小學文明作文500字

時間：2021-05-30 09:01:40 文明我要投稿

小學文明作文500字7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學文明作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學文明作文500字7篇

小學文明作文500字篇1

　　倡議書做文明五中人親愛的同學、老師們：你們好。做為一個初一新生，我在第一次執勤中充分感到了勞動的辛苦。當我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無情抹殺時，我充分感受到，愛護環境，做一個文明五中人勢在必行。我們去保護環境是小事，環境由我們的努力而便清潔則會成為大事。校園有一句標語妙——舉手之勞，我們能作的事有很多。一個人伸伸手，校園少一個污點；全校同學老師伸伸手，校園內外白璧無瑕。如果我們都如此，校園還有必要有執勤生嗎？校園不會有一個好環境嗎？為了使校園煥發新衣，行動是必不可少的。1不踐踏綠化帶，不采摘鮮花。

　　2不從泥濘的泥土上行走（保護教學區教室整潔）3不亂扔垃圾，不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過香水果。5節約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條，說來不難，辦來更不難。衛生環境的整潔程度日異上升，每個人的自豪感怎不會隨之上升？說來容易，行動起來習慣有點阻礙。但只要心有力，困難則好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。

　　讓我們行動起來吧！當盛夏時節卻是楊柳斷枝，鮮花夭折；當飛揚的身姿留下的不僅僅是清風，還有一團團的污泥；當在沙塵暴的侵襲中，滿天都是垃圾；當在享受消暑小吃時，總有一兩只蒼蠅圍繞；當一個又一個的塑料袋占滿垃圾桶時，又將有多少寶貴的原材料被耗費呢？讓我們行動起來吧！手拉手，為了校園環境衛生而奉獻自己的力量；心連心，用團結的鐵拳砸碎一個個污染環境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾，多一朵鮮花；少一片淤泥，多一片凈土；少一份不滿，多一種快樂。

小學文明作文500字篇2

　　一個陽光明媚的星期天，小夜在公園里欣賞風景，這兒山青水秀，綠樹成蔭，走在綠萌小道上，一邊吸收新鮮的空氣，咦，怎么一股臭氣呢？四周張望，只看見垃圾桶旁邊一股臭氣撲鼻而來，走過去一看，垃圾桶才一點點垃圾，而垃圾桶旁邊卻緊緊圍繞著一圈又一圈垃圾，臭氣熏天，小夜二話不說，卷起袖子，上去就把垃圾全部丟進垃圾桶，一邊扔，一邊咒罵道：“誰這么缺德啊！就離桶只有幾厘米遠，也不扔進去，弄得這里奇臭無比！”小夜正說著，從遠處傳來陣陣興奮的吶喊聲，“喂，小夜你在這里干嘛啊？”小夜白了他一眼，說道：“你說我在這干嘛啊？小夜。”“哦，有我能幫忙的嗎？”小夜頭也不回的說：“你快想個辦法，我可不想天天來這拾垃圾。”小海在一旁絞盡腦汁地想辦法，一會呆若木雞，一會苦思冥想，一會又眉頭緊鎖，一會又滿臉蕩漾著喜悅，靈機一動想出了好辦法，拿出筆和紙，齊刷刷地寫下幾個大字“文明——只差一步，”小夜好奇地一看，不禁的對他豎起大拇指。干完活，他倆走在路上，看天，天更藍了。看水，水更清了。看草，草更綠了。深吸一口氣，空氣也更清新了，仿佛全世界都在對他們說：“你們真棒！”

　　這只是身邊的一件小事，可是我們身邊多少人都做不到啊，大人們不是經常教育我們不要隨地吐痰，不要隨地扔垃圾，但是我們身邊亂扔垃圾也不就是大人們嗎？人們只顧自己，而不管別人，例如：在門口隨地潑廢水，不管里下水道兩或三米，不管是住在幾樓，就向樓下扔垃圾，我只想對你們說：“向前一小步，文明一大步。”

小學文明作文500字篇3

　　“文明，從我做起”

　　文明是什么？文明就是禮貌待人。比如說：同學們早上上學前先和家里的人打一聲招呼，“我上學去了”。在學校里，見到老師要主動地打招呼。“老師，您好’.見到同學也要打招呼，不要以為他們是和自己同齡就用不著打招呼了，那是不好的。放學回到家要先讓家里人知道你回來了說一聲，“我回來了”、“我放學了”.在馬路上如果有人向你問路，知道的話要熱情大方地回答問路的人。如果不知道，要向問路的人道個歉說一聲，“不知道”，或者“不認識那個地方”。

　　文明是什么？文明就是不說臟話、不隨地吐痰。有些上了年紀的老年人，由于小的時候家里太窮，沒有受到太多的教育，現在只要一開口大多數就是臟話。老年人說臟話也就算了吧，現在甚至連學生們也在說，這是一個不良的現象。在說話之前要想一想這樣說對不對，如果別人對你這樣說你會是怎樣的感受，想明白，想清楚了之后再說也不遲。很多人因為感冒而導致了有鼻涕呀，喉嚨里有痰呀什么的。有的人就直接用手擦鼻涕，擦完了就隨隨便便地一甩，這樣既不衛生也不文明。萬一甩到別人的身上，別人就會覺得這個人太不文明了。隨地吐痰那就更不用提了。

　　文明是什么？文明就是遵守交通規則。現在社會發展好了，路上有了紅綠燈。大家都知道有這樣一句話:紅燈停，綠燈行。有些人明明就知道，還要闖紅燈。有的馬路上甚至出現了“堵車”的現象，這是為什么呢？哦，是因為馬路上有很多的地攤，很多行人就停下來到處看一看，挑一挑自己想要的東西，這么一來，馬路上當然就會出現“堵車”這一狀況啦。

小學文明作文500字篇4

　　“環境保護”這個話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。但現實社會中，人們卻不夠重視，認為這都是不起眼的，但我認為，環保要從件件小事做起。一件件小事，也能為城市為社會增添一絲綠化。

　　一件常見的事情。學校門口、商店門外，都有一些傳銷人員在發傳單。他們霸道的將一些傳單硬塞給群眾，人們不感興趣，便雖說一扔。還有一些人，趁著車主不在，將傳單夾在汽車的手把上，當車主回來一看到，直接當垃圾扔向地面。就這樣短短的一會兒，地上就全是各種各樣的傳單。一旁的清潔工婆婆看了一陣心酸，可也沒說什么，嘆了口氣，便又繼續打掃了起來。我見了心里又恨又痛，真想上前給那些人一點顏色看看，要知道，這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來的干凈地面，怎能這般破壞，他們把環境當做什么了。我彎下腰，也同清潔工婆婆一起打掃起來。

　　還有一次，我在奶奶家過暑假。可看見一些小朋友閑著沒事干，蹲在一個以為沒人看到得到的草地上玩打火機。我看了心里又氣又急，心想：如果一不小心，火苗掉到了地上，那這個小區不就玩玩了。越想越可怕，立馬上前阻止。我半蹲向下，用幼稚的語氣問道：“小朋友，你們知不知道玩打火機有多危險啊!““怎么啦？“一個小男孩回答道。“打火機會冒出火花，向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的，而且，火苗要是掉在了草地上，是會起大火的，你們忍心看到自己漂亮的小區，被大火燒掉嗎？我意味聲長的說。小男孩聽了，惶恐地說：“是真的嗎，那——那還是不要玩了，我怕。于是幾個小朋友向我道了再見，便手拉手到健身區去運動了。只看到他們跑遠我的心才放下來，樂呵呵的笑了。

　　環境問題仍然是全球最火熱的話題，著危機到人類賴以生存的家，每當你看到一張紙，一片果皮，一節廢電池時，請彎下腰將它們撿起，放回本應該屬于他們的地方去，好嗎？

小學文明作文500字篇5

　　紅燈亮了, 人們該停的停，該行的行。沒有了“啾、啾……”的哨音,也沒有了“停、停、停……”急切的命令聲，交警叔叔只是站在崗亭邊?望著。而與此截然不同的舊場面，又不由自主地一幕幕浮現在我的眼前。

　　兩年以前，媽媽每天接送我上放學。只要看見紅燈，媽媽都主動停下來。我坐在車后經常看到只有少數人和媽媽一樣遵守交通規則，而大多數人似乎挺不在乎，只要有一個人闖紅燈，他們就趨之若鶩。有些人或許想：反正不是我一個人闖紅燈，不闖白不闖，就算我闖了這破紅燈，警察也抓不著我，其他車子也不會把我撞傷，有什么好怕的？好玩呢! 有些人或許想：孩子遲到，又要被老師批評，我可不愿意。總之，他們無視刺眼的紅燈而勇往直前。于是，一個個本不該發生的故事發生了，輕則因撞車而論理，重則車毀人傷。

　　10秒、9秒、8秒…… 人們都在耐心地等待著綠燈亮起。

　　“媽媽，現在是紅燈，我們不能走！” 一個梳著馬尾辮的小女孩對媽媽說，“老師說的，見了綠燈才能走！”

　　“呀呀呀，你還管我，我是你媽媽呀，你也真是吃了豹子膽……”只見她一邊兇狠而又“嚴肅”地說著，一邊努力地把車子往前挪。

　　這時幾十雙眼睛“刷”地一齊射向他們。有人說：“這么大的人都不如小孩。”“……”也有人在夸小女孩遵守交通規則。見年輕的媽媽羞紅了臉，人們也就不再說什么了。

　　綠燈亮了，人們走了。我從心底佩服那個勇敢地小女孩，使她讓我想起了老師說過的一句話：紅綠燈下的那道白線不僅僅是一道白線，它是一把尺，它所丈量的是你的素質的高低；它又是一位判官，判斷你是否文明。紅綠燈下又是一座城市一個社會乃至一個民族素質與文明的縮影。

　　我的家鄉——杭州，自組建成地級市以來面貌煥然一新。特別是今年創建省級文明城市,古城的文明層次得到提升。家鄉的變化大，家鄉人的.變化更大，紅綠燈下的文明僅僅是家鄉文明的冰山一角。

小學文明作文500字篇6

　　據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差.

　　以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離.在我們身邊.在我們一部分同學身上,還有著一些不文明行為.我們的校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內部分同學之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物.我們很多同學,把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習慣的養成.事實上,良好的行為習慣,是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.在學校,沒有良好行為習慣的同學,就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境.一個學校的學生,具有良好的文明行為習慣,才能構建出成良的學習環境,創造出優良的學習成績.

　　同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格.文明,已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事.每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息.讓我們借著學習《小學生行為規范細則》的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方.我相信,經過我們全校師生的共同努力,一定會營造一個寧靜,有序,有著良好學習環境的校園.