有關(guān)微笑的作文【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有關(guān)微笑的作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)微笑的作文1

　　一年級時，教我語文的是陳紅燕老師。每次上課她總是面帶微笑地走進教室。每當(dāng)我看到她那親切的、桃花盛開般的微笑，就會想起花園里的鮮花：鮮艷、美麗。

　　花朵總是會凋謝的，但陳老師的微笑永遠不會消失。

　　記得有一次，中午放學(xué)了，下著大雨，我沒有帶傘，眼看著同學(xué)們打著傘，披著雨衣一個個都走了。我一個人站在教室外發(fā)呆。這時，陳老師來了，走到我跟前，把她的傘撐開遞到我手里，邊摸摸我的衣服，囑咐我：“天變涼了，下午要加衣服，不然會凍感冒的。”我心里想我把陳老師的傘拿走了，陳老師怎么辦啊。我問陳老師：“您怎么辦呢？”陳老師笑著說：“我沒事兒，我家離這兒近。”一路上，秋風(fēng)寒冷，雨滴冰涼，此時此刻，一股股暖流涌上心頭，我的心，火熱火熱的。

　　我上三年級的時候，學(xué)校要換老師了，雖然我很不情愿，但我不能不升級呀！開學(xué)的前一天，陳老師還是像往常那樣，微笑著對我說：“思雨，三年級的老師會對你更好的……”

　　那個傍晚，我回到家里，愣愣地坐著，媽媽說我像丟了魂兒似的，我忍不住一下子撲到媽媽懷里哭了。

　　我經(jīng)歷的事情像落葉一樣一片一片淡忘了，但我忘不了朗讀“床前明月光，疑是地上霜……”時陳老師圓圓的笑臉：忘不了唱歌、跳舞時，陳老師驕傲的微笑：忘不了我們戴紅領(lǐng)巾，陳老師耐心的微笑……

　　這情，這景，使我深深懂得：園丁耕耘，耕的不是沃野，是孩子們的心田；園丁播種，播的不是五谷，是理想的火花、遠航的風(fēng)帆；園丁澆灌，澆的不是水，是火熱的心血、生命的甘泉；園丁收獲，收的不是金糧、銀棉；是祖國的棟梁、有為的青年：園丁的微笑，笑的不光是喜悅，是殷切的希望、美好的未來。

　　現(xiàn)在，陳老師早已不給我上課了，我的新任老師也一個個和藹可親，就像一個模子里雕刻出來的，我就在老師的微笑中成長著。

有關(guān)微笑的作文2

　　同學(xué)們？你們知道嗎？當(dāng)別人困難時，需要幫助時，甚至摔倒時。你去幫助他，再給予一個動人的微笑，你知道那是多么美妙嗎，多么動人嗎？

　　是的，給予一個難者動人的微笑，就猶如在風(fēng)雨中出現(xiàn)一道彩虹，在鵝毛大雪中的一個溫暖的炭爐，在……總之，無論在哪里是，我們都應(yīng)給予別人一個動人的微笑。

　　在一個乞丐心中，一個動人的微笑就猶如無數(shù)的金幣。是的乞丐所經(jīng)歷的，無非就是冷眼，這樣，就給他們心中留下了一道道創(chuàng)傷，這時，他們多么需要一個動人的微笑。可又有誰愿意“施舍”了？這樣，他們即使可以生存，又有什么意義呢？而在我心中，“動人”的微笑就是外婆給予的。我從新就在外婆家長大，也和外婆有著深厚的感情。記得有一次，數(shù)學(xué)考試我只考了58分，對于成績一向不錯的我，簡直就是一場破天荒。同時，迎來的也是罵聲，和一堂又一堂的‘政治課’。那是的我，就有了一種排斥數(shù)學(xué)的心理，上數(shù)學(xué)課想電視里的情節(jié)，自娛自樂，走神，甚至害怕與數(shù)學(xué)老師的眼睛直視，回家從不帶數(shù)學(xué)作業(yè)。但這一切，卻早已被一個人察覺，我的外婆。緊接著，外婆就給我上了一堂‘政治課’。外婆把我?guī)У搅藭�房。于是，她便對我說：“孩子現(xiàn)在請你把這三個窗戶打開。”我便照著做了，可有三扇窗戶，而我只有兩把鎖，所以，就沒有打開。此時，外婆又對我說：“你看，是不是怎么也打不開，這正如你的學(xué)習(xí)一樣，即使你的兩門在怎么好，可缺一門，也是枉然。”對呀，你瞧我多笨呀！數(shù)學(xué)成績那么差，竟然 還 放棄數(shù)學(xué)。于是，外婆又對我說：“沒關(guān)系，咱們以后好好學(xué)，好好學(xué)，來！笑一個，笑一個。”我笑了，她也笑了。那張爬滿皺紋的臉上，笑的是多么甜，多么動人。

　　是呀！人生之路布滿荊棘，有時，真的需要用微笑來面對。這樣，等回過頭來時，你就會發(fā)現(xiàn)，你笑的是多么美，多么動人。

有關(guān)微笑的作文3

　　微笑是世界上最溫馨的表達方式，她能抹去心中的陰影，投射溫暖的陽光。我也曾經(jīng)歷那微笑一瞬，留有無限的回味與深刻的記憶。

　　那天北風(fēng)呼呼作響，樹葉瑟瑟發(fā)抖。走在放學(xué)路上，心中如壓千斤鉛石，幾分不安，幾分恐懼。想著躲在書包中的那張試卷，腦中交替出現(xiàn)爸爸大吼和媽媽傷心的場景。快到家了，淚水，在眼里忍著打轉(zhuǎn)，試卷也仿佛被風(fēng)吹得簌簌作響。在家門口，我徘徊不敢進門。直到十分鐘后我才按了那讓我心不安的門鈴。進門后，先迎接我的，是媽媽那一向和藹的面容，這讓我心里暗暗舒了口氣，先前的不安只剩下影影約約的一絲。媽媽的話充滿了關(guān)愛，讓我感動不已：“孩子，今天氣溫下降，冷不冷呀？別著涼了哦！”

　　我下意識地點了點頭，心中涌出一股暖流。媽媽對我總是這樣面帶微笑，總是這樣噓寒問暖！可我這次考試因為失策，連連失利，成績不盡人意，實在愧對媽媽啊！要不要實話實說呢，我遲疑著，低頭小聲開了口：“媽……”媽媽似乎聽出了一絲苗頭：“嗯？兒子，有什么煩心事？”“不愧是神探媽媽，真能夠善解人意！”我心中暗想，停頓片刻，我又恢復(fù)了剛才的愁容，吞吞吐吐地說：“我…我…我這次…考試…”媽媽打斷了我的話語：“考砸了嗎？”我無語，等著暴風(fēng)雨劈頭蓋臉地打來。

　　媽媽看著我苦瓜似的臉，沒罵我，更沒打我，她，竟然出乎意料地莞爾一笑！我被媽媽的微笑搞得莫名其妙。媽媽的眼里沒有責(zé)備，她依然微笑著說：“暢暢呀，這有什么好苦惱啊？勝敗乃兵家常事，你傷心說明你有上進心，這點我很高興。至于分?jǐn)?shù)，只是對前階段學(xué)習(xí)的一個檢驗，下次再努力吧！”我聽在耳里，記在心里，臉上的愁容心里的不安全被這藏滿深愛的話語化為烏有了。

　　“母親呵，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到您的懷里。”讀著冰心的詩，我又有了新的理解，母親的微笑就是兒女們最溫暖的懷抱啊！

有關(guān)微笑的作文4

　　我見過許多的微笑，老師鼓勵的微笑，同學(xué)贊許的微笑，路人感激的微笑，但，那時媽媽的微笑，現(xiàn)在想來，竟是那么動人，那么難忘。

　　那段時間，媽媽病了，臉色蒼白得嚇人，說話也有氣無力，完全沒有了平時的大嗓門。她躺在床上，閉著眼睛，一動不動，根本沒有力氣下床。那段時間，一直都是姥姥在照顧媽媽，為我做飯。

　　那天我回到家，沖進廚房，想看看姥姥做什么好吃的。可我發(fā)現(xiàn)，做飯的竟然是媽媽！她臉上滿是汗水，一手撐著腰，一手拿著鏟子在翻菜，鏟兩下，她就閉上眼，抹一下臉，大口的喘著氣。

　　看到這，我的心不由得一緊。

　　“媽，你怎么起來了，姥姥呢？你身體還沒好，快回去躺下！”我略帶責(zé)備的對媽媽說。隨即伸手想接過她手中的鏟子。

　　“我沒事，姥姥有事出去了，你快去洗手，一會兒菜就好了！”媽媽歪過頭來對我說。就這兩句話，她說得卻很費力。她微張開嘴，擠出一絲微笑，那笑也很勉強。那笑里，有疲憊，有無奈，有堅強，還有疼愛。

　　看到桌上僅有的一道西紅柿炒雞蛋，我的眼中蒙了一層水霧，淚再也止不住的流下來。這道西紅柿炒雞蛋，平時做起來簡單，但對于現(xiàn)在的她來說，清洗、打蛋、炒菜，確實一道繁瑣的工序！在狹小的廚房里，在悶熱的環(huán)境中，她是怎樣支撐著她虛弱的身體，為我做完這道菜的呢？想到這里，我心里暖暖的，有酸酸的。

　　我拿起筷子，不停的往碗里夾菜，她辛苦做出來的菜，不能再浪費了。媽媽以前做

　　飯都不太好吃，但這次，我覺得是異常的香甜。

　　吃完飯，我小心翼翼地扶著她走進臥室。她躺到床上，對我說：“孩子長大啦！有大人樣了！知道心疼媽媽了。”

　　她嘴角上揚，又露出一絲微笑，那笑里包含著滿足和欣慰。

　　我見過許多微笑，但媽媽的微笑是最動人的，媽媽的疼愛是最難忘的！

有關(guān)微笑的作文5

　　走過了童年，步入了花季，我卻感覺身邊乏味黯淡，似乎是因為缺失了微笑與感動。微笑，是否與我玩著捉迷藏的游戲，是否等待著我，去把他找尋？

　　人們都說人生是一場旅行，而你我只是其中的行者。為了啟程時的一個諾言，我們義無反顧地奔向目標(biāo)，卻忽略了沿途的風(fēng)景。回首走過的旅程，或許你會發(fā)現(xiàn)那是一條多么迂回而又奇妙的道路。你看著身后那“熏梅染柳更沒閑”的赤風(fēng)，那被細雨打得沙沙響的梧桐，那盛滿的月和南歸的燕子，那開滿千樹萬樹梨花雪。微笑輕啟，我知道，你已經(jīng)真正地體會到了它的味道。它讓你轉(zhuǎn)身，回望那一抹曾經(jīng)的風(fēng)景！

　　微笑的味道，在轉(zhuǎn)身處，飄然而至。當(dāng)你凝神于一朵盛開的笑容時，當(dāng)你眺望著波瀾壯闊的海洋時，當(dāng)你細細觀察路上每一位匆匆的行人時，你將泛起一個迷人的微笑，一個會心的微笑。因為你已經(jīng)明白了生命的真諦，這是與自然相通的味道。

　　哲學(xué)家說，孩子的眼睛永遠是天堂。在凝眸靜神之處，應(yīng)該去一切浮躁紛擾，還來一份寧靜，因為孩子的眼睛里只有新奇和單純，用溪水般透徹的目光去看世界，用心靈去體會這世界。微笑的味道，在凝眸處，悠然飄來。

　　你我身邊的微笑味道，就在你我身邊，或許他就躲藏在同學(xué)的一個眼神里，躲藏在老師的一句贊賞里，躲藏母親的一杯牛奶里，躲藏在對門奶奶幫你倒垃圾的善意里，躲藏在人行道旁數(shù)的新芽里，躲藏在自行車的后座上，躲藏在我此時奮筆疾書的文字里。

　　只要用微笑面對，味道就會一直在你我身邊，在那些顯而易見的角落里，也許她正偷偷地嘲笑我們的粗心大意呢！

　　笑的味道，我們在不經(jīng)意之間就能找到。

有關(guān)微笑的作文6

　　每個人的微笑都有自己的個性，也有一定的原因和作用。我們數(shù)學(xué)老師的笑是最難的，因為他的脾氣不好，我們又不聽話，說以看見他笑是最難的。

　　上次我又惹他發(fā)火了。我記得那是放雙休的倒數(shù)第二節(jié)課，還有幾分鐘就下課了。李老師（數(shù)學(xué)老師）在布置作業(yè)，作業(yè)是兩張卷子。我就得作業(yè)很多，心里很不爽。卷子傳到我這，還有很多，而且兩張卷子混在一起。我不耐煩的說：“怎么都發(fā)到我再來啦！”老師望過來看到我這有很多人圍著，就生氣了：“你下位發(fā)啊，怎么這么懶，還要同學(xué)自己來拿。”我當(dāng)時就氣憤的頂了一句：“又不是我要他們來的。”我起身發(fā)卷子，他說只準(zhǔn)我一個發(fā)，有人要幫我，數(shù)學(xué)老師看見了又我上前去，我把卷子丟在了那個同學(xué)的位上。老師看了火氣又大了：“你太狠吧，還把卷子往桌子上扳。”“我沒有啊。”老師急了：“你再跟我絞一句！”我就再也沒敢做聲了，任他訓(xùn)斥。他的火越發(fā)越大，把做桌子板凳全扳了，搞的班里全傻了，翻桌子時被班主任看到了，班主任沒說什么，只是放學(xué)留了我20分鐘。下課了，我跟著數(shù)學(xué)老師到辦公室去了。

　　他說：“我教了二十年的書，從沒見過你這樣的學(xué)生，你就這大就和老師頂嘴，其實也不是什么嚴(yán)重的事，老師沒必要跟你發(fā)脾氣……”說完，他讓我面壁思過，站了許久，他讓我過去。有和氣的說：“你本來是個聰明的孩子，如果照你這樣脾氣，成績會下降的很厲害，只要你專心學(xué)習(xí)，性格好點我相信你就會成為一名好學(xué)生。”說完老師又笑著對我說：“看你承認錯誤的態(tài)度不錯，這件事就過去了。”

　　出辦公室的時候我才覺得老師不像我們想的那樣嚴(yán)肅，他的笑容讓我的心情很舒暢，從此我會像老師心目中的那樣發(fā)展。

有關(guān)微笑的作文7

　　最近，xx醫(yī)院接生出了一個嬰兒，那個嬰兒居然是微笑著出來的，而且那微笑十分地迷人，使給她接生的醫(yī)生連續(xù)暈倒了兩次，第一次是被迷暈的，第二次是因為后悔當(dāng)時沒有把微笑拍攝下來而后悔暈的！

　　嬰兒的父母也被嬰兒的微笑所迷住，就不由自主地給嬰兒取了一個十分可愛的名字——笑笑。

　　笑笑一直保持著微笑走出了醫(yī)院大門，在大街上的微笑指數(shù)是百分之百，而回頭率卻是百分之四百！笑笑的微笑的迷人程度在與日俱增，使得全球上掀起了一場大風(fēng)波——許多作家看了她的微笑，心血突然來潮，立即寫出了像《微微笑》、《誰動了我的微笑》等名著，暢銷不已；許多歌手看了她的微笑，立馬出了新專輯——《千里之外的微笑》、《微笑令》等名歌，風(fēng)靡全球；許多名人看了她的微笑，說出了一大串至理名言——“微笑是世界上最大的財富”、“不求金錢、不求享受，只求微笑”等大受歡迎。

　　笑笑長大以后，微笑達到了把死人迷活的程度。一個聰明的乞丐，討了一輩子錢，湊齊了10萬，馬馬虎虎造出了一只牙膏，然后把剩下的錢全部投資給笑笑，請她微笑著做形象代言，結(jié)果第二天人們搶著要有笑笑代言的牙膏，乞丐的牙膏都供不應(yīng)求，結(jié)果乞丐只能帶著大筆的錢去逃亡去了。

　　笑笑自己又開了一家心理醫(yī)院，以各種的微笑來治好人們的心里疾病。如果心里有障礙，笑笑會露出開闊微笑；如果有抑郁，笑笑會露出陽光微笑；如果……有了笑笑迷人的微笑，所有患有心理疾病的人都奇跡般地康復(fù)了，大家都開心不已。

　　這時，噩耗傳來——一顆小行星正以每秒30萬公里沖著地球飛來，許多科學(xué)家都沒有想到會發(fā)生這種事情，正焦急地想辦法，而小行星卻離地球越來越近……眼看著小行星離地球只有十公分了，笑笑急中生智，向著小行星露出了她的一個最美的微笑，小行星居然又飛回了它原來的地方。科學(xué)家后來調(diào)查，原來是小行星也被笑笑的微笑給迷住了，于是才飛回了原來的位置。笑笑迷人的微笑創(chuàng)造的世界上第八大奇跡！

有關(guān)微笑的作文8

　　雖然我們無法擁有蒙娜麗莎那么美的笑，但我們應(yīng)該擁有微笑：嘴角屬于我們自己的獨特的淺淺的弧度。可我做不到，我似乎不知微笑為何物。

　　看別人做滑稽的動作我會哈哈大笑，在被人質(zhì)問或面對困難時會苦笑。可當(dāng)我置身于靜謐的林間、幽香的花叢中又什么時候笑過呢?我很難微笑。

　　微笑不需要外界刺激，它是心中愉悅情感的一種自由流露，不可刻意為之，也不可能裝得出來。

　　我們笑得很多，但多只是條件反射一般的笑。當(dāng)刺激不再加持時，就會消失。我們都被認為是快樂的。

　　微笑是區(qū)分一個人對自己生活滿意與否的標(biāo)志。

　　一個人或許經(jīng)常會笑，露齒的那種。但如果沒見到他微笑，我便不能斷言他過的很幸福。對于一個經(jīng)常微笑的人，我也不能斷言他是幸福，但有一點是可以肯定的：他的心是幸福的、年輕的、快樂的。一個不快樂的人怎么可能經(jīng)常微笑呢?

　　沒一個人都經(jīng)歷過愉悅的事，只是我們并沒有銘記，而是任由它隨風(fēng)飄散。我們遺忘的事情太多太多。由于缺乏護理、不曾清洗，我的心之窗落滿灰塵，心變暗、變鈍也變得麻木。我本可以拭去那灰塵，可是，我“太忙”，以致忘了要經(jīng)常打掃、整理那個虛無的自己。

　　或許不止是微笑，也許我連真正意義上的笑都沒有了。

　　笑是一種滿足的表示。可誰敢肯定我們笑的時候自己真的得到了滿足?

　　一直以來，自認為還是一個擁有敏感的心的人。也許正因為被不停地折磨而又不服氣所以才保持著敏感吧!我明白自己以沒有了感動的.思想。雖然對于讓別人感動得掉眼淚的人或事我會有諸多感觸，但通常不會記住。

有關(guān)微笑的作文9

　　蕭瑟的風(fēng)吹撫著飄動的長襟，回眺自己所熱愛的國家和人民，他退卻了，用一跳結(jié)束了自己忠誠卻支離破碎的生命.悲哉！哀哉！

　　渾噩的世道封殺了這顆充滿熱情的心.也許，只有東逝的滔滔的怒水才能了解，只有飛天的鴻鵠才能明白.官場的黑暗讓他消逝了......

　　烏云在他的心中擱下一塊陰影，記憶已被時間上鎖，太陽收斂了往日的光芒.留下傳世名著，他把自己獻給了靜影沉壁的湖泊。世態(tài)炎涼讓他失望了，他解脫了，擁有了天使的翅膀。

　　心與心遠了讓他悲涼；社會的跌宕沉浮讓他無奈；世人的愚昧粗俗讓他落淚.或是壓力，或是憂郁，或是無休無止的動蕩，讓這位文壇巨子以這樣的方式突出了重圍。

　　一聲長嘯，火車從天邊駛來.在那個遙遠的年代，一個生命附在這在遠方相交的鐵軌上.就在一聲這一聲長嘯中，他離開了，這個讓文學(xué)前輩看見中國詩壇新希望的年輕人，這樣告別了本屬于他的十分絢爛的生命.

　　是社會的冷莫無情？是郁積在心中的悲憤？是今天的陽光不夠耀眼？是明天的藍圖不夠輝煌？還是那顆不容一粒沙子的心？春未到，花未開，你看見大海了嗎？或許你早已融入了大海了吧？

　　是冷漠，讓屈原，讓老舍，讓海子受不了生命的延續(xù)；是冷漠，讓他們用如此殘酷的方式拔掉了他們的生命之根；是冷漠，讓他們給文學(xué)帶來了遺憾。冷漠同樣讓我們成長的路布滿陷阱，長滿荊棘，充滿泥濘。

　　然而，微笑卻可以化作一絲春風(fēng)將冰霜似的冷漠融化；微笑卻可以化作飛翔的翅膀?qū)⒏叻逅频睦淠�飛過；微笑卻可以化作一葉小舟將汪洋似的冷漠渡過.生命的紅燭可以發(fā)出微弱的光亮照亮自己的生活，散出微弱的熱溫暖自己的世界.如果你的生命被冷漠所籠罩，點亮你生命的紅燭，用它去尋找光明。

　　告別冷漠，用微笑點亮生命的紅燭.讓自己在這廣袤的大地上，蔚藍的天空下，快樂的世界里永遠的生存下去，不再成為遺憾。

有關(guān)微笑的作文10

　　微笑，是含蓄和溫和的笑。這樣的面孔我曾經(jīng)見到過很多，父母的微笑、老師的微笑、朋友的微笑······然而在這眾多的笑臉當(dāng)中，最讓我難忘的是一位修鞋青年的微笑。

　　這件事情發(fā)生在一年前的一個暑假的中午，那是一個天氣非常火熱的一天，太陽放射出光芒在炙烤著大地。我和媽媽走在回家的路上，這時突然腳下一歪，住下一看，原來是涼鞋的帶兒斷了，這下可糟了，離家還有很遠的路程，怎么回去呀？正在這時候，媽媽看到馬路對面有個修鞋攤，于是我們便走了過去。見那個很小的鞋攤，攤主是一個青年人，他好像正在收拾東西，準(zhǔn)備離開，猛抬頭看見我們便說：“是要修鞋吧？給我看看。”他邊說邊遞給我們兩個矮折椅。他看看鞋說：“這個小毛病，縫幾針就行了。”說完又從工具箱底拿出一把傘說：“天熱，你們打著。”媽媽連聲道謝。“您剛才是不是要回去呀？真是麻煩您了。”媽媽很感激地說。青年人隨手忙著活很認真地說：“是呀，不過沒關(guān)系，要是不給您修，讓你們怎么走呀！”此刻我才注意打量這個鞋攤兒，只見工具箱里各種工具擺放得整整齊齊，而且攤位的旁邊有一個殘疾人用的拐，那原來制作很粗糙的邊角已經(jīng)磨圓了，看得出它的主人已經(jīng)使用很多年了。再看到那攤位的前面掛著兩張紙卡，一張是個體戶經(jīng)營執(zhí)照，另一張是優(yōu)秀殘疾青年的獎狀。看到這些，我終于明白了，原來這是位身體有殘疾而又要自食其力的青年，心中不禁涌起幾分敬意。此時，青年人已經(jīng)縫好了鞋，把鞋遞給了我，笑著對我說：“你試試吧！”我穿上鞋，覺得和鞋帶斷之前一樣舒服。媽媽拿出了五塊錢交給了他說：“謝謝您了，這錢不用找了。”青年人接過錢并找回余額，誠摯地說：“這是我的本職工作，我只要應(yīng)得的錢，謝謝您的好意。”最后我們執(zhí)意想幫他收拾工具，青年人笑著連聲道謝，他臉上浮現(xiàn)出來的笑是那樣的純樸，那樣爽朗。

　　至今那微笑還不時在我眼前浮現(xiàn)，給我留下美好的回憶。

有關(guān)微笑的作文11

　　你快樂嗎？如果是的話，就微笑吧，這樣會使你身邊的人也快樂起來；如果不是的話，那就微笑吧，這樣你就會快樂起來的！

　　初三，象地獄一樣的一年，雖然大家都疲憊不堪，但仍沒有忘記揚起嘴角，朝身邊的朋友笑笑，朋友也回復(fù)了一個笑容。其實，微笑有那么難嗎？既然不難的話為什么不讓世界多一些笑容？讓我明白這個道理的女孩，我甚至不知道她叫什么名字，但是，她卻是我永遠不會忘記的一個人。

　　我是初二轉(zhuǎn)的學(xué)，在這個人生地不熟的地方，面對每一個人我的心里總是充滿了猜疑，直到見到了她。

　　期末考試，學(xué)年名人的所在地——第一考場，我來回張望，想一睹那些常考在學(xué)年前幾名的人的尊容，一轉(zhuǎn)頭就看到了她，很可愛的樣子，她好象也看到了我，于是就沖我笑了笑，其實這大概是最基本的禮貌吧，可是我卻不知道。過了幾秒鐘，她還在看我，笑容依舊沒有散去，我有些不自然的揚了揚嘴角，她看到我也沖她“笑”，笑得更燦爛了。此后每次我們四目相對，都情不自禁的笑起來。

　　來XX中的第一學(xué)期，我們一直在一個考場里考試，我們從來沒有說過一次話，但都彼此相識。我對她唯一的了解就是她是5班的，活潑愛笑的女孩。

　　看到了她，忽然想到了從前的自己。曾幾何時，笑容不是也一直掛在臉上嗎？曾幾何時，被人稱作“小兔子”的不也是我嗎？我什么時候變得這樣陰郁，這樣沉默了？不斷的問自己同樣的話，終于找回了迷失了的自己。

　　我也開始對每個不認識的認識的人微笑，令我驚奇的是，每個人都會有回應(yīng)，熟悉的便沖我笑著招招手，不熟悉的也會回復(fù)我一個燦爛的笑容。突然發(fā)覺，這個世界居然是如此的美好。　　

有關(guān)微笑的作文12

　　微笑，是綠葉對紅花的贊美；微笑，是云朵對藍天的裝扮；微笑，是落葉對大地的感恩。斑駁陸離的記憶中有那抹最美的微笑，給我人生的啟迪。

　　記憶中的他，挎著一個黑色的公文包，圓潤的臉上永遠帶著那抹最美的微笑。他上課風(fēng)趣幽默，說到激動處還會搖頭晃腦，手臂上下擺動，聲音放大。聽他的課，我永遠不會開小差，注意力像被磁鐵一般吸引。

　　可是有一次……

　　那天，天黑且下著雨。我的數(shù)學(xué)連續(xù)幾次沒考好，為班級平均分拖了后腿。老師把我叫去辦公室。我不安地跟在老師的身后，腦袋深深地低垂著，手緊緊地攥住衣角。那段一層樓的路，不知怎得也變得格外地長。

　　他坐到椅子上，我站在他對面。我深深地低下了頭，衣角也越攥越緊。

　　老師臉上的微笑還會掛著嗎？他會憤怒嗎？我甚至想象到了他生氣的樣子，心里越來越害怕。

　　“你說說，你對自己這次考試的成績滿意嗎?”

　　老師慈祥的聲音突然響起，我嚇了一跳，支支吾吾道：“我……我……”

　　“你已經(jīng)有兩次沒考好了，期末考試又臨近，你對你自己有信心嗎？”

　　我嘆了一口氣，猛地一下抬起頭，無助地望著老師，卻發(fā)現(xiàn)他一直微笑著。

　　“沒關(guān)系的，你正是因為沒有勇氣去面對困難，導(dǎo)致焦急，才會考不好的。老師相信，調(diào)整好狀態(tài)，你一定可以的。”老師拍了拍我的肩，留給了我一個微笑，便去批閱那成堆的試卷了。

　　而那一抹最美的微笑卻被我牢牢地刻在了心里。

　　那是一個怎樣的微笑啊！毫無責(zé)備之意，它代表的是一個父親般的老師對一個犯錯誤的孩子的寬恕與毫不計較。它告訴著我：老師相信我可以成功。所謂“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　那一抹微笑，給了我力量，讓我搏擊長空。

　　那一抹微笑，給了我勇氣，讓我踏平巨浪。

　　那一抹微笑，給了我鼓勵。它告訴我，無論何時，老師都會相信我是最棒的。

　　那一抹微笑，在我心中最美……

有關(guān)微笑的作文13

　　我的媽媽是開飲食店的，她很忙，每天早上5點多就起床到店里干活了，晚上十二點多才回家，總之，她很少有空閑的時間。

　　今天是“三八婦女節(jié)”，是媽媽的節(jié)日，我因受“感恩”的觸動，想出了一個給媽媽洗腳的念頭，來回報我那勤勞的媽媽。晚上，媽媽關(guān)了店門回家后，坐在沙發(fā)上休息，一副疲憊的樣子，我眼前一亮，對了，現(xiàn)在是給媽媽洗腳的好時機，于是，我沖到洗手間，小心翼翼地調(diào)好水溫，把水端到客廳，輕輕放在媽媽面前說：“媽媽，洗洗腳吧。”媽媽驚訝地瞪大了眼睛，看著我，好像看動物園里的珍禽異獸般。好一會兒才緩過神來，連聲說好。我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把腳放進了盆里，細心地為媽媽按摩起來，嘴里還連聲不迭地問，“媽媽水溫可以嗎？媽媽舒服嗎……。”媽媽微笑著點了點頭。突然我摸到了一塊硬硬的東西，我問媽媽：“你腳下怎么有一個這么硬的東西，我?guī)湍憬蚁聛戆伞！眿寢屝α诵φf，“小清，那是媽媽每天走來走去而生出來的老繭。”“疼嗎？”我心疼地問。“不疼，用水一泡就好了。”媽媽說完，又笑了笑，摸著媽媽的老繭，我的心里“咯噔”了，一股酸溜溜的東西直沖腦門，我一頭扎進媽媽懷里，眼淚不爭氣的留了出來。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕潤了，一滴淚水滴在我的脖子上，涼涼的，冰冰的……媽媽哭了，可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我知道媽媽的淚水是欣慰的淚水是欣慰的淚水、激動的淚水、幸福的淚水，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動。怪不得人們常說“可憐天下父母心”呢，到現(xiàn)在我才真正理解它的含義。

　　現(xiàn)在，我終于明白了大人們也需要我們的關(guān)心，我以后要經(jīng)常幫父母洗腳，讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。

有關(guān)微笑的作文14

　　微笑簡單嗎？有些人認為微笑很困難，但是，我認為微笑其實很簡單。

　　盧莉在她的《以微笑面對生活》中有這么一句話：“生活中多一點微笑，就多一份自信，多一點成功。”

　　天空中，太陽隨著時間的流逝，緩緩落下，逐漸地與地平線融為一體，我獨自一人走在川流不息的人群之中，看著來來往往的車輛發(fā)起了呆。想起了成績單上刺目的紅色字體，我就不由的想起了父母起早貪黑干活的身影。想起了他們在考試前關(guān)切的話語、期待的眼神，我的心中就感到十分愧疚。

　　不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)你站在我的面前，抬起頭，映入眼簾的是你對我關(guān)切的微笑。

　　你的家座落在一片小樹林旁邊，坐在你家的庭院里，一陣陣的微風(fēng)拂過臉龐，伴隨著樹木的清香撲面而來，這時，你端著剛剛泡好的咖啡，香味迎面而來，讓我仿佛看見你在夕陽之下對我那關(guān)切的微笑。

　　我與你肩并肩坐著，喝著咖啡，吃著餅干，欣賞著月夜下寧靜的樹林，你拿出上一次借我的書，正是《以微笑面對生活》，我轉(zhuǎn)過頭來，會心一笑，與你一起說道：“生活中多一點微笑，就多一份自信，多一點成功。”

　　你那關(guān)切的微笑就像一縷陽光，將我心中的一片陰霾全部驅(qū)散了。

　　我漸漸對學(xué)習(xí)有了信心，開始想著將自己的學(xué)習(xí)成績提高上來，想著去努力、認真地學(xué)習(xí)。有時候，我會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一時的厭倦，但一想起你那關(guān)切的微笑，鼓勵的話語，就讓我選擇堅持下來，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。

　　你也會經(jīng)常來幫助我學(xué)習(xí)，教導(dǎo)我不會做的難題，鼓舞我，為我加油。每次看到你那關(guān)切的微笑，都會使我信心倍增。

　　時間飛快的流逝著，我再一次坐在考場上，微笑地看待著一場場考試，充滿自信地面對每一個考題……

　　終于，我的成績達到了一個讓所有人都滿意的高度。

　　正如你所說的“生活中多一點微笑，就多一份自信，多一點成功。”生活本來就是這樣。

　　因為，微笑其實真的很簡單。

有關(guān)微笑的作文15

　　如果你站在學(xué)校的門口，你會發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生都是清一色的面無表情，學(xué)生見了老師也不再問好，甚至視若空氣.這難道就是長大嗎?怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢?而我，竟也亦是如此!

　　因此我決定了要改變自己，讓自己重新變成一個禮貌的學(xué)生.

　　周一上操時，看到語文老師迎面走來，他低著頭，好像在給誰發(fā)短信，他走得很慢，一點也不著急的樣子.我停下腳步，心里盤算著要不要向老師問好，可是，老師會在意嗎?他可能根本就不理會我，把我晾在那兒傻傻地微笑問號，那會多尷尬啊!不容我多想，老師已經(jīng)慢步走近了.我向老師走去，輕輕地說了聲“老師好“，老師并不是我想象的一樣不理我，反而抬起頭朝我微笑，說道：“你好!“這真出乎我的意料，沒有想到語文老師還會朝我一個學(xué)生如此真誠地微笑，真讓我感動萬分!

　　微笑就像一束真誠的陽光，給人帶來快樂幸福之感.語文老師的微笑我始終難以忘懷，我決定也要擁有這樣的微笑!

　　周三晚自習(xí)，我從廁所出來，在走廊里看到了化學(xué)老師，他離我很遠，我不可能大聲向他問好.怎么辦呢?我猶豫了，本想像以前躲回廁所里等老師離開了再出來.但見化學(xué)老師看見我后，向我輕輕的微笑，我看著老師眉宇間化不開的濃濃笑意，好像聽到了他對我的鼓勵：別不好意思，走過來吧!老師的微笑有魔力，我乖乖地走向老師，微笑地說了句：“老師您好!“老師依舊微笑，笑中充滿欣慰.

　　微笑就像一座五彩的橋梁，聯(lián)通兩人的內(nèi)心，給人以鼓勵。化學(xué)老師的微笑我難以忘懷，他讓我有了微笑的機會。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會向人微笑問候了，每當(dāng)這時，心中總有一種無比快樂的感覺，如此充實，如此美妙。

　　微笑其實是一種回歸，回歸到人內(nèi)心最美的深處，將心靈之花的種子取出，用真誠與美澆灌，待心靈之花開放之際，便是微笑最美之時。