與文明有關(guān)的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的與文明有關(guān)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與文明有關(guān)的作文1
在我們身邊每天都有許多不文明的行為，所以我決定從身邊的爸爸媽媽開始一起進(jìn)步。
爸爸愛看手機(jī)，有時候開車的時候都要看，這是非常危險的行為，所以我一定提醒他，開車的時候可千萬不能看手機(jī)哦！
媽媽帶著我步行逛街，穿過斑馬線的時候，沒有車子經(jīng)過，但指示燈是紅色，媽媽想走，我默默的站著，提醒媽媽，紅燈停，綠燈行！
爸爸媽媽都表揚了我的行為。
這是小小的一個提醒，卻是我為心愛爸爸媽媽做的最好的示范。
與文明有關(guān)的作文2
文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。誠信，是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提。我們班就此策劃了一期關(guān)于校園文明與誠信的團(tuán)組織生活，向同學(xué)們講述了文明與誠信的重要性，本次團(tuán)組織生活較以往來說取得了很大的進(jìn)步，這次團(tuán)組織生活主題自定的，征求全班同學(xué)及老師的意見，選定了大家感興趣的主題。所以同學(xué)們都踴躍參加。其次，這次活動讓同學(xué)們都受益良多。 剛開始，為大家放了一段關(guān)于校園里不文明的視頻，有同學(xué)上課玩手機(jī)，有的逃課，還有的儀容不整，穿拖鞋上課。不注意衛(wèi)生，寢室里面亂糟糟的。我們都看的很認(rèn)真，也很有感觸。接著就請同學(xué)講一講自己的看法。同學(xué)們都積極踴躍的談了自己的看法。
一位同學(xué)上臺為我們做了一段關(guān)于誠信的演講，她飽含感情的為我們講述誠信的重要，同學(xué)們獲益良多。懂得了一定要有誠實守信的好品質(zhì)，誠信乃為人之根本，事實上，人的成長中不可能沒有弱點，也不可能不犯錯誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。我們惟有誠實、坦然的看待自己的弱點，才能對癥下藥，力求讓自己更為完美。現(xiàn)在的“無人監(jiān)考”也是學(xué)校加強(qiáng)誠信
教育的舉措。"誠信守紀(jì)"是為人做事的重要內(nèi)涵，作為大學(xué)生，更要將"誠信守紀(jì)"看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。
接下來請一些同學(xué)講了關(guān)于誠信的名言警句，有：人而無信，不知其可也。言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣。若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。等等。
最后全體同學(xué)唱了校歌，完美得結(jié)束了這次團(tuán)組織生活。
總之，此次團(tuán)組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學(xué)們踴躍參加，學(xué)到了地震知識，同學(xué)心理受到強(qiáng)大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學(xué)的合作意識。
此次團(tuán)組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個主題，中間沒有跑開主題。還有就是，成功帶動了全班同學(xué)的積極性。
與文明有關(guān)的作文3
前天，我們聽了一場關(guān)于文明禮儀的報告，我的感受很深刻。
這次報告的主要內(nèi)容有：校園文明禮儀、集會禮儀、校園交往禮儀。通過這次文明禮儀教育活動，我懂得了很多知識：上下樓梯要靠右行走，進(jìn)老師的辦公室要打報告，當(dāng)別人取得進(jìn)步時，我們要為他高興，當(dāng)別人有了退步時，不要取笑他，而應(yīng)該鼓勵他，不能欺負(fù)低年級的小朋友，應(yīng)該尊老愛幼……
中華民族是文明禮儀之邦，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明、懂禮貌。聽了這次報告，我覺得在我身上也有一些不文明的行為，我要認(rèn)真反思哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的，改正不良行為，發(fā)揚好的做法。同時也要監(jiān)督周圍的同學(xué)，做文明的小學(xué)生。
同學(xué)們，行動起來吧，讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)盛開在我們的校園！
與文明有關(guān)的作文4
文明禮儀，是一個公德社會，一個美好的字眼。一個人、一座城市、如果沒有了文明禮儀，那這個人、這個城市將會受到人們的斥責(zé)。
文明禮儀間朵花，一朵永不凋零的花；文明禮儀是條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一首詩，一首沒有結(jié)尾的詩；文明禮儀是一曲歌，是一曲娓娓動聽的歌；文明禮儀是……
有的同學(xué)為省走幾步路的時間，把果皮、紙屑扔在整潔的地面上；有的同學(xué)，為了讓自己過的舒服，在公交車上不主動給老弱病殘讓座位；有的同學(xué)，一開口便是一串串臟話；還有更多同學(xué)或成年人隨地吐痰等等。
文明禮儀，會使一個人，一座城市變得美好，變得潔白無暇，同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，把那些不文明，不道德的行為習(xí)慣全部消滅，把文明禮儀永記我們的心中。
與文明有關(guān)的作文5
我文明我旅游---對文明旅游的反思
自古以來，中國應(yīng)有”禮儀之邦”的美稱，可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我們身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了：不尊老愛幼，在別人有危難時漠然處之，并不伸出援助之手，在公共場合肆無忌憚，大聲喧嘩……長此以往”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云：”衣食足而知榮辱。”但在我們班的云門山春游活動中，卻讓我看見了我們班的同學(xué)平時不為人知的一面： 那天活動剛開始，車子一起動，我們的同學(xué)就迫不用待地打開背包，看看家長們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西，嘩！真豐富，只見同學(xué)們掏出了五花八門大包小包的薯片，話梅，果凍，海苔，餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會兒，同學(xué)們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個車廂，那場面比菜市場還要熱鬧，很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘渣碎片，原來干干凈凈的車廂一下子變成了一個骯臟的豬圈，空氣中還充滿了難以忍受的氣味，在這種氣味的沖擊下，使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了，原來外出游玩的目的是要增長自己的見識，學(xué)會一些書上沒有的東西，而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會。我在書上看見過一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水（從不帶瓶裝水），而且午餐后各人都會把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保，所以才造就了干凈的公共場所，舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢？我覺得我們應(yīng)該做好以下幾方面：一是外出時要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯，要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色，學(xué)會體驗旅游的樂趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅，希望我們的收獲會更多更豐富多彩……
與文明有關(guān)的作文6
《文化批判與社會》中有一句意味深長的話：“奧斯維辛之后，寫詩是野蠻的。”奧斯維辛集中營，人類史上臭名昭著的煉獄，對人命的蹂躪、對文明的摧殘……對它的回憶能讓世間的美好都瞬間褪色，不亞于對死亡的恐懼。已然進(jìn)入了新時代，和平的號角響遍世界。可是，在和平時代，文明仍然受到來自四面八方的傷害。
我為文明哭泣，文明無聲地忍受著人類強(qiáng)加的傷害。日本京都動畫因人為縱火而損失慘重，多年珍貴的動畫資料蕩然無存，一批優(yōu)秀的動畫創(chuàng)作人員葬身火海讓人痛上加痛，這無疑給日本乃至全世界的動畫發(fā)展沉重一擊。與歷史悠久的金字塔、長城等文化遺產(chǎn)相比，動畫似乎份量輕、歷時短，但不可否認(rèn)這也是人類文明之樹上獨一無二的果實。據(jù)新聞報道，縱火者邊放火邊大喊“去死吧”，以極端的方法來表達(dá)他的訴求。他把個人微小的私欲宣泄建立在人命的剝奪上，建立在動畫資源的損傷上，更是建立在人類文明的毀滅上。人往往把私欲宣泄在無聲之物上，以求心理平衡，文明沉默如瓷器，被窮兇極惡之徒為所欲為。
我為文明哭泣，文明一旦出現(xiàn)斷層就是無法彌補的缺陷。東京動畫被燒毀，勢必使世界動畫發(fā)展史出現(xiàn)“斷崖”，誰也沒有辦法填補這一片廢墟。無獨有偶，在四月份也發(fā)生了一場震驚世界的火災(zāi)——巴黎圣母院著火。火災(zāi)發(fā)生后，我們從新聞畫面看到巴黎街頭布滿痛哭流淚、長跪不起的民眾。一座建筑的焚毀為何牽動人心？我們需要明白的是，巴黎圣母院不僅是一座歷史悠久的.建筑，更是天主教社會的一座精神豐碑，眾多中世紀(jì)文物被燒毀，代表著從此一段歷史被淹埋在時光里，無人知曉。文明講究傳承，在傳承中對民族記憶的保存，對人類發(fā)展的記錄與延續(xù)。而一旦發(fā)生斷崖則需要長時間的療傷，甚至從此一蹶不振，銷聲匿跡。
我為文明哭泣，然而，無論如何我依然相信，即時在千百次的打擊面前，文明終會以它獨有的韌性把碎成碎片的記憶串聯(lián)起來，而我們唯一能做的就是充當(dāng)文明的守護(hù)者。
與文明有關(guān)的作文7
禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。——《禮記·曲禮上》。這是一條古代的古訓(xùn)，教導(dǎo)我們，人們應(yīng)平等相待，互助互濟(jì)，禮貌、友好的往來。
其實每天我們身邊都會發(fā)生這樣的故事。
我們班的顧琳珺同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。下課了，見到老師，她定會向老師行隊禮問好，見到同學(xué)，她也會友好的揮揮手或微微一笑。
顧琳珺在學(xué)校與同學(xué)們友好相處，互幫互助。收到她的問候總能讓人心里暖暖的。
有一次，有個同學(xué)不小心把她的鞋子踩臟了。那個同學(xué)連忙向她道歉，一向愛干凈的她并沒有生氣，還笑著說：”沒關(guān)系。“兩位同學(xué)用禮貌架起了一座理解的橋梁，化解了矛盾。
我們班的顧琳珺同學(xué)是禮貌、文明的楷模，我們要先顧琳珺同學(xué)學(xué)習(xí)這種禮貌待人的好品質(zhì)。
禮貌待人，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該來繼承這個傳統(tǒng)，讓我們的校園更加美好，讓社會更加和諧，讓文明伴我們成長！
與文明有關(guān)的作文8
媽媽經(jīng)常說文明是一種美德。如果世界沒有了文明那我們的世界將沒了和平。文明是人與人之間和睦的橋梁，文明是人與人之間化解矛盾的法寶。文明可能是一個字、一句話。文明：“無處不在。”
在我們身邊有許許多多文明的人、他們也有許多故事值得我們學(xué)習(xí)、懷念。
有一次我去鹽城玩，一下車就看見一位70多歲的老爺爺在撿垃圾。我對老爺爺說：“別人都在拋垃圾、為什么您在撿垃圾。”老爺爺說：“科技發(fā)展太快了，我們只有撿垃圾為后代造褔、受些苦沒什么！”爺爺笑了笑了。老爺爺真是一位文明美德的好人。還有一次在學(xué)校里，我看見一位老師，正在吃著面包，吃完面包她就把垃圾向地上拋去。后來一位同學(xué)正好路過看見垃圾，便把垃圾放入垃圾筒。
文明是從小事做起，大家都做到這一點，我們的城市才會更加美好、美麗。
與文明有關(guān)的作文9
為你的一個小行為，就會給南京帶來大大的傷害。因此，從現(xiàn)在開始我們就要遵紀(jì)守法，做一個合法小公民。讓我們的城市變得更加美麗、和諧，向前世界人民展示我們南京的風(fēng)采。20xx年青奧會將在南京舉行，這個消息發(fā)出后令南京人感到十分興奮自豪而又驕傲。
在青奧會來臨之際，南京人已做好了充分的準(zhǔn)備，作為小學(xué)生的我們，更不應(yīng)該怠慢。我們要遵守交通規(guī)則、不能闖紅燈、不隨手亂扔垃圾等不文明的行為。此外，我們還要呼吁家長們也要加入到我們的隊伍中來。我們還要積極參加一些關(guān)于活動，了解青奧的相關(guān)知識，做一些有關(guān)青奧的宣傳報。記住，我們也為青奧會出一份力哦！
同學(xué)們，大家要從我做起，從小事走起，從點點滴滴做起。如果你走在大街上，把香蕉皮隨手一扔，可能沒什么。但如果被外來的游客看見了，那關(guān)系可就大了。不但讓自己丟臉，還會為南京抹黑。正因
同學(xué)們，讓我們一起向青奧出發(fā)吧！
與文明有關(guān)的作文10
我們中國是傳統(tǒng)的禮儀之邦。生在禮儀之邦，做一個彬彬有禮之人，是我們的準(zhǔn)則。
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……在我們很小時候，媽媽就經(jīng)常在告誡，做一名講文明、懂禮貌的人。記得那年，媽媽帶我到朋友家做客，一進(jìn)家門，我就像脫韁的野馬，在阿姨家活潑亂竄，上蹦下跳的。一點都不懂得該有的禮貌。媽媽見狀，非常的生氣，可又不好當(dāng)著朋友的面數(shù)落我，只好匆匆忙忙的帶我離開了。回到家里，媽媽罰我坐在小凳子反省，我又哭又鬧的，媽媽總是不予與理睬我，等到我情緒平靜下來時，她才循循善誘的教導(dǎo)我。從那以后，每次我們要去做客時，或是有客人來我們家時，媽媽總先給我打“預(yù)防針”。在媽媽的教導(dǎo)下，我慢慢的變得有禮貌了，學(xué)會了“以禮待人”。
爺爺不是說過嗎：有禮之人會做事，注重形象，有教養(yǎng)，不樹敵，成功路上事事順。我也要努力像著這方向前進(jìn)。
我是文明的人。
與文明有關(guān)的作文11
文明旅游——你是我的一片風(fēng)景
幽靜的石窟，無垠的草原，蔚藍(lán)的大海，富麗的宮殿真是讓人大開眼界，美不勝收，大飽眼福。每逢遇到假期，干什么好呢？現(xiàn)在，去旅游無疑是最佳的選擇。結(jié)束了幾個月的工作，學(xué)習(xí)和勞動，品嘗著旅游果實的美味。
故宮，天安門，紫禁城，麗江古城，秦始皇兵馬俑交通工具的飛速發(fā)展，這些美景都能在頃刻間到達(dá)，在此番美景之中暢游幾日，是最好的享受了。但是，有的人卻給這些絢麗風(fēng)景留下了難以抹去的憂傷。隨處亂丟的垃圾，已成為華美綢緞上的一點墨跡， “到此一游”的字跡，已成為晶瑩如玉般肌膚上的黑色傷疤；如這般肆意歡笑的你，已成為了別人眼中揮之不去的“風(fēng)景”。當(dāng)天安門上垃圾滿山，當(dāng)萬里長城變成涂鴉板，當(dāng)秦始皇陵兵馬俑變成垃圾坑當(dāng)世界的文明傷痕累累，那么世界的美景也不再五彩斑斕。
但是讓事實相反，那便是一番截然相反的光景。你不經(jīng)意間撿起垃圾，你在雕塑前虔誠的微笑，你在擁擠的向后退了一步，你這般美麗的你，這般美麗的風(fēng)景。在人們彎彎的眼眸中，在人們跳動的心兒里，纏綿在周遭的山水里。人們沐浴在陽光中享受風(fēng)景，散發(fā)著華夏五千年文明的萬丈光芒，這是一道亮麗而獨特的風(fēng)景，風(fēng)景中我們的歡顏笑語。
文明恰恰是這風(fēng)景的“美”的來源，文明還形象的詮釋著人們內(nèi)心的風(fēng)光呢！ 你的內(nèi)心是一片道德的荒漠，還是一片生機(jī)勃勃的蒼翠林木？這都是通過你的一言一行來體現(xiàn)出來的。你是否看見過碧綠的草叢之中一個塑料瓶在迎風(fēng)擺動？你是否注意到埃及金字塔上的刻字格外耀眼？你是否有聽說過三亞的“暴力事件”無視生命？這些現(xiàn)象卻接二連三的發(fā)生在我們的身邊，而這些事件的參與的人們的內(nèi)心如同荒漠，寸草不生。他們的種種行為，嚴(yán)重的污染了那原本美麗的風(fēng)景。隨手拾起垃圾，降低自己談話時的嗓門，這些小小的文明舉止，便是那風(fēng)景中的一抹斑斕，陽光又充滿生機(jī)。
文明，無論從外還是內(nèi)，都是一道低調(diào)而又美麗的風(fēng)景。它讓我們每一個人陶醉，讓每個人難以忘懷。
與文明有關(guān)的作文12
古人說,“不學(xué)禮,無以立”.就是說,你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒法在社會中立足. 那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程.學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系.
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑.
其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊做起.文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑.一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,關(guān)愛,友誼和尊重.
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀.可是看見校園中隨處丟棄的小食品袋,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?
“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉.”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的.
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡,追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常；甚至還有同學(xué)會故意損壞學(xué)校的公物.我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為.事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ).
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝.”作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重.
文明是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們素質(zhì)的前沿.千真萬確學(xué)做人,就是說的學(xué)習(xí)先應(yīng)學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,文明校園,文明環(huán)境,就讓我們從自身做起,從一件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長!
與文明有關(guān)的作文13
文明,是人類精神文明的食糧,是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn),更是一個國家興旺發(fā)達(dá)的必需品.
中國人民曾經(jīng)創(chuàng)造了燦爛輝煌的古代文明,對人類社會做出了巨大貢獻(xiàn),并由此著稱于世.這是中華民族產(chǎn)生巨大凝聚力的堅實基礎(chǔ),也是推動中國歷史前進(jìn)的永恒動力,它的奠基石就是文明.地球在旋轉(zhuǎn),歲月在延伸,我們在這旋轉(zhuǎn)和延伸中,都已經(jīng)不在是孩子.歷史已經(jīng)莊嚴(yán)的把整個中國交給了我們,把遼闊的土地,悠久的文明都交給了我們.因為,我們是國家未來的建設(shè)者和接班人,我們每個人都有這樣的使命.所以,我們也有責(zé)任把文明延續(xù)下去.
同學(xué)們,想想,在我們周圍有不文明的事嗎?對,在我們周圍,不文明的事還是時有發(fā)生的.有一次,我看見兩位同學(xué)在教室里吵起來了.正當(dāng)他們吵得面紅耳赤之時,有一句不堪入耳的話便飄入了我的耳朵,另一位同學(xué)不服氣,就指著那位同學(xué)的鼻子回了幾句,句句話語都那樣的刺耳.這是,旁觀者都投去了不滿的目光.同學(xué)們,這樣的鏡頭在我們身邊發(fā)生的還少嗎?這樣的言談舉止你們看到后又會有怎樣的感想呢?對,這些都是當(dāng)今這個文明的社會所排斥,唾棄的.所以,我們要努力做一個文明學(xué)生,做到"文明"二字所包含的真正內(nèi)容.因為,這個文明的社會要靠我們大家來持續(xù).
現(xiàn)在,黨和人民都迫切要求我們成為不僅有理想,文化,而且有文明的新一帶青少年,那么,我們所要努力的,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是掃除多少文盲,讓多少人獲得初中,高中文憑,或是碩士,博士學(xué)位證書了,而是要向文明進(jìn)軍,只有這樣,我們才能夠稱得上是有理想,有文化的新一帶青少年了;只有這樣,我們才能在20世紀(jì)最后幾年的歷史風(fēng)景圖上,向世界展示出中華民族嶄新的民族精神和強(qiáng)大的國民力量,才能完成偉大的歷史使命-----為中國趕超世界先進(jìn)水平奠定堅實的基礎(chǔ).
因此,我們要力爭做一個文明的學(xué)生,做一個不辜負(fù)黨和人民的青少年,做一個優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人.讓我們不負(fù)歷史的使命,完成振興中華的偉大事業(yè),讓那面文明的旗幟永遠(yuǎn)飄揚!更是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)
與文明有關(guān)的作文14
這個世界因為有了文明人們才不斷的進(jìn)步，社會才不斷的發(fā)展。自覺遵守交通規(guī)也是一種文明。
我就是個遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。說起這，可是有原因的。從小我就在各種書籍經(jīng)常看到類似“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”這樣的兒歌。時間長了，我就把這些道理牢牢的記在心里。有一次我和媽媽過馬路。這時人行橫道上的紅燈已經(jīng)亮了，可是媽媽還是執(zhí)意走了過去，而我卻在原地不動，等到了綠燈才通過。雖然晚了幾秒，但給別人帶來了方便，我心里也很快樂。媽媽看見了，摸了摸我的頭說：“好兒子，你真棒！”眼里充滿了自豪。從那以后，媽和我一樣，即使沒有車通行她也等著，綠燈亮了才通過。在我和媽媽的帶動下，爸爸也更遵守交通規(guī)則了，再也沒有違過章。
這就是我們家遵守交通規(guī)則的故事。讓我們大家都行動起來，小手拉大手，你手拉我手。讓我們的世界開遍文明禮儀之花，讓我們的生活更美好。
與文明有關(guān)的作文15
文明禮儀是體現(xiàn)一座城市“軟實力”的重要組成部分，尤其是在一些特定的公共場合，各人更需要注意自身的形象維護(hù)。
其實，文明禮儀體現(xiàn)在我們每一個人的身上，如果大家都做好了，不僅使自己成為一道風(fēng)景，也能為這座城市增添亮色。
如今，不少影劇院環(huán)境都不錯，但當(dāng)你抱有愉悅的心情來觀賞電影，卻看到了這樣座位上大口吃喝的畫面，心理恐怕總有點想法，畢竟電影院不是餐廳。看電影，要提前5分鐘排隊入場，以免影響別人；如果自己的座位在中間，應(yīng)當(dāng)禮貌地請已經(jīng)就座的觀眾讓自己通過。而看電影時最忌諱的就是旁若無人地接聽手機(jī)。
讓我們共同創(chuàng)建文明城市吧！
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