高二文明與道德作文（精選33篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的高二文明與道德作文，歡迎閱讀與收藏。

　　高二文明與道德作文 1

　　清風吹拂，草兒調皮地笑了。花兒在悄然綻放。有一天，我突然覺得心弦被輕輕撥動了，原來在這平凡的生活中，處處是文明……

　　陽光·路口

　　清晨，一抹調皮的陽光穿過寧靜的世界。

　　我和媽媽走在路上，一輛沒有掛車牌的汽車映入我的眼簾。我的腦海中不由地浮現出五年前的一幕：一輛沒有掛牌照的汽車開向一個人，那個人來不及躲避，被汽車撞倒了。之后，汽車不但沒有停，還飛快地逃跑了……想到這里，我趕緊拉著媽媽手忙腳亂地向路邊跑去，但我看到了司機叔叔的一張善良的面孔，他還向我們擺了擺手示意我們先走。

　　在陽光下的路口，我看到了文明。

　　陽光·草坪

　　午后，一抹慵懶的陽光灑在綠盈盈的草地上。

　　我在公園散步，只見一個小朋友正在踢足球，足球飛到了草坪上，小朋友踏著草坪撿起了球。他的.媽媽立刻走到他的身邊，對他說：“我們去那邊玩好不好？這里有草坪，我們不能踩踏草坪，我們要講文明。”小朋友聽了，抱起他心愛的球離開了。幾天后，我去人民廣場散步，發現他和一群同齡的孩子在球場上奔跑。

　　在陽光下的草坪，我看到了文明。

　　陽光·廣場

　　黃昏，伴隨著美麗的夕陽，我來到了廣場。

　　令我驚奇的是，今天的廣場竟然無比的安靜，不像以前那樣放著音樂了。跳廣場舞的大媽們竟然都改用了耳機，只見她們耳朵上都別著一個耳機，舞姿依然整齊。當她們休息時，我聽一個老奶奶說：“咱們現在跳廣場舞也可以不發出噪音了，也沒人向咱提意見了，真好！”

　　在陽光下的廣場，我看到了文明。

　　文明，不是一天兩天、一年兩年就可以做到的事，這是一件永遠的事。文明，要從我做起，從小事做起。每人進步一小步，文明進步一大步。

　　高二文明與道德作文 2

　　教室的門原來被漆得油光發亮，門面光滑如鏡，而如今卻銹跡斑斑、傷痕累累。

　　“碰！”關著的門被一只有力的腳踹開了，上面留下了一個灰色的腳印，門來回震蕩著，門上的漆也隨之掉落下來。“嗖！”一位同學大聲喊道：“小李飛刀！”一把飛刀狠狠地扎在門上，他得意地拔掉飛刀。沒走幾步，他便來個轉身飛射。不過，這一次卻沒扎住，他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門上劃了兩道口子，解氣地走了。兩個同學追逐，一個先跑進教室，隨手關上門并用身子頂住，另一個學生就用腳瘋狂地跺門，咚、咚、咚……之后，教室的門上又多了幾道野蠻的腳印，門板上的縫隙也更寬了……

　　就這樣，一扇漂亮的門便成了大家的“發泄”對象和練飛鏢的靶子。可是同學們也嘗到了的苦頭。冬天到了，一股股寒風從那門窟窿里吹進教室，同學們一個個縮著脖子并發出哆嗦的聲音，就像當初門被虐待時發出的聲音一樣。此時此刻，我仿佛聽到了門在向我訴說，訴說著自己的無奈與傷心，訴說著自己對文明的呼喚。

　　是的，教室之門其實就是知識之門，更是培養一個人的素養之門。然而它卻遭到同學的`無情摧殘。其實每個人心中都有一扇門，而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應該有著“文明”兩個字。可是一些學生卻表現出了不文明的一面，在逐步地毀壞著自己內心的那扇門——心靈之門。一點點地將自己心靈之門上的“文明”兩個字給丟棄，真的讓人心寒呀！

　　如果說人生是一座花園，善良是百花之仙，寬容是百草之長，那文明就是一條潺潺的小溪，它流遍花園，滋潤萬物。有了文明，人生的花園才多姿多彩，靈動美麗。同學們，就讓我們修整我們的心靈之門吧，希望我們都能夠將“文明”兩字時刻記在心上，將自己塑造成一個文明的人！

　　高二文明與道德作文 3

　　據說從前正宗英國紳士出門，都要隨身攜帶雨傘，因為英國天氣善變，得時刻提防突如其來的雨，躲雨的驚惶以及濕答答的頭發貼在腦門的模樣，都可瞬間把一個紳士生生變成落湯雞。

　　茨威格在《昨日世界》里描述詩人里爾克經典的紳士范兒：“他的每一個動作、每一個表情，都是這樣的斯文；縱然發出笑聲，也都是表示出那么一點意思后就立刻收斂。輕聲細語是他的一種需要。再也沒有比喧嘩嘈雜和感情上的激動更使他心煩意亂，每當他不得不乘一輛擁擠的電車或者坐在一家嘈雜的飯館里時，這都是使他心緒不寧的時刻。”應該說，里爾克算是文明的終極產品了。

　　從微末角度，文明的一個功能，是使人對自己的身體進化出羞恥感。一句話，管住自己的'身體，別讓它隨時隨地發出異樣的聲音。不說像里爾克那樣處處完美，一個普通人也應有最起碼的認知，你得約束自己不要在人群中旁若無人地打嗝、剔牙、挖鼻孔、擤鼻涕、放屁。

　　學生時代老坐第一排的人或許有記憶，總會在上完某位老師的課之后發現自己額前的劉海都被他講課噴出的口水打濕了。記得蒙田在一篇文章里，講他的一個同僚用手帕捏著鼻子排山倒海擤完鼻涕以后，把手帕放回口袋，蒙田一直牽掛著這樣一塊手帕裝在口袋里的難受勁。

　　朱利安·巴恩斯的一篇小說《警惕》，寫一個人本來打算去音樂廳聽演奏，但他總被音樂會上各種窸窸窣窣的聲音激怒，他的音樂會之旅逐漸變味了，忘記聆聽真正的音樂而去捕捉各種噪音，對制造噪音的人提出警告，比如“探身戳一下”某人的背或在中場休息時拐彎抹角地諷刺，巴恩斯寫道：“那些阻止我們墮落到純粹野蠻狀態的文明的殘跡就是憋住。”

　　高二文明與道德作文 4

　　一個家庭組成的小家庭，是國家。這是一個家嗎？這是由一個成員組成的。一個國家的最嚴重的。只有當每一個人都裝備了一個精致的精華，那么這個國家的整體素質就會提高。

　　我不知道我們是否還記得幾年前，中央電視臺報道，國慶節假期后，天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，4000萬平方米的天安門廣場上竟有6000萬塊口香糖殘渣，有時不到一平方米的地面，竟有9塊口香糖污漬，擠擠挨挨天安門廣場，傷痕累累的神圣和尊嚴成為一個堅強的對比。

　　上面的例子表明，文明原本是由細節組成的。

　　在幾次的存在下，一個文明的舉動產生。那是一個下雪的.夜晚，我的母親和我去奶奶家。雪吹開了我的眼睛，在結束了一輛車，我立刻找到一個好地址坐起來。有一個解放軍站在汽車窗外，看到了身體的冷和顫抖，哈？他為什么不坐在椅子上？。看著窗外，我就不寒而栗。到達時，解放軍叔叔下了車，突然，一陣冷空氣鉆到了一起。我望向窗外，我總有一個大洞在玻璃。他們都向解放軍叔叔們看了看，他的衣服被一個冰凍的雪困住了。速度很明顯。士兵要善待他人，用自己的身體被雪，這是一種能量悲哀啊！

　　故事“劉備三顧茅廬”只有尊重別人，才能尊重和信任。周恩來一生不遺余力地努力，以黨和群眾工作的精神，利用生命的精神，但經常外出訪問工作，在沒有始終和輸出成員或廚師或警衛人員和醫務人員和握手道別。周恩來對他人的尊重是我們學習的典范。

　　奧運會的機會離我們不遠不遠，我傲慢，只有我們每個人都有文明的品質，可以更好地迎接奧運，豐富了我們的宇宙和音符！

　　高二文明與道德作文 5

　　神女應無恙 當驚世界殊

　　走進新時代，祖國每時每刻都發生日新月異的變化。不說“嫦娥”探月，“蛟龍”下海，也不說港珠澳大橋飛架三地，且也不說“中國天眼”建成投入使用，就說我家鄉小溪發生的翻天覆地變化。

　　我的家鄉在龍巖長汀的一個小山村。記得第一次回老家時，我來到一條小溪，沒想到這里臭氣熏天，污水橫流，“魚不聊生”。一群綠頭蒼蠅在河邊飛舞、盤旋，時不時停在岸邊死魚死蝦的尸體上，發出令人惡心的“嗡嗡”聲。一個個污水管道，源源不斷地排放出污水，像打開的“潘多拉魔盒”。原來，村民們為了自己的便利，竟然把垃圾往河道上倒，生產生活污水通過管道直接排放，小河變得骯臟不堪，嗆鼻的臭味在三里之外都能聞到。

　　今年元旦，再次回到家鄉，我驚奇地發現，小溪變了。小溪清澈見底，好似一條無暇的玉帶，竟能映出岸邊行人的倒影。小溪蜿蜒曲折，又像一條蛟龍，伴著潺潺的河水聲，悠然自得“游”向遠方。溪里的青蛙披著翠綠的外衣，如癡如醉地唱歌;溪面的白鵝三五成群地戲水，不時炫耀著自己雪白的紗裙;兩岸的柳樹梳洗著長發，儼然一排排美麗的'少女。岸上的垃圾山也“人間蒸發”了，取而代之的是一片干凈的濕地和一群在此歇宿的候鳥。

　　小溪怎么變了?隨行的大伯父介紹：自從提出“綠水青山就是金山銀山”之后，人們都開始重視保護環境。排污企業被關停，日常垃圾、生活污水都用來發酵沼氣，變廢為寶，成為村民的燃氣。

　　七月流火，我坐在溪岸上，身旁是古樹參天，耳邊有清風柔撫。舉首翹望藍天白云，低頭俯視溪水汩汩。在鳥語花香之中，我仿佛看到，祖國像頭睡醒的東方巨獅，它朝天一聲巨吼，驚醒了世人!祖國，你正邁著矯健的步伐，闊步前進!騰飛吧，祖國!

　　高二文明與道德作文 6

　　文明美德，是我們中華的具有的傳統美德。可是我之前并不懂得什么是傳統美德，可是經過這個寒假后，我深有體會。

　　文明是社會意識的一種體現，而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明務必先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。立人的.意思便是要完善人的思想和文明修養。

　　文明美德最重要，它就像一盞盞明燈，引領你走在社會的道路上。在我的6年小學生涯里，我明白了，文明是我們交流的主要方式。在學校中，隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環境的垃圾，而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人，而主動上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個人的公共文明水平是能反應出一個城市乃至整個國家的公共文明水平。你想象一下，一個隨地扔垃圾，隨地吐痰的人，他會有良好的公共文明嗎，不會!你還能想象一個孩子在滔滔不絕得在講臟話，你能不痛心疾首嗎?難道我們就這樣缺乏文明嗎?。我們理解文明禮儀的教育，自我卻吝于履行、甚至反其道而行之，這就跟從來沒有理解社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這知行合一上下功夫、從自我的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

　　文明就像是一泓清泉，能夠滋潤和慰藉我們的心靈!

　　前進的道路已經鋪好了，下一步就該我們走出去了，我們首先要具有小學生應有文明美德，沒有美德的人，就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習陪伴著你的一生，讓我們擁抱文明，讓文明陪伴著我們的一生吧!

　　高二文明與道德作文 7

　　脫離了封建社會，人們已步入了高科技的文明現代，只是，自稱“文明”的我們是否真的文明呢？

　　濫殺野生動物怎么能算是文明？在時間的輪船下，人類好像已經漸漸與動物不同了。本來，所有的生物都是一個整體，都是歸屬自然。但是，因為高智商，人類好像就從這個整體中脫離了。因為高智商，人類仿佛就統治著這個世界。而動物，則被人類無情的濫殺，或為食，或為皮。這難道是我們所謂的文明嗎？

　　利益怎么能算是文明？這種冷冰冰不帶一絲氣息的東西已經消滅了太多人性。為了它，人類不惜破壞了自己賴以生存的家園。那被金錢蒙蔽的雙眼，那露宿街頭的農民，那縱情歡樂的富人，這樣丑惡的畫面，又怎么會是文明？

　　戰爭與炮火怎么能算是文明？為了私欲，多少無辜的生命長眠不醒！假如沒有了地球，那戰爭又會有什么利益？用炮火去消滅別人的生命，肆意掠奪屬于別人的東西，害的多少人無家可歸。屬于地球的，我們都可以共享。這樣殘害自己的同胞，難道這就是我們的文明？

　　“百善孝為先”，我們“孝”了嗎？我們不僅要孝順媽媽，孝敬祖國，還要孝敬地球母親。在街上，有人隨地吐痰，有人隨手扔下垃圾；小河邊，工廠排出的廢水污染了小溪。每一片黃色的'“死神”沙漠，那曾經是一片多么美麗的森林啊！于是，我們現在很難感受“兩個黃鸝鳴翠柳”的喜悅，很難傾聽“清風半夜鳴蟬”的寧靜，也很難體會“飛流直下三千尺”的磅礴………

　　我不由得回憶起了《稻草人》中的一句話；原來，那些進攻別人國家、有槍有炮的就叫文明；那修科技不發達，只能躲藏的叫野蠻。

　　文明，代表和諧，文明，代表和平，文明，代表人性，文明代表愛護祖國。只有做到了這些，人類才是真正的文明。

　　高二文明與道德作文 8

　　今天，我們開了一個隊會——童眼看文明。

　　在隊會上，我們談論了許許多多文明的事和不文明的事。比如說，有一些同學不亂扔垃圾，不說臟說，幫助有困難的人。而有的同學欺負弱小，不講衛生，在公共場所大聲喧嘩。大家贊揚那些講文明的人，批評那些不講文明的人。大家異口同聲地說：“我們要學習那些講文明的人！”

　　聽了同學講的以后，我也想起身邊不文明的`事情。比如說，有些人隨地吐啖；有些人在校園內追逐打鬧。有一次，我正要下樓，剛走下幾級臺階，突然，有一個大哥哥從我身后的扶手上像賽車一樣飛快地滑下來。他的身體重重的撞到了我的身上，我從臺階上摔了下來，像皮球一樣撞到了對面墻上。我摔得屁滾尿流，渾身火辣辣的疼。我很生氣，忍著疼爬起來。我本以為大哥哥會向我道歉，可是大哥哥說：“你不長眼嗎？”我真想也沖他大喊一句：“你才沒長眼呢！”可是他早飛奔而去。我覺得很委屈，就一下子跑上樓，趴在我的位子上，把臉埋在胳膊里生悶氣。我想：我長大以后，不能像向這個大哥哥一樣亂撞人。我要保護小同學，走路的時候要小心，不要撞到那些小同學，別人欺負他的時候，我要及時制止他。

　　還有一次，我在操場上玩，看見一只皮球滾過來，我就幫那個同學踢了回去。但是那個同學不但不謝謝我，而且還說：“讓你踢了嗎？”我很生氣，恨不得使勁踢他一腳，讓他像皮球一樣飛去。我想：我長大了，不會那個哥哥那么小氣，別人借我東西時，我會大方的借給他。別人幫助我，我就會謝謝他。

　　通過這次隊會，我想：我一定要做講文明的人。

　　高二文明與道德作文 9

　　黃土高原位于陜西與山西境內，地跨兩省，黃土面積廣闊。在這幾乎寸草不生的地方竟然孕育出了華夏文明。

　　初見黃土高原是在秋天，秋風瑟瑟，黃土在地上打旋。一陣陣風吹過，那黃土便飛揚而起。面對著遍地的黃土，內心思緒萬千：大自然的鬼斧神工太令人驚嘆，我們的華夏文明是如何產生的，內心便充滿了驚奇與贊嘆。

　　我向內部前進著，走著。頓時，我被眼前的一幕驚到了，黃土高原那溝壑縱橫的地表令人驚奇。那黃土峁呈點狀分布在高原上，這一點那一點，就如同黃土盛開的花朵。再向前走，便看到那黃土梁，它呈帶狀分布，就猶如一條條長眠于此的臥龍。看到這，令我非常興奮，不知不覺，便走到了黃土塬，這開闊坦蕩，一望無際，令人驚嘆。

　　看到這，我不禁感嘆到：這在人們心中寸草不生的黃土高原竟是這般模樣，相信這誰也想不到，這黃土高原不單單是由黃土組成的，而是由黃土峁，黃土梁，黃土塬分別作為點線面組成的，誰也想不到這大自然竟有這般鬼斧神工。

　　我便向更深處走去，不知何時眼前出現了一座座窯洞，在它附近出現了一抹一抹的綠田地！不知哪里又傳來一陣陣鼓聲，我沿著鼓聲前進。眼前便出現一群群茂騰騰的'后生健壯有力的擊打腰鼓，氣勢如獅虎猛獸，排山倒海的向大自然展示著我們華夏文明的力量。

　　大自然有鬼斧神工，誰能想到我們人類也有無限的潛力，我們自力更生，而且還能活的更精彩，你看那秦腔，那安塞腰鼓不都出自黃土高原嗎？不都戰勝了大自然嗎？也只有在這一刻大自然與我們華夏文明創造的奇跡才能被展現出來。

　　高二文明與道德作文 10

　　文明，大家是都知道的。可這兒我說的文明，包含的可很多：交通文明，衛生文明，敬老尊老的文明……等等。我們今天就先談談一些最普通、最簡單、也最容易做到的文明吧！

　　每天清晨，當我們從睡夢中醒來，窗外的“沙沙”聲就會引起我們的注意力，那是清潔工人在打掃衛生。是啊，如果沒有了他們，我們的城市會變成什么樣呢？我可想象不出來。有位朋友說的`對，不能只往壞處想，往好處想想：如果我們都能做到不亂扔果皮紙張，不亂倒垃圾，不隨地吐痰，我們的城市還用得著清潔工人每天起早貪黑、辛辛苦苦地清掃大街嗎？所以說，我們要做到：保護環境，匹夫有責。

　　好了，再說一說交通文明吧。不用說，這交通文明就是不闖紅燈，不逆行，不開快車，不酒后駕車等等。可是說起來簡單，你做到了嗎？我可是有親身經歷：3月26日星期六，學校組織我們班40名同學到馬路口協助交警叔叔執勤。我們每個人發一個小紅帽，一個綬帶，上面寫著“文明監督崗”。我們站在總站轉盤北邊的人行道柵欄邊，指揮行人交通。一上午，攔到了好幾個逆行騎車的，有些人嘴里還說臟話，很不文明。如果我們大家都遵守交通法規，那該是一個多么美好的局面啊！

　　文明，文明。文明就在我們每個人的身邊，文明就發生在每時每刻。每一個文明的舉動不僅僅只是代表著個人，她代表著一個城市，代表著一個城市的文明程度。只要我們每個人都帶頭做到文明人，事事以文明約束我們的行動，那么我們的城市就真的是一個名符其實的文明城市了！

　　高二文明與道德作文 11

　　也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。

　　一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。?一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點，越來越成為大家的共識。

　　講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德

　　意識，培養和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。

　　講文明講禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的.學習成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。

　　講文明講禮貌，需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規矩。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領導還是群眾，無論大人還是孩子，都應遵守規矩。規矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴格的監督機制，“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣，成為整個社會新的風尚。

　　高二文明與道德作文 12

　　文明是一種習慣，文明禮儀是個人道德和社會公德的體現，也是城市的顏面，更是國家的尊嚴。可是，往往有些人一點也不尊重人民。

　　行走在街上，總能看到有人“呸”一口將痰涂到地上，那一口痰雖然小，雖然吐得痛快，卻吐出了不文明，害人害己。還有的人吃完了零食，包裝袋就隨手一丟，被風吹的滿天飛。在一些公共場合，一點也不注意自己的形象，大聲說話，影響周圍的人。

　　在我們的校園里，竟然也存在著許許多多不文明的行為。例如：在校園內的樓梯上、走廊上總能看到一些與美麗校園不和諧的小垃圾。教室里的`垃圾甚至是隨處可見，這些格格不入的污染是哪里來的呢？當然都是同學們丟的，甚至還有一些同學認為：反正有清潔工和值日的同學打掃，就是扔了也不會有多大關系。還有的就是有的同學下課在走廊上打打鬧鬧，走路推推搡搡更是習以為常。有一部分同學更是相互講粗話、臟話，你罵一句，他罵一句。除此之外，還有個別同學故意破壞學校公共財務。

　　我們很多同學都是把文化知識的學習放在第一位，卻總是忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成。而這些恰恰從本質上展現出了一個人的思想品質。俗話說 “以德服人。”如果一個人的品德不好，有再多的知識又有什么用呢？

　　文明對每一個人的一生都很重要，每個人都要從小事做起，只要能自覺改掉一些小小的不良習慣，生活就會更加美好。文明出行就更不是難事了。只要你上街不亂扔垃圾、不隨地吐痰；在學校不破壞公物、下課不追逐打鬧、不講臟話......

　　我相信，人人文明一小步，城市文明一大步；只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步！

　　高二文明與道德作文 13

　　“節能減排，倡導低碳生活。”這是全世界的焦點話題。近來，全球氣候不斷變化，“哥本哈根”會議后，進入低碳生活已成為一種趨勢，而且很多政府及學校還有其他機關部門也在紛紛提倡低碳生活，推進生態文明。

　　建設生態文明不是簡單的說說而已，摒棄“言大于行”。對于每位公民來說，都是一種責任。不僅要把生態文明作為一種理念，而且要作為一種行動指南，道德標準。低碳生活的開始，從現在做起，從身邊的細節做起。踐行綠色的生活方式和消費方式，倡導勤儉節約的低碳生活。任何事情都從一點一滴做起，“低碳生活”就在你我他的身邊。說得再多，不如從自己做起，諸如： 利用太陽能這種環保能源最簡單的方式，就得把工作盡量放在白天做;綠化不僅是在郊區種樹，在家一樣也可以種些花草; 刪掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電又維護電腦; 盡量少使用一次性水杯、牙刷、塑料袋……因為制造它們的石油也是一次性的; 利用環保袋。是的，一只塑料袋只有幾毛錢，但它所造成的污染可能是幾毛錢的.幾十倍; 定量肉食，過量肉食，至少傷害三個對象：動物、你自己和地球; 可以把馬桶里的浮球，調低2厘米，一年可省下4立方米水; 實踐證明，中火燒水最省氣。

　　“低碳生活”是主張人們通過減少排量以促進社會發展和諧，達到生態的一種方式。“低碳生活”是生態文明的前提和基礎，生態文明是“低碳生活”的目的和歸屬。生態興，則文明興;生態衰，則文明衰……每個人要盡自己的所能，創造一個美好的生活家園，給子孫后代留下藍天白云，青山綠水。

　　高二文明與道德作文 14

　　這是 20世紀 到目前為止 一個熱門名詞, 關于地外文明現在有許多版本。

　　但是 公布于眾的 信息 開起來都是不是那么可靠！

　　人們幻想中的地外文明千奇百怪。

　　不過 宇宙很大 生命的存在方式 不一定就是 我們所想的當然，由于沒有證據 我們不能為此輕易的下結論

　　如果存在不同形式的生命 那么出離與我們 想象之外的 文明又算得了什么？

　　不過 引用 一句話：“如果整個宇宙只有人類，那豈不是太浪費空間？”

　　宇宙間除了地球上有人類存在之外，別的星球上會不會出現類似人的高級生物，能夠作這樣的思考，就是探索地外文明的啟蒙。

　　地外文明是指地球以外的其他天體上可能存在的高級理智生物的文明。探索地外文明首先要根據地球上生命存在的狀況，弄清生命存在的`條件和環境。

　　生命是美妙的，正是生命的繁衍才使地球上生機勃勃，氣象萬千。生命不是神造的，生命是天體演化的必然結果。生命存在的條件又是非常苛刻的，所在的天體要有堅硬的外殼，要有適宜的大氣和適合的溫度，要有一定數量的水。同時，行星圍繞的天體必須是一顆穩定的恒星。就太陽系來說，符合上述條件的只有金星、地球和火星。其中地球位于金星和火星之間，處于生命繁衍的最有利的空間。現在還沒有發現金星和火星上有生命。太陽系中其他行星上就更不適合生命存在了。

　　尋找太陽系以外的行星系，這是探索地外文明的又一個方向。科學家們早已開始了潛心的觀測和研究。到目前還沒有發現一個被確認的行星系。如果真的發現一個行星系，那里也不一定就有生命。如果真的發現一個有比較適合生命存在的行星系。

　　高二文明與道德作文 15

　　“文明”這個詞，你聽了是否覺得并不陌生，沒錯，在科技發展迅猛的今天“文明”二字隨處可見，電視上，車站里，公共場合等都有它們的身影，下面，我們來談一談如何做一個文明守禮的公民吧！

　　文明聽上去很簡單，說出口也很容易，但實際行動起來卻十分的困難，在電視會經常播放出許多關于文明的公益廣告，有一則讓我記憶很深，是這樣的：“有一位先生，在電梯里，里面裝滿了人，突然他的電話響了，他從包里拿出手機接電話，大聲地與對方聊天，突然 砰的一聲，他就變成了一個一萬年前拿著一個大海螺在聽的野人了，”接著，屏幕上就出現了幾行字，“公共場合要文明，不要讓文明倒退一萬年，你做到了嗎？”沒錯，閑事生活中，在公共場合，經常會遇到這樣不講文明的人，這樣不文明的做法是不可取的，既然是公共場合，那它就是屬于大家的，沒有人有權利去破壞它的寧靜，所以在公共場合我們要文明，不要大聲的.喧嘩，以免打擾到別人，文明不經事用于，也不僅在公共場合，文明也指行為，也在交通，出行上！

　　說到“交通”和“出行”我不由得就想到了交通事故，道路堵塞，亂涂亂畫等場景，這些都是不文明的行為，對于文明交通也有一個小廣告：一個先生因等不及紅燈，就擅自翻越路中的欄桿，結果害得行使的汽車都停了下來，造成道路堵塞，他也一樣變成了一個一萬多年以前的原始人。所以我們要文明交通不要讓我們的文明倒退一萬年，并且闖紅燈是違反交通規則的，我們常說：“我們應該做一合格的公民，可這位先生的做法已經不符合公民的標準，我們應該遵守紅燈停，綠燈行的交通準則！

　　所以為了能成為一個合格的公民，我們應該要文明，再次我倡議：我們無論在什么地方都要保持文明，不要讓文明倒退一萬年。

　　高二文明與道德作文 16

　　文明，它是一把心靈的鑰匙，能讓一個人變得心胸寬廣不狹窄。文明，它是一顆珍貴的種子，能讓全社會開滿和諧友愛的鮮花。

　　文明在我心中，文明在生活的點點滴滴中……文明究竟是什么呢？文明是學生們很有禮貌，見到老師問聲老師好；文明是在班級里不吵鬧，不說臟話；文明是公共汽車上主動讓座；文明是校園里不亂扔紙屑垃圾；文明是公共場所主動排隊不加塞；文明是主動攙扶老人過馬路；文明是在別人有困難時主動伸出熱情友愛之手；文明是……我眼中一切積極向上正能量的事都是文明。

　　做一個文明的人能使別人更尊重你，對你更禮貌一些，同樣一個文明的國家也能得到世界的尊重，文明不是一枚貪婪金幣，而是一種最珍貴的思想品質。一個人離開了這種品質就會成為一個野蠻的國家，野蠻的民族。如果你想文明一點，就向著文明的道路前進吧，如果你想心胸狹窄。野蠻無禮，就向著令人厭惡的道路前進吧，文明給你自己和社會帶來很大的好處，而心胸狹窄野蠻無禮會讓你走到人們都不靠近你甚至對你厭惡的地步，國家民族也同樣如此。

　　文明在我眼中是最重要的.，我希望作為學生的我們重視起來，更希望我們整個國家整個中華民族重視起來。所以咱們一定要選擇文明的道路，向文明人學習他的優點，想想你的缺點，做一個文明的人。

　　讓我們都做文明人吧！讓我們的校園到處充滿和諧友愛。團結禮貌！讓我們校園像春天般溫暖！讓我們的國家繼續成為文明國度。禮儀之邦吧！文明的人得到別人的尊重，文明的國家會得到世界的認可，文明在我心中，文明從我做起。

　　高二文明與道德作文 17

　　２０８０年的一個星期天，我和我的伙伴一起去街上玩耍。可是讓我非常氣憤。

　　情景一：一位老年婦女，不分青紅皂白，用石頭使勁的砸實驗中學的廣告牌，還“出口成臟呢”，我的心情不禁下滑。

　　情景二：一位叔叔騎車逆道而行，不小心把我給撞著了，我連忙起來對他說：“叔叔，對不起，”那個叔叔二話不說，嘴里叨念著：“走落不長眼睛呀”。氣死我了。

　　情景三：在街上，一位小孩撿起地上的垃圾，當時我非常高興，可是，一位大人用手把小孩手上的`垃圾給扔掉了。還罵道：“垃圾好臟嘛，你去撿什么撿，又不是沒有清潔工人，即使你撿了，有不給你工資呢！”哎，我真替那個小孩不直，還有世上真的把錢看得那么重要嗎？

　　看到這些情景，我決定回家去了，因為我再沒心情看下去了。

　　我回到家中，在街上的一幕幕情景，總浮現在我腦子里，所以我決定發明一個東西——語言動作提示器。

　　我乘著自己設計的神七飛行號來到我的太空實驗室，過了不久，我設計出來了。他的形狀似像胸針，他的顏色可以變化多端，如果你說了一句文明逆用語或做了一件文明逆行動，他將提示你：“你說了一句文明逆用語或做了一件文明逆行動，請你竟快改正。”如果你真誠與人交談或做了一件文明行動，他將表揚你：“干得不錯，繼續努力”！直到你用習慣了文明用語和文明行動，他將自暴。

　　現在我正向國家申請專利，讓我們的祖國變得文明，讓我們的城市邊的文明，讓我們的家鄉變的文明，讓每一個家庭變得文明，讓全世界都變得文明。

　　高二文明與道德作文 18

　　文明美德是中國人的優點， 從古至今，文明美德就如同一盞生活中的明燈指引著我們前行的道路。

　　每天上學的時候，我總會看見一個老頭兒蹲在垃圾桶旁邊，用鉤子翻垃圾。一看見什么信封、報紙、本子，老頭兒總會把它們收進自己的背包里，每當我經過時總會捂著鼻子，心里嘀咕：這老頭兒也太“財迷”了吧。

　　直到有一天我改變了這種想法。一個下午，我在家中寫作業，聽見敲門聲，心想：如果是爸爸媽媽，他們有鑰匙開門，所以我沒理會。但敲門聲不但沒停，反而越來越大聲了，我只好不耐煩地走過去。門一開，是那個老頭兒，我問他有什么事，他東張西望地問我們家有沒有姓徐的人，我連聲回答沒有，正準備趕他出去的時候，媽媽回來了。

　　媽媽對那老頭兒說：“孩子的外婆姓徐，怎么了？”那老頭兒從背包里拿出了一個鼓鼓的信封，嘴里說著：“這就對了嘛。”媽媽接過信封，說：“這是上次家里大掃除的時候扔的呀。”老頭兒說：“你打開看一看。”媽媽把信封里所有的東西都掏了出來，是一封信和一摞100元的錢，大概有四、五千吧。媽媽讀完那封信后驚訝地說：“孩子她外婆之前生病了，看我還不小心把這個給扔了，她也沒有提起過。”說著從那一摞錢中抽了一張給老頭兒。

　　那老頭兒表情嚴肅地說：“我雖然是一個撿垃圾的`窮人，但是也是有道德的人，不可以隨便拿別人的錢，就算是一分錢都不能拿，每次我看見信封都會把它打開來看看，就怕有些粗心的人把有用的東西給扔了。”說完便就走了。

　　看著他的背影，我覺得臉上火辣辣的。

　　高二文明與道德作文 19

　　地球這個“家”已經快被它的居民們一點一點的摧殘沒了！過去的時代雖然也分善惡，但如今的時代已經變得烏煙瘴氣了，即使科技發達，到處車來車往，可正是因為這樣，使得人們忘記了勞苦，忘記了過去的歷史……

　　古往今來外國人都說中國文化博大精深，中國人們有紳士風度，可現在的人們到處亂扔垃圾，亂刻亂畫，甚至懶得走出這一步把垃圾扔進垃圾箱。甚至還有的人在公交車門口急著邁出這一步。而更糟糕的就是亂砍亂伐，使得不僅森林空氣遭到污染了，連沙塵暴都被引來了。看著這一幕幕，有多少人民心中著急！就單說科技這方面的`污染，就足以將地球一點一點的摧毀了。但如果大家每天盡量不開車，騎自行車。步行去上班，也比每天開車排除的費金屬氣好很多呀！并且騎自行車。步行，既能鍛煉身體，又可以增強體質。可如今人們都不懂的保護環境了，就算有，又有多少肯出手保護呢？

　　更有旅游人到某個名勝去旅游時，隨手把他們的“大名”隨著古跡一起留給了歷史！也有一些人，懂得給古跡增加“裝飾物”的人，隨手把垃圾一丟，各種色彩的包裝袋就算使得古跡有了“新鮮”了吧！可他們怎想過隨手這么一扔就讓保衛工人更加辛苦，使古跡失去了原有的色彩了！

　　而那些亂砍亂伐就要更為嚴重，體現出了人類沒有保護環境意識。只為了錢而喪失了良心砍伐。最終人們收到了來自大自然的報應，那就是沙塵暴的“問候”了！沙塵暴把我們這個家都摧殘的不成樣子了！而這一切都屬于人為災害啊！如果人們遵守人類文明，那也是保護自己的一種方式啊！還有更多的人類文明，也不用一一例舉了，總之人類文明是人人都應有的文明，先從自己做起，從而感染其他人吧！不要讓人類文明一點點的消失，別讓我們的家就這么被我們毀掉！

　　高二文明與道德作文 20

　　一個城市的進步最能體現在什么方面？是文明！那么什么是文明？

　　文明可以是一次簡單而意義卻十分深遠的垃圾分類。垃圾分類，顧名思義就是為了讓垃圾到自己對應的“家”中。可回收的繼續循環利用，其他垃圾填埋焚燒，廚余垃圾核能發電，有害垃圾填埋分解。如果弄混了那不就是浪費資源嗎？所以如果每人都正確的投放垃圾，能循環利用核能發電的就會越來越多，填埋火燒污染環境的則會越來越少，更能鍛煉人的素質，這難道不是文明嗎？

　　文明可以是讓居民生活變得更方便。在我家門前有一條公路，一直修了好多年，到現在才修好。我每天上學的時候都要經過這里，看見工人叔叔們每天頂著熱辣辣的太陽，踩著燙似烤箱的地面，不分晝夜地工作著、勞動著。那黑黝黝的肌膚上留下一道道汗痕，瘦小的身軀承受著超負荷的工作，整潔的衣服早已變得破爛不堪。有時候我真想沖進去對他們說聲：“叔叔們，辛苦了！”這么辛苦的工作著、勞動著，為了讓我們生活更方便。這難道不是文明嗎？

　　文明可以是優雅的談吐舉止。有一次我趕著去上才藝班，不管人行道對面閃著紅燈而我直接沖了過去。突然，一輛摩托車朝我飛馳而來，就像一只離弦的箭，我嚇得不敢睜開眼睛。我心想：“唉，早知道就不闖紅燈了！”摩托車停了下來，傳來一個溫暖沙啞的聲音：“小朋友，你沒事吧？”我睜開眼一看，是一個上了年紀的大叔，用慈祥的`目光看著我，這目光仿佛能治愈、溫暖全世界。此刻闖紅燈的我除了后悔羞愧，更多的是大叔給予我全身暖洋洋的安全感……這難道不是文明嗎？

　　文明還有很多種，鼓勵、安慰、謙讓、奉獻……愿更多的人們以實際行動讓我們的國家更加文明和諧！

　　高二文明與道德作文 21

　　“林間新綠一重重，小蕾深藏數點紅”，草甸凝綠，杉竹滴翠，百花吐艷，層林盡染，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣。

　　“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，萬馬奔騰，多種多樣的動物為自然的山和水增添了無限活力。

　　生命是大自然孕育的奇跡，大自然因多樣的生命而變得生機勃勃和絢麗多彩。大自然是一幅美麗的畫卷，成千上萬的生物交織匯聚成這幅畫卷中最本質的色彩，揭示著生命的真諦，創造著生命的奇跡。

　　我們的祖國幅員遼闊，山清水秀，自然風光數不勝數，令古今中外的無數文人墨客為之癡迷。錢起說：“青山看不厭，流水趣何長”。韓愈說“江作青羅帶，山如碧玉簪”。蘇軾說“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。

　　山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強大富裕而環境污染，同樣也不是美麗中國。正如偉大哲學家所說：“人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始，隨著經濟的進一步開發，我國的環境污染日益加劇。我國環境污染嚴重，其主要自工業的排放，隨著我國經濟的快速增長及居民生活水平的提高，能源消耗巨大。不堪重負的地球的`哭泣”。

　　美麗中國，就是讓人民群眾在享有豐富物質文化生活的同時，通過大力加強生態、文明建設，為祖國大地披上美麗綠裝。在城市建設中務力做到高效利用和節約資源，保護生態環境，把經濟與環境協調發展結合起來。

　　生態文明是人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和。生態文明作為一種新的文明范型，把人類帶進了真正意義上的“文明時代”。人類一方面能享受現代科技帶來的舒適生活，另一方面會被“澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空氣”的美景所環抱。

　　高二文明與道德作文 22

　　中華民族是一個上下五千年的文明古國，它以獨特的姿態屹立在世界的東方。中華文明源遠流長，滾滾的歷史長河向世人訴說這這永不變亙的話題——文明。

　　這是一個繁忙的公交車站，每天都人來人往，車水馬龍。然而到了星期五的下午，那場面更是人山人海，水泄不通。我好不容易才逼上了公共汽車，但我所站的地方只有“一席之地”。離車門很近的地方，坐著一個五六歲的小男孩。汽車開動了，車內的空氣渾濁的程度就像是沙塵暴來襲。公共汽車靠站了，上車的是一個18歲左右的女孩，本以為她是健全的，但一陣微風吹過，另一只袖子隨風擺動。小男孩也看見了，就把自己的位置讓給那個姐姐。女孩再三推托，但盛情難卻，最終還是坐下了。

　　汽車繼續開動著，公共汽車又靠站了，上車的是一位老婆婆，樣子很慈祥，頭發都花白了，在微風的吹拂下，幾縷銀絲隨風散爍。老婆婆履步滿姍地走上公交車，女孩看見了，二話不說地把位置讓給婆婆。她用一只手扶著車里的.扶手，那女孩的姿勢是我在見過最美的姿態，她既沒有天鵝般的舞姿，也沒有軍人那颯爽的風姿，只是安靜地站著。為什么我會覺得這一幕幕的情景如此讓人為之感動呢？懵懂的我不解這一切……頓時公共汽車上洋溢這歡喜的氣氛，空氣也變得十分清新，使人久久不愿離去。

　　文明不需要太多華麗的掩飾，只是一個小小的行動，一個會心的微笑，一句簡單的話語，“文明”二字就是這樣向世人詮釋它存在的價值。

　　愿將文明的種子撒向四方，開出一朵朵絢麗的文明之花。

　　高二文明與道德作文 23

　　今天星期五，陽光明媚，正是春游的好天氣。一早，我們乘上了去尚湖的汽車，開始了愉快的春游活動。走進大門，深呼吸一口新鮮空氣，只覺得全身的疲勞統統消失了。

　　來到湖邊，只見湖岸的花草都以最美的姿態向春天展示著旺盛的生命力。湖水清澈見底，倒映在水面的山連綿起伏，都在這春天蘇醒了。瞧，那一座就是虞山！遠遠望去，青山在綠水的懷抱中是那樣的和諧，就如一頭巨大的.青牛懶洋洋地臥在那兒。看著看著，我的眼前不禁浮現出了這樣一幕：記得是上一個星期天，我和爺爺去虞山掃墓。到了墳前，我突然看到對面的一個老爺爺拿出打火機準備燒紙錢，卻被一個小女孩攔住了，她說：“老爺爺，不要燒紙錢了。”老爺爺有些不解，說：“你這孩子不懂事，給祖先燒紙錢是一種習俗，讓他們在另一個世界過得好一些，我們也就放心了。”說著，不由分說就點著了打火機。女孩子急了，一把拿走了紙錢袋，說：“老爺爺，祭拜祖先一定要燒紙錢嗎？對于先人來說，我們只要心意到了就行了。這樣燒會污染空氣，破壞環境，甚至引起火災呀！”老爺爺一下子語塞了，只能不好意思地手回了打火機。

　　“喂！走了！”我這才回過神來，跟上了隊伍，到了野餐的地方，大家拿出各種零食，互相分享。可我卻擔心起來：吃完之后垃圾怎么辦呢？再望上一眼，我發現我的擔心是多余的，原來每個小組都帶了垃圾袋。回校時，草地上沒有留下一點兒垃圾。

　　今天是4月2日，還有28天就是世博會了，到時候會有許多外國朋友來到上海，來到我們身邊。我們要給外國朋友留下文明，和諧的好印象，所以，讓我們一起保護環境，爭當綠色小衛士，讓我們生活的城市更美好！

　　高二文明與道德作文 24

　　爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫曖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。當我還小的時侯，爸爸的大手總是牽著我的小手一起走，大手指著哪兒，小手就跟著向哪兒。大手和小手有許許多多的有趣經歷，讓我慢慢的告訴你吧!

　　小時侯，小手總想松開大手獨自行走，可卻一次次被大手給牽著。公交車站的站臺前，小手撥開長長的排隊人群，想插到了隊伍的.前面，卻被大手緊緊的拴著，小手無可奈何，只能有序安靜的排著隊;十字路口前，人行綠燈還沒亮起，小手就迫不及待的想直沖過去，卻又被大手牢牢拽著，小手不得不緊緊跟隨著大手，保持在原位;在公共場所，小手隨手把垃圾一扔，卻被大手撈著回來。總之，小手的一切不良行為總會被大手給制止住，小手總覺得很郁悶。于是小手天天想，做夢也想把自己盡快變成大手。

　　日子一天一天過去了，小手被大手們牽過無數次，在大手們的幫助下，小手漸漸長大了，小手從他們那里學到----手是用來創造文明和美的，而不是用來破壞和做壞事的。有一天，小手把這個道理告訴了大手，大手打算稍微松開小手，不再緊握小手了。

　　終于，小手能主動拉起大手，站臺前，他們十指相扣，安靜排隊等侯。公共場地的果皮，大手、小手搶著拾起扔進垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手主動攙扶左右。從此以后，小手經常拉著大手，幫助別人，文明行為從小手的行動中一樣一樣的表現出來。

　　后來，小手主動離開了大手，把文明禮儀記手上，記在心里，天天爭做人見人愛的“小手”。

　　再后來，大手和小手還進行著許許多多有趣的旅行，大手還會一直拉著小手繼續長大，在以后的日子里我們一定會有更多更新奇的故事發生。

　　高二文明與道德作文 25

　　小明摸這圓鼓鼓的肚子，不緊不慢的打了個嗝，把嘴巴上剩余的油用紙巾擦拭，搓成一團扔在腳下，“好飽啊！”小明自言自語道。

　　這時，值日生小紅來了，一進教室，她的目光定格在了紙團，她順著紙團目光往上看，邊看邊想：是誰這么不衛生。一轉眼便看到了坐在椅子上的小明，不知為何，有點生氣，小紅大步跨過去指著小明“你為什么亂扔垃圾？”

　　“我沒有。”

　　“還沒有，你看著這張滿是油的紙。”手指的方向又變成了那個紙團，“在你桌下，怎么可能不是你的。”真不是我，你……你不要血口噴人”小明大叫道，臉上泛起紅光：怎么辦，不能被她發現，不然我會扣分的。“哼，我血口噴人，要不要去看看監控”小紅回答，轉了轉眼珠子，心生一計“我明明看到了，你還狡辯。”

　　小明想：既然看到了，就索性破罐子破摔，“是我又怎么了，你能怎么樣。”小紅心里有一些得意“看，被我試出來了吧”臉上帶著得意的.笑。

　　原來自己被洗刷了，小明有些惱羞成怒，一把把袖子擼了起來，“好啊，你耍我！”看小明動真格了，小紅不禁有些害怕，但還是給自己壯壯膽，向前靠近一步“怎么了，誰怕誰？”這時，一道目光凝視著他們站在外面的班長小蘭無奈的搖搖頭：“哎。”便緩緩走過去，站在他們中間，小明小紅疑惑的望著小蘭。

　　“班長，你干什么？”小孩不解的問。小蘭沒有回答，只是彎下腰輕輕撿起紙團，不緊不慢地說了一句：“你們只要撿起紙團就行了。”這是全班沉默了，是啊，只要撿起紙團就行了呀！過了一會兒，不約而同想起一道聲音。“對不起。”

　　高二文明與道德作文 26

　　我見過許多文明與不文明的行為，但是文明人似乎比較少，反而不文明的人多些。

　　比如我的爸爸，那天媽媽讓我和爸爸去書店買書，正當我在選書的時候，聽到了一聲“喂”，前面還以為不是我爸，可我又聽到一句響亮又流利的龍泉方言，我就知道，那一定是我爸了。我跑過去，拉了一下我爸，又重重拍了他一下，想提醒他這是公共場合，不要大聲說話，要說出去說。我爸看了我一眼，我以為他懂了，所以回去選書了，可又聽見了他大聲打電話的聲音，我爸可能不覺得這樣有什么，但我在旁邊已經替他尷尬了，安安靜靜的書店里只有我爸打電話的聲音，幾乎整個樓都聽得見，我覺得這是很不文明的，而且還打擾到別人看書了。

　　我們班有一個很愛哭又很不愛干凈的女生，上次老師讓我教她語文作業本上的題目，當她翻開書本時，我看到了她哭的時候挖下來的眼屎和平時挖的鼻屎，但她好像絲毫不在意，我問她，“你為什么把鼻屎弄在本子上，你沒紙巾嗎？”“為什么？這樣放又不會怎樣。”她說。我為老師感到無語，誰把鼻屎放本子上還要老師改啊。這樣很不文明，別人也會反感。

　　當然生活中也有文明的行為，那次我們一家坐動車回溫州的'時候，有許多人不想走樓梯，都想從電梯那兒下去，可是超載了，誰也不愿意下去，直到有一位男子說：“我的班次已經在下面了，能下去一個人嗎？”聽到這句話，我們一家三口就從電梯里出來了。“謝謝，謝謝您們。”這個男子看起來很是感激。一個小小的謙讓，一句感謝的話語，就是文明的樣子。

　　我覺得如果文明在線，那才是一個合格的人。

　　高二文明與道德作文 27

　　提起我們班的張家銘，那可是誰都要豎起大拇指點贊。張家銘待人和和氣氣，說話和風細雨的。說來奇怪，我從來沒有看到他跟誰紅過臉，更不用說吵過架了。

　　我們班的男生出了名的調皮。下課吵吵嚷嚷，有的還打成一團，把教室搞得烏煙瘴氣。這時，總能看到張家銘挺身而出。他慢條斯理地說：“男同胞們，你們能不能斯文些，別總是像原始部落出來的。”“遵命！”搗蛋鬼竺晨濤邊說邊敬了個軍禮。張家銘平時經常幫助有困難的同學。誰作業時遇到難題了，誰落了學習用品了，誰生活上有困難了。他總會伸出援手，慷慨解囊，歷盡所能。所以他在同學的心目中還是有很高的威信，他說的話也有很重的分量。

　　有一次，班中的一個調皮又蠻橫的男生跟一個女生吵了起來，那個男生差不多要動手了。這時，張家銘飛速擋在了那兩人中間，他故作輕松地對那個吵架的男生說：“你這個大老爺們怎么跟一個芊芊弱女子斗了起來？”圍在一旁的同學聽了都哈哈大笑起來。那個男生面露羞愧，怏怏地退到了自己的座位上。

　　張家銘不但熱心助人，關心班級，他還敢于擔當，是一個真正的'男子漢。記得去年學校運動會時，他報了接力賽項目。他帶領參賽的同學積極訓練。可是比賽前一天，他卻生病了。他媽媽向老師請假，不能參加學校的運動會。這可愁煞了老師和同學。班主任立即又選了一名替補隊員。比賽那天，我們意外地看到了張家銘來學校了。同學們異口同聲地說：“你怎么來了？”“我怎么能不來呢？比賽是全班的事，不是我一個人的事。我不能因為自己害了班級。”張家銘振振有詞地說。同學們都親熱地把他擁在一起。

　　中央電視臺一直在做公益廣告，倡導、引領國人都做文明人。我覺得我班的張家銘也是學校文明的代言人。你們覺得呢？

　　高二文明與道德作文 28

　　“垃圾村”的蝶變

　　曾說：“綠水青山就是金山銀山”，優越的生態環境能帶來巨大的經濟效益，但現在有些地方生態環境保護問題仍然嚴峻。福建省政和縣曾經有一個大家眼里的“垃圾村”，但在同村人民的共同努力下，“垃圾村”成為美麗鄉村的典范。

　　已經嫁到外村的袁云機決定改變石圳村的`村貌，她到縣里要來了十多個垃圾桶，帶領著她的九個姐妹成立了“巾幗美麗家園建設理事會”，開展清潔家園行動。白天十個姐妹一鋤頭一鋤頭地挖開垃圾山，用手掏出渠道里的淤泥。晚上十個姐妹聚在一起商討遇到的困難和難題。就在短短三個月的時間里，他們清理出五百多車的垃圾，上千米的溝渠重見天日，村頭巷變得不再像之前那樣滿巷垃圾，他們在河灘上撿鵝卵石鋪設巷道，上山砍竹子在房前屋后筑籬笆種花草，種植觀賞向日葵，建設葡萄采摘園，還有中華紫薇園等等。

　　如今，石圳村已經是3a級旅游景區，再也不是以前人們眼里的“垃圾村”。石圳村的建筑古今錯落，這里有許多斷壁殘垣，黃土的短墻好像在告訴人們過去的輝煌。烏黑破舊的木屋已人去樓空，井然有序掛著的生活器具好像歷史展品。古建筑旁是屢不見鮮的現代樓房，絲毫不能引起人們的興趣，最引人矚目的還是紫薇花，紫色的花，面帶著微笑迎接人們。到了晚上，石圳的燈全都打開，巨亮無比如同到了“人間仙境”。鄉村環境的改善，也帶來了經濟效益，為外出務工人員提供回鄉就業的機會。

　　保護生態文明很重要，我們應聽從中央“綠水青山就是金山銀山”的號召，從自己做起、從小事做起為地球添綠增藍。

　　高二文明與道德作文 29

　　對于一個人來說，文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現；對于一個社會來說，文明禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

　　文明禮儀有最基本的原則：一是敬人的原則，就是對長輩要尊敬，對小輩要愛護，對平輩要懂之間的禮儀；二是自律的原則，就是在交往過程中要自我對照、自我要求、自我檢點等；三是適度的原則，就是要適當得體，掌握好分寸；四是真誠的原則，就是以誠待人，真心真意，不逢場作戲。

　　養成文明的習慣是受益終身的。其實文明離我們并不遠。只在你走過地上紙屑旁的一瞬間；只在你說粗口時閉上嘴的一秒鐘；只在你亂扔垃圾的一剎那；只在你亂吐口香糖的剎那間。如果我們能管住自己的嘴，如果我們能管住自己的手和腳……德智體美，道德是第一位，也是最重要的。如果此時的我們不抓好自身道德素質的培養，那我們即使有了豐富的'知識，到了社會上又有何用呢？

　　其次，則是儀表。儀表是一個人精神外貌的外觀體現。以一個人的衛生習慣、服飾與儀表有著密切的關系。衛生是儀表美的關鍵。假如你穿的服飾十分華麗，但渾身異味，滿臉污垢，必然影響個人想象，因此大家要養成好的衛生習慣。服飾，反映了一個人文化素質的高低，具體來說，就是要自然得體，協調大方。對于我們小學生來說，佩戴好紅領巾、校卡和穿好校服。

　　所以，我們要養成好的文明習慣，做一個講文明懂禮儀的好學生。我相信，只要我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

　　高二文明與道德作文 30

　　我一眨眼，發現我變成了一只螞蟻，我四處望去，除了泥土，就只剩下青草。但是這清草是那么綠，要比翡翠綠要深，要比剛用綠色渲染過的油畫要淺。放眼望去，是那么清新，以及它散發出的淡淡的草香。不禁讓我心曠神怡，我繼續往前，在那兒我看見了我的兄弟姐妹，我被他們帶回洞內，一開始我并不認為什么，只覺得普普通通，直到我來到第一個岔路口。我開始難以選擇。

　　我想去又不想去，但好奇心驅使著，最終我選擇了往左，在前面我看到了亮光，原以為是一條粗口，但真正到達時，我傻眼了，那時候都有亮光，維持著這里的亮度，而位居中間的'是一群訓練有素的戰斗螞蟻，他們抖動著觸角，仿佛在傳達著一些不可告人的秘密，繼續深入你們越發亮了啊，這里有很多螞蟻，他們仿佛了解現代文明，也學著人類擺起了地攤，他們用方糖交換的其他物品，在這里方糖就是貨幣，同時方糖還能換取很多稀奇古怪的東西。

　　再向前，這里應該是關押重犯的地方，有無數螞蟻被關押，越看越令人悲嘆，現在到一處地方，這里只有四只螞蟻，一只皇后，一只國王，兩只士衛，皇后不停的生產的螞蟻。

　　“轟一一”外面如同地震，突然間戰爭一觸即發，人們都拿了紅蟻的一塊方糖，不幸被卷入其中，無數人沖鋒陷陣，后面卻只有坐等勝利的皇后，我被指揮官催促著，無奈之下，我只好聽從命令，而在我前面有人想去和和解，可迎來只有死亡，這時我不禁流下了眼淚，哭著哭著眼睛模糊了，我擦去，眼淚似已經回到了現實世界。

　　我為有這樣沒有硝煙的世界感到幸福。

　　高二文明與道德作文 31

　　中國素有禮儀之邦的美譽。現兒如今，有很多人卻早已遺忘了這一點。電視上.報紙上輕而易見一些極不文明的事情。就拿最近發生的中國游客在泰國做出的事來說，這不僅僅是丟自己的臉，這還有損作為中國人的體面。

　　先不說這些大的，就是在我們平時的生活之中，不雅的行為也是隨處可見的。

　　當你在街上行走時，其實不難發現林蔭道上的痰跡；當你在路上堵車時，也可以聽到男人女人們的謾罵；當你在公園散步時，便會有各式的垃圾映入眼簾，甚至樹腳下寵物的糞便……也許你認為這些沒有什么大不了的，但是我們作為一個人，看到這些難道不會感到惡心.難受？同時，和諧美麗的社會也需要我們這些社會公民每個人的努力。如果你沒有做過，這很好。那么更好的是將這份好習慣傳遞給身邊的`每一個人。

　　然而與此同時，也是有許多好的正能量在我們身邊。記得有一次，我和父母外出旅游。當時的我們在旅行車上，人還是蠻多的。就在途中，一名中年男士在座位上抽起了煙。這一舉動使在場的許多人都皺起了眉毛。而在他鄰座的一個六七歲的小男孩不適地咳嗽了起來，卻沒有一個人去阻止他，包括我在內。很長一段時間沒有說話。這是，我看見男孩旁邊一個俏生生的小姑娘在一邊輕柔柔道:“叔叔，您能別抽了嗎？我哥哥他不舒服。”聽到她的話，那個中年男性不自覺的紅了臉，放下了手中的香煙。你看，一個幾歲的小女孩都能明白這些，而我們呢?

　　文明不是在嘴上說說的，這更要切實在行動上。文明的社會是要靠我們大家的。我這一篇小小的文章算不得什么，靠的是共同的努力！

　　高二文明與道德作文 32

　　“五一”假期如期而至，對于徐州人來說有一重磅消息引起所有市民的關注，那就是“蘇寧”廣場盛大開業。由于每天上下課都會經過這兒，看著這座地標性建筑物從無到有，心中對它的期待值不言而喻。如今終于可以進入其中去揭開它神秘的面紗，那激動、興奮之情溢于言表。

　　剛一進入市中心商圈，人流量陡然增多。可放眼望去，并沒有看到在以往情況下出來維持秩序的交警叔叔，大家不約而同地按照紅綠燈的指示，秩序井然地來來往往。雖然人聲鼎沸、車水馬龍，可快行車線、慢行車線內人們前行的'有條不紊。不一會兒就來到蘇寧商場前，好多商家都在搞活動，熱烈而有節奏的音樂聲不時傳來，讓你的心也跟著律動起來，時尚、流行的氣息撲面而來。進入商場內，真是讓人大開眼界，簡單概括就是“時尚、大氣”。因為早打聽過“西西弗書店”也入駐蘇寧，因此我們馬不停蹄地直奔目的地。書店內人頭攢動，好多慕名而來的客人將書店擠了個滿滿當當，但卻沒有人大聲喧嘩，因此人雖多卻也自得一分寧靜，我被這氣氛感染了也自然而然的將聲音壓低再壓低。

　　夜幕漸漸降臨，心滿意足的我走出商場。此時城市華燈初放，我隨著人流走向停車場，走至一斑馬線時，本是前進的車流在一輛大巴車的帶領下全停了下來，等待穿行的行人立刻會意，迅速地穿越斑馬線。不少行人紛紛向大巴車司機投去會心的微笑。這一幕，如此平常卻又如此讓人溫暖。

　　你我攜手文明同行一小步，城市文明將前進一大步。相信我們的家鄉在你我的共同努力下，將越來越繁榮、美麗。指導老師 伍雪梅

　　高二文明與道德作文 33

　　在我成長的歷程中，文明一直伴隨著我，與我一起成長，一起體驗生活的美好。

　　小時候，文明是尊敬長輩。

　　小時候，媽媽常常對我說，遇到長輩要問好，對長輩要有禮貌，這樣才會覺得你懂事，才會更喜歡你。我時刻謹記這一點，尤其是在過年時，這個道理更被我運用得淋漓盡致。過年時，大家都互相走動，碰到了姑姑，我就說姑姑好，遇到伯伯，就喊伯伯好，這樣一張張壓歲錢就紛紛掉進我的手中，我別提有多高興了。聽著大家都說我乖，我更是開心。原來尊敬長輩真的會招人喜歡的呀，我這樣想著。

　　長大后，文明是知錯就改。

　　那時候，我非常喜歡惹禍，這不，我一不小心把碗打碎了，當時我非常害怕，我知道媽媽一定會罵我。于是，為了逃避責任，我把碎片收拾干凈，丟掉了。雖然心里很害怕，但我還是裝作一副若無其事的樣子，希望能逃過這一劫。可到底，事情還是敗露了，媽媽發現碗少了一只，立馬知道是我干的。在媽媽的質問下，我說出了事情的原委。那一刻，我很自責，也很恐懼，我擔心媽媽會狠狠的教訓我一頓。可出乎意料的是，媽媽沒有教訓我，只是告訴我人總是會犯錯誤的，可犯了錯誤后，就要改正，勇于承擔責任。我含著淚記下了這些話，我認為，媽媽說的`有道理，我應該能理解她的意思。

　　現在，文明是與人為善。

　　上八年級的我相對于以前來說，確實成長了許多，但是，與同學相處的過程中，難免會產生分歧，我明白“己所不欲，勿施于人，”雙方間的爭吵都會給自己和他人帶來傷害，大家和睦相處不是更好嗎？所以，我便會退讓一步，海闊天空。

　　文明一直伴隨在我身邊，它將與我一起去迎接每一個新的明天，一起去感受人生與生活的樂趣，我將與它一起成長。

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