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（優(yōu)選）未來的教室作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的未來的教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的教室作文1
轉(zhuǎn)眼到了20xx年，所以的東西都與時(shí)俱進(jìn)，而教室也不例外。
在老師的講桌上，有一臺(tái)高級(jí)電腦，在同學(xué)的`課桌上一人一臺(tái)平板電腦。
在上語文課時(shí)，老師只用把課文的段意，解詞，中心思想……讀出來，電腦就會(huì)自動(dòng)識(shí)別，發(fā)到每個(gè)學(xué)生的平板上。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記本記錄了，方便多了。如果朗誦課文時(shí)，平板上會(huì)顯示課文，每讀一個(gè)字，那個(gè)字就會(huì)發(fā)光，如果讀錯(cuò)了，就會(huì)停止發(fā)光，直到讀對(duì)為止，老師的電腦上也可以顯示每個(gè)同學(xué)讀的進(jìn)程，這樣，就可以準(zhǔn)確地進(jìn)入到下一環(huán)節(jié)。
如果是數(shù)學(xué)課，老師就可以把算式輸入電腦發(fā)給學(xué)生；學(xué)生可以在平板上寫題，如果不會(huì)，會(huì)有平板電腦來教你；如果寫完了，可以提交，平板電腦會(huì)打分，它會(huì)幫你糾正錯(cuò)誤，耐心地教你怎樣改錯(cuò)。
這就是未來的教室，你喜歡嗎？
未來的教室作文2
隨著科學(xué)的發(fā)展，21世紀(jì)有了一種不一樣的教室，今天就由我來為你們介紹這一種教室吧。
教室的墻壁是可以根據(jù)不同的季節(jié)來變化。如果是生機(jī)勃勃的春天，那墻上就會(huì)變成一幅美麗的畫,畫上有小朋友們?cè)诰G油油的草地上放風(fēng)箏。有勤勞的蜜蜂在五彩斑斕的.花叢中采蜜。還有歡快的小鳥們?cè)跇渲ι祥_演唱會(huì)，十分熱鬧……如果是寒冷的冬天，那墻壁上就會(huì)呈現(xiàn)一幅白雪皚皚的畫，畫中大樹戴上了一頂白花花的帽子，大地?fù)Q上了一身銀白的衣裳，小河凍成了一面亮的發(fā)透的鏡子……小朋友們?cè)邬Z毛大雪中玩耍的情景。這就是教室的墻壁。
在教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告;如果你坐姿不端正，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你做好。黑板也該“下崗"了。也許你會(huì)問:“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電視屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里，再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來，一定會(huì)有這樣的教室。
未來的教室作文3
未來的五三班是什么樣子的，我們未來的教室會(huì)有什么的特點(diǎn)！
未來的桌子有自動(dòng)觀察系統(tǒng)，防止有些孩子上課不好好聽課，在桌子上課，書包柜有語音識(shí)別，說你想要的書，機(jī)器就會(huì)運(yùn)行起來幫你找到自己想要的書。如果嫌桌子臟，不用你自己動(dòng)手，只要打開機(jī)關(guān)按鈕保準(zhǔn)你的桌子很干凈。這個(gè)桌子課不一般，到了上課的時(shí)候如果沒有老師的指示，別想離開半步。是不是很好用？
未來的'電燈很厲害，他會(huì)根據(jù)教室的明暗自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的強(qiáng)度。
未來的黑板也會(huì)幫老師很大的忙，老師不用自己在黑板上寫字，只要把想寫的字想一下就可以了，黑板上就可以出現(xiàn)老師想說的話。以前擦黑板老是有粉筆塵嗆到老師，現(xiàn)在呢，只要老師想著刪除就沒了。
這些就是我的想象，但以后的教室一定會(huì)比我想的要好，要更美！
未來的教室作文4
嗖的一聲，時(shí)間到了20xx年，那時(shí)我已經(jīng)16歲了，是一個(gè)年輕的小男孩，應(yīng)該正在讀高中。
高中的教室有著像金字塔一樣的房頂，大小和我的家差不多，房子的墻面是用海報(bào)做的，教室的地板是用海綿墊的`，這些新型的材料更節(jié)省資金也可以起到防火、抗震的作用。
高中的教室里面空無一物。老師走了進(jìn)來，到了講臺(tái)上按下了一個(gè)綠色的按鈕，黑板和桌椅就從地上冒了出來；接著老師又按下了一個(gè)藍(lán)色的按扭，空調(diào)、電風(fēng)扇也降了下來，讓整個(gè)教室都充滿了冷氣。最后老師又按下了一個(gè)黃色的按鈕，同學(xué)們的作業(yè)本也冒了出來，怎么樣是不是很智能！
上課了，老師說：“同學(xué)們都到齊了，那我們開始上課，這節(jié)課我們上科學(xué)課。”說完，老師按下了一個(gè)黑色的按鈕，然后，教室各面墻就成了大屏幕，3D電影方式，讓我們學(xué)科學(xué)，如同身臨其境。我最愛上科學(xué)課了，每當(dāng)講解動(dòng)物世界時(shí)，在教室里就能和老鷹一起飛翔、和獅子一起賽跑、和大象一起洗澡、和小猴一起蕩秋千……快樂極了！
我很喜歡這樣的教室，它讓我學(xué)習(xí)變得更加簡(jiǎn)單、輕松、快樂！這樣的教室你們喜歡嗎？
未來的教室作文5
未來的教室十分奇妙，不信我來給你們介紹一下。
未來的教室比此刻大一倍，他十分寬敞，墻壁是隔音的材料制作的，窗臺(tái)上擺放著各種鮮花，我們每一天置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中。教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動(dòng)開啟。
未來的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的.圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報(bào)雜志，有安徒生和格林兄弟寫的童話，有少年科技探索等。課余時(shí)間我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟蚪蛴形兜目磿?/p>
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心讓沉重的書包壓彎脊背，因?yàn)檎n本都存到電腦里，書包里僅有一些常用的文具。我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存，最終傳給教師批閱。優(yōu)秀的作文被教師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都能夠看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器，上課誰做小動(dòng)作或竊竊私語，教師立刻就明白。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光，顯示他的學(xué)號(hào)。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂，桌椅自動(dòng)折疊起來變成木地板，我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈耄挥脫?dān)心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這個(gè)神奇的教室，我期望我的愿望早日實(shí)現(xiàn)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)，成長。
未來的教室作文6
2249年，經(jīng)過科學(xué)家們不懈的努力，最終發(fā)明出了多功能教室。
這間教室是用四季竹子做成的，可以通過人們的需求，變換教室的樣子。同時(shí)也會(huì)吸收一氧化碳等一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，然后轉(zhuǎn)化為新鮮的.氧氣，孩子們生活在這種教室無比的健康快樂。
這間教室不僅外形奇特，功能也繁多。
如果你上課時(shí)打瞌睡，桌子會(huì)像鬧鐘一般把你震醒。
如果你座姿歪歪斜斜，椅子會(huì)像一個(gè)吸力盤讓你坐好。
在教室上課時(shí)，沒有老師來講課，孩子們會(huì)在機(jī)器人的帶領(lǐng)下走進(jìn)3D立體模式上課。如果有人不聽講或不聽話，會(huì)有機(jī)械手臂給他裝上一個(gè)20公斤的包袱，它會(huì)慢慢“折磨”這個(gè)孩子。
如果你在教室上課感到不舒服時(shí)，你可以按下白色按鈕，它會(huì)根據(jù)你現(xiàn)在的情況，提供相應(yīng)的藥物。
在教室里，你不用擔(dān)心溫度問題，因?yàn)闃O速變溫空調(diào)，會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的氣溫進(jìn)行調(diào)整。它會(huì)以超過光速的速度，0。00001秒改變氣溫。
教室里的燈也會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的亮度進(jìn)行調(diào)整，不用擔(dān)心用電量很高，因?yàn)榻淌业挠秒娏?20小時(shí)/千瓦。
只要我好好學(xué)習(xí)，為科學(xué)做貢獻(xiàn)，相信這個(gè)教室會(huì)提前發(fā)明出來。
未來的教室作文7
“哈，朋友！你想去未來的教室看看嗎？”“你是誰呀？”“我是瑤希啊，你去不去呀？”“我去，我去。”我于是隨著她來到了未來的教室。
哇，好美啊！只見每個(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦。瑤希說：“看這電腦有好多種顏色。外冷內(nèi)熱的同學(xué)用紫色，熱愛大自然的'同學(xué)用綠色，性格急躁的同學(xué)用白色……”突然我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)顯示屏，上面可以顯出各種文字、圖像，我們學(xué)生的作業(yè)可以直接用手寫在屏幕上，再輕輕一點(diǎn)，老師就可以立即收到，再也不要交那厚厚的作業(yè)本了。在顯示屏旁邊，還有一個(gè)小天使——跳跳，只要你上課沒有注意聽講，它會(huì)立即彈出來，并向你扮鬼臉提醒你上課要注意聽講……
“呀，時(shí)間不早了。他們要上學(xué)了！快，快，快回去！”“我還沒看完呢！”說著，瑤希已帶領(lǐng)著我回來了。噢，原來是個(gè)夢(mèng)！
未來的教室作文8
未來的教室是由電腦來控制的，非常方便。
以前的教室鎖門時(shí)都得用鎖，開門時(shí)還得拿鑰匙開門，非常不方便。但是，未來的教室門都由電腦所控制，只要是教室里的學(xué)生，說一聲：“開、關(guān)、反鎖……”，門都會(huì)按要求做。未來的門上會(huì)有一個(gè)小方框，如果有同學(xué)要進(jìn)教室，指頭在方框中間按一下，這樣門都會(huì)自動(dòng)打開，如果不是自己班上的.同學(xué)，門不會(huì)打開的，這也是用電腦來控制的。
放學(xué)了，同學(xué)們還需打掃衛(wèi)生，會(huì)很忙的，有時(shí)還塵土飛揚(yáng)。在未來的教室會(huì)由機(jī)器人來幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生，又整潔又迅速，這些機(jī)器人也由電腦控制。
未來的教室還有許許多多的與以前不一樣的地方，比如：垃圾桶會(huì)把有些垃圾自動(dòng)分成回收垃圾和再生垃圾；黑板上寫過沒用的東西或字跡會(huì)自動(dòng)清除……
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，去發(fā)明這些神奇的東西吧！
未來的教室作文9
一棵棵果樹上結(jié)滿了水果……你一定會(huì)以為這是果園。錯(cuò)啦！是我們未來的教室。
未來的教室是一個(gè)果園做的世界，墻壁和桌椅都是用西瓜皮做成的。所以教室里彌漫著水果的.清香。
上課時(shí)，如果你回答不出來問題，老師就會(huì)給你吃一顆蘋果知識(shí)丸，讓你立刻就明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如果你回答的答案是錯(cuò)誤的，老師就會(huì)給你吃一顆香蕉改錯(cuò)丸，讓你把正確答案說出來。如果你的答案完全正確，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一顆西瓜聰明丸，讓你的頭腦更聰明。
下課的時(shí)候，我們就可以在教室外的“果園”里玩耍。我們可以采摘樹上的果實(shí)來吃，也可以再種植新的果樹或?yàn)楣麡錆菜┓省＿@樣就不會(huì)因?yàn)檠燮谶^度而近視啦！
中午吃飯時(shí)，你吃到的是各種各樣的水果做出來的菜。今天吃水果撈，明天就吃水果沙拉，后天就吃水果拔絲……。這樣的搭配既有益我們的身體健康，還能讓我們多吃水果。
我喜歡這個(gè)神奇的教室，我相信以后還會(huì)有“蔬菜”教室這樣的教室，以便我們能更好的學(xué)習(xí)。
未來的教室作文10
轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，讓我們來看看現(xiàn)在的教室是怎么樣的？
看！眼前閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會(huì)認(rèn)為這是公園。no！這是未來的'新型教室。
未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄而且堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折疊后隨身攜帶，到了目的地再裝好，就好像玩搭積木一樣。
教室門的設(shè)計(jì)可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺(tái)微型電腦它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上會(huì)出現(xiàn) “你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。
教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還可以不斷的制造新鮮的空氣來供我們呼吸。黑板還是在前面，不過那時(shí)的玻璃與現(xiàn)在的玻璃不同了。它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放 大老師的板書，這樣坐在后面的同學(xué)也可以看得清楚了。
這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，心情肯定特別舒暢。
未來的教室作文11
未來的教室是什么樣子的呢？我想你也很想看到吧，我這就帶你去看看。
未來教室的門口有一臺(tái)改作業(yè)機(jī)，來上學(xué)的學(xué)生就把作業(yè)放在機(jī)器上，作業(yè)合格的學(xué)生就可以進(jìn)教室，作業(yè)不合格的學(xué)生則要重新寫作業(yè)，直到合格為止。講臺(tái)上有一部電腦，上面有每個(gè)學(xué)生作業(yè)完成情況的記錄，還可以看到每一個(gè)學(xué)生的聽課情況，因?yàn)槊總�(gè)課桌上都有一個(gè)隱身攝影機(jī)，記錄下每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。每個(gè)學(xué)生的'課桌上都有一臺(tái)迷你電腦，里面有各種書籍，這樣我們就不用背著那沉甸甸的大書包了。在上課的時(shí)候我們可以直接在電腦上做題，做完后直接發(fā)給講臺(tái)上的那臺(tái)電腦。這樣不但方便快捷，還節(jié)約了用紙保護(hù)了樹木。
未來的教室是不是很好呀？我好像去體驗(yàn)一下，你和我的想法也是一樣的吧！
未來的教室作文12
大家好，我是潘博，今天，我來給大家介紹30世紀(jì)的大自然教室。
現(xiàn)在的大自然教室和那種古老的教室可不相同，每個(gè)大自然教室的墻壁都是3D大屏幕，每天讓自己身處在不一樣的世界里，不是郁郁怱怱的綠色森林，就是充滿神秘色彩的藍(lán)色海洋，多么奇妙的感受啊！
現(xiàn)在的課桌也不是木頭課桌了，是一個(gè)平板電腦課桌。上面會(huì)出現(xiàn)每天要用的課本，小朋友們不用每天背著重重的書包來來回回了，還減少了木頭的砍伐數(shù)量，真是一箭雙雕啊！
現(xiàn)在的'老師也很輕松，每天不用在教室里捧著書給同學(xué)們講課了，每節(jié)課，大屏幕上會(huì)有教師在教課，不過，那老師都去哪了？看，老師都坐在辦公室對(duì)著大屏幕給同學(xué)們講課呢！別以為老師看不見你了，教室四周可都裝著高清攝像頭，老師會(huì)在暗中觀察你，如果你有不應(yīng)該做的動(dòng)作，攝像頭會(huì)拍下你的行為，發(fā)給老師，老師會(huì)批評(píng)你，教室里的廣播也會(huì)提醒你。那時(shí)候，你可“出名”了。
還有中餐，電腦上會(huì)有好幾個(gè)樣式的套餐，讓你選一個(gè)，如果你選好了，食堂就會(huì)馬上請(qǐng)機(jī)器人給你送來。
“丁鈴鈴”，鬧鐘響了，我醒了過來，哦，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過，我還是希望我能發(fā)明這種教室。
未來的教室作文13
我穿越到了20xx年，坐著未來的“綠化”公交車來到了未來的教室。
未來的教室非常大，里面差不多可以坐一百人。上課了，一個(gè)聲音傳來，“同學(xué)們，你們覺得熱嗎？”“熱！”許多人叫起來。沒過多久，我立刻就覺得全身都涼快多了。機(jī)器人老師溫和的說：“同學(xué)們，我們今天來學(xué)科學(xué)、美術(shù)。”一下子，教室打開了它的翅膀，帶我們飛起來。不一會(huì)兒，我們就到了海邊。海邊的摘果子機(jī)器人正在勤勞地工作，摘果子機(jī)器人摘了許多果子送給我們，我們高興地吃了起來。
機(jī)器人老師走到教室里，按了一個(gè)按鈕，教室立刻就罩上了一個(gè)玻璃罩，變成了潛水艇。潛水艇帶著我們來到了海底世界，機(jī)器人老師從他的口袋里拿出了迷你照相機(jī)來錄像。照相機(jī)幾秒鐘就把遠(yuǎn)處的生物和近處的生物全拍下來：美麗的珊瑚，有的.像鹿角，有的像樹枝，在水底慢慢擺動(dòng)。幾只小魚歡快地游著，好像在一起玩。章魚放出了“煙霧彈”，身旁的魚都飛快地游走了……機(jī)器人老師給我們講了關(guān)于海底生物的許多知識(shí)，還讓我們把一種自己喜歡的海底生物畫下來。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我迷迷糊糊地起了床，發(fā)現(xiàn)自己又回到了現(xiàn)在的世界。我心想：我一定要努力學(xué)習(xí)，以后造許多這樣的教室。
未來的教室作文14
大家好，我是未來學(xué)校的教室，我的身體非常堅(jiān)固，衣服的顏色是環(huán)保的綠色。大家可別小瞧我，讓我給大家介紹一下我的功能吧！
我是一間會(huì)調(diào)整溫度的教室，來到我家大家就不會(huì)因?yàn)橄奶焯珶幔焯涠鵁⿶懒恕Ｎ壹业厣箱伒拇u是奇特的，它夏天的時(shí)候吸收熱氣，排出冷氣、冬天的.時(shí)候吸收冷氣，排出熱氣。如果還不能滿足大家的要求，就可以按一下墻角上的按鈕。可要記住啊，夏天的時(shí)候按藍(lán)色的按鈕，我就會(huì)排出比寒風(fēng)還要冷十倍的冷氣。冬天的時(shí)候按紅色的按鈕，我就會(huì)排出比暖氣還要暖和十倍的熱氣。
我還有自動(dòng)關(guān)燈程序。現(xiàn)在，校長正在為電力問題而煩惱。因?yàn)椋趯W(xué)校，經(jīng)常有值日生，忘記關(guān)電燈，有了這間教室就不會(huì)浪費(fèi)電了，當(dāng)它感應(yīng)到教室已經(jīng)沒有人了，就會(huì)自動(dòng)熄滅燈了。
這就是我——來自未來的教室，你們一定會(huì)喜歡上我，希望大家早日發(fā)明我。
未來的教室作文15
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。20xx年的今天，教室已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
教室究竟變成了什么樣子呢？教室里的窗戶非常奇特，上面裝了太陽能電池板。夏天，它可以制冷；而在寒冷的冬天，它可以制熱。真有趣！
課桌變化也非常大，每個(gè)人的課桌上都有一個(gè)顯示屏，它有兩個(gè)功能：一是你不認(rèn)真聽講的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出警告，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)報(bào)告老師呢。二是顯示屏上會(huì)記錄和顯示老師的板書和語音，方便我們課后復(fù)習(xí)。是不是很有趣呢？
當(dāng)然更有趣的地方還是教室的墻壁，它的變化最大，可以隨著季節(jié)的變化而自動(dòng)變換顏色。春天，墻壁上布滿了五顏六色的花朵，長滿了綠色的葉子；夏天，墻壁上面開滿了粉嫩嬌艷的荷花；秋天，墻壁上面都是金燦燦的'果實(shí)，好一派豐收的景象；而冬天，墻壁上則飄散著潔白的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，讓人仿佛置身于冰天雪地一般。
未來的教室真有趣！但愿20xx年快點(diǎn)來到。
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