未來的教室作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的未來的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的教室作文1

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就來到了20xx年。你想知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？我現(xiàn)在就向你介紹一下吧！

　　教室的大門是由紅外線機(jī)器組成的，它旁邊有一個(gè)指紋識(shí)別系統(tǒng)學(xué)生和老師們只要將手指放在識(shí)別器上，它就能識(shí)別出你的身份，將大門打開，如果不是本校的學(xué)生或老師，識(shí)別器就會(huì)發(fā)出警報(bào)，通知警察。

　　教室里非常寬敞，墻壁是隔音材料制成的。課桌上有一臺(tái)平板電腦，如果你早來到學(xué)校，你可以溫習(xí)昨天的內(nèi)容，也可以預(yù)習(xí)今天要學(xué)的內(nèi)容，等待老師和同學(xué)的到來。在上課時(shí)候，如果你有什么問題，你可以按下“舉手”按鈕，然后老師就會(huì)把問題解答后發(fā)送到你的電腦里。到了課間，電腦會(huì)進(jìn)入休息狀態(tài)，直到下一節(jié)課，電腦才會(huì)再次打開。如果是體育課，教室里的課桌就會(huì)縮小，讓你安心地上體育課。這樣就算外面下雨，也可以上體育課啦！

　　這就是未來的教室，一個(gè)新的`學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，這未來的教室就一定會(huì)變成真的！

未來的教室作文2

　　未來的教室是什么樣子呢？你不知道吧！那就讓我來告訴你吧！

　　未來的教室里的每張桌子上都有一臺(tái)電腦，這種電腦是環(huán)保的.，不會(huì)傷害小朋友的眼睛。電腦里有電子書，你想看哪一頁只要按一下鍵就行了。要是你餓了，只要按下桌子上某個(gè)按鈕，抽屜會(huì)自動(dòng)打開，里面會(huì)出現(xiàn)零食，里面的零食可多了。要是你累了，按椅子上的一個(gè)鍵，椅子會(huì)給你按摩，消除你的疲勞。未來的老師是機(jī)器人，它不要電池，也不要充電。機(jī)器人老師身上有許多按鈕，要是教室里的人多，機(jī)器人老師按一下鍵，教室就會(huì)變大，要是你聽不見老師講話，按一下鍵，老師的話會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上。要是你有不會(huì)的題，老師會(huì)在電腦上講解，但是不會(huì)告訴你答案噢。

　　未來的教室冬暖夏涼，它能隨著氣溫的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，這樣小朋友冬天就不會(huì)怕冷，夏天也不會(huì)怕熱了。我知道美好的夢(mèng)想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)把它變成現(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧，將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

未來的教室作文3

　　今天，是星期一，所以我一早就去上學(xué)，來到校門口，我看見了“未來和平路小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。我覺得很奇怪，便帶著納悶走進(jìn)學(xué)校，來到教學(xué)樓的四樓，往右走，咦？這不是四（11）班嗎，什么時(shí)候又加了一個(gè)十（11）呀！我更加百思不得其解，進(jìn)了教室，我看見王子萱比我高一個(gè)頭，我裝作名偵探柯南問王子萱：“今年幾月幾日？”王子萱諷刺我說：“這都不知道，不就是20xx年11月4日嗎！”“啊？怎么一下子從20xx年跳到20xx年啦！”“唉，真是榆木腦袋——不開竅，我們已經(jīng)絕離了古老年代，現(xiàn)在是未來時(shí)代啦！”“古老年代？20xx年的機(jī)器很先進(jìn)呀！未來時(shí)代？我看也沒什么兩樣嗎！”“哎呀，你去看一看不就知道了嗎！”“我要回去看語文書嘍！”語文書，好辦法！我連忙從書包里拿出語文書，我發(fā)現(xiàn)語文書煥然一新，課本里的故事更加生動(dòng)有趣。我正津津有味地看著，“起來！起來！起來！”音樂突然響了起來，把我嚇了一大跳，同學(xué)們紛紛回到座位，拿出語文書，我也裝模作樣地做起來，這時(shí)楊老師來了，我才恍然大悟，原來那是上課鈴，開始上課了，金振宇回頭準(zhǔn)備講話，還沒開口，一個(gè)粉筆頭從黑板邊上射了出來，準(zhǔn)確地?fù)糁薪鹫裼畹念^，金振宇直喊疼，我盯眼一看，原來黑板的邊上有一個(gè)掃描器，還有一個(gè)隱形地軌道，誰講話，軌道就瞄準(zhǔn)誰，發(fā)出“子彈。”這可真先進(jìn)呀！我想。開始考試了，桌子竟然自動(dòng)分離了！一道藍(lán)光墻突然出現(xiàn)，以防抄襲。如果你利用這個(gè)機(jī)會(huì)，偷看語文書。對(duì)不起，你寫過得答案全部消失，評(píng)分后面出現(xiàn)一個(gè)巨大的`“鴨蛋。”讓你后悔都來不及。第二堂課是音樂課，金老師抬著鋼琴來了，這鋼琴像紙一樣輕，只要你插上音樂插頭，你想到了什么音符，鋼琴居然自動(dòng)彈了出來。真是太神奇了！最有趣的還要數(shù)綜合課，綜合老師說：“我們來看一看空機(jī)A380吧！教室立即變成了A380，同學(xué)們，東看看，西望望。老師講A380的故事時(shí)，A380既然動(dòng)了起來，就像在看五D電影一樣！不，甚至更加先進(jìn)，胸前不知什么時(shí)候系上了安全帶，竟然解不掉。一說完故事，安全帶就自動(dòng)消失，教室恢復(fù)了原樣。所以，我們希望每天都上綜合課，實(shí)在太好玩了……

　　“錢凱，起床啦！”我聽見了媽媽地叫聲，我睜眼一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。未來的教室真是太好了！

未來的教室作文4

　　我想未來的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。

　　這個(gè)教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺(tái)是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺。為什么說它很靜寂呢？那是因?yàn)樵谶@里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個(gè)小操場(chǎng)的一半兒大了！

　　這個(gè)教室除了很美觀，很溫馨外，這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請(qǐng)聽我一一道來。首先，這個(gè)教室可以讓學(xué)生們讀書寫字做到三合一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會(huì)伸出一只透明的'手，輕輕地幫同學(xué)搬過來。這一過程完全不會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)楸话嵴�坐姿的同學(xué)根本不會(huì)發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。

　　接著，這個(gè)教室會(huì)給來這里上學(xué)的學(xué)生都免費(fèi)發(fā)一個(gè)一模一樣的書包，當(dāng)然，這書包也是全自動(dòng)多功能的，所以背起來很輕便。還會(huì)給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習(xí)全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會(huì)來這個(gè)教室體驗(yàn)一下。用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。

　　全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會(huì)來這個(gè)教室體驗(yàn)一下。

未來的教室作文5

　　二十年后的我，是一名建筑工程設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一間神奇的教室，它功能奇特，別有一番情趣。

　　教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是溫暖的春天，它就會(huì)變成綠油油的草地顏色。假如是寒冷的冬天，它就立刻會(huì)變成暖暖的紅色。

　　教室的窗戶還可以隨著氣溫的變化而調(diào)節(jié)溫度。如果溫度偏高，它就會(huì)散發(fā)冷氣，就像在空調(diào)屋里一樣；如果溫度偏低，它就會(huì)釋放暖氣，就像在暖氣屋里一般。

　　教室里最特別的要數(shù)桌椅了，它會(huì)隨著你的動(dòng)作而變化。如果你坐姿不對(duì)，椅子就會(huì)不停的搖。考試的時(shí)候，如果你偷偷作弊，桌子就會(huì)“滴滴”作響。記住，千萬不要作弊喲！現(xiàn)在黑板已經(jīng)被淘汰，取代它的`是一塊巨大的熒幕。熒幕安裝在講臺(tái)上，可以通過熒幕進(jìn)行教學(xué)。這樣既減少了粉筆灰的污染，還節(jié)省了老師的體力，真是一舉兩得。這樣老師就只用站在旁邊進(jìn)行講解就行了。

　　我真希望所想象的這一切都可以變成現(xiàn)實(shí)，如果真能那樣，那該多好呀！

未來的教室作文6

　　未來的教室

　　未來的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多功能，它一定是幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我們天天在教室里學(xué)習(xí)、上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃耍�冬天太冷了�?/p>

　　晚上睡覺時(shí)，我伴著這個(gè)問題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢？

　　未來的教室是會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢！例如，夏天，墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色，溫度也會(huì)變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會(huì)變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。

　　未來的`教室還會(huì)在你睡覺時(shí)幫你關(guān)窗，還會(huì)在你起床時(shí)幫你梳頭，幫你找好必備的課本。

　　未來的教室還很高級(jí)呢！桌子的右上角有三個(gè)按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會(huì)變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會(huì)自動(dòng)打開，為你提供學(xué)習(xí)用具。按下藍(lán)色按鈕，桌子上就會(huì)把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。

　　未來的教室不在有黑板，我們的課桌也變成了電腦，這樣我們和老師就不用吸收對(duì)身體有害的粉筆灰了，近視的人也不擔(dān)心看不到老師的板書了，我們可以直接用電腦瀏覽老師的板書。

　　未來的教室也不要自己打掃衛(wèi)生了，而且每一個(gè)教室都有一個(gè)勞動(dòng)委員機(jī)器人，它會(huì)在我們上課前把教室打掃得一干二凈，一塵不染，它還會(huì)在教室的四周擺放香氣撲鼻的花兒，讓我們神清氣爽。

　　未來的教室還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。我們?cè)僖膊挥脫?dān)心手被寒冷的冬天凍的通紅通紅，而能寫字了，炎熱的夏天，它會(huì)自動(dòng)調(diào)到正常的溫度，給我們制造一個(gè)最適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我的教室在三樓希望未來的樓梯是自動(dòng)的電梯。放學(xué)后電機(jī)就變成滑梯，讓我們開開心心的放學(xué)。

　　在上什么課時(shí)機(jī)器人就會(huì)抱來相應(yīng)的學(xué)習(xí)文具，在我們外出活動(dòng)的時(shí)候或在操場(chǎng)機(jī)器人就站在一旁保護(hù)我們?nèi)绻�有同學(xué)受傷了，機(jī)器人就會(huì)飛快的拿出他隨身攜帶的急救包，馬上給我們包扎。

　　同學(xué)們，我未來的教室是不是很值得憧憬呢？就讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓這一天早日來臨！

未來的教室作文7

　　學(xué)校是成長(zhǎng)的搖籃，是除了家以外的第二個(gè)地方。我希望將來，教室會(huì)是這樣的：

　　墻壁閃閃發(fā)光，屋頂開滿了五顏六色的鮮花，前門長(zhǎng)滿了綠草。你一定認(rèn)為這是一個(gè)公園。那你完全錯(cuò)了，因?yàn)檫@是我們以后的新教室，是我設(shè)計(jì)的！

　　這個(gè)新教室的建材都是高科技產(chǎn)品，具有一輕二薄三牢的特點(diǎn)。整個(gè)教室也可以拆裝。想出去郊游，可以把教室拆開，到了目的地再打包。它可以用作裝飾品和玩具。真是一舉兩得。

　　教室的內(nèi)部設(shè)計(jì)也不同尋常。它有防盜動(dòng)能。門里面有一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)。它可以通過指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生。它也有動(dòng)能。如果你按時(shí)到校，“歡迎，你真棒！”一行字；如果你遲到了，“你遲到了，下次請(qǐng)注意！”這句話。教室的前后有六扇窗戶。這些窗戶不僅采光好，還能不斷產(chǎn)生氧氣供學(xué)生呼吸。這樣，學(xué)生就不會(huì)感到頭暈，可以長(zhǎng)時(shí)間保持珍妮弗的心情。

　　同時(shí)，椅子可以隨時(shí)升降。它們一起使用，根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)。只要按下椅子的按鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)調(diào)整到你的高度。當(dāng)你的胸部離桌子太近時(shí)，桌子會(huì)自動(dòng)彈出棉球，把你推開；當(dāng)你的眼睛離桌面太近時(shí)，桌面上會(huì)出現(xiàn)耀眼的'紅色小球；抬起頭，桌面會(huì)有非常柔和的光澤。

　　教室周圍安裝了攝像頭。誰要是違反紀(jì)律，他的光輝形象馬上被拍下來。老師只需要看看鏡頭記錄，而不是每天盯著不聽話的學(xué)生，自然老師可以投入更多的精力在教學(xué)上。

　　最近怎么樣？我設(shè)計(jì)的教室可以嗎？也許很快，我們就能真正在這樣的教室里學(xué)習(xí)了！

未來的教室作文8

　　在20xx年，是一個(gè)高科技的年代，學(xué)校也是一個(gè)超級(jí)學(xué)校。每間教室的門是一個(gè)傳送門，和家門連通，每個(gè)班都有一個(gè)獨(dú)一無二的電腦芯片控制，每位同學(xué)都有個(gè)自己的'學(xué)生信息號(hào)碼，有了這個(gè)號(hào)碼，同學(xué)們就能每天早上從家里出門后進(jìn)入傳送門，就能送到對(duì)應(yīng)的班級(jí)。你肯定有個(gè)問題——芯片丟了怎么辦？可大家不要忘了，這可是20xx年，芯片和號(hào)碼是直接植入人體內(nèi)部的，怎么會(huì)丟失呢？

　　聽，上課了，同學(xué)們的課桌都會(huì)“變臉”，原來是綠色，可有了小動(dòng)作，就會(huì)變成紅色，椅子會(huì)自動(dòng)彈出，把你送到老師在的辦公室，這下，可沒人敢了吧。教室里有全息投影，老師只要在辦公室就能多方位多角度在教室里上課，一會(huì)兒出現(xiàn)在講臺(tái)，一會(huì)兒又在后面盯著你的小動(dòng)作，一會(huì)兒又出現(xiàn)在你的課桌上表演各種驚險(xiǎn)刺激的課文內(nèi)容。

　　在中午，大家都在學(xué)校吃飯，這里的教室會(huì)變成一個(gè)食堂，只要你想什么食物，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)端出你想吃的，要什么有什么。而且食物都是全天然無公害，直接從田里瞬間運(yùn)輸?shù)绞程米兂晌覀兊氖澄铩?/p>

　　一旦過節(jié)全校人就會(huì)高興的不得了，因?yàn)椋�過什么節(jié)就會(huì)變成什么節(jié)日的主題課，比如端午節(jié)，課桌變成一支槳，教室變成一艘龍舟。只要學(xué)生們劃動(dòng)龍舟，龍舟就能飛起來，到世界各地游玩！

　　未來的教室，有許多用處呢！可是現(xiàn)在沒有，但只要我們好好學(xué)習(xí)，遲早有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來的教室作文9

　　已經(jīng)到了29世紀(jì)，現(xiàn)在的教室已經(jīng)非常先進(jìn)，接下來就聽我給大家講一講吧！

　　現(xiàn)在的教室樣子非常奇特，它的面積很大而且平均分成兩個(gè)區(qū)域，分別是好學(xué)生區(qū)和壞學(xué)生區(qū)，當(dāng)然這樣的分離也只會(huì)在考試時(shí)以防抄襲的時(shí)候用。

　　剛進(jìn)教室大門就能看見一面巨大無比的'黑板，如果你以為它只是一塊普通的黑板那你就錯(cuò)了。其實(shí)它有三層，第一層是黑板，第二層是白板，第三層是電子顯示器，用到哪一層就把哪一層拉下來就可以了！學(xué)生和老師都可以上來講題，學(xué)生上來講題就用白板寫，老師上來講題就用黑板寫，白板和黑板都能將他們講題的過程記錄下來，存儲(chǔ)起來，然后可以在電子顯示器上顯示出來，用于對(duì)比學(xué)生和老師講的有什么不同，哪里需要改進(jìn)，怎樣講才能讓同學(xué)聽得更明白。電子顯示器還有一個(gè)功能，那就是可以接收人的語音指令，如果你要搜集什么資料就直接對(duì)顯示器說，它就會(huì)給你答案，是不是很厲害！

　　現(xiàn)在學(xué)生們的椅子都變成了舒服的旋轉(zhuǎn)椅，兩個(gè)扶手上分別有一個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)綠色的。紅色的按鈕是學(xué)習(xí)模式，按下這個(gè)按鈕它就會(huì)時(shí)刻提醒你的坐姿是否標(biāo)準(zhǔn)，聽課是否認(rèn)真；綠色的按鈕是休閑模式，按下這個(gè)按鈕它就會(huì)給你按摩背部，讓你忘記一節(jié)課的疲勞。

　　想知道更多未來教室的功能嗎？那就等到29世紀(jì)吧！

未來的教室作文10

　　新的學(xué)期開始了，我們的學(xué)校遷到了太空，改名為金星小學(xué)。我駕駛著自己的太空飛船，不一會(huì)兒，就來到了學(xué)校。

　　我剛靠近教室門，門突然自己打開了。原來這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉、自動(dòng)開關(guān)的智能門，多么神奇啊！

　　走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)的天空的顏色，空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花的清香。

　　我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)名字，我來到寫著我名字的桌子前，發(fā)現(xiàn)桌子太矮了，我正想去找老師去換，突然，桌子升高了，我十分驚奇，原來，這桌子也是智能的。它不僅能根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能自動(dòng)提醒同學(xué)們注意保持正確的`坐姿呢！

　　丁零零。上課鈴響了，門開了，一位漂亮的機(jī)器人老師從外面走進(jìn)來。機(jī)器人老師的課講得十分精彩，還運(yùn)用了多媒體。她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)的入了迷，竟然忘了時(shí)間......

　　這就是我們未來的學(xué)校，多么新奇，多么有趣啊！

未來的教室作文11

　　未來的世界多姿多彩，而且許多東西都換成了最方便的，教室也不例外。大家一定很想知道未來的教室是什么樣子吧，我就設(shè)計(jì)了一種教室，大家都來看一看它是什么樣子吧！

　　未來的教室沒有黑板，而我們的課桌也變成了電腦顯示屏。這樣，老師就不用吸收對(duì)身體有害的粉筆灰，近視的同學(xué)也不用擔(dān)心看不清老師在板上寫的字了，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^電腦直接瀏覽老師要講的`內(nèi)容。未來的教室可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。我們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的手會(huì)凍得通紅，炎熱的夏天也不用擔(dān)心教室里太熱，因?yàn)榻淌译S時(shí)調(diào)節(jié)溫度，給我們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　未來的教室也不是單一的學(xué)習(xí)天地，下課時(shí)，我們只要按一下運(yùn)動(dòng)按鈕，我們的課桌和講臺(tái)都會(huì)陷下去，我們都可以在教室里做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，如：跳繩。打羽毛球。踢毽子......在冬天我們可以按雪花按鈕，為什么要按雪花按鈕呢？難道是讓我們?cè)诮淌依锎蜓┱虇幔抗�哈，才不是！因�(yàn)樗�可以收集雪，然后制成冰，鋪在地板上，只要注意安全，我們就可以在里面溜冰�?/p>

　　我設(shè)計(jì)的未來教室不錯(cuò)吧！

　　將來，我就要把這種教室變成現(xiàn)實(shí)。

未來的教室作文12

　　現(xiàn)在，我覺得我們的教室還有許多缺陷，所以我認(rèn)為未來的教室能夠比現(xiàn)在的教室更加完美。

　　那時(shí)候，我們教室窗戶上的玻璃有防盜、防護(hù)、變色、吃音的功能，可以防止小偷到教室來偷東西，也可以防止玻璃的碎片劃傷皮膚，還能夠讓陽光變得柔和，讓噪音變得很小。

　　教室里的粉筆是可以重復(fù)使用的，十分堅(jiān)硬，不容易斷，而且這種粉筆像圓珠筆一樣，外面是塑料殼，都有不同的顏色，只要粉筆斷了，就把底部的按鈕按一下，又有一截粉筆出來了。這種粉筆不會(huì)對(duì)老師的手指有傷害。以前擦黑板時(shí)，用的是刷子，弄得到處都是粉筆灰，對(duì)老師、同學(xué)的身體有傷害。在未來，人們把黑板刷改為一個(gè)很小的吸塵器，這個(gè)吸塵器能夠把粉筆灰吸進(jìn)去，它的外殼是透明的塑料做成的，它只需要一節(jié)電池就可以連續(xù)吸粉筆灰三個(gè)星期。當(dāng)它把粉筆灰裝滿以后，你只要把它的外殼打開，把粉筆灰到掉以后，又可以繼續(xù)去吸粉筆灰。只不過隔一個(gè)月就必須用濕毛巾把里面擦一擦，一是避免里面生銹，二是避免粉筆灰掉到零件里，造成卡殼、短路等現(xiàn)象。

　　教室里，每個(gè)同學(xué)的書桌上都有一個(gè)耳機(jī)和一頂帽子。上課時(shí)，把耳機(jī)的插頭帽子上的.一個(gè)孔里，然后把帽子戴在頭上，把耳機(jī)戴在耳朵上。這一頂帽子里有測(cè)試腦波的系統(tǒng)。當(dāng)你上課沒聽講時(shí)，耳機(jī)里就會(huì)有“請(qǐng)認(rèn)真聽講”的話語，要是你還不聽講的話，你的鼻子就會(huì)長(zhǎng)得有指頭那么長(zhǎng)。

　　雖然現(xiàn)在還沒有這樣的教室，但是經(jīng)過社會(huì)不斷地進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，在美好的未來，這樣的教室一定能夠出現(xiàn)的。

未來的教室作文13

　　現(xiàn)在的教室給我們帶來了很多麻煩，如冬天冷夏天熱，眼睛近視的學(xué)生看不清黑板等，但是未來的教室和現(xiàn)在可是大不相同。未來的教室是神奇而有趣的！下面就跟隨我一起去參觀下未來的教室吧！

　　未來教室里的每張課桌上都有一個(gè)平板電腦，老師出示在黑板上的東西都會(huì)在那個(gè)電腦上顯示出來，這樣，近視的同學(xué)就不用擔(dān)心了。每個(gè)桌斗里都有一個(gè)機(jī)器手臂，它會(huì)根據(jù)你的需要幫助你取放學(xué)習(xí)用品，這樣，就會(huì)減少因?qū)W生隨意開關(guān)桌斗給老師帶來的麻煩了。教室里的黑板也是很神奇的，老師需要記錄重要東西時(shí)，只要一說黑板上就會(huì)出現(xiàn)了，這樣，老師就不用再費(fèi)力氣寫字了。

　　未來教室里的窗戶也是很特別的，這種窗戶可以根據(jù)天氣的變化而變換顏色，還可以根據(jù)需要變化出各種各樣的形狀。教室里的墻壁會(huì)隨著季節(jié)天氣的變化來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，冬暖夏涼，學(xué)生坐在這樣舒適的教室里，怎會(huì)不好好學(xué)習(xí)呢？未來的教室也不需要老師再安排值日生了，打掃工具都是全自動(dòng)的，只需按動(dòng)按鈕，眨眼間功夫教室里就變得干凈整潔了。

　　未來的教室還有一個(gè)特殊功能，發(fā)生地震或火災(zāi)時(shí)，它會(huì)對(duì)教室里的學(xué)生和老師自動(dòng)進(jìn)行保護(hù)，這樣就會(huì)減少傷亡了。最后，我想說的教室的特殊功能，也是現(xiàn)在的學(xué)生最不想面對(duì)的`考試，在未來的教室里考試，不需要試卷，每個(gè)教室前邊都裝著一個(gè)考試測(cè)評(píng)機(jī)，它會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生頭腦中存儲(chǔ)的知識(shí)，給出合適的成績(jī)，這樣，老師和學(xué)生都輕松了，學(xué)生也會(huì)因?yàn)檫@樣的考試而做好平時(shí)的學(xué)習(xí)了。

　　看了這個(gè)神奇教室，是不是感覺不可思議呀！沒有做不到的，只有想不到的。在這個(gè)科技越來越發(fā)達(dá)的時(shí)代，相信不久的將來，我們一定會(huì)坐在這樣神奇而有趣的教室里學(xué)習(xí)的！

未來的教室作文14

　　未來的教室是一個(gè)有趣的教室，也是一個(gè)神奇的教室。

　　你來到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有你按下保安的胸部，才可以進(jìn)來，因?yàn)楸０驳男夭垦b著一個(gè)指紋識(shí)別器，只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來，以防可惡的壞人。

　　來到我們神奇的教室，就像來到神奇的糖果屋一樣。教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著像雪一樣的地毯，墻的四周全是綠色的，這可是我們學(xué)習(xí)的好地方。

　　書桌上放有一個(gè)洞口，在交作業(yè)時(shí)，只需要按下旁邊的按鈕，把作業(yè)放到規(guī)劃的小圓圈內(nèi)，它便會(huì)自動(dòng)將作業(yè)交到老師辦公室。

　　上課時(shí)，如果老師要調(diào)換位置，桌子還是遙控的，不會(huì)發(fā)出噪聲，也不會(huì)影響其他班的'學(xué)生學(xué)習(xí)，老師調(diào)換座位也就像時(shí)間一樣悄無聲息的過去，別的班都不會(huì)因?yàn)槁牭皆肼暥�影響學(xué)習(xí)和心情。書桌上面還有一個(gè)警惕鐘，如果同學(xué)們的坐姿和寫姿都不正確的話，那個(gè)警惕鐘就會(huì)自動(dòng)變紅提醒我們，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　我們教室里還有一個(gè)辛勤的機(jī)器人。每次同學(xué)們來到教室，他總會(huì)提前把教室打掃的干干凈凈。同學(xué)們也不用再去掃地了，一心只用于學(xué)習(xí)。辛勤的機(jī)器人也知道同學(xué)們學(xué)習(xí)很重要，上課時(shí)，機(jī)器人就會(huì)乖乖地站在角落里，安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔，不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。辛勤的機(jī)器人受到了大家的贊同，成為了同學(xué)們的好幫手、好朋友。

　　這就是我們未來神奇的教室，我們非常喜歡這個(gè)神奇教室，你想擁有這樣的教室嗎？請(qǐng)大家盡情憧憬下去吧！

未來的教室作文15

　　在20xx年中，我就已經(jīng)成為了一名校長(zhǎng)了，為了讓更多學(xué)生進(jìn)入我的學(xué)校，我又把教室重新的設(shè)計(jì)了一番。

　　我畫的設(shè)計(jì)圖是這樣的：每個(gè)同學(xué)的座位就好似一間小“房屋”有的家長(zhǎng)就會(huì)想：如果上課孩子做小動(dòng)作那教師怎樣能看見呢不用擔(dān)心，每一間“房屋”都有監(jiān)控設(shè)備，孩子做小動(dòng)作立刻就會(huì)被教師發(fā)現(xiàn)呢！還有每一個(gè)課桌上都安有一臺(tái)電腦，教師把索要講的輸入到每位同學(xué)的電腦里，讓學(xué)生能清楚的看到教師講課的資料，如果時(shí)間不足或緊迫，教師會(huì)直接用語音來讓每個(gè)學(xué)生聽到。回答問題的話，只要學(xué)生點(diǎn)擊鼠標(biāo)的'左鍵教師就會(huì)明白誰要回答問題了。我們的小“房屋”也是有兩扇窗戶的，也有一扇門，門上有一個(gè)鎖，可是在上課時(shí)間，門是不會(huì)的鎖住的，僅有在同學(xué)們都放學(xué)了，門才會(huì)自動(dòng)反鎖。并且這種小“房屋”還是冬暖夏涼的呢！

　　我們不僅僅工具設(shè)備優(yōu)，并且教學(xué)設(shè)備也是一流，一個(gè)班級(jí)有兩個(gè)班主任，一個(gè)負(fù)責(zé)管紀(jì)律，另一個(gè)則負(fù)責(zé)住科項(xiàng)目。還有，如果學(xué)校發(fā)生緊急情景，那房屋還會(huì)自動(dòng)收縮呢！

　　看，從我的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，個(gè)個(gè)都考上了清華·北大。可想而知，我們的教學(xué)質(zhì)量是頂呱呱的。并且這種設(shè)計(jì)也得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)同呢！其實(shí)，這可是是我自我的設(shè)想，可是，我堅(jiān)信，在未來的某一天，這些設(shè)想也會(huì)將成為現(xiàn)實(shí)的。

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