講文明作文

時(shí)間：2022-02-04 18:19:55 文明我要投稿

關(guān)于講文明作文合集7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的講文明作文7篇，歡迎大家分享。

關(guān)于講文明作文合集7篇

講文明作文篇1

　　星期日，姥爺帶我去第八市場(chǎng)和永輝超市買菜，一路走下來，買了很多東西。有肉類、蔬菜、水果。購物袋挺沉的，都裝不下了，我也拎著好幾袋比較輕的東西。

　　跟著姥爺走出了超市，一出門，看見了一個(gè)小男孩將剛吃過完的面包袋隨手扔在了地上，拍拍手就跑下臺(tái)階去不玩耍了，轉(zhuǎn)頭一看，垃圾桶就在五步遠(yuǎn)的超市門口，我心想：垃圾桶就在邊上，怎么這么不文明不愿意走幾步呢？

　　我跟姥爺說：“那個(gè)小孩子亂扔垃圾袋，別人如果踩著了會(huì)滑倒的，我去拾一下。”姥爺說好，于是我撿起袋子，連同垃圾桶邊不知誰扔下的礦泉水瓶一起扔進(jìn)垃圾桶，然后跟姥爺回家了。

　　在路上，姥爺說：“你今天做了一件小小的好事，要表揚(yáng)你。”我對(duì)姥爺說：“雖然是小事，但是媽媽說凡事從身邊小事做起，老師也說學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，做好事也是要從小事做起，老師說講文明、講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊！”姥爺聽了，摸著我的頭，高興地笑了！

講文明作文篇2

　　時(shí)間如白駒過隙般，從我們眼前溜走，想想中國古代的傳統(tǒng)美德又在我們身上寄存了多久呢？我們到底有沒有把中國古代的傳統(tǒng)美德繼承下去呢？

　　就拿世博會(huì)的這件事來說，大家捫心自問，我們到底有沒有從客觀的角度上注重起世博會(huì)？除了那些老師不斷重復(fù)，耳熟能詳?shù)氖啦┏ＷR(shí)以外，我們真的有做些什么嗎？上海在其華麗的外表下，更需要深刻而又充實(shí)的內(nèi)涵，而我們更應(yīng)該從自身出發(fā)，從講文明的行動(dòng)上響應(yīng)世博會(huì)，不是嗎？

　　記得曾經(jīng)有一個(gè)記者問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，問道：“教授，你人生最重要的東西是在哪兒學(xué)的呢？”“幼兒園，在那里我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說有好東西要與朋友分享、謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從撿起身邊的垃圾這類小事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)的層次進(jìn)入無意的層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

　　我們從小接受這些素質(zhì)教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是每天在校園中聽某些同學(xué)口中吐出的臟話、粗話真教育人不堪入耳。我們不僅僅是因?yàn)橐^承傳統(tǒng)美德而講文明，我們本身就應(yīng)該是文明的載體，而不應(yīng)該做“語言的巨人，行動(dòng)的矮人。”明代的學(xué)者王守仁說過：“知足是行的主體，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成，知和行一個(gè)是主體，一個(gè)是功夫，知而不行只是未知。”

　　我們接受了文明禮儀的教育，若自己卻各于履行，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別？所以，我們要在社會(huì)生活中實(shí)踐講文明禮儀，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的坐言起行上下功夫。

　　讓我們播下良好文明習(xí)慣的種子，時(shí)刻與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明的學(xué)生。

講文明作文篇3

　　在一個(gè)陽光明媚，空氣清新的早晨，小熊和小猴一起去公園玩。

　　剛走了一會(huì)，小猴就熱得滿頭大汗。正巧，前面有一湖清澈明亮的湖水和一塊大石頭。小猴一看，心里可高興了。它猛地一跳跳到大石頭上。它對(duì)小熊說：“這湖水這么清澈一定很涼爽。也讓你看看我的舞姿。”小熊聽了，連忙搖頭，對(duì)小猴說：“這兒是公共場(chǎng)所，你不能在這兒洗澡!”小猴聽了，撓了撓頭，掃興地跳了下來。

　　又走了一會(huì)，小猴看見兩根柱子，風(fēng)景很美，便想留個(gè)紀(jì)念。它把尾巴一卷，爬上了柱子。然后像變魔術(shù)一樣，從口袋里拿出了毛筆“刷刷刷”地寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊看了，頭不停地?fù)u著，手也不停地?fù)u著。它一把把小猴子拉了下來，拉到了草坪上。小猴子大叫著：“小熊，你干什么?”小熊說：“這兒是公共場(chǎng)所，你怎么亂涂亂畫呢?”小猴慚愧地低下了頭，拿著抹布擦到了柱子上的字。太陽公公看見了滿意的笑了。

講文明作文篇4

　　迎奧運(yùn), 講文明,樹新風(fēng)在激動(dòng)人心的倒計(jì)時(shí)中，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)將于20xx年在北京拉開帷幕。隨著08年奧運(yùn)會(huì)腳步的漸漸臨近，我們也應(yīng)該行動(dòng)起來，做一名小小奧運(yùn)志愿者，做一位文明的.人。奧運(yùn)需要每一個(gè)中國人民的支持。電視上熱播的奧運(yùn)公益廣告耳熟能詳——“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”；街巷道路旁關(guān)于奧運(yùn)的宣傳隨處可見。中國人民將以全新的姿態(tài)迎接神圣時(shí)刻的到來。20xx，將有很多的外賓來訪中國。現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)英語。用流暢的英語向來客們問好，與他們沒有語言障礙地進(jìn)行交流，把最美好的中國介紹給他們。不但要讓他們認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)，還要記住中國這個(gè)名字——一個(gè)熱情而拼搏的民族，讓他們?cè)谥袊惺艿街袊嗣竦纳屏己秃每汀ｊP(guān)于綠色奧運(yùn)，我們能做的還有很多。要知道奧運(yùn)賽場(chǎng)的環(huán)保節(jié)能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以有空，去種一棵屬于自己的樹。13億人民的力量將構(gòu)造出一個(gè)森林國家。為了在奧運(yùn)會(huì)上呼吸到更新鮮健康的空氣，為了有一個(gè)貼近自然的環(huán)境，每個(gè)人都應(yīng)行動(dòng)起來。少一點(diǎn)污染，多一份綠色。我們還應(yīng)該多注意日常行為規(guī)范。而作為一名小學(xué)生的我，也應(yīng)為奧運(yùn)奉獻(xiàn)自己微薄的力量：文明言行，禮貌待人，遵守公共道德和公民行為準(zhǔn)則，給世界人民留下一個(gè)良好的印象。并且，文明就在我們身邊：走在道路上遇到垃圾，主動(dòng)去彎腰去撿一撿；看到盲人過馬路，主動(dòng)讓一讓；路邊的草坪少去踩一踩；有人問路，應(yīng)該熱情地為他服務(wù)……只要每個(gè)人都向文明跨出一小步，社會(huì)就會(huì)向前跨出一大步。奧運(yùn)是人類的圣會(huì)。除了它，人類的哪一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、祥和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來和平。最后，讓我們大聲喊出那句話：“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)！”

講文明作文篇5

　　每天放學(xué)回家，走到樓前，總是聞到一股臭臭的味道。原來，單元入口的那座“垃圾山”，隨著天氣的變熱，散發(fā)的臭味越來越大了。

　　今天是周六，爸媽不上班，吃過早飯，想起那座“垃圾山”。于是我對(duì)爸媽說：“咱全家來個(gè)“愚公移山”怎么樣？那“垃圾山”的味道太難聞了。”爸媽都會(huì)心的大笑，說：“好，咱們“愚公移山”。”換上衣服，拿起工具，下樓移“山”。

　　來到樓下，我和媽媽負(fù)責(zé)用木棍挑把垃圾挑到塑料袋里，爸爸負(fù)責(zé)將垃圾運(yùn)到不遠(yuǎn)處的地下垃圾箱里。這可惡的垃圾，用木棍一挑，散發(fā)的臭味更大了，嗆得我都喘不過氣來了，爸媽也都捂著鼻子，媽媽說：“孫暢，這又臟又累的活能行嗎？”我說：“沒問題，為了小區(qū)干凈漂亮，我一定堅(jiān)持到底。”

　　天氣越來越熱，臭味越來越大，一粒粒的汗珠順著臉頰流下來。哎，這可惡的垃圾，才運(yùn)走了一半，我開始打退堂鼓，行動(dòng)也慢下來了。心想：這啥時(shí)能干完呢？這時(shí)，我們單元的李阿姨和她六歲的女兒看到了，也加入到我們的隊(duì)伍。隊(duì)伍壯大了，我的精神勁又來了。不管了，直接用手抓……終于將垃圾全都運(yùn)走了，我也累得直不起腰來了。

　　我說：“我們將家里陽臺(tái)上的花搬到這兒來吧，形成習(xí)慣后，人們就不會(huì)再往這兒扔垃圾了。”大家一致贊同。于是，上樓、下樓、搬花、擺放，一番勞動(dòng)過后，哇！好漂亮呀！

　　我拿起彩筆，在墻上工工整整地寫上“講文明，從你我身邊做起！”

講文明作文篇6

　　鳴鶴古鎮(zhèn)，是慈溪最具有古色古鄉(xiāng)的地方，我已經(jīng)來過四回了。這次來，是班級(jí)組織的“紅領(lǐng)巾送溫暖、紅領(lǐng)巾講文明”志愿服務(wù)活動(dòng)，我認(rèn)為意義非凡。

　　我一到集合地點(diǎn)，就穿上小紅帽義公隊(duì)的衣服、戴上帽子。坐下等待，省得一會(huì)兒沒體力，做不了任務(wù)。五分鐘后，人數(shù)終于齊了，我們先拍幾張集體照，媽媽們便開始給我們布置任務(wù):一、把兩張做文明市民十六大注意事項(xiàng)讀給店老板聽，并送給他們，希望通過我們的宣傳越來越多的人講文明。二、把一張鳴鶴古鎮(zhèn)簡(jiǎn)介送給游客，希望更多的人了解我們慈溪的文化及特色小吃。

　　第一個(gè)任務(wù)太簡(jiǎn)單了。我憑我的飛毛腿之短距離沖刺特技，搶到了離我最近的店鋪，大聲朗讀著：不亂丟垃坑、不亂講臟話，不亂穿馬路，一邊讀一邊心里想:這么多毛病我有時(shí)候也會(huì)犯，還算什么講文明啊！我心虛地越讀越輕，終于把宣傳單讀完了，我把宣傳單給了老板。想我以后一定要改正這些不良習(xí)慣，做一個(gè)講文明的人。緊接著就繼續(xù)去尋找下一個(gè)目標(biāo)，很快做完了第一個(gè)任務(wù)。

　　然后，我就去做第二個(gè)任務(wù)，把鳴鶴古鎮(zhèn)簡(jiǎn)介送給游客。開始我給了幾個(gè)旅客，他們都說不要，我并不氣餒，繼續(xù)問其他人，到了第四位游客終于收下了。他們翻看了一下，覺得里面的內(nèi)容詳細(xì)的介紹了鳴鶴古鎮(zhèn)，他們很喜歡，并且謝謝我。我都感到不好意思了。

　　我做完了任務(wù)，在回大本營(yíng)的路上，看到了路邊有賣年糕餃、糖畫、冰糖葫蘆等,最后被路邊臭豆腐的香味所吸引，于是過去買了一份，啊!這簡(jiǎn)直是人間美味。我一邊吃著一邊趕路，不過一會(huì)兒就到了大本營(yíng)。居然還有第三個(gè)任務(wù)——送姜茶!希望在冷冷的冬天為游客送去溫暖，我端著熱熱的姜茶問了五個(gè)人，無一人接茶。我失望地回到了大本營(yíng)。突然聽一人喊:“這位游客要喝姜茶。”我把姜茶快速地交到了她手上，送完后，我發(fā)現(xiàn)——她是家長(zhǎng)！

　　這次“紅領(lǐng)巾送溫暖、紅領(lǐng)巾講文明”志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我們大家學(xué)習(xí)了文明，還送去了溫暖，使我終身受益。

講文明作文篇7

　　我們要懂得講文明，講禮貌，不亂丟果皮紙屑。

　　一天，我在放學(xué)的路上看到了一位小男孩在路上走著，看到了一地的紙屑，卻瞧也不瞧一眼，大搖大擺地走了。隨后，又來一個(gè)小妹妹，她一看到地上的紙屑，趕緊蹲下身，把地上的果皮紙屑撿起來，丟進(jìn)垃圾箱。小男孩轉(zhuǎn)過頭來看到了這個(gè)場(chǎng)面，臉羞得通紅，回頭來對(duì)小妹妹說：“對(duì)不起。”小妹妹說：“沒關(guān)系。”看著這兩個(gè)可愛的小弟弟，小妹妹，我心想：“我也要做個(gè)講文明，講禮貌的好孩子。”

　　有一天，我看見了一位大爺爺大搖大擺地拿著一把掃把走了過來，一看原來是鄰居李大爺。他的聲音特大，他看到我就大聲地對(duì)我說“坤立呀，你看你還是少先隊(duì)員嗎？回頭看看你的身后有這么一大堆垃圾你都不知道。我說你是怎么當(dāng)?shù)倪@個(gè)少先隊(duì)員啊？”我連忙說：“這兒又不是歸我管，我為什么還要清理呀。”只聽見李大伯說：“少先隊(duì)員要講文明講禮儀，你連這些都做不好還是少先隊(duì)員嗎？”我想起了那天放學(xué)回家我想的話，臉漲得比蘋果還紅呢？我立下了決心，拿了掃把，準(zhǔn)備清理已經(jīng)堆了兩三個(gè)星期的垃圾。

　　開始清理了，突然從遠(yuǎn)處傳了一聲叫聲。哦！原來是三樓的張大媽也來打掃啊！大家一起熱火朝天地干了起來。

　　作為一個(gè)講文明，講禮儀的少先隊(duì)員，無論在哪里，我們都要做好自己應(yīng)該做的每一件事情。我想：只要人人講文明，講禮貌，這個(gè)世界就是充滿溫情的人間。

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