爭做文明作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的爭做文明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭做文明作文1
悠悠中華，上下五千年。在5000年的歷史長河中，閃耀著璀璨的中華文明，中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們的寶貴的文化遺產。
中國古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來聽一聽《孔子尊師》的故事。孔子是我國古代偉大的教育家。有一天，孔子的學生宮敬叔要前住洛陽去朝拜天子，孔子覺得這是向老子請教“禮制”學識的好機會，于是就與宮敬叔同行。到達洛陽的第二天，孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教，趕忙放下手中的筆，整頓衣冠出門迎接。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急忙上前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學識淺薄，對古代的禮制一無所知，特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇，便詳細地講述了自己的見解。孔子如此尊敬老師，講究禮儀，不愧是我們學習的典范。從這個故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。
作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優良傳統，把文明禮儀這一傳統美德發揚光大。但遺憾的是，在不少中國人身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中一個事例吧，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。”
以上事例表明，文明是由細節行為構成的，通過這些細節，我們看到文明離我們中國人還有一定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了我們國家的聲譽和形象。因此，我們每個學生都應該養成文明的好習慣，做講文明、懂禮貌的好學生，我們現在要努力建設好文明校園，將來才能建設好文明富強的祖國。
爭做文明作文2
在這春暖花開，鳥語花香的三月，本該是人們游玩的好時間，可一聲突如其來的“非典”打亂了我們的生活秩序，原本熱鬧的電影院、商場、公園、游樂場……一下子都變得冷冷清清了，許多學校因此停了課，我們學校也不例外。我常常想：我要當一名文明小天使，目的是讓要人們知道“非典”并不可怕，只要人人都講究衛生、保護環境、就一定能當文明小天使。
“非典”時期，因為舅舅家裝修，所以暫時住在我家。一個陽光明媚的星期日的下午，舅舅帶我上街去買食品。買完后，舅舅準備帶我回家。
我們在車站等車，不一會兒，汽車從遠處迎面開來。我們正準備上車時，忽然舅舅咳嗽了一聲，把痰隨口吐在了地上，我立刻想到：在學校里，老師經常給我們講，要養成不隨地吐痰的好習慣，今天自己的家里人隨地吐痰，我應該對他進行“教育”。于是，我一把拉住舅舅的手說：“先別上車！
”舅舅不知發生了什么事，急忙問我：“為什么呀？”我指了指舅舅吐的痰說：“您看您看！
”舅舅看了一眼脫口而出：“我當出了什么大事呢，一口痰有什么要緊的，快上車！
”“不行不行！
”我大聲地對舅舅說。我接住舅舅的手不放，“嘟——”的一聲，汽車開走了。舅舅很不高興地說：“哎！
我的小祖宗，吐一口痰有什么要緊的，真是大驚小怪！
”“難道您不知道，非典時期，小小一口痰，病菌千千萬！
”我連忙說。“我沒傳染病！
”舅舅生氣地說。我知道自己做的對，也不甘示弱。理直氣壯地對舅舅說：“不管有沒有病菌，隨地吐痰是不講衛生的，應該擦掉。”這時，舅舅的臉被我說得一下子紅了起來，他拍了拍我的肩膀對我說：“好，我接受你的意見，以后我要多請教你這位小老師，你可真是個文明的小天使呀！
”看到舅舅認識了錯誤，我趕快從兜里掏出一張紙，搶在舅舅的前面，把那口痰擦掉了，把臟紙仍在路邊的垃圾箱里。這時又來了一輛公共汽車，舅舅拉住我的手上了車。
我想：愛護環境應該從自己做起，只有這樣才能當一名文明的小天使，來保衛我們美麗的家園。
爭做文明作文3
蔚藍色的天空漂浮著朵朵白云，陽光明媚的城市里到處干干凈凈，我們第一、第三讀書社團的同學們，趁著部分環衛車休息的時間前來“拜訪”。與城市的“機械衛士”，來一次零距離接觸。
我們在環衛處叔叔的帶領下，參觀市政環衛車輛，深深感受到環衛工人的辛勞和智慧。這些平常在馬路上行駛的車輛，今天如此近距離停在眼前，讓我們十分開心。
首先向我們駛來的這個‘大家伙'是機掃車，想必大家都不陌生，平時在馬路上遠遠見過很多了，看著它緩緩停在我們身旁，同學們僅不住感嘆“哇，這輛車真的好高，好大啊！”接下來就是大名鼎鼎的撒水車了。這個會在馬路上唱歌的撒水車都有些什么功能呢？環衛處的叔叔告訴我們，撒水車有前噴頭和后碰頭，前噴頭位置較低，靠近地面，噴灑壓力較大，可用于沖洗路面；后噴頭位置較高（灑水車后噴頭一般左右各安裝一個）灑水面較寬，可用于公路施工灑水。
一輛長的像大炮一樣的是高壓霧炮車，叔叔向我們介紹：高壓霧炮車又稱環保霧炮車，“減霾神器”等。通過高壓將水細霧化成跟粉塵顆粒大小的水霧顆粒，并從大泡狀的風筒中噴射出來，風力強勁，射程遠范圍廣，粉塵在空氣中與水霧顆粒接觸凝結沉降，繼而達到抑制揚塵、凈化空氣的目的。怪不得冬天霧霾的時候就能見到它，它真是很厲害哦！我們紛紛登上環衛車親自體驗，紛紛感嘆環衛叔叔們的聰明智慧，不然怎么駕馭這么厲害的機械車輛。
不知不覺中過去一個多小時了，我意猶未盡。這次活動，讓我們更真觀的了解了環衛工人的工作過程，知道了不同的環衛車輛及其他功能，同時也指引我從小樹立“城市是我家，衛生靠大家”的意識，從小養成好習慣。
參觀結束后，閱讀活動開始了，今天閱讀的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我和郭善戰用搶答的方式向大家提出問題，答對有獎哦！大家搶答環節積極性都非常高，證明了我們都做到了真正的去閱讀。閱讀會結束后，開始了我們的游戲環節，背靠背運環、跳繩，在游戲中可以讓我們增強團體合作意識。
這讓我們在開拓視野、增長知識的同時，更體會到了環衛工人的辛苦，從而更加愛護環境衛生，不亂扔垃圾，城市是我家，呵護靠大家。
爭做文明作文4
雷鋒是我國家喻戶曉的公眾人物，他的事跡感動千千萬萬的中華兒女，他為了祖國奉獻青春，為了共產主義事業奮斗終生，他做過的每一件事都給我們留下深刻的影響。
雷鋒吃苦精神和集體主義精神讓人敬佩,他當年身材矮小，體重不達標，剛參軍不就，教官們教他扔手榴彈，他總不能及格，這讓雷鋒十分著急，不能因為我拉班級的后腿.于是自己暗下決心，一有空閑就往訓練場跑，一邊請教教官，一邊自我琢磨，有時候一練就五六個小時，到了晚上胳膊腫的如一根蓮藕，但雷鋒依然咬緊牙關堅持不懈.功夫不負有心人，到了檢閱的那一天，雷鋒出色的完成投彈科目考核，給班級爭得了榮譽，在連隊贏得了贊許。
雷鋒同志全心全意為人民的意識，深受群眾歡迎。每個周末都要到附近農民的地里除草，施肥，干農活，還用自己的零花錢幫助困難群眾，在駐地堪稱軍民魚水情的典范.經常還到車站幫助工作人員打掃衛生，扶住老人，幫助殘疾人等，他的這些行為時時刻刻都體現著自己高尚的人格魅力。但在普通人眼里，他就是一個傻子，但雷鋒就喜歡這樣的傻子稱呼，愿意做革命的傻子，他這種舍己忘我，不求回報的公仆形象成為人們學習的榜樣。
向雷鋒同志學習，爭做優秀少先隊員，我們不甘落后，我班的趙婧喆事例是典型的一個.她在班級默默無聞做好事，從不提及回報，多次老師布置的查找范文作業時，她都會出色完成，并用打印機打印好帶來給老師，和我們一起分享，大家感謝她時，她只是微微一笑。還有其他同學，有幫助同學打掃衛生的，有幫忙提水的，有互相幫助學習的，等等，舉不甚舉。可以這么說，雷鋒精神造就了我們優秀的六(3)班，雷鋒精神讓我們受益匪淺。
雷鋒有一句名言，人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，爭做文明好少年，讓雷鋒精神在我們這一代傳承，讓雷鋒精神在我們這一代繼續發揚光大。
爭做文明作文5
眾所周知，我們最近在做一件大事——創建全國文明城市，一項關于所有昆明人的事情。這關乎到一個城市的文明程度，因此，我們要注意身邊的每一件小事。生活中有很多這樣的例子，比如說有些人隨地吐痰、亂丟垃圾、還有一些商鋪會使用一些不衛生的東西來危害人們的健康，這些時時刻刻都在污染我們美麗的春城——昆明。
記得在寒假的有一天，陽光明媚、鳥語花香，我漫步在步行街，突然看到一位白發蒼蒼的老人摔倒了。令人驚奇的是過路的人并沒有理睬，卻反過來罵老人碰瓷。我眼睜睜看著老人臉上那痛苦的樣子，我邁出了勇敢的一步，把他扶了起來，他臉上又重新露出了笑臉并對我說謝謝。我繼續往前走，眼前的景象不堪入目，那些亂扔垃圾的人不知如何愛護環境，垃圾桶在旁邊，可把垃圾順手扔進去，可他偏偏把垃圾扔到外面，作為文明好少年的我忍無可忍，只好伸出雙手去把垃圾送回它的家。還有很多不愛護自己的個人衛生，男生頭發長不剪，女生頭發上全是頭皮屑，身上有一股臭臭的味道。還有人一張嘴就罵臟話，這些都是很小的事情，如果不注意自己的`形象和文明行為，那么我們的世界將會不美麗。所以，我們要齊心協力，共創文明城市。
那么問題來了，要怎么做呢？
第一：做道德風尚的傳播者。積極踐行社會主義核心價值觀，以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧、以崇德、積德的共同行為，引領時代新風尚，爭當崇德向善的昆明人。
第二：做文明的踐行著。自覺遵守市民文明公約和社區文明守則，做到言談舉止文明有禮。
第三：做創建活動的參與者。我們每一個人都應該盡自己力所能及的去幫助昆明，從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，全力投入到爭創全國文明城市工作中，為加快建設區域性國際中心城市作出積極貢獻。
爭做文明作文6
“爭做文明人，建設文明城市”是我們每個人的心愿。可有些人卻只是把它當成一句話說說而已，根本不落實到行動上。
正月十五的晚上，我們一家準備去世紀廣場看花燈。走到廣場大門口，我們聞到了一股刺鼻的氣味，顯然是放煙花所產生的。我們順著這股氣味進了廣場，令我失望的是廣場內沒有花燈但是廣場內人山人海，廣場中心的人在放煙花。他們有的人拼命地向前擠，想擠到最前列看得清楚些；有的人被煙花嚇的捂著耳朵向后退；有的人仰望天空，想一睹煙花的風采。這時，我看見有許多人三五成群的在草坪上放孔明燈，他們都將自己的心愿寫在上面，然后小心翼翼地讓它飛上天空，之后就默默的注視著自己的孔明燈，希望自己的愿望能實現。我的目光掃視著周圍，無意間發現遠處坐著幾位年過半百的老人，他們用無助的眼神望著放煙花的人群，還不時抬頭望望天上的孔明燈。望著他們的眼神，我似乎讀懂了什么，我地站在那里，望著孔明燈，又看了看那些放煙花的人群，不禁指責道：“世紀廣場是供游客健身、娛樂，供老人活動、修身養性的寶地。而且管理部門已經明確規定了不準在里面燃放煙花、孔明燈等易燃易爆物品，可你們卻還在這里放煙花，污染空氣，放孔明燈，制造空中垃圾，更重要的是存在火災隱患。”
這時，我看到人群像一個地方靠攏過去，出于好奇，我也擠進了人群中，原來煙花的碎片蹦到了一個小孩子的臉上，雙方家屬為此吵了起來。我呆呆地站在人群中，心中思緒萬千，心想：“現在有些人為什么那么不文明呢，廣場管理部門已經明確規定了不準在廣場內玩易燃易爆物品，可這些人仍我行我素，根本不考慮別人。我認為，有些人的不文明只是一方面原因，更重要的在于管理人員的失職，如果及時發現并處理那些不文明的人，就不會發展到這個地步。
爭做文明作文7
星期天的早上，我和爸爸、媽媽一道去滄嶼公園游玩。一走進公園的大門，迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在草坪上，顯得特別刺眼。哎！那些亂扔垃圾的人真不文明，太不珍惜僅有的綠地，太可惡了！我正在埋怨他們，突然，我眼睛一亮：對了，我是一位文明小學生，環保小公民！難道就不能為公園撿垃圾嗎？
正好我手里有個肯德基紙袋可以利用，我就彎腰撿起垃圾來。媽媽說：“你瞧！多臟呢！還有一股臭味，還是別撿了吧！”“不行！老師教育我們，看見有垃圾就得撿，哪怕再臟再臭！”還沒等媽媽說完，我就搶著說。爸爸看見了就說：“你撿得找兩根小樹枝來夾呀，用手撿多不衛生！”嘿！這倒是兩全齊美的好主意！于是，我找了兩根枯樹枝，雙手一夾，垃圾就成了我的俘虜了，乖乖地跑到袋子里了。我們來到了小河邊，這里草叢石縫里到處都有垃圾，它們像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我剛要沖過去，忽然看見凳子上坐著許多老人。我想：如果我去撿，他們會不會笑話我呢！猶豫了一會兒，我又想：我撿的是垃圾，保護的卻是環境，爺爺奶奶們一定會支持我的。于是，我輕手輕腳地走過去，用樹枝往外扒垃圾，我剛剛掏出一個飲料盒子，就被他們發現了，連忙站起來讓出地方，還對我伸出大拇指說“你做得好，我也要讓我們的外孫向你學習。”我聽了有點不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下的所有垃圾，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。
公園的小河靜得像鏡子一般，平時，清澈見底，漂亮極了。可惜今天河面上漂浮著許多塑料袋冰棍紙等垃圾，使河面黯然失色。
我彎下腰，把樹枝伸到河面，把垃圾一一撈了上來，有一個塑料袋離岸較遠，我怎么也夠不著，爸爸說“我來幫你。”于是，我一手拉著爸爸的手，一手去挑，終于把它撈了上來。我像打了勝仗的士兵一樣高興。就這樣，我圍著小河轉了半天，將垃圾袋裝的滿滿的。
回家的路上，看著干干凈凈的河面，心里高興極了。我是環保小公民，有義務維護環境衛生。雖然今天只有我一個在清理污染物，但是我相信，人們的環保意識會一天天增強，會有更多的人來做環保公民。
爭做文明作文8
我們家搬家了！搬到了一個新小區，我很開心。
今天早上，媽媽讓我去倒垃圾，我欣然答應了，心想:這樣我也順便可以看看新小區的垃圾場在哪兒了？這個小區都那么漂亮，垃圾場肯定也會很干凈整潔吧!
于是，我提著一袋裝好的垃圾一蹦一跳地來到小區垃圾場，當我看見垃圾場的第一眼卻出乎我的意料。
小區的垃圾場臟兮兮的，周圍的蚊子、蒼蠅四處亂躥，時而還有一股撲鼻難聞的臭味，這樣的垃圾場雖然稱不上什么滿目瘡痍，但是至少也算得上不堪入目了吧！
你是不是也很好奇，想知道為什么一個漂亮的小區，怎么會有這么一個垃圾場呢？原來呀這個垃圾場有一個很大的垃圾箱，可是倒垃圾的人都不把垃圾扔到垃圾箱里，而是扔在了垃圾箱的周圍。我就想啊：人們為什么不多走一小步把垃圾扔到垃圾箱里面？這樣文明不就進步一大步了嗎？
于是，我下定決心，先把垃圾箱旁邊的垃圾都撿到箱子里，好不容易才撿完，撿完以后我滿頭大汗，然后用兜里的紙擦了擦我的汗水，拍了拍手，覺得自己很棒！其實我們人人都可以做文明的使者。
回到家后，我找到一塊廢棄的硬紙板，精心的制作了一個溫馨提示牌，上面寫著：“垃圾要找媽媽了，請把垃圾送回家！”并附上一幅孤零零的表情插圖。我心喜若狂地拿著它一路狂奔，來到垃圾場，把它立在了垃圾箱旁醒目的位置。
當我再次來到垃圾場時，倒垃圾的人不再像以前那樣到處亂扔了，垃圾場變得煥然一新，和新建的差不多。我想,一定是那塊溫馨提示牌發揮著它不可低估的作用吧。我的臉上也露出了滿意的笑容，愿我們的小區成為一個文明小區。
今天，我感到特別高興，也為自己感到驕傲自豪！因為我覺得自己做了一件非常有意義的事情。只要我們都有“人人為我，我為人人”的服務美德，那么我堅信我們的小區、城市一定會越來越美麗。
啊!我愿做一名小區的文明小衛士、爭做一名出行的文明小使者！
爭做文明作文9
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，是傳統的禮儀之邦。“文明禮儀”是千百年來老祖宗留下來的優良傳統，是見證一個國家民族素質的基本工具。那么，作為一個新世紀的小學生，我們又需要做到哪些呢？首先，我覺得我們要養成言語文明的習慣，把“謝謝”、“你好”、“對不起”等禮貌用語掛在嘴邊。見到老師能主動給老師一聲問候；同學之間要相互謙讓，互幫互助。而不是為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，講粗口，甚至欺負弱小的同學，做惡作劇。在課間的時候不要推推嚷嚷，大聲喧嘩。其次，我們要養成行動文明的良好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護公共場所的一草一木，遵守交通規則，敬老愛幼。或許，有的同學認為這些都是些許小事，不足掛齒。隨地吐痰，亂扔垃圾這些小事不會影響到他將來是否擁有一個成功的人生。只要成績好，就萬事OK了。但是要知道良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。你連小事都做不好，又何談將來的宏偉目標呢？古人說的好“一屋不掃，何以掃天下？”所以，良好的文明習慣要從小時做起，從小事做起。最后，我們要做到思想上文明，只有從思想上深刻認識到了，我們才能更一步的講究語言和行為上的文明，同樣我們養成了語言和行為上的文明，慢慢的，又反過來引導我們的思想。文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的思想道德品質。
所以，從現在開始，在家里讓我們做孝順父母的好子女。面對父母長輩的批評，我們能認真聽取，不發脾氣、不頂撞；家里來了客人，我們能熱情接待，落落大方。在學校里讓我們做講文明、懂禮貌的好學生。在課堂上認真聽講，尊重老師；在課后和同學和睦相處，團結友愛。在社會上讓我們做保護環境、遵守交通的小公民。愛護公共財產，維持公共秩序。文明的和諧社會不是靠一個人，幾個人能夠做到的，而是需要我們大家的共同努力。
爭做文明作文10
聽說鄭風苑新修建了一座彩虹橋，暑假里，我和爺爺一起去親眼目睹一下她的芳容。
我們興致勃勃的來到了黃水河人民路橋上。舉目南望，一座漂亮的拱橋映入眼簾，宛如一道靚麗的彩虹飛架黃水河兩岸，她那美麗的弧形橋身倒映在平靜如鏡般清澈的河水里，水上橋和水中橋絕美的融為一體，形成了一個漂亮的橢圓形，美輪美奐，非常壯觀。許多游人紛紛在這里駐足觀看，攝影留念。
在黃水河東端橋頭，我們順階而下，來到了新修建的岸邊小花園。正是晨練的時候，許多人在這里休閑散步，一些老年人在這里做健身操。再往前走，映入眼簾的情景卻讓我很不舒服：岸邊新修建不久的防護欄被人推倒了幾十米，制作精美的石柱和鏈接石柱的鐵鏈浸泡在河水里。“怎么會有這樣不講文明道德的人呢？”我在心里暗暗地譴責這種損壞公物的不文明行為。
穿過兒童樂園，我們來到了我小時候爺爺奶奶常帶我來玩的十二生肖雕塑群，鼠牛虎兔龍蛇馬羊……一個個石雕栩栩如生。在我的記憶中，前面還有兩座車馬石雕。新鄭市是一座歷史古城，存有許多歷史古跡，車馬坑就是新鄭悠久歷史的代表，它們像西安兵馬俑一樣聞名于世。然而，當我們來到車馬雕塑面前的時候，我簡直驚呆了：原來漂亮的石車石馬已經被人砸壞了，變成了一堆碎石頭躺在地上，我似乎聽到了它們在哭泣。我和爺爺非常憤怒，許多游客也對這種肆意破壞公物的惡劣行為表示了憤怒和譴責。
新鄭是軒轅黃帝的故里和發祥地，我也曾經為自己是一名故里人而感到自豪。然而今天的公園游卻讓我感到震撼。一邊是風景秀麗的公園美景，一邊是遭到人為破壞的公共設施，這兩者是多么的格格不入啊！這種行為不是在給我們故里人的臉上抹黑嗎？我強烈的意識到了加強文明教育的重要性。我們每一個市民都應該樹立文明意識，遵守社會公德，爭做文明市民，批評和阻止一切不文明的陋習，把我們美麗的家園建設的更加美好！
爭做文明作文11
雷鋒，一個時代的英雄；雷鋒，一個為人民群眾服務的楷模。
雷鋒，1940年生于湖南省長沙市望城區，原名雷正興。是一名偉大的中國人民解放軍戰士，還是一名為人們服務的優秀戰士。
一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒的奉獻精神是十分值得學習的。望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候也捐獻給了遼陽人民。
雷鋒的“釘子”精神更值得傳揚。施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。”雷鋒的釘子精神太值得我學習了。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己，為他人想的很少很少。但從今以后，我們要為他人著想，為人民服務，為集體，為祖國的建設而貢獻力量。
我們也要學習雷鋒的“釘子”精神，在學習上要努力擠出時間，抽出時間去鉆研，去開拓，去充分利用分分秒秒的時間用法在學習上，讓自己的生活充實更有意義。
啊！雷鋒，我要高聲贊美你，歌頌你，向你學習，以你為榜樣，爭做一名文明好少年！
爭做文明作文12
那是一個下午，我在校園一角聽到了刺耳的詞語，有一個學生說：“傻子。”還有一個學生說：“二貨”……他們兩個在那里互相的罵別人，我知道被罵后的感受，心里很不舒服，有一種刺骨而冰涼的感覺，就像若干根針從天上掉了下來，扎進了心臟似得痛。
我真的很想了解，這些不文明的話是從哪里來的，結果我從網上搜集發現了如下的一段話：
“《四十二章經》：“仰天而唾，唾不至天，而墮其面；逆風揚塵，塵不至彼，還飛其身。”罵人，不是不可罵，但要出于好意，出于愛心、善意，不要從否定他人的立場來罵，最好是從積極面來說，如：你要有良心，要學圣賢，要講究做人的道理，如此，就能讓人接受與受用了。
罵人則用言語侮辱他人的意思，罵人并不等于噴，噴只是罵人中的一種罵法。”
那么爸爸媽媽的“罵”是出于管教，不想讓孩子學壞，對孩子負責任的一種方式。
這兩位學生罵人又出于什么意思呢？不就是互相貶低，互相瞧不起別人的意思嗎？
世界上所有的臟話大多來源于父母的嘴唇，還有一部分是一些沒有禮貌、沒有素質、沒有家教人群說出來的話。
中國有五千多年的古文明，如一張白紙，那些臟話就如一瓶墨水，那么現在人文明去哪了？是不是墨水被摔碎了，玷污了白紙那身純潔而美麗的衣裳呢？
有一句話說的好“城市是我家，文明靠大家。”這句話充分的體現出了和我一樣渴望文明、渴望幸福人們的想法！
想要文明，不是做不到，而是人們不愿意去做，我覺得假如甲罵乙，那么乙會很難受，就會情不自禁、不由自主的罵甲，這也是罵人一種特殊的傳染病。但這個病沒有解藥，只要你有一顆文明的心、純潔的心靈，那么你就不會被傳染。
人們啊！醒悟過來吧！難道你們聽臟話感覺不難受嗎？為什么要學他們呀！到最后也拿不到任何好處，有些脾氣暴躁的人跟他作對甚至能把你打的傷痕累累。
“爭做文明人，共創文明城。”我呼吁大家不要在出現口頭語了，文明，是我多么期待的一件事情呀！我相信，我堅信，文明處處都在，只要從我做起，從身邊的小事做起，將來臟話一定會無影無蹤！
爭做文明作文13
放暑假了，我們一家去旅游，但是去了旅游景點，我們看到了一些不文明行為。
到了旅游景點我們需要坐船去山的另一邊，我們上船后，一位母親和一個小孩喝完礦泉水后，隨手一扔，直接把那個礦泉水瓶丟進了河里，一個大哥哥看見后對他們說：“阿姨請你不要往河里扔垃圾了，這樣會污染我們的環境呀。”可是那個人沒好氣的對大哥哥說：“呸，我就往河里扔，怎么啦？你家住這呀，管得這么寬，再說了我又不是沒付錢。”他身旁的小孩也說：“就是就是你家住這呀，管的這么寬，我們的事不需要你管，去去去。”那位大哥哥無語了只好坐回自己的座位上，我心想真是“虎父無犬子”呀。
到了下一個景點，導游帶我們去了一家珠寶店，我們不買東西他就一直給我們耗，不讓我們走，好不容易走出了珠寶店，可是接下來的一幕卻讓我更加生氣。我們走在半路上，看見一個青年掏出小刀，在石頭上刻了一個“老子到此一游”，怎么會有種人了，我真是太氣憤了。在我去看游園地圖時，又看見一個小孩直接尿在了建筑物上，心想：大人是怎么教育小孩的，這樣沒有公德心呢？
有一天我無意中刷到一個視頻，上面有一輛白色的大眾汽車，急著要變道，卻沒有看見后面還有一輛大貨車，剎那間那輛車被擠得渣都不剩，導致了一次重大交通事故。所以大家一定要遵守公共交通規則，不要讓災難發生，不要讓親人流淚。
在學校也有不文明行為發生，有的人在飲水機旁刻上了“叉叉叉到此一游”，既影響美觀又影響心情。我們一定要阻止這種事發生，我們忻州是全國文明城市之一，而且我們忻州可是有四宜稱號呀，宣居，宜創，宣業、宜游，所以我們一定要做個文明人，自覺維護文明城市形象。
文明有序的公共生活需要良好的公共秩序來維護，在學校里我們要遵守校規，在公共場合我們不能大聲喧嘩……要自覺遵守公共秩序。
大家一定要爭當文明人，讓我們的家園變得更美麗，更舒適，更宜人。
爭做文明作文14
我們家搬家了！搬到了一個新小區，我很開心。
今天早上，媽媽讓我去倒垃圾，我欣然答應了，心想:這樣我也順便可以看看新小區的垃圾場在哪兒了？這個小區都那么漂亮，垃圾場肯定也會很干凈整潔吧!
于是，我提著一袋裝好的垃圾一蹦一跳地來到小區垃圾場，當我看見垃圾場的第一眼卻出乎我的意料。
小區的垃圾場臟兮兮的，周圍的蚊子、蒼蠅四處亂躥，時而還有一股撲鼻難聞的臭味，這樣的"垃圾場雖然稱不上什么滿目瘡痍，但是至少也算得上不堪入目了吧！
你是不是也很好奇，想知道為什么一個漂亮的小區，怎么會有這么一個垃圾場呢？原來呀這個垃圾場有一個很大的垃圾箱，可是倒垃圾的人都不把垃圾扔到垃圾箱里，而是扔在了垃圾箱的周圍。我就想啊：人們為什么不多走一小步把垃圾扔到垃圾箱里面？這樣文明不就進步一大步了嗎？
于是，我下定決心，先把垃圾箱旁邊的垃圾都撿到箱子里，好不容易才撿完，撿完以后我滿頭大汗，然后用兜里的紙擦了擦我的汗水，拍了拍手，覺得自己很棒！其實我們人人都可以做文明的使者。
回到家后，我找到一塊廢棄的硬紙板，精心的制作了一個溫馨提示牌，上面寫著：“垃圾要找媽媽了，請把垃圾送回家！”并附上一幅孤零零的表情插圖。我心喜若狂地拿著它一路狂奔，來到垃圾場，把它立在了垃圾箱旁醒目的位置。
當我再次來到垃圾場時，倒垃圾的人不再像以前那樣到處亂扔了，垃圾場變得煥然一新，和新建的差不多。我想,一定是那塊溫馨提示牌發揮著它不可低估的作用吧。我的臉上也露出了滿意的笑容，愿我們的小區成為一個文明小區。
今天，我感到特別高興，也為自己感到驕傲自豪！因為我覺得自己做了一件非常有意義的事情。只要我們都有“人人為我，我為人人”的服務美德，那么我堅信我們的小區、城市一定會越來越美麗。
啊!我愿做一名小區的文明小衛士、爭做一名出行的文明小使者！
爭做文明作文15
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人。創建文明城市要堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標一起抓，我們作為城市這個大家庭的一員，要從點滴做起，從我做起，從今天做起，把我們的城市建設的越來越美麗。
天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個風和日麗的好天氣呀！今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興！一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪！小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領保護自己。頓時，我感從心發，讓我們共同創造一個文明城市吧！又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙往地上一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，唉：文明跑哪里去了？如果都像她這樣，文明城市何在？想著，我趕緊向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內。
同學們，要想讓我們的城市變得天藍、地綠、水清氣爽需要大家共同的努力呀！創建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的做言起行上下功夫，告別不文明的行為。
總之，要想把我們家鄉創建成為現代化的文明城市，需要大家共同的努力呀！講文明，樹新風，每個人都要從我做起，從小事做起。
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