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溫馨的文明之風初三作文（通用20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的溫馨的文明之風初三作文，希望能夠幫助到大家。
溫馨的文明之風初三作文 1
放寒假了，我依舊到北京的姑姑家去，可這次去，我發現北京的變化真大。街上彩旗飄揚，商店的櫥窗上貼滿了宣傳圖、彩色的奧運五環標志。馬路上的標語一條接著一條，什么“做好東道主，辦好奧運會”、“有朋友自遠方來，不亦樂乎”、“奧運為國增榮譽，我為奧運添光彩”，等等。原因很顯然，2008年要在北京舉辦奧運會，整個北京萬象更新，奧運氣氛擁抱著祖國首都，而一件小事更讓我感觸頗深。
那天，我陪著同學去一家藥店給她的爺爺買助聽器。這家藥店裝璜古色古香，藥品齊全。我們請一位售貨員給我們拿助聽器。這位售貨員三十來歲，胸前別著的“922號優秀售貨員”紅牌十分醒目。他笑著說：“我們藥店進的這種助聽器效果不錯，而且攜帶方便，每個二百四十五元。”說到這，我一吐舌頭，心想，喲，這么貴！我的同學卻說：“麻煩您幫我們挑一個吧。”“好的。”說著，他拿出了一個助聽器調試著。“這個不好。”他自言自語地說。接著又拿出一個，一邊調一邊對我們說：“抱歉，這次進的貨曾被摔過，有幾個壞了，你們多等一會兒。”然后，他又調開了，一會兒，他拿出一個說：“這個還不錯，你試試。”“沒問題，挑了這么半天，哪還會不行？”我的同學一邊說著一邊掏出五十塊錢遞給售貨員。原來，她把“二百四十五元”聽成了“四十五元”。
我要是售貨員早就急了，可他依舊笑著說：“小同學，你聽錯了，不是四十五元，是二百十五元。”“啊！”這回輪到她吃驚了，忙說：“對不起，我聽錯了，我不買了行嗎？”“當然可以。”聽到這里我想：他的服務態度還不錯。沒想到他又說：“小同學，對不起，是我沒說清楚，耽誤了你們的時間，抱歉！”什么？他向我的同學道歉？！可那售貨員說得清清楚楚，這樣的服務態度簡直能拿全市第一了。可更讓人吃驚的是，他又對我的同學說：“你是想買便宜的吧？”“是呀。”“那這樣吧，你去新街口藥店看看，那里設有助聽器專柜，有很多便宜貨，地方也很好找，出門坐107路車到新街口下車，一眼就能看見，他們七點關門，現在去人正少。”“是嗎？那太謝謝您了，麻煩您把助聽器收好，我們這就去。”我的同學一下子又興奮起來，忙拉著我往外走，到了門口，還聽到那售貨員對我們說：“記住，在107路新街口下車。”
果然，我們在新街口藥店買到了價格便宜的.助聽器。回來的路上，我的同學興高采烈，我卻一直在想：為什么他的服務態度那么好？猛
然抬頭，看到一家商店門前的大字：“迎奧運，做貢獻。”對呀，申奧成功讓每個中國都揚眉吐氣，“奧運”意識深入人心，推動著精神文明建設的健康發展。
但愿“文明經商，禮貌待客”之風伴隨奧運會的東風，在我們的泱泱大國里常盛不衰，越吹越烈。
溫馨的文明之風初三作文 2
春拂白楊樹梢，激起陣陣新綠的萌發，校園內井然有序的自行車，旭日東升，燃起一場文明之景。
靜·一草一木總關情
清晨的校園一角，葉尖兒上頂著露珠，水珠壓彎葉片的腰，下一秒便落地成花，涵養了一方土地的夢幻。同學來到這一處，拿起掃把輕掃去地上的落葉。此刻，便只剩天地樹木間似有似無，若隱若現的歡笑聲。樹葉相互擠壓，愣是奏出一曲悠揚樂章。
遠處枝條上開放著奪目的鮮花，兩三朵自成一簇。一位同學走過來，手指輕拂花朵，似乎想要獨自欣賞。猶豫間，掃地的同學走過來說道：“你看這花孤芳不自賞，為什么非要破壞了它呢？”他點點頭，看著花朵待在安靜深處，心里也綻放了一朵五彩斑斕的花。
學·在經歷中成長
教室內學子們個個努力用功，孜孜不倦地汲取著知識。一群同學就著一個難題眾說紛紜，激烈的討論著怎樣解答，場面十分熱鬧。
一些同學看著墻后貼的心儀目標，心中暗暗發誓一定不能辜負了自己的野心。書本在飛快的翻頁中減少了一頁又一頁，同桌兩人看著不同的書，眼睛炯炯有神，似與外界間隔。窗外跑道忙碌的身影做著不同的運動，一次又一次地打破自己的記錄，塑造著一個最好的自己。
禮·不學禮，無以立
走廊上來去匆匆的腳步，每個人都朝著自己的方向邁著堅定而有力的步伐。目光直視前方，為自己開辟出一條道路。道上，有時會出現老師下課休息的身影，而學子們總是給予最親切的問候“老師好！”對此老師總是微笑著點頭，這一切仿佛形成了一種默契。
上課鈴響后，老師走進教室，學生們全體起立鞠躬并整齊的說道“老師好！”表示了對老師的尊敬，老師會回答道：“同學們好，請坐下！”至此，課堂正式開始，一切小動作都隨之停止，只剩專心致志。窗外，花開正好。
傳·拾金不昧永流傳
校園中耳熟目染的`思想教育為我們鑄起了一道防護大墻，而其中拾金不昩的精神尤為突出。謝昌明同學拾得錢包后發現內有現金及銀行卡，毫不猶豫地交給了保安。最終，物歸原主……這種類似的事跡數不勝數，我們應傳承并發揚這種拾金不昩的精神。
萬物生滅有時，可在創文明校園中我們樹立“做最好的自己”的理念，并為此付出了努力，取得了顯著成果。太陽會高升，我們在改變！
溫馨的文明之風初三作文 3
最近，在我們班追趕打鬧的現象已不見蹤影，取而代之的是親密無間的同學關系。近段時間，老師經常對我們進行文明禮儀教育，所以，我班的文明之風盛行。
我認為一個懂文明禮儀的好學生應該做到尊敬老師，團結同學，處處講文明，講禮貌，見到老師能主動問好，以前我見到老師總低著頭就走了。可有一次，媽媽讓我把一瓶料酒給樓上的阿姨送過去。我去了，可我叫了一聲沒人答應，我就走了，媽媽說剛才阿姨還在，你再去看看，我就又去了。我放大了膽子敲了一下門，聽到有人說請進，我就進去了，對阿姨說：“阿姨這是您的`料酒。”說完就走了。回到家，媽媽說：“對了，就要這樣做，從小講禮貌，長大了走進社會才能受到別人的尊重。”從此以后，看見老師同學，我都主動熱情的打招呼，送給他們一個笑臉，自己也能獲得好心情，快樂是相互的。
做個講文明講禮儀的好學生，校內校外應該要一個樣，不光自己要做到，看見不文明的行為還應該勇敢地制止。記得有一次吃完晚飯后，我和爸爸高高興興下樓去散步，當時爸爸一邊走一邊吸煙，突然間爸爸將煙頭扔到小區路邊略有些發干的草坪上，我看到后趕快走過去，彎腰將煙頭拾起放到路邊的垃圾桶里。我責問爸爸：“您怎么這么做?您這樣做是不文明的行為。”說得爸爸臉紅脖子粗。
像這樣類似的事還有很多。最感人的是一次故事會上，一位女同學在講《小紅帽》時，因一時緊張，講了一半講不下去了，只見她急得臉發白，汗直流，越急越想不起來。這時課堂上異常的安靜，沒有一個人起哄，嘲笑，也就在這時只見主持人走近她，輕輕地說道：“別慌，再想想”，并隨手塞給她一張手紙讓她擦汗，臺下的同學不約而同的鼓起掌來，鼓勵她。在這文明、友好的氣氛中她漸漸鎮靜下來，終于堅持講完了故事。這僅僅是我班“文明”之風吹拂下綻開的一朵小花。
溫馨的文明之風初三作文 4
文明是一個人的素質，是一座城市的形象。我的家鄉駐馬店，正在創建全國衛生文明城市。呼吁市民們從小事做起，從各人做起。倡導人們：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不大聲喧嘩……做到講文明，懂禮貌。
那天，陰沉沉的天空下著牛毛細雨。但是我的心里卻暖洋洋的，如同黑暗中的一道光明。因為，我身體力行的踐行了“文明”這兩個字，我阻止了一個亂扔垃圾的人。
在上美術班的路上，走著走著，我看見了一個叔叔，把一袋垃圾丟到了路上。然后，頭也不回的就要揚長而去了。我見了極為生氣。心里憤憤不平地說：“你怎么可以這樣呢？這難道不是在影響我們城市的形象嗎？”于是，我大膽地走上前去，對他說：“叔叔，請您把垃圾扔到垃圾箱里吧。如果大家都亂扔垃圾，我們的`城市就不美了，這也不利于我們城市的衛生、文明發展。現在我們的城市正在創建全國衛生文明城市。多一個人的力量不是多一份成功的希望嗎？”
那位叔叔聽了，紅著臉把垃圾撿起，扔到了附近的垃圾箱里。說：“謝謝你，小朋友。你說的對。我們要從自己做起，從現在做起。不利于我們城市的健康文明發展的事情，不但我們自己不能做，而且要像你一樣去制止、去引導有不良行為的人。”希望駐馬店千千萬萬雙手能共創我們家鄉美好的未來。
讓這股健康、積極向上的“文明之風”持續不斷地刮下去吧！讓我們的城市變得更加美好吧！
溫馨的文明之風初三作文 5
生活中處處有規則，紅燈停，綠燈行；影院內，不喧嘩；公園里，不踐踏……因為有了大家的共同遵守，世界才會如此的美好。可是并不是人人都講文明，懂禮儀，還有一些不講文明不講禮儀的人，那么這些人的行為是如何的呢？
周末，我們一家人安排好去看一場電影。晚上我和爸爸、媽媽吃完飯，就馬不停蹄地向華夏國際電影院直奔，因為要趕上看六點半的，時間比較緊。到了華夏國際影院，媽媽就去買票。這時我看見有一對夫婦慌慌張張地趕來，還把正在排隊的人撞得“四分五裂”，自己趁機插隊第一個買票，他們像一陣風吹過似的馬上就無影無蹤了。可能他們要看的電影已經開始了，但也不能急成這樣，像樣嗎？真叫人氣憤！難道他們就沒看見影院內貼出的`溫馨提示嗎？
正在我憤憤不平之時，影院內的廣播這時響起《金剛狼2》的電影可以進檢票口檢票，電影馬上開始。這時，媽媽也把票買好了，我們就來到了5號廳。這部電影驚心動破，驚險，刺激真叫人贊不絕口！我有個壞習慣一看到冒險的，我就狂喝水，沒辦法看到一半就得上衛生間，這時我看到了那對讓我鄙視的夫婦，這次更讓我吐血的竟然是他們坐的那個位置到處都是垃圾。看到這里我也只能用眼神狠狠地瞪了一下，不管三七二十一了先上廁所再說。可回來之時卻發現男的帶著耳機在聽音樂，還把音亮調高，不僅如此還站了起來擋住我的視線。這時的我已經小宇宙爆發忍無可忍，怒氣沖沖地說：“叔叔，阿姨請你們講點文明禮儀好嗎？”想不到他們竟頂一句：“你以為你是誰啊，哪家的小屁孩呀……”一大堆粗話從他們的嘴里蹦了出來，讓我窩了一肚子的火。
那對有著光鮮外表的夫婦真是徒有虛名，他們的品行真是讓人不敢恭維，因此在這里我要呼吁：為了讓社會更加美好，讓人們的身心更加舒暢，請大家唱響文明禮儀之風吧！
溫馨的文明之風初三作文 6
自我們踏入學校的大門后，我們首先學習的便是做人，其次是做學問。經過幾年的學習。我發現做人遠比學做學問要難。尤其是學習了“十條行為規范”之后，我更覺得一個人要學會學習，就要先學習怎樣做一個合格的中學生。
有人說過“生命是革命的本錢”一個人一旦失去了生命，便什么事也無法做了”。所以我們“十條行為規范”中的第一條就是“珍愛生命，不吸煙，不喝酒。”吸煙、喝酒都是對身體百害而無一益的東西，尤其是處在發育階段的我們，更容易受到傷害，所以我們要遠離煙酒，珍惜、維護自己寶貴的生命。
同樣第三條也是以生命為主，因為青少年處發育階段，所以容易沖動，如果攜帶管制刀具，就會傷害到自己或他人的生命，帶來不必要的傷害，所以我們要寧可少拿一份武器，也要多一份安全。
此后的3-8條都是做一名合格的中學生所必須要做到的。例如：“專心學習，尊重師長，服飾整潔，舉止文明，團結互助，自尊自愛”這些即使不一一列成條例，作為一名中學生，作為一名青少年我們也應盡力去做到以上的幾點啊！當我們真正學會了這5條之后，無論是在學校里，還是在社會上別人都會尊重我們，佩服我們。所以說老師給我們制定的.這些條例都是為了我們更好的學會做人，更好的做一名合法的合格的小公民，同時，他也為我們將來走向社會奠定了一個堅實的“做人基礎”后面的9-10條，也同樣為了我們的身心健康而制定的。
大多數中學生都明白從眾心理有時會是不正確的，但又有幾個同學能真正抵制不良誘惑，潔身自好呢？只有當我們真正做到“抵制誘惑，情趣健康”時那就離做一名合格的中學生不遠了，同時這也有利于我們身心健康的發展。
當我們真正學會了，做到這十條后便會明白做人有時候會很容易，但是那過程是充滿艱辛的。、只有學會了這十條后，我們才能向學問的大門走去。尤其是面對生活中的種種不良行為，堅守“十條行為規范”樹文明之風。才能使我們更成功。加油吧！同學們學好十條規范，會使你受益終生的。
溫馨的文明之風初三作文 7
自古以來，中國就是禮儀之邦，文明禮儀一直是中華民族的傳統美德；講文明，懂禮儀，也是我們每個中國人的必備功課。作為華夏兒女，炎黃子孫，我們有責任弘揚文明禮儀之風。
文明禮儀之風影響最大的地方在哪兒？在生活中，有很多場所都是公共的，如：公交車、圖書館、電影院這些場所都是最能體現文明禮儀的地方。公交車上會有老、弱、病、殘、孕專用座位，可這些座位上經常坐著一些年輕的小姐姐、小哥哥。有些人只有在廣播的提醒下才會不情愿地站起來讓座，甚至還有人充耳不聞。不過，大部分乘客還是會主動讓座，車子到站也會依次排隊上車和下車，對兒童、老人、殘疾人等非常照顧，也會謙讓。
記得我第一次去圖書館，進去之前，媽媽特別提醒我，一定不要大聲說話，找書的時候要輕拿輕放。一進去就感覺特別安靜，看到五花八門的書籍，我心花怒放。但最吸引我的是一個充滿陽光的角落，那里整齊地擺放著幾張桌子，桌子旁坐滿了看書的人，有小學生、中學生、成年人等。他們有的相對而坐，有的并排而坐，一個個低著頭全神貫注地看書，沒有一個人竊竊私語、交頭接耳，就連翻書都是小心翼翼的'。可能這就是圖書館里的文明禮儀吧。
在我們身邊仍然會有一些不文明的行為，像亂扔垃圾、說臟話、踐踏花草等等，這些行為并不少見。在這個文明社會里，如果我們每個人都講文明，懂禮儀，那么我們的生活將會無比快樂幸福。
同學們，讓我們從現在做起，從小事做起，時時講文明，處處懂禮儀，讓文明禮儀之風吹遍大江南北！
溫馨的文明之風初三作文 8
文明，是一種說不出來的感覺。文明，是錢永遠買不到的東西，但它卻無處不在。
學校
“叮、叮、叮”下課鈴打響后，原來安靜的校園突然熱鬧起來。我在走廊上遇到了陌生的人會禮貌地說：“您好”。突然撞到了一個不認識的.同學，也會立即道一聲“對不起”。仿佛在不經意間，文明用語已成為習慣，文明之風在校園彌漫。
社會
“嘀、嘀、嘀”，等了十分鐘，一輛公車終于來了。車內卻已是水泄不通。當我上車后，雙手緊緊地抓住欄桿，唯恐擠到別人。在這時，一個姐姐扶著一位老奶奶走上車，我想著會不會有人讓位時，一個大哥哥起身叫老奶奶過去坐。老奶奶說：“謝謝你，小伙子。”雖然在這位年輕的大哥哥臉上有工作了一天的疲勞，但他尊敬老人的精神遠遠掩蓋一天的疲勞。站在過道間的人，會不約而同的讓出一條小道讓老奶奶通過。司機并沒有開車，直到這位老奶奶安穩地坐下來，車內才恢復正常。
我發現現在越來越多的人已經把美德融入了生活，文明之風在社會盛行。
溫馨的文明之風初三作文 9
新世紀新時代，文明之風吹綠了神州大地，吹樂了每一張笑臉，吹響了一曲曲和諧美妙之歌。我們無時無刻不感受到這股輕柔之風。
某個周末，吃完早飯漫步于大街之上。一位身穿黃色衣服的清潔工人映入了我的眼簾，還是他，那個在我匆匆上學路上無數次遇見的大叔，此時他正拿著掃把，彎著腰，慢慢地向前移動著。這次我特意路過他的身旁，非常誠懇地向他問好：“叔叔，您辛苦了，謝謝您為我們創造了這么美好的街道環境。”他緩緩地抬起頭，布滿滄桑的臉上露出了欣慰的笑容：“孩子，謝謝你的問候，這是我應該做的。”這雖然是我第一次和他交談，但他雄渾的聲音讓我覺得異常的親切。
和清潔工叔叔告別后，踏著寬敞清潔的馬路，我來到學校閱覽室查閱資料。踏進閱覽室大門，感覺是如此安靜，只能聽見輕微的翻書聲和“沙沙”作響的寫字聲。我環視著圖書館內的一切，感受到了大家強烈的.學習氛圍，這時我看到了我的兩個朋友，正想與他們打招呼，忽然想起這是在閱覽室要保持安靜，便輕手輕腳地走到他們身邊，彼此會心的一笑，這微微的一笑成為了此時最美的語言。
查找完資料，我便離開閱覽室，來到馬路邊等車去外婆家，想想我已經有段日子沒去探望她老人家了。正當我沉浸在對外婆的念想之中時，一位身背大包裹的老奶奶從對面馬路緩慢地進入了我的視野，她走兩步便停下來歇息，從她身體劇烈的起伏可以看得出她很吃力。于是，我立刻跑過去，接過她手中的大包裹：“奶奶，讓我來背吧!”老奶奶挺直腰板，她樂呵呵地說：“孩子，你真懂事!”
把老奶奶接過馬路后，我們一起等著班車的到來，我們的身后也陸陸續續地來了好幾個人，他們都很自覺地排在了我的后面。不一會兒車來了，我們按照秩序上車。進入車內，只見地板光滑整潔，沒有一點垃圾;空氣也清新如洗，沒有一點煙味兒。坐在這樣的環境中，感覺舒適極了。中途，上來了一位老人，可此時已經沒有了空座位，我正想站起來讓座，沒想到已經有好幾個人先我一步從座位上站起來了，大家都爭著搶著給老人讓座，這樣的爭吵聲在安靜的車廂內響起，卻顯得如此悅耳。
到了外婆家，我把今天一天的經歷講給她聽，外婆不禁感慨：“文明真好，拉近了人與人之間的距離，使社會更加的和諧、更加的美好。”是啊，文明真好!文明，是一種樸實的愛，感動著你我他。文明，是一束道德的光芒，照耀著世界的每一方;文明，是心靈的觸動，讓溫暖常在;文明，是錢財、權勢買不到的東西，但它卻無處不在。讓文明之風吹遍世界的每一個角落。
溫馨的文明之風初三作文 10
文明素質，是一個人立足干社會的根本，也是當今社會所倡導的文明之風，而我所處的城市正處于“創全國文明城市”這個關鍵時候，提高自己的文明已經不客緩了。
用我們政治老師的話來說：有錢人無非有兩種，暴發戶和企業家。而暴發戶指的就是那種有錢但沒有文化沒有素質的人。他們往往能長期的穩住當前局面并有所發展。由此可見，文明素質對人的重要性。
文明素質，它作為一種文化軟實力，在國際競爭力的作用也越來越顯著了。且其對民眾，社會的影響也是非常重要的。一個強大的民族不一定很富但一定極富文明素質。
所以為了實現中國夢，實現中華民眾的偉大復興，我們更應該著成良好的道德素質與良好的文明素養，使中華民族毅立于世界民族之首。
但若想提高我們的文化素質繼承中華傳統文化，就是最好的方法。傳統文化積淀著中華民族的偉大成就和偉大民族精神，而偉大民族精神則是由我國的各族人民文明素質的結晶。故繼承傳統是提高文明素質的最好方式。
美德和文明，不僅對個人，還對一個學校，城市，社會甚至一個民族有著相當重大的意義。就拿我們學校的禮儀來說吧，它不正是要求我們從學校，家庭，社會等方面來嚴格要求自己，特別是對我們青少年的文明素養，有著較高的要求。但如果我們中的任意一個人沒能達到，就會有直接影響到創建工作，甚至給城市帶來更多不良的影響，因此我們要從自身做起從小事起做，告別不文明的`行為，不斷提高自身文明素質。
身邊時常發生一些不文明的現象，這些現象大都與人們不規范自己的言行有關。因此提高文明素質其實也非常的簡單，我們只要注意在不同的場合規范自己的言行，久而久之就能讓自己成為一個有素質的人。
對于文明素質，我們不能因自己身份的變化而看重或看清它。文明素質它在任何時候都因起著一個框架的作用，讓人們生活在這一框架之間。逐漸建成一個像陶淵明的《桃花源記》般的天堂似的世界。
中華發展五千年，從磨牙吮血，兄弟互食的原始生活演變到今天法制下的中國。文明就是這一轉折的關鍵點。
所以，請讓文明深駐于我們內心，相約美德與文明同行。
溫馨的文明之風初三作文 11
陽春三月，春風送暖，精神文明之風吹遍了綠城濮陽的每一個角落，也吹進我們的心里。
現在一出門，看到周邊的商店、超市都著一樣的紅裝，一派喜洋洋的景象。樓房整齊，地面整潔。鳥語花香，沁人心脾，一片美景宜人的景象。
現在的濮陽，不光景美、城美，人也美，好人好事遍地都是，人與人之間以和為貴，車與車之間以讓為美，大家心里只有一個想法：讓我們的城市變得更美。
星期天，我和媽媽、小姨、還有小弟去逛商場，我看到一位老奶奶，站在路邊想過到對面去，又不敢過，因為車太多，我正想攙扶老奶奶過馬路，這時跑過來一個紅領巾大哥哥，走到老奶奶跟前說：“奶奶，我扶您過去!”我還以為是她的孫子呢！只見老奶奶笑瞇瞇的說：“謝謝你，好孩子，你叫什么名字呀？”“我叫紅領巾！”回答干脆，響亮，滿臉的真誠和驕傲，周圍一片贊嘆聲。
我從心底為大哥哥驕傲，他是我學習的榜樣，做好事不留名，真是個好學生啊！老師和媽媽經常教育我們要做個文明、懂事的好孩子，不就是大哥哥這樣的嗎？
我們繼續往前走，忽然看見一個小朋友邊走邊吃香蕉，還把香蕉皮扔到地上了，我趕緊跑過去，把香蕉皮撿起來，拉住了那個小朋友。告訴他：“小弟弟，不可以亂扔果皮的，如果老爺爺、老奶奶或盲人踩到了會摔壞的。”
那個小朋友臉紅了，說：“姐姐，我知道了，以后，我再也不亂扔果皮。”我笑了，心里很開心。
這時，媽媽和小姨走過來了，媽媽說：“嗯，斐斐懂事多了！”小姨說：“是呀，變成了一個文明好少年了！”我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。小姨看我臭美的'樣子，語重心長的對我說：“給予永遠比索取要快樂！給予別人幫助是不是很開心啊！”“是啊”我連連點頭。
我覺得這個星期天過的最有意義了。它讓我明白了很多，也讓我學會了很多，我知道了付出的快樂，我感受到今天的春風暖暖的吹遍了我心里的每一個角落，真是文明之風徐徐吹，濮陽之城處處春。
溫馨的文明之風初三作文 12
古代有四大文明古國，它們分別是：古希臘、古中國、古印度和古巴比倫。我們都是中國人，自然要講究文明，要讓中國成為一個名副其實的“禮儀之邦”。
其實，文明就在我們身邊，就體現在一點一滴的小事中。因此，文明隨處可見：不亂扔一片垃圾，不隨地吐痰，不說臟話，常用“您好”、“不客氣”、謝謝”、“請”、“失陪”……在我們身邊，也有許多這樣的例子。
在我們學校的一次“感動校園人物”評選中，我就認識了一位這樣的女生，她的名字我已忘記，可她的.事跡讓我感動。在每次排隊打飯時，有些人總會將筷子一不小心掉到地上，然后因為怕臟而沒有撿起來，可當她看到掉在地上的筷子時，她會將筷子撿起來，并交給窗口的工作人員；在學校的小路上，有些人總會隨手亂扔垃圾，可當她看到地上的垃圾時，她總會停下來，將它撿起，然后扔進垃圾桶……這些是在別人看來或許是小事，可誰又會像她一樣默默堅持，一做就是三年？
說完了學校里的事，讓我們把目光投向公共汽車上。有一次，我在乘車，當時人很多，公交車上擠得水泄不通。在車上，有兩位年老的爺爺奶奶，他們腿腳不便，便想找個位置坐下來休息，可所有坐在位置上的人無動于衷（我也站著）。一站過去了，一位阿姨下了車。就在那位老爺爺剛走到位置上時，一位叔叔以迅雷不及掩耳之勢，一屁股坐在坐凳子上，那位爺爺看了，嘆了一口氣，繼續站那兒。有些人看到了，在指責那位叔叔，過了一會兒，車上指責聲一片，那位叔叔紅著臉離開了座位，那位爺爺邊說謝謝邊坐到位置上，后來一位阿姨又讓了位置給那位奶奶……
還有，在超市里，我看到一位小妹妹有禮貌地詢問營業員阿姨，學生與老師間熱情地問好……
我們每個人都要講究文明，讓我們一起創造文明社會，讓文明之花開滿世界，讓文明之風開遍世界！
溫馨的文明之風初三作文 13
“夢想”是每個人都有的，因為有了夢想才有了奮斗的目標與活力，才能實現夢想。
有好的夢想才有好的生活，但要有好的生活就必須奮斗，每個人的夢想都是不同的，且不止一個，有為自己，有為祖國的，但是為了有一個文明的社會環境，我們必須舍小家顧大家，先讓祖國繁榮昌盛，社會才會進步，才有家庭的和睦與我們燦爛的明天。
想要有一個文明的社會環境我們就應該從一點一滴做起，其實文明有時離我們只是幾厘米的寬度，也有時只在我們的一念之間，我相信，文明就在我們心中，我們會在生活中不經意流露著，有時候多一份寬容，就是多一份和諧；多一點關心，就是多一份溫暖；多一點分享就是多一份快樂。
作為一名中職生，我們更應該從自己做起，特別是在文明禮儀方面，孟子曰：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”我們必須學會尊重別人和自己，人與人之間應該和睦相處，文明的生活環境大家共同建造的。中職生還應該做到舉止文明，穿戴得體，有良好的精神面貌，當然，還應該有良好的社會公德，即“遵紀守法，文明禮貌，愛護公物，保護環境。”
誠實守信、遵紀守法是創造文明社會的首要前提，遵紀守法是保持社會和諧安寧的必要保證，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任與道德義務，只有每個人都遵紀守法，社會才會進步，文明禮貌是每個公民必須遵守的基本道德準則，愛護公物既是個人道德素質的體現，也是家庭道德教育的表現。
保護環境，是一個十分沉重的話題，環境是人們重視、也是最忽視的'，由于人類無節制的開采，不合理的利用各種資源，全球變暖，許多物種瀕臨滅絕。保護環境不僅僅是個人道德素質的表現，更是讓全球維持發展的重要因素。為了我們共同的家園，我們必須合理開采與開發各種資源，不亂扔生活垃圾，從自己身邊的一點一滴做起。
誠實守信就是信守諾言，不說假話，它是中華民族傳統的美德，是人與人之間，心靈與心靈之間交流與溝通的橋梁，有了誠實守信這個社會才不會爾虞我詐，才會更加安詳與和諧。
擁有一個綠色的夢想，創造一個文明的家園，從你我他做起，從現在開始，不要讓文明之船在生活的大海中擱淺，與文明揚帆起航共創我們美好的明天。
溫馨的文明之風初三作文 14
文明是一盞航標燈，領著你走出廣闊的海域;文明是一向關懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。
--題記
鏡頭一
動物園內，一群猴子發揮它們天生的運動細胞，上躥下跳。它們的活潑好動贏得游客的掌聲。然而有些游客興許興奮了，竟把手中的水果向它們扔去。游客與猴子們的距離：1.5米。
鏡頭二
路上，行人來來往往，匆匆忙忙，誰也沒有留意到路過的垃圾箱旁有一只飲料盒。或許是看到了卻由于趕時間而無睱把它撿起來扔到垃圾箱里。飲料盒與垃圾箱的距離：0.5米。
鏡頭三
汽車上，一位二十來歲的'青年，坐在靠窗的位置，神情愜意地欣賞窗外的風景，他的旁邊站著位老人，肩上挎著一只手袋，隨著汽車搖搖晃晃。忽然，汽車一個轉彎，老人的身體傾向青年，青年不耐煩地推了推，這時青年與老人的距離：0米。中華民族自古以來就是禮儀之邦，皇朝華夏，集聚五十六個民族積累出內涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創造出舉世矚目的文化成果。
人們常說：“勿以善小而不為，勿以善小而為之。”這句話是古人用來告誡人們修生養性講究文明的名句。我們平時會遇到很多小事。例如：撿起校園里的一張廢紙，扶起教室里倒下的一把椅子，在公共汽車上給老弱病殘孕讓座，在公共場合遵守秩序，給老師長輩主動打個招呼等均屬于“善事”，也是“小事”，我們不能因其“善小”而不為。
文明，是一種品質，是一種修養，也是一種美，是一種令人賞心悅目的行為。美的事物總是容易被人喜歡，接受。因此，但愿文明之風伴隨奧運會的東風，在我們的泱泱大國里長盛不衰，越吹越烈。
溫馨的文明之風初三作文 15
在奧林匹亞宙斯神前，按宗教的儀式在祭壇上點燃火種，人類自上天盜取火種的神話，在它的身上得以實現。它燃燒著，熱烈著，從不間斷。它在千百年前的古希臘被點燃，穿山過海，越古通今，經歷了戰爭與黑暗，依然純潔。終把這神圣的火種帶到我們每個人心中——所有中華兒女的心中。
如今的它，隨著跨越四海的風，緩緩地前行著。這是一場文明與和諧之風。它將拂過世界的每一個角落，在這里，政治、種族、價值觀，所有一切可能產生隔閡與分歧的'東西，統統被人們暫時拋在腦后。我們被一條條蜿蜒曲折的圣火傳遞路線緊密聯系在一起，我們的心連在了一起。紅色，是跳動的火焰，黃色，代表了北京，代表了我們，黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫。綠色是美麗的草原，是青翠的森林，藍色是純凈的天空，是清澈的大海，它們代表了環境。會徽，也交織成為我美麗的奧運的夢想。百年奧運，風云變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內涵是不朽的底蘊。它作為一種特殊的精神動力凝聚著全人類向往前進的心聲。奧林匹克運動所真正倡導的是“團結，友誼，進步”。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。講文明，知禮儀是我們每一個中學生最基本的行為準則。聆聽著北京奧運會日漸臨近的腳步聲，我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者。那么，審視一下自己與周圍人的一舉一動吧。是誰隨地扔垃圾，是誰大聲吵架，是誰讓粗口泛濫在口舌之間……文明在哪里，那縷和風到底飄蕩到哪里去了呢。拿出行動讓奧運精神和文明禮儀在我們身上成為現實吧。和諧校園將因你而建成，奧運盛會將因你而精彩，文明新風將因你而盛行。讓我們共同“迎奧運，講文明，樹新風”，從點滴做起。迎奧運，做主人，講文明，行禮儀，奧運與我同行。
讓奧運圣火傳遞文明，讓奧運文明之花綻放神州大地。當XX年8月8日，那縷神圣的火焰點燃奧運會主會場的火炬臺時，中國將以文明和諧的美好形象展現在全世界面前，讓全世界知道：我們讓文明之風盛行！
溫馨的文明之風初三作文 16
近日，突然掀起了一陣文明風暴。昨日，我們班開展了一次講文明，講禮儀的主題班會，同學們都踴躍參加，為東莞傳建全國文明城市加分。
首先由班長讀了文明條約，教室里安靜的出奇，同學們都認真的聽著，認真的記著，有些同學還做起了筆記。接下來是有某某同學來講關于講文明的故事，其中說到：一個老師見自己的學生亂扔垃圾，毫不猶豫地把垃圾撿起來，仍進垃圾箱里，這么一個不起眼的動作，卻是這么感人，難怪有些同學體內還留下了眼淚，故事講完后想起了熱烈的掌聲。接下來是有趣的相聲表演，這也是同學們最期待的環節，許多同學早已瞪大了眼睛。這個相聲的內容大概是：兩個人在在閑談，提倡要講文明，甲給乙演了一段，首先演一個講禮貌的人來向他找人和一個不講禮貌的人來向他找人給他留下的.印象。相聲逗得同學們哈哈大笑，教師頓時成為一片歡樂的海洋。40分鐘很快便過去了，班長一聲令下，主題班會完美謝幕。
這次主題班會雖然結束了，但論令我印象深刻。教會我應該做一個講文明，講禮儀，懂禮貌的好孩子。用時我也要讓別人和我一樣，做一個講文明，講禮儀，懂禮貌的人，為東莞爭創全國文明城市加分。
溫馨的文明之風初三作文 17
勤儉節約是我們中悠久的傳統美德，而今天豐富的物質生活往往使人們將這四個字遺忘在了心底黯淡無光的角落里。
曾經在我家，裝飲料的易拉罐、用過了破舊的本子總是在家里待不過兩個星期，便會被媽媽“逐出家門”。自從看了《交換空間》欄目的“廢物利用”，一股“勤儉節約，變廢為寶”的流行風吹遍了我家。這不，爸爸媽媽浩瀚的腦細胞又想出了節約法寶。
“這新本子打草稿也太浪費了！”我正鉆研著奧數題，爸爸不知何時站到了身后，只見他得意一笑，“瞧這是什么！”我透過爸爸高舉的塑料袋一看，全是些布滿灰塵的廢紙，掃興地低下頭繼續寫作業。就是筆尖剛要觸到草稿紙的一瞬間，爸爸以迅雷不及掩耳之勢奪走了我的數學本說道：“朽木不可雕也。”我丈二和尚摸不著頭腦，眼角的余光看見了那袋廢紙，心中有了數，笑著答道：“汝真賽諸葛也！”說完，喜滋滋地抽出幾張紙，打起了草稿。
周末正想玩玩電腦，媽媽又打了過來：“上次你爸幫你省了草稿紙，這下我連包書紙也給你省了！”什么？包書紙？我們家也產奇大無比的包書紙？我看著媽媽，臉上全是驚訝。“我們家的掛歷紙又硬又厚，不比外面買的.好？還有我每次做好的圖紙也沒用，一張能包三四本書呢！”介紹完她的發明，媽媽又急不可待跟我談起了奇聞：“你說那設計師怎那么聰明？冰棒棍子穿上洞用線連起來就成茶杯墊；舊算盤拆了就做成裝飾鐘；還有那個光碟，一片串起來還能當珠簾……改明兒，我也去試試
風兒伴著笑意，久久在家中盤旋，我相信，有一天這股變廢為寶的文明之風一定會吹遍，吹遍全中國，吹遍每一個家庭！
溫馨的文明之風初三作文 18
隨著世博會的臨近，使全世界都矚目中國！再過四天上海世博會就正式開幕了，作為一名中國人怎么會不為祖國而驕傲呢！此時的中國人已拋開了“東亞病夫”的稱號，站在了世界的舞臺上。
世博會將會體現我們中華民族的文明，所以世博會的開幕會使我們多有了一種文明的提高。就說說學校吧，我們學校就為了世博會開展了許多活動，比如“文明班級”吧，每星期都會在每個年級捉拿共選出幾個文明表現好的班級。這樣的活動也在激勵著每個班級，每個同學······都在不斷的用行動來為班級去得那顆代表著榮耀的“小金牌”為班級爭光！在那畫著漂亮的黑板報上更是人們對世博會的美好期盼，而“文明”兩字更是在黑板報上不可缺少的標語！
世博會的到來讓本來就一片生機的大地更是綠意一片，早晨，踏著春風進來校園。看見了一位似乎是擔心值日要遲到了急匆匆跑進來了的學生，到看到門口的老師還是停下了腳步，立正，行了一個標準的對禮，點又匆匆忙忙地快步走先前，從他的眼神中就知道他有多急了，可心急吃不了熱豆腐——這位同學上樓時一不小心踩了個空，完了！可這時身后面一雙小手有力的撐住了他這個人的重量，魯莽的同學站住后，有點驚訝，原來撐住他的是一個小孩。那個小弟弟憋紅的`臉上露出了笑臉，說：“大哥哥，你沒事沒事吧？”魯莽的同學羞愧地低下了頭，不好意思的說了一聲：“對不起，是我太不小心了，剛謝謝你！”于是大哥哥小心的加快腳步走樓梯。的確，在生活當中文明還是離不開我們的，在世博的動員下文明與我們真是越走越近了！
20XX，在中國巨變的新時代——讓世界放眼看中國！
溫馨的文明之風初三作文 19
中國，素來有“禮儀之邦”的美譽。古代的大思想家孟子就曾說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”誰都喜歡一個舉止文雅，衣著整潔，對人有禮貌的人。隨著時代的發展和社會的進步，禮儀已經成為一個國家，一個民族文明程度的標志。
2008年奧運會在我國首都北京舉行。這是一次全世界的`體育盛會，是一次來之不易的機會，我們將迎來各國奧運健兒，將向他們展示中國人的文明禮儀。
“迎奧運，講文明，樹新風”的口號吹遍了祖國大地，也吹到了我們的校園。
清晨的校門口，禮儀隊的同學站成一排，帶著甜美的笑容向進校的師生問好，頓時，讓人感覺心頭暖暖的。校園中，同學見到老師，微笑著問候：“老師好！”同學間互相問候：“你好！”不小心損壞了別人的物品，趕緊說聲：“對不起！”向別人請教問題前說聲“打擾一下”或“請問你有空嗎？”得到別人幫助后真誠地道聲“謝謝！”……
文明禮儀不光表現在說話上，還要落實到行動中。校園里，上下樓道靠右行，路隊相遇“你先行！”不亂扔紙屑果皮，見到廢紙“彎彎腰”。課間不追逐打鬧，有秩序地開展體育活動。食堂用餐不哄搶，先人后己講謙讓。不在校內騎自行車，不隨地吐痰。愛護校園花草樹木，不隨意攀折。出操做到“快、靜、齊”……
學習了文明禮儀，我們的校園變得更加美麗、整潔。臟話銷聲匿跡，同學之間以禮相待。老師和藹可親，學習生活更加多姿多彩。
迎奧運的春風吹入了校園，深入人心，吹開了校園中的一朵朵文明之花！
溫馨的文明之風初三作文 20
文明美德像一首歌，唱去心頭不愉快的音符；文明美德是一陣風，吹去心間的煩悶；文明美德更是一手溫暖的問候，溫暖干涸的心田。
那是一個中午，南昌的公交車上異常擁擠，連個站腳地兒都沒有。突然，廣播里傳來一句溫馨提示：“請自覺為老師，懷孕的婦女，兒童……讓座。”大家聽到了這句話趕忙將老人和孕婦都扶到了自己的座位上，就在這一系列匆忙的動作中，一句尖叫從車的最里面傳了出來，大家都把目光轉向了那邊。——一位老人摔在了地上，“呦，怎么把腰給閃了！”“快點叫救護車！”司機叫道：“誰把他抱進醫院？”“我可不，要是又閃了一下賴我怎么辦啊！”
一位年輕人毫不猶豫的沖向老人的身邊，把老人抱起來直奔醫院。看到這一幕，我不禁覺得鼻子酸酸的，因為我自己當時也加入到了對老人放冷眼的隊伍中了。
夏令營結束后，我回到了溆浦。要是回婆婆家的話必須要走很長的路，怎么辦呢？只好搭乘公交車咯！“停車！”隨著我的`一聲“命令”公交車“乖乖的”停了下來。首先，進車的第一件事——掃描是否有空位，嘿！真是天助我也，那里果然有一空位，我瞄準了座位，哈！看我的凌波微步，我“飛”到了那個座位上。“唰唰唰”幾十雙眼睛目不轉睛的盯著我，我開始瑟瑟發抖，心想：“哎呀，怎么了，為什么這么多人看著我，搞得我都害羞了呢！”
坐在我后面的一位阿姨拍拍我的肩膀悄悄的對我說：“小朋友，這……這可是一位殘疾人的座位，你趁他付錢的那一會兒功夫就搶了他的座位，真是太沒有禮貌了！”“啊？”我不禁心里一震，趕忙將旁邊的盲人叔叔扶到了座位上，并賠禮道歉。
生活在這個城市里真是好！溆水河不再是臭氣熏天了，而且也越來越漂亮了呢！被縣鎮府管理得井井有條；大漢步行街也不再是垃圾滿街了，這是誰的功勞？縣鎮府！如今，我們現任政府，為著幾十萬父老鄉親的切身利益，提出了“四個年”和“六個一”的宏偉計劃，他們與時俱進，他們高瞻遠矚，他們鞠躬盡瘁，他們為民辦事，隨著這一目標的即將實現，我縣財政總收入會翻幾番，人民生活水平即將會出現前所未有的改變，我縣將會經歷翻天覆地的變革。
想必大家都聽過“孔融讓梨”這個經典的美德故事吧，這個故事講得是孔融與全家吃梨子，孔融將最大的分給了其他人，把最小的卻讓給了自己。難道孔融的這種精神不值得我們學習嗎？不值得讓我們去發揚嗎？
同學們，親愛的同學們讓美德之風吹遍校園，讓醞釀了五千年的文明之花在中國這方凈土上爭相開放！
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