關(guān)于講文明作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的講文明作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
講文明作文 篇1
如果你見(jiàn)到一個(gè)不講文明的叔叔，你會(huì)怎么做？
一天，我和弟弟去又寬敞又寬廣的人民廣場(chǎng)玩耍。我和弟弟玩的正開(kāi)心時(shí)，一位叔叔的舉動(dòng)引起我們的關(guān)注：那個(gè)叔叔一點(diǎn)都不文明，嗑瓜子時(shí)還隨手扔！他一邊嗑瓜子，一邊隨地亂扔的行為跟這個(gè)美麗廣場(chǎng)一點(diǎn)都不和諧。當(dāng)時(shí)我心里想了又想，覺(jué)得還是要提醒一下那個(gè)叔叔。我深吸一口氣，邁開(kāi)大步，像個(gè)勇士般走了上前。我說(shuō)：“叔叔，這個(gè)廣場(chǎng)很美麗，讓我們一起維護(hù)它的美好嗎？請(qǐng)您把瓜子皮扔到垃圾簍好嗎？”那個(gè)叔叔聽(tīng)了我這番話，臉漲紅得像個(gè)煮熟的蝦公，他說(shuō)：“對(duì)不起，我應(yīng)該把瓜子殼扔到垃圾簍里。”說(shuō)著，那個(gè)叔叔知錯(cuò)就改，馬上去附近的商店買(mǎi)了一把掃把和一把垃圾鏟來(lái)把垃圾掃完了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！為了我們的美麗家園，請(qǐng)講文明。講文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
講文明作文 篇2
我曾記得又位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：”文明使我們最基本的道德！“也許，文明在人們的眼中，它像是一把鑰匙，打開(kāi)了道德的大門(mén)，它像是營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)了我們的心房。但在我的眼中，文明既不是金燦燦的鑰匙，也不是人類(lèi)所需的營(yíng)養(yǎng)品，而是一對(duì)神圣的翅膀，它可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)文明過(guò)度，那里不像我們這兒一樣有喧鬧的汽車(chē)?yán)嚷暎恳粋�(gè)人多事輕聲地講話。從人們的口中，吐出來(lái)的不是臟話，而是文明的語(yǔ)言。那里的大街上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，因?yàn)槟莾旱娜藦牟粊y扔垃圾廢品。可是在我們這兒，卻是天壤之別，文明可不好找。這不，今天早上我們班又發(fā)生了不文明的事。
今天走上，是六年級(jí)的大哥哥大姐姐最重要的一次考試——小學(xué)升初中畢業(yè)考。老師在昨天下午特地對(duì)我們說(shuō)過(guò)，下課的時(shí)候，千萬(wàn)不能到樓下去玩，就連在走廊上休息也不可以吵鬧，不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。可是，過(guò)了一個(gè)晚上，同學(xué)們?cè)绨堰@件事忘得一干二凈了。第一節(jié)課下課，同學(xué)們便一窩蜂般得涌出了教室，在走廊上大吵大鬧，聲音震耳欲聾。我一看，全校只有我們一個(gè)班在那兒玩，其他班都在教室里安安靜靜的，我們卻吵翻了天。哎，文明，說(shuō)得簡(jiǎn)單，做得難啊！
如今，我們大部分都是 獨(dú)生子女，是家中的小皇帝，小公主，是溫室里的小花，父母在家都一直寵著我們，因此，哪還講什么文明啊！文明，其實(shí)只要你愿意去做，就很簡(jiǎn)單！只要將垃圾不亂扔在地上，將它投進(jìn)垃圾箱，這就是文明。在圖書(shū)館里不要大聲喧嘩，這就是文明……文明就在我們的身邊，文明就該從我做起，從小事做起！讓文明的翅膀帶領(lǐng)我們走向文明國(guó)度吧！
講文明作文 篇3
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)很難。我經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為什么樣的人。”做什么樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案，但在一百個(gè)答案之中只有一個(gè)是對(duì)的，那就是要做一個(gè)文明的人。別人都會(huì)文明是什么？文明是見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)好，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是不小心撞到對(duì)方后說(shuō)一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)的把垃圾放入垃圾桶，是看到有人隨地吐痰的制止……文明是一種品質(zhì)。
講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，穿戴整潔，舉止得體，樹(shù)立做一個(gè)文明人。撞到別人說(shuō)一句“對(duì)不起”，能體現(xiàn)個(gè)人的素質(zhì)，撿起地上的一張廢紙，丟進(jìn)垃圾桶，就能體現(xiàn)一個(gè)人的文明。它需要我們?nèi)ゾ蠢蠍?ài)幼，遇到有困難的人我們應(yīng)該伸出手去幫助……在試卷上看到一個(gè)名言，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。意思是，，就是善待自己，將你的快樂(lè)分享給別人，也就得到了分享別人快樂(lè)，例如，在我們的校園內(nèi)，總能見(jiàn)到有黑暗氣息的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至還有同學(xué)認(rèn)為：反正有值日生打掃，隨地扔垃圾又沒(méi)事；再例如，有的同學(xué)在教學(xué)里追逐打鬧，走路推推打打；還有部分同學(xué)相互說(shuō)臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文明知識(shí)放在頂端，這是很好的表現(xiàn)！
但在我們的大自然中，文明還是不夠的！我看見(jiàn)大樹(shù)中的綠色變成垂落的黃色，我看見(jiàn)河水中的藍(lán)色變成非工廠中的黑色，我看見(jiàn)白云中的白色變成每個(gè)人都討厭的黑色！我相信這種情況大家都不想看見(jiàn)，我們把自己身邊的文明做好，但是大自然中呢？好像沒(méi)有很多人去管吧！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們告別那些不文明的行為，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)做一個(gè)真正講文明的人，讓我們一起與文明同行！
講文明作文 篇4
“手拉手兒大家一起唱呀跳呀……我們的幸福生活多呀多愉快。’，下課了，廣播里放著集體舞的音樂(lè)，操場(chǎng)上}； S同學(xué)們都圍成一個(gè)個(gè)的圓圈，手拉手地跳了起來(lái)。我們有時(shí)拍拍手，有時(shí)摸摸鼻子，有時(shí)拉拉耳朵，有時(shí)拍拍人家的肩膀，有時(shí)又蹬蹬腳。
跳得可歡啦！其他不跳舞的同學(xué)，也做著各種游戲，有的打羽毛球，有的打乒乓，有的跳繩，有的踢毽子。我們玩得又愉快又文明，老師看了連連點(diǎn)頭。 過(guò)去我們可不是這樣呢。下課鈴一響，一大群男同學(xué)嘴里喊著：“沖啊！打打的打！”就從教室里沖了出來(lái)，有時(shí)候把同學(xué)都撞倒了。
有時(shí)候還壓在人家身上，把人當(dāng)馬騎，這樣，雙方就打了起來(lái)。女同學(xué)嚇得不敢出來(lái)，都躲在教室里。預(yù)備鈴響了，男生們?nèi)诉M(jìn)了教室，但心還沒(méi)進(jìn)來(lái)，還裝1}副斗雞的樣子。準(zhǔn)備下課再打，上課也不定心，使老師整天忙著處理這種事。 現(xiàn)在，大家都知道懂禮貌講文明好，所以再也不這樣打打鬧鬧了。
講文明作文 篇5
在放學(xué)回家的路上，小明和小紅面帶微笑，邁著輕快的步伐，唱著一首又一首歡快的歌曲在路上走著。
突然，他們聞到了一股很臭的味道。原來(lái)是果皮箱里空空如也，而果皮箱外卻是一片狼籍。那些垃圾里面有果皮、西瓜皮……最令人惡心的是果皮箱的邊沿上掛著一個(gè)香蕉皮，上面 還 飛 著好多蒼蠅。小紅看了火冒三丈，瞪大了眼睛，氣呼呼的指著那些果皮說(shuō)：“這是誰(shuí)干的呀！”
小紅不管三七二十一就跑到果皮箱旁邊，彎下腰去撿那些發(fā)臭的果皮。而小明卻站在一旁，愣在那里小聲嘀咕：“小紅就算清理好了垃圾，也解決不了根本問(wèn)題呀！我得想個(gè)辦法才可以。”這時(shí)小紅喊道：“小明，你還站在那里干什么？還不快來(lái)幫我！”
小明沒(méi)有理睬小紅，小聲地說(shuō)：“我要設(shè)計(jì)一段文明標(biāo)語(yǔ)，寫(xiě)什么好呢？小明看了看周?chē)沫h(huán)境，對(duì)了！就寫(xiě)“文明——只差一步”吧！于是小明就從書(shū)包里拿出了紙和筆，寫(xiě)了起來(lái)。
這時(shí)候小紅已經(jīng)撿好了垃圾。現(xiàn)在那骯臟不堪的果皮箱變的干凈整潔多了！而小明也把寫(xiě)著“文明——只差一步”的大紙貼到了果皮箱上了。小紅看后，立即對(duì)小明豎起了大拇指。
其實(shí)，文明離我們只差一小步，我們要從小事做起，不隨地吐痰，不亂扔紙片……只有做好了文明，我們的環(huán)境才會(huì)更加美好！
講文明作文 篇6
曾看過(guò)一幅漫畫(huà)，畫(huà)的是一堵墻上面有一些別人亂寫(xiě)的文字，第一個(gè)人看到后，就在上面寫(xiě)：不要在墻上亂寫(xiě)！第二個(gè)人看到這行字后，便在上面反駁第一個(gè)人寫(xiě)道：不寫(xiě)你咋寫(xiě)？！第三個(gè)人看到后，就在后面寫(xiě)道：要寫(xiě)大家一起寫(xiě)！
這也就說(shuō)明當(dāng)人們的素質(zhì)較低時(shí)，根本就不知道怎么才是文明的行為、文明的舉止。當(dāng)今社會(huì)，“文明”兩字時(shí)常被提起，可是許多人卻只說(shuō)不做，一些基本的禮貌用語(yǔ)、行為規(guī)范似從人間蒸發(fā)一般，很難聽(tīng)到或看到，取而代之的是一些粗話和臟話，一些粗暴蠻橫的行為。就如在某如學(xué)校發(fā)生的`事：兩名同學(xué)因水槍而鬧出了人命。實(shí)際上，這些學(xué)生的成績(jī)實(shí)際并不差，甚至其中還有優(yōu)等生，但就因腦子里缺少“文明、禮讓”的意識(shí)而家破人亡。倘若他們能學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)習(xí)寬容，學(xué)習(xí)理解，學(xué)習(xí)文明相處，也就不會(huì)弄島人人嘆息的地步。課件在我們生活中至關(guān)重要。
學(xué)會(huì)文明，可以為多種表現(xiàn)形式。但是無(wú)論表現(xiàn)為哪種形式，只需要我們每個(gè)人讓文明永駐心靈，讓文明永存世界，世界才會(huì)變成美好的人間。
講文明作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小文和小麗正走在上學(xué)的路上。突然，小文和小麗在一所高檔的小區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，可是垃圾桶旁邊卻有數(shù)不清的垃圾。那些垃圾臭氣熏天，臟兮兮的，周?chē)目諝夥路鹨脖贿@些垃圾給污染了。
小文從書(shū)包里拿出了一張白紙和一支鉛筆，一筆一畫(huà)，認(rèn)真地在紙上寫(xiě)了一行字。小麗把那些垃圾都扔到了垃圾桶里，不管垃圾多么臟，多么臭，小麗都把它們?nèi)踊亓死埃屇切o(wú)家可歸的垃圾們回到了屬于它們的那個(gè)家。
垃圾撿完之后，垃圾桶旁邊變得整潔干凈了，周?chē)目臻g也變得清新了，讓人一見(jiàn)心情就特別清爽。那張白紙上只寫(xiě)了這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一行字：文明只差一步！
講文明作文 篇8
在這里，我們贊頌我們祖國(guó)母親的無(wú)疆大地；贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明；贊頌我們“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)”的炎黃子孫！
那滔滔不竭的黃河流水，滋養(yǎng)我們中華民族世世代代；那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊梁；那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開(kāi)闊目光長(zhǎng)久，思想永不狹隘；幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時(shí)刻使中華民族受到心靈的洗禮。中國(guó)屹立于世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人！
在中華文明五千年的浩瀚歷史長(zhǎng)河中，看“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”的孔子；看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮；看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操；看“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的杜甫；看“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹？？現(xiàn)在，看我們尊敬的毛主席；看“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森，看“水稻之父”袁隆平？？中國(guó)人杰地靈，中華民族，是受天眷顧的民族！
儒家經(jīng)典的四書(shū)五經(jīng)，道家經(jīng)典的“莊子”“老子”，成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn)。將古時(shí)中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路，訴說(shuō)著我國(guó)當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大。體現(xiàn)了我國(guó)航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋，永久不倒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，令世人折服的四大發(fā)明？？我們品析那些經(jīng)典佳作，回憶那些光榮的歷史，贊頌我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧才干！
我們的祖國(guó)擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來(lái)變得更加燦爛陽(yáng)光！
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