初中記敘文微笑
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那么大家知道優秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的初中記敘文微笑，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中記敘文微笑1
陽光下，微笑是那么迷人;教室里，微笑是那么的甜美。我們有曾拘束過，但此時此刻，彼此都是那么親密無間，彼此積淀已久的心聲互相傾訴，彼此陶醉在歡樂的天地里……有講不完的千言萬語，有聽不進的生活坎坷，伴隨著歌聲互相傳遞。因為今天是六一兒童節，不必那么害怕，老師正投給你微笑;不必那么擔心，家長正送給你祝福。
天氣好，我們的心情更好。班級里的小品正逗得大家開懷大笑。以前內向的同學向大家表現出了幽默的一面;成績差的同學也向大家表現出了精彩的一面……也許，他們并不是演得那么完美，可他們已經盡力了——把臺詞背得滾瓜爛熟，把動作做得生動有趣，是所有小品演員身上的閃光點。“我九歲就會穿衣服!”“我八歲就會分清左右腳可想而來，他們的小時候根本不懂事!仔細想想，這不正是我們嗎?飯來張口、衣來伸手的我們已經過慣了衣食無憂的日子。請問今天你有曾想過自己到底有沒有長大，作為五年級的我們，應該有過這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心永遠不會變老，那我們不良的習慣永遠會變老。小品演員正有意識地教育我們，不要毫不在乎，也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感觸，應該做一個真實的自己!
天氣好，我們的心情更好。魔術雖不是那么成功，但背后付出的努力也是很辛苦的。“請大家給點掌聲!”好久沒有這樣的互動了，這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不距離，我們應該感謝魔術師。但中間那一段尷尬的場面永遠也不會忘記——魔術的秘密被大家發現了。在這種情況下，臺下的觀眾大聲抗議，讓魔術師在大家面前出盡了洋相。可魔術師卻把所有的秘密公布于眾，大家相信了他，并把熱烈的掌聲送給他。對啊。無論什么秘密都有跟大家分享，這樣朋友才會信任你，接受你，這的確是一種很妙應付措施!
……
天氣好，我們的心情跟會更好。在歡樂中開始，在歡樂中結束，一切都進行得那么順利。在結束之際，我們用自己的歌聲祝福每一位同學，之祝福他們天天個好心情，祝福他們永遠幸�！�
愿時光倒流，我們永遠銘記著今天!
初中記敘文微笑2
每一顆健康的心都是會有一些黯淡的時光，這些時光里我們都會需要微笑。
——題記
走了一上午，肚子餓了，我和媽媽看到一家餐廳。
我走了進去，里面的景象讓我大吃一驚。區區的彈丸之地，竟有如此別致的裝潢。沒有小飯館的寒酸，沒有大飯店的奢華，卻十分具有特色。過了幾秒鐘，一位青年男子迎面帶微笑走來，“請問幾位?”“兩位�！薄斑@邊請�！倍潭痰膸拙鋯柎鹨苍S普普通通，但他說的這幾句話，卻給人一種無法用語言表達的親切感，那里只有幾張桌子，但是都被提前預定了。他遞上兩個和山楂片差不多的東西，我好奇地問道：“這是什么?”她神秘兮兮地說：“他會變形!”我不信，他便笑著拿了一壺水澆在上面。那東西開始膨脹，到了最后竟是一個毛巾!正當我目瞪口呆的時候，他自豪地笑了笑。
我認真打量他，他戴著一副眼鏡，臉是圓的，皮膚十分光滑，系著一個半點領帶，一件白襯衫，一條牛仔褲，笑得十分燦爛，他那笑頓時感覺我與他親近許多。他給我們上了菜單，耐心的和我們講解著一道一道的菜。推薦我們點什么，搭配什么更好，那樣會更省錢。不像大飯店巴不得你把所有的菜全點了，不光你吃不吃得玩。就是這么特色，才吸引許多人來吃。
菜上來了，我的肚子早就咕嚕咕嚕響了，嗯!真好吃!我三下五除二就把沙拉給搞定了，在等待下一道菜的時候，我左看看，右看看，設計十分有趣，我從心底喜歡這家餐廳，下次還要來。這時他走了過來，詢問我們有什么意見，最后他問我想不想做牛排?我又驚又喜，我連忙答應。就這樣我走上了操作臺，我這是第一次做牛排，平時我也只是炒炒雞蛋，炒炒青菜做一些簡單的菜，今天卻要做牛排，我怯怯的走上操作臺，他見我有一些緊張，就輕輕拍著我的背，笑著對我說：“沒事的，我來教你。”那微笑好似一盞燈照亮了我前方的路，把我的緊張與害怕給去趕走了，微笑是可以拉近人與人之間的距離。我頓時變得十分自信，他認真教，我也認真學。最后在他的幫助下我做好了牛排。我先請媽媽吃，媽媽點頭稱贊，我自己也嘗了一口，真的很好吃。我本想給他也嘗一嘗，可他不能吃，我就沒有給他吃了。
我走出餐廳，我回頭望望他，他始終保持著微笑看著我，在我的腦海里，一直印著他的笑容。
不是一切大樹都甘愿北風吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉。
初中記敘文微笑3
“天空變得灰蒙蒙，鼓勵那小小的我，曾經的傷痛變沉重，給我的沒有對錯�；貞浧鹪浀奈遥切┤兆硬缓眠^，記憶苦澀的味道，沒有人去擁抱……”閉上雙眸，傾聽著偶像張杰的《微笑》。對于微笑，對于明天，我似乎有了更深刻的領悟。
微笑是現代社會人際交往中最富有吸引力，最有價值的面部表情。微笑是一種行為，這種行為比語言更有力量。
在公共場所，不慎碰觸他人，以微笑表示歉意，會立即消除他人的不滿。
在飯館里，你必須坐到他人身旁時，你的微笑意味著：不好意思，我不是故意打擾你，請見諒。
清晨出門，有燦爛的陽光，清新的空氣，美麗的晨曦，再配上張張笑臉，與朋友互道一聲“早上好”。也許這一天，工作與學習都會愉快和順利。
傍晚回家，有昏黃的燈光，結隊的同伴，燃燒的紅霞，還有張張笑臉，與朋友互道一聲“晚安”。也許這一晚，會睡得很安穩和舒適。
微笑，不僅使人與人之間的關系融洽，心情舒適，還可以表達內心的多彩情緒。
面對無辦法和無法用語言安慰的不幸，微笑是真情的慰藉。如久旱大地的一場甘霖，使瀕臨絕境的人，感受到人間的溫暖，重新振作。
面對不能接受的邀請、禮物，微笑是人格的折射。委婉的微笑，是在禮貌中形成了一次漂亮的拒絕。面對一切無聊的無中生有，微笑是最有力量的反擊。嘴角一絲不屑的冷笑，會令當事人自感慚愧。微笑，表面上看起來是一件微不足道的行為，其實對于人生也有重大影響。
曾經，有甲與乙兩位廚師，他們都分別有了自己的餐廳。有人對他們的餐廳分別做了個總評價，滿分一百分。結果，甲獲得了九十一分，乙獲得一百分。因為，甲從不會微笑，使客人感受不到溫暖與親切。所以，服務態度只得到一分；而乙剛好相反，他總愛不禁地上揚嘴角，使客人能得到溫暖，如回家一般溫馨。從此以后，乙的餐廳名聲大振，許多人慕名而來；而甲卻還是那一個不起眼的人，獨守著他的餐館。
微笑是一份不花錢的禮物。同時，它又是一份最無價的禮物。學會微笑，你定會發現，普通又平凡的微笑，可真是妙不可言！或許今天的你還未學會微笑，但請給明天留下一個微笑吧！
“放下昨天的煩惱，我想我快發酵。微笑比什么都重要……就算沒有人知道，我也要微笑，至少我還擁有我的微笑”
初中記敘文微笑4
我們每一個人都知道在這個世界最缺的是什么我們一起來說一下這充滿悲歡離合的世界最缺的是什么好嗎？
我覺得這充滿悲歡離合的世界最缺的是；真誠，寬容，微笑哪么最多的是什么呢？小氣，假裝，狡猾。我們每一個人生活著這充滿悲歡離合的世界我們應該學會寬容，真誠，學會微笑。我們知道我們也許會這樣想；我們對別人真誠，寬容的對待的話別人也對我們真誠，寬容嗎？這樣想。可是對我個人而言真誠比狡猾好一點兒，我個人覺得只有我們對別人真誠，寬容，微笑的對待我相信別人也隨著我們寬容，真誠，微笑地對待而改變。
有些人想改變整個人類，而不想改變他自己，我們想改變整個人類我覺得我們首先要改變我們自己，我們也可能改變不了整個人類，但我們可以改變我們自己。我們每一個人做人應該具備的基本條件是；微笑，學會微笑我們應該學會微笑我們用我們的微笑對待我們身邊的親朋好友乃用微笑來對待整個世界。
接下來我們來舉個例子；假如我們每一個人的心里都有一間精神小屋，如果我們的精神小屋里面狡猾，小氣比真誠，寬容，微笑多一點兒我們的精神小屋就顯得黑暗。如果我們的精神小屋里面真誠，寬容，微笑比狡猾，小氣多一點兒我們的精神小屋就顯得光亮。
我們來到這個世界我們應該學會寬容，真誠，微笑我們應該學會用微笑來對待我們自己，用微笑對待整個世界。如果我們心里充滿著愛，微笑，寬容我們的精神小屋就顯得光亮，寬闊，我們應該把我們精神上的垃圾掃的一干二凈把我們的精神小屋充滿微笑，充滿愛，充滿寬容。
我跟你們分享一下我的精神小屋里面充滿著什么呢？我的精神小屋充滿著我父母給我的愛，我朋友給我的微笑。我的精神小屋里面生活著所有我認識的人，我的朋友唯獨沒有我。我每一個人把我們的精神小屋保管的好好的偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙所以我覺得我們每一個人應該寬容，微笑，真誠我們也應該忘記我們心里面的狡猾，假裝，小氣讓我們的精神小屋充滿愛，微笑，真誠，寬容讓我們的精神小屋顯得亮光我們每一個人的精神小屋，草原如此遼闊我們一起學會微笑用微笑對待我們的父母，親人，親朋好友以及整個世界吧！
初中記敘文微笑5
曾經看過一篇報道，說的是一位攝影師在一個繁華的街頭把相機倒架在肩上，拍了近5卷膠卷，結果洗出來的相片中沒有一張臉是燦爛微笑著的。 (網 整理)當今社會，欲望的膨脹、工作學習的壓力、精神生活的貧乏、心靈世界的空虛，使發自內心的微笑在人們的臉上越來越難以看到了。難道物質生活水平提高了，有些人反而從日益提高的物質生活中卻尋求不到生活中真正的快樂了？ 其實，能否感受到生活中的快樂，不是取決于生活本身，而是取決于我們每個人對生活的態度，取決于我們每個人是否擁有一種健康的心態。我想，當我們在生活中感到自己并不快樂或者看到別人不快樂的時候，嘗試著來一個微笑，然后看一看生活是否會因這一個微笑而有所改變。 不妨給自己一個微笑吧！ 微笑有著極其大的魅力，當你不開心的時候，先放下一切念頭，讓你的牙齒曬曬太陽，你會感覺放松很多。
老爸說過：偶爾的哭泣會洗清眼中的臟東西。那么我想，經常笑一笑會不會清洗掉心中多余的東西呢？人們常說，笑總比哭好！嗯，一點都沒錯，當你有什么不順心的事的時候，與其傻傻的哭泣還不如開心的笑，人嘛，總有十之八九不如意的，獨步人生，我們會遇到種種困難，用樂觀的心態面對現實，用微笑激勵著自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會發現你的微笑將會產生出無窮無盡的魅力，你的生活，你的心態也會因這樣一個燦爛的微笑而因此改變。 也請給別人一個微笑吧！
SHE的《保持微笑》中唱到：我們要保持微笑，給孤單的人一些擁抱……微笑有時不僅僅是為了自己，它有大多時候是為了你身邊的人。朋友在孤單時，你給他一個微笑；在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉人時，你給他一個微笑；父母工作不順心時，你給他一個微笑；孩子在沒有考出好成績時，你給他一個微笑……都將會讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情溫暖，時時彌漫在他們身邊，為他們帶去溫暖，增添信心。 給自己一個微笑，讓自己擁有一份坦然和勇敢，這是怎樣的一種豁達��；給別人一個微笑，讓他人擁有溫暖和信心，這是怎樣的一種鼓勵啊。微笑，它簡單而快樂，豐富自己也溫暖他人，讓我們一同試著微笑一下吧！如果我們每個人在生活中被笑臉所包圍，生活還怕不夠和諧、幸福、美滿嗎？
初中記敘文微笑6
我一回頭，身后的草全開花了。一大片。好像誰說了一個笑話，把一灘草惹笑了。
我正躺在山坡上想事情。就是否我想的事情，一個人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑，在微風中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁�？拷疑磉叺膬啥�，一朵面朝我，張開薄薄的粉紅花瓣，似有吟吟笑聲入耳；另一朵則扭頭掩面，仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來。先就是微笑，繼而哈哈大笑。
這就是我第一次在荒野中，一個人笑出聲來。
還有一次，我在老家麥地南邊的一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這片綠草了，墨綠墨綠，和周圍的枯黃野地構成鮮明比較。
我想大概就是一個月前，澆灌麥地的人沒看好水，或許他把水放進麥田后睡覺去了。水漫過田埂，順這條干溝漫漶而下�？菸嗄甑幕牟葑詈蟮葋硪淮紊鷻C。那種綠，就是積攢了多少年的，一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過去，猛吃一頓，但我能夠在綠草中睡一覺。和我喜愛的東西一齊睡，做一個夢，也就是滿足。
一個在枯黃田野上勞忙半世的人，最后等來草木青青的一年。一小片草木會不會等到我出人頭地的一天？
這些簡單地長幾片葉、伸幾條枝、開幾瓣小花的草木，從沒長高長大、沒有茂盛過的草木，每年每年，從我少有笑容的臉和無精打采的行走中，看到的就是否全就是不景氣？
我活得太嚴肅，呆板的臉似乎對生存已經麻木，忘了對一朵花微笑，為一片新葉歡欣和激動。這不容易開一次的花朵，難得長出的一片葉子，在荒野中，我的微笑可能就是對一個卑小生命的歡迎和鼓勵。就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來的完美前景。
以后我覺得，我成了荒野中的一個。真正進入一片荒野其實不容易，荒野曠敞著，這個巨大的門讓你努力進入時不經意已經走出來，成為外面人。它的細部永遠對你緊閉著。
走進一株草、一滴水、一粒小蟲的路可能更遠。弄懂一棵草，并不僅僅限于把草喂到嘴里嚼嚼，嘗嘗味道。挖一個坑，把自我栽進去，澆點水，直愣愣站上半天，感覺到可能只就是腿酸腳麻和腰疼，并不能斷定草木長在土里也就是這般情景。人沒有草木那樣深的根，無法明白土深處的事情。人埋在自我的事情里，埋得暗無天日。人把一件件事情干完，干好，人就漸漸出來了。
我從草木身上得到的只就是一些人的道理，并不就是草木的道理。我自以為弄懂了它們，其實我弄懂了自我。我不懂它們。
初中記敘文微笑7
老師，都說您是在培養祖國的棟梁，我卻要說您就是國家的棟梁，可敬可愛。您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒！不停地燃燒！
那個微笑有如春天綻放的鮮花那般美麗，又如雨后破土而出的`春筍般可愛。然而，也是那個笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。
那是一次期中考，我們的心可都擰緊了。每個同學都收起了玩心，在您的一聲令下，我們都乖乖地回到了座位，埋頭苦讀。我更是信心滿滿，早已做好了備考工作。
時光在指間匆匆跑過，期中考試的分數出來了。我滿懷期待地在座位上等待，小組長手里的卷子似乎跳起了小舞，我愈加迫不及待。可卷子一發到手，我的心如墜冰窟，歡笑就此打任，心一陣酸，話堵在喉嚨里，眼淚也不爭氣地流了下來。
那個鮮紅的數字刺痛了我的雙眼，如一匹罪惡的馬踩過我的心，支離破碎；如一條無情的鞭繩，抽打我的心，反復抽，撕心裂肺。我的心好痛好痛，淚流下來了，也不想去擦，書掉下來了，也不想去拾，一切都由它們去吧！
我的心一片冰冷，腦子一片空白。整個人失去了活力，硬被披上了無邊的痛。這時，一只大手突然搭在我的肩上，是那樣的暖。我慢慢地抬起頭——是您，竟然是您！一個在我眼里陌生而難以親近的老師！您笑了，兩瓣薄唇終于分開了，露出了八顆潔白而整齊的牙齒。要知道，這可是我第一次見您對著我笑��！“哭吧，哭出來會好受點。人的一生哪能一帆風順，唯有經歷風雨的洗禮，才能讓人變得更堅強：也唯有坎坷，才能使人成長。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路還很長。來吧，孩子，從失敗中站起來，迎接下一次更艱巨的挑戰吧！”您笑了，笑得那么可愛，此時此刻，我們仿佛沒有距離……這笑，這和藹可親的笑容融化了我內心的堅冰，驅散了我的愁緒。
您或許不知道，就是這么一個普通的微笑，這么一個微小的舉動，卻給了沮喪的女孩無限的力量與溫暖！謝謝您，我的好老師！是您那句激勵的話語，那抹關切的微笑，給了我正視困難的勇氣，讓我懂得去面對生活中的風雨。謝謝您，您的微笑讓我感到幸福！
初中記敘文微笑8
蒙娜麗莎神秘莫測的微笑讓我這般迷戀;湖畔西子徹入心扉的微笑讓我這般追尋;身邊親人無聲勝有聲的微笑讓我這般愴然……在記憶的車輪里，嘴角上揚的姿態漸行漸遠，我想我要尋你千里，拾起微笑。
茉莉般的微笑
行走在一塊塊由鋼筋混凝土碓砌成的建筑中，總覺得心被壓抑著，撕裂著。看見一個天真無邪的小孩從路邊摘下一朵茉莉，放在鼻尖輕嗅，然后寬慰似地露出一個對美好生活熱愛的微笑。瞬間，凝結著的心被那抹斜陽似的微笑暈開了，淡淡的，輕輕的。
當你在冰冷的建筑群中穿梭時，麻木的你是否也忘記淡淡的茉莉花香?不如，在時間的縫隙里塞進一個微笑，彌補那丟失已久的純真質樸。拾起微笑，輕嗅茉莉的盈盈淡雅，拾起微笑，不再丟失。
當歲月的沉重在你朋友間悄然滋生了如病毒般的隔膜時，你卻忘記了抹抹清荷的悠遠?不如，面對你的朋友，綻開一個弧度，讓你們之間的信賴氤氳在接天連葉無窮碧中，拾起微笑，不再放手。
清荷般的微笑
是那兒時最清澈的雙眼陪你一起賞荷花，是那童年最堅實的肩膀給你寬慰，朋友陪你一起在荷塘邊細數著快樂，播撒著幸福，也收獲了很多帶著清荷香的微笑，我承認，歲月是無情的，時間是殘酷的。那悄然溜走的分秒帶來了隔膜，卻讓昔日那清荷的笑容消散殆盡。而最終，那些荷塘月色又尋回那些清越的笑聲。微笑，又一次地蕩漾在月光下，荷塘邊的兩個人的臉上。
寒梅般的微笑
星移斗轉，時光荏苒，不再稚嫩的我開始用冷酷來偽裝那顆忍受重壓的心。有責任，有困惑，但是，原本棱角分明的心被打磨得光滑圓潤了，什么挫折能打敗我們呢?我開始相信梅花香自苦寒來。梅花能在寒冷傲雪獨立，我也能在困難中昂首向前。就這樣，在暴風雨中，我臉上那洋溢著自信，堅毅的微笑就再也沒有丟失過……
當挫折與困難如晴天霹靂般地侵襲你時，難道我們應投降似的垂下倔強的嘴角?不!我要與錚錚鐵骨的寒梅一樣，在暴風雨中越挫越勇。揚起嘴角，彰顯我的自信，拾起微笑，不再迷茫。
微笑，詮釋著人性的純樸;微笑，演繹著朋友之間的真摯;微笑，締造著磨煉中的自信與堅毅。對生活，時刻保持著嘴角微揚的姿態，是對自己最美好的祝愿。清荷、茉莉、寒梅都還在自己的土地上開放著，永恒地、會心地微笑著。幾度失又幾度拾你。
我想，經歷多了，懂得多了，越過時間與空間的局限，我尋到了你，拾到了你…
初中記敘文微笑9
今天我要感恩的是我的小學班主任——林雪霞老師。林老師的微笑包含著愛，這叫做師生情。這種情是人世間最珍貴的情。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰，您將我那顆茫的心帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了知識的殿堂。
記得在剛讀一年級的時候，我坐在教室的椅子上，有些緊張，可還是乖乖地等待老師來給我們上課。突然門嘎吱——一響，一位穿著牛仔褲，白色上衣，扎著馬尾辮，帶著眼鏡，臉上帶著溫暖笑容的女老師進來了。我看著她，感覺不緊張了，因為我感覺她散發著一種和藹可親的氣息，像是在撫摸我的臉，給我勇氣、正能量去面對這種恐懼。我不緊張了，反倒而更喜歡她了，因為是她在我張皇時給予了我安慰。
我們在林老師的培養下，學習習慣很好。記得三年級有一次，我上學睡過頭了，起床乍一看時間，我心想：完了，完了，老師肯定會罵我的，同學也會笑我的，我該怎么辦啊？！過了不久，我叫媽媽送我去上學，第一節課已經開始上了，我急得哭了出來，我甚至連班都不敢進，我躲在樓梯的轉角間哭。突然，林老師不知怎么發現了，她走出教室了，她出來走到樓梯的轉角間了，她把我勸進班里了。我不再害怕，因為同學們沒有笑我，老師也沒有責怪我。我靜靜地看了老師許久，發現她那雙眼睛里蘊含著母親般的溫柔。下課后，老師問我吃了早飯沒，我說沒，結果老師把她自己留的早飯拿來給我吃。我被老師的舉動感動了。她就像母親呵護著我們，愛護著我們，我覺得她是天底下最好的老師，也是最關心我們的老師，她永遠是我的恩師。
在以后的日子里，林老師還是那樣帶著微笑來，帶著微笑走，我們感覺林老師的課堂永遠都是快樂的，她很少批評我們，除非是我們真的做不好。她在我們遇到困難時總是去鼓勵我們，所以，我們越來越喜歡她了。
時間如流水般，轉眼間我們就快要小學畢業了，老師那年輕漂亮的頭上出現了白發，但她依然微笑地面對我們。我要借此機會對林老師說：“老師，謝謝您，是您把我變得活躍起來，是您讓我相信自己。更重要的是就算再過六十年，您還是我們的恩師。老師您是我心中的一團火，永遠都不會熄滅�！�
初中記敘文微笑10
上課鈐聲使校園馬上沉寂了下來，我的心隨著這可怕的沉寂跳動得更加劇烈了。
教室內靜靜的，一點聲音也沒有.
同學們都惴惴不安地坐在座位上。我，更加惶恐了。回想昨日交上的周記，真不知道等待我的將是什么。昨天周記的題目是：“和班主任談心”。 我就坦城地說出了在心中憋 了好久的話語—“老師太嚴肅，我們看到的始終是一張板 著的面孔，在您的課堂上，沒有絲毫生氣�！边@，也許是老 師最忌恨的了。他一定會認為我這個學生太放肆，而今天早 上笫一節就是他的課，這怎能不讓我擔心呢?
腳步聲在講臺上停往了。
“上課!”我隨著同學們“刷”地一下立正。在這一剎那間.我偷偷地瞟了老師一眼，觀察老師的反應，咦.奇 怪.老師臉上竟露出了往曰難得見到的笑容，他微笑著，急 速地掃了一下四周.“坐下�！庇质俏⑽⒌囊恍�.
他開始講課了。
“同學們，現在回憶一下昨天講的知識�！比匀晃⑿� 著.面目表情是那樣的自然，沒有一絲做作。我詫異了，不解地望著他，他在黑板上畫出了昨天學的函數圖象.而且還從圖象上啟發我們回想昨天學的知識，他叫一個同學回答，那個同學顯得有些緊張，他微笑地注視著那個同學：“不要 怕.說錯了也沒關系.”那同學不怎么緊張了，他答出了老師提出的問題，但并不完整�！昂茫�。同學們，你們說 他遺漏了什么問題? ”又是微笑著，教室里響起了爭論聲。
我驚詫到了極點，竟有這樣極快地、誠懇地接受學生意見的老師嗎?但，事實卻容不得我有半點懷疑，我由詫異而 轉為欣喜.啊，老師，我們終于看到了您的笑容、看到了您內心和藹可親，平易近人的一面!
下課了，他仍然微笑，在我們驚詫的目送下矩出了 教室‘
腳步聲還未完全消失，教室內便響起了一片熱烈的議論 聲.同學們似乎有什么新奇的發現;都顯得那樣驚喜.都說，這節課收到了前所未有的好效果。
下午班會時,老師微笑著進了教室，但那微笑的臉上分 明多了一層深深的歉意。他說：“昨天的周記，你們寫得都很好。你們那些推心置腹的話語使我清楚地意識到，作為一 個老師，他的一言一行在同學們中所起的作用。在此，我請 同學們原諒我以前的態度，你們那些意見和建議我都誠懇接 受.以后，就讓我們一起來開創一個嶄新的局面吧。”話音剛落，教室里便響起了爆竹般的掌聲，同學們笑了，老師笑得更甜了。
初中記敘文微笑11
“天空變得灰暗，鼓勵著小我，痛苦變得沉重，給我沒有對錯。回憶我曾經是誰，那些日子很艱難，記憶的味道很苦澀，沒有人擁抱……”閉上眼睛，聽偶像張杰的《微笑》。對于微笑，對于明天，我似乎有了更深的理解。
微笑是現代社會人際交流中最吸引人、最有價值的面部表情。微笑是一種比語言更有力量的行為。
在公共場合，如果你不小心碰了別人并微笑著道歉，你會立即消除別人的不滿。
當你不得不坐在餐館里的某人旁邊時，你的微笑意味著:對不起，我不是故意打擾你的，請原諒我。
早晨出門，陽光明媚，空氣清新，晨光明媚，伴著笑臉，彼此說“早上好”。也許在這一天，工作和學習將會愉快而順利。
晚上，我帶著昏暗的燈光、成群結隊的同伴、燃燒的夏虹和笑臉回家，向我的朋友說“晚安”。也許這一夜，我會睡得又香又舒服。
微笑，不僅能使人與人之間的關系和諧舒適，還能表達內心豐富多彩的情感。
面對無法用語言或方法安慰的不幸，微笑是真正的安慰。例如，長期干旱帶來的一場陣雨使處于絕望邊緣的人們感受到世界的溫暖，并振作起來。
面對不可接受的邀請和禮物時，微笑是個性的反映。溫和的微笑是禮貌中美麗的拒絕。面對所有的廢話，微笑是最有力的反擊。嘴角的不屑冷笑會讓當事人感到慚愧。微笑，看似微不足道的行為，實際上卻對生活有很大的影響。
從前，有兩個廚師，甲和乙，他們都有自己的餐廳。一些人對他們的餐館進行了總體評價，滿分為100分。結果，甲得了91分，乙得了100分。因為，甲從不微笑，讓客人感到溫暖和親切。因此，服務態度只得到一分。另一方面，B正好相反。他總是喜歡舉起他的嘴，這樣客人們就能感到溫暖，就像回家一樣。從那以后，B的餐館獲得了很高的聲譽，很多人都來了。然而，賈仍然是一個謙虛的人，獨自守衛他的餐廳。
微笑是免費的禮物。同時，它也是最無價的禮物。學會微笑，你一定會發現平凡而平凡的微笑真的很棒！也許你今天還沒有學會微笑，但是請為明天留下微笑吧！
"放下昨天的煩惱，我想我要發酵了。微笑比任何事情都重要.即使沒有人知道，我也會微笑，至少我還有我的微笑�！�
初中記敘文微笑12
每當我們盡情地欣賞著這個美麗的世界，有那么一些人，卻一直生活在黑暗的世界里；每當我們肆意地享受著美妙的音樂時，可是有那么一些人，卻一直生活在無聲的世界里；每當我們自由地奔跑在藍天白云下時，有那么一些人，卻一直坐在輪椅上。
這些人我們經常會遇見卻不會讀懂得他們，我因為遇到一位這樣的人，受到了感染，看到了微笑。
我家小區里有這么一位阿姨，她是我的鄰居，她的雙腿在幾年前的一場車禍中不幸失去了，每次路過她家門前，我總能看見她坐在門口，低著頭，忙著手上的活兒，做手鏈、縫手套、粘發夾，每次我遇見她，她總是抬起頭，朝我笑笑。我在她臉上看不見一絲抱怨、氣餒，甚至沮喪的表情，甚至有時，還能聽到從她們家里傳來她那清脆的笑聲。
在我們的眼里，她是行動不方便的人，生活帶給她痛苦和磨難，盡管沒有了健康的雙腿，甚至必須常年接受他人幫助，可是輪椅上的她卻有著那么豁達開朗的笑聲，脆弱的身軀里裹著一顆多么堅強的心！
有一天，我在路上又遇見了她，我很好奇，就忍不住問她：“阿姨，您那樣終日坐著不難受嗎？”整天做那么多的事情，不辛苦嗎”？她竟然微笑著說：“小朋友，也許你不相信，現在的我其實很快樂，或許在你看來，失去雙腿就意味著失去了一切，一開始啊，我也不能接受這個殘酷的事實，可后來我想通了，人活著，痛苦哀嘆是一天，微笑面對也是一天，就如大家所說，我是不幸中的萬幸，你看，雖然上帝拿走了我的雙腿，可我還有一雙靈巧能干的雙手，我還能用我的手藝賺點小錢補貼家用，還能給孩子們一個完整的家�！笨粗⒁虉詮姷哪抗�，我的心中充滿了溫暖。
古羅馬的一位哲人說過，“微笑著面對世界，世界也會向你微笑”。如今，隔壁的阿姨雖然身體殘疾了，可她既不自棄，也不自憐，而是重拾生活的信心，微笑著面對每一天，對未來充滿了希望，還用實際行動向我們詮釋了生命存在的價值。
從此，當我在生活中遇到了煩心事，在學習中碰上了“攔路虎”，又或者在心中有任何抱怨和不滿時，就想著阿姨的微笑，帶給我的力量，堅強地面對困難。
阿姨，謝謝你，是你讓我看到了強韌的力量；是你讓我遇見了美好的微笑，讓我在成長的道路上行走的越來越堅定。
初中記敘文微笑13
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑;有父母那親切的微笑;有同學那純真的微笑。在我心靈的深處，隱藏著一個難忘的微笑，這個微笑，時時的鼓舞，鼓勵著我。
記得那是小學時，因為天生膽小，我從來不敢舉手回答問題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級領導突然來訪我們學校，并且選在我們班聽一節課。在課堂上，有不少同學都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風云，突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學還是八竅只通了一竅----一竅不通，個個都束手無策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，并且正確了。這時，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當我遇到什么困難想退縮時，一想起老師那個親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
微笑，時不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時，一個微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時，一個微笑可以溫暖你的冰冷的心;挫折時，一個微笑可以讓你再次揚起生活的風帆......
啊!微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢?為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧!因為給人一個微笑，自己將會獲得兩個晴天!
初中記敘文微笑14
笑可以有不同的方式，開心的笑例如在考試成績提高了可以開心的笑，在自己揭開一道難算的數學題時可以開心的笑，惡意的笑，例如在你捉弄別人的時候是你感到快樂，當老師批評你最煩的那個同學的時候你會惡意的笑，羞澀、害羞的笑，例如在你的父母當外人的面夸你的時候你會害羞的笑了，當老師表揚你的時候你也會害羞的笑了！最后還有“幸�！毙α�，當自己喜歡的偶像出了什么新歌、專輯的時候粉絲一定會幸福的笑了，在過年時吃年夜飯的時候都會不約而同的笑了，而那種笑就是幸福的微笑，也是全天下最溫暖、溫馨的微笑！
記得那是我十一歲的時候，那時正是秋風習習、天朗氣清的秋季，年齡大的奶奶貌似被季節的變換有些適應不了，于是就得了傷風的病鼻塞、噴嚏、咳嗽、頭痛都在奶奶的身體上循環的出現，一天晚上都快到晚上的十一點鐘了，奶奶的咳嗽聲連連不斷，那咳嗽的聲音讓人特別揪心，我和媽媽迅速的到了奶奶的房間問她：“怎么咳嗽這么久，嚴重么不行就去醫院，可不能耽誤了身體啊”。奶奶說：“沒事給我倒點水找點藥吃完就好了，”馬上我就給奶奶找完了藥她吃完了藥喝了點水，但是病情仍然不是那么樂觀，媽媽馬上給叔叔和姑姑們打了電話交代了現在的病情，立刻送奶奶上了醫院，在奶奶去醫院的路上我緊緊握住奶奶的手，天氣涼了我的手不是涼的所以我去給奶奶捂捂手，讓她那冰涼的手能溫暖一些，這時媽媽微笑的說：“媽，你孫子多孝順啊，怕你手涼用他的手給你捂熱乎了，”這時奶奶的嘴角露出了微笑，我感覺這就是幸福的微笑。
到了醫院掛了急診科，大夫說因為季節的變換老人一時接受不了引起的感冒、傷風和咳嗽，不過沒什么大問題住院打幾天針，在做一個全身的檢查就可以了，這時我們心中的大石頭終于能落地了，這時姑姑和叔叔們都陸續的趕到了醫院，奶奶的身體也好了一些在病床上躺著，媽媽和叔叔姑姑們異口同聲的問奶奶：“媽，怎么樣了”的時候，奶奶又露出慈祥的笑容微聲的說“我沒事現在不是好好的么”，這時大家都笑了，姑姑說：“媽，你沒事就是我們最開心的事了”，這時我感到人間的親情是這樣的溫馨，這話語深深地打動了我的心！
在這種情況下我們一家人都露出了幸福的微笑！幸福的微笑不一定就是我所說的事，它可以發生在不同的情況下，而那最溫馨的場面，也是最觸動人心的事。讓我們在生活中的每一件溫馨的事中找到那能使我們流露出幸福的微笑的事情吧！我的故事是否打動你了呢，你認為的幸福微笑的是應該又是什么呢？
初中記敘文微笑15
相互微笑人，之所以不同于其它動物，就是因為他有意識。如果說微笑只能算做物質的東西，那么“相互”則屬于純意識的范疇。微笑，代表世間人人都追求卻又難求的一種友好；而相互則代表了一種從內心中聯結的默契。能有相互的人生，擁有莫大的幸福。
相互是一種默契，是心與心的交談，是智慧與思考的有機結合。佛祖拈花，迦葉微笑。我不知道迦葉是否看見了那花中的世界，但他確實看到了佛心中的遼闊。在那一瞬間，默契相互碰撞，于是，如海深暗的思想天空中，煙花絢爛綻放。這種相互的默契，就如一株翠綠的藤蔓，盤繞在生命的軌跡上。在不經意中搖曳出的一點兒綠色，為人生投射下一片愛與希望，支撐我們努力前行。微笑，是春天融化的第一滴雪水，流入小草的腳下；是夏天里雨打芭蕉的第一聲清脆，和蟬一起唱和；是秋日的第一顆晨露，帶著夢想飛向天空；是冬日的第一縷陽光，從鮮紅中噴涌而出的溫暖。微笑，有這般神奇的力量，它向你展示一種永恒——友好。羅曼·羅蘭說：“友好，就是把你心中所想通過微笑轉達給對方�！笨梢�，微笑就是友好的載體。
魯濱孫在島上荒蕪與寂寞的折磨中度過了兩個念頭后，遇上了一個人——星期五。初次相遇時，星期五正處在部落之間殘酷野蠻的斗爭中，驚恐與害怕充斥他全身每一根神經。見到魯濱孫，他本能地豎起全身的刺，發起進攻。然而，是魯濱孫的一個微笑化解了一切，包括星期五的恐懼與敵意。友情，一點點積聚。俞伯牙與鐘子期，七弦古琴，彈奏出不朽的佳話。高山錚錚，流水潺潺，合奏之中的相視一笑，讓默契與友好于此中盡顯無疑。這種情懷跨越歷史，穿越時空。
千年之后的盛唐，李杜二人江上相逢，濁酒一壺，相互微笑之中，盛唐詩風的帷幕緩緩升起。既然我們生而為人，既然我們都在追求，追求我們想要的屬于我們的默契與友好，那么，請相互微笑，在微笑中尋找信任和寬容�？v然知己難求，知音難留，也請相互微笑！也許某年某月某日，你仰望星空，嘴角上揚著祈禱。在天空的彼岸，也有人在眺望著你，同樣嘴角上帶著和煦的笑容。
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