【必備】文明的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的文明的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文明的作文 篇1
文明處處都在，每個(gè)地方每個(gè)角落都有一些用自己的雙手打造出了文明的城市的人，他們尊重文明，文明也回報(bào)了他。但是，有些不愛(ài)文明的人，文明也會(huì)報(bào)復(fù)他的。
有一次，我們一家去深圳旅游幾天，在公交車上，有年輕人為老人、孕婦、殘疾人讓座，地面干干凈凈，是因?yàn)橛星鍧嵐ぃ鍧嵐つ瑹o(wú)聞，讓環(huán)境變得更加干凈、整潔、美麗。有些人不亂扔紙屑……這都是文明的行為。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去南山公園散步，我沿著石砌的小路漫步，但我發(fā)現(xiàn)，旁邊綠綠的草坪身上纏了一根黃褐色的腰帶，真難看！走進(jìn)一看，有許多大大小小的腳印。原來(lái)是一些圖方便的人從草坪中踏過(guò)，形成了一條路。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有路，走的人多了，就形成了路。”這話真不錯(cuò)，草坪里的黃褐腰帶不就是個(gè)最好的例子嗎？
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)南山公園的草坪又穿上了綠茵茵的衣服，沒(méi)有難看的腰帶了，旁邊豎著一個(gè)小木牌“你給我一點(diǎn)愛(ài)，我就給你一片綠。”這一定是文明的人在旁邊做的提示牌。看著這小木牌，我高興地笑了。
在最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“大手拉小手，共創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng)，用我們的小手拉起大人們的大手，共同做一個(gè)文明合格的小市民，創(chuàng)建一個(gè)文明的城市。
文明的作文 篇2
晚上，萬(wàn)家燈火通明，在紅綠燈口，不管是破舊的自行車還是豪華的高檔轎車，都整齊地排成一隊(duì)，絕不超過(guò)停止線1厘米！行人在亮著綠燈的斑馬線上自由通行，毫無(wú)阻礙；但是，一旦變?yōu)榧t燈，車子便會(huì)緩緩前行，偶爾遇到特殊情況，前進(jìn)中的車輛也會(huì)悄然止步。如果你有急事完全可以在人行道紅燈的時(shí)候穿越馬路，所有車輛都會(huì)耐心地排隊(duì)等你走過(guò)。
要是你拍照的時(shí)候，別人不小心走進(jìn)你的拍攝范圍，他（她）一定會(huì)禮貌地說(shuō)聲對(duì)不起。
看看紹興人，看到綠燈變黃燈了，加大油門，長(zhǎng)鳴喇叭，硬是給沖了過(guò)去；一些速度慢些的大客車經(jīng)常被卡在路中央，造成交通堵塞。如果你攤上這種情況，就甭想過(guò)馬路了！
再說(shuō)拍照，他（她）擋住了你的鏡頭非但不會(huì)道歉，還會(huì)嘟嘟囔囔地用手來(lái)遮擋閃光燈的強(qiáng)光
上海，我喜歡你的繁華，更喜歡你的文明！
文明的作文 篇3
朱相遠(yuǎn)在《中華世紀(jì)壇序》曾言：“大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無(wú)雙。和天地并存，與日月同光。”斯言不謬！我巍巍華夏之千年文明如日月皎然，如源源江流奔騰沖突，未經(jīng)斷絕，不曾停歇。
“禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也，表而不往，亦非禮也。”古賢者禮士親賢，尊師重道，才有了文明的薪火相傳。在一次次不恥下問(wèn)，移樽就教中，文明才能歷經(jīng)5000年而彌新，古人遵禮守禮是求教求學(xué)必備的素養(yǎng)之一。君見(jiàn)否？明代學(xué)者宋濂俯身傾耳以援疑質(zhì)理，遇師叱咄而色恭禮至，卒獲有所聞。君見(jiàn)否？宋代學(xué)者楊時(shí)，游酢求學(xué)心切卻也擾師午憩而于窮冬烈風(fēng)之日于門外等侯，最終留下程門立雪的佳話。君見(jiàn)否？三國(guó)劉備三顧諸葛亮于南陽(yáng)草廬之中，終能換亮之驅(qū)馳成就一番偉業(yè)……無(wú)需再將歷史往前翻了，難道這還不能證明禮儀對(duì)于個(gè)人對(duì)于中華文明對(duì)于中華民族的重要含義嗎？
然而，文明的韌性不僅體現(xiàn)于禮無(wú)不答，禮尊師長(zhǎng)上，更體現(xiàn)在它像一位真正的勇士，敢于面對(duì)慘淡的歲月，敢于正視自身的不足。面對(duì)秦焚書(shū)坑儒，它只是失去了少許經(jīng)文典籍，而蘊(yùn)含于其心中的“自強(qiáng)不息，厚德載物”的精神卻沒(méi)有因此逝去。中華文明走過(guò)了侵略的凄風(fēng)苦雨，終于看到了茫茫黑暗中那點(diǎn)微渺的光。梁漱溟、魯迅、李大釗等人發(fā)掘了中華文明的不足之處，并借鑒西方文明來(lái)促進(jìn)中華文明的進(jìn)步，讓中國(guó)隨著世界潮流而進(jìn)步，包有文化之脈的傳承和精神信仰的堅(jiān)守。
歷經(jīng)滄桑的華夏文明，依然在華夏大地上不斷開(kāi)出絢麗的花朵。而如今，歷史的接力棒傳到了我們這一代青年的手中。而我們應(yīng)該沿著前輩的路，亦或獨(dú)自開(kāi)辟出屬于自己的新路，以青春之我，奮斗之我，為文明傳承鋪路架橋，為文化彌新添磚加瓦，以文明之韌性為馬行的更遠(yuǎn)，登的更高。
文明的作文 篇4
有一種愛(ài)叫大愛(ài)，她通過(guò)井然有序的秩序來(lái)散發(fā)愛(ài)的芬芳。文明交通就體現(xiàn)了這種愛(ài)。文明交通將大愛(ài)轉(zhuǎn)化成一道道潔白的斑馬線，轉(zhuǎn)化成一條條簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。她將千萬(wàn)個(gè)交通警察的辛勞與汗水融化在光芒閃爍的紅綠燈中，體現(xiàn)在人們文明交通的行為里。文明交通就像是一縷充滿愛(ài)的陽(yáng)光，普照大地、普惠眾生！ 可是，有些人不領(lǐng)情，而是只顧著趕時(shí)間，卻忘記了尊重自己、尊重他人。如果有這么一天你當(dāng)上了受害者的父親或母親，那你一定會(huì)非常非常的痛苦，無(wú)法接受這殘忍的事實(shí)。人的生命只有一次，行走時(shí)的一次走神，闖紅燈的一次僥幸，僅僅是小小的疏忽，飛速的車輪就有可能無(wú)情地釀成車禍……一則新聞報(bào)道稱：“全國(guó)平均每六分鐘就有一人死于車禍！”這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！這是一個(gè)多么悲傷的噩耗！這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)！一個(gè)個(gè)慘痛悲劇的警鐘常在我們耳邊響起！紅燈停、綠燈行，過(guò)馬路走斑馬線……這些文明交通行為關(guān)乎人們出行的安全與便捷，因而也關(guān)乎著千家萬(wàn)戶的幸福與安康！
道路行車是一種社會(huì)行為，是否遵守交通規(guī)則，它直接反映了一個(gè)國(guó)家的公民素質(zhì)。許多人認(rèn)識(shí)不足，不理解，總認(rèn)為是個(gè)人的事。缺少法制觀念和社會(huì)責(zé)任感，有的甚至只圖個(gè)人的方便，想怎么走就怎么走。違反交通規(guī)則，直至釀成交通事故，造成不必要的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。所以，目前一個(gè)首要問(wèn)題就是應(yīng)該加強(qiáng)交通管理法制化、科學(xué)化、文明化，形成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)尚。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)12歲的中學(xué)生平時(shí)很喜歡逞強(qiáng)，無(wú)論在哪兒，都不遵守規(guī)定，當(dāng)然對(duì)于交通規(guī)則更是不屑一顧。他經(jīng)常闖紅燈，不走斑馬線。但從小到大一直沒(méi)有出過(guò)事，所以他更是囂張。一次，他要和同學(xué)過(guò)一條很寬很危險(xiǎn)的國(guó)道。此時(shí)，指示行人通行的綠燈已經(jīng)亮了。本來(lái)他要是走斑馬線就不會(huì)有事，但他偏要在同學(xué)面前逞強(qiáng)，于是就走到離斑馬線比較遠(yuǎn)的路上，結(jié)果一輛飛馳的'卡車結(jié)束了他美好的生命。
因此，精神文明重在建設(shè)，規(guī)范人們的交通行為，社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展光有物質(zhì)文明是不夠的。我作為一名小學(xué)生，就要從自身做起，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，爭(zhēng)做交通文明的好市民。也希望，在一盞盞紅綠燈下不會(huì)再有無(wú)辜的亡魂！
成千上萬(wàn)條縱橫交錯(cuò)的馬路就像是城市的血脈遍布在高樓大廈之間，它承載著千家萬(wàn)戶的幸福，連接著人們與遠(yuǎn)方的每一位親人；馬路上奔流不息的車輛和行人就像這血管里汩汩流淌著的血液，血液循環(huán)奔流才筑成城市的繁榮；時(shí)間像金梭穿線般在馬路上奔跑，不知道什么地方是終點(diǎn)，只有抵達(dá)了目的地的人才明白，所謂的終點(diǎn)就是平安！
有些市民在遵守交通規(guī)則方面還做得不夠好。我經(jīng)常在路上看到有人闖紅燈，尤其是摩托車駕駛員很少遵守交通規(guī)則。明明是紅燈，他卻非要闖過(guò)去，嚇得過(guò)馬路的行人左躲右閃，十分危險(xiǎn)。我真希望交通管理部門對(duì)于這種不文明行為進(jìn)行嚴(yán)懲，讓他們意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性，使我們的社會(huì)更加和諧。
我們是幸福的！當(dāng)放學(xué)后迎著火紅的夕陽(yáng)安全地返回家中，欣慰地?fù)磉M(jìn)媽媽溫暖的懷抱時(shí)，我們是幸福的！當(dāng)清晨迎著燦爛的朝霞安全地來(lái)到學(xué)校，在老師贊許的目光中與同學(xué)握手言歡時(shí)，我們是幸福的！因?yàn)槲覀冊(cè)谖拿鹘煌ɡ锏玫搅似桨病⒌玫搅藧?ài)，因而擁有了幸福！
文明的作文 篇5
文明，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)，但又有多少人做到了呢?
記得那是某一個(gè)暑假，我和家人一起來(lái)到一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)觀光旅游。那個(gè)地方有很多陡峭的山，兩座山之間常常是幽深的山谷，山谷兩旁大多是近乎垂直而又陡峭的崖壁。剛開(kāi)始，我站在通往山頂?shù)呐_(tái)階上，從下往上看時(shí)只覺(jué)得這山好高啊！一眼望去，到處都是連綿起伏的山。我不禁沉醉于這大自然的鬼斧神工。
我跟著爸媽沿著臺(tái)階向上攀登。這山好高啊!怎么還沒(méi)到啊！我喝著礦泉水心里不禁抱怨著，喝完了就將瓶子隨手扔進(jìn)了身旁的山谷里。我當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得這有什么不對(duì)的，讓我當(dāng)時(shí)身邊沒(méi)有垃圾桶呢!
而隨后看到的一幕卻讓我羞得無(wú)地自容。
好不容易，我們中終于爬到了山頂。我靠在欄桿上，愜意的享受著涼爽的風(fēng)不斷吹在身上的舒適感。而我的旁邊，有幾個(gè)清潔工人正在掃垃圾。而他們中的一個(gè)身上吊著繩鎖，正慢慢地下降到山谷底部。我看著這個(gè)像“蜘蛛人&qut;一樣的工人非常緩慢地下降著，心中不禁疑惑，但當(dāng)看到谷底那花花綠綠的垃圾時(shí)，我明白了——他冒著生命危險(xiǎn)下降到谷底只是為了清理谷底的垃圾！
谷壁崎嶇不平，根本沒(méi)有落腳點(diǎn)，山谷又是那么深，即使是往下看一眼，也讓我不禁倒吸了一口涼氣，這至少也有百米啊！我不解地問(wèn)他們：“你們難道不害怕嗎?萬(wàn)一摔了怎么辦？”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們竟說(shuō)：“怕呀！但這是我們的職責(zé)。這里環(huán)境這么好，我實(shí)在不忍心讓它們被污染！而且作為它們的‘保護(hù)神’，我感到光榮！”說(shuō)完，他臉上還洋溢著自豪的笑容。
我不禁愣住了，臉羞愧的紅著。我想起自己剛才那不文明的舉動(dòng)。唉！真希望有洞讓我鉆進(jìn)去！同時(shí)，我也按下決心:一定哦改正這個(gè)不文明的習(xí)慣，也要讓其他人改正！于是我用手機(jī)拍下了清潔工人下谷工作的一幕，傳到了網(wǎng)上，并附上了一段話：朋友們，他們?yōu)檫@環(huán)境的美好不顧生命危險(xiǎn)清潔垃圾，你是否想起了自己那不文明的舉動(dòng)？朋友們，讓文我們做到文明出行，做一個(gè)文明的“行者”！
讓我們從現(xiàn)在做一個(gè)文明的“行者”吧！
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