爭(zhēng)做文明小市民作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的爭(zhēng)做文明小市民作文，歡迎閱讀與收藏。
爭(zhēng)做文明小市民作文1
爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事。
讓我們先想一想環(huán)境問題。
其實(shí)環(huán)境衛(wèi)生的破壞者就是我們這些居民啊！你有沒有想過，如果每人吐一口痰，那么中國(guó)有13億人，就有13億口痰。如果一個(gè)人隨地扔一串香蕉皮，那么中國(guó)大陸上就有13億串香蕉皮。這樣的事例很多，而且在我身邊也常常發(fā)生。那是一天傍晚，一大群胸前佩著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，他們買了些方便面、面包等零食，相互扶著肩，邊走邊吃，東西吃完了，包裝袋就隨手扔在馬路上，好像還很神氣。難道他們胸前的紅領(lǐng)巾僅僅是一件裝飾嗎？
再讓我們想一想公共設(shè)施的問題。比如說，一些體育器材被大量損壞，秋千上的座椅掉了，只好將兩根鐵索焊接起來，人只能坐在鐵鏈上，發(fā)生意外的可能性就更大了。還有一些人家的收信箱的門也被不文明的人拽下來，上面還貼著許多小廣告。這種事例還有許多。
這些不良行為隨處可見，舉不勝舉。我覺得，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成保護(hù)文明的好習(xí)慣，不破壞公物，不亂扔垃圾，爭(zhēng)做一個(gè)“文明小衛(wèi)士”！
爭(zhēng)做文明小市民作文2
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
老師說：作為未來接班人的你們，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不自覺保護(hù)環(huán)境的話，我們的'生命將毀在自己的手中。為此，同學(xué)們應(yīng)該下定決心要從我做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”這五類污染時(shí)時(shí)刻刻威脅著人類生存的希望，其實(shí)只要我們有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槊篮玫募覉@。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受環(huán)境賦予我們的幸福。
真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是老師堅(jiān)信，要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)
總之，我們雷鋒中隊(duì)，要帶頭學(xué)會(huì)講文明。應(yīng)該做的還有許多許多，希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋�(gè)講文明的好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的小市民，為雷鋒中隊(duì)爭(zhēng)光！
爭(zhēng)做文明小市民作文3
往常，最后一堂課盼望已久的下課鈴有節(jié)奏地打響了已后，我總是飛快地背起已經(jīng)收拾好的書包，哼著小號(hào)回家。可今天卻與往常不同。
原來，今天我要去做一個(gè)“文明小小市民”。我背起書包飛奔到街上檢查。唉呀，街邊居然有許多“白色侵犯衛(wèi)生者”_塑料袋和包裝剩飯的盒子。
我急忙揮舞著手上的“掃除垃圾大將軍”_掃把，將它們掃進(jìn)了垃圾桶。
為街邊衛(wèi)生出了一分力之后，我又開始到處逛。突然，“哇_”地一陣哭聲傳進(jìn)了我的耳簾。我隨著聲音向前飛快地走去，
發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約四五歲，穿著一件紅色襯衫、藍(lán)色短褲的小男孩。我親切地問他：“你怎么了？為什么這么傷心？”他哭啼啼地告訴我，他和媽媽走失了，
走失之前媽媽手上還拿著一個(gè)“小叮當(dāng)”氣球。于是，我拉著他的手到處尋找他的媽媽。我在人群中踮著腳東瞧西瞧。
忽然，一塊寫著“公共汽車站”的牌子旁邊有一只藍(lán)色的小貓慢悠悠地升起來。不對(duì)！是“小叮當(dāng)”氣球！
我急忙和那個(gè)小孩快快地跨過馬路，到達(dá)那位拿著氣球的女士。“阿姨，這是你的孩子嗎？”
我問了問那位急得紅了眼的阿姨。她轉(zhuǎn)過頭一看，驚喜地說：“啊，沒錯(cuò)！謝謝你。”說著，把一顆棒棒糖塞進(jìn)我的手里，“給！”她拉起孩子就走。
我高興地舔著阿姨給的棒棒糖，蹦蹦跳跳地回到家里，心想：盡管今天很累，但還是很有意義！
老百姓自己說。
爭(zhēng)做文明小市民作文4
當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)的鐘聲久久回響于中華大地，廣州亞運(yùn)會(huì)的煙花仍未散去，而素有“小奧運(yùn)會(huì)”之稱的世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)已走進(jìn)我們的家園——深圳。身為一名深圳人，我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的小市民。兩千多平方公里的深圳從三十年前的一座小漁村一步一步走來，如同大鵬展翅般翱翔于天際，以追風(fēng)逐日的發(fā)展速度展現(xiàn)著這片年輕土地的價(jià)值。正是因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該將深圳最美好的一面展現(xiàn)給世人，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的小市民。
其實(shí)做個(gè)合格文明的小使者并不難，在幸福的校園里，文明禮儀表現(xiàn)在同學(xué)們之間的真誠問候，當(dāng)同學(xué)遇到挫折時(shí)伸出的那雙援手，在溫暖的家庭里，文明禮儀表現(xiàn)在我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛，在父母下班時(shí)為他們倒杯茶，捶捶背，和他們談心、聊天；在和諧的社區(qū)里，文明禮儀表現(xiàn)在我們?cè)谒擞龅嚼щy時(shí)的真誠相助，看到地上的垃圾時(shí)自覺撿起，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面，得到他人幫助時(shí)真摯地道一聲謝謝……正是因?yàn)橛性S許多多這樣的文明小使者，深圳才會(huì)變得越來越美。
大運(yùn)會(huì)即將來臨，深圳作為大運(yùn)會(huì)的承辦方，應(yīng)該處處表現(xiàn)出文明的行為。請(qǐng)大家試想一下，如果讓外國(guó)友人看見我們中國(guó)人，隨地吐痰、亂扔垃圾，不講秩序，亂插隊(duì)外國(guó)友人們?cè)鯓酉搿Ｋ裕覀兏鼞?yīng)該爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明小市民。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明小市民吧！
爭(zhēng)做文明小市民作文5
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
當(dāng)今文明無處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，講究公德，尊老愛幼，文明之花開放在社會(huì)各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。例如隨地吐痰、說臟話、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境的破壞，大樹被砍了，小鳥無家可歸；草原破壞了，沙漠向我們逼來，隨處亂扔的垃圾，大風(fēng)一起，垃圾袋象小船一樣飄蕩，掛在樹枝上的像滿樹開花，垃圾袋現(xiàn)在越來越多，我真希望有一天科學(xué)家會(huì)發(fā)明一種更好的產(chǎn)品代替現(xiàn)在的塑料袋，為此我也要好好學(xué)習(xí)，將來為改變環(huán)境盡一份力量。
在我們的生活中，應(yīng)多一些“你好”“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙边@些文明用語，一個(gè)有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會(huì)尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學(xué)會(huì)講這些都是最基本的禮貌用語。要多幫助一些自己能幫助的人，幫助的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，一個(gè)有愛心，樂于助人的人必將快樂一生。
那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小市民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好！
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