【必備】講文明作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的講文明作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
講文明作文 篇1
每一個人都應該懂禮貌，就連我們小孩子也不例外，因為俗話說的好：“榜樣的力量是無窮的。”所以大人們要以身作則。
我的爸爸因為常年開車，所以一遇到違章駕駛的車輛就會說:“這輛車有‘毛病’啊！”久而久之，這便成了我的口頭禪了。有一次，老爸開汽車來接我，突然從前進路菜場里面竄出一輛違章車輛，擋在我們的前面，無法行走。突然我不知從哪冒出來的臟話：“這車有毛病啊！”爸爸驚奇地看著我，意味深長地說：“我們的言行舉止都能影響小孩子的一生啊！”從此爸爸不再說臟話了，我也改掉了說臟話的壞習慣。
自從媽媽在一旁聽見了爸爸意味深長的總結，一遇見熟人便打招呼，還介紹給我，并叫我也打招呼。工夫不負有心人，經過一年多的努力，我終于養成了見到人便打招呼的好習慣了。大家見了都夸我懂禮貌，但這都離不開媽媽的一番苦心教育。
大人的言行舉止也會影響著孩子。
講文明作文 篇2
一個人需要文明，一個社會需要文明，一個國家更需要文明。而我們的祖國就是一個偉大的文明古國。我們國家現在提出堅持精神文明建設；物質文明建設；政治文明建設；構建一個和諧的社會都談的是文明。只要有了文明，人好處了，事好做了，社會也就和諧了，國家也就興旺發達了，那么，我現在就談談如何講究文明：具體做到“十不”：
一、 談不隨地吐痰。
我們是個小學生，一切從小做起養成良好的衛生習慣，做到不隨地吐痰。如果隨地吐痰，既影響環境整潔，又會傳染疾病，又害自己，又害別人，所以我們必須做到不隨地吐痰。
二、 談不亂拋亂倒。
我們生活在美好的環境之中，假如你把廢物雜品亂拋亂倒，將會成了廢物雜品的天地，薄膜紙屑的海洋也就污染了空氣，踐踏了環境給生活工作帶來了極大的影響。所以不能亂拋亂倒。
三、 談不破壞綠化。
綠油油的樹木花草，使人看上去心曠神怡，然而有人盡攀折小樹，踩踏草坪，亂摘花朵，嚴重破壞了綠化多么讓人傷心哪！
四、 談不損壞公物。
公物是祖國制造而來的社會用品，如果把公物損壞，就等于破壞了我們整個社會，這時人們的生活就非常不方便，比如你把電梯搞壞了，那么住在上面的人，都要爬樓梯，如果是老奶奶就更不好了，這會對老奶奶有極大的生命危害。
五、 談不說臟話粗話。
人必需要有懂禮貌講文明話的精神，如果一個人嘴里講得全是臟話，那么別的人都會十分的討厭他，相反，如果有的人又懂禮貌，又講文明話，不說粗話臟話的。所有的人都會十分喜歡他，所以我們要做個既講文明、又懂禮貌的人。
講文明作文 篇3
現在我們的生活條件日益優越，更要求我們時時刻刻都要講文明。有些同學會認為只要不說臟話就是講文明；有些同學覺得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實，講文明不只是嚴于律己，還要以己及人，使全社會都充滿了文明的氣息。
在本學期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動，同學們大都只顧著欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀察著身邊同學們的表現。
活動中，我發現了許多不文明的行為，譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上，一些調皮的男孩還會拔下一把草，向“敵友”拋過去，也許他們相信“野火燒不盡，春風吹又生”而去肆虐的傷害小草的話，再堅強的生命也會被他們所摧毀，其實換個角度想，小草為我們的生活鋪上一層綠色的生機，你于心何忍呢？
每次換一個景點時，老師都會要求我們排好隊，其實大家小看了排隊，認真排好隊就是講文明。從每個人的排隊時候的速度等可以看出他是個什么樣的.人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的性格特點和基本素質。排隊速度慢，不僅會影響自己，還會拖累整個班級；愛講話，總不會自言自語吧，還要找個人陪他一起講，害人害己啊；隊伍彎彎曲曲，不能快速整隊，影響班級進度，變回成為班級中公認“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。
講文明，是中華民族的優良傳統，從身邊變得點滴做起，開始講文明，我相信，只要每個人都講文明，世界將會變得更加美麗動人！
講文明作文 篇4
“我中華，禮儀邦，講文明，國運昌……”一陣陣整齊而嘹亮的誦讀聲響徹校園,這是我們在讀《新三字經》，人人講究文明禮儀，文明是我們每個中華兒女應該具備的美德。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動來做有益于大家的事，或者培養一種高尚的思想和情懷來激勵大家奮發向上積極進取。文明是社會的需要，更是每個人的需要。文明是相互的，你奉獻和給予了文明，你就會獲得相應的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會要文明首先人人要文明。其實，文明美德就在我們身邊，做文明人就要從自我做起，從小事做起.
幫助他人是美德。在放學路上，看見老爺爺吃力地拉車子，我們只要走過去幫他推一下，望著他會意地回頭一笑，我們知道這就是文明；在公交車上，看見年邁的老太太或者抱孩子的阿姨，我們主動地為他們讓座，從那贊許的目光中我們同樣能感到文明的存在……
保護環境是美德，在我們的校園里，經常可見這樣的醒目標牌“愛護花草，人人有責”。但有的同學卻視而不見，隨手折花，踐踏草坪。他們不認為這是不文明不道德的行為。可能被大家踩過的花草會因此枯萎，原來美麗的校園環境會被破壞。與其這樣，為什么我們不能約束一下自己呢？
講究衛生是美德。在公共場所，校園里，我們不能隨地吐痰，不能亂扔果皮紙屑，不能亂倒臟水------這些都做到了，我們的生活環境才能改變，我們的空氣才能更清新，天空才會變得更蔚藍，我們才能更健康，生活才能變得更美好。
謙恭禮讓是美德。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌。相信大家都聽說過“孔融讓梨”這個故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。小小年紀的孔融就懂得了謙讓，我們是小學生，還會比一位四歲的小孩子更差嗎?由此，我們更應該把謙恭禮讓的美德發揚光大。
講文明，重禮儀。我們才無愧于“文明古國”、“禮儀之邦”的著稱。從現在開始讓我們每個人行動起來，匯聚成一股文明的潮流，永遠地流淌下去……
講文明作文 篇5
為了提高人民素質，在世界面前展現中國幾千年的文明，國家拍了很多公益廣告：一塊躺在地上的香蕉皮嚴重地影響了環境衛生，一個人看見了，彎下腰把它撿起來扔進了垃圾桶；兩個小孩子正在打羽毛球，一不小心把羽毛球打在了樹上掛著，一個小男孩連忙找了一張廢舊報紙墊在公園的椅子上，站上去把羽毛球拿了下來……
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起走在大街上，貪婪地享受著這和煦溫暖的春風。走著走著，我的肚子開始演奏三重唱了。于是，我向媽媽要了兩塊錢，買了兩個茶葉蛋，讓肚子停止演奏三重唱。這時，我把塑料袋隨手一扔，它飛舞著飄向地面，當它和地面接觸的那一瞬間，它哭了，因為它迷路了，找不到自己的家。正在我心里矛盾要撿不撿塑料袋的時候，一個年齡和我差不多的男孩彎腰撿起了塑料袋，把它送回了家，然后再沖著我笑了笑。這一笑，我心里像打翻了五味瓶——不是滋味。別人為什么知道垃圾入箱，我怎么不知道。這件事以后，我和親戚朋友上街的時候我都要提醒他們一定要愛護環境。
又是一個陽光明媚的早晨，我和一個好朋友去逛街。我們來到“福樂多購物中心”，買了很多好吃的準備去春游。來到了結帳的柜臺，“哇”，好多好多人在排隊呀！我們來到一個人比較少的柜臺。經過漫長的等待，終于該我們了。這時，一個比我們大的男孩插在我們前面，還蠻不講禮地說：“是我先來的！”售貨員阿姨見了，連忙說：“明明是那兩位小朋友先來的，做人應該講文明！”那個男孩聽了，就無話可說了。
彎腰撿起香蕉皮；把一張報紙墊在椅子上再踩上去；讓一個座位給年邁的老奶奶。這些毫不起眼的動作卻體現了一個人的社會公德！
講文明作文 篇6
陽光明媚的一天，小明和姐姐興高采烈地走在回家的路上，鳥兒唱著歌，花兒也在像他們點頭，他們倆哼著曲兒，一蹦一跳地往前走去。突然，有一股氣味迎面襲來，簡直臭氣熏天，使小明和姐姐都捂住了鼻子，他們以看才知道，前面的垃圾桶旁堆滿了垃圾，姐姐看了直皺眉頭，說：“我們來把垃圾撿進垃圾桶里去吧！”小明不解地問：“又不是我們丟的，為什么要撿啊？”姐姐聽了很不高興：“如果我們不主動維護衛生的話，遲早會生活在垃圾山上的.”小明聽了，極不情愿地說：”那我們來撿嘛!”
突然，小明看見姐姐書包里的紙、筆和膠水，想出了一個辦法……
一會兒，姐姐撿完了垃圾，責備小明說：“你怎么不撿啊？”小明做著鬼臉說：“你就看我的吧！”姐姐很是不解，看到弟弟貼了一張紙在垃圾桶上，上面寫著“文明——只差一步”時，頓時恍然大悟，說：“小明，你真聰明！是啊，如果我們每人邁出對文明的一小步，社會就會邁出一大步。撿垃圾雖然是一件小事，但我們不去做的話，那將會變成一件大事！所以，我們要從小事做起。保護環境，人人有責！”
講文明作文 篇7
最近，我讀了老師發給我們的一本書《講文明——學禮儀》。
中國自古以來素有“禮儀之邦”的美譽。清初時期的著名思想家、教育家顏元曾經說過：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。”一個人的文明體現可以折射出一個國家的品德和素養，人要在社會上立足就要先懂得文明做人。
我因為經常乘坐公共汽車，所以發現有些公交車司機很不注重禮儀。有一次，我看到有位老爺爺和老奶奶一起乘車，人上車后還沒有站穩，司機就迫不及待的發動車子準備離開，幸虧兩位老人被我爸爸攙扶住了，要不然就摔倒了。當然，不是所有的公交車司機都這樣，我就看到過有這么一位司機，車進站后乘客上下車完畢，司機發動汽車離開得同時，他從后車鏡看到一位孕婦緩慢跑來，他趕緊再次停車開門，等孕婦上車站穩后提醒她注意安全，并打開語音提示請大家給孕婦讓座后，司機才將車緩慢開離站臺。看，同樣的職業，卻反映出不一樣的道德品質，這就是文明禮儀的體現。
“文明和禮儀”的含義就是從一件件小事上表現出來的，是心靈美的一種體現，我用親身經歷的小事告訴同學們，我們的言行舉止也是可以影響和改變社會的！讓我們都成為講文明，懂禮貌的小學生吧！這樣我們的生活才會更美好，社會才會更和諧。
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