珍藏微笑作文集錦11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的珍藏微笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍藏微笑作文1
我不知自己在桌前到底坐了多久，只知道皎潔美麗的月亮已經(jīng)升起。我無暇顧及這些，仍回想著那一次數(shù)學(xué)考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，“撲通撲通”的，越是害怕的事，就越避免不了。我不敢直視老師那雙布滿血絲的眼睛，也不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，更不敢相信這就是自己的成績。但我不得不信，事實(shí)擺在我的眼前，我還是考差了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我臉色發(fā)白。
我想想起了父母起早貪黑干活的身影；想起了每次進(jìn)校門前父母關(guān)切的話語。如今，我覺得自己愧對他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得很高了，我卻仍坐在桌前回憶。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大、筆直的身影闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊、那棵曾在一次又一次風(fēng)雨襲擊后頑強(qiáng)生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生……這些偉大的人物！一陣?yán)滹L(fēng)吹來，書頁沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。讓我們珍藏一個(gè)微笑，努力面對生活！
珍藏微笑作文2
微笑是這個(gè)世界上最美麗，最動(dòng)人的表情。一個(gè)會(huì)心的微笑會(huì)在剎那間變成永恒，它定格了世間的美好，每一個(gè)微笑的人都可以是財(cái)富的創(chuàng)造者和擁有者。
學(xué)會(huì)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿著未知的旋律；學(xué)會(huì)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變得更美好；學(xué)會(huì)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑是我們打開世界的一把鑰匙。微笑有很多含義，也許是一個(gè)幸福的微笑，也許是一個(gè)歉意的微笑，但無論是什么樣的微笑都是真摯的，美麗的。
不會(huì)微笑的人是愚笨的人，不會(huì)微笑的人是最乏味的人。微笑在臉上，其本源卻在內(nèi)心，發(fā)自內(nèi)心的微笑才是最美的。有人說“微笑是一種無聲語言”，也有人說“微笑是最親切的語言”，更有人說“微笑是一種無聲的動(dòng)人的音樂”。在面對生命時(shí)，你會(huì)覺得它不公平，但微笑卻是生命送給你的最好禮物，欣然接受它，它會(huì)讓你呈現(xiàn)出非凡的魅力；消極地接受它，它會(huì)讓你的人生從此暗淡無光，微笑是人類獨(dú)一無二的表情，會(huì)微笑的人，他的朋友一定很多，他的朋友也一定會(huì)回報(bào)你更多的微笑。
歲月，來而復(fù)去，永不停留，但不變的永恒的主題是微笑。微笑是人類一種高尚的表情，微笑永遠(yuǎn)會(huì)是我們生命中明亮的陽光。
讓我們用微笑的力量，去感化和影響周圍的人吧，讓每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的太陽。
珍藏微笑吧!它會(huì)讓你擁有更多的快樂，讓你的生活因此而豐富多彩；讓你的生命因此而魅力無限。
珍藏微笑作文3
直到現(xiàn)在，我都忘不了那抹微笑，雖然在別人眼里只是一個(gè)普普通通的微笑，但對于我來說卻意義重大，是它給了我力量，給了我前行的勇氣······
那是一次成語比賽，可惜在最后一輪我因?yàn)榇疱e(cuò)一道題而出局。要知道，當(dāng)時(shí)為了最后這場比賽，我做了充足的準(zhǔn)備。所以當(dāng)我聽到被判出局的時(shí)候，分外難過，從學(xué)校一路忍著眼淚跑回了家�；氐郊�，看到母親的那一刻，我的眼淚再也忍不住了。母親看到我這樣就明白我輸了比賽，拿起紙巾便給我擦眼淚，語重心長地對我說：“女兒，‘失敗乃成功之母’，雖然你輸了比賽，但是這并不代表你就比別人差��！一定要對自己有信心，這次輸了沒關(guān)心，我們再接再厲，一定會(huì)有勝利的時(shí)候！”說完，母親微笑著拍了拍我的肩膀。那抹微笑仿佛有魔法一般，讓我頓時(shí)開朗了許多。
從那以后，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，都會(huì)想起母親說的那段肺腑之言和她那抹暖人心扉的微笑。
終于在另外一次比賽時(shí)，在遇到困難時(shí)，憑著母親的話語和那魔力般的微笑，我最終戰(zhàn)勝了對手。我懷著激動(dòng)的心情告訴母親我贏了的時(shí)候，母親沒有說什么，只是像那次一樣，又露出了一抹燦爛的微笑。那抹微笑讓我感受到了母親對我的鼓勵(lì)，對我成功的喜悅······
至今，我依舊收藏著那抹微笑，是它教我勇往直前，勇克挫折；也是它，讓我收獲成功，讓我感受母親的愛和關(guān)懷，我永遠(yuǎn)也忘不了那抹燦爛的微笑！
珍藏微笑作文4
微笑，一個(gè)著實(shí)微不足道的動(dòng)作，卻代表著一種心情，一種態(tài)度，一種積極向上的態(tài)度。
微笑是寧靜，摒除所有干擾與雜念的境界，微笑方能致遠(yuǎn)。
微笑是淡泊，是對質(zhì)疑的回應(yīng)，是對惡意的不理會(huì)。因微笑而明志。
對困難微笑，困難便迎刃而解了，對敵人微笑，兩人就能化敵為友了。每當(dāng)微笑時(shí)，體現(xiàn)的是一個(gè)人的素養(yǎng)，是你的大度，你的溫和。
當(dāng)微笑時(shí)，所有的不開心，所有的憤怒，所有的悲傷都將煙消云散。任何對你的惡意，對你的攻擊，對你的嘲諷都顯得可笑，真是"以小人之心度君子之腹"了。
微笑代表寬容。對朋友的寬容，換來的是朋友的信任，感激以及無盡的喜愛。對對手的寬容，使兩人化敵為友，冰釋前嫌，更體現(xiàn)出你的大度。對錯(cuò)誤的寬容，更凸顯你的溫和。
微笑代表著積極向上。積極向上的態(tài)度，使人的學(xué)習(xí)、工作事半功倍，使人在面對困難時(shí)，始終保持冷靜，勇敢的面對困難。積極的態(tài)度是保持身心健康的重要因素。有一個(gè)記者采訪到了一位百歲老人當(dāng)問他長壽的秘訣，他笑著說，很簡單，我每天都保持微笑。而周瑜被氣得吐血身亡的故事也告訴我們微笑的重要。更說明微笑不是隱忍，是化解。
我所說的這些，我舉的例子，我所做的解釋和長篇大論應(yīng)該足以讓你明白微笑和保持好心情的重要性了�；蛟S連我自己也做不到，每天保持好心情，但是我會(huì)盡力的，盡我所能地實(shí)現(xiàn)它。
那么當(dāng)你在罵我的時(shí)候，要攻擊我或阻礙我前進(jìn)的時(shí)候。不管你是老師、同學(xué)、路人或是困難、挫折、壞心情，我都不能辯解什么，請容許我默默先出珍藏在心中的那一抹微笑。
因?yàn)槲蚁嘈牛瑳]有什么是我的微笑不能解決的，如果不行，那就兩次。
珍藏微笑作文5
一個(gè)微笑，往往能夠給予人力量；一個(gè)微笑，往往能夠讓人變得快樂自信；一個(gè)微笑，往往能夠帶給人希望……
我心里一直珍藏著那個(gè)微笑。
七歲的我，站在嶄新的校門口，想著待會(huì)兒遇到的張張陌生面孔，陌生的老師，陌生的同學(xué)，心中就有些發(fā)慌。面對即將到來的小學(xué)生活，我有些緊張。
班主任站在班級門口，微笑地看著我，那雙澄亮的眼睛充滿無盡的溫柔，那微笑，很好看，兩個(gè)酒窩異常醒目。
我緩緩走向班級，班主任將我?guī)虢淌�。有許多與我同齡的小朋友正在嬉戲，我有些拘束怕生。
班主任讓我坐下，臉上還是洋溢著那如春風(fēng)般的笑容，露出兩排潔白的牙齒。我心里那份對于新環(huán)境的恐慌減少了一點(diǎn)。班主任用柔柔的甜甜的聲音對我說：“老師把所有的小朋友接到教室里就可以上課了，你先和其它小朋友交流一下�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)下頭。
上課了，老師的臉上還是那微笑，她熱心地教導(dǎo)我們朗讀、識字。課中她叫我起來回答問題，我心中猛地一驚，站起身來，支支吾吾說不出一句話。
老師依舊微笑地看著我，眼神中帶著鼓勵(lì)。她滿面春風(fēng)，嘴角揚(yáng)起的弧度很明顯，兩個(gè)酒窩似乎也在鼓勵(lì)我。在老師那溫柔的注視中，我回答好了問題，坐回座位時(shí)，我自己都感覺不可置信。
下課了，老師叫我去她辦公室。她對我說，你一定要自信，要勇敢。那抹笑，再次躍上老師的臉；那抹笑，給了我莫大的鼓舞。
兒時(shí)班主任的那抹微笑，至今還在我心頭時(shí)常浮現(xiàn)。我知道，我將永遠(yuǎn)珍藏它，因?yàn)槟莻�(gè)微笑，讓我變得自信勇敢，快樂陽光。
珍藏微笑作文6
“參賽的同學(xué)們請注意了，現(xiàn)在初級階段國際象棋比賽即將開始，請同學(xué)們到規(guī)定的位置上坐好�！睆V播里老師一遍又一遍地播放著賽前的準(zhǔn)備工作。
此時(shí)的我在哪里呢？我正在參加育才小學(xué)舉辦的國際象棋初賽現(xiàn)場�？墒�，現(xiàn)在的我并不是一個(gè)信心十足、萬事具備，只欠東風(fēng)的參賽選手，而是一個(gè)沒有信心，躲在墻角的膽小鬼。
我知道此時(shí)王老師肯定十萬火急地在尋找我，可是我實(shí)在沒有勇氣跨出一步，我的腦袋在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，千思萬緒把我的神經(jīng)都快撐破了。
我在墻角躲了一分鐘，又一分鐘，比賽迫在眉睫。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的高大身影站在我的面前，是王老師！他已經(jīng)筋疲力盡了，豆大的汗珠順著他的臉頰流下來，啪嗒啪嗒滴在地上。我不敢抬頭看一眼王老師，更不敢直視他的眼睛，因?yàn)槲蚁氍F(xiàn)在那眼睛里絕對已經(jīng)滿是怒火了，不知道他會(huì)不會(huì)狠狠地罵我一頓……這些我都不敢想象�？墒�，令人感到害怕的罵聲并沒有出現(xiàn)，奇怪的是，王老師不但沒有罵我，而且將我從墻角輕輕地拉起來，他讓我把頭抬向他，讓我告訴他為什么我寧可躲在墻角而不敢去參加比賽，去挑戰(zhàn)自己。我無語，因?yàn)槲也恢涝撛趺椿卮鹚�。局面僵持了一�?huì)兒，王老師開了口，他說：“成功與否是其次，參與了就說明你已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步，逃避就意味著永遠(yuǎn)失敗。”畢竟是五年級的小學(xué)生，那時(shí)我竟然流下了眼淚，可是我的心中，我早已經(jīng)暗暗下了決定：我要參賽！
走時(shí)，王老師叫住了我，他給了我一個(gè)信任的微笑，這個(gè)微笑將永遠(yuǎn)在我的心中定格。
珍藏微笑作文7
泰戈?duì)栒f過；“花兒是泥土的微笑。”把塵埃累積，播下種子，萌生的是希冀。那個(gè)彌漫著榕樹氣味的夏天早已過去，卻不知不覺留下了一樹塵埃深埋，名為回憶的種子。
教室里，老電扇“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn)，我放下書包，掃了眼窗外如墨濃稠的天，微不可聞地嘆了聲氣。一邊抓起面包啃，一邊奮筆疾書。的心在朝暉灑落間，來往的腳步漸漸浮躁不安。丟下筆，看著周圍，桌子上滿是成摞的試卷，東倒西歪的宣告著主權(quán)，每個(gè)人都被它牢牢攥在手心，動(dòng)彈不得。我無奈揉了揉僵直的脖子，繼續(xù)埋頭苦干。
昏黃的路燈下，我急速地踩著影子，像行走在黑夜里的騎士，只不過這騎士不是去拯救人們，而是逃回家。繁忙的補(bǔ)習(xí)生活讓人生厭，需要步行的幽暗街道更每每搞得我精神塌方。跑得久了累了，就停下來聽聽車子駛過捎走風(fēng)的聲音，汗?jié)竦哪樃‖F(xiàn)輕松的笑意。跑過長街，披著霓虹，走過開著七里香的小徑，帶著一身風(fēng)塵回到家，那一室的燈光，是滿滿的守候。
那個(gè)時(shí)候，我常抬頭望天，風(fēng)揚(yáng)起額前的碎發(fā)，把陽光分割成若干塊，映著還不懂煩憂的臉，靜立著，與時(shí)光相擁。人生總選擇不了何時(shí)長大，青春總在改變我們之后撒手就走，顧不得誰手里還抓著玩偶。
“一二三，茄子�！彪S著“咔”的一聲，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。照片上一張張歡樂的笑臉，背后參天的榕樹，一幢幢熟悉的教學(xué)樓，時(shí)光仿佛永遠(yuǎn)定格在那里。鮮紅不過畢業(yè)證書，是出示給人生的證明，宣告我們再也不用穿孩子氣的衣裙，躊躇于蛋糕汽水之間，不用考慮明天的車會(huì)不會(huì)晚點(diǎn)，下一場大雨是不是有半月�？晌覟槭裁刺貏e懷念那段充實(shí)的時(shí)光？那些用秒計(jì)算的日子，橫亙在我心里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，屬于他們的樣子，都沒有變。我微笑著合上曾經(jīng)的回憶錄，嗅著榕樹香。
珍藏微笑作文8
一個(gè)微笑，是一塊甜蜜的巧克力；一個(gè)微笑，是一句無聲的話語；一個(gè)微笑，是一種無形的擁抱……
在我小學(xué)六年的學(xué)業(yè)生涯中，也曾有過不如意的一段時(shí)光。那時(shí)，我反感學(xué)習(xí)，反感作業(yè)，特別反感考試。每一次的考試，我都比別人遜色，看著他們高興的笑容，我無比悲傷；聽著他們歡快的笑聲，我的心就像被刀割了一樣。那時(shí)，我放棄了！我不再十分努力，上課也時(shí)常走神，考試總是和100分沾不到邊。
就那樣渾渾噩噩地過了一段日子，班主任有所察覺，她喚我去她辦公室。我原本松懈的心頓時(shí)緊張起來，邁著沉重的步伐，我緩步走在走廊上，將所有可能的下場都想了一遍。終于，到了那扇門前。此刻，那扇門仿佛有千斤重，當(dāng)我猶豫著開還是不開的時(shí)候，門替我做了決定，它開了，門后站著班主任。她領(lǐng)著我進(jìn)去，我麻木地坐下，準(zhǔn)備迎接一場狂風(fēng)暴雨。
可是和我想的一點(diǎn)兒也不一樣，辦公室里很安靜，我抬起頭，班主任的微笑映入我的眼簾，那么慈祥，那么寬容。我那一直陰郁的心變得晴朗起來，我也變得從容了，當(dāng)班主任開口講話時(shí)，我抬頭認(rèn)真地聽著，老師的每一句話我都銘記于心。到了最后，老師又微笑著對我說：“人生的挫折無窮無盡，學(xué)習(xí)的困難只是其中一個(gè)，你必須要振作起來�！笔前�，我要振作起來！我在心中暗下決心。
那時(shí)，班主任的微笑給了我鼓勵(lì)，也給了我決心。
珍藏那個(gè)微笑，我也就珍藏了老師的話語與擁抱。
珍藏微笑作文9
微笑是什么？
大地對花兒微微一笑，世間就有了姹紫嫣紅，百花競放爭齊妍的美景!
藍(lán)天對雛鷹微微一笑，于是雛鷹就擁有了一雙無間不摧的翅膀，它也就有了搏擊長空的魅力!
大海對水滴微微一笑，于是水滴鼓足了力量，創(chuàng)造了水滴石川的奇瑰!
這就是微笑，這就是微笑的力量!
震撼世界的傳奇
2008年，第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國盛大開幕，我們的奧運(yùn)會(huì)辦的主題鮮明，特色出眾，辦的讓世人叫絕，我國政府加大投入，我國國民也積極配合，正因如此，世界上那些所謂的的強(qiáng)國甚至“超級大國”都對我國刮目相看!
孰不知，在奧運(yùn)會(huì)無數(shù)的鮮花與掌聲背后，有一種人在默默地付出，他們不求名，不圖利，只求祖國的美好。這群人，他們沒有名字，他們做好事向來不留名，他們又有名字，他們的名字只有一個(gè)--志愿者!他們微笑的迎接來自四面八方的賓朋，是他們，讓中國成了微笑的代言，仍然是他們，讓中國成了和諧的象征!
殘缺的美
面對命運(yùn)的不公，生活的不幸，她一笑而過。她是誰呢？想必大家都知道那位身殘志堅(jiān)的女運(yùn)動(dòng)員--桑蘭吧!每次面對鏡頭時(shí)，她總以她那最燦爛，最陽光，沒有一絲陰影的微笑留給大家，在她那微笑的臉上，你看不到失落、失望與悲傷，你看到的只有那發(fā)自最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心的微笑!
同學(xué)們，學(xué)會(huì)微笑并珍惜它吧!微笑，只不過是一個(gè)簡單的舉動(dòng)，微笑，只不過是把嘴角微微翹起45度，相信誰都能做到!在中國這個(gè)空氣中都充滿微笑氣息的大家庭里，趕快多呼吸幾口吧，它一定能帶動(dòng)你笑一笑!
珍藏微笑，拈起生活的'美麗!
珍藏微笑作文10
空氣中流動(dòng)著一股帶著書卷味的寒涼，安靜得連幾絲低聲細(xì)語都不容有，我不禁加快了腳步。
窗外的陽光刺眼，但圖書館內(nèi)的冷氣卻讓我不禁直吸一口涼氣�！霸趺茨敲蠢浒�？”我不禁又小聲抱怨。
而圖書館離得人也是匆匆，都是抱著書和筆記本與時(shí)間爭分奪秒。似乎都是面無表情地在一個(gè)一個(gè)閱覽室前匆匆而過，而我原先滿是陽光熾熱的心，卻一下在這個(gè)地方?jīng)隽讼聛怼?/p>
正想著，我快步走向電梯，正好趕上了剛到達(dá)一樓的電梯。指尖輕輕與“2”的按鈕碰撞，按鈕便亮了起來。于是，我在電梯里等著電梯門的關(guān)閉。
“快來快來！快點(diǎn)！”突然一個(gè)焦躁的女聲打破了那片安靜。
一個(gè)阿姨急急忙忙地奔向電梯，而她身后還有一個(gè)約摸四五歲的男孩。
男孩在他媽媽的叫喚中跌跌撞撞地闖進(jìn)了電梯，一副氣喘吁吁的模樣。他的臉紅撲撲的，頭發(fā)都快汗?jié)窳耍怪樵谶@張充滿好奇的臉蛋上歡快地流淌。
男孩突然望向電梯里的我，一時(shí)間，我們的目光相撞。他那雙撲眨著的眼眸滿是孩童特有的靈氣，清透如水的瞳孔有一種止不住的笑意。
我望著他那深褐色的眼睛，一時(shí)有些舍不得移開了。多久沒有見到這樣清透如水的眼睛了呀！他缺依然盯著我，眼里閃爍著好奇。
“�！币宦暎娞莸搅�2樓。
我剛想走出電梯，一個(gè)稚氣的聲音就喚住了我的腳步。
“姐姐，再見！”
我轉(zhuǎn)過頭去，看見那個(gè)男孩在向我揮手。他的臉上，有一種如同陽光一般的微笑，一下融化了我心中所有的寒涼。
嗯，再見。我將那份如陽光般的微笑偷偷珍藏在了心繭，我的嘴角也不禁有了一絲弧度。
大約是，那天陽光正好。
珍藏微笑作文11
每個(gè)人的心中都有珍藏，物質(zhì)上的珍藏給人踏實(shí)感；精神上的珍藏給人甜蜜感，最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情，最幸福的珍藏是微笑。
我最難忘的珍藏是在小學(xué)五年級的時(shí)候。臨近畢業(yè)，一起朝夕相處五年的同學(xué)即將分別。好多次，大家紛紛落淚，班上所有的同學(xué)都不愿提這個(gè)話題，心里盛滿了離別的憂傷。照畢業(yè)照時(shí)，攝影師說；“同學(xué)們笑一笑，畢業(yè)了，要把笑容留給老師和同學(xué)�！苯K于，在攝影師的努力下，同學(xué)們這才大笑起來，留下了明媚的一瞬間。
畢業(yè)照被掛在房間最顯眼的位置，它時(shí)常會(huì)勾起我珍藏在心里的記憶。照片上有燦爛的68張笑臉，那么耀眼，那么明朗，像陽光照耀下的珍珠反射出七彩的光芒。同學(xué)們笑得神采飛揚(yáng)，連憨厚的小剛也咧開嘴巴，那爽朗的笑聲隨風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)�？吹竭@些笑臉，想起有一次，學(xué)校組織跳繩比賽，每班選十人參加，我有幸成為其中的一名。課間，被選上的同學(xué)刻苦訓(xùn)練，沒被選上的同學(xué)也不甘落后，積極幫助選手們，幫他們計(jì)數(shù)、計(jì)時(shí)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，操場上到處都是忙碌的身影。就這樣，經(jīng)過一周的艱苦努力，大家齊心協(xié)力，終于獲得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈，眉開眼笑，互相擊掌擁抱，笑得是那么燦爛。這時(shí)候，笑蕩漾在每個(gè)人的臉上，幸福的漣漪在每個(gè)人的心中散開。這一幕幕歡騰的場面在我的腦海里烙下了深刻的記憶，這68張笑臉凝聚的是團(tuán)結(jié)的力量，美麗的微笑珍藏在腦海里，時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的面前。
這些微笑是那么純潔無瑕，它們像一條條潺潺的小溪滋潤我的心田，伴我成長，它們是我一生享用不盡的動(dòng)力之源，讓我永遠(yuǎn)珍藏。
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