【熱門】微笑作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的微笑作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑作文 篇1
有微笑面孔的人，就會有希望，因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。 在我的初中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰著我，在我退步時，激勵著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。 她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂！ 每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿著上衣藍色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時一下不好的心情化為烏有，豁然開朗！ 當那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力。” 她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每說一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時，她也很關注我，哪個老師夸我了，考試成績進步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀！ 微笑是人類最有魅力的表情，每當心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲纾藭r此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好！
微笑作文 篇2
要說人間最美麗的姿勢是讀書，那么最美麗的表情就是微笑了。那天，我終于懂得了微笑的真諦。我在車站等車，手上拿著一聽可樂，喝完了，便將它隨意向旁邊的一個垃圾桶扔去。原本以為，它會劃出一道優(yōu)美的曲線，輕盈地落入垃圾桶，可那刺耳的“叮叮咚咚”聲卻傳入了我的耳朵，我知道，那一定是我沒扔進去，恩，怎么辦？去撿起來，我暗暗對自己說，可就在將要蹲下去的一剎那我猶豫了，我想：反正又沒人會注意到，撿起來這不就是告訴別人，那個不文明的舉動是我做的了嗎？我還是不去撿好了。就在這時，一個銀鈴般的聲音傳入了我的耳朵：“大哥哥，那個瓶子是你扔的嗎？”如果是別人問，我一定會感覺臉上火辣辣的，也一定不會去承認。
可看著她那純真的微笑，我并沒有臉紅，很自然的蹲了下去，撿起了那個瓶子，同時，我也向那個小女孩微笑了一下，說：“可別學哥哥呀！”“恩，我會的！”不一會，那女孩的車來了，而我的耳畔卻仍縈繞著那甜甜的聲音。上了車，在擁擠的人群中挪動，前面的人腳下一滑，叫了一聲，我這才發(fā)現(xiàn)，原來不知是誰在地下扔了一個塑料袋，被撞到的人們連連發(fā)出咒罵聲，那滑倒的人連連給人們賠不是，不好意思地低著頭向后走去，而我卻不由自主的擠上前將那個害人的塑料袋撿了起來，四下看了看，卻沒看到一個垃圾桶，當我的.眼睛看到司機的那駕駛座旁邊的水桶時，一看那水桶中沒水，艱難的向著那兒走去。將塑料袋放了進去，沒想到司機轉過身來看著我，那眼神，讓我總覺得自己好像做錯了什么，可當時也不知是哪來的勇氣，我對那司機說：“叔叔，剛才我看到這個塑料袋在地上，有人被它弄滑倒了，我怕再有人滑倒，便將它撿了起來，那個———那個因為實在沒找到可以放的地方，所以就……”我講著講著，頭便低了下去，聲音也小了下去，像一個犯了錯的學生站在老師面前一樣，可司機對我一笑說：“嗨，我還以為什么事呢，小同學，你干的是好事啊，呵呵，沒事，沒事，我不怪你！”那一刻，望著他那張質(zhì)樸微笑的臉，我也笑了，心中的那絲不安，便也釋然了！下了車，走在回家的路上，我回想著剛才發(fā)生的一切，心中甜甜的，也忍不住咯咯笑了起來。
哦，我知道了，是那小女孩的微笑，傳遞給了我要做一個文明的人的道理，是那司機的微笑，傳遞給了我，文明換來的是別人的贊賞，是我的微笑，傳遞給了自己，做文明的人永遠快樂的道理呵！或許，我不可能在見到那個小女孩和那位司機，可真的，我會一直傳遞著這份難得的微笑給別人，而我也相信，那小女孩。司機也會把這份人間最好的禮物送給更多人去傳遞吧！奧運的圣火在五大洲傳遞，傳遞的是一種體育精神，是中國人民對世界的友誼；而人與人之間的微笑傳遞，傳遞的是那永恒不變的文明主題，是那中華禮儀的精髓啊！
微笑作文 篇3
清晨，公車、地鐵里擠滿了人，你在一個早點鋪買了一份早點，已顧不得紳士、淑女的形象，一邊啃一邊站在站臺上等車，每個人都面無表情，你用完了早餐，像沙丁魚似的擠在公車、地鐵里，呼吸著混濁的空氣，心里想象著這一天繁重的工作，腦海里浮現(xiàn)出主管挑剔而冷峻的臉，這個時候，你的臉上還會有微笑嗎？
清晨的公車、地鐵，是一個讓人心情壓抑的地方，這里沒有對話、沒有微笑，甚至連埋怨也沒有。
許多人靜靜地站著，及其耐心地站著。年輕的姑娘該有微笑吧？沒有，他們雙手環(huán)抱，低著頭，看著公車開來的方向。孩子該有微笑吧？也沒有，他們背著沉重的書包，臉色疲倦而焦躁。
有一位澳大利亞的媒體編輯在上海、杭州考察了一圈后說：“這里的人，心事為什么那么重？清晨，空氣是那么清新，灑過水的街道濕漉漉的，沒有灰塵揚起。太陽已經(jīng)升上來了，金色的光輝從高樓大廈間斜射過來，這是多么美好的事情。人們經(jīng)過了一夜的酣睡，該精神抖擻才對。可是，如此美妙的清晨，人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴肅？”
在澳大利亞，人們的工作節(jié)奏是緩慢的，他們的生活是散淡的。每個周末，當中國城市燈火輝煌時，澳大利亞城市里的商人，卻打烊回家了。
是的，我們現(xiàn)在無法回到澳大利亞人那樣的生活，我們越來越趨同于新加坡、東京、紐約人的生活節(jié)奏。
但是，我們又有什么理由，讓我們在這個美妙的清晨，喪失自己最醉人的笑容，我們?yōu)槭裁床荒軐ψ蛲硪粓雒烂赖乃摺η宄康娘L和日麗而感恩，露出歡顏呢？
我們已被工作壓彎了腰，我們已沒有心境體會清晨的美妙。
朋友啊，感恩才會快樂，快樂才是生命的意義所在。讓我們從感謝清晨開始，露出醉人的微笑吧。
微笑作文 篇4
早讀課上。
班老師來了！隨幾個同學的尖叫聲，熱鬧的教室里頓時安靜下來。我快步走到教室門口。用嚴厲的眼神掃視了所有同學一遍，只想把那些還未進入狀態(tài)的同學疏而不漏地抓出來批評一頓。情況好極了，全班同學因早有警報都肅然端坐，頓時，我心里升騰起一種成就感。然而一種異樣的感覺也突然涌上我的心頭，——隱隱約約覺得我和同學之間的距離越來越遠，那句老師來了仿佛就像狼來了一樣驚響于我耳際
第二天，我批改學生周記，在小麗的周記中出現(xiàn)了這樣一段文字：老師，我們都知道您是一位非常負責的班老師，對我們要求非常嚴格，就是有點嚴肅，您知道嗎？我們好喜歡看您笑啊！因為您笑起來好美，我們多想每天看到您多一點微笑！
面對這篇周記，我的心是無論如何也平靜不下來了。是啊！誰不愛笑呢？為什么在學生面前要擺出一幅嚴肅的面孔？我成了什么？我到底是誰？是檢貨員，專門挑產(chǎn)品的毛病？是一名警察，整天關注罪犯的一舉一動？是一只得意的貓，在驕傲地觀賞著自己的戰(zhàn)利品——心驚肉跳的老鼠？我是48位學生的班主任啊！我要同這一群學生共同相處三年，不什么要把老師與學生的關系搞得那樣緊張？
我看似平常的幾句話，使我更加清醒地認識到自己犯一個嚴重的錯誤。
為了改變這一不和諧的師生關系，我又詳細地閱讀了這班學生過去的資料，從中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這班學生不乏出眾的人材。
于是，我采取主動出擊的辦法，為此還深思熟慮地制訂了一個周末的下午，我邀請了班級中的文化人才參加我班的班委會工作會，請他們?yōu)槲覀儼嗟娜珜W期班工作計劃出謀劃策。商討你一言我一語，出于我意料之外，的活躍。最后我提議，本學期的班級工作計劃，全由班委會自己去議定。而且還特別強調(diào)一句，要以活躍班級文化生活為前提，把學校提出的工作要求充分與我們班的預期目標有機結合起來，制訂一個令全班同學都樂以參與的，人人滿意的班工作計劃。
才過了兩天，星期一上午班長就把他們擬定的班級工作計劃草案遞給了我，我粗粗瀏覽了一遍，就感覺到這是一個不錯的計劃。
同學們很聰明，充分把我的意思全部滲透在班工作計劃之中，尤其是安排了幾次以文體活動為主要內(nèi)容的主題班會，更令我暗暗高興。我正在找與同學們密切關系的切入點，順便也能發(fā)現(xiàn)我擅長歌舞的特長，而這個草擬的計劃剛巧為我搭建了一個表現(xiàn)的平臺，我出于內(nèi)心的說，真要謝謝同學們。
班活動一一如期進行，班級面貌生機勃勃，我似乎感到在與同學們一起唱歌、一起舞蹈之中，慢慢地縮短了與學生的情感距離，以前那種肅然端坐的局面被熱情洋溢的歌聲所替代，我看到同學們一張張漾著笑靨的臉而感到欣慰。此時，我又想起了小麗周記中的一句話：我們好喜歡您笑啊，因為您笑起來好美，我們多想每天看到您多一點微笑！我終于用我的微笑拆除了構筑在我與學生之間的一堵墻。
微笑作文 篇5
直到今天我還是忘不了她那微微一笑。
那是一個星期一，班主任宣布班會內(nèi)容其中一條我印象深刻。班主任說：“初一二班有一個女孩叫小葉，她很可憐，前些日子唯一的親人——養(yǎng)父死了，她的養(yǎng)父死前留下了一座房子、一條狗和200塊錢，她現(xiàn)在很需要大家的幫助，請大家伸出援助之手，給她捐一點錢，當然這是自愿的。”班主任邊說我邊想“到底要不要捐呢？不捐吧，有點小氣，捐吧，又想自己花，到底捐不捐呢？”
“叮叮叮”放學的鈴聲響起來了。
“下課”班主任說。
我背起書包走出學校大門，還在想小葉這件事，捐還是不捐。我的腦子里想著，同時出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔在吵鬧和爭執(zhí)。
天使說：“那個小葉子多可憐啊，才上初一就失去了唯一的親人，以后的日子怎么過呀，我們應該給她捐一點錢。”
惡魔說：“你以為掙錢那么容易啊！還捐錢，有這些錢買點吃的多好。”
突然我的腦海里想起了一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將會成為最美好的明天。”
第二天早上我起得很早，吃完早飯就去上學。我摸了摸兜里的5元錢，心想我一定要獻出一點愛心。
課間我來到初一辦公室找到小葉的班主任。把握在手里有些體溫的5元錢交給 劉 老師：“老師，請把這錢給小葉子吧。”“還是你自己親自給她吧。”老師說。于是我來到二班教室，看見了小葉，把錢送到了小葉子的手里。她微微一笑說：“謝謝！”
看見她的笑容我放心了，她是很堅強的，她一定可以堅強的活下去。
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