關(guān)于微笑的作文[集錦15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關(guān)于微笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于微笑的作文1

　　微笑是我們生活中不可缺少的元素。它如一抹陽(yáng)光，暖在心窩，能讓冰冷的心融化成玫瑰花一般鮮艷。它如一股清泉，潤(rùn)在心頭，能讓不自信的人，重返自信。在我無(wú)數(shù)童年的記憶里，有那么幾片金光閃閃的碎片，它讓我重拾自信，讓我變得不一般。

　　在我讀大班的時(shí)候，有一次老師分下播音稿，一看，呀！好長(zhǎng)好長(zhǎng)的幾段，我心里滴沽著："我能行嗎？第二天能正常播音嗎？就在此時(shí)，宋老師走了過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)，告訴我說(shuō)"孩子，你一定行的，一定可以完成老師交待給你的任務(wù)，不管多辛苦，你努力做到最好的，”說(shuō)完，她給了我一個(gè)大大的擁抱，然后又給了我暖暖的`微笑，是的，就是那個(gè)微笑，使我更加自信了，我在心里默默告訴自己："一定可以的，一定不會(huì)讓她那份微笑失望的。”

　　于是我一回家就躺在床上，一字一句地有感情朗讀背誦，瑯瑯讀書(shū)聲引來(lái)了深夜里調(diào)皮的小鳥(niǎo)，深夜小區(qū)的人們，全然鴉雀無(wú)聲，是生怕驚到了窗外的小鳥(niǎo)，還是怕打擾了我……

　　第二天，上播音了，我拿著播音稿，心里還是少許慌慌的，我怕自己做的不好，怕宋老師失望，但我一想到她對(duì)我的那份微笑，似乎更加充滿力量了，我面帶微笑，把最好的分享于同學(xué)們……我的播音引來(lái)了一片片掌聲，那一片片掌聲告訴我，我很出色……

　　我知道是宋老師的那份淺淺的微笑讓我對(duì)自己有了信心，重返自信。是她那一個(gè)個(gè)微笑讓我走向人生第一個(gè)舞臺(tái)，邁進(jìn)主持的晚會(huì)，是她的微笑讓我在舞臺(tái)上盡情展示自己的風(fēng)采，她的微笑，一直在我心里，在人生的道路上，每個(gè)人都需要微笑，一個(gè)微笑可以溫暖心靈。如果你做到了，那么就微笑著，帶著溫暖……

關(guān)于微笑的作文2

　　雨果說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，可以消除人們臉上的冬色。”的確，微笑就像巨大的磁鐵一樣，在人與人交往之間產(chǎn)生巨大的吸引力，拉近人們之間的`距離。

　　今天，我在幾個(gè)班上課外活動(dòng)，教他們籃球課程，然而在操場(chǎng)上集隊(duì)居然也花了我半節(jié)課的時(shí)間，究其原因，一是低年級(jí)學(xué)生很好動(dòng)，而且沒(méi)有排隊(duì)意識(shí)，相互之間追逐打鬧，沒(méi)什么紀(jì)律可言；二是我對(duì)他們不兇，說(shuō)話方式比較溫和，后來(lái)我們的副隊(duì)長(zhǎng)看到這種情況，便就扯開(kāi)嗓門(mén)大聲吼他們才勉強(qiáng)把隊(duì)伍整理好，活動(dòng)才得以開(kāi)展。其實(shí)，于我而言，我不反對(duì)這種嚴(yán)格的教育方式，只是于我個(gè)人不適應(yīng)這種強(qiáng)制性的教育而已。況且，他們還只是個(gè)小孩，我于心不忍，怕他們幼小的心靈會(huì)留下陰影，通常和他們上課、相處，我都是微笑著，用溫和的語(yǔ)氣教育他們，這雖然需要很大的耐心和花很多的時(shí)間，但是要對(duì)這群天真爛漫的孩子，我還是做不到板起面孔來(lái)，我又希望能引導(dǎo)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，愿他們走在健康的學(xué)習(xí)道路上。

　　泰格爾說(shuō)：“當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛(ài)上了你。”我想說(shuō)，當(dāng)你微笑時(shí)，學(xué)生親近了你。是的，當(dāng)我第一天來(lái)到調(diào)羅小學(xué)面對(duì)學(xué)生是，我總是微笑地與他們打交道，那時(shí)候他們對(duì)我還有陌生感，但這兩天，很明顯，學(xué)生們和我也親近了很多，很快就能夠打成一片，我也從中了解到他們更多的情況，這對(duì)我的教學(xué)很有幫助。

　　世界上有一種常開(kāi)不敗的花，那就是微笑之花，微笑是人類的表情，是我們每個(gè)人的本能，不需要刻意去學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生教育抱以微笑，讓教學(xué)更輕松，讓師生之情走得更遠(yuǎn)。

關(guān)于微笑的作文3

　　正月初九中午，讀高一的超凡姐姐要回家上學(xué)了。聽(tīng)到這意料中的消息，我呆呆地坐在椅子上，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

　　其實(shí)，每年的寒、暑假，姐姐都會(huì)來(lái)我家住上一、兩個(gè)月，今年就在我家過(guò)的新年呢。我們吃在一起，睡在一起，學(xué)在一起，玩在一起；我有了個(gè)姐姐，姐姐也有了我這個(gè)調(diào)皮的妹妹；偶爾的爭(zhēng)執(zhí)并不會(huì)傷害姐妹倆的一絲感情，那是生活中的'小插曲。每次姐姐的回家，都會(huì)引起我難過(guò)好幾天，這次也不例外。

　　整理好行裝的姐姐見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的肩，說(shuō)：“瑤瑤，姐姐也不想回家，可是明天就要上課了，能不回去嗎？”我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，哽咽著問(wèn)：“姐姐，那你什么時(shí)候再來(lái)？”“我也不知道，起碼五月份是來(lái)不了了。”姐姐說(shuō)。“啊！”我一聽(tīng)，就更傷心了，一直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒的金豆豆也不爭(zhēng)氣地“吧噠吧噠”往下掉。想想哭也不是辦法，眼淚也不能留住姐姐，也不能讓姐姐看著難受，我只得強(qiáng)忍住眼淚，起身送姐姐下樓。

　　“超凡，走了，快！”爸爸的高八度叫聲，直催著姐姐的腳步。“哦，就來(lái)了。”姐姐匆匆地應(yīng)著，匆匆地拿起行裝，可是她哪里快得了呀，我的雙手緊緊地拽住姐姐的衣服。“姐姐，我送送你，好嗎？”我一邊小聲地說(shuō)著，一邊挨著姐姐往樓下走，眼淚又像斷了線的珠子，一顆一顆地往下落。

　　時(shí)間不等人。剛出家門(mén)，車子就來(lái)了，看著姐姐上車的背影，我撕聲地叫了聲：“姐！”也許是聽(tīng)到了我的叫聲，也許姐姐也惦記著我這個(gè)可愛(ài)而又調(diào)皮的妹妹，姐姐轉(zhuǎn)身向我揮了揮手，笑著說(shuō)：“五一放假見(jiàn)！”

　　乘著姐姐的車子越走越遠(yuǎn)，我的腦子里卻清晰留下姐姐深情的微笑，耳畔久久縈繞著姐姐那句“五一放假見(jiàn)！”

關(guān)于微笑的作文4

　　我們班有一位像媽媽一樣可愛(ài)又可敬的李老師，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步時(shí)，李老師就會(huì)露出會(huì)心笑容，每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，她都會(huì)微笑給我們加油鼓勁。

　　李老師留著一頭烏黑波浪式頭發(fā)，高高瘦瘦的身材，戴著一副紅色鏡框的眼鏡，一雙明亮的大眼睛，目光總是充滿著慈愛(ài)。

　　李老師平時(shí)對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。當(dāng)我們犯錯(cuò)的'時(shí)候，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。但李老師也有溫柔的一面，在學(xué)校的生活中，把我們照顧得無(wú)微不至。

　　記得一次，我們上公開(kāi)課，在公開(kāi)課前李老師笑著對(duì)我們說(shuō)：上課的時(shí)候同學(xué)們一定要大膽的發(fā)言，不怕你們說(shuō)錯(cuò)，勇于發(fā)言就是好樣的，李老師相信你們是最棒的。有了李老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們自信多了，公開(kāi)課上同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言。

　　李老師還經(jīng)常利用午休時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)們修改作業(yè)，輔導(dǎo)我們不會(huì)的知識(shí)。有的時(shí)候還會(huì)一邊吃著飯，一邊給同學(xué)講題。

　　不久前，我們學(xué)年組織了一次自理能力大賽上，我們班選了三名生活能力較強(qiáng)的，代表我們班參賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)緊張激烈，李老師用她的微笑鼓勵(lì)我們班參賽的選手，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，李老師欣慰的說(shuō)：同學(xué)們你們長(zhǎng)大了，自理能力增強(qiáng)了。我真為你們感到驕傲和自豪。

　　李老師對(duì)工作的一絲不茍，不辭辛苦，您的每一個(gè)笑容充滿了關(guān)愛(ài)，給了我們無(wú)數(shù)的信心和力量。您的微笑讓我們感到十分的溫暖。

關(guān)于微笑的作文5

　　微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財(cái)富。微笑具有最獨(dú)特的魅力！

　　微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心情，可以將它比作一把火、一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情……微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……

　　微笑的本身就蘊(yùn)藏著其很大的魅力，它讓我們所有的人都無(wú)法拒絕它的'感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂(lè)。

　　記得，自己曾經(jīng)在服裝公司工作的時(shí)候，因?yàn)槭峭赓Y企業(yè)故特別重視員工的外表和神態(tài)，微笑是最起碼的工作職責(zé)之一。現(xiàn)在想來(lái)并不是外資企業(yè)的特殊，而是給予企業(yè)自身的一個(gè)形象和品牌的提升。當(dāng)你面帶微笑與客戶交流時(shí)，那種溫和、平靜的氣質(zhì)，已經(jīng)是業(yè)務(wù)成功的一半了，所以，本來(lái)就喜歡笑的我，更讓我明白了微笑可以給人帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信！

　　面帶微笑我們可以用充滿了陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們?cè)谖⑿χ懈璩��?yáng)光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾，一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥?yáng)光接力，讓自己的快樂(lè)來(lái)一場(chǎng)友情傳遞，釋放塵世的要旨！人，活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩！

關(guān)于微笑的作文6

　　記得20xx年的夏天,那時(shí)候我9歲,已經(jīng)學(xué)了1年的圍棋了!熊老師(我的圍棋指導(dǎo)老師)打算讓我跟我其他的幾個(gè)棋友一起去鄭州舉辦的`一年一度的圍棋比賽一公舉辦了三天,每天3場(chǎng)!一共9場(chǎng)!比賽規(guī)定,只要在這9場(chǎng)當(dāng)中,你能獲勝4場(chǎng),就算你成功,如果你獲勝了8場(chǎng),你就可以直接升為2段!

　　記得那前兩天,我就只贏了2場(chǎng),可是媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我,反而是讓我加油!熊老師也是一樣!讓我讓我繼續(xù)努力!不要放棄!一定要堅(jiān)持下去!還有3場(chǎng)!一定要成功!可是,回想起前兩場(chǎng)獲勝的比分只是比對(duì)方多了六十多個(gè)棋子!而另一場(chǎng)比分更是小!只多了5個(gè)子!而輸?shù)倪@四場(chǎng)3場(chǎng)都是讓對(duì)手大勝!好像是有兩局評(píng)委們都說(shuō)這不用數(shù)了!這意思就是說(shuō)我比分屬的太多了!

　　第三天到來(lái)了!我進(jìn)入第三天的第一場(chǎng)找到自己的位置看見(jiàn)對(duì)手是一個(gè)比自己大將近4、5歲的大哥哥時(shí),心里便想到,唉!沒(méi)有獲勝的幾率了!自己也就想都沒(méi)有想就在這里胡亂下!這次輸?shù)母鼌柡?還像是差的200多個(gè)子了!本來(lái)想到媽媽會(huì)打我或者罵我一頓!可是媽媽并沒(méi)有這樣!而是在安慰我!忍不住!我便一下子撲到了媽媽的懷里!

　　下午到了!進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候!媽媽又是對(duì)我微笑說(shuō)了一句“加油”!這次我想到了個(gè)辦法!我故意的下的飛慢!等到對(duì)方性子急起來(lái)!我再下!這樣!下午的兩場(chǎng)我便都贏了。

　　這一笑,讓我知道了母愛(ài)的偉大!

關(guān)于微笑的作文7

　　那個(gè)微笑一直陪伴著我，我還常記得那個(gè)微笑。 ————— 題記

　　離開(kāi)小學(xué)許久，忘不掉的還是那個(gè)微笑。

　　“哇，我居然考了95分。”同桌拿著試卷左看右看，臉都快埋在試卷里了。她轉(zhuǎn)頭，一臉興奮的問(wèn)我:"你問(wèn)了多少分啊？我居然考了95，我媽一定會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)！”真煩，我心想。一直沉默到放學(xué)，同學(xué)陸續(xù)離開(kāi)了，只剩我一人趴在桌上。我看了看時(shí)間準(zhǔn)備離開(kāi)。“怎么還沒(méi)走呢?"我抬頭看見(jiàn)了準(zhǔn)備關(guān)燈的班主任，她似乎是笑著的，但我覺(jué)得我看錯(cuò)了。慘了，我心想：她一定會(huì)找我談話把我罵一頓。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備從后門(mén)開(kāi)溜。“等一下，你把試卷拿出來(lái)，我給你分析分析。”聲音從身后傳來(lái)，我機(jī)械的.轉(zhuǎn)身十分不情愿的拿出試卷。

　　她接過(guò)我遞過(guò)去的 試卷，看看了但并沒(méi)有開(kāi)始說(shuō)我而是沖我微笑！這個(gè)危險(xiǎn)讓我懷疑自己的眼，可她真真實(shí)實(shí)地對(duì)我笑了。她拍了拍我的肩對(duì)我說(shuō)：“這次考失誤了吧，作文有些離題。我知道你下次一定可以靠好的對(duì)吧？一次失誤沒(méi)有什么，失敗乃成功之母，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，被她這突如其來(lái)的安慰給嚇到了。她將試卷遞給我，對(duì)我笑著說(shuō)：“快點(diǎn)回去吧，不早了。”我看到她那充滿鼓勵(lì)的眼神以及那個(gè)微笑。

　　我移動(dòng)著腳步，又想起那個(gè)微笑，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)班主任正在朝我揮手，似乎在鼓勵(lì)我，隱約的看到她上揚(yáng)的嘴角。我也揮了揮手，跑遠(yuǎn)了。

　　我常記得那個(gè)微笑，那個(gè)鼓勵(lì)過(guò)我讓我前進(jìn)的微笑，那個(gè)在我失敗時(shí)，總會(huì)想起的微笑。

關(guān)于微笑的作文8

　　即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出一千零一個(gè)理由微笑。

　　——題記

　　也許你尚未脫去稚氣，羽翼還未豐滿；也許你的能量尚未儲(chǔ)蓄夠，有點(diǎn)力不從心；也許你的狀態(tài)尚未調(diào)整到最佳，懼怕事倍功半。請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑帶你披荊斬棘，讓微笑帶你演繹人生的精彩！

　　縱觀歷史，有多少人用微笑詮釋生命真諦，書(shū)寫(xiě)人生的華麗篇章！

　　她回頭，大唐河山在古道上愈變愈小，她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)燕子的呢喃，聽(tīng)見(jiàn)親人悲切的呼喚，但她始終微笑著，去赴那塞外之約，播撒和平之種。她的青春、美貌在這滿目荒涼中消逝。她不奢望“一騎紅塵妃子笑”,更無(wú)意于“回眸一笑百媚生”。所有的一切仿佛在為她哭泣，可她始終微笑前行，毅然架起和平之橋。文成公主，用微笑詮釋生命的`堅(jiān)強(qiáng)。

　　在赤壁沖天的火光中，曹操幾十萬(wàn)大軍灰飛煙滅，然而他沒(méi)有意志消沉，面對(duì)此景，他只是淡然一笑。敗走華容道，他還戲問(wèn)為什么沒(méi)有伏兵。反觀劉備，夷陵之戰(zhàn)，同樣是敗戰(zhàn)，可他卻氣得一病不起。相比曹操他少了一份從容與勇氣。大災(zāi)大難前，能微笑面對(duì)，結(jié)局便大不一樣。

　　朋友，讓微笑張揚(yáng)我們的個(gè)性吧，不論在何時(shí)何地，把微笑給予自己或別人，雖只是嘴角上揚(yáng)，但會(huì)收獲意想不到的美麗。

　　微笑，你才能享受“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”的閑情；微笑，你才能擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的生活。

　　微笑吧！

關(guān)于微笑的作文9

　　每個(gè)人都會(huì)微笑，所以有時(shí)人們覺(jué)得微笑毫無(wú)價(jià)值。但在我眼里，微笑卻是那么重要，每一次，它都會(huì)讓我有一份莫名的感動(dòng)。

　　無(wú)名的微笑

　　“哎呀！快要遲到了！”我背著書(shū)包急急忙忙地沖出家門(mén)。從小巷走出五十多步，就會(huì)看見(jiàn)三三兩兩的三輪車，只要坐上它，我應(yīng)該就不會(huì)遲到了。我飛快地跑著，想叫住前面的三輪車夫，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人坐在了上面。我失望至極……突然，那輛三輪車停了下來(lái)，上面的.人對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你很急對(duì)不對(duì)？我讓給你坐，反正我不趕時(shí)間。”說(shuō)完，便走下車，對(duì)我微微笑了笑，走了。我一怔，頓時(shí)被感動(dòng)了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我突然想起還沒(méi)有問(wèn)他的名字！但我沒(méi)有追過(guò)去，或許，他的名字，就叫“微笑”吧。

　　信任的微笑

　　那次，同學(xué)居然“指控”我偷了他的錢(qián)包。我很氣憤，卻無(wú)力解釋。不久，媽媽來(lái)了，她摸了摸我的頭，微笑著示意我應(yīng)該為自己解釋。剎那間，我充滿了力量，勇敢地為自己爭(zhēng)辯。后來(lái)，錢(qián)包找到了，我清白了，事情也過(guò)去了。可那個(gè)信任的微笑，以及那份源自于微笑的感動(dòng)，卻久久回蕩在我的心田……

　　無(wú)憾的微笑

　　我爺爺是個(gè)退伍軍人，大概是因?yàn)槟贻p時(shí)征戰(zhàn)沙場(chǎng)，所以年老時(shí)便體弱多病。記得在那個(gè)雪夜，爺爺被送去了醫(yī)院。雖然醫(yī)生極力搶救，可爺爺還是離開(kāi)了我們。臨終前，他沒(méi)說(shuō)話，卻給了在場(chǎng)所有人一個(gè)微笑。那個(gè)微笑包含著千言萬(wàn)語(yǔ)，同時(shí)，它也感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人……

　　一個(gè)微笑，價(jià)值連城。它包含著助人的快樂(lè)，包含著信任的母愛(ài)，包含著人生的無(wú)憾。它敲擊人心，觸動(dòng)人心，感動(dòng)人心！微笑，讓我感動(dòng)！

關(guān)于微笑的作文10

　　用微笑面對(duì)生活，倘徉于花語(yǔ)的黃昏，漫步于爛漫的晨曉，游走于詩(shī)露滿盈的花前月下，潛心于充滿智慧的古籍黃卷。——題記

　　大仲馬曾說(shuō)：“人生是由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人總是笑著數(shù)完這串珠的。我十分贊成他的觀點(diǎn)，只有用微笑來(lái)面對(duì)生活的人才能真正熱愛(ài)生活。

　　又要開(kāi)學(xué)了，回去考試……放假為什么那么短，作業(yè)還要那么多?我原本以為可以在這個(gè)小假里好好放松一下的，可是沉重的書(shū)本如無(wú)情的'枷鎖束縛了我。此時(shí)此刻，外面陰沉沉的天就如同我陰沉沉的心情一樣。

　　我沮喪地坐在沙發(fā)上，從書(shū)柜里抽出一本《科學(xué)家的故事》，第一張便是愛(ài)迪生傳。當(dāng)然，即使是難得的休息時(shí)間，我也會(huì)讀一些有用的書(shū)。

　　愛(ài)迪生由于家境貧寒，在小學(xué)讀了3個(gè)月的書(shū)就被迫輟學(xué)了。但他仍不懈學(xué)習(xí)，后來(lái)他又被人打成了耳聾，但他卻滿不在乎的說(shuō)：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能買報(bào)，搞發(fā)明。之后，他發(fā)明電燈泡時(shí)，為了找燈絲，用了1600多種金屬，可都失敗了，但他并不氣餒，終于，有心人，天不負(fù)。他發(fā)明了既實(shí)用又節(jié)能的白熾燈。他也曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)的困難，都被他一一笑著克服了。

　　讀罷，我猛然發(fā)現(xiàn)：世上不順心的事有很多，不可能永遠(yuǎn)逃避。既然無(wú)法逃避，那還不如微笑著去面對(duì)。學(xué)生時(shí)代的生活是苦了些，卻苦中有樂(lè)，樂(lè)觀的去面對(duì)，自然能發(fā)掘到其中的樂(lè)趣。一起微笑吧!

關(guān)于微笑的作文11

　　生活是繽紛的，是五彩的，誰(shuí)人沒(méi)有嘗過(guò)人生中的酸甜苦辣？而我是一個(gè)意志薄弱的人，根本經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。在我迷茫的人生道路中，是你的微笑驅(qū)走了我眼前濃霧，帶給我光明。

　　初見(jiàn)你是開(kāi)學(xué)第一天，你是才轉(zhuǎn)來(lái)的新生。我對(duì)你第一印象是“大膽，敢干展示自己”。我明明是一個(gè)跟你相反的人，卻不住的向你靠近。因?yàn)槟隳且�眼的微笑似乎有股魔力讓人靠近�?/p>

　　后來(lái)老師讓我們做了同桌，我們也成了為最好的朋友。我桌后的男生總是扯我的辯子，我不敢告訴老師，我怕與人爭(zhēng)吵，我默默忍受著一切，在內(nèi)心暗暗傷心。但你給我出了頭。對(duì)著那個(gè)男生大叫：“你這人為什么欺負(fù)我的朋友！”你和那個(gè)男生打了一架，一身狼狽。我只會(huì)不停地哭。但是為什么都這樣了你還是在笑呢？你露著珍珠般的笑容對(duì)我說(shuō)：“雖然我被打了，但是我也打了那個(gè)小子幾拳啊！給你出氣，我很高興！”聽(tīng)完這話后，我防佛茅塞頓開(kāi)，為什么我總是哭泣？我并不是多么的不幸，我也想擁有你那樣魔力的笑容啊！

　　自從那天起，我每天都是在微笑中度過(guò)。因?yàn)橛心悖�我懂得了父母的�?zé)罵中多含的是關(guān)愛(ài)；因?yàn)橛心悖�我看到了枯燥�?學(xué)習(xí)生活中的無(wú)限樂(lè)趣；因?yàn)橛心悖�我學(xué)會(huì)了在受到挫折時(shí)，多想想以后會(huì)更好。

　　確實(shí)，事物都覺(jué)有兩面性，同樣是下雨，有的人會(huì)高興歡呼，有的人卻低頭抱怨，主要是看人對(duì)待事情態(tài)度，生活的美好與否主要是看心情。像她一樣微笑，像現(xiàn)在的我一樣微笑記住在遭受狂風(fēng)暴雨時(shí)，只要從另一個(gè)角度去看待，挫折也變得美麗！

關(guān)于微笑的作文12

　　在生活中什么東西都無(wú)處不在，一個(gè)眼神，一聲問(wèn)候，或者一次旅行，甚至是夕陽(yáng)西下的一縷陽(yáng)光和一抹絢麗的色彩。都會(huì)使你流連忘返。可就在那一刻起，那個(gè)微笑的動(dòng)作使我記憶猶新。

　　到現(xiàn)在，對(duì)于小學(xué)的老師，我的印象都不怎么深刻了，但因?yàn)樗�的那個(gè)微笑，讓我至今都記得她，仿佛刻在了我心中一樣。

　　有一次，她把我和幾位同學(xué)留下來(lái)，等全班同學(xué)都走后，面帶微笑，眼神里充滿了希望地說(shuō)：“以后每天晚上你們都留下來(lái)做作業(yè)，不管哪一科只要不會(huì)做都可以問(wèn)我，語(yǔ)文方面我會(huì)給你們多加培訓(xùn)。”到后來(lái)同學(xué)們漸漸都走了，只留下我一人在那，心想：那肯定是一段很無(wú)聊的時(shí)光。但因?yàn)樗�的笑容，改變了我這一觀點(diǎn)。每天晚上她都會(huì)打一盆飯來(lái)微笑地問(wèn)我：“肚子餓了沒(méi)？來(lái)吃點(diǎn)東西！”就因?yàn)槟莻�(gè)微笑，饑餓感瞬間消失。

　　每次考完試，她都會(huì)把我叫到辦公室，看到那樣的'成績(jī)卻依然是那樣的微笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一場(chǎng)小考而已，不必有太多的包袱，下次再接再厲。”并為我分析整張?jiān)嚲恚�就因�(yàn)槟莻�(gè)笑容，使我從失落中充滿了自信。當(dāng)每次作業(yè)做得很差時(shí)，她依然是那個(gè)笑容對(duì)我說(shuō)：“誒呀，這道題怎么會(huì)錯(cuò)呢。”就因?yàn)槟莻�(gè)笑容，讓我的作業(yè)一次比一次寫(xiě)得好。

　　暑假，一年四季中最炎熱的季節(jié)。熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地，我卻依然要去她那補(bǔ)課，以滿是抱怨的心態(tài)去。卡到了樓上，一陣清涼微風(fēng)迎面飄來(lái)，接著就是那個(gè)微笑，頓時(shí)覺(jué)得天氣不是那么炎熱了，剛才的煩惱也頓時(shí)消失了。

　　那個(gè)微笑，那個(gè)特別的微笑，就是那個(gè)微笑給了我動(dòng)力，給了我自信，給了我希望。在那段時(shí)光里多么令人回味、感懷。

關(guān)于微笑的作文13

　　到現(xiàn)在，回想原來(lái)，我品嘗過(guò)無(wú)數(shù)的味道，卻都不及我媽媽那微笑的味道。

　　媽媽的微笑是香甜的。

　　每天早上，天還微亮，未耗完的殘夜還余留著一些。在天上，我每天早上第一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)的聲音就是媽媽叫我起床的聲音，及那個(gè)燦爛的微笑，每當(dāng)我看到這個(gè)微笑，心里就像吃了蜜一樣，那微笑慢慢的浸入了我的心中，心中那個(gè)還在睡夢(mèng)中的小人，一下子便醒了過(guò)來(lái)。這個(gè)微笑是香甜的.，使我這一天都像浸在蜜里一樣。

　　媽媽的微笑是堅(jiān)強(qiáng)的。

　　我們家并不是一個(gè)富裕的家庭，甚至可以說(shuō)有些貧窮。可偏偏就在這個(gè)時(shí)候，許多事便都砸在我們家頭上，家里忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就連空氣都是凝固的，媽媽也在這高頻率勞動(dòng)中，頭發(fā)漸漸花白，眼窩漸漸深陷，時(shí)不時(shí)眼圈還會(huì)紅起來(lái)，以前我那厲害的媽媽哪里去了？可媽媽卻仍微笑著，我分明從那微笑中讀出了苦澀，讀出了心酸，讀出了終究屬于女人那一份的柔弱。可媽媽卻依然堅(jiān)強(qiáng)的在爸爸出差時(shí)扛起整個(gè)家。媽媽的微笑是堅(jiān)強(qiáng)的。

　　媽媽微笑的味道還是辛辣的。

　　記得小學(xué)一次月考，我考的非常差，就連老師都連連搖頭，爸爸更是將我劈頭蓋臉的訓(xùn)了一頓，那天，我拖著沉重而又疲倦的身子回了家，自己呆在屋子里，不想出來(lái)，媽媽回來(lái)了，敲開(kāi)了我的門(mén)，在未說(shuō)任何話之前先給了我一個(gè)大大的微笑，那微笑像辣椒散在我的心中，燃起一陣熊熊的烈火，我理解媽媽的意思，下次好好考！從此那團(tuán)火也未熄滅過(guò)。

　　嘗過(guò)微笑的味道，我便嘗出了生活的真諦，誰(shuí)的人生會(huì)平坦？在早上給予自己一個(gè)甜美的微笑，困難中給予自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，失敗中給予自己一個(gè)辛辣的微笑。

　　媽媽的微笑，的確是我嘗過(guò)最甜也最苦的微笑。

關(guān)于微笑的作文14

　　微笑是甘露，滋潤(rùn)人們的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。

　　俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨。”早晨起來(lái)給自我一個(gè)微笑，讓自我?guī)е�一天的好情緒，出門(mén)讀書(shū)，這樣的.學(xué)習(xí)效率會(huì)更高；晚上讀書(shū)回來(lái)給自我一個(gè)微笑，祝福自我做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績(jī)，想象成一種幸運(yùn)，不要驕傲。給自我一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。

　　學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng)，我給自我一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對(duì)自我是一種鼓勵(lì)，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自我不要驕傲；有一次：數(shù)學(xué)考試考砸了，情緒十分郁悶、沉重，整天無(wú)精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自我太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請(qǐng)給自我一個(gè)微笑，讓自我從失敗的陰影中走出來(lái)，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一齊生活，難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因?yàn)檫@件事，我好多天沒(méi)理他，可之后想想我也有錯(cuò)，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。

　　微笑如一縷春風(fēng)，微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑應(yīng)對(duì)自我的人生。

關(guān)于微笑的作文15

　　微笑的力量是神奇的!微笑就像一束冬天里的陽(yáng)光!當(dāng)同學(xué)因成績(jī)不佳而煩惱時(shí)，如果他的父母、老師對(duì)他微笑，那微笑一定像一束陽(yáng)光溫暖著他冰涼的心窩，讓他緊鎖的'雙眉舒展。微笑就像一帖良藥，當(dāng)一個(gè)人因疾病纏身而愁眉苦臉時(shí)，如果他的親戚朋友對(duì)他微笑地送上誠(chéng)摯的祝福，那微笑一定會(huì)像一帖良藥，減輕他的病痛。

　　在這美好的世界，動(dòng)物們和睦相處，植物也共同生活在一片藍(lán)天下，享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)。

　　那時(shí)，“微笑”還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。一天，小鳥(niǎo)為了尋找人類的新表情，飛到了城市中。看著街上的人來(lái)來(lái)往往，唯獨(dú)臉上的表情卻充滿憤慨。它飛向住宅區(qū)，落到一間陽(yáng)臺(tái)上。令人心寒的場(chǎng)面再次發(fā)生。

　　父親用力敲打著自己的孩子，母親在一旁譏諷著，嘴里還一邊念叨著：“怎么成績(jī)又沒(méi)考好！”那小孩臉發(fā)紅，小鳥(niǎo)心想：“這是憤怒 啊！看上去還真難看。”小孩一氣之下沖出家門(mén)，跑到了一個(gè)沒(méi)人的角落。小鳥(niǎo)跟著一路飛過(guò)來(lái)，見(jiàn)他心情不好，心里感到很內(nèi)疚，便想逗樂(lè)他。就哼了首“歌”給他聽(tīng)。

　　瞬間，他笑了，說(shuō)：“真有趣！”小鳥(niǎo)又看到了人類的新表情，那不再憤怒，不再是悲傷，而是微笑。小男孩的微笑讓小鳥(niǎo)感覺(jué)是光芒四射。接著，小鳥(niǎo)唱得更活潑、更動(dòng)聽(tīng)。小男孩似乎漸漸地領(lǐng)悟到了什么，回到家，誠(chéng)懇地向父母說(shuō)了聲：“對(duì)不起！是我讓你們太操心了。”父母衷地感到心酸，但還是笑了，一農(nóng)業(yè)用地人從此合諧起來(lái)。小鳥(niǎo)終于看到了微笑。

　　過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)又飛到街道旁，人們勾肩搭背，手牽著手，有說(shuō)有笑。往常的那種冷漠，罕見(jiàn)了。每個(gè)人都是微笑相視。世界更加和諧了。

　　小鳥(niǎo)終于看到了它所要找的“新表情”。與其爭(zhēng)吵，不如微笑，微笑對(duì)人，微笑對(duì)事，這何嘗不好呢？

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