關(guān)于生態(tài)文明的作文（精選38篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于生態(tài)文明的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生態(tài)文明的作文 1
在浩瀚的宇宙中有一個(gè)美麗的星球，它的名字叫做地球，從遠(yuǎn)處看，它只不過(guò)是茫茫太空中的`一葉扁舟，而從近看，它則像一個(gè)藍(lán)氣而又充滿夢(mèng)幻的水晶球，這里也是一個(gè)生命的搖籃，搖籃中的生命也有我們?nèi)祟悺?/p>
地球母親慷慨的將那些優(yōu)美的峽谷，美麗的森林氣勢(shì)磅礴的山河與那些可愛(ài)的動(dòng)物伙伴們送到我們身邊，他的愿望是能讓我們更好的生存。
而我們又是怎么樣做的呢？
生態(tài)文明的作文 2
清明節(jié)，我和媽媽回老家，正趕上我們家鄉(xiāng)的一年一度的千島菜花節(jié)，映入眼簾的都是大片大片的金黃，老鄉(xiāng)的房前屋后都擠滿了油菜花，加上綠油油的麥苗，黃綠相間，空氣無(wú)比的清新，美麗而又舒服極了。
這時(shí)候我不禁想起了我居住的南京城，它倆的區(qū)別是老家和南京的天空是兩中色彩，家鄉(xiāng)的天空蔚藍(lán)清澈，而南京的天空總是恢恢的，霧蒙蒙的，我不解的`問(wèn)媽媽：“我們不是在同一個(gè)藍(lán)天下嗎”。媽媽笑笑對(duì)我說(shuō)：“老家的綠色植物多啊，而且也沒(méi)有汽車尾氣的排放和工廠的污染啊，要想南京也擁有同樣的藍(lán)天，我們每個(gè)人要從我做起，從小事做起，擔(dān)當(dāng)大自然的守護(hù)人。”聽(tīng)了媽媽的話我覺(jué)得很有感觸，于是我暗下決心。
生態(tài)文明的作文 3
媽媽說(shuō)：“十年前，天空是藍(lán)的，河水是清的，一切都是那么純凈……”現(xiàn)在，讓人百思不得其解的'是：那些綠色，那些純凈，那些美好，已經(jīng)不在我們的身邊，樓房取代了綠樹(shù)，干涸的泥土取代了清澈的河水，噪音取代了寧?kù)o……
一切都不在了。消失的無(wú)影無(wú)蹤了。如今，身邊的綠色在哪里？我不知道該去哪里尋找了，大家嘴里天天念叨著：“時(shí)代進(jìn)步了，生活條件提高了，我們過(guò)上好日子了！
生態(tài)文明的作文 4
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉，一但我們對(duì)它造成傷害，我們就無(wú)法生存。所以它就如我們生命一樣珍貴，因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。
每當(dāng)我看到有垃圾的時(shí)候，我就會(huì)把它扔進(jìn)垃圾箱里。在生活中，我也會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂扔垃圾。說(shuō)文明話。愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)。不踏草地。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，平時(shí)積極的幫助家里做家務(wù)，在學(xué)校要遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。我還會(huì)請(qǐng)求別的小朋友和我一樣愛(ài)護(hù)我們的家園，一起共創(chuàng)美好的.明天，不讓地球受到傷害，這樣我們的生活會(huì)更加美好。
生態(tài)文明的作文 5
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，工業(yè)污染物排放總量大的問(wèn)題愈發(fā)突出，環(huán)境保護(hù)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)竣。隨著社會(huì)的`進(jìn)步，人們對(duì)生活質(zhì)量提出了更高的要求，“天更藍(lán)、樹(shù)更綠、水更清、城更美”成為人們的共同憧憬。
為了我們的家園更加美麗，讓我們從自己身邊小事做起，對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理，減少對(duì)環(huán)境的污染，共同維護(hù)我們賴以生存的地球。
生態(tài)文明的作文 6
生態(tài)文明低碳生活在我們周圍環(huán)繞，大自然給予了我們美麗的環(huán)境，而我們并沒(méi)有很好地去保護(hù)這篇大自然，而在無(wú)畏地浪費(fèi)。
人類的發(fā)展史越來(lái)越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒(méi)有人理睬，而在一直破壞它的本質(zhì)。人類的`生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢？
我們應(yīng)該知道地球是唯一一個(gè)適合人居住的地方，但隨著人類的破壞，再過(guò)幾百年后我們應(yīng)該去哪兒生存呢？所以我們應(yīng)該從小做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，來(lái)保護(hù)我們的家園。
生態(tài)文明的作文 7
藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的河水，清新的'空氣，綠綠的大山。這些是我們每個(gè)人所向往的。可是如今隨著社會(huì)的發(fā)展，一切都改變了，天空變得灰突突的；河水沒(méi)有往日清澈；空氣經(jīng)常受到污染；大山也變得混黃一體。很多地方的生態(tài)環(huán)境都受到了嚴(yán)重的破壞。我們的家園也正遭受著環(huán)境污染的襲擊。如果再不制止我們美麗的家園將會(huì)可想而知。
所以我們現(xiàn)在就要意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，采取措施，來(lái)保護(hù)我們的家園。
生態(tài)文明的作文 8
創(chuàng)建生態(tài)園林，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是我們每一個(gè)南京人共同的責(zé)任，為進(jìn)一步提高全市廣大中小學(xué)生愛(ài)綠，植綠，護(hù)綠意識(shí)，加快生態(tài)園林城市創(chuàng)建步伐，將南京市建成“美麗南京”， 我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類。要種樹(shù)、栽樹(shù)、愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
南京現(xiàn)在的'高樓越來(lái)越多了，馬路也越來(lái)越寬了，城市也越來(lái)越大了，但是南京的綠色卻越來(lái)越少了。
生態(tài)文明的作文 9
生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以未來(lái)人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。
這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺(jué)與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的.相互依存，相互促進(jìn)，共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明，工業(yè)文明具有明顯的相同點(diǎn)，那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們也有明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要性，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人們不能為所欲為。
生態(tài)文明的作文 10
“白云朵朵，綠草如茵。”這不是每個(gè)人所向往的嗎？可隨著社會(huì)的發(fā)展，這種生活已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞，全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的`文明。
其實(shí)，說(shuō)起生態(tài)文明，說(shuō)起我以前的做法，我深感愧疚。
以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn)，所以亂扔垃圾，浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿不在乎。讓我印象最深，也是讓我最慚愧地要數(shù)那一次了。
生態(tài)文明的作文 11
不管離你多遠(yuǎn)，你的影子總浮現(xiàn)在我眼前；不管經(jīng)歷了多久，你的呼喚我依舊能聽(tīng)見(jiàn)。
——題記
記得你，你是我小時(shí)候上學(xué)路上的一棵白楊樹(shù)，粗壯的`樹(shù)干兩個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)，墨綠色的樹(shù)冠勻稱豐滿，無(wú)論從那一個(gè)側(cè)面看都完全對(duì)稱，每一片樹(shù)葉都充滿健康的光澤。那時(shí)候，我一直想做一只小鳥(niǎo)棲息在你的枝頭，每天都陪著你，從你高聳的樹(shù)冠上眺望遠(yuǎn)處的麥田，在你白色的樹(shù)干上細(xì)數(shù)那凹凸不平的紋路。
生態(tài)文明的作文 12
兔子并不是澳大利亞土生的，在1859年前，那里還沒(méi)有兔子。但在那一年，有一個(gè)農(nóng)民從英格蘭帶來(lái)了一群野兔，共有24只。
他完全沒(méi)有料到，他的這一舉動(dòng)將引起一場(chǎng)農(nóng)業(yè)災(zāi)難。在澳大利亞，兔子幾乎沒(méi)有什么天敵，所以經(jīng)過(guò)幾十年它們已成為一個(gè)大問(wèn)題。它們吃莊稼，毀壞新播下的種子，啃嫩樹(shù)皮和芽，并且打地洞破壞田地和河堤。筑籬笆也不能阻止他們侵入農(nóng)民的.田地。在幾十年的時(shí)間里，澳大利亞的農(nóng)業(yè)遭受了慘重的損失。這個(gè)故事告訴我們不要破壞它們的生存環(huán)境，要尊重它們的選擇，否則會(huì)破壞生態(tài)平衡，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)膸椭鼈儭?/p>
我們?nèi)祟惖教幙撤?shù)木，修高樓大廈，如果這樣下去的話，會(huì)導(dǎo)致土地沙漠化，還會(huì)發(fā)生許多自然災(zāi)害，如泥石流和沙塵暴等等。一些動(dòng)物也會(huì)滅絕的。
從現(xiàn)在起，我一定會(huì)做好低碳生活，少用一雙一次性筷子看起來(lái)不怎么樣，但全國(guó)十三億人每人都少用一雙一次性筷子，就能節(jié)省十三一雙筷子，這是多少棵大樹(shù)的總和啊！我還要減少用一次性塑料袋，為生態(tài)平衡做出一份貢獻(xiàn)。
生態(tài)文明的作文 13
地球只有一個(gè)，大自然也只有一個(gè)！請(qǐng)你我好好愛(ài)護(hù)這個(gè)大環(huán)境！
在我們小區(qū)里，環(huán)保意識(shí)都在大家的心里扎根了。看到垃圾大家都會(huì)撿起來(lái)，當(dāng)然，也有個(gè)別外來(lái)居民在我們小區(qū)里擺燒烤攤，垃圾亂丟，破壞了一大片環(huán)境。每每遇到這種情況，我們小區(qū)的居民即使再煩，也會(huì)先把垃圾撿起來(lái)，然后再耐心的勸說(shuō)他們，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)清新的空氣，因?yàn)樗俏覀冑囈陨娴幕緱l件。
在這個(gè)美麗的小區(qū)中，也有幾個(gè)平平凡凡的人，他們雖然普通，但他們已經(jīng)為大家做出了榜樣。“廢品爺爺”便是其中之一。
“廢品爺爺”和我們?cè)谝粭潣抢铮綍r(shí)我奶奶見(jiàn)到他，會(huì)打一聲招呼，問(wèn)個(gè)好。他卻總是只回應(yīng)一聲“嗯”，就什么也不說(shuō)了。
“沒(méi)有一點(diǎn)禮貌！”我對(duì)自己說(shuō)“這樣的人也會(huì)環(huán)保？”
可事實(shí)證明了這一點(diǎn)。每天，他都會(huì)早早起來(lái)收廢品，起早貪黑，也許看到礦泉水瓶他只是想賣錢而已，但他這種節(jié)儉的'精神是值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)的。
現(xiàn)在，中國(guó)在全世界空氣質(zhì)量的排名早已不是原來(lái)的倒數(shù)行列，全世界都看到了中國(guó)的努力。更何況，年已古稀的平凡老人都能給我們做榜樣，我們有什么理由破壞它呢？
我們大家都行動(dòng)起來(lái)！保護(hù)環(huán)境！保護(hù)地球！讓天更藍(lán)！草更綠！空氣更清新！
生態(tài)文明的作文 14
親愛(ài)的團(tuán)橋村居民朋友們：
新年即將來(lái)臨，我在這祝大家新年好！我們知道：綠色地球是人類共同的家園，大自然是我們生死相依的'好朋友。良好的生態(tài)文明是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。
生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。我們必須保護(hù)環(huán)境，必須善待地球，為此，我真誠(chéng)的相對(duì)你們提一下幾個(gè)建議：
一、我們得從身邊的小事做起，如不隨地吐痰、不亂扔瓜皮果屑，不隨地大小便。垃圾要分類裝入垃圾桶，這樣以便回收。
二、珍惜水資源，不污染河水。如，不往河里倒垃圾，不在河邊洗衣服等，讓河水清澈見(jiàn)底。讓魚兒在水中自由自在嬉戲追逐。
三、我們要多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)林，也可以在家里種上幾盆花草，這樣不僅可以美觀，還可以保護(hù)環(huán)境。
四、我們不能亂砍伐樹(shù)木、燒毀草地，也不能只想自己，而傷害身邊的小動(dòng)物。
居民朋友們，為了團(tuán)橋的今天和明天，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，“保護(hù)身邊的環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明”是大家的共同責(zé)任和心愿，讓我們共同創(chuàng)造綠色環(huán)境，健康衛(wèi)生，生態(tài)文明的團(tuán)橋村！
此致
敬禮
生態(tài)文明的作文 15
在我們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但日常生活中人們卻并不是對(duì)周圍的環(huán)境太重視。在我們的周圍，經(jīng)常有人隨地亂扔垃圾。一到夏天，那里就會(huì)有許多蒼蠅蚊子飛來(lái)飛去，看上去就沒(méi)人愿意經(jīng)過(guò)那。這樣的環(huán)境不但污染了環(huán)境。同時(shí)對(duì)我們的身體健康也很不利。為了能讓我們的生活環(huán)境變得優(yōu)美，不再受到傷害。清潔工們每天早出完歸。為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要做好不愛(ài)護(hù)環(huán)境的'人的思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)在校園內(nèi)隨地亂扔垃圾，還有的同學(xué)邊吃東西邊扔下廢紙袋。他們的這些行為不但影響了校園優(yōu)美的環(huán)境，還給每天做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大麻煩。朋友，當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)？曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……
生態(tài)文明的作文 16
生態(tài)環(huán)境是人類生存與生活的基本條件，伴著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步，我是地球的一員，我們都希望有一個(gè)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的好環(huán)境。
然而，現(xiàn)在只要走在大街上，四處都是臟兮兮的垃圾，讓人都捂著鼻子繞道而行，卻沒(méi)有一個(gè)人肯彎腰拾起這煞風(fēng)景的禍害。哪怕只浪費(fèi)一分鐘的時(shí)候去清理這個(gè)不速之客，換來(lái)的就是大家的.稱贊和方便。我想，生活在這樣的環(huán)境中，自已恐怕也會(huì)捂著鼻子，皺著眉毛吧。何必為了這一時(shí)的懶惰而造成大家和自己本身的不便呢？
如今，有些工廠的煙囪不分晝夜地排出有害氣體，還把空氣熏得臭臭的，讓大熱天的人們不敢開(kāi)窗開(kāi)門。最嚴(yán)重的是那些工廠一天要排好幾百噸廢水，把清澈的河水弄得渾濁不堪，河面上還時(shí)不時(shí)漂著許多塑料袋。從此，再也看不見(jiàn)鴨子在嬉戲玩耍了，也看不見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的小魚在水草間玩捉迷藏了……
從我做起，從身邊的小事做起，是我們的座右銘。在生活中，我們少穿一件不必要的衣服，多吃素，少開(kāi)車，多乘公車，這樣就可以減少二氧化碳……關(guān)愛(ài)身邊的環(huán)境，把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明！
讓我們保護(hù)地球吧，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己……
生態(tài)文明的作文 17
如今，球氣溫變暖，北極。南極的冰川正在悄悄的融化。有個(gè)預(yù)言家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)2010年地球?qū)?huì)毀滅，就意味著地球上將不會(huì)在有人類。這句話我不知道是真是假。是真也好是假也罷，現(xiàn)在最重要的一點(diǎn)就是以文明的生態(tài)和低碳的生活一起來(lái)保衛(wèi)我的的家園—地球。
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟惖囊环N依賴，伴隨著新的世紀(jì)的到來(lái)。人類的科學(xué)技術(shù)也猛速的發(fā)展。過(guò)多的濫用化學(xué)藥品，破壞人類的生態(tài)圈。有的人為了賺錢。毫無(wú)忌憚的'去破壞我們的生活環(huán)境，試問(wèn):如果我們的生態(tài)環(huán)境被破壞了。人類也無(wú)法生存。作為人類的你，也將失去生命。你連自己的生命都沒(méi)了，你拿什么賺錢?現(xiàn)在將功補(bǔ)過(guò)還不晚。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起，從身邊的小事做起，現(xiàn)在做起，我們只有一個(gè)家園，一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的，多樣的生態(tài)系統(tǒng)，就要以人為本，立身自足，點(diǎn)滴做起。
要想保護(hù)地球，光做到生態(tài)文明是不夠的，還要做到以低碳為理念的新生活。
生態(tài)文明的作文 18
大家好，我叫張熙粲，大家知道嗎？愛(ài)護(hù)環(huán)境對(duì)我們的生活有很大的幫助。
比如說(shuō)：“不要隨地丟垃圾、節(jié)約用水、節(jié)約用電，不浪費(fèi)紙張，不要對(duì)私丟垃圾，要將垃圾分類放入垃圾桶里。在馬路上、校園里看見(jiàn)垃圾，就把它丟進(jìn)垃圾桶，吐痰時(shí)用紙張包著再丟。如果想給大家做榜樣，自己首先就不能亂丟垃圾。
而節(jié)約用水就是，看見(jiàn)沒(méi)關(guān)攏的水龍頭要及時(shí)關(guān)掉，把洗菜的水用來(lái)澆花草，把洗腳水用來(lái)沖洗拖把，在用來(lái)沖廁所。
節(jié)約用電，從家里出門時(shí)要隨手關(guān)燈，早上天亮了的`時(shí)候，屋里光線最亮了，就不用開(kāi)燈了，否則又會(huì)浪費(fèi)電。
不浪費(fèi)紙張，就是寫錯(cuò)了字，不用把紙撕下來(lái)丟掉，而是用那些有錯(cuò)字的紙來(lái)打草稿，用過(guò)的紙還可以用來(lái)做手工，看過(guò)的書本，也可以不丟，而是留下來(lái)，送給其他需要閱讀的同學(xué)。因?yàn)榧垙埵怯媚绢^制成的紙漿做成了，如果多用了紙張，就會(huì)浪費(fèi)木材。木材是由樹(shù)木生長(zhǎng)而成。樹(shù)木生長(zhǎng)雖然不是很慢，可是我們每天都在寫作業(yè)用紙張，是消耗得很快的。
同學(xué)們往我們一起來(lái)做一位生態(tài)文明小衛(wèi)士，讓我們把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗！
生態(tài)文明的作文 19
幾百萬(wàn)年前，地球曾經(jīng)是一個(gè)郁郁蔥蔥的綠色世界。綠色。純凈的大自然不斷繁衍新的生命——人類。
時(shí)間又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。人類的發(fā)展越來(lái)越快，他們逐漸學(xué)會(huì)了利用和開(kāi)發(fā)自然。結(jié)果，人類的生活水平日益提高。然而，隨著生活水平的提高，大自然逐漸失去了它的.綠色環(huán)境，變得越來(lái)越城市化，大自然也日益衰落。我們還沒(méi)有找到另一個(gè)可以居住的家。如果大自然失去了活力，我們的生活會(huì)怎樣？我們只有一個(gè)地球。如果我們失去了地球，我們將失去賴以生存的環(huán)境。所以讓我們從我們自己開(kāi)始，從側(cè)面和瑣碎的事情開(kāi)始。讓我們從一個(gè)擁有生態(tài)文明和低碳生活的中學(xué)生開(kāi)始。我建議你從你的家庭開(kāi)始，在你的陽(yáng)臺(tái)上放兩盆懸掛的蘭花，凈化空氣體，給大自然增添一點(diǎn)綠色；向家長(zhǎng)宣傳節(jié)約用水和電，不浪費(fèi)水和電，并回收水。例如，不要倒出淘米水，澆花或沖洗小便池。
購(gòu)買蔬菜時(shí)，應(yīng)該自帶購(gòu)物袋，以減少白色污染。在家中使用節(jié)能燈可以減少二氧化碳的排放:垃圾不能隨處丟棄。我相信只要我們一起努力，我們的大自然母親一定會(huì)很快恢復(fù)她的青春美麗
生態(tài)文明的作文 20
現(xiàn)在我們的國(guó)家漸漸走上富強(qiáng)的軌道，跟著時(shí)代的進(jìn)步人們的文化程度也有所提高。為了創(chuàng)造和諧社會(huì)，生態(tài)文明，各個(gè)城市都宣傳“文明城市，從我做起!”
城市的各處都是綠色草坪與鮮艷的花。馬路上的.交警指揮著，路人也都自覺(jué)的走在斑馬線內(nèi)。當(dāng)人多擁擠的時(shí)候，也不會(huì)像以前那樣我推你擠，變得很有秩序。有些老人過(guò)馬路比較慢，有熱心的小伙子、小姑娘攙扶著老人得手，幫助老人過(guò)馬路，這個(gè)狀況和以前相比要好得多。人們都按著紅綠燈的順序過(guò)馬路，道路變得寬敞很多。
在公交車上人多，時(shí)不時(shí)地停車啟動(dòng)，老人和孩子都受不了。坐在位置上的人主動(dòng)讓座，而老人卻讓給孩子。不一會(huì)兒，又有一個(gè)人起身讓座，老人才塌實(shí)的坐了下來(lái)，還說(shuō)了聲：“謝謝啊，年輕人!”那個(gè)小伙子笑著說(shuō)：“不用客氣，這是應(yīng)該的。”說(shuō)完，車上的人都用充滿了贊賞的目光看著他。
在校園里，同學(xué)們相間互相問(wèn)好。遇見(jiàn)老師微笑著說(shuō)：“老師好!”老師們也用微笑回答了。無(wú)論是在班級(jí)還是在某一處，同學(xué)們都講文明、有禮貌、不隨地吐痰、扔垃圾。同學(xué)之間相處得很好，師聲之間感情也變得很深厚。
生態(tài)文明的作文 21
在古時(shí)候，地球上到處被森林覆蓋，動(dòng)物種類也是千奇百怪多種多樣。據(jù)說(shuō)，人類最初也是生活在大樹(shù)上的。因此，我們與大樹(shù)的關(guān)系可以說(shuō)是密不可分的，因?yàn)闃?shù)木一直在默默地在為我們?nèi)祟惿嫣峁┲鴰椭覀円兄x每棵大樹(shù)。
到了春天，百花齊放，芳香四溢，把世間都變成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。秋天，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)笑得合不擾嘴，他們看著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話大家都耳熟能詳了。意思是小草即使都被燒毀了，來(lái)年春天也還會(huì)長(zhǎng)出新的.小草，可見(jiàn)小草的生命力是多么的頑強(qiáng)呀！
很多植物或動(dòng)物都會(huì)在危險(xiǎn)的時(shí)候，用他們自身和本領(lǐng)來(lái)保護(hù)自己，仙人掌就是其中之一。在烈日炙熱的沙漠，到處彌漫著炎熱和干渴，然而就在這滾燙的沙漠上，渾身是刺的仙人掌卻傲然存活。
我們幾乎每天都要和不同類型的紙打交道，但也能聽(tīng)到樹(shù)木被砍伐的聲音。
我們要環(huán)保，不亂扔紙屑，保護(hù)生態(tài)平衡，這樣，我們就有一個(gè)完善的地球。
生態(tài)文明的作文 22
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市高樓聳立，人們追逐物質(zhì)生活的時(shí)候，大自然給我們敲響了警鐘，我們不停的向大自然索取，生態(tài)問(wèn)題日益凸顯。
城市的快速發(fā)展就像一把雙刃刀，一方面讓經(jīng)濟(jì)變得更加繁榮，為我們提供了優(yōu)越的'生活條件，另一方面也造成了生態(tài)的嚴(yán)重破壞。眾所周知，我們離不開(kāi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境，一旦失去了后果不堪設(shè)想，可就是我們向大自然無(wú)節(jié)制地索取和破壞，才使環(huán)境在一步步地惡化。
來(lái)讀讀下面這些在書中提過(guò)的數(shù)據(jù)吧—“我國(guó)深化沙化土地在以每年2460平方千米的速度擴(kuò)展”，“太湖流域每年排入江湖的污水達(dá)360億噸”，“中國(guó)瀕危物種竟達(dá)500種”! ……讀了這些令人震驚的消息。讓我們很難想像，今后的地球?qū)?huì)變成怎么樣一副千瘡百孔的模樣!
同學(xué)們環(huán)境是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該愛(ài)惜，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，小手牽著大手，從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起吧!“節(jié)約資源，低碳出行，不亂扔垃圾，保護(hù)身邊的每一棵花草樹(shù)木”，讓我們勇做生態(tài)文明建設(shè)者，建設(shè)美麗中國(guó)。
讓我們大家一起注重生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國(guó)，造福人類，造福我們的子孫后代!
生態(tài)文明的作文 23
什么是生態(tài)平衡？生態(tài)平衡是指在一定時(shí)期內(nèi)，生物與環(huán)境之間，各種生物種群之間，通過(guò)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，彼此高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。也就是說(shuō)，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，系統(tǒng)中的組分保持一定的比例關(guān)系，能量和物質(zhì)的輸入輸出長(zhǎng)期趨于相等，結(jié)構(gòu)和功能處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，受到外界干擾時(shí)可以通過(guò)自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始穩(wěn)定狀態(tài)。在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物環(huán)境之間，能量和物質(zhì)投入和產(chǎn)出的動(dòng)態(tài)在一定時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定。然而現(xiàn)在，人們卻在大肆破壞生態(tài)平衡，使之極不穩(wěn)定。
生活在地球上的每一個(gè)人都應(yīng)該懂得維護(hù)生態(tài)平衡，就是有很深的環(huán)保意識(shí)，不亂砍濫伐，讓森林得到保護(hù)，從而維護(hù)生態(tài)平衡。但是很多人不了解，環(huán)保意識(shí)淡薄，就亂砍濫伐，把大面積的森林變成了荒山，然后沒(méi)有大量的森林誰(shuí)也不會(huì)種樹(shù)。使人遭受巨大的災(zāi)難，如水土流失。寶貴的`水土流失后，土地將不再肥沃，將受到自然的懲罰。我認(rèn)為人們不想這樣做。如果他們不想這樣做，他們應(yīng)該停止破壞森林，種植更多的樹(shù)。如果大量森林消失，人類將得到應(yīng)有的懲罰。
相信大家都會(huì)保護(hù)生態(tài)平衡。
生態(tài)文明的作文 24
星期五，是數(shù)學(xué)考試，大家雖然提前知道，但嘴巴還是被這枚“重型炸彈”炸成了一個(gè)“o“型。
“丁零零......”考試了。大家拿著卷子，便開(kāi)始奮筆疾書，教室里靜靜的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲和老師的私語(yǔ)聲。“咦！這道題怎么做的呀？”某位同學(xué)自言自語(yǔ)道。時(shí)間匆匆，老師邁著輕盈的步伐走到同學(xué)們之間，他哪知道同學(xué)的心里是多么緊張！突然，老師駐足在一位同學(xué)身旁。我心中沾沾自喜，誰(shuí)讓你剛才捂著考卷了，不讓老師看到答案，倒霉吧你！我正在洋洋得意之時(shí)，老師突然開(kāi)始看我寫的答案了，糟了！怎么辦?對(duì)，若無(wú)其事，讓老師感覺(jué)我正在認(rèn)真思考問(wèn)題。呵呵，我暗自慶幸。老師正看得入迷，我趁機(jī)瞄了一眼其他同學(xué)。他們都驚奇的看著我，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，老師把我放在考試卷上的筆移走了，繼續(xù)專心致志地看下一部分。得，一個(gè)字也沒(méi)落下，全部曝光。
“丁零零......”交卷了，大家也紛紛議論起答案，有的.同學(xué)跟另一個(gè)同學(xué)寫的是一樣的答案，他們倆高興地歡呼雀躍，而有的同學(xué)卻是個(gè)異端，心里的難過(guò)勁別提了。
高興也好，難過(guò)也好，反正考完了，如百斤重?fù)?dān)卸下來(lái)了。可是大家的心情并沒(méi)有因此而放松，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)還不知道呢......
生態(tài)文明的作文 25
我認(rèn)為所有動(dòng)植物，都應(yīng)該受到保護(hù)與基本的尊重，也許是一只小蟲、一只流浪狗，甚至人類─無(wú)庸置疑，保護(hù)生態(tài)很重要。
但是，如果我們不懂得保護(hù)生態(tài)的方法，情況反而會(huì)更糟。比如有些人當(dāng)初只因?qū)櫸锕贰⒇埡芸蓯?ài)，沒(méi)有好好思考后續(xù)的飼養(yǎng)責(zé)任，躁進(jìn)的買下了寵物。最后又因?yàn)檎樟?起來(lái)很麻煩、沒(méi)有當(dāng)初買的新鮮感、可愛(ài)時(shí)，就把他們遺棄，害他們四處流浪，受盡風(fēng)寒，直至橫死街頭荒野。這樣不僅造成環(huán)境的污染，更是對(duì)我們社會(huì)造成不小 的問(wèn)題。
人們應(yīng)該開(kāi)始思考，現(xiàn)今放生的目的與其意義，是否真的達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的真正目的？這些舉動(dòng)對(duì)生物們來(lái)說(shuō)，是否就是最好的方法？例如有人把飼養(yǎng)用的烏龜放生到大 海中，以為環(huán)境大些，可以讓它悠游的`生活。其實(shí)不盡然，任意改變它的生存環(huán)境對(duì)它一點(diǎn)也不好！根本就是從原本的放生變成了殺生！
“保護(hù)生態(tài)”，也許是我們目前應(yīng)該正視的問(wèn)題，是一門高深的課程，也是人與人與動(dòng)物間最可貴的連接方式。只要能呼吸、有生命，都是需要我們尊重與包容的。改變你我，改變社會(huì)，從我們身邊做起！
生態(tài)文明的作文 26
黑煙侵染了純潔的天空，搖滾樂(lè)取代了抒情歌，人們身上的香水淹沒(méi)了森林里花草樹(shù)木的芬芳。人類喜歡將自己打扮得漂漂亮亮再穿梭于人群之中，但他們卻忘了，在他們的背后，還有一片飛舞著櫻花的森林。
在一個(gè)美麗的清晨，那第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)。我靜靜地坐在床上，望著那云霧彌漫的天空，腦中構(gòu)思著未來(lái)的家鄉(xiāng)天有多藍(lán)，空氣有多新鮮。
那時(shí)候，我們住的不再是那矮矮的小樓房，也不是那種華麗的客房，而是先進(jìn)的，經(jīng)典中帶有一絲森林氣味的房子。每棟房屋的墻都涂上綠色，而那種綠色會(huì)散發(fā)出一種森林的氣味，讓我們一起走進(jìn)去就會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)，讓每棟房屋都充滿詩(shī)情畫意的“生態(tài)家園”。住在這樣美好的環(huán)境里，就算讓我去當(dāng)嫦娥我也不要。
到那時(shí)，再看看家鄉(xiāng)的天，天空是那么的藍(lán)，就好像是用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，有了森林映襯的天空顯得越發(fā)純凈，有了小孩子嘻戲的天空就好像多了幾分色彩。
現(xiàn)在，已沒(méi)有了川流不息的車輛，有的.只是櫻花飛舞的身影；現(xiàn)在，已沒(méi)有了濃密的烏云，有的只是湛藍(lán)的天空；現(xiàn)在，已沒(méi)有了內(nèi)心的黑暗，有的只是驕傲的自信！
生態(tài)文明的作文 27
星期六我和表姐和她的女兒，也就是我的外甥女和媽媽一起去了風(fēng)景如畫的生態(tài)園。走進(jìn)了生態(tài)園之后，向前走100米左右。西邊是湖，但是東邊卻隱藏著一片小樹(shù)林。沿著小樹(shù)林上去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大約一公頃的草坪上面有許多的大人和孩子在上面玩耍。
比較顯眼的是有幾個(gè)大哥哥大姐姐正在草坪上玩木頭人，這個(gè)人抓那個(gè)人之后，那個(gè)人再蹲下來(lái)，這個(gè)人就不能再抓他了。只見(jiàn)那個(gè)大姐姐抓了半天也沒(méi)有抓住一個(gè)人。最后終于抓住了一個(gè)人，但是那個(gè)人又把他的隊(duì)友全抓光了。
還有三個(gè)小朋友在那里玩跳大繩，只見(jiàn)他們說(shuō)什么包餃子，滾湯圓什么的玩的非常開(kāi)心。我最喜歡的是叔叔們?cè)谕骘w盤。只見(jiàn)他們身體彎彎下蹲，眼睛注視著對(duì)方，用手?jǐn)[成一個(gè)區(qū)行向前用力一扔，飛盤邊飛快地在天空中劃過(guò)一道弧形。美麗極了，最后又完美的落在了那個(gè)叔叔的手里。而在那個(gè)小孩子的手里，飛盤則會(huì)像風(fēng)火輪一樣飛出去，飛得非常遠(yuǎn)。但是不會(huì)回來(lái)啦！
草坪上的草又嫩又綠，還有很多人在上面放風(fēng)箏。如果躺在草坪上，并且是個(gè)晴天，你會(huì)感到非常的舒適。
看著天空中飛舞著的`風(fēng)箏，我也想有一個(gè)能在天空中飛翔的風(fēng)箏，如果是那樣的話，我就可以寫完作業(yè)出來(lái)放風(fēng)箏了。
生態(tài)文明的作文 28
春天的腳步漸漸逼近了，冬天也漸漸離我們而去了。在這春冬之交，我們向日葵假日小隊(duì)的五名成員來(lái)到了人間天堂中的一顆璀璨無(wú)比的明珠——西湖。
草叢里的積雪還未融化，好像穿上了一件白色羽絨服，顯得格外可愛(ài)。我們步行進(jìn)入了孤山。在凜凜寒風(fēng)中，只見(jiàn)一大片梅花傲然怒放。枝頭上，那白色的'小花在斗寒爭(zhēng)艷，為這個(gè)嚴(yán)冬增添了幾分生機(jī)。梅花枝條細(xì)長(zhǎng)，形態(tài)不一。金鐘似的小花在花枝間點(diǎn)綴著光彩。
登上了亭臺(tái)樓閣，我們發(fā)現(xiàn)西湖的水平靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，水面上出現(xiàn)一條條波紋，但很快又恢復(fù)了平靜。水面上還有幾只可愛(ài)的小鴨子在無(wú)憂無(wú)慮地游泳。溫暖的陽(yáng)光照在湖面上，整個(gè)湖面都成了金色的海灘。
我們一邊走，一邊拿出了自己親手制作的霧霾天氣宣傳單，分發(fā)給一旁的路人。
走著走著，宣傳單也發(fā)光了。不知不覺(jué)已到了中午。于是，我們來(lái)到了餐廳。為了響應(yīng)本次活動(dòng)的口號(hào)——減少霧霾天氣，從你我身邊做起，我們把菜肴吃得光光的，一點(diǎn)兒也不剩。
生態(tài)之行雖然在我們依依不舍的告別聲中結(jié)束了，但我們要用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明：美好的環(huán)境可以通過(guò)自己的努力來(lái)取得！
生態(tài)文明的作文 29
5月20日，第五屆生態(tài)節(jié)在我校隆重開(kāi)幕了，這次的主題是“走進(jìn)低碳生活，擁抱綠色未來(lái)” 。
這天，我們學(xué)校各班演出了短小精悍，豐富多彩的節(jié)目，參加演出的同學(xué)都穿上了漂亮整齊的服裝。會(huì)場(chǎng)上一會(huì)兒安靜，一會(huì)兒歡騰，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目接連不斷，一陣陣熱烈掌聲此起彼伏。
最吸引我的是五年級(jí)的.環(huán)保時(shí)裝秀，他們用家中的廢舊物品設(shè)計(jì)制作出漂亮的時(shí)裝，以此宣傳環(huán)保和低碳的生活方式。看！兩個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期上的勇士身披戰(zhàn)袍，揮動(dòng)大刀，英姿煥發(fā)地走上“T臺(tái)”他們戰(zhàn)袍是用廢舊的舊掛歷，紙盒精心做成的，他們表演起來(lái)多么威嚴(yán)，自豪啊！廢舊的光盤等廢棄物品制作成一件時(shí)尚，前衛(wèi)的“服裝”。在舞臺(tái)上，小模特自信地走著“貓步”，引得臺(tái)下觀眾歡聲陣陣。看！一位身穿紅色的晚禮服的小模特像花仙子一樣翩翩起舞的走向舞臺(tái)，哦！她的晚禮服竟然是我們平時(shí)用的紅色塑料袋，經(jīng)過(guò)一番巧手剪裁，變成了華麗奪目的晚禮服……小模特們變幻出各式各樣美輪美奐的服裝和造型，“秀”出自我。
第五屆生態(tài)節(jié)圓滿結(jié)束了，它讓我們大家一起關(guān)注節(jié)約能源，充分實(shí)現(xiàn)化廢為寶。從小事做起，從我做起。
生態(tài)文明的作文 30
“太棒了！”我一蹦三尺高，因?yàn)榻裉炀褪恰耙荒甓取钡拇河巍ソ箢玻?/p>
一至江洋畈，我便迫不及待地下了車，懷著強(qiáng)烈的好奇心往里走。
這時(shí)，我們走過(guò)沙子路，來(lái)到橋上。這座橋很長(zhǎng)，足足有1300米長(zhǎng)。橋兩旁邊是許多長(zhǎng)苞香蒲和蘆葦。長(zhǎng)包香蒲是青綠色的，非常高，有1米多甚至兩米，比站在橋上的我們還高。
長(zhǎng)苞香蒲旁邊是蘆葦。蘆葦有很多，數(shù)也數(shù)不清。放眼望去，大片大片的綠色在風(fēng)中搖晃。蘆葦是綠色的，就像是玉米稈子一樣。稈子上，5、6片葉子彎著腰，風(fēng)一吹，就搖搖擺擺起來(lái)，好似在跟我們打招呼呢！
水中，浮萍浮在水面上，綠油油的，一片鮮明，就像一塊薄薄的地毯。陽(yáng)光下，浮萍悠閑地躺在水面上，欣賞著午間美麗風(fēng)景。
轉(zhuǎn)了一圈后，我們決定在亭子中歇腳游玩吃零食……
兩個(gè)小時(shí)，該上車回校了。回去的路上，幾朵大波斯菊展現(xiàn)眼前。只見(jiàn)它是紫色的，稍稍彎曲，就像在向我們鞠躬道謝呢！波斯菊散發(fā)出濃郁的`香味，頓時(shí)在空氣中彌漫，讓人消除疲勞，沁人心脾！
這美麗的江洋畈，你想來(lái)嗎？
生態(tài)文明的作文 31
秋姐姐帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了美麗的生態(tài)公園。
早上，我迎著朝霞，走進(jìn)生態(tài)公園。公園右邊有一座大鐘閣，閣樓頂上的琉璃，遠(yuǎn)看像女同學(xué)穿的百褶裙一樣，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，似乎在舞動(dòng)。左邊有一塊草地，草地上泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，一棵棵小草從堅(jiān)硬的泥土中伸出頭來(lái)，好奇地觀望著周圍的一切。而最引人注目的是紅墻綠瓦、古樸清雅的書香亭了。亭內(nèi)一排排的長(zhǎng)椅子，是人們休閑、讀書、乘涼的好地方。書香亭的`后面，一座座峻峭的山，千姿百態(tài)。亭子的旁邊有一座陡峭的石階，像一架云梯，從半山腰斜插而下。我開(kāi)始拾級(jí)而上，吃力地往上爬，終于爬到山頂了，往下一看，山下的一切都變得那么的渺小了。站在山頂上遠(yuǎn)眺廉江，一條條寬闊的大道，一座座高樓大廈錯(cuò)落有致，直入云霄。我撫摸著身旁的松樹(shù)，那松樹(shù)如刺，傲然挺立，顯得年輕、神氣、威風(fēng)。陽(yáng)光透過(guò)葉隙中照射下來(lái)，像是無(wú)數(shù)彩色的絲線，閃閃爍爍地交織在一起，仿佛代表一切綠色的生命。山頂?shù)谋泵妫黄S澄澄的稻田，綠油油的菜地，曬谷場(chǎng)上，金黃色的稻粒堆積成許多小山，在陽(yáng)光下，像無(wú)數(shù)黃色的珍珠，熠熠閃光。多美的田野景色啊！
啊！這就是景色宜人、讓人留戀忘返的生態(tài)公園！
生態(tài)文明的作文 32
生態(tài)公園一年四季都很美。春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天天高云淡，冬天白雪皚皚。
春天，生態(tài)公園一片綠色，像一塊綠色的地毯，長(zhǎng)在草中的鮮花像繡在地毯上的花紋。各種樹(shù)木抽出新的枝條，柳樹(shù)姑娘搖擺著自己鵝黃嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，在向伙伴們招手。迎春花、桃花競(jìng)相開(kāi)放。
夏天綠樹(shù)成蔭，生態(tài)公園又成了孩子們玩耍的天堂，孩子們光著腳丫在草地上嬉戲：有的在打滾，有的.你追我趕，還有的玩捉迷藏……而大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天，好不愜意。
秋天，秋高氣爽，生態(tài)公園每天散步、健身的人特別多，還有的人在石墩，座椅上聊天，也有人專門走在厚厚的落葉上，聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出"沙沙”的聲音。果樹(shù)上掛滿了誘人的果實(shí)，有像燈籠的柿子，有像寶石的枇杷，還有像笑臉的蘋果……，它們你擠我碰，急著讓人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，生態(tài)公園的景色也別具一格，下雪了，到處白茫茫一片，樹(shù)上銀裝素裹。小孩子們?cè)诘厣隙蜒┤耍蜓┱蹋娴每筛吲d了。
這就是我們美麗的生態(tài)公園，一年四季景色宜人，它是孩子們的樂(lè)園，是人們休閑的凈土。
生態(tài)文明的作文 33
我的家鄉(xiāng)北票是一座小縣城，這里有一個(gè)美麗的“湖”，名叫天鵝湖。這里是千年古城川州城，是第一只鳥(niǎo)飛起的地方，是第一朵花綻開(kāi)的地方。每年都有天鵝到此棲息休息，捕食游玩。因此這個(gè)小縣城遠(yuǎn)近聞名，觀看天鵝的人，男女老少，絡(luò)繹不絕。
星期日，陽(yáng)光明媚。爸爸媽媽開(kāi)車帶我近距離目睹天鵝的風(fēng)采。美好的天氣總是讓人心情愉快。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。快看啊，一群白色的天鵝從頭頂飛過(guò)，引吭高歌。美麗的'天鵝精靈浮在水面上，全身雪白，翅膀像兩把白色扇子。時(shí)而俏皮的扭動(dòng)著脖子，慢慢悠悠地沖出水面，時(shí)不時(shí)濺出一排排的水花。時(shí)而警惕的觀察著周圍的動(dòng)靜。他們時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而甜蜜互動(dòng)交頸依偎。樂(lè)呵呵的游弋覓食，嬉戲水中。突然，他們像是聽(tīng)到命令一樣翱翔于天空之中，飛向海天交界處。
天鵝真是又美麗又可愛(ài)呀！真實(shí)不虛此行。我興奮的和爸爸說(shuō)：“爸爸，我想用手機(jī)拍照記錄下來(lái)。”
天鵝優(yōu)美的姿態(tài)，配上身后碧海藍(lán)天，真是一幅美麗的畫卷。多美好的一天啊！
如果你也喜歡天鵝，歡迎來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，這里山美，水美，天鵝更美！
生態(tài)文明的作文 34
我們學(xué)校有一個(gè)生態(tài)園。走進(jìn)生態(tài)園，門口有一個(gè)肥料配比機(jī)，只要一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就會(huì)用水和肥料配比出植物所需的營(yíng)養(yǎng)。邊上有一個(gè)架子，架子上掛著鴛鴦梨，鴛鴦梨的葉子大大的，綠綠的，果實(shí)像葫蘆，成熟后上面是綠色的，底下是黃色的，漂亮極了。路邊放著兩盆辣椒，辣椒還沒(méi)有開(kāi)花，長(zhǎng)滿了綠蔥蔥的.葉子，還有一盆西紅柿，西紅柿結(jié)了一串串綠色的果實(shí)，在陽(yáng)光下就像是一串串美麗的珠子在閃爍。
走進(jìn)生態(tài)園大棚，棚里一片綠色，房頂上掛著幾個(gè)飛碟瓜，飛碟瓜黃澄澄的，長(zhǎng)著像飛碟，更像一個(gè)個(gè)南瓜餅，非常可愛(ài)。大棚里還種著許多株黃瓜，黃瓜的葉子大片大片的，葉子上還有細(xì)毛，摸上去毛茸茸的，藤都快爬到房頂了，還結(jié)了一根根黃瓜，有長(zhǎng)的，短的，直的，彎的，形態(tài)各異。黃瓜綠色的表皮上布滿了尖尖的刺，非常新鮮，吃起來(lái)肯定脆脆的，有股清香味！邊上還有幾株西瓜，許多綠綠的小西瓜長(zhǎng)在藤上，現(xiàn)在雖然只有拳頭大小，但等它們長(zhǎng)大了，也一定會(huì)特別好吃的！
這就是我們五彩繽紛的生態(tài)園，我們瓜果飄香的生態(tài)園！
生態(tài)文明的作文 35
生態(tài)公園的美景讓人陶醉。花草、樹(shù)木、碩果、瑞雪輪流將生態(tài)公園打扮得楚楚動(dòng)人，格外美麗。
春天，是花的季節(jié)。五顏六色的花朵在點(diǎn)滿新綠的枝頭欣然怒放。人們漫步在林間小道上，一邊賞花，一邊悠閑地品著春意。花朵的清香，招來(lái)了忙碌的`小蜜蜂，它們嗡嗡嗡地叫著，感受著春天的美麗，也感謝著春天的美意。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把把公園風(fēng)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了炎熱的太陽(yáng)。樹(shù)木還找來(lái)知了與它做伴。知了唱著一支支歌，枝條在知了的歌聲中跳起了優(yōu)美的“擺尾舞”。
秋天，落葉在林間隨風(fēng)飛舞。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，空氣格外地清新，詩(shī)句“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”好像就是專為生態(tài)園的秋天所寫。樹(shù)枝上碩果累累，蘋果、梨、棗、石榴……還不是地有孩子在這里解解饞。秋天成了生態(tài)園的“招牌菜”。
冬天來(lái)了，雪花在林間飛舞，為大樹(shù)披上厚厚的棉衣，睡意中的樹(shù)爺爺也醒來(lái)了，它慈祥地看著孩子們和雪花的游戲。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋瑵L雪球，雪球在林間穿梭，并帶來(lái)陣陣歡笑聲和哎呦聲。
生態(tài)公園一年四季景色宜人，是離石一道靚麗的風(fēng)景線。它將會(huì)和我們的離石城區(qū)一起越來(lái)越美麗。
生態(tài)文明的作文 36
星期四下午，大課間的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ド鷳B(tài)園觀察。
一進(jìn)生態(tài)園，碧桃花就散發(fā)出一陣陣清香，那么沁人心脾。碧桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，再清翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全部展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的`。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵碧桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。
繼續(xù)往前走，就來(lái)到了西府海棠了。它在陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。走上前去，有的海棠花開(kāi)心地笑著，露出了粉紅的“小酒窩”；有的海棠花“羞羞答答”地看著我，好像在對(duì)我說(shuō):“你看我美嗎？”前來(lái)觀賞的同學(xué)們絡(luò)繹不絕，紛紛和它們一起“合影”。
除了這些以外，還有許多，比如：有龍爪槐、榆葉梅、河南檜、人參果樹(shù)、白三葉、紅葉李、紅王子錦帶、金葉女貞球、合歡樹(shù)、白皮松、丁香垂柳，還有很多呢！總之，還有許多你知道的植物或蔬菜水果，如果你有興趣的話，歡迎來(lái)到我們學(xué)校的生態(tài)園！
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹后，是不是更加了解我們學(xué)校的生態(tài)園了呢？
生態(tài)文明的作文 37
我們很幸福，因?yàn)槲覀冏≡谝粋�(gè)美麗的地方，可是，隨著人類的經(jīng)濟(jì)需求，許多人為了一己私利無(wú)限的開(kāi)發(fā)利用，讓我們這個(gè)曾經(jīng)非常美麗的`地方，被嚴(yán)重污染了！甚至因?yàn)槿祟惖拈_(kāi)發(fā)，許許多多的動(dòng)物在近期滅絕了！
大家還曾記的地球的那幾次滅絕嗎？不說(shuō)前幾次，因?yàn)槟鞘亲匀灰蛩卦斐傻模诘氖菃幔坎皇牵渴侨祟愖约涸斐傻模烤湍枪陋?dú)喬治做例子，本來(lái)象龜有很多，但因?yàn)槿祟惖臑E捕濫殺，導(dǎo)致象龜只剩下一只了！而孤獨(dú)喬治的功能退化它的蛋也不能孵化。我們?nèi)祟愔荒苎郾牨牭目粗簖斠蛔鍦缃^！這就是濫捕濫殺的后果！我們以后不能這樣做，更不能容忍別人這樣做！
想要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，一定要從自己做起，要用日常行動(dòng)來(lái)影響他人。保護(hù)生態(tài)環(huán)境就可以在日常生活中見(jiàn)到。比如：出去購(gòu)物我們可以帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋，因?yàn)樗芰洗：艽螅罅考魰?huì)造成白色污染，破壞生態(tài)環(huán)境循環(huán)。所以，要盡量不使用塑料袋。家中還可以一水多用、倡步行、騎自行車…保護(hù)生態(tài)，從生活中做，是非常簡(jiǎn)單的。
為了未來(lái)，為了子孫后代，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為保護(hù)環(huán)境而出發(fā)，為保護(hù)環(huán)境而奮斗吧！
生態(tài)文明的作文 38
我做了一個(gè)生態(tài)瓶，它的樣子很特別：一個(gè)像迷你地球一樣的魚缸，里面放水和小石子，上面有一株嫩嫩的綠蘿，在這里居住著我的兩條小藍(lán)鯊。
一開(kāi)始，小藍(lán)鯊一動(dòng)不動(dòng)，好像在觀察著這奇怪而小的世界：是誰(shuí)把我關(guān)在這么小的地方？我的一望無(wú)際的`大海呢？它一邊游來(lái)游去，一邊打量著這個(gè)小小的奇怪的世界。
過(guò)了幾分鐘，小魚慢慢地適應(yīng)了這里的環(huán)境，我給它們喂食，他們擺著尾巴游來(lái)游去。身體亮晶晶的，好看得很。
第二天，兩條小藍(lán)鯊靜靜地坐在石子上，我一擺瓶子，它們就逃。水都悄悄地飛到我的身上，等到它們累了，才停下來(lái)。一動(dòng)不動(dòng)，好像生病了一樣。
第三天，我的小魚躺著一動(dòng)不動(dòng)，我一個(gè)勁地?fù)u它，只有一條小魚晃悠悠地起來(lái)了，另一條還是一動(dòng)都不動(dòng)。我很驚慌，心里想了無(wú)數(shù)個(gè)小魚死掉的原因：也許是吃太飽了，也許是水太臟了，也許是魚缸太小，他們不習(xí)慣在這么小的地方生活。
我雖然舍不得，但是還是決定把它們放回到河里，希望重新給他們自由。
【生態(tài)文明的作文】相關(guān)文章：
生態(tài)文明的作文02-28
生態(tài)文明的作文02-25
【精選】生態(tài)文明作文10-13
生態(tài)文明作文02-05
[優(yōu)秀]生態(tài)文明作文08-09
實(shí)用的生態(tài)文明作文12-31
生態(tài)文明建設(shè)作文10-23
關(guān)于生態(tài)文明的作文09-28
(優(yōu)選)生態(tài)文明作文12-05
建設(shè)生態(tài)文明作文03-30