關于寫文明的作文（通用27篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫文明的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寫文明的作文 篇1

　　我眼中的文明城市是什么樣子呢?大家心目中的文明城市又是什么樣子呢?你一定很想知道，那么讓我說一說自己心目中的文明城吧!

　　文明城應該是一座干凈的城市。這里沒有垃圾，沒有污水，只有新鮮的空氣，只有美麗的街道。陽光總是毫不保留的施舍給我們，讓光芒照耀大地，藍天上飄著棉花似的微云，鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌從天空中飛過。高大的樹木使這座城市十分清脆。五彩繽紛的街道裝飾使這座城市流光溢彩。公路上的汽車都得到進一步的提升，變成了環保汽車沒有車尾氣，沒有噪音。交通舒暢，沒有堵車的情況。

　　文明之城還應該是一座人人都有禮貌的城市。小孩子尊敬大人，見了大人問好;年輕人幫助老人和需要幫助的人;過路人不管有什么大事，也不抄近道走草坪……都大方友好，樂于助人。人們不闖紅燈，不違反交通規則，所以就沒有交通警察。小偷也不會有了。治安已經不是問題了。防盜窗也沒有了，多出來的只有信任。

　　文明之城更是一座和平之城。沒有捕捉動物的獵人了。動物和人成為了好朋友，互相能聽懂各方的語言。自己把寵物放了，給他們自由。動物園也沒動物了，可我們一出門就能見到動物，因為我們和睦相處，創造美好生活。

　　同學們，只要我們行動起來，從我做起，從身邊做起，從每一個細節做起。努力吧，加油吧。學習好習慣，舍棄壞毛病。事情一定會變成我所說的，行動起來吧!

　　寫文明的作文 篇2

　　周郅勛我的老爸什么都好，就有一個毛病——愛闖紅燈。為了幫助老爸改掉這種不文明的行為，我可真是大費周折。有一次，老爸騎著電驢帶我去上學，又碰到紅燈了。

　　我趕緊給老爸打“預防針”：“老爸可別再闖紅燈了，現在第七屆全國城市運動會在我們南昌舉行，我們要做文明市民，可別給南昌人丟臉啊！”老爸回過頭，一本正經地對我說：“放心吧，兒子，我絕對不闖紅燈。”正當我半信半疑的時候，前邊的車稍微少了一點，只聽老爸一聲大吼：“兒子，坐好了，走啰！”老爸加大油門，“嗖”的一聲，電動車猶如一支離弦的箭，飛一般沖了出去。我坐在后面氣得拼命地大喊：“老爸，你不是說了絕對不闖嗎？”老爸得意地沖我一笑：“我的絕對兩字是打了引號的，表明說得是反話。”

　　我火冒三丈：“你，你……”“哈哈！你的語文還沒有學好噢！”老爸嬉皮笑臉地說道。我氣得說不出話來，臉漲得通紅。老爸總是認為闖紅燈，不算什么不文明的事。對于我苦口婆心地勸說，還振振有詞地回答說：“我也是趕時間啊！再說了，別人都闖，我們不闖，還擋著別人的道呢。”

　　對于老爸的強辭奪理，我也是哭笑不得。看來，還得讓老爸從思想上意識到闖紅燈的危害才行。我從網上搜集一些由于闖紅燈造成的交通事故的事例，只要有機會，就讓老爸和我一起來看。有一回看完之后，老爸忍不住感嘆一聲：“呀，闖紅燈還真是蠻危險的。”我聽后，心中竊喜，暗想：“有效果了！”不過，老爸隨后又冒出一句：“以后，我會很小心的，不會有什么大問題的。”我一聽，頓時像泄了氣的皮球，癱倒在電腦旁。為了對付頑固的老爸，我使出了殺手锏——“激將法”。

　　我特意從網上找了一些西方人自覺遵守交通信號燈的事例給老爸看。瞅著老爸看得若有所思的時候，我陰陽怪氣地說：“唉，沒辦法，中國人文明素質和西方人就是沒辦法比啊！”老爸的愛國熱情一下被我煽動起來，沒好氣地回道：“誰說的！小小年紀不要什么都崇洋媚外！”我趁熱打鐵地說：“你能做得比西方人還好嗎？”老爸瞪著眼，深吸了一口氣，說：“老爸一定能做得更好！”我高興地一躍而起，叫道：“我們擊掌為誓，絕不允許反悔！”從那以后，老爸終于改掉了愛闖紅燈的毛病。我坐在老爸的電驢后，也更開心了。

　　寫文明的作文 篇3

　　良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

　　在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境；相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：只有同學們具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

　　記得六一節前夕，班級要舉行聯歡會，大家踴躍報名參與。在布置教室時，許多同學不得不借助同學們的桌子、凳子。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上，可是同學們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上，之后再小心翼翼的站上去，臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

　　看到這一幕，我感動了許久，也思考了很長時間，一直以來，人們把文明看得很重。文明，其實就只有一張紙的厚度，甚至只是一句話的感動。一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪；一句“您先請”，換得了他人的贊許；一語“我幫你”，架起了心靈的溝通……

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德標準，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？

　　千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，

　　學做文明人，學做社會人，

　　清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

　　寫文明的作文 篇4

　　這是一幅極其簡單而又耐人尋味的漫畫，它的內容是這樣的：一個小女孩和伙伴放學后回家，看到路邊的垃圾桶外垃圾如山，桶內卻空空如也。小女孩把垃圾一點一點地裝進桶里，伙伴呢？則拿出一張 雪白的紙，用筆在上面工工整整地寫上：“文明——只差一步”，把紙貼在垃圾桶上，興高采烈地回家了。

　　是啊，只要我們再邁出一小步，就能把垃圾準確無誤的扔進桶里。可是，為什么就沒人邁出這一小步呢？也許在有人看來這只不過是一件雞毛蒜皮的小事，但是積累起來卻是一件大事啊！

　　我曾靜聽說過這樣一則報道：去年“5.1”黃金周，北京天安門廣場一天制造的垃圾就有19噸！而這些垃圾能夠鋪滿整個天安門廣場，走上去垃圾還能夠蓋過腳踝！而這19噸垃圾中就有60萬塊口香糖！清 洗一塊口香糖要用高壓水槍沖100秒，花費1.10元！

　　中國是擁有5000年歷史的文明古國。隨著經濟的發展，我們到國外旅游的機會越來越多，但是卻免不了在國外留下垃圾。有的地方甚至把中國人列為不受歡迎的客人！我們的泱泱大國就這樣被侮辱了。 現在你還能說，不講文明是一件小事嗎？

　　寫文明的作文 篇5

　　看到這個話題，我想到了我們居住的杭州；江南一座被稱為水鄉的城市，這里水很清，地很綠。是什么讓我們的城市如此美麗？當然，這和我們廣大市民和垃圾桶是分不開的。

　　以前杭州沒有垃圾桶。人們在一個地方收集垃圾。與其說是垃圾場，不如說是垃圾場。每個地方都有很多這樣的垃圾場；想象一下當時的環境有多糟糕，空氣被污染，人們的健康受到影響。后來政府要求大幅度改善環境，到處加垃圾桶和清潔車，使我們的生活環境大幅度改善，生活質量大幅度提高，遠離了臟亂和疾病；可以說，因為有了垃圾桶，我們的城市生態文明有了長足的進步。在生活中，雖然垃圾桶很容易被別人忽視，但它不是多余的，因為有了它，我們的城市會變得如此美麗，空氣也會如此清新。

　　每個人都有責任保護環境。這是每個孩子都知道的道理，對我們來說也很容易。雖然一些城市在發展方面取得了很大的進步，但它們仍然需要提高生態文明。因為有些工廠為了降低成本，排放大量的廢水和有害氣體，污染了大氣。例如，上個月的霧霾天氣給我們的生活帶來了不便。所以一定要為全民行動，保護環境，不亂扔垃圾，低碳生活：比如我們在出行的時候，一般會少開私家車，多坐公交車，盡量減少碳排放；不使用一次性木筷子，少用紙巾，收回手帕，兩面各印一張紙，減少森林損失；手洗臟衣服可以節水省電；關燈，少用空調，省電，減少氟利昂的使用；多種樹，為自己排放的二氧化碳買單；綠化不僅是在郊區種樹，也是在家里種花種花；不要亂棄廢電池，使用節能燈泡等。

　　保護生態文明之美是我們的責任。讓我們一起保護環境，一起停止亂扔垃圾，一起維護城市的生態文明。

　　寫文明的作文 篇6

　　從我透過淡藍車窗含糊瞭望回家路途的高興，感觸讓我歡欣的鬧市鏡像，再到暗藍天空下路燈投出的朦朧亮光，我看到了靜靜等候著的人等候著什么。

　　一看到車來了，他們就一會兒圍了上來。我，就漫開自己輕松的腳步，悄悄跳躍地背著書包，感觸幾天不見的小鎮熱心。呵，一位摩的追了上來。看看他，紅黑黝亮的臉，還有燈下幽邃了的目光。這時他用一種淳厚熱心的聲響問我“你要到哪兒呀。”

　　呵呵，我暗笑他找錯人了。我但是喜愛自己踱步穿過鬧市，順著路燈的燈火走回家的路。我扯開喉嚨，愉快驕傲地對他說“我要回到家里呀。”

　　他聽完后也咯咯地笑了笑，看到我輕松的腳步，他就愣在了我的后邊。

　　呵，想到以前去縣里的時分，每次一下車，都圍來了一群摩的。我呢，笑著拒絕了他們。我甘愿自己一個人坐著三輪車，從黃綠的帆布中，穿過主人樸質的背影，在這個美妙的空間里，一個人仰視外面的樓房，哼自己的歌，慢吞吞地徜徉在新鮮空氣里。

　　在集市前，這個清晨，我又看到了兩個摩的。

　　一個靜靜地坐在車上，呆望著一個當地，守侯著什么東西，讓車輛人流的煩躁成為他憂慮背影的布景。

　　另一個，戴著墨黑的太陽鏡，左右地張望著，讓我看不到他墨黑鏡里躲藏的東西，但卻感覺到了躲藏著的許多。

　　這讓我想起在更多的午后，他們守侯在路旁邊，無聊的閑暇里，幾個人在車上淡定地講了幾句。有時還拿出一副紙牌，三三兩兩地圍在一同。還有的，從他的頭盔下生起了一縷又一縷淡淡的煙霧。還有的人，除了瞭望仍是瞭望，靜靜的從韶光里，從很多陽光風雨中，從年輪的平平里，像木頭人相同成為了街頭不引人注意的雕像。

　　我看不出他們的等候從消逝韶光里的暗淡。

　　寫文明的作文 篇7

　　我生長在這片國土上，在祖國撥打的文化的熏陶下成長。我愛中華的文明，我愛我的祖國。

　　中國文化源遠流長。當我每天手中執筆寫著我們民族獨有的文字的時候，我的腦海里總能浮現出那一個個形象的甲骨文。這是最原始的文字，也是最具情態、最有神韻、最美麗、最能體現中華民族文化魅力的文字！想當初，人們只能用手來做動作，用口來表達自己的意思。想把一見難忘的事記下來卻無法辦到是多么的遺憾。于是，他們創造了世界上獨一無二的文字：甲骨文。這是種易懂的文字，一看就知，他們將它不斷加以改進，留長去短，發展了五千多年，才有了我們現在這么豐富的文字文化！這是何等的不易，又是何等的偉大！

　　中國文化勵精圖強。“老年人常思既往，少年人常思將來”這句話的意思是“老年人常常想起的是過去，年輕人常常想著的是將來”。中華民族有兩種書面語：文言文與白話文。在那個戰亂的時代，并不是只有政治上的戰爭，思想上的戰爭每時每刻也在進行著。因為文言文的復雜而產生了白話文，一個國家的政權需要改革，一個國家的文化更需要改變！當舊文化上面產生了新文化的時候，隨之而來的是舊文化被淘汰，新文化來頂替。中華文化無時無刻不在發展著，進步著，更新著。

　　中國文化兼容并蓄。在科技發達的二十一世紀，中華民族的文化也在隨著世界的潮流前進，汲取外來精華，發揚民族文化。手機就是一個最好的說明。由原來占滿整個腰包的“大哥大”，不斷從國外引進先進技術，成為了現在的“iPhone”。中華民族每一刻都在進步，取彼之長補己之短。

　　我的祖國，這個散發出無窮文化魅力的東方圣地，我深愛著她，愛著她那千年不朽的文明。

　　寫文明的作文 篇8

　　小明摸這圓鼓鼓的肚子，不緊不慢的打了個嗝，把嘴巴上剩余的油用紙巾擦拭，搓成一團扔在腳下，“好飽啊！”小明自言自語道。

　　這時，值日生小紅來了，一進教室，她的目光定格在了紙團，她順著紙團目光往上看，邊看邊想：是誰這么不衛生。一轉眼便看到了坐在椅子上的小明，不知為何，有點生氣，小紅大步跨過去指著小明“你為什么亂扔垃圾？”

　　“我沒有。”

　　“還沒有，你看著這張滿是油的紙。”手指的方向又變成了那個紙團，“在你桌下，怎么可能不是你的。”真不是我，你……你不要血口噴人”小明大叫道，臉上泛起紅光：怎么辦，不能被她發現，不然我會扣分的。“哼，我血口噴人，要不要去看看監控”小紅回答，轉了轉眼珠子，心生一計“我明明看到了，你還狡辯。”

　　小明想：既然看到了，就索性破罐子破摔，“是我又怎么了，你能怎么樣。”小紅心里有一些得意“看，被我試出來了吧”臉上帶著得意的笑。

　　原來自己被洗刷了，小明有些惱羞成怒，一把把袖子擼了起來，“好啊，你耍我！”看小明動真格了，小紅不禁有些害怕，但還是給自己壯壯膽，向前靠近一步“怎么了，誰怕誰？”這時，一道目光凝視著他們站在外面的班長小蘭無奈的搖搖頭：“哎。”便緩緩走過去，站在他們中間，小明小紅疑惑的望著小蘭。

　　“班長，你干什么？”小孩不解的問。小蘭沒有回答，只是彎下腰輕輕撿起紙團，不緊不慢地說了一句：“你們只要撿起紙團就行了。”這是全班沉默了，是啊，只要撿起紙團就行了呀！過了一會兒，不約而同想起一道聲音。“對不起。”

　　寫文明的作文 篇9

　　自21世紀以來，越來越多的共享資源出現，刷新了人們的生活，生活變得越來越方便，但新的問題層出不窮。

　　當你走在街上，你會看到一排排自行車，對！這就是共享單車。可是，當你走近一瞧，準備掃碼取車時，去發現車上的二維碼被刮花，這輛車已不能在使用。

　　所以其實，共享資源共享的不僅僅是資源，共享的更是使用人群的文明。

　　一天，我走上街，看到一排排共享單車旁蹲了一個汗流浹背的老人，身旁放著一個陳舊的工具箱。見他這樣的裝束，我不僅好奇地詢問他：“大爺，您在干什么呀？”大爺一抹額頭上的汗，告訴我：“我看到這個車好像有點問題，我剛騎上去的時候一直在響。我給他修修。”哦？看著大爺費力地樣子，我也蹲下去，仔細觀察看這輛單車，“好像是剎車片的問題，大爺。”我邊說邊遞過去一個工具。大爺笑著對我說：“沒想到你還挺懂，確實是這個問題。”看著大爺修車，我再次審視了單車，好像這單車已經是第二次“慘遭毒手”，車上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開口道：“唉！現在的人，有了這么好的資源，都不好好珍惜。共享，真是一點都不文明啊！”看著大爺修完車，我目送著大爺離開，繼續往前走。

　　一排排共享單車倒在地上，我想應該是昨夜的風雨把他們吹倒在地，正準備像往常一樣視而不見，繼續往前走，但老人滿頭大汗修車的場景在我腦海中浮現。對呀！他一個老人家都如此盡心盡責，我不能坐視不管。于是，走上前去，扶起東倒西歪的共享單車，排列整齊，轉身離去。

　　進入共享時代，我們在運用共享資源的同時在共享文明。其實我和老大爺都在共享文明，那么如果全中國乃至全世界都在共享文明，每一個人每一秒每一刻都將文明發揮到極致，那么何愁資源共享得不好呢？

　　寫文明的作文 篇10

　　爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫曖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。當我還小的時侯，爸爸的大手總是牽著我的小手一起走，大手指著哪兒，小手就跟著向哪兒。大手和小手有許許多多的有趣經歷，讓我慢慢的告訴你吧!

　　小時侯，小手總想松開大手獨自行走，可卻一次次被大手給牽著。公交車站的站臺前，小手撥開長長的排隊人群，想插到了隊伍的前面，卻被大手緊緊的拴著，小手無可奈何，只能有序安靜的排著隊;十字路口前，人行綠燈還沒亮起，小手就迫不及待的想直沖過去，卻又被大手牢牢拽著，小手不得不緊緊跟隨著大手，保持在原位;在公共場所，小手隨手把垃圾一扔，卻被大手撈著回來。總之，小手的一切不良行為總會被大手給制止住，小手總覺得很郁悶。于是小手天天想，做夢也想把自己盡快變成大手。

　　日子一天一天過去了，小手被大手們牽過無數次，在大手們的幫助下，小手漸漸長大了，小手從他們那里學到----手是用來創造文明和美的，而不是用來破壞和做壞事的。有一天，小手把這個道理告訴了大手，大手打算稍微松開小手，不再緊握小手了。

　　終于，小手能主動拉起大手，站臺前，他們十指相扣，安靜排隊等侯。公共場地的果皮，大手、小手搶著拾起扔進垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手主動攙扶左右。從此以后，小手經常拉著大手，幫助別人，文明行為從小手的行動中一樣一樣的表現出來。

　　后來，小手主動離開了大手，把文明禮儀記手上，記在心里，天天爭做人見人愛的“小手”。

　　再后來，大手和小手還進行著許許多多有趣的旅行，大手還會一直拉著小手繼續長大，在以后的日子里我們一定會有更多更新奇的故事發生。

　　寫文明的作文 篇11

　　我一眨眼，發現我變成了一只螞蟻，我四處望去，除了泥土，就只剩下青草。但是這清草是那么綠，要比翡翠綠要深，要比剛用綠色渲染過的油畫要淺。放眼望去，是那么清新，以及它散發出的淡淡的草香。不禁讓我心曠神怡，我繼續往前，在那兒我看見了我的兄弟姐妹，我被他們帶回洞內，一開始我并不認為什么，只覺得普普通通，直到我來到第一個岔路口。我開始難以選擇。

　　我想去又不想去，但好奇心驅使著，最終我選擇了往左，在前面我看到了亮光，原以為是一條粗口，但真正到達時，我傻眼了，那時候都有亮光，維持著這里的亮度，而位居中間的是一群訓練有素的戰斗螞蟻，他們抖動著觸角，仿佛在傳達著一些不可告人的秘密，繼續深入你們越發亮了啊，這里有很多螞蟻，他們仿佛了解現代文明，也學著人類擺起了地攤，他們用方糖交換的其他物品，在這里方糖就是貨幣，同時方糖還能換取很多稀奇古怪的東西。

　　再向前，這里應該是關押重犯的地方，有無數螞蟻被關押，越看越令人悲嘆，現在到一處地方，這里只有四只螞蟻，一只皇后，一只國王，兩只士衛，皇后不停的生產的螞蟻。

　　“轟一一”外面如同地震，突然間戰爭一觸即發，人們都拿了紅蟻的一塊方糖，不幸被卷入其中，無數人沖鋒陷陣，后面卻只有坐等勝利的皇后，我被指揮官催促著，無奈之下，我只好聽從命令，而在我前面有人想去和和解，可迎來只有死亡，這時我不禁流下了眼淚，哭著哭著眼睛模糊了，我擦去，眼淚似已經回到了現實世界。

　　我為有這樣沒有硝煙的世界感到幸福。

　　寫文明的作文 篇12

　　黃土高原位于陜西與山西境內，地跨兩省，黃土面積廣闊。在這幾乎寸草不生的地方竟然孕育出了華夏文明。

　　初見黃土高原是在秋天，秋風瑟瑟，黃土在地上打旋。一陣陣風吹過，那黃土便飛揚而起。面對著遍地的黃土，內心思緒萬千：大自然的鬼斧神工太令人驚嘆，我們的華夏文明是如何產生的，內心便充滿了驚奇與贊嘆。

　　我向內部前進著，走著。頓時，我被眼前的一幕驚到了，黃土高原那溝壑縱橫的地表令人驚奇。那黃土峁呈點狀分布在高原上，這一點那一點，就如同黃土盛開的花朵。再向前走，便看到那黃土梁，它呈帶狀分布，就猶如一條條長眠于此的臥龍。看到這，令我非常興奮，不知不覺，便走到了黃土塬，這開闊坦蕩，一望無際，令人驚嘆。

　　看到這，我不禁感嘆到：這在人們心中寸草不生的黃土高原竟是這般模樣，相信這誰也想不到，這黃土高原不單單是由黃土組成的，而是由黃土峁，黃土梁，黃土塬分別作為點線面組成的，誰也想不到這大自然竟有這般鬼斧神工。

　　我便向更深處走去，不知何時眼前出現了一座座窯洞，在它附近出現了一抹一抹的綠田地！不知哪里又傳來一陣陣鼓聲，我沿著鼓聲前進。眼前便出現一群群茂騰騰的后生健壯有力的擊打腰鼓，氣勢如獅虎猛獸，排山倒海的向大自然展示著我們華夏文明的力量。

　　大自然有鬼斧神工，誰能想到我們人類也有無限的潛力，我們自力更生，而且還能活的更精彩，你看那秦腔，那安塞腰鼓不都出自黃土高原嗎？不都戰勝了大自然嗎？也只有在這一刻大自然與我們華夏文明創造的奇跡才能被展現出來。

　　寫文明的作文 篇13

　　一天下午，我閑著無聊，便與好朋友一起來到句容圖書館看書。在選書的時候，我倆并不是在耐心地選書，而是一邊大聲說話，一邊在書架之間跑來跑去。這時，有一個小男孩用厭惡的眼神看著我們。但我們當時并沒覺得自己做錯什么，所以也就沒把小男孩的眼神放在心上。

　　過了20分鐘，我們總算把要看的書選好了，于是來到座位上看書。

　　不過看書的時候，我與好朋友也不安分，一會兒說說話，一會邊笑邊鬧，一會兒還吃東西。正當我們玩得不亦樂乎的時候，突然瞟到地上有個影子。我們抬頭一看，是那位在我們選書時看我們的小男孩！怎么又是他？我在心里厭煩地想。只見他筆直地站在我們面前，臉上是嚴肅的神情，眼神中還是充滿了厭惡，好像還多了份失望。這時，他緩緩開口了：“姐姐們，能不能把你們的聲音放小一點？還有能不能麻煩你們別在圖書館里吃東西？我覺得，圖書館是公共場所，在里面應該要講究文明。我希望你們能為創建文明圖書館貢獻出自己的一小份力量！”說完，他滿懷希望地看著我們。我和朋友的臉，一瞬間就感到火辣辣的，連忙不再說話，也不再吃東西，而是開始認真地看書了。

　　這是我上二年級時發生的一件事情，雖然已經過去了三年，但我仍然記憶猶新。在那以后我在圖書館看書再也沒有說過話，吃過東西，而且我來圖書館看書的次數也明顯多了起來。我知道，那是一種文明。我決心傳遞這份正能量，傳遞這份文明。于是，我每次來到圖書館，都特別留意周邊的人，如果發現有人在做不文明的事時，我都及時出來勸阻，并且告訴他要讓句容圖書館變成文明圖書館。我相信，只要有更多的人都來傳遞這份文明，那么句容圖書館一定會變成一個文明的圖書館！

　　行動起來，我們一起來傳遞那份文明！

　　寫文明的作文 篇14

　　文明是一種習慣，文明禮儀是個人道德和社會公德的體現，也是城市的顏面，更是國家的尊嚴。可是，往往有些人一點也不尊重人民。

　　行走在街上，總能看到有人“呸”一口將痰涂到地上，那一口痰雖然小，雖然吐得痛快，卻吐出了不文明，害人害己。還有的人吃完了零食，包裝袋就隨手一丟，被風吹的滿天飛。在一些公共場合，一點也不注意自己的形象，大聲說話，影響周圍的人。

　　在我們的校園里，竟然也存在著許許多多不文明的行為。例如：在校園內的樓梯上、走廊上總能看到一些與美麗校園不和諧的小垃圾。教室里的垃圾甚至是隨處可見，這些格格不入的污染是哪里來的呢？當然都是同學們丟的，甚至還有一些同學認為：反正有清潔工和值日的同學打掃，就是扔了也不會有多大關系。還有的就是有的同學下課在走廊上打打鬧鬧，走路推推搡搡更是習以為常。有一部分同學更是相互講粗話、臟話，你罵一句，他罵一句。除此之外，還有個別同學故意破壞學校公共財務。

　　我們很多同學都是把文化知識的學習放在第一位，卻總是忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成。而這些恰恰從本質上展現出了一個人的思想品質。俗話說 “以德服人。”如果一個人的品德不好，有再多的知識又有什么用呢？

　　文明對每一個人的一生都很重要，每個人都要從小事做起，只要能自覺改掉一些小小的不良習慣，生活就會更加美好。文明出行就更不是難事了。只要你上街不亂扔垃圾、不隨地吐痰；在學校不破壞公物、下課不追逐打鬧、不講臟話......

　　我相信，人人文明一小步，城市文明一大步；只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步！

　　寫文明的作文 篇15

　　我曾記得又位名人曾說過這樣一句話：”文明使我們最基本的道德！“也許，文明在人們的眼中，它像是一把鑰匙，打開了道德的大門，它像是營養品，滋潤了我們的心房。但在我的眼中，文明既不是金燦燦的鑰匙，也不是人類所需的營養品，而是一對神圣的翅膀，它可以帶領我們走進文明過度，那里不像我們這兒一樣有喧鬧的汽車喇叭聲，每一個人多事輕聲地講話。從人們的口中，吐出來的不是臟話，而是文明的語言。那里的大街上沒有一點垃圾，因為那兒的人從不亂扔垃圾廢品。可是在我們這兒，卻是天壤之別，文明可不好找。這不，今天早上我們班又發生了不文明的事。

　　今天走上，是六年級的大哥哥大姐姐最重要的一次考試——小學升初中畢業考。老師在昨天下午特地對我們說過，下課的時候，千萬不能到樓下去玩，就連在走廊上休息也不可以吵鬧，不能發出一點聲音。可是，過了一個晚上，同學們早把這件事忘得一干二凈了。第一節課下課，同學們便一窩蜂般得涌出了教室，在走廊上大吵大鬧，聲音震耳欲聾。我一看，全校只有我們一個班在那兒玩，其他班都在教室里安安靜靜的，我們卻吵翻了天。哎，文明，說得簡單，做得難啊！

　　如今，我們大部分都是 獨生子女，是家中的小皇帝，小公主，是溫室里的小花，父母在家都一直寵著我們，因此，哪還講什么文明啊！文明，其實只要你愿意去做，就很簡單！只要將垃圾不亂扔在地上，將它投進垃圾箱，這就是文明。在圖書館里不要大聲喧嘩，這就是文明……文明就在我們的身邊，文明就該從我做起，從小事做起！讓文明的翅膀帶領我們走向文明國度吧！

　　寫文明的作文 篇16

　　“春來江水綠如藍”“綠樹村邊合”“濃綠萬枝紅上點”……這些千古佳句中有一個共同點，就是都有“綠”，我們大家都知道，綠色代表著大自然，是一個極其美麗的顏色，然而，在最近幾年，綠色就逐漸要逐漸消失了。

　　家鄉寬闊的馬路上，不時傳來刺耳的汽笛聲，還可以聞到令人咳嗽窒息的汽油味；大貨車隆隆而過，塵土飛揚，行人轉身避讓；工廠、供暖站煙囪翻滾著煙，為社區披上灰紗……

　　一位美國社會學家說過：“我們遇到的最大的敵人就是我們自己。”這樣，雖然大自然給我們提供了豐富的物產資源，但是如果我肆意地索取，那么，當過去若干年以后，藍天白云、花草樹木、清澈河流，以及我們人類的朋友——鳥兒，也只能在夢境中出現罷了。在若干年后，我們的子子孫孫將會承受著我們破壞生態的惡果，那時我們流下悔恨的淚水，那就已經太晚，太晚了。也許若干年后，當最后一只鳥兒死亡之際，我們人類的進步也將戛然而止。

　　所以，我們要從現在做起，從生活中的平平常常的小事做起，一些舉手之勞，同樣可以為環保生態做出許多——隨手關燈、擰緊水龍頭、不亂扔垃圾、不隨地吐痰，到社區義務撿拾垃圾，用自己的“小手”牽家長的那只“大手”，讓保護“綠色”在我們的心中扎根永存，讓我們勇做小小宣傳員，牽上父母、親人的雙手，與家鄉人民共營生命綠色，共建生態文明……

　　另一方面還要保護好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染，從而保護那些浮游生物的生存。我們還可以通過植樹造林，減少使用一次性方便木筷、竹筷，節約一張紙……這些都是我們人類要保護生態家園的準則，只有遵守這些準則，我們的子孫后代才能健康地茁壯成長。

　　寫文明的作文 篇17

　　文明是一種美德，是每個人都需要的一種禮儀。

　　我相信，只要你仔細留意它，就會發現文明就在我們身邊。或許只是一個小小的行動，一個會心的微笑，一句簡單的話語，我們每天都可以看到，都可以碰到。

　　不信，你瞧：

　　在擁擠的公交車上，一個活潑的小女孩給一個手腳不方便的老奶奶讓座；

　　在熱鬧的學校里，洋溢著孩子們的笑聲。這時一位女老師從教室里走了出來。一個女孩兒走來，女孩兒敬了一個標準的隊禮，嘴里還說：“老師好！”女老師微笑著說到：“同學好！”

　　在繁華的大街上，一家賣衣服的店子里，一位年輕美麗的姑娘正在挑選衣服。這時，來了一位中年婦女，婦女一不小心把年輕的姑娘撞倒了。中年婦女連忙說：“對不起”，并且把姑娘扶了起來。姑娘笑著說：“沒關系。”

　　在可愛的寵物店里，一對好朋友在挑選寵物。那對好朋友離開時，其中一個人的手機沒有帶走。店主見了，連忙跑過去，把手機還給了那個人。那對好朋友說：“謝謝！”店主說：“不客氣！”

　　在美麗的公園里，有很多人在觀賞花卉苗木。這時，一個人把垃圾扔在了地上，一個小女孩看見了，就跑過去把垃圾撿起來放進了垃圾桶。

　　在游樂場，有個小男孩隨地吐痰，他的媽媽看見了，急忙跑過去，告訴他不要隨地吐痰。小男孩聽了他媽媽的話，就用紙把痰包起來，扔進了垃圾桶。

　　你瞧，文明時時刻刻就在我們身邊。文明就是尊老愛幼；文明就是不隨地吐痰；文明就是不隨手扔垃圾……

　　同學們，文明美德要從點滴做起，從小事做起，從我做起。只有我們講文明，懂禮貌，用一顆坦然的心去做事，才會有文明的校園、文明的社會、文明的`國家。愿我們與文明同行，愿文明永遠伴隨我們成長！

　　寫文明的作文 篇18

　　一個風和日麗的早上，小明和姐姐小紅吃完早餐，一看墻上的掛鐘：“哎呀！七點半啦，再不走要遲到了。”小紅拉起小明，兔子一般跑向學校。

　　比喻很貼切。

　　突然，小紅一個急剎車，小明沒反應過來，摔了個“嘴啃泥”，他一邊從書包中取出創可貼，貼在傷口上，一邊爬起來，問小紅：“姐，你搞什么呀？”小紅環顧四周，看見一堆垃圾散落在垃圾桶周圍，散發著刺鼻的臭味，蒼蠅“嗡嗡”地在垃圾上空環繞飛舞。小紅指著這堆垃圾，說：“小明，咱們把這些垃圾撿起來，扔進垃圾桶里吧！”小明不情愿地說：“姐，這垃圾多臟啊！咱們別撿了。而且，我們要遲到了。”小紅急了，擺出一副姐姐的樣子訓斥小明：“王明，你忘了老師要講究衛生的話嗎？”小明還是不情愿，小紅真急了，不再理小明，她彎下腰，一點點拾起垃圾，扔進垃圾桶里，小明不愿丟下姐姐，便站在一邊看著姐姐小紅，他看見姐姐白嫩的皮膚變得黑乎乎的，但也看見了姐姐的純潔心靈。他心想：人們只要多走一步就可以把垃圾扔進垃圾桶里了，而這許多的一步都讓姐姐代勞了，我也不能袖手旁觀。他靈機一動，想出了一個好主意......

　　姐弟兩人的性格不同，姐姐顯示出了自己的老大地位和“高風亮節”。在姐姐帶動下，弟弟也有所改變。

　　小明放下書包，拿出紙筆，寫了幾個大字，小心翼翼地貼在垃圾桶上。

　　小紅看著重新變干凈的馬路，念著字條上的字：“文明---只差一步。”高興地豎起大拇指夸獎小明。

　　“要遲到了！”小紅一聽，跳起來，拉著小明飛一般沖向學校，太陽公公為他們撒下更燦爛的陽光。

　　呼應開頭，結構嚴謹。

　　寫文明的作文 篇19

　　在我成長的歷程中，文明一直伴隨著我，與我一起成長，一起體驗生活的美好。

　　小時候，文明是尊敬長輩。

　　小時候，媽媽常常對我說，遇到長輩要問好，對長輩要有禮貌，這樣才會覺得你懂事，才會更喜歡你。我時刻謹記這一點，尤其是在過年時，這個道理更被我運用得淋漓盡致。過年時，大家都互相走動，碰到了姑姑，我就說姑姑好，遇到伯伯，就喊伯伯好，這樣一張張壓歲錢就紛紛掉進我的手中，我別提有多高興了。聽著大家都說我乖，我更是開心。原來尊敬長輩真的會招人喜歡的呀，我這樣想著。

　　長大后，文明是知錯就改。

　　那時候，我非常喜歡惹禍，這不，我一不小心把碗打碎了，當時我非常害怕，我知道媽媽一定會罵我。于是，為了逃避責任，我把碎片收拾干凈，丟掉了。雖然心里很害怕，但我還是裝作一副若無其事的樣子，希望能逃過這一劫。可到底，事情還是敗露了，媽媽發現碗少了一只，立馬知道是我干的。在媽媽的質問下，我說出了事情的原委。那一刻，我很自責，也很恐懼，我擔心媽媽會狠狠的教訓我一頓，。可出乎意料的是，媽媽沒有教訓我，只是告訴我人總是會犯錯誤的，可犯了錯誤后，就要改正，勇于承擔責任。我含著淚記下了這些話，我認為，媽媽說的有道理，我應該能理解她的意思。

　　現在，文明是與人為善。

　　上八年級的我相對于以前來說，確實成長了許多，但是，與同學相處的過程中，難免會產生分歧，我明白“己所不欲，勿施于人，”雙方間的爭吵都會給自己和他人帶來傷害，大家和睦相處不是更好嗎？所以，我便會退讓一步，海闊天空。

　　文明一直伴隨在我身邊，它將與我一起去迎接每一個新的明天，一起去感受人生與生活的樂趣，我將與它一起成長。

　　寫文明的作文 篇20

　　由于網絡暴力游戲的影響，現在學校里發生在同學們中的不文明事，真的是越來越多了，所以，我要在此給大家提點建議，希望能夠對校園的精神文明建設有所幫助。

　　首先，我們應該杜絕臟話，每次課間休息時，都會有人因為各種事情發生爭執，爭執的過了頭，就常常會冒出一些臟話來了。有時候還你一句我一句的，簡直是不堪入耳。如果無人從中勸阻，爭執的過了火，還會仿照暴力游戲中的情節大打出手，嚴重時甚至打得頭破血流。我認為，同學之間都應該講文明用語，人與人之間更要多些禮貌，多點和諧。大家相處時都做到謙和禮讓、友好相處，這樣不是很好嗎？

　　其次，就是要愛護校園環境，不能亂扔垃圾，也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見一地的紙屑，甚至在墻壁上亂涂亂畫，這雖然在少數人眼中似乎是小事一樁，只不過在日常檢查中會給班級扣一點分，好像并不影響什么。可這卻關乎每個人的道德修養，對我們自小就養成一個健康文明的良好習慣影響卻是極大。所以我希望，同學們一定要每個人都“從我做起”，人人講衛生，處處講文明，使我們的校園干干凈凈、舒舒適適，既可以使我們在一個極為良好的學習環境中學習，達到最好的學習效果；又能夠讓我們養成一個良好的日常行為習慣，將來走上社會，也能做到遇事彬彬有禮。

　　最后，我們應該行動起來，堅決抵制那些暴力的網絡游戲，如果要玩，也只玩些對開發大腦有幫助的益智游戲，以幫助提高學習的思維能力。從現在做起，從小我做起，從生活中的點點滴滴做起，為我們的校園文明做貢獻。將校園建設成一個文明、美好的新天地，是需要我們大家的共同努力。

　　希望同學們越來越文明，希望我們的校園越來越和諧，我們的生活越來越美好。

　　寫文明的作文 篇21

　　“林間新綠一重重，小蕾深藏數點紅”，草甸凝綠，杉竹滴翠，百花吐艷，層林盡染，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣。

　　“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，萬馬奔騰，多種多樣的動物為自然的山和水增添了無限活力。

　　生命是大自然孕育的奇跡，大自然因多樣的生命而變得生機勃勃和絢麗多彩。大自然是一幅美麗的畫卷，成千上萬的生物交織匯聚成這幅畫卷中最本質的色彩，揭示著生命的真諦，創造著生命的奇跡。

　　我們的祖國幅員遼闊，山清水秀，自然風光數不勝數，令古今中外的無數文人墨客為之癡迷。錢起說：“青山看不厭，流水趣何長”。韓愈說“江作青羅帶，山如碧玉簪”。蘇軾說“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。

　　山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強大富裕而環境污染，同樣也不是美麗中國。正如偉大哲學家所說：“人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始，隨著經濟的進一步開發，我國的環境污染日益加劇。我國環境污染嚴重，其主要自工業的排放，隨著我國經濟的快速增長及居民生活水平的提高，能源消耗巨大。不堪重負的地球的哭泣”。

　　美麗中國，就是讓人民群眾在享有豐富物質文化生活的同時，通過大力加強生態、文明建設，為祖國大地披上美麗綠裝。在城市建設中務力做到高效利用和節約資源，保護生態環境，把經濟與環境協調發展結合起來。

　　生態文明是人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和。生態文明作為一種新的文明范型，把人類帶進了真正意義上的“文明時代”。人類一方面能享受現代科技帶來的舒適生活，另一方面會被“澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空氣”的美景所環抱。

　　寫文明的作文 篇22

　　有一次，我在書上看到了一篇漫畫，從中，我的到了一個深刻的啟發。

　　漫畫的內容是：一天，兩個小學生興高采烈地向回家的路上走去，走到一半的時候，小女孩突然停了下來，差一點，男孩就把臉貼到小女孩背上了。小女孩皺著眉頭說：“看，那兒。”小女孩一邊說一邊指著垃圾桶旁邊。小女孩和小男孩非常失望，心想：這垃圾怎么那么多，垃圾桶不就在旁邊嘛，干嘛還扔在垃圾桶旁邊啊？難道連幾秒鐘的時間都不肯花么？他們怎么那么懶啊扔的亂七八糟的，像個垃圾場，太讓人失望了，恨不得讓所有的垃圾都飛到垃圾桶呢！于是，小女孩想：怎么樣才能讓他們不亂扔垃圾呢？風吹過，垃圾就會到處亂飛，把整個城市搞得一團糟，整天生活在一個臭氣熏天的壞境里怎么受得了啊！小女孩對小男孩說：“快幫忙想個辦法，怎樣才能制止人們再亂扔垃圾呢？”小男孩用手指在腦邊轉了轉，好像已經快要有注意似的了。突然，小男孩想到了一個辦法，他用筆在紙上寫了一些字，小女孩不怕臟，把地上的垃圾用手全部撿起來扔到了垃圾箱里。他們的臉上顯現出了絲絲微笑。小男孩把寫好的字貼在了垃圾箱上：“文明——只差一步”。小女孩看了，對小男孩豎起了大拇指。他們心想：這下，人們應該認識到自己的錯了吧。

　　這個漫畫告訴我們一個道理：壞境是人人去愛護的，而不是去糟蹋的。創造好的壞境，迎接好的未來。只有當壞境來懲罰人類的時候，人們辭職到保護壞境的重要性。所以，不要因為懶，意外它只是件小事而忽略了一個改變壞境的機會。

　　寫文明的作文 篇23

　　文明這個詞匯，我們十分熟悉。有時候，它表現在一句禮貌用語，有時候，又出現在一張薄薄的紙片上。喲，文明，就在我們身邊……

　　清晨，迎著薄荷味的清新空氣，踏上鋪著石子的小路，向校園進發。一條馬路邊，一位老奶奶拄著拐杖，弓著背，皺著眉，掂著大包小包，微微顫顫的，銀白的發絲，焦急的神情，一副想過馬路又力不從心的樣子。“哎……”正當老奶奶處于尷尬局面時，不知哪里跑來一個小妹妹，對老奶奶使了一個燦爛的笑容。“老奶奶，怎么啦？”小妹妹關心著她。老奶奶又整理了一下包裹，無奈地望了一下對面：“我……唉……”小妹妹立刻心領神會：“哈，您早說嘛！我扶您過去吧？”“小丫頭，還是你懂我，真是謝謝你啦！”老奶奶一邊笑著，一邊夸獎著她。“走吧！這是我們小學生應該做的！”“你叫什么名字呀？”“我啊，名叫紅領巾！”小女孩甜甜地說。她那胸前飛揚的紅領巾，隨著吹過的陣陣微風，像一只舞動的紅蝴蝶，在陽光下變得格外耀眼！這，不正是文明嗎？

　　路過一座小公園，芬芳的花香撲鼻而來，這氣味，是無論哪個女孩也無法抗拒的。朵朵鮮花包圍著我，吸引著我。“你好，大姐姐！”這是一個男孩的聲音，我的目光立即被引了過去——原來是一個女生，看起來十五、六歲的樣子，估計是抵御不住花兒的誘惑，情不自禁地向花兒伸去了“魔爪”——“大姐姐，請您不要摘花好嗎？花兒也是會痛的呀！”男孩清脆的嗓音伴著風，傳進我們的耳朵里，那個姐姐也臉紅了，丟下手中的“戰利品”，羞愧地說：“嗯……我……以后再也不會摘花了……”接下來的話，我沒有聽清楚，但是，這，不正是文明嗎？

　　我望著湛藍的天空，還有那悠悠的白云。哦！文明，就在我的身邊！

　　寫文明的作文 篇24

　　一天，我和媽媽走在路上，發現了一個垃圾桶。我一看，天哪！垃圾桶里的垃圾根本沒有分類：“可回收”桶里混著許多果皮、果核；“不可回收”桶里也有不少紙片、玻璃；電池在其他桶里到處都是，而中間專門裝電池的小洞里居然是空的！

　　這時，一個環衛工阿姨走了過來，我想：“啊，這下可好了，環衛工阿姨應該會把垃圾分類吧！”可是，那個環衛工阿姨卻直接把所有垃圾都“嘩啦”一聲倒進了一個大桶里。看到這一切我的心情好像一下子從天堂跌倒了地獄！我仿佛聽到可回收垃圾在大喊：“放我出去！我還有再利用的價值呢！”廚余垃圾大叫:我也有用！我還可以變成肥料，給植物營養呢！”可是那個環衛工阿姨卻還是把它們一起推走了。

　　這時，我想起了去年暑假到韓國的情景：走在大街上，我真的沒想到，那里居然一個垃圾桶也沒有，所有人都把自己產生的垃圾放進垃圾袋里，帶回家去。導游也說了一件讓我真的沒想到的事：她告訴我們，韓國每天只收一種垃圾，星期一收一種、星期二收一種，星期三再收另外一種……而且，如果發現有不同種類的垃圾，即使垃圾已經堆成了垃圾山，也要把那個丟錯的人和他丟錯的垃圾找出來，并給他罰款。更夸張的是，在新加坡，為了環保，連嚼口香糖都是違法的！而亂扔垃圾的后果則是被處以巨額罰款！

　　想到這里，我差點叫出聲來：“真的沒想到！我們的國家在環保方面已經這么落后了！連環衛工阿姨都不注意垃圾分類，那其他人就更不用提了”。我希望有一天，我們國家也能重視垃圾的分類處理，讓我們的生活環境更加美好、和諧。

　　寫文明的作文 篇25

　　科技在發展，時代在進步。共享資源像一頭巨龍籠罩著整座城市。

　　生活在這樣的大城市，街邊隨處可見共享單車。它們秉著減少城市污染、便利人們出行的理由占據了城市的每一個角落。無論何時何地都能看到形形色色，各式各樣的共享單車停靠在路邊。地鐵站和公交車站最為突出，繁多的更是令人眼花繚亂。

　　一開始，共享單車剛剛進入城市時，人們的借與歸還都還算理性，街邊的共享單車不多不少，使用的人也很文明。到了繁盛時期，數不勝數的人都肆意破壞，未滿十二周歲的小孩子騎行放眼望去幾乎都是，這樣的危險事情怎么可以允許發生呢？在來來往往的大馬路上，年幼的孩子穿行，又是何其危險？一些社會閑雜人等也常常騎著它破壞城市的一草一木，在城市中為非作歹，造成了大面積性破壞，這是何等不文明？還有一些另類的人，他們總是喜歡把共享資源占為己用，給共享單車上自己的鎖，毀壞車號和二維碼，或是鎖在自家院子里，導致他人無法使用。

　　我與父母逛街時，做了一個小調查，據統計顯示，每十輛ofo中有五輛是遭到損壞的，我思來想去，總是有許多感想，常常與父母交談，那天，我問母親：“共享單車雖是方便，但遭到破壞，又有不符合年齡的孩子騎行，這樣的單車要它又有什么用呢？”母親斟酌了一會，告訴我：“科技的發展非常之快，時代也在突飛猛進，人們的大腦能想出共享資源，卻無法控制人民的破壞。這是人的素質和文明問題，我們不能阻止他們破壞，即便是有心也無用。既然這樣，你定不能學他們，一定要成為一個有素質，講文明的社會好公民！”

　　共享需要人民的支持，需要人民的素質。期待人民素質得到改善，讓城市散發出文明的光彩。

　　寫文明的作文 篇26

　　今天，我們開了一個隊會——童眼看文明。

　　在隊會上，我們談論了許許多多文明的事和不文明的事。比如說，有一些同學不亂扔垃圾，不說臟說，幫助有困難的人。而有的同學欺負弱小，不講衛生，在公共場所大聲喧嘩。大家贊揚那些講文明的人，批評那些不講文明的人。大家異口同聲地說：“我們要學習那些講文明的人！”

　　聽了同學講的以后，我也想起身邊不文明的事情。比如說，有些人隨地吐啖；有些人在校園內追逐打鬧。有一次，我正要下樓，剛走下幾級臺階，突然，有一個大哥哥從我身后的扶手上像賽車一樣飛快地滑下來。他的身體重重的撞到了我的身上，我從臺階上摔了下來，像皮球一樣撞到了對面墻上。我摔得屁滾尿流，渾身火辣辣的疼。我很生氣，忍著疼爬起來。我本以為大哥哥會向我道歉，可是大哥哥說：“你不長眼嗎？”我真想也沖他大喊一句：“你才沒長眼呢！”可是他早飛奔而去。我覺得很委屈，就一下子跑上樓，趴在我的位子上，把臉埋在胳膊里生悶氣。我想：我長大以后，不能像向這個大哥哥一樣亂撞人。我要保護小同學，走路的時候要小心，不要撞到那些小同學，別人欺負他的時候，我要及時制止他。

　　還有一次，我在操場上玩，看見一只皮球滾過來，我就幫那個同學踢了回去。但是那個同學不但不謝謝我，而且還說：“讓你踢了嗎？”我很生氣，恨不得使勁踢他一腳，讓他像皮球一樣飛去。我想：我長大了，不會那個哥哥那么小氣，別人借我東西時，我會大方的借給他。別人幫助我，我就會謝謝他。

　　通過這次隊會，我想：我一定要做講文明的人。

　　寫文明的作文 篇27

　　清風吹拂，草兒調皮地笑了。花兒在悄然綻放。有一天，我突然覺得心弦被輕輕撥動了，原來在這平凡的生活中，處處是文明……

　　陽光·路口

　　清晨，一抹調皮的陽光穿過寧靜的世界。

　　我和媽媽走在路上，一輛沒有掛車牌的汽車映入我的眼簾。我的腦海中不由地浮現出五年前的一幕：一輛沒有掛牌照的汽車開向一個人，那個人來不及躲避，被汽車撞倒了。之后，汽車不但沒有停，還飛快地逃跑了……想到這里，我趕緊拉著媽媽手忙腳亂地向路邊跑去，但我看到了司機叔叔的一張善良的面孔，他還向我們擺了擺手示意我們先走。

　　在陽光下的路口，我看到了文明。

　　陽光·草坪

　　午后，一抹慵懶的陽光灑在綠盈盈的草地上。

　　我在公園散步，只見一個小朋友正在踢足球，足球飛到了草坪上，小朋友踏著草坪撿起了球。他的媽媽立刻走到他的身邊，對他說：“我們去那邊玩好不好？這里有草坪，我們不能踩踏草坪，我們要講文明。”小朋友聽了，抱起他心愛的球離開了。幾天后，我去人民廣場散步，發現他和一群同齡的孩子在球場上奔跑。

　　在陽光下的草坪，我看到了文明。

　　陽光·廣場

　　黃昏，伴隨著美麗的夕陽，我來到了廣場。

　　令我驚奇的是，今天的廣場竟然無比的安靜，不像以前那樣放著音樂了。跳廣場舞的大媽們竟然都改用了耳機，只見她們耳朵上都別著一個耳機，舞姿依然整齊。當她們休息時，我聽一個老奶奶說：“咱們現在跳廣場舞也可以不發出噪音了，也沒人向咱提意見了，真好！”

　　在陽光下的廣場，我看到了文明。

　　文明，不是一天兩天、一年兩年就可以做到的事，這是一件永遠的事。文明，要從我做起，從小事做起。每人進步一小步，文明進步一大步。