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文明你我他作文（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的文明你我他作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文明你我他作文 1
今天在路上總覺(jué)的哪里不對(duì)勁。
今天特別熱，心里又因作業(yè)沒(méi)做完煩躁，把頭深深低下，就像在沙漠里把頭埋下的鴕鳥(niǎo)一樣，自怨自艾。走著走著，地上多了許多黑色印記，特別熟悉，掛在嘴邊可又說(shuō)不出來(lái)，我沒(méi)心去管它，急急忙忙往家里趕。越往前走越多，它幾乎占滿了我全部視野，終于想起來(lái)了，它和教室里的'口香糖印如出一轍，我簡(jiǎn)直不敢相信它數(shù)量之多。這條路哪哪都是KTV、燒烤，吃泡泡糖的人肯定很多，所以有些人認(rèn)為這是理所當(dāng)然。
他們吃完泡泡糖可以隨手放到垃圾桶里，哪條路上會(huì)沒(méi)有垃圾桶呢？他們看到清潔工們彎腰打掃時(shí)可能沒(méi)覺(jué)得不對(duì)，難道要等到他們親身體驗(yàn)一下才知道自己的錯(cuò)嗎？
繼續(xù)往前走，就看到一只高級(jí)邊境牧羊犬在路邊，汪汪沖著一只小狗大叫，這種以大欺小的行為是最可恥的。我正猶豫著要不要找狗的主人，那只大狗得寸進(jìn)尺，趴在小狗身上，撕咬小狗，小狗疼得發(fā)出嗚嗚聲，這引來(lái)了小狗主人，狗主人立刻找來(lái)了一根木棍，使勁往大狗身上打，大狗主人從KTV里出來(lái)，正好看到這一幕，心疼得她不管三七二十一，與小狗主人吵了起來(lái)，為了一大群人。現(xiàn)在的人啊，為了維護(hù)心愛(ài)的東西，不懂得文明，還丟了尊嚴(yán)。她們都應(yīng)該試著去理解對(duì)方，彌補(bǔ)狗狗們給對(duì)方的損失。
我們這個(gè)時(shí)代，有太多的不足，不能因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展，丟棄做人的基本，只有人性與發(fā)展平衡，才能創(chuàng)造和諧的社會(huì)。
文明你我他作文 2
當(dāng)你踏著光潔的走廊走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把、埋頭辛苦擦地的保潔阿姨；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)園丁辛勤栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位彎腰拖垃圾車(chē)的'老爺爺?shù)钠D辛……我們大家都知道，春天的校園是純潔的、是文明的、是團(tuán)結(jié)的！
“叮鈴鈴……”下課了，螞蟻般的人群從各個(gè)樓層跑出來(lái)，操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，同學(xué)們手上都拿著紙飛機(jī)，紙飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)，飛滿了整個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)。上課鈴聲一響，同學(xué)們一窩蜂似的往教室跑，那些被遺忘的紙飛機(jī)呢，它們孤單地躺在地上，幾乎整個(gè)操場(chǎng)都成了紙飛機(jī)的天地了。可能是有些同學(xué)太著急，落下了它們；也有可能是有些同學(xué)不想要了，丟在地上；還有可能是有些同學(xué)奔跑時(shí)掉在了地上。保潔阿姨嘆了一口氣，彎著腰在操場(chǎng)上掃著、掃著……
說(shuō)起文明，讓我想到了一件事。記得那天老師叫我去辦公室搬練習(xí)冊(cè)，疊得高高的練習(xí)冊(cè)幾乎要沒(méi)過(guò)我的頭頂了，我正吃力地走著，一群女生蹦蹦跳跳地在樓梯口打鬧，向我跑來(lái)，我來(lái)不及躲閃，只聽(tīng)“啪，啪，咚”幾聲，我摔在了地上，書(shū)本砸到了我頭上。那群女生急忙把我扶起來(lái)，向我道歉。樓道的同學(xué)見(jiàn)狀紛紛跑過(guò)來(lái)幫忙把書(shū)本撿起來(lái)，我感動(dòng)極了！
講文明是你的事，是我的事，是我們大家的事！我相信，只要每個(gè)人都講文明，每個(gè)人都用心澆灌文明，文明之花才會(huì)處處開(kāi)放！
文明你我他作文 3
隨著人們生活水平的不斷提高，外出旅游已經(jīng)成為了一個(gè)熱議話題，我的家鄉(xiāng)鶴山市就是一個(gè)旅游勝地，趁著國(guó)慶假期，我和媽媽一起去大雁山風(fēng)景區(qū)游玩。
爬上山?jīng)]多久，我就看見(jiàn)一群年輕人在草地上野餐完正準(zhǔn)備要離開(kāi)，最后一個(gè)離開(kāi)的小伙子看見(jiàn)了“請(qǐng)勿留下垃圾”的警示牌，自言自語(yǔ)道：“噢，我們留下了一大堆垃圾還沒(méi)撿呢！”說(shuō)完，他便叫住朋友們一起把草地上的垃圾撿得干干凈凈。看到這一幕，我不禁感嘆：“現(xiàn)在的年輕人環(huán)保意識(shí)真高！”
來(lái)到清澈見(jiàn)底的雁山湖，我情不自禁地走到湖邊，看到成群的小魚(yú)兒在水中做游戲，這是，有一個(gè)小男孩想把餅干的包裝紙扔到湖里，我正想向前阻止，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他的`媽媽一把拉住他，把包裝紙奪回來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他：“這清澈見(jiàn)底的湖水，住著這么多美麗、漂亮的小魚(yú)兒，你忍心把他們的家弄臟嗎？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢耍乙院笠欢◥?ài)護(hù)環(huán)境！”他接過(guò)媽媽手上的包裝紙向垃圾桶走去。看到這一幕，我心想：這位阿姨做得對(duì)，我們保護(hù)壞境要從小做起，從我做起。
走進(jìn)燒烤場(chǎng)，我和大家一起，有說(shuō)有笑地聊著，猛然間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)火爐仍然著著火，而火爐的旁邊卻一個(gè)人也沒(méi)有，看到這一幕，我心想：萬(wàn)一一陣風(fēng)吹來(lái)，火種吹到附近的草叢里，豈不是會(huì)著火？甚至引發(fā)更嚴(yán)重的后果啊！想到這，我連忙走過(guò)去，順手拿起火爐下喝剩的飲料，倒向火爐，“滋滋滋”一聲，剛剛還旺盛的火瞬間被澆熄了，我看火爐上冒起的白煙，心里美滋滋的，因?yàn)槲也坏艘粋�(gè)安全隱患，而且做了一件好事。
“文明旅游，安全出行”朋友們，來(lái)吧，讓我們一起來(lái)共同建設(shè)一個(gè)和諧，文明的幸福僑鄉(xiāng)！
文明你我他作文 4
這個(gè)陽(yáng)光火辣辣的周末早上，我參加了蕭山日?qǐng)?bào)社舉辦的“家庭公益一小時(shí)”活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)的主要內(nèi)容是跟著交警叔叔一起在各個(gè)路口進(jìn)行交通文明勸導(dǎo)，在斑馬線前攔出一條安全線。在沸羊羊哥哥那里領(lǐng)取了紅馬甲之后趕到我今天要站崗的位置——市心廣場(chǎng)北門(mén)。我們到達(dá)那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有其他的志愿者家庭在那里指揮了，作為小記者的我當(dāng)然得去采訪她們一下啊！
通過(guò)我們的交流得知小姐姐她們是湖濱小學(xué)的.志愿者，她們經(jīng)常來(lái)和交警叔叔維持斑馬線持續(xù)，而且她們的裝備也很完善，不僅有自己的團(tuán)隊(duì)，有自己統(tǒng)一的服裝，還有每人一個(gè)大拇指形狀指揮牌子，上面標(biāo)著“文明過(guò)馬路，禮讓斑馬線”的標(biāo)語(yǔ)。在和交警叔叔和志愿者阿姨的溝通下我加入了她們！志愿者阿姨告訴我：“如果有行人要過(guò)馬路，就把牌子向外伸把車(chē)子攔住，讓行人安全過(guò)馬路，如果沒(méi)有行人，就要把牌子伸平。”這個(gè)路口沒(méi)有紅綠燈，車(chē)來(lái)車(chē)往，人來(lái)人往，我要不停地?fù)Q方向，要不是有個(gè)小姐姐幫我一起舉牌子，我估計(jì)我都會(huì)累哭！
在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)公交車(chē)的司機(jī)叔叔最守規(guī)則，每次都會(huì)停下讓行人，給他們點(diǎn)個(gè)贊！其他車(chē)輛有部分會(huì)，但是有部分還是開(kāi)的飛快，同時(shí)行人在過(guò)馬路時(shí)有部分急沖沖的，交警叔叔攔也攔不住！我想如果大家都自覺(jué)禮讓?zhuān)伺浜宪?chē)，車(chē)配合人，那就會(huì)為規(guī)范市民文明出行描繪出一道亮麗的風(fēng)景線。
看著辛苦的交警叔叔，我下決心一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人，同時(shí)我也會(huì)給我身邊的人宣傳我今天學(xué)到的交通知識(shí)，勸導(dǎo)她們也要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人！
文明你我他作文 5
星期六，我走進(jìn)了崗?fù)ぁ④?chē)管所、交警支隊(duì)，來(lái)了一次“非常體驗(yàn)團(tuán)”。
來(lái)到文化宮崗?fù)ぃ帜眯↑S旗，和那里的警察叔叔一起指揮交通。文化宮是常州的繁華地段，這里的車(chē)輛就像潮水一樣來(lái)來(lái)往往，十分繁忙。但在警察叔叔的指揮下，交通井然有序。我和三位小朋友也加入了“交通小指揮”的行列。一位阿姨將自己的自行車(chē)停在了白線外，我立即上前提醒：“阿姨，請(qǐng)您把車(chē)往后挪一點(diǎn)，停在白線內(nèi)。”一位爺爺想闖紅燈，我趕忙伸手?jǐn)r住：“爺爺，請(qǐng)等一等，綠燈再行。”……雖說(shuō)只做了半小時(shí)的“交通小指揮”，但我深深地體會(huì)到警察叔叔的不易，在這樣寒冷的季節(jié)里，站在瑟瑟的風(fēng)中指揮交通，是多么的辛苦呀！
來(lái)到車(chē)管所，我們觀看了幾起重大的.交通事故，看到了特大事故中一些被撞汽車(chē)留下的殘骸。一起起血淋淋的事故，讓我膽戰(zhàn)心驚，多么希望這些只是電影里的鏡頭啊！但大人們告訴我這是現(xiàn)實(shí)，可怕的現(xiàn)實(shí)！殘酷的現(xiàn)實(shí)！我真想把所有違反交通法規(guī)的人都拉到這里來(lái)教訓(xùn)一通：交通事故猛于虎，無(wú)論你是誰(shuí)，今后一定要遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己和他人的生命！
來(lái)到交警支隊(duì)，交警叔叔帶我們欣賞了常州的交通建設(shè)出現(xiàn)的可喜狀況。我們也了解到近幾年他們?yōu)槌Ｖ莸慕煌ńㄔO(shè)所做的努力。最近，讓我們常州人民倍感光榮和自豪的消息就是我們被評(píng)為全國(guó)文明城市了，而交通文明是一個(gè)文明城市的重要組成部分。交警叔叔阿姨們就是這里面的大功臣呀！
今天這一路走來(lái)，我內(nèi)心百感交集，我想深深地感謝交警叔叔阿姨們，也想告訴所有人：交通文明連著你我他，大家努力才有幸福的家……
文明你我他作文 6
“文明禮儀”這一詞最早出現(xiàn)于《詩(shī)經(jīng)》之中。文明禮儀是人類(lèi)維護(hù)社會(huì)生活的道德規(guī)范，在人們的日常生活中都需要一定的文明和禮儀，文明禮儀不僅是體現(xiàn)個(gè)人的道德素質(zhì)和素養(yǎng)，更是社會(huì)公德的表現(xiàn)，它更是代表了城市的臉面和國(guó)家的`臉面。中國(guó)具有五千多年的文明史，被稱(chēng)為“禮儀之邦”，我們又怎么能不去重視它呢？
在校園中，我們也需要文明。例如，不可在校園中亂扔垃圾，不可破壞校園中的公共用品，更不得違反校紀(jì)校規(guī)。其實(shí)在校園中，我們需要的文明禮儀很多，但由于現(xiàn)在的種種因素，可能有許多人沒(méi)有遵守，但好在這種現(xiàn)象在慢慢消減。我相信在注重文明禮儀的同時(shí)，我們的校園會(huì)變的更加美好，更充滿生機(jī)。
上課時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，做到全身心的投入，而不是在課堂上吃東西，說(shuō)閑話，還有發(fā)呆。在課堂上，老師們提出問(wèn)題時(shí)要主動(dòng)積極回答。做一個(gè)上課積極主動(dòng)活潑的一個(gè)好學(xué)生。當(dāng)你在認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上課并不是枯燥無(wú)味的。
下課，同學(xué)們應(yīng)該起立向老師說(shuō)“再見(jiàn)”然后才真正下課。當(dāng)然，在下課期間，同學(xué)們也不能隨意打鬧，與其他同學(xué)抱以玩玩的心思去捉弄。如果要是這些都沒(méi)有做，那么你就算一個(gè)文明的學(xué)生了。最重要的校園禮儀就是向老師問(wèn)好了，在校園中你可能會(huì)覺(jué)得老師真的很多，而且在哪里都能見(jiàn)到，我們當(dāng)然不能因此而失去一些我們必須要做的事，那就是問(wèn)好。這句“老師好”不僅僅是學(xué)生必須做的事，更是對(duì)老師尊重和愛(ài)護(hù)，也算是變相的“老師，您辛苦了”吧。
一滴水單獨(dú)存在，很快就會(huì)干涸；當(dāng)它進(jìn)入大海后，它就能永存。想要做到共建文明有禮美麗的校園，就需要你我他的共同努力。
文明你我他作文 7
文明禮儀是一首歌，一首永遠(yuǎn)唱不完的歌；文明禮儀是一本書(shū)，一本值得我們一生去讀的書(shū)；文明禮儀是一幅畫(huà)，一副讓人百看不厭的畫(huà)。文明禮儀比鮮花還要美，比太陽(yáng)還要溫暖，比天空還要寬闊。縱觀歷史，講文明、懂禮儀的故事數(shù)不勝數(shù)。
上一周周三的班隊(duì)課上，老師給我們講了一個(gè)“還金亭上還金銀”的故事。故事講述了一個(gè)進(jìn)京趕考的書(shū)生在途中丟了一包金燦燦的黃金，被雙峰鄉(xiāng)的一老漢撿起，全數(shù)奉還的故事。這位考生高中狀元后知恩圖報(bào)，為了感謝敦厚的老漢拾金不昧的品質(zhì)，于是就在苦爪嶺頭建起了還金亭，以表示對(duì)這位老漢的紀(jì)念。于是，就有了現(xiàn)在的“還金亭”。
還金亭上還金銀的故事讓我聯(lián)想到了去年暑假，爸爸帶我去超市買(mǎi)零食。琳瑯滿目的零食讓我挑花了眼睛，好長(zhǎng)時(shí)間，才在貨架上挑好了幾包零食，這時(shí)爸爸也拎來(lái)了一箱牛奶。見(jiàn)我們挑好了，一位大約五十六歲的'老爺爺走了過(guò)來(lái)，拿著計(jì)算器按了半天，終于算好了。爸爸遞過(guò)錢(qián)，老爺爺拿出好幾張鈔票找還給我爸爸。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)錢(qián)數(shù)，發(fā)現(xiàn)找多了！就立刻對(duì)老爺爺說(shuō)：“你找錯(cuò)錢(qián)了吧！”爸爸馬上把十元錢(qián)遞還給了老爺爺。這時(shí)，老爺爺充滿歉意的遞給爸爸一支煙，還說(shuō)：“謝謝你。”走出超市，爸爸的心情很愉快、很開(kāi)心。頓時(shí)，我覺(jué)得爸爸在我心中的形象又高大了許多。雖然只有十元錢(qián)不如故事中的黃金白銀貴重，但爸爸這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)就是一顆金子般的心！誠(chéng)實(shí)是金，誠(chéng)信是本，文明禮儀是我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的。
文明禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，更是一個(gè)人高雅風(fēng)度和美德的綜合體現(xiàn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的接班人。只有講文明、懂禮儀才能做一個(gè)人優(yōu)秀的好學(xué)生。
文明你我他作文 8
大家一直在提倡文明，文明是一種品質(zhì)，文明是一種品德，是大家應(yīng)該有的一種信念。這文明之事多得是，例如……
廣場(chǎng)之上
記得有一次，我和媽媽去廣場(chǎng)散步，這天天氣比較熱，一位老奶奶走著走著突然暈倒了，這時(shí)一位大姐姐飛快地跑過(guò)去扶住老奶奶，并且馬上給120打電話，老奶奶在上救護(hù)這時(shí)緊緊的拉住那位姐姐的'手說(shuō)：“閨女，你真是好人”。
公交車(chē)上
中午放學(xué)了，我快步上了12路公交車(chē)，車(chē)上擠滿了人，我和幾個(gè)同學(xué)靠著座椅站在邊上，這時(shí)一位老爺爺從前門(mén)上了車(chē)，老爺爺還沒(méi)走兩步，這時(shí)只見(jiàn)一位女交警姐姐趕忙從座位了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“大爺你坐著吧，我一會(huì)就要下車(chē)了”。交警姐姐扶著老爺爺坐在了座位上，老爺爺對(duì)交警姐姐說(shuō)：“謝謝你了小姑娘”。可是女交警卻是在老爺爺下車(chē)后幾站地才下車(chē)。
大馬路上
這天，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在去的路上，媽媽的手機(jī)沒(méi)有裝好從衣兜里掉了出來(lái)，這時(shí)從后面走過(guò)來(lái)一個(gè)大哥哥走到我媽媽跟前說(shuō)：“阿姨，你的手機(jī)掉在了地上了”。媽媽接過(guò)手機(jī)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，那個(gè)大哥哥就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
這樣的事情在身邊數(shù)不勝數(shù)，真是文明你我他，幸福靠大家。這句話不僅要說(shuō)，還要牢記心間。我倡議：文明大家一起來(lái)，攜手共創(chuàng)文明城。
文明你我他作文 9
這個(gè)陽(yáng)光火辣辣的周末早上，我參加了蕭山日?qǐng)?bào)社舉辦的“家庭公益一小時(shí)”活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)的主要內(nèi)容是跟著交警叔叔一起在各個(gè)路口進(jìn)行交通文明勸導(dǎo)，在斑馬線前攔出一條安全線。在沸羊羊哥哥那里領(lǐng)取了紅馬甲之后趕到我今天要站崗的位置——市心廣場(chǎng)北門(mén)。我們到達(dá)那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有其他的志愿者家庭在那里指揮了，作為小記者的我當(dāng)然得去采訪她們一下啊！通過(guò)我們的交流得知小姐姐她們是湖濱小學(xué)的'志愿者，她們經(jīng)常來(lái)和交警叔叔維持斑馬線持續(xù)，而且她們的裝備也很完善，不僅有自己的團(tuán)隊(duì)，有自己統(tǒng)一的服裝，還有每人一個(gè)大拇指形狀指揮牌子，上面標(biāo)著“文明過(guò)馬路，禮讓斑馬線”的標(biāo)語(yǔ)。在和交警叔叔和志愿者阿姨的溝通下我加入了她們！
志愿者阿姨告訴我：“如果有行人要過(guò)馬路，就把牌子向外伸把車(chē)子攔住，讓行人安全過(guò)馬路，如果沒(méi)有行人，就要把牌子伸平。”這個(gè)路口沒(méi)有紅綠燈，車(chē)來(lái)車(chē)往，人來(lái)人往，我要不停地?fù)Q方向，要不是有個(gè)小姐姐幫我一起舉牌子，我估計(jì)我都會(huì)累哭！
在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)公交車(chē)的司機(jī)叔叔最守規(guī)則，每次都會(huì)停下讓行人，給他們點(diǎn)個(gè)贊！其他車(chē)輛有部分會(huì)，但是有部分還是開(kāi)的飛快，同時(shí)行人在過(guò)馬路時(shí)有部分急沖沖的，交警叔叔攔也攔不住！我想如果大家都自覺(jué)禮讓?zhuān)伺浜宪?chē)，車(chē)配合人，那就會(huì)為規(guī)范市民文明出行描繪出一道亮麗的風(fēng)景線。
看著辛苦的交警叔叔，我下決心一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人，同時(shí)我也會(huì)給我身邊的人宣傳我今天學(xué)到的交通知識(shí)，勸導(dǎo)她們也要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人！
文明你我他作文 10
“大雪壓青松，青松挺且直”告訴我們生命是頑強(qiáng)且不屈的；“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”又昭示著生命的無(wú)常與脆弱。上帝是公平的，他給予每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)敬畏生命，珍愛(ài)生命。
在當(dāng)今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中，交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，隨之而來(lái)的交通事故也越來(lái)越頻發(fā)，僅我國(guó)三年內(nèi)發(fā)生在斑馬線上發(fā)生機(jī)動(dòng)車(chē)與行人的交通事故就有1.4萬(wàn)起，造成3898人死亡。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字時(shí)，我被深深地震撼了。這么多生命，就因?yàn)榻煌ㄊ鹿识煌淌伞Ｇ安痪门桶驳囊晃涣_叔叔，他卻用他的行為告訴我們禮讓斑馬線，讓出了生命安全，更讓出了禮儀文明。
記得，在去年國(guó)慶節(jié)時(shí)，有非常多的游客來(lái)磐安旅游，景區(qū)門(mén)口車(chē)水馬龍，連電瓶車(chē)都擠不過(guò)去。我和爸爸去超市買(mǎi)東西。路上遇到了一個(gè)老奶奶，我看見(jiàn)她正拄著拐杖，向?qū)γ孀呷ィ飞蠀s沒(méi)有一個(gè)人讓她。我正在猶豫要不要上去扶她過(guò)馬路，突然看到兩位年輕人走下電動(dòng)車(chē)，站在路旁提醒過(guò)路人不要再騎過(guò)來(lái)了。周?chē)娜藢?duì)兩個(gè)小伙子紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)贊。這件事讓我現(xiàn)在都不能忘懷。
我還在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)感人的故事：在9月16日的下午，有一個(gè)叫馮汗卓的小男孩在要過(guò)斑馬線的時(shí)候，看到了一輛車(chē)在駛過(guò)來(lái)的時(shí)候，禮讓了斑馬線上的`他，馮漢卓便向他深深地鞠了一躬。“能為行人讓路的司機(jī)叔叔阿姨都值得我們尊重，所以我想鞠躬感謝他們。”馮漢卓這樣告訴記者。
禮讓斑馬線看上去是一件小事，但是折射出的卻是一個(gè)人的文明，一個(gè)人的素養(yǎng)。“車(chē)讓行人，行人敬車(chē)”，有了這樣的良性循環(huán)，我相信城市的交通會(huì)更加暢通。長(zhǎng)大后，我也一定要成為一名中國(guó)好司機(jī)！
文明你我他作文 11
我們的校園是美麗的，我們的校園是生機(jī)的，我們的校園更是文明的。
一大早，值周同學(xué)就穿上了馬甲，來(lái)到校園門(mén)口，筆直地站著，老師同學(xué)們來(lái)了，他們便會(huì)敬個(gè)禮，整齊響亮的打招呼：“同學(xué)們?cè)纾蠋熢纾 本退闾鞖馐悄敲磹毫樱麄円矎牟槐г梗皇菆?jiān)強(qiáng)的站著，文明地向進(jìn)校的師生熱情地打著招呼。不僅如此，進(jìn)校的師生也十分文明，十分有禮貌，他們也會(huì)向服務(wù)中隊(duì)的同學(xué)們笑一笑，打個(gè)招呼：“值周同學(xué)早！”來(lái)到教室，同學(xué)們從來(lái)都是安安靜靜地坐在座位上看書(shū)，從不吵吵鬧鬧的，從不打擾別人。
到了中午，該吃飯的時(shí)候，服務(wù)中隊(duì)的同學(xué)們總是提前來(lái)到食堂，以最快的.速度吃好飯，靜靜地等待著同學(xué)們的到來(lái)。下課鈴聲響了，各班的桌長(zhǎng)快速整好書(shū)本，來(lái)到食堂，為同學(xué)們盛好熱氣騰騰的米飯。同學(xué)們排著隊(duì)去食堂，在食堂門(mén)口發(fā)現(xiàn)人十分多，在各個(gè)窗口前拿餐盤(pán)，不說(shuō)話，不打鬧，也不插隊(duì)。吃好了飯餐盤(pán)管理員便端起盤(pán)子和碗來(lái)到幾個(gè)橙色的塑料箱子前，井井有條地把餐盤(pán)和飯碗放進(jìn)了里面，放得是那么小心，那么整潔。回教室的路上，同學(xué)們只要發(fā)現(xiàn)垃圾便會(huì)隨手撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。
放學(xué)了，服務(wù)中隊(duì)的同學(xué)們?cè)缫言谛ｉT(mén)口等候多時(shí)了。當(dāng)同學(xué)們戴著小黃帽，排著整齊的隊(duì)伍從教室里走出來(lái)時(shí)，值周同學(xué)便記錄沒(méi)戴小黃帽同學(xué)的人數(shù)，并一一提醒。值周同學(xué)在校門(mén)口筆直地站著，不管有多累，他們也不抱怨，只是堅(jiān)持著。等同學(xué)們都回家了之后，值周同學(xué)才背上書(shū)包，回家休息。
我們是文明同學(xué)，我們要打造一個(gè)文明校園。
文明你我他作文 12
今天我欣賞了著名漫畫(huà)家華君武的作品《假文盲》。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是在一個(gè)候車(chē)室，在寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子下面站著四個(gè)大男子，他們一個(gè)個(gè)瞇著雙眼，雙手插在衣服兜里，看他們衣冠楚楚,文質(zhì)彬彬的樣子不像文盲，可他們卻站在母子上車(chē)處上，而在“母子上車(chē)處”這塊牌子后面站著一個(gè)抱著孩子的農(nóng)村婦女，那個(gè)農(nóng)村婦女膽怯而無(wú)奈地看著他們。
看了這幅作品以后，我的感受很深，雖然這幅漫畫(huà)是在24年前畫(huà)的.，但現(xiàn)在這種現(xiàn)象還屢禁不止：在公共汽車(chē)上，有的人裝作殘疾人，讓別人為他讓座；同樣也是在公共汽車(chē)上，售票員經(jīng)常說(shuō)車(chē)上不讓吸煙，可還有許多人吸煙，也讓其他乘客被迫吸二手煙；在公園里，草坪上雖然插著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”之類(lèi)的牌子，但還是有許多人為了滿足自己的虛榮心而踐踏草坪。
我不后悔看了這幅漫畫(huà)，因?yàn)槲抑懒巳绾巫鋈恕?/p>
文明你我他作文 13
作為晨刊的的一名小記者，4月24日，我來(lái)到了長(zhǎng)勺小區(qū)，去發(fā)現(xiàn)和監(jiān)督發(fā)生在那里的“文明現(xiàn)象”和“不文明現(xiàn)象”，為創(chuàng)建文明城市盡自己的責(zé)任。
老人在健身，孩子們?cè)阪覒颉蠹艺硎苤挽愕年?yáng)光。我采訪了一位阿姨：“阿姨，您好，如果您看到有人把雜物亂扔在公共場(chǎng)所，您會(huì)怎么做？”阿姨微笑著回答：“我會(huì)堅(jiān)決制止他們的這種行為，并勸其將垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。”接著，我又采訪了一位老奶奶：“您好，奶奶，如果您發(fā)現(xiàn)您的家人有不文明行為，您會(huì)怎么做？”老奶奶不假思索地說(shuō)：“我會(huì)給家人講不文明行為對(duì)他人的影響，并勸說(shuō)其改掉，讓我們的環(huán)境更加美好。”
我來(lái)到了位于小區(qū)中心的活動(dòng)場(chǎng)所，最為醒目的.要數(shù)那里的捐款箱了，社區(qū)的居民們正在獻(xiàn)愛(ài)心捐款。看著這感人的場(chǎng)面，我的心里無(wú)比溫暖。
一個(gè)城市文明化程度的提高，需要你我他的共同努力。讓我們大家攜手共進(jìn)，為和諧社會(huì)添磚加瓦！
文明你我他作文 14
生活中隨處可見(jiàn)一些不遵守文明公約的現(xiàn)象：隨手扔垃圾，踩踏公共場(chǎng)所的草坪，到處胡亂涂鴉……這些不文明的現(xiàn)象不僅給人們的生活帶來(lái)了負(fù)面影響，還會(huì)破壞我們美好的家園。
美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而不遠(yuǎn)處垃圾桶的花叢中卻毫無(wú)生氣——只見(jiàn)垃圾桶外堆積著一堆臭烘烘的垃圾。這些都是因?yàn)槿藗兊膼毫?xí)，使原本漂亮的花叢變得臭氣熏天。每當(dāng)這里有行人路過(guò)都會(huì)匆忙的跑去。此時(shí)我多么想對(duì)那些隨手扔垃圾的人說(shuō)：“美化家園需要你多走幾步。”當(dāng)起風(fēng)時(shí)，行駛的人們面前猛的吹來(lái)一個(gè)塑料袋，行駛的人看不見(jiàn)方向是很容易發(fā)生意外。針對(duì)亂扔垃圾這一現(xiàn)象，大家發(fā)起呼吁，應(yīng)該共同去保護(hù)我們美麗的'家園。
除此之外，生活中還有很多破壞自然環(huán)境的不良習(xí)慣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象時(shí)我們應(yīng)該及時(shí)制止，讓我們一起去保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不破壞公物。人人做一個(gè)文明的好公民，“文明你我他，建設(shè)靠大家。”讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧。
文明你我他作文 15
在我心中，滁城是一位美麗的大姐姐。綠化是她的外衣，建筑是她的骨架，環(huán)境是她的容貌，市民是她的靈魂。
媽媽常說(shuō)，作為一個(gè)女孩兒，除了外在美，更要有內(nèi)涵。文明創(chuàng)建的這幾年，滁城這位大姐姐變得越來(lái)越好看。山更綠了，水更清了，道路更整潔了。每天爸爸送我去學(xué)校，一路上都是翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒。抬頭仰望，就能看到潔白的云朵和蔚藍(lán)的天空。
滁城大姐姐也變得越來(lái)越有內(nèi)涵。比如說(shuō)，闖紅燈、亂扔垃圾的人少了，遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境的人多了；路邊擺的地?cái)偵倭耍麧嵜烙^的商店多了。敬業(yè)的警察叔叔、阿姨和無(wú)私奉獻(xiàn)的`志愿者在禮貌地勸導(dǎo)交通。一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷的垃圾打掃干凈
我作為滁城的一份子，也要積極參與到文明創(chuàng)建中來(lái)。生活里，我講文明、懂禮貌，會(huì)幫媽媽、姥姥做家務(wù)；在學(xué)校，我愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，積極打掃班級(jí)衛(wèi)生。雖然我現(xiàn)在還不能為滁城做大的事情，但希望能用一點(diǎn)一滴的小事為城市增光添彩。
老師說(shuō)，滁州的文明創(chuàng)建，就像我們考試答試卷，每個(gè)人的努力，就是為城市加分。只要我們都做文明人，滁城一定會(huì)更美的！
文明你我他作文 16
一天下午放學(xué)，小明和小紅走路回家，走著，走著，看到路邊有一個(gè)垃圾桶，他倆皺起了眉頭，因?yàn)樵诶斑叄⒙渲欢牙献託ぁ⒓垐F(tuán)等等比比皆是，臭氣熏天。居然還有一塊香蕉皮掛在垃圾桶的口子上，搖搖欲墜。
“小明，總不能讓這些垃圾一直在這里吧！你點(diǎn)子多，快想個(gè)辦法！”小紅著急地說(shuō)。
“別急，別急。你先撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，讓我好好想想。現(xiàn)在有風(fēng)，不能讓垃圾飄走!”說(shuō)著，便開(kāi)始深思熟慮。
而這時(shí)，小紅早已開(kāi)始行動(dòng)，她彎下腰把垃圾一個(gè)一個(gè)放進(jìn)垃圾桶，仔仔細(xì)細(xì)，不落下一個(gè)垃圾。一點(diǎn)，一點(diǎn)，垃圾逐漸消失，小明也想出了辦法。他從書(shū)包里拿出筆和紙，寫(xiě)上了幾個(gè)大大的字，來(lái)作標(biāo)語(yǔ)。又把寫(xiě)好的字貼在垃圾桶的外側(cè)。
小紅對(duì)小明豎起了大拇指連聲稱(chēng)贊這個(gè)辦法好。小明也在欣賞自己的'杰作“文明——只差一步”。
小明小紅做的好事我們要學(xué)習(xí)，可是，把垃圾人在垃圾桶外的人做的丑事我們千萬(wàn)不要學(xué)。不要做那些不該做的事。這還讓我想到本屆上海世博會(huì)的主題：城市，讓生活更美好！只要我們不做這種影響市容市貌的事，城市就會(huì)更整潔，生活也就更美好了！
文明你我他作文 17
三歲的小孩都知道紅燈停綠燈行的道理，但是總有一些人習(xí)慣性的去闖紅燈。
就拿小縣城來(lái)說(shuō)，有的時(shí)候交警還比較多一些壞在紅綠燈的路口站著指揮交通，這個(gè)時(shí)候大家都秩序井然地遵守著交通規(guī)則。可是也有一段時(shí)間交警不會(huì)在紅綠燈路口指揮交通，這個(gè)時(shí)候總有一些人就是看怎著沒(méi)有人的時(shí)候闖紅燈。
尤其是騎電動(dòng)車(chē)的，看到?jīng)]有車(chē)過(guò)來(lái)的.時(shí)候，總是想著我可以騎慢一點(diǎn)，闖闖紅燈也沒(méi)關(guān)系。但是其實(shí)這種做法真的是特別的危險(xiǎn)。更何況一個(gè)人再怎么著急，也不在乎等待紅燈的那幾十秒鐘的時(shí)間。
有一次一個(gè)帶著小孩的阿姨就闖紅燈，這個(gè)時(shí)候十字路口突然過(guò)來(lái)一輛小車(chē)，小車(chē)司機(jī)走的有點(diǎn)著急，騎著電動(dòng)車(chē)的阿姨正好在闖紅燈，兩輛車(chē)幾乎差一點(diǎn)就撞上了，電動(dòng)車(chē)也傾斜倒在地，好在大人和小孩也都沒(méi)啥大礙。
但是這件事也告訴我們說(shuō)，一定要遵守交通規(guī)則。木有規(guī)矩不成方圓，如果你也不遵守交通規(guī)則他也闖紅燈，那個(gè)交通事故肯定會(huì)越來(lái)越多。
其實(shí)每年因?yàn)槟嫘嘘J紅燈而造成的交通事故特別特別的多，因?yàn)檫@些交通事故好多人受傷甚至喪失生命的也不在少數(shù)。
無(wú)論我們多么的趕時(shí)間，都有的那新的遵守交通規(guī)則，文明出行，這時(shí)對(duì)你我他生命健康的負(fù)責(zé)！
文明你我他作文 18
中華民族自古以來(lái)就是文明古國(guó)，禮儀之邦。是講究品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族。在上下五千年的歷史進(jìn)程中，文明美德是每一個(gè)中華兒女的驕傲。
文明社會(huì)需要文明的我們，文明風(fēng)尚，構(gòu)建和諧校園讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明美德之花伴你我同行。
文明是什么？文明猶如一片綠葉嗎，抒寫(xiě)著環(huán)保的人生；文明猶如一縷春光，讓生活更加溫暖和諧；文明是我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如，撿起一片片廢紙，對(duì)清潔工人們說(shuō)一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一句句溫馨的祝福，一個(gè)個(gè)燦爛的笑容。構(gòu)建文明校園，讓我們一起來(lái)努力。
美德是什么？美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，生命的微笑時(shí)刻綻放；美德是一種雨，細(xì)膩而甘醇，可以讓干涸的小溪昂首前行；美德是一種行為習(xí)慣，可以讓?xiě)卸璞鶟嵉男娜诨?/p>
“文明美德”是人生最寶貴的財(cái)富。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的；如果你失去了文明美德，那你的人生還有什么意義？
“文明美德”是一個(gè)永恒的主題，在我們的生活中，在人類(lèi)文明的進(jìn)程中，中華文明是我們共同的驕傲，共有的'財(cái)富，是抹不去的生命痕跡。中華兒女們都是文明美德的受益者，承載者和傳播者，我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，使文明之星熠熠生輝，永遠(yuǎn)傳承。
文明美德伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立！”是我們作為一個(gè)文明人的前提。
構(gòu)建“文明美德與和諧校園”要去我們共同努力，我們都有責(zé)任和義務(wù)讓校園處處充滿快樂(lè)與溫暖。構(gòu)建文明校園要我們從自身做起，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，保護(hù)環(huán)境，師生和諧共處。是做文明美德的體現(xiàn)。繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從這里起航，讓文明美德之花永遠(yuǎn)綻放。
文明你我他作文 19
“文明在哪里，我來(lái)告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。”這首《文名在哪里》一夜之間響徹油城。
文明是異國(guó)他鄉(xiāng)游子思鄉(xiāng)憶國(guó)的情懷。面對(duì)“度遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游”的漫長(zhǎng)苦旅，李白也曾有過(guò)“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”的鐵漢柔情。時(shí)至今日，我們“寧念故鄉(xiāng)一寸土，莫戀他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金”的愛(ài)國(guó)主義薪火相傳。如果你想擁有文明，請(qǐng)先擁有偉大的愛(ài)國(guó)主義精神吧。
文明是植根于我們古老傳統(tǒng)中的責(zé)任意識(shí)。“仁者見(jiàn)人謂之仁，知者見(jiàn)之謂知之”古人教給我們太多，以史為鑒就是這個(gè)道理。古人傳統(tǒng)的“百善孝為先”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”讓我們從小懂得感恩父母。他們的.經(jīng)驗(yàn)之談，讓我們避免了許多彎路。諸子百家，百花齊放，滋養(yǎng)了后來(lái)幾千年的璀璨文明，形成了一座不可逾越的高峰。讓我們能夠品味一絲思想的甘苦，領(lǐng)略一些睿智的機(jī)峰，感悟一種樸素的情懷。如果你想擁有文明，請(qǐng)先擁有血脈相傳的文明意識(shí)吧。
文明是青春少年的遠(yuǎn)大抱負(fù)與理想。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智，少年富則中國(guó)富……美哉，我少年中國(guó),與天不老！壯哉，我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆！”青少年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望,少年的獨(dú)立,自由,進(jìn)步會(huì)帶動(dòng)國(guó)家的積極發(fā)展,從而勝于歐洲,雄于地球。文明是青少年強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)及強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),提升文化素養(yǎng)和思想品格,弘揚(yáng)當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌及時(shí)代精神，我們相信天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)！
“世上無(wú)難事,只怕有心人。有心之人及立志之堅(jiān)者也,志堅(jiān)則不畏事之不成。”任弼時(shí)的這句話我銘記在心。只要我們立志做文明生活的有心人,懷著一顆感恩的心對(duì)待生活，呵護(hù)我們的家園,發(fā)揚(yáng)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng),在舉手投足間顯示我們的文明風(fēng)采,凸顯中華民族的優(yōu)雅高貴。
文明你我他作文 20
昨天，我校為推廣普通話的活動(dòng)，做了一個(gè)宣傳。
宣傳地點(diǎn)為掛綠廣場(chǎng)，當(dāng)時(shí)天陰沉沉的，快要下雨了，第一場(chǎng)節(jié)目開(kāi)始了。這是一場(chǎng)由2，3年級(jí)的小妹妹們表演的舞蹈——趣耍大灰狼。當(dāng)時(shí)表演時(shí)，下了一陣小雨，大家都紛紛打起傘，沒(méi)有離開(kāi)自己的座位，撐著傘看完這場(chǎng)演出，表演的同學(xué)也堅(jiān)持著，在雨中表演...第一場(chǎng)表演結(jié)束，雷鳴般的掌聲響起。由于是下著雨，所以表演先暫停，等到了雨停再開(kāi)始。第二場(chǎng)節(jié)目——雙簧。這是我最喜歡的節(jié)目之一，因?yàn)樗哪L(fēng)趣。表演開(kāi)始了，兩位同學(xué)爭(zhēng)著在前面，他們說(shuō)好了輪流，前面“對(duì)嘴秀”的同學(xué)化了妝，臺(tái)下的觀眾哈哈大笑，突然感覺(jué)他們真棒啊，前面的同學(xué)對(duì)的像是他說(shuō)的一樣，口型令人以為真是他說(shuō)的呢。第三個(gè)節(jié)目表演完，就終于到了我們最期待的游戲環(huán)節(jié)了。這個(gè)游戲環(huán)節(jié)是比賽繞口令，讓兩位同學(xué)上臺(tái)比賽，讓下面的觀眾投票。我們都迅速的.舉起了手，還有人大聲喊：“我，我，我。”第一組比賽，兩位同學(xué)都不錯(cuò)，比了個(gè)平手，第二組比賽，是一號(hào)贏了，第三組又是一號(hào)贏了，第四組也是一號(hào)贏了，這真是奇怪啊，每組幾乎都是一號(hào)贏呢，終于，第五組比賽，2號(hào)選手打破了這個(gè)魔咒，贏得了勝利，快結(jié)束了，我們更加爭(zhēng)著上臺(tái)了，可惜，都沒(méi)有能上去比賽。令人開(kāi)心的是，還有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。第五場(chǎng)節(jié)目，開(kāi)始了，這是一個(gè)講故事的環(huán)節(jié)，講的是沒(méi)有牙齒的大老虎，聽(tīng)到老虎的牙齒被拔光了，講故事的同學(xué)模仿老虎說(shuō)話，我們?nèi)脊笮ζ饋?lái)。終于要到游戲環(huán)節(jié)了，這次的游戲是猜謎，第一個(gè)謎語(yǔ)，我們班的歐凱琪同學(xué)勇敢的上臺(tái)解答了，答案是晶，他答對(duì)了，之后，謎語(yǔ)的難度越來(lái)越大，最后一個(gè)謎語(yǔ)，我知道答案，我站起來(lái)舉著手，為的是讓老師看到我，可惜我沒(méi)能上臺(tái)....
這次宣傳主題，雖然是節(jié)目，是游戲，但最重要的是推廣普通話...
文明你我他作文 21
創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，需要眾多的人們以內(nèi)在的、優(yōu)秀的品質(zhì)默默的工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；他們所做的事雖不載冊(cè)，又不出名，但憨厚足以體現(xiàn)一個(gè)人的高尚品質(zhì)。
暑假的一天，我實(shí)在閑聊無(wú)事，就約小伙伴去公園玩。烈日當(dāng)頭，我頭上的汗在不住的向外滲，伙伴們抱怨我這么熱出來(lái)干嗎？我拿出紙巾擦了擦汗，說(shuō)：“看，那邊有個(gè)賣(mài)雪糕的。”接著我把紙巾隨手一扔，白色的紙巾在干凈的廣場(chǎng)上格外顯眼。我吃著雪糕，找到了一個(gè)陰涼之處，盡情的享受雪糕帶給我們的涼意。可我不經(jīng)意回頭，看到一個(gè)小姑娘向熱辣辣的廣場(chǎng)走去，她也就是五六歲吧，齊耳的短發(fā)，戴著漂亮的發(fā)卡，穿著小短裙，T恤衫。她好像看見(jiàn)了什么，朝我們這一方向趕過(guò)來(lái)，莫非她想要我們的雪糕？我暗自想。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，前方有一塊磚，“嘭！”她摔倒了，可她并沒(méi)有哭，只是拿起那塊磚向垃圾箱走過(guò)去。她又轉(zhuǎn)身，走了過(guò)來(lái)，又朝其他方向走去，彎腰拾起了什么東西，我這才想起，原來(lái)她是去撿我扔掉的紙巾。
我的伙伴拍了拍我的肩說(shuō):“看什么呢？不就是一個(gè)小孩，瞧你，都入迷了，她又不是你妹妹。”我反映了過(guò)來(lái)，看著手中的.雪糕都花了，有種黏黏的感覺(jué)，我沒(méi)有去擦，只是從心底涌出一種感動(dòng)，幾個(gè)大字在我腦海中閃現(xiàn):多文明的一個(gè)小姑娘！難道我還不如一個(gè)小女孩，難道我不是一個(gè)文明人，中國(guó)人自古留傳的美德——簡(jiǎn)樸、文明，被我的一個(gè)看似無(wú)所謂的動(dòng)作給丟棄了嗎？不，不是的！
一個(gè)約莫六歲女孩的舉動(dòng)把我顯現(xiàn)的那么渺小，我內(nèi)心感到一種莫名的自責(zé)，我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。不要小看那么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，足可以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人隨手扔了一個(gè)雪糕袋，不知多少人都看見(jiàn)了，可是沒(méi)有一個(gè)人彎彎身子隨手撿起，那就讓我充當(dāng)那個(gè)小女孩吧！我拾起雪糕袋，快速的走到年輕人面前說(shuō)：“叔叔，您把雪糕袋丟進(jìn)垃圾箱好嗎？那位叔叔慚愧的地低下了頭。
生活就是這樣，一直做重復(fù)的事，雖然有時(shí)做得不對(duì)，但他們一定會(huì)馬上改。自此，我明白，攜手講文明，溫暖你我他。
文明你我他作文 22
文明就在你我的身邊，有時(shí)隔著一條街，有時(shí)就在你的腳邊！
說(shuō)起文明，我想起我看到過(guò)的一段視頻：在一所中學(xué)的跑道邊種著一排花草，花朵們爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)得非常美麗，可是好景不長(zhǎng)，只見(jiàn)四個(gè)分別穿著黃、綠、藍(lán)、紅衣服的中學(xué)生大搖大擺的走了過(guò)來(lái)，他們好像有準(zhǔn)備一樣，綠衣服在離花20米左右的地方做出起跑的姿勢(shì)，黃衣服喊了聲“GO”！綠衣服便跑了起來(lái)，跑到離花2米的.時(shí)候飛起一腳朝花朵踢去，但由于角度不準(zhǔn)，只踢掉了幾個(gè)花瓣，其他幾個(gè)人大笑起來(lái)，然后紅衣服也做出相同的動(dòng)作，用力踢折了一棵花兒嬌嫩的枝干，第三個(gè)上來(lái)的是黃衣服，他看準(zhǔn)后一個(gè)猛踢，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一朵開(kāi)得很大的花兒被整個(gè)踢飛，撞到對(duì)面的墻上掉進(jìn)了草叢里。黃衣服興奮的和同伴們擊掌歡呼，接著又向下一個(gè)目標(biāo)跑去，就這樣，一朵朵鮮艷美麗的花兒被他們當(dāng)成了靶子。那一排原本整整齊齊、漂漂亮亮的花兒一轉(zhuǎn)眼就被這群人弄得七零八落，面部全非了！可就在這時(shí)，只見(jiàn)藍(lán)衣服朝其他人喊到：“看！那還有幾朵，一起去干掉它們，沖呀！”四個(gè)人跑過(guò)去又踢又踩，還不時(shí)發(fā)出幾聲刺耳的怪叫！往踢爛的花上吐口水！最后，四個(gè)人就像啥事都沒(méi)發(fā)生一樣，勾肩搭背、吹著口哨走了。我想看到這段視頻的人一定都會(huì)為他們的這種不文明的行為而感到氣憤吧！
在生活中，不文明行為也隨處可見(jiàn)：一個(gè)空易拉罐躺在馬路上被人踢來(lái)踢去，可是沒(méi)有人把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶；一個(gè)水龍頭嘩嘩地流著水，可是沒(méi)有人去關(guān)緊它；一個(gè)老人在公交車(chē)上摔到了，可是沒(méi)有人去扶起他；一個(gè)殘疾人抱著孩子在街邊乞討，可是人們送去的都是鄙視的目…
將易拉罐丟入垃圾桶；把水龍頭關(guān)住；扶起摔倒的老人；給可憐的殘疾人一點(diǎn)幫助；難道這些隨手的事情我們都做不到嗎？外國(guó)人評(píng)論我們中國(guó)人是最?lèi)?ài)隨處扔垃圾的，我們不應(yīng)該自我反省一下嗎？
講文明是你的事，是我的事，是我們大家的事！對(duì)此，我要倡議身邊的每一個(gè)人都要講文明。我相信，只要每個(gè)人都講文明，都多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，共同努力，那么世界將會(huì)變得更加美好！只有每個(gè)人都用心澆灌文明，文明之花才會(huì)處處開(kāi)放！
文明你我他作文 23
校園是祖國(guó)花朵的搖籃，俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”所以校園的文明很重要。漫步在校園里，撫摸著青綠色的柳條，聆聽(tīng)著嫩芽鉆出土地的聲音，看著同學(xué)們一片求知好學(xué)的臉龐。走進(jìn)校園的教學(xué)樓里，看到墻邊一條走廊上面都是關(guān)于人文、地理、科學(xué)等組成的拼畫(huà)。撲面而來(lái)的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。大廳里擺放著科普知識(shí)——漢字的演變、地球的形成等等。走上一塵不染的樓梯，看見(jiàn)一位同學(xué)正恭恭敬敬地像一位老師敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后脫口而出：“老師好！”我急忙對(duì)老師鞠了一個(gè)躬說(shuō)：“老師早！”。到了四樓，就看見(jiàn)旁邊的墻上掛滿了綠色的圖紙，上面寫(xiě)著“全國(guó)四大名橋之一的寶帶橋”的基本概況。透過(guò)明亮的玻璃，便看到我們學(xué)校的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯、一張張獎(jiǎng)狀，你可知道上面凝聚了全校師生的多少精力和心血呀!往東面看，值班老師正在值班，突然，我看到地上有一張掉落的紙屑，我彎下腰去撿，可是一只手比我先拿了起來(lái)，那正是值班老師！她對(duì)我笑了笑，便說(shuō)：“算了，我來(lái)?yè)彀伞！彼穆曇糨p柔但堅(jiān)定。我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。我回到教室，放下書(shū)包。洗好抹布，我開(kāi)始擦窗了，陽(yáng)光灑落在同學(xué)們的臉上，灑落在書(shū)本上，灑落在老師們幸福的微笑上，一切都那么生機(jī)勃勃。我細(xì)致地打掃著邊邊角角，每一個(gè)小細(xì)縫都不放過(guò)。經(jīng)過(guò)我的幾分鐘的清潔之后，窗戶就像是被像仙女棒點(diǎn)過(guò)了一樣，一絲灰塵都沒(méi)有。
放學(xué)了，在回家的路上。我瞄了一眼公交亭，哇！變化可真大呀！往日都是擠擠攘攘的'，現(xiàn)在有了義工，完全都不一樣了。大家都有序的上車(chē)，有序的下站，沒(méi)有一個(gè)人推、擠、叫、嚷。還有一些人主動(dòng)地讓老奶奶、老爺爺、小朋友先走。再看車(chē)上，乘客都是一副微笑的表情，司機(jī)也微笑著說(shuō)：“大家往里面走點(diǎn)好嗎？請(qǐng)主動(dòng)的給孕婦、兒童殘疾人、和老人讓座！謝謝！”乘客們也很懂得禮貌，紛紛給他們讓座。這多么溫馨啊！人與人之間互相幫助，這是多么美好的事情啊!看來(lái)大家都把“公共你我他，文明靠大家”這句話記在了心里。
如果每個(gè)人都能做到關(guān)注文明、牢記文明、不忘文明、時(shí)時(shí)文明，那蘇州的明天會(huì)因?yàn)槟愣鵂N爛而精彩！
文明你我他作文 24
有一個(gè)地方在長(zhǎng)江以北，嘉陵江以東。那里橫跨兩江，高樓林立；那里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭；那里是中國(guó)內(nèi)陸第一個(gè)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)開(kāi)放新區(qū)，也是重慶經(jīng)濟(jì)與城市文明建設(shè)與發(fā)展的高地。那個(gè)地方就是我美麗的家――兩江新區(qū)。
在新區(qū)，大家都積極向上，爭(zhēng)做文明人。人們排隊(duì)上公交上輕軌，在車(chē)上主動(dòng)讓座給老人、病人、小孩、孕婦與殘疾人。人們走在路上會(huì)隨手撿起垃圾……
有一天清晨，我依舊背著書(shū)包，背著古詩(shī)在微雨蒙蒙中走向?qū)W校。正當(dāng)我走到一個(gè)路口的拐角處時(shí)，突然看見(jiàn)了一張“百元大鈔”。我左看看、右看看，見(jiàn)沒(méi)人就急忙跑過(guò)去將“百元大鈔”拾起，心想：哇！我發(fā)財(cái)了，可以隨便買(mǎi)東西了。可是我轉(zhuǎn)念又想：老師教過(guò)我們要“拾金不昧”，失主丟了錢(qián)該多傷心呀，我得快點(diǎn)交給警察。于是，我三步并作兩步跑過(guò)拐角處，向?qū)W校門(mén)口執(zhí)勤的警車(chē)奔去，將這一百元交給了警察叔叔。
還有一次，我和同學(xué)下了輕軌，走在回家的路上。突然，迎面向我們走來(lái)一位穿著藍(lán)色牛仔褲和黑色大衣的`大叔。他嘴里叼著一只煙，樣子挺神氣。我與他擦肩而過(guò)時(shí)，他抖落的煙灰有一些飄到了我的衣服上。我回過(guò)頭想與他評(píng)理，卻看見(jiàn)他把煙頭隨手一丟，扔到了地上。我想讓他撿起煙頭，可又怕他欺負(fù)我，我便怒氣沖沖地走向煙頭，一腳把煙頭踩滅，然后撿起煙頭，扔進(jìn)了垃圾桶。
可能是我發(fā)出的響動(dòng)驚到了那位叔叔，我一抬頭，正好與他的目光相遇。他一臉茫然地看著我，我怯懦地后退了一小步，然后小聲地說(shuō)：“我……我是怕煙頭燒到紙屑引起火災(zāi)。”我心里七上八下，生怕叔叔以大欺小，可是他卻并沒(méi)有兇我，而是突然紅了臉，好像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。然后就聽(tīng)見(jiàn)叔叔略帶慚愧地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，以后我再也不亂丟煙頭了。”
“不用謝！愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該做的。”我高高興興地與同學(xué)一起向家走去。
看看我們身邊蒼翠的樹(shù)，五彩的花，蔚藍(lán)的天，我為我能夠生活在這么美麗的城市而感到幸福和自豪。我真正地感受到文明在我身邊，我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。
文明你我他，幸福千萬(wàn)家！
文明你我他作文 25
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爸爸講他騎自行車(chē)在坑坑洼洼的泥路上行走的故事，那時(shí)候條件不好，路也不好，常常走一會(huì)兒一個(gè)大坑，走一會(huì)兒一個(gè)小坑，走一路，顛一路。現(xiàn)在，汽車(chē)走進(jìn)了家家戶戶，交通也舒暢了，但是有些人開(kāi)始不遵守交通規(guī)則了。比如：
1.俗話說(shuō)‘‘開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”，大部分人都做到了，但是還有人酒后駕車(chē)。
2.“紅燈停，綠燈行”，這些只是連小孩子都知道的知識(shí)，為什么大人們還要闖紅燈呢？
3.急剎車(chē)是一件很危險(xiǎn)的事情，常常因?yàn)檫@一不起眼的舉動(dòng)，引發(fā)車(chē)禍，希望大人們多多注意一些不引人注意的小細(xì)節(jié)，它們會(huì)引來(lái)大災(zāi)難的。
4.有些駕駛員叔叔在經(jīng)過(guò)無(wú)人看守的鐵道路口時(shí)，沒(méi)有做到“一停、二看、三通過(guò)”
5.有的駕駛員可能因?yàn)橛屑笔露倭耍牵惺裁词卤壬�重要呢？
6.…………
我們要遵守交通規(guī)則：
1.駕駛車(chē)輛通過(guò)有紅綠燈的交叉路口時(shí)，應(yīng)該提前觀察信號(hào)燈變化。
2.駕駛車(chē)輛下長(zhǎng)坡時(shí)，發(fā)現(xiàn)制動(dòng)器效能減弱是，應(yīng)該及時(shí)停車(chē)降溫。
3.夜間駕駛車(chē)輛在沒(méi)有隔離設(shè)施且照明條件不良的路段會(huì)車(chē)時(shí)，應(yīng)該使用近光燈。
4.…………
許多交通事故就發(fā)生在我們的身邊。鹽城204國(guó)道伍佑鎮(zhèn)向北2公里處發(fā)生一起兩車(chē)相撞事故。車(chē)禍發(fā)生時(shí)，由北向南行駛的大貨車(chē)和相向行駛的面包車(chē)發(fā)生劇烈撞擊，導(dǎo)致兩車(chē)嚴(yán)重變形，面包車(chē)徹底報(bào)廢。記者隨后從鹽城市第一、三人民醫(yī)院急診外科了解到，院方已組成了事故搶救醫(yī)療組，全力救治送到醫(yī)院的傷者。截至發(fā)稿時(shí)，已有8人死亡，6人重傷。聽(tīng)了這個(gè)報(bào)道，我們百感交集，替那些已經(jīng)去世的`人們感到惋惜。正是由這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意，編織成了一個(gè)個(gè)令人心痛的故事。
有的家長(zhǎng)為了方便，把孩子交給了別人接送，讓孩子冒著生命危險(xiǎn)去坐“黑車(chē)”！歷史上也有過(guò)小孩子乘坐“黑車(chē)”過(guò)橋時(shí)翻車(chē)的事例。一個(gè)剛剛開(kāi)始開(kāi)花的小生命，就在這粗心大意間破碎了，很令人心痛。家長(zhǎng)們?yōu)槭裁匆ㄟ@冤枉錢(qián)，不能親自送送寶貝上學(xué)嗎？
汽車(chē)是個(gè)好東西，但是，我們也要先學(xué)會(huì)如何正確的使用它，要遵守交通規(guī)則，做個(gè)優(yōu)秀的小公民!
文明你我他作文 26
當(dāng)前，我們聊城正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，城區(qū)農(nóng)村，大街小巷，到處都在積極行動(dòng)，每個(gè)人都在努力。
我們文軒中學(xué)，設(shè)立了精美的宣傳欄，懸掛了條幅，還通過(guò)電子大屏幕，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我班召開(kāi)了專(zhuān)題班會(huì)，舉辦了手抄報(bào)展覽、演講、書(shū)法比賽活動(dòng)。老師還教育我們“小手拉大手”，把文明的種子帶回家庭里，播撒到社會(huì)上。
回到家里，我將學(xué)校印發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)建文明城市致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》交給爸爸媽媽?zhuān)退麄円黄鹫J(rèn)真閱讀，理解領(lǐng)會(huì)。爸爸媽媽笑了，希望我做他們的文明監(jiān)督員。
之前，爸爸開(kāi)車(chē)，有時(shí)會(huì)違反交通規(guī)則，闖紅燈，在窗戶里向外扔紙屑。我提醒他時(shí)，他還振振有詞，說(shuō)什么這是小路口，沒(méi)有監(jiān)控，也沒(méi)交警執(zhí)勤……。說(shuō)起創(chuàng)文明城，我乘機(jī)敲打爸爸：“現(xiàn)在是法治社會(huì)，您要遵守交通規(guī)則。大家都在創(chuàng)文明城，我們不能扯后腿。”爸爸很聽(tīng)話，再也沒(méi)有違反交通規(guī)則，我坐他的車(chē)，也放心多了。
媽媽平時(shí)很忙，還要帶幾個(gè)月大的妹妹，整天滴溜滴溜轉(zhuǎn)，所以她很煩，總愛(ài)發(fā)脾氣。我便對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴荒芸偸谴蟀l(fā)脾氣了，你要學(xué)會(huì)友善，調(diào)節(jié)控制你的情緒，合理宣泄，做一個(gè)不亂發(fā)脾氣的文明人。”媽媽微笑著接受了我的建議。媽媽的脾氣改了許多，我很高興。
說(shuō)來(lái)也巧，我家?guī)讉�(gè)月大的小妹妹，名叫文明。我作為“文明”的.姐姐，更應(yīng)該在文明活動(dòng)中做出榜樣。有一次，我和爸爸上街買(mǎi)東西，看到一個(gè)小弟弟在吃零食，隨手把包裝袋丟在了地上。我忙跑過(guò)去，撿起了包裝袋，放到了附近的垃圾桶里。我對(duì)小弟弟說(shuō)：“老師告訴我們，亂丟垃圾是不文明的。以后別再亂扔了，好嗎？”小弟弟不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾個(gè)月來(lái)，創(chuàng)建文明城市，已蔚然成風(fēng)。在我們班，就有一個(gè)文明標(biāo)兵，他叫李華夏，很愛(ài)幫助別人。課間，他積極為大家搬運(yùn)礦泉水桶，每逢義務(wù)勞動(dòng)，有什么重活累活，他總是搶著干。前不久，班內(nèi)一名同學(xué)的腳扭傷了，不能正常在餐廳吃飯，他主動(dòng)幫忙端飯、送碗。大家都夸贊他是一個(gè)助人為樂(lè)、熱愛(ài)集體的好學(xué)生。
聊城是有名的江北水城、運(yùn)河古都，更是我們可愛(ài)的家園。讓我們牽起手來(lái)，說(shuō)文明話，辦文明事，當(dāng)文明人，把我們的大聊城建設(shè)得更加文明，更加美好！
文明你我他作文 27
文明在我們每個(gè)人的身邊，使生活更加美好。好話說(shuō)得好：微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
文明是對(duì)你的文明。在一個(gè)明媚的早晨，外面不時(shí)吹來(lái)清涼的微風(fēng)，布谷鳥(niǎo)還在枝頭上輕脆歌唱。我走在我熟悉的上學(xué)路上，感覺(jué)非常自在。“哎！”突然有一個(gè)人向我叫道。我很疑惑，回頭一看。“哦，原本是你呀！”我一邊對(duì)我的同學(xué)說(shuō)，一邊放慢了腳步，說(shuō)：“早上好呀。”她一開(kāi)始低著頭，但后來(lái)她也情不自禁地微笑回道：“早啊。”她笑得可真燦爛，我也看著她自己笑起了嘴角，我們于是就聊起來(lái)了。在聊的內(nèi)容里我才明白，原來(lái)她每天都會(huì)遇到我，只是不知道怎么倆人一起走，今天我說(shuō)了一句早上好，才使對(duì)方更好地開(kāi)始和我溝通、相處。之后，我們每天一起去上學(xué)；在學(xué)校互相交談學(xué)習(xí)方法、互相幫助對(duì)方。學(xué)習(xí)成績(jī)不僅進(jìn)步，我還交到了一個(gè)好朋友。
文明不僅僅是我對(duì)你的文明，也是別人對(duì)我的文明。
我剛到中學(xué)沒(méi)多久，認(rèn)識(shí)的人也不多，對(duì)身邊的人很陌生。當(dāng)時(shí)，我的'數(shù)學(xué)學(xué)得非常好，解題如快刀斬亂馬，解得頭頭是道。就在一次課間時(shí)，我的旁邊的一位同學(xué)雙眼緊盯著一個(gè)題目，一只手拿著筆，一只手不停地?cái)[弄著頭發(fā)。一種不解和疑惑的心情顯現(xiàn)出來(lái)。她怎么也想不出來(lái)，輕輕轉(zhuǎn)頭看到我也在寫(xiě)。于是她就用雙手撐著桌子，身子慢慢站起，站穩(wěn)后拿起作業(yè)和筆，不慌不忙地走過(guò)來(lái)，輕輕走到我身邊，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)一下，你這題你會(huì)寫(xiě)嗎？我不會(huì)，你能不能教我一下？好嗎？”我聽(tīng)了之后，感到她好禮貌，我也無(wú)法拒絕：“這題是這樣的……”她聽(tīng)懂了，恍然大悟，贊道：“你太厲害了，謝謝你。”說(shuō)完對(duì)我微笑了一下，我看著她的笑容也笑了，說(shuō)道：“謝謝夸獎(jiǎng)，不用謝，隨時(shí)可以再請(qǐng)教我哦。”“嗯，好，謝謝。”她點(diǎn)頭說(shuō)道。那時(shí)我感到很開(kāi)心，更想幫助她了。在今后，她總是舉止文明，謙虛請(qǐng)教我，我也很樂(lè)意效勞。我數(shù)學(xué)好，幫助了她，使她最后成為數(shù)學(xué)課代表，她非常感謝我，我內(nèi)心也為她感到驕傲。
別人對(duì)我文明能使我開(kāi)心，對(duì)他人文明也是這樣。你幫助他人，他人文明感謝你。
文明不僅是對(duì)你認(rèn)識(shí)或熟悉的人文明，也要對(duì)生活中的每一個(gè)人文明。這才會(huì)使你受益，使生活我們生活在一個(gè)文明的世界里。文明是要對(duì)你我他互相文明，這些文明往往在生活中的許多的小細(xì)節(jié)當(dāng)中。
文明你我他作文 28
她是一個(gè)隱形人，她擁有神奇的力量。
她是誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。但她就在我們的身邊，她是我們的好朋友，她拉近了人與人之間的距離，她就是文明。
回想起小時(shí)候的往事，不經(jīng)意間就想起了她——文明。因?yàn)樗龓椭^(guò)我太多的事情。記得是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我像往常一樣走在回家的路上，雖然今天過(guò)得也十分平淡，但我總覺(jué)得有哪里不對(duì)勁，比如說(shuō)，今天下午的天空格外的藍(lán)，沒(méi)有往常的顏色。我勸了勸自己，這是因?yàn)榻裉焯鞖夂冒桑](méi)再多想，我加快了腳步。
“哎呦！”一個(gè)聲音從背后傳出，聽(tīng)上去好像是一位老人。我摸了摸發(fā)疼的屁股，僵硬地站了起來(lái)，神情極其糾結(jié)，好像五官在打仗一樣。我抖去了身上的灰塵，回頭看了看撞我的`人：是一位老人，鼻梁上架著一副沉重的墨鏡，臉上有許多波浪狀的皺紋，衣服皺皺巴巴的，好像是幾百多年的古董，手里緊緊抓著一根崎嶇不平的拐杖。我突然明白，這是位盲人。我急壞了，忙把老人扶起來(lái)，趕緊她抖去身上的灰塵，那位老人一聲不吭，很安靜。干完后，我彎下腰，忙向老人道歉。老人還是沒(méi)有吭聲，只是靜靜地扶我起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老人開(kāi)口了，她用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，別說(shuō)對(duì)不起，這話應(yīng)該是我說(shuō)才對(duì)。”我怔了一下，這才想起是老人先撞得我。我笑了笑，說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。老人聽(tīng)后，微微地笑了。我笑著對(duì)老人說(shuō)：“奶奶，您往哪里走？我送送您吧！”老人想了想，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)了馬路右拐就到了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么似的。我放慢了腳步，走得和老人一樣快。
我攙扶著老人一步一步地走到馬路口，這時(shí)的車(chē)十分多。我小心翼翼地向前走了幾步，四處看了看。等車(chē)并不多了，才放心地扶著老人走到馬路對(duì)面。這時(shí)，老人停住了腳步，對(duì)我說(shuō)：“好了，孩子，就到這里吧，后面的路我能走過(guò)去的，你快回家去吧。”我剛想反駁，卻被老人打住了，她又說(shuō)：“不用擔(dān)心我了，這七十多年我也不是沒(méi)走過(guò)路，快回去吧，好孩子。”我不放心地應(yīng)了一聲，老人笑了笑。瞬間，我被那溫暖的笑容打動(dòng)了，放心地離開(kāi)了。過(guò)了馬路后，我又回頭望了望老人，她正準(zhǔn)備走，拖著蒼老笨重的步伐，漸漸消失在人群中。
后來(lái)，我逐漸打聽(tīng)到老人的住址，聽(tīng)說(shuō)老人自己住著，我決定抽出一天去看看老人。我提著一箱奶來(lái)到老人的家里。老人很是開(kāi)心，邀我進(jìn)來(lái)。就這樣，有了第一次就有第二次、第三次，我和老人成了好朋友，我也常去看望老人。上了初中后，我沒(méi)有太多的時(shí)間，所以就漸漸淡忘了老人的住址。但我仍記得老人那溫暖的笑容。
這是誰(shuí)的功勞呢？是文明呀！如果當(dāng)初我沒(méi)有幫助老人，而是冷眼旁觀，那么就沒(méi)有那時(shí)的歡樂(lè)，就不能見(jiàn)到老人那慈祥溫暖的笑容。這也使我明白那句話——文明親近你我他，因?yàn)槲疑钋畜w會(huì)到了，那暖暖的文明。
文明你我他作文 29
兩年前的斑馬線前，我扶從鄉(xiāng)下來(lái)的外公去馬路對(duì)面。看著汽車(chē)一輛接一輛，呼嘯而過(guò)，把人行橫道鋪的水泄不通，外公納悶地問(wèn)我：“我走了一輩子的斑馬線，從來(lái)都是車(chē)讓我，我就沒(méi)給這車(chē)挪過(guò)半步，今天倒好，這些車(chē)咋都瘋了?”我不知道如何向他解釋?zhuān)荒芸粗矍懊Ｃ＼?chē)海苦笑。
同樣是兩年前，我騎車(chē)放學(xué)，忽然感覺(jué)身后寒風(fēng)飄過(guò)，冷不丁身旁就閃出個(gè)騎車(chē)的小伙子，那小伙子看起來(lái)是想超我的車(chē)，把踏板踩得飛快，可不小心車(chē)輪一個(gè)打滑，竟連人帶車(chē)摔倒在地。我連忙下車(chē)將他扶起，不想他竟瞪圓了牛眼，對(duì)我破口大罵：“你會(huì)不會(huì)騎車(chē)!不長(zhǎng)眼呀?”說(shuō)完，便拋下一句難聽(tīng)的臟話，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下我在風(fēng)中百思不得其解。
此二事，只是兩年前人們城市生活的一個(gè)縮影，當(dāng)時(shí)的我，因?yàn)橐呀?jīng)司空見(jiàn)慣，倒也不在意了。可如今，當(dāng)我以今天的城市文明觀念去衡量這兩件事，竟越發(fā)覺(jué)得難以置信了：當(dāng)時(shí)的人們?cè)趺茨茉谀菢优K亂的安慶生活?他們?cè)趺茨軌蚰菢尤狈λ刭|(zhì)呢?那還是我熱愛(ài)的、美麗的安慶嗎?我陷入沉思。
就在這時(shí)，一聲呼喚，把我從沉思拉回現(xiàn)實(shí)。我探窗外望，原來(lái)是鄰居小超在樓下喊我。他神秘的告訴我，聽(tīng)說(shuō)水上公園的湖很美，他想騎自行車(chē)去看看。“張哥，我們一起去吧!”小超提議。“好呀。”我不假思索地同意了。兩分鐘后，兩輛自行車(chē)駛出了小區(qū)大門(mén)。
小區(qū)門(mén)口有兩條路，一條向前，可以直接通向水上公園;另一條則是直指十字路口，還有一個(gè)紅綠燈“把關(guān)”，行進(jìn)十分困難。當(dāng)然是走捷徑啰!我毫不猶豫地向小超發(fā)出“向前”的指示，可小超卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，忽然剎住了車(chē)。“嗞——”跟在后面的我猝不及防，猛捏剎車(chē)閥，險(xiǎn)些飛了出去。“你在干什么?”我狼狽地抬起頭，怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)小超，“對(duì)不起，對(duì)不起”小超顯得不知所措。“可媽媽說(shuō)，這條路在馬路左邊，沿這條路向前是逆行，是不遵守交通法規(guī)的行為，我們不能那樣走。”我聽(tīng)著他的話，左右一看。天哪，我剛才真的在逆行。“對(duì)不起。”我抱歉地對(duì)小超說(shuō)：“剛才是我考慮不周，把交通法規(guī)當(dāng)兒戲了。”“那我們究竟該怎么走呢?”我鎖緊了眉頭。“我知道了，我們應(yīng)該走橫向的這條路，到了馬路右側(cè)，再向前行。”小超興奮地對(duì)我說(shuō)，“媽媽每次騎車(chē)帶我上學(xué)，線路我都記著呢。”“真有你的!我們走吧。”我高興地對(duì)他說(shuō)，兩輛自行車(chē)又歡快地奔跑起來(lái)了。
曬著暖暖的陽(yáng)光，和著輕柔的微風(fēng)，看著波光粼粼的湖面，小超開(kāi)心地笑了。踏著一塵不染的'地面，看著指揮交通的志愿者們忙碌的身影，還有眼前的小超，我也輕松地笑了——
是他們，洗去了舊安慶的污垢和陋習(xí);是他們，讓新安慶生機(jī)勃勃;是他們，為安慶這個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)奪得了“文明城市”的稱(chēng)號(hào)。這個(gè)“他們”，可能有你，可能有我，可能有他。只要無(wú)數(shù)的“你我他”團(tuán)結(jié)一心，積極創(chuàng)建文明安慶，不久的將來(lái)，一個(gè)干凈的，前途光明的美麗安慶將會(huì)帶著磅礴的氣勢(shì)，展現(xiàn)在世人眼前!
文明你我他作文 30
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情。文明是一盞燈，照亮了前程的光明。文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。 “好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)恕⑺茉烊耍闵鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者。城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明，作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己文明行為，為我們城市增添亮色，把一座城市建設(shè)得更美好。我們也要為“創(chuàng)城”出把力。雖然我們不能為城市建設(shè)添磚加瓦，但我們能從自身做起，從小事做起。
首先，我們要文明出行。例如，上學(xué)路上，我們要遵守交通規(guī)則，杜絕交通陋習(xí)，文明出行。盡量步行或坐公交車(chē)，少做私家車(chē)，過(guò)低碳生活，為城市的節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。不隨地吐痰，亂扔垃圾，在公共場(chǎng)合看到有翻越護(hù)欄，闖紅燈等不文明行為及時(shí)制止。乘坐公交車(chē)，主動(dòng)讓座給老人孕婦小孩坐，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一起身，就為城市做貢獻(xiàn)。隨時(shí)隨地，撿拾起地上的.垃圾，輕輕松松一彎腰，能為“創(chuàng)城”出把力。這些其實(shí)就是我們平常應(yīng)做得到的小事情。
有一次，我在公園里散步。有一個(gè)小男孩買(mǎi)了一包”三無(wú)”食品辣條，吃完直接丟了食品袋，然后不回頭的就走了。我長(zhǎng)嘆一聲，現(xiàn)在不是在創(chuàng)建文明城市嗎？這樣的行為，簡(jiǎn)直侮辱“文明”這一詞吶！我就走過(guò)去，把食品袋撿起來(lái)，丟到垃圾桶里。就在這時(shí)，前方有一位青年的哥哥，把喝完的可樂(lè)瓶隨手一扔就走開(kāi)了，這時(shí)，走來(lái)了一位年邁的老奶奶，彎下身子把可樂(lè)瓶撿起來(lái)，丟到垃圾桶里，雖然年輕帥氣的哥哥從外表看起來(lái)真的很帥，但他的內(nèi)心卻不美，而那位老奶奶看上去很年邁，但老奶奶的心靈卻很美。所以，我覺(jué)得創(chuàng)建文明城市，不但要環(huán)境美、環(huán)境美，更重要的是心靈美、內(nèi)在美。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近，進(jìn)得觸手可及。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是一種力量，就好比奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。文明城市是指：在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)新的發(fā)展階段，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市，文明城市號(hào)稱(chēng)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
為了創(chuàng)造文明城市，提高居民幸福指數(shù)，我們?nèi)巳硕家械狡饋?lái)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，每個(gè)人都要從我做起，從身邊的小事做起，只要我們攜起手來(lái)，共同為創(chuàng)造文明城市做貢獻(xiàn)，讓我們的家園更加美麗！
文明你我他作文 31
文明城市創(chuàng)建檢查的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。文明城市創(chuàng)建是岳陽(yáng)城市發(fā)展的大好機(jī)遇，更是岳陽(yáng)人精神的重要體現(xiàn)。
文明城市是指在全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。“全國(guó)文明城市”稱(chēng)號(hào)是反映我國(guó)城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。而我們?cè)狸?yáng)是一座有著2500多年悠久歷史的文化名城。是國(guó)務(wù)院首批沿江開(kāi)放之重地，且是長(zhǎng)江中游極其重要的水運(yùn)節(jié)點(diǎn)，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。岳陽(yáng)風(fēng)景秀麗，集名山、名水、名樓、名人、名文于一體，是海內(nèi)外聞名的旅游勝地。我們通過(guò)文明創(chuàng)建也在一步步的豐富自己，提升自己。
在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們學(xué)生講文明、懂禮儀、守秩序，見(jiàn)了長(zhǎng)輩要問(wèn)好，每次班會(huì)、校會(huì)都提醒我們養(yǎng)成文明守禮的習(xí)慣了。老師們也會(huì)主動(dòng)與我們打招呼，主動(dòng)對(duì)我們說(shuō)一聲“你好”。從身邊小事做起，我們看到垃圾將它拾起，不讓垃圾們無(wú)家可歸，順手關(guān)掉水龍頭，不踩踏花朵、小草。現(xiàn)在的.梅溪中學(xué)，師生關(guān)系更融洽，校園更和諧了。
講文明、樹(shù)新風(fēng)，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，是城市的小主人，我們有義務(wù)去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。我呼吁身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻謹(jǐn)記熱愛(ài)自己的城市，不做違法違規(guī)的事、不做有損城市榮譽(yù)的事，爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)都市里的一位知榮明恥，文明守紀(jì)的好市民！
文明你我他作文 32
做一個(gè)好公民，就一定要先學(xué)會(huì)講文明，因?yàn)橹v文明是做人的根本，通過(guò)講文明可以讓我們看到一個(gè)人的基本素質(zhì)。下面我想通過(guò)正反兩例子來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
我有一次放學(xué)回家，在小區(qū)的拐角處，看見(jiàn)一輛電動(dòng)車(chē)和一輛自行車(chē)相撞，車(chē)主分別是一個(gè)年輕人，一個(gè)中年人。我想一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨了，沒(méi)想到那個(gè)中年人跌倒之后連忙爬起來(lái)，連眼鏡都沒(méi)戴好就沖到年輕人身邊，說(shuō)到：“對(duì)不起，真對(duì)不起！”年輕人的褲子劃了一個(gè)大囗了，但他還是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我轉(zhuǎn)彎沒(méi)打鈴。”中年人指著大囗了說(shuō)：“你這個(gè)褲子多少錢(qián)？我賠。”年輕人站起來(lái)拍拍灰，幽默地說(shuō)：“不礙事，不礙事，以后請(qǐng)我吃頓飯就行了！”就到這兒，兩人一起笑起來(lái)。我看到這一幕心里感到很快樂(lè)：要是每個(gè)人都像他倆一樣就好了。
有一次我正在超市選購(gòu)秋游物品，但無(wú)意中看到了不和諧的一幕：一個(gè)中年婦女走向柜臺(tái)大聲說(shuō)：“拿包香煙”囗水都噴到了營(yíng)業(yè)員的臉上。營(yíng)業(yè)員翻了翻白眼順手拿了包煙扔了過(guò)去。中年婦女見(jiàn)此情景，臟話連珠炮射向營(yíng)業(yè)員：“你把老子當(dāng)什么人啊！×××……”直吵得“天昏地暗，”我捂起耳朵，連忙跑出了“戰(zhàn)場(chǎng)”。心里想：“要是人人像他們一樣!社會(huì)就鬧翻天了！”
同學(xué)們，一個(gè)讓座、一個(gè)微笑、一聲對(duì)不起便能體現(xiàn)出你是個(gè)有教養(yǎng)的人。一句臟話、一個(gè)煙頭、一次闖紅燈便能顯示出你是一個(gè)沒(méi)有涵養(yǎng)的`人。有自知自明的人們，你們一定知道自己應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人吧。
文明你我他作文 33
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
——題記
在那天，我觀看了一節(jié)班會(huì)課，這節(jié)班會(huì)課的名字叫做：“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”。這節(jié)班會(huì)課的意蘊(yùn)特別深遠(yuǎn)，它以感人的故事，精彩而又詼諧的表演，樸實(shí)的詞匯，優(yōu)美的意境，一下一下地牽動(dòng)著我的心。
在這節(jié)班會(huì)課上，每一個(gè)節(jié)目節(jié)目都是那么吸引人心，其中最令我感動(dòng)的是一個(gè)真實(shí)故事，故事的主人公是一位偉大的母親雪姨和她的.兒子小銘，小銘從小便患有脆骨癥，無(wú)法行走，只能坐輪椅，但是雪姨并沒(méi)有因此拋棄小銘，而是含辛茹苦地把小銘?zhàn)B大，付出了常人所想不到的愛(ài)，小銘很懂事，努力學(xué)習(xí)，以此報(bào)答媽媽對(duì)自己的愛(ài)。雪姨和小銘來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)雪姨說(shuō)出:“為你所做的一切，媽媽不需要任何回報(bào)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)媽媽。”讓支持人和觀眾淚撒全場(chǎng)，而坐在電視機(jī)前的我，也感動(dòng)得淚流滿面，他們的積極樂(lè)觀的精神鼓舞了我，而我們創(chuàng)文，不也是需要這種精神嗎？
文明，是什么？文明就是在路邊，撿起別人不經(jīng)意留下的垃圾；文明就是在馬路上自覺(jué)遵守交通規(guī)則，行人過(guò)馬路走斑馬線，司機(jī)不超速行駛，做到紅燈停，綠燈行；文明就是支持低碳生活，節(jié)約用電，做到人走燈滅，節(jié)約用水，把洗菜，洗衣服的水貯存起來(lái)，用來(lái)沖廁所；文明就是學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，別人有需要時(shí)，伸出幫助之手；文明就是以身作則，從身邊小事做起。文明，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，一個(gè)輕易的動(dòng)作便能體現(xiàn)，當(dāng)你仔細(xì)尋找，文明早已融入我們的生活中了。
讓我們攜起手來(lái)，一起創(chuàng)文，一起創(chuàng)造更美好的明天！
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