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【精華】身邊的文明作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的身邊的文明作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的文明作文 篇1
最近，宣城正在積極創(chuàng)辦文明城市，于是我們的身邊出現(xiàn)了許多文明人、文明事。我也見過不少呢，今天就跟大家講講吧！
文明故事一
我的母校——宣城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然是老小學(xué)了，但她養(yǎng)育了莘莘學(xué)子，所以我們都很愛護(hù)她。學(xué)校有一個(gè)小花園，每到春天，這里就百花爭艷，有牡丹，薔薇，仙人掌……數(shù)不勝數(shù)，品種十分多。你是不是想問，宣城正在創(chuàng)建文明城市，和這個(gè)有什么關(guān)系呀？那么就請(qǐng)你接著看。花園里好久沒整理了，學(xué)校里的工作人員只是來臨時(shí)澆澆水、松松土什么的，連里面長了雜草都沒注意。怎么辦呢？于是，一天放學(xué)后，校長帶著一些教師踏進(jìn)了小花園的門，他們手里拿著一個(gè)大垃圾桶，戴著手套，剛一進(jìn)門就開始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的活兒，你來拔草，我來松土；你來澆水，我來清理垃圾。不一會(huì)兒，花園就變得干干凈凈了，這不就是文明的存在嗎？
文明故事二
你一定知道，“牛皮癬”是一種皮膚病，會(huì)不斷出現(xiàn)新的皮損。而城市也得過“牛皮癬”哦，它們就是貼在墻面上、電線桿上的——小廣告！有一天，我下樓上學(xué)，看見一樓的'一個(gè)老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細(xì)一看，原來他在刮小廣告！我好奇的問：“老爺爺，您為什么要刮小廣告呀？小區(qū)物業(yè)難道不管嗎？”老爺爺笑了笑，說：“現(xiàn)在不是正在創(chuàng)建文明城市嗎？我也來為創(chuàng)建文明城出份力嘛。”說完，他又指了指墻面：“這可難刮了，還有，今天剛刮完，明天又出現(xiàn)了許多。”我又奇怪地問：“那您干嘛要刮呀？”老爺爺回答說：“當(dāng)然是為了我們這個(gè)小區(qū)更干凈嘛！同時(shí)也是為了我們的宣城更秀美，也是為了我們自己啊！你想想，你能住在一個(gè)臟臟的家里嗎？”我佩服地說：“老爺爺，您說的真對(duì)！我要向您學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)合格的小學(xué)生，講文明、懂禮貌！”
這些文明人是我們的好榜樣，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，爭做文明的小公民，為創(chuàng)建文明城市出一份力，讓這個(gè)社會(huì)更和諧、更美好！
身邊的文明作文 篇2
大家都知道，有一些奧運(yùn)比賽在觀看時(shí)，需要你奮力吶喊助威，有些并不需要。
就像今天，我們?nèi)ダ牙鸭遥蠹乙黄鹂粗囆g(shù)體操?zèng)Q賽，一開始大家興致勃勃的看比賽，誰知道到了第二輪，大家就氣的怒發(fā)沖天。
那是因?yàn)樵诒荣愔校珗?chǎng)觀眾一直保持著安靜，一直等到表演結(jié)束，才報(bào)以最熱烈的掌聲。誰料到，到了中國隊(duì)入場(chǎng)表演，就聽一個(gè)年輕的叔叔在大家安靜的時(shí)候拿著一個(gè)廣播用的喇叭隔一小會(huì)就喊一次“加油”，一下子蓋過了音樂的聲響。使得我們沒了看比賽的心思，除了間斷的音樂，就是他的嚷嚷聲。我想：他周圍的人肯定也有些生氣，替他慚愧或者正在制止他。
我覺得給自己隊(duì)加油沒錯(cuò)，但是必須找對(duì)了方法，向他那樣雖然達(dá)成了他的想法，但是打擾了周圍的觀眾。不僅打擾了比賽，還給中國丟了人。當(dāng)時(shí)我們?nèi)覛獾孟肷犀F(xiàn)場(chǎng)好好教育教育他。比賽，表演時(shí)若大聲說話，容易讓參賽隊(duì)員一時(shí)聽不清音樂，便容易犯錯(cuò)誤，就會(huì)降低比賽的分?jǐn)?shù)。這樣就等于害了參賽的隊(duì)員。
所以大家做事要找對(duì)方法，有個(gè)限度。絕對(duì)不可以像他一樣做事沒分寸，不知道什么時(shí)候該喊“加油”。所以看奧運(yùn)會(huì)也要講文明。
身邊的文明作文 篇3
文明是什么呢?原來文明是見到長輩問聲好;文明是隨手撿起一個(gè)垃圾;文明是做一個(gè)懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明，然而在我身邊就有一位愛護(hù)城市面貌的好母親。
一天放學(xué)時(shí)，我看見一位撿垃圾的母親，正騎著三輪車到處尋找塑料瓶.板塊.塑料袋等。凡是可以回收的東西，她通通都撿了起來。而在三輪車后面坐著她五六歲的孩子，她的孩子正津津有味地吃一塊餅干。
突然，車抖了一下，孩子手中的餅干滑落在了地上，正好被來往的車輛壓了個(gè)“粉身碎骨”。孩子的母親看到了這一切，她停下車，蹲著撫摸著孩子的頭，溫情地說：“孩子，你知道媽媽為什么要當(dāng)一個(gè)撿垃圾的工人嗎?”“不知道，那媽媽能告訴我嗎?”孩子低頭小聲說道。“因?yàn)閶寢屖窃跒檫@個(gè)城市‘美容’啊!你看，媽媽每撿一個(gè)垃圾，城市也就漂亮一些了。那你說，你把餅干扔在了地上，是對(duì)的嗎?”“是不對(duì)的，那媽媽我們把餅干撿起來吧!”“好呀!”說著，他們蹲在地上，用他們自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地將餅干撿起來。當(dāng)他們撿好了餅干時(shí)，他們笑了，笑的是那么燦爛啊!我想他們此時(shí)此刻一定在想：我們又為城市做了一件好事。
看到這一幕，我的心中似乎有一股暖流流過。文明，從我做起，文明從身邊做起，文明從點(diǎn)滴做起……