(必備)微笑的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的微笑的作文3篇，歡迎大家分享。

微笑的作文 篇1

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”成龍的一曲《真心英雄》無時(shí)無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。

　　生活中，我們無法回避挫折，只能面對(duì)。那么我們應(yīng)該怎么樣面對(duì)挫折呢？面對(duì)挫折，我們要么樂觀向上，不屈不撓，用微笑去迎接它，努力讓它成為我們走向成功的墊腳石。努力了，不一定會(huì)成功，但放棄，一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒沒有到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。

　　曾經(jīng)有一粒種子，被人遺棄在戈壁灘上。在酷熱的天氣、干涸的環(huán)境下，種子并沒有向命運(yùn)屈服，而是樂觀的 面對(duì)挫折，頑強(qiáng)地把根扎進(jìn)沙土里，用盡力氣吸取每一滴水分，慢慢地茁壯成長。終于它長成了一棵胡楊，屹立在沙漠中。

　　不僅僅植物是這樣，人也如此。成功的人總是能以微笑迎接挫折的，古今中外，概莫能外。

　　司馬遷遭受腐刑之辱，他并沒有被擊垮，而是忍辱負(fù)重，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從而寫成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的著作《史記》；貝多芬一生經(jīng)歷了多少磨難、疾病、失戀、饑餓一次次的打擊把他逼迫到絕望的邊緣。但他并沒有向命運(yùn)屈服。他說：“我要扼住命運(yùn)的'咽喉，它絕不能使我屈服。”他微笑著面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持作曲，終于完成了傳世名作《命運(yùn)交響曲》。 挫折，是人類發(fā)展過程中難以避免的，植物面對(duì)挫折樂觀向上可以獲得新生，我們?nèi)裟懿晃反煺郏�用微笑迎接挑�?zhàn)。那么，成功之門將向我們敞開。 讓我們微笑地面對(duì)生活吧。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。有理有據(jù)地論證了論點(diǎn)。

微笑的作文 篇2

　　我在青蘋果文庫里訂了幾本書，從拿到書的那一天起，我就一本接一本地看，舍不得放下。這些書都給我?guī)�來了一些啟發(fā)。

　　《“肥羊羊”運(yùn)動(dòng)記》通過例子說明運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，要我們養(yǎng)成做運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。《中華經(jīng)典一百名句》介紹了中國古文化，讓我了解了《四書》、《五經(jīng)》、《論語》等古代文化知識(shí)，也讓我再一次認(rèn)識(shí)到中國文化的神奇與偉大。還有《玫瑰朵朵冒煙了》這本書也很有趣，它通過玫瑰花朵朵告訴我們做人要謙虛、對(duì)人要禮貌，不能驕傲自滿，亂發(fā)脾氣。而《把困難雕刻成微笑》這本書，通過許多精彩的故事告訴我們要怎樣面對(duì)困難，克服困難。

　　這些書里，令我印象最深的故事是《學(xué)著蝸牛的樣式》。故事的主人公是一名叫孫莎莎的女孩子。從小，孫莎莎的爸爸就離開了她，剩下她和媽媽相依為命，而媽媽又有病又窮，但她卻沒有任何埋怨。每天既工作又照顧媽媽，就算工作再累，她也沒有扔下媽媽不理的時(shí)候。

　　有一天莎莎在樹林里溜達(dá)，累了就靠在樹上休息。這時(shí)，她看到一只蝸牛正努力往上怕，可能是下過雨樹太濕滑了，蝸牛沒爬幾步，就一個(gè)踉蹌摔下來。不認(rèn)輸?shù)奈伵＾D(zhuǎn)過頭，接著往上爬，又摔下來了……無論蝸牛多么努力向上怕，卻怎樣都爬不上。看著看著，已經(jīng)很疲憊的`莎莎倚著樹不小心睡著了。當(dāng)她睜開眼時(shí)，蝸牛不見了，她掀開身旁的落葉，尋找蝸牛，也沒有看到。她又仰著臉尋找，當(dāng)眼睛望向天空的時(shí)候，莎莎不由呆了。原來，那只蝸牛已經(jīng)爬上了高高的樹干，還正一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地往上挪。這只蝸牛震撼了莎莎的心靈，讓她明白了，只要心中有夢(mèng)想、有目標(biāo)，哪怕再苦、再累，也要堅(jiān)持住，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。看完這個(gè)故事，我也明白了遇到困難不要退縮，而要勇敢面對(duì)、克服困難，就像那只努力往上爬的蝸牛，就像生活艱苦卻不放棄的莎莎。

微笑的作文 篇3

　　在生活中你有沒有遇到過表面心底善良，內(nèi)心邪惡丑陋的人。——題記

　　凌芯淵一向樂觀贏得了全校師生的關(guān)注是全校的風(fēng)云人物，而熙倫不過是個(gè)不起眼的小學(xué)神除了長得可愛學(xué)習(xí)還好沒有其他任何一點(diǎn)比得上凌芯淵了。

　　其中考試快馬加鞭的趕來了，而凌芯淵的成績一直不穩(wěn)定，她開始嫉妒熙倫這個(gè)一心只愛她的朋友，無知的熙倫居然沒有半點(diǎn)察覺，她太相信凌芯淵了。在熙倫又在孜孜不倦的復(fù)習(xí)時(shí)，凌芯淵裝著不在乎還帶著一只傲嬌的`語氣道：“反正你學(xué)習(xí)那么好，不復(fù)習(xí)也是可以拿個(gè)名列前茅的!”熙倫覺得凌芯淵對(duì)她是忠心的就減少了大量復(fù)習(xí)工作，但還在進(jìn)行少量復(fù)習(xí)工作，凌芯淵見狀，便多次勸阻熙倫，熙倫在最后一次聽了凌芯淵的話，結(jié)果成績直線下降，凌芯淵則暗暗復(fù)習(xí)。

　　期中考試熙倫的成績從前十名跌到了后十名。凌芯淵則恰恰相反。

　　期中考試后，凌芯淵裝著沒事，干什么事照樣做，就像忘了她以前造的孽一樣，熙倫感覺不應(yīng)該怪凌芯淵，全都怪在自己身上，并對(duì)凌芯淵更好了。

　　期中考試兩個(gè)星期后，熙倫覺得凌芯淵怪怪的，每天放學(xué)就一溜煙去了圖書館，有一次，熙倫跟著凌芯淵去了圖書館。看到了原來(改口)芯淵每天來看關(guān)于鋼琴的百科全書。

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