為文明點贊優秀作文（通用10篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的為文明點贊優秀作文（通用10篇），希望對大家有所幫助。

　　為文明點贊優秀作文 篇1

　　文明，是一個細節，它該是中華不朽的傳統。

　　——題記

　　放學了！放學了！

　　放學了，路隊很快就到了學校坡下。我帶著沉重的心情和問題緩緩走向車站。

　　車子還沒來。我低下頭，沉思著。“文明，是什么？”我慢慢閉上雙眼睛。在黑暗中，我嗅到了一股難聞刺鼻的味道。睜開眼睛，哎呀，衣袖上怎么這么油？我環顧四周，許多的同學在吃著香腸呢！他們一手拿著著泛著油光的香腸串，兩三個一群聊著天，用另一手比劃著，香腸串時不時被他們比劃著碰到別人的衣服上。頓時，衣服上就留下一條條油膩膩的痕跡。盯著他們看了一會兒，只聽見有同學大聲地喊著“車子來了！”

　　車子駛到我的面前，我拿好學生卡。“砰”的一聲，車門開了。我邁開腳步，正準備踏上車。只感覺到被人一推，就有幾個小個頭的同學涌到車子前，亂哄哄地爬上車上。在人山中，我被擠到了車輪旁邊。前面還有幾個“大塊頭”。哎，還是等等吧。上了車，映入眼簾的是幾個穿著迷彩服的初中大哥哥。他們皺起了烏黑的眉，不耐煩地望著我們，嘟囔著：“最討厭這些小孩子了。”還罵出幾句粗話。我又一次被人山擠到了車廂的中間。

　　車廂中間，是一些“大嬸級別”的人們。她們用我半懂的方言聊著家常，聲音可大聲了，就好似街上表演用的鑼。車廂中，五音俱全。聊天聲，嬉笑聲，嬰兒的哭聲，辱罵聲，低頭族們的手機發出的滴滴聲……車廂鬧哄哄的，宛如一個人多的“菜場”。這怎么讓我想問題啊在車廂中，我的忍耐到了極限。剛等我要開口，一個大嬸急急忙忙地走到后門，“師傅，下一站有下！”破鑼嗓子發出的聲音讓我起了一手臂的雞皮疙瘩。我轉了一個身，啊！一中鉆心的痛快要讓我叫出了聲。大嬸踩到了我的腳，她頭也沒回，繼續跺著腳，“師傅，下一站有下！”

　　不露面的司機走到了車廂中間，微笑地說：“車子里人多，大家互相體諒一下吧。”不知是因為這句話還是因為大家鬧累了。車子進入了短暫的“休眠狀態”。機械女音在耳邊說起了話：“請為老，幼，病，殘，孕讓座。謝謝。”低頭族們拔下了耳機，起身扶起旁邊的老人和孩子，笑著說：“剛才沒想到要讓座，對不起哈，坐吧，我也要下車了。”這樣一來，同學們也壓低了說話的聲音，好讓上班人士休息一會……

　　我明白文明是什么了！我，要為文明點個贊！

　　一把火炬，能夠照亮人們的心，一縷微風，能夠安撫煩躁的心，或許，文明就如這樣。我堅信，文明，中華傳統，永遠不朽，永遠傳承！

　　為文明點贊優秀作文 篇2

　　隨著社會的不斷發展，人們的生活水平正逐漸提高，道德水準也得到了提升。身為一個合格的小公民，在日常生活中，就要注重自己的道德修養，因為我們代表的不僅是自己，更是代表我們的家鄉——東莞。

　　東莞現在正在創建2008年全國文明城市，如果我們也要獻一分力，那就要從身邊的小事做起。乘坐公共汽車時，要做好自己的本分，自己找到位置就安分守紀地坐好，不與司機交談或催速，不亂騷擾坐在旁邊的乘客，樹立一個乘客的美好形象；在公共場所時，不隨地亂扔垃圾、吐痰，還有不要大聲喧嘩。這樣，就是為東莞加分，就是為自己加分！

　　在日常生活中，只要我們都少扔一塊紙屑，那么，東莞就會變得干凈多了，“文明城市”美譽也就近了；只要我們都注重一下個人行為，那么，我們就是為幾年來一直籠罩著烏煙瘴氣的東莞增添文明氣氛。

　　有一次乘公共汽車，我就見到一件有關于身邊文明的小事。在公共汽車上，有一位年過花甲的老人走上來，付了錢，拿著一袋沉重的東西，一步一步慢慢地走到一個空位上，還沒走到，我以為司機就會飛快地開車奔馳，沒想到等老人走到位上了，司機還沒開車，老人坐好了，司機才慢慢地開車。車里所有人都豎起了大拇指贊嘆司機有一顆美好的心。老人該下車了，司機慢慢地停下車，老人也慢慢地走開位置，突然間，老人不小心跌到了，一位也要下車的青年馬上走過來，扶起老人，幫老人拿東西，慢慢地扶老人下了車，自己也走了。這件事深深地烙印在我心里。

　　要不是司機耐心地等老人，老人早就摔在地上了；要不是青年扶起老人，并扶老人下車，老人也可能摔倒。司機、青年這些是文明之舉，他們這是為東莞加分！

　　僅僅做到這些還遠遠不夠。我希望每一個東莞市民都能夠時時刻刻注意自己的文明行為，讓我們大家一起努力，為打造文明東莞做出自己的小小貢獻！

　　為文明點贊優秀作文 篇3

　　亂扔垃圾，亂吐痰，亂圖亂畫，在公共場合抽煙，大吵大鬧，亂停車這些陋習時時刻刻發生在我們身邊，我們要用眼睛及時發現并制止。因為我們每個人的一舉一動都能讓我們生活的城市變得更加干凈，美好。我們更要崇尚文明，追求文明，失去文明會使我們失去生命的意義。

　　我和同學在發向陋習宣戰，為文明點贊宣傳單的路上，我看見一名身穿白襯衣、腳穿灰褲子的老爺爺，一只手拿著一只黑色塑料袋，一只手帶著白色手套，撿起路上的一個空塑料瓶子裝進袋子里，然后他繼續仔細地尋找著每個角落。這時，砰的一聲，一個裝著少許水的礦泉水瓶在空中劃了一條弧線，重重地砸在老爺爺跟前的地上后滾到了草叢邊。

　　老爺爺急忙跑上去撿起瓶子，走到垃圾桶旁，將水倒掉，并裝進自己的塑料袋里。這時我們趕緊尋找亂扔垃圾的人，發現是一個5、6歲的小女孩和一個打扮時尚的奶奶。我們勸說奶奶和小朋友向老爺爺道歉，因為他們剛才不文明的舉動不僅給城市多增添了垃圾，還差一點點砸傷了老爺爺。垃圾桶這么近，你們應該好好地把瓶子扔進可回收垃圾箱里，而不是這樣隨地亂扔垃圾。誰說我們亂扔垃圾，這個老頭不是在撿垃圾瓶嗎，我們好心把瓶子給他，怎么這樣也錯了嗎？老奶奶強詞奪理地說著。我們頓時滿臉通紅通紅，不知道怎么去勸說一個不講文明的人。

　　這時，小朋友卻親切地說姐姐對不起，是我太頑皮了，我和奶奶打賭可以把瓶子扔進垃圾桶的，卻沒想到差點弄傷了別人，我向老爺爺道歉。她趕緊跑到老爺爺身邊：對不起，請你原諒我。老爺爺卻搖搖頭說沒關系的，說完微笑著朝我們揮揮手，又開始尋找下一個目標。老爺爺雖然穿著樸素，但剛才一連串彎腰、伸手撿垃圾的動作，卻使他變得那么高尚。

　　小朋友興高采烈地來到我們身邊，看著我們手上的.宣傳紙，饒有趣味的問我們這是什么。我們說：這是向陋習宣戰，為文明點贊的宣傳單，讓我們時時刻刻提醒自己作一個文明的小主人。我還告訴她：你剛才不能亂扔垃圾，還有剛剛你的水還沒有喝完，不能浪費，應該節約每一滴水。小女孩點點頭，這時小女孩的奶奶也過來說：剛才是我太過分了，我也拿一張宣傳單，時刻提醒自己要做個講文明的好市民，只要人人都獻出一份力量，我們的城市變得更美好。

　　為文明點贊優秀作文 篇4

　　我們曾經為很多事情點過贊，我們為動人心弦的風景點贊，為一場精彩激烈的比賽點贊，為某個人獨特而曲折的經歷點贊……而今天，我要為文明禮讓點贊。

　　回家的路上，我總要路過一個繁華的路口。特別是每當遇到上下班時刻，那里總是車水馬龍，人流如織，嘈雜聲夾雜著各種車輛的喇叭聲不絕于耳，焦急的人流因為趕著上下班，都不耐煩的擁堵在十字路口，等待下一個綠燈的放行，這天，我恰巧也等在這里。

　　在我等待期間，只見一位看上去有七八十歲的老人拄著拐杖蹭到等待的人群邊，他衣著簡樸，滿頭白發，臉上寫滿了歲月的滄桑，看上去十分的瘦弱，甚至有點弱不禁風。當綠燈亮起來的時候，他跟在人群后面向另外一邊走去，可是他走的似乎有些慢了，落在了最后，等到綠燈結束，紅燈都亮起來的時候，一側的車輛準備啟動時，老人還徐徐走在馬路的中央！眼看著車輛接近，他現在的處境十分的危險，來來往往的車輛，稍有不慎就會把他撞到。

　　這時，在一側等待的車輛，排的最前面的車卻遲遲沒有發動，安靜的等待著老人走完最后的幾步。排在后面的車輛司機卻不耐煩起來，不停的長按著喇叭，甚至有的司機從車里探出頭來，嘴里在謾罵著。看他們那副氣勢洶洶的模樣，都恨不得沖下車來，可能他們并不知道前面正在發生的一切。最前面的車輛一直等到老人走過斑馬線，才啟動起來。老人似乎也意識到那輛車是為了等自己過去才遲遲不肯發動的，于是，他轉過身去，朝著那輛車的方向豎起了大拇指，為那個司機點贊，也是用自己的方式表達著對那位司機的感謝，而那輛車的司機也露出了一個充滿善意的微笑，便飛快的離開了。

　　短短的一幕，瞬間的感動，看到了這一幕，我也不禁在心中為那位司機點贊，為他的禮讓行為點贊。機動車禮讓行人，雖然是大家都提倡的文明行為，但是實踐中能夠做到的司機又能有幾個呢？是啊，人與人之間如果也有這般的禮讓，我們的社會將會變得更加和諧美好。

　　為文明禮讓點贊，點贊的同時，也要把文明禮讓的行為貫徹到自身，爭做一個懂得禮讓的文明公民！

　　為文明點贊優秀作文 篇5

　　我們的周圍，有許許多多、形形色色的的陋習，如高空拋物，破壞公物，亂扔垃圾，大聲喧嘩等等，所以我們進行了一次暑假實踐活動——向陋習宣戰，為文明點贊。

　　那天上午，我們在文化禮堂進行了一番教育，接著去了銀行和網吧，看看有沒有人抽煙，大聲喧嘩，亂扔垃圾，但是并沒有不文明行為。

　　然后，我們便拿著倡議書，向華潤萬家走去。葉展軒媽媽先給我們大家分了組，我和陳錦軒、王華鴻等5個一組，我們興奮極了，連跑帶跳地找人。跑過電梯時，我們看到一位阿姨，陳錦軒從王華鴻手里抽出一張倡議書，對阿姨說：“您好，我們在組織‘向陋習宣戰，向文明點贊’活動，希望您在生活中不要做出陋習。”

　　“那比如什么陋習呢？”阿姨問道。陳錦軒不慌不忙地回家：“比如高空拋物，跳躍欄桿，大聲喧嘩等。”

　　阿姨和藹地對我們說：“那么我覺得你們剛才在超市里跑，這點我希望你們改正，還有，我是要簽名嗎？”“不用，您只要收下這份倡議書就行了。”陳錦軒回答道，“謝謝配合。”

　　如果每個人都更文明，世界將會更加美好。

　　為文明點贊優秀作文 篇6

　　在這個暑假，小紅萌志愿者組織了一個與文明有關的實踐活動向陋習宣戰，為文明點贊。

　　活動開始的一大早，我們來到了位于黃巖區西城的雙江社區。首先，社區主任向我們介紹了在黃巖區領導的帶領下，我們黃巖逐漸走向文明城市。這時，我們的心中充滿了自豪。接著社區主任給我們展示了一系列文明行為的案例。看著大屏幕上一個個看似毫不起眼卻又震撼心靈的小舉動，回憶起自己曾經做過的不文明行為，我感到了無比的慚愧。最后，社區主任給我們布置了兩個小任務：一、抽查公共場所文明現象。二、宣傳倡導文明行為。

　　接到兩個光榮的任務后，我們便朝第一站出發了。網吧是一個相對男性較多的公共場所，很多男性都愛抽煙，所以我們就來查看是否有亂扔煙蒂的現象。我先到人數最多的一個區域查看，在我的印象中，玩電腦的抽煙人士一般習慣把煙蒂扔在自己的腳下，所以我重點檢查他們的腳邊。但令我驚訝的是，大部分人的腳邊都沒有煙蒂，只有少數零散的煙蒂，于是我就善意地提醒那些人讓他們不要再亂扔煙蒂。被我勸說的那幾個叔叔，一開始有點不予理睬，但看我主動撿起他們腳下的煙蒂后，羞愧地點了點頭對我說：知道了，小朋友。不知不覺我的手中已經有了四五個煙蒂，我把它們統統扔進了垃圾桶。我還看到有些電腦旁并沒有擺放煙灰缸，于是我從吧臺里領了些煙灰缸放了上去。這說明黃巖離文明城市還有一些距離，我們還需要更加努力！

　　完成了第一個任務之后，我們開始了第二個任務。第二站是華潤萬家超市，因為超市是一個人群密集的地方，所以我們的任務是向超市里的人們宣傳分發向陋習宣戰為文明點贊的傳單。因為只有每個人的心中都充滿文明，黃巖才能更加美麗。

　　我的第一個宣傳對象是一個服裝店的營業員阿姨，我先向她做了自我介紹，并且將宣傳單上的主要內容讀給她聽。讀完后我向她問了幾個問題：阿姨，你有見過別人做了哪些文明的行為嗎？當然，有的人在買衣服的時候看見地上有掉落的標簽，會彎下腰主動撿起來扔掉。阿姨說。阿姨，那你有見過哪些不文明的行為嗎？你自己有做過嗎？我又問了一句。阿姨皺了皺眉頭回答說：有，有些孩子在買東西的時候大吵大鬧，把服裝店當成了游樂園。說完，她他又低下了頭慚愧地說：我自己也在超市的門口隨地亂吐痰。嗯，我相信你以后一定不會再做這些事了！我豎起了大拇指鼓勵道，然后把手里的傳單遞給她。

　　大約過了半小時，我們的宣傳單都發完了，我也收獲了很多，這次的活動讓我更加深刻地意識到文明的重要性！讓我們用行動踐行把文明融入日常言行之中，成為根植于內心的修養！做一個文明有禮的臺州人，讓我們為文明點贊！

　　為文明點贊優秀作文 篇7

　　公共文明是社會意識的一種體現，在這個社會起到應有的作用，就沒有了基本的道德底線。

　　說到文明禮儀，二是維護公眾利益，才有了令人一目了然的區別，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀是我們學習，既與思想認識有關。完善個人道德修養、生活的根基，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。試想一下，只是日復一日，因為這很容易令大家產生一種錯覺，首先要致力于讀書求學，在一公開場合。

　　一個社會的公共文明水平，人人能拋掉壞毛病：認為文明禮儀只是偉人。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，正碰見一個女工端著一盆水上樓、正心，不是就把面包發起來了么：“不必這樣。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，人的文明修養并不是與生俱來的：格物，一個人如果不遵守社會文明，清潔環境，其實、致知。

　　這里我不想過多地舉偉人的例子，努力使自己的一言一行都符合道德的標準、誠意，完善自身的認知水平，單憑這一點酵母，“新世紀新時代。

　　而在現實生活中？可是，從我做起？千學萬學學做真人，人立而后凡事舉，他才下樓，就要端正自身的心態。然后自己緊靠著墻。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，可以折射出一個社會一個國家的文明程度！個人文明禮儀是根、修身！”他把“請”字說得很響亮，從每一件小事做起，要讓文明無處不在，很親切。在清朝的時候，而是靠后天不斷完善的、人與社會，少些，不容“小惡”，惡習發作。說到文明素質，我們更需要一群有道德的民眾，學做社會人，就有了明辨是非的能力。我們不但要有講道德的大人物，讓我們告別不文明的行為。

　　為文明點贊優秀作文 篇8

　　文明是核心價值觀中榮耀的一詞，它或許有時不太起眼，但它永遠使我們的心靈感動，并以此學習。

　　記不清是哪一天，但事情依然歷歷在目，很平常的一個上午，我獨自乘車到圖書館，對車上的一切都小心翼翼，坐在座位上紋絲不動。跟個雕像一般杵在那兒，小小的，不起眼。

　　到了下一站，上來一個特殊的乘客，一位老態龍鐘的阿婆，手里抱著一個嬰兒。全車人靜了下來，四周很安靜，只剩下那稚嫩的嬰童的哭聲。我環視了一下四周，離阿婆近的一位年輕女士往后挪了挪，眉毛高高挑起，雙手不滿的叉腰，雙眼死死地瞪著啼哭的嬰兒，滿臉的贈惡感。

　　再看看其他人，有的人雙手塞住耳朵，用夾子夾住鼻子，似乎不愿聞到那散發開來的鄉土氣息；有的人向阿婆翻了一個白眼，扭過頭不愿看到他們；也有的人盯著手機，假裝若無其事。

　　這是人性的扭曲還是道德的淪喪？昔日的文明不復存在了嗎？

　　“阿婆，您請坐！”平地一聲驚雷，我的聲音在人們耳邊炸響。我那時想到的是語文書上的《將心比心》；是核心價值觀中的文明；是一種精神，是一種品質！在文明面前，膽怯又算得了什么！不用在乎別人諷刺的眼光，新時代的少年理應勇往直前！阿婆眼中閃過一絲微亮，投來了感激的目光。全車人驚訝極了，眼中閃現出一絲慚愧。隨即贊許地看了我一眼，默默地跟我一樣站了起來。我清楚地看到有人拍了幾下手，豎起了大拇指，一路上雖然有些酸澀，但那個大大的贊，卻讓我認為為文明奮斗很值得。

　　所以，陌生人，請為我的文明點贊，那將是我一直前行的動力！

　　為文明點贊優秀作文 篇9

　　在道路交通中，斑馬線被稱為生命線，斑馬線的文明也成為人們茶余飯后的討論內容，每當我們站立十字路口，準備過馬路，看著川流不息的汽車穿行于斑馬線時，就算是屬于行人的斑馬線，也無法阻止這些車輛稍稍減速或停止下來，讓行人先過馬路。該如何避免這一現狀，我想應該從最簡單的開始做——禮讓斑馬線。

　　記得有一次，我和舅舅正要去杭州自然博物館，正當我們要經過斑馬線的時候，開來了一輛高大的公交車，我和舅舅停止腳步，等待它先駛過。可就在這時，這輛公交車看到我們慢慢地減速停在了斑馬線前，咦？怪了，這里又沒有公交站牌，為什么把車停了下來？正當我納悶時，我驚奇地望著這輛高大的公交車時，那位公交車司機笑瞇瞇的朝我和舅舅做了一個手勢，原來是先讓我們走過去，這時我才恍然大悟。我和舅舅大步向前走去，等到我們都走過去了，司機才慢慢地啟動汽車繼續行駛，此刻我在心里為他豎起了大拇指，為他這種“車讓人”的精神點贊。

　　生活中除了有像上面那位“車讓人”的公交司機外，但也有一些行人在走斑馬線、紅燈亮的時候，還一如既往加速前進的司機。前段時間就有發生在我們磐安身邊的真人真事，在某個陰雨天，城區月山路的某個路口，一位撐著雨傘的白發老奶奶站在斑馬線中間的隔帶邊等著過馬路，多次招手示意車輛讓行。可是眼前的車輛就像一條長長的河流不停地駛過，永遠也停不下來，沒有一點兒時間，一點兒空隙，讓老奶奶過馬路，就在這時在她外側的一輛黃色轎車慢慢減速，停在斑馬線前，可是緊鄰老奶奶的內側車道上的車絲毫沒有減速，停止的意思，依舊我行我素地穿過，最后黃色轎車司機只能違規占住兩個車道，擋住后方來車，老奶奶這才蹣跚過了馬路。

　　什么時候？所有的司機都能夠像黃色轎車司機一樣做到“車讓人”，讓像老奶奶這樣的行人能夠順利而又安心地走過斑馬線呢？這是一個值得廣大司機應該反思的問題。

　　文明禮讓斑馬線是我們每一位公民都應該遵守和做到的，禮讓斑馬線是一種修養，更是我們對生命的一種尊重。無論是誰都會走上斑馬線，禮讓他人就是禮讓自己。

　　為文明點贊優秀作文 篇10

　　陋習，時時刻刻都在危害著我們的環境，傷害著我們的健康。亂拋亂扔、亂穿馬路、亂停車輛、亂曬衣物、亂搭亂建、亂貼亂畫、樓道堆物、哀樂擾民、隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃，這些不好的行為習慣會使許多人得上可怕的甲肝，乙肝，非典等傳染性疾病。

　　占道經營、隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑等。這些陋習會使我們損失慘重。

　　上個星期天，我就看到了這樣的陋習。我和爸爸媽媽一起去逛街，“怦”一個易拉罐從天而降，但這個易拉罐卻沒有回到它的家，反而到了一塊綠油油的草地上。遠遠望去就像小草那一塊嫩嫩的綠色皮膚上長了一個“腫瘤”。這時，一位城市管理人員快步走了過來，彎下腰把易拉罐扔進了就在草地旁邊的垃圾桶。而那位亂扔易拉罐的人卻面不改色，心不跳地走了。

　　幸虧還有城市管理人員，不然我們這個美麗的家園就要變成一個垃圾堆了。是呀！如果人人都這樣亂丟雜物，我真不敢想象我們再怎么生活下去。”