【推薦】未來(lái)的想象作文匯總10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　咦！這哪兒啊，我咋在辦公桌上呢？一看日歷，今天是20xx年11月14日。啊！不是吧，我竟然穿越到了未來(lái)，這也太無(wú)語(yǔ)啦吧。人家大明星楊冪穿越到康熙，我卻穿越到了未來(lái)，極度郁悶！！

　　這一天，我都在郁悶中度過(guò)。下班之后，回到家，一照鏡子，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，1。75的身高，簡(jiǎn)直出乎我的意料。

　　吃飯時(shí)，一拿筷子，猛然記起，之前我還在想我把一個(gè)玻璃瓶放進(jìn)小學(xué)的花圃中。這一想法，就給了我當(dāng)頭一棒。我看了看手表，今天周五，明天周六休息！明天去我的小學(xué)探個(gè)究竟，就這么定啦！

　　第二天清晨，我穿著一身天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，聽(tīng)著那時(shí)自己最愛(ài)聽(tīng)的歌《稻香》，一路小跑到了公車站，滿懷期待的坐上了28路公交車。哈哈，不一會(huì)兒，和平村到了。

　　當(dāng)時(shí)的心情，既緊張又高興，心撲通撲通的再跳，手心都出汗了。幾年不來(lái)，變化大得不得了，路沒(méi)坑了，垃圾沒(méi)了，人們富裕了，進(jìn)村到現(xiàn)在，都沒(méi)看到一個(gè)村民隨地丟垃圾，隨地吐痰，還有人主動(dòng)撿起地上的垃圾，去幫助行動(dòng)不方便的人，一切是多么的.美好，和小時(shí)候向往的一樣。

　　不一會(huì)兒，學(xué)校就到了，好懷念童年的純真和快樂(lè)了。我看著門開(kāi)著，就直接進(jìn)去了。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)校大門的第一步，從前的門衛(wèi)伯伯，現(xiàn)在的門衛(wèi)爺爺，走了過(guò)來(lái)和我說(shuō)；“呵呵！小姑娘，幾十年過(guò)去了，就長(zhǎng)那么大了，時(shí)間過(guò)得真快啊！”我面帶微笑的說(shuō)；“的確是啊！您也老了不少啊，真的是歲月如梭呀！”

　　一走到操場(chǎng)，就想起了和同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光；一走上升旗臺(tái)，就想起了自己第一次在升旗儀式上主持、指揮；一走進(jìn)以前的教室，坐在以前的位置，一切還是那么的美好，猶記的以前老師認(rèn)真為我們講課的畫(huà)面，心如同被刀割一樣；最后，來(lái)到了隊(duì)部室，在那里我想起了很多很多……眼淚，情不自禁地掉了下來(lái)，童年的情景，兒時(shí)的回憶，一個(gè)接著一個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海中，跟放電影似的。這時(shí)，我立刻跑下樓，來(lái)到那個(gè)記憶中藏著我的童年友誼的花圃，含著淚水把玻璃瓶找了出來(lái)，從外面

　　看，長(zhǎng)出了顆小芽芽，一打開(kāi)，讓我震驚的一幕出現(xiàn)在了我的眼前。

　　06（2）班的大部分同學(xué)，一齊推著一個(gè)生日蛋糕向我走來(lái)，上面點(diǎn)著25根蠟燭。這時(shí)，我才想起今天是11月15日，是我的生日。大家一起對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！Happy birthday！”于是，我拿著裝滿友誼的瓶子跑了過(guò)去，大家緊緊擁抱在一起，留下了感動(dòng)的淚水，約定我們大家友誼永遠(yuǎn)堅(jiān)定！在歡樂(lè)的生日歌聲中，我許下了我的愿望“愿我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)不分離！”

　　“叮、叮、叮……”鬧鈴響了，我睜開(kāi)眼睛，往窗外望去，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)希望夢(mèng)境里發(fā)生的，在未來(lái)是真的。“謝謝你，時(shí)光老人在夢(mèng)境中，帶我來(lái)到了我的25歲！”我要對(duì)朋友們說(shuō)：“朋友們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。愿我們以后還是朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)��?jīng)一起叛逆過(guò)的美好時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記得的！”

　　這個(gè)學(xué)期，我們可能永遠(yuǎn)分開(kāi)。雖然很舍不得，但也不得不分開(kāi)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們；我會(huì)永遠(yuǎn)記得自己曾經(jīng)有一些那么愛(ài)我和我那么愛(ài)的朋友。我們后會(huì)有期！

未來(lái)的想象作文 篇2

　　資源匱乏、人口過(guò)多、土地沙漠化……這些都是人類所要面對(duì)的難題。還好，聰明的人類已經(jīng)把目光投向了海洋。未來(lái)的海洋又會(huì)是什么樣呢？

　　未來(lái)的日子，人類建造了海底城市。由于科技的先進(jìn)，人類不需要帶氧氣瓶、潛水服就能在海底自由行走呼吸。無(wú)比廣闊的海洋可以讓我們建起更多的城市，直接解決了人口過(guò)多的問(wèn)題，也不用擔(dān)心土地沙化的問(wèn)題。在海底根本就不會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題。為了節(jié)省材料，我們可以利用海底里自然形成的“材料”，再用一定的.方法進(jìn)行加固，一棟房子就出來(lái)了！既安全又舒適。

　　海底環(huán)境會(huì)不會(huì)不好？不會(huì)不會(huì)，科學(xué)家已經(jīng)為我們想好了辦法，用一種叫“清水轉(zhuǎn)化器”和“垃圾粉碎利用”的機(jī)器就可以了，它們會(huì)讓海底變得像“沒(méi)有污染的地球”那樣干凈。

　　人類在陸地上的過(guò)度開(kāi)發(fā)讓資源變得匱乏，讓世界各處都在鬧“能源危機(jī)”。幸好，海洋，可以解決這“可怕”的“危機(jī)”。目前最先進(jìn)的海底探測(cè)器已潛入深海尋找“海洋聚集地”，在那里，幾乎所有最重要材料、能源、礦藏都在那里，如果找到了，人類這輩子都不用愁了！就算找不到我們也依然能活下去，在這資源豐富的海洋里，隨隨便便都能挖出鉆石來(lái)，所有人類所需要的資源都可以在這找到，完全不用擔(dān)心資源匱乏。石油、電、天然氣這些不可再生能源我們也可以在海洋這個(gè)“聚寶盆”中得到。電，可以水力發(fā)電站、潮汐發(fā)電站得到，多而廉價(jià)。

　　有了海洋，人類將不在被土地沙化，資源匱乏，人口過(guò)多這些難題所困擾。人們也只有愛(ài)護(hù)和保護(hù)海洋，海洋才會(huì)給予我們想要的。

未來(lái)的想象作文 篇3

　　哇噻！這樣學(xué)習(xí)不就簡(jiǎn)單多了嗎？我敢擔(dān)保，再也不會(huì)有學(xué)生厭學(xué)了！“總編，我的新課本制作計(jì)劃制訂好了，請(qǐng)您過(guò)目，如果您沒(méi)有什么意見(jiàn)，我馬上布置實(shí)施！”“太好了！快拿來(lái)我看看！”一上班，作為新世紀(jì)教材責(zé)任編輯的甘祥，便把他的計(jì)劃書(shū)遞給了我這個(gè)教材總編輯。我迫不及待地打開(kāi)計(jì)劃書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)地審閱著。很快，我就被甘祥的計(jì)劃吸引了，禁不住拍手叫好。

　　“未來(lái)還需要課本嗎？不，未來(lái)的學(xué)生只需要每人一部手提電腦就可以了。電腦的程序分固定程序和活動(dòng)程序兩種。固定程序就是我們編輯人員專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)材料，這里面包含著人類幾千年來(lái)積累下來(lái)的豐富的科研成果和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，分門別類地進(jìn)行編排，供同學(xué)們選擇學(xué)習(xí)。學(xué)生利用功能強(qiáng)大的搜索工具，強(qiáng)力搜索自己要研究的課題的'資料、成果，快捷地接受前人的經(jīng)驗(yàn)。

　　“活動(dòng)程序就是在線學(xué)習(xí)，這是未來(lái)學(xué)習(xí)的主要組成部分。學(xué)生可以提出問(wèn)題，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向?qū)＜覍W(xué)者請(qǐng)教，可以與相隔幾千里遠(yuǎn)的“同學(xué)”或“學(xué)哥”、“學(xué)姐”們商討探究。可以提出問(wèn)題供別人研究，也可以向外界發(fā)布自己的研究成果……閑暇之時(shí)還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)友做游戲、下棋、聊天，進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)。“當(dāng)然，這種電腦是頂尖的高科技產(chǎn)品，絕對(duì)的零輻射，電腦屏幕上的字體可以隨使用者的“意愿”進(jìn)行調(diào)整，即便是一天二十四小時(shí)使用電腦，也不會(huì)對(duì)眼睛造成任何微弱的傷害。學(xué)生可以盡情地學(xué)習(xí)、研究問(wèn)題，絲毫不會(huì)感到疲勞……“這種電腦課本的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是攜帶方便，它可以進(jìn)行多層折疊，最后折成火柴盒大小，裝入自己的口袋。使用時(shí)只要將它從口袋里掏出來(lái)，層層打開(kāi)，便會(huì)出現(xiàn)17英寸的大顯示屏。它沒(méi)有鍵盤(pán)和鼠標(biāo)，完全根據(jù)人的口令操作，使用起來(lái)非常方便……”

　　簡(jiǎn)直是太神奇了！可是這種電腦能生產(chǎn)出來(lái)嗎？我不太相信地看著甘祥。這時(shí)，甘祥露出得意的笑容，對(duì)我說(shuō)道：“總編同志，這種課本電腦已經(jīng)由教材科技硬件組發(fā)明成功，正準(zhǔn)備大批量投入生產(chǎn)，到時(shí)只要把我們開(kāi)發(fā)研究的學(xué)習(xí)程序安裝在電腦上就可以了。預(yù)計(jì)下學(xué)期全國(guó)的小學(xué)生全部能用上這種課本。”

　　“太好了！”我興奮地連連夸獎(jiǎng)甘祥。他這種設(shè)計(jì)真是不錯(cuò)！以后我們?nèi)珖?guó)的小學(xué)生就不用背著沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué)了，只需要一臺(tái)小小的火柴盒般大小的“學(xué)習(xí)電腦”，就可以完成全部的學(xué)業(yè)，這是多么幸福的事情呀！我真誠(chéng)地祝福他們學(xué)習(xí)快樂(lè)！

未來(lái)的想象作文 篇4

　　星期六下午我閑著無(wú)事躺在床上。一會(huì)兒，我來(lái)到了公路邊看見(jiàn)許多小轎車在公路上飛馳而過(guò)，留下那一股股濃煙和一陣陣滾滾而來(lái)的灰塵，著實(shí)嚴(yán)重破壞了自然環(huán)境。于是我想：如果能發(fā)明一種以廢氣為動(dòng)力，同時(shí)還能吸引有害光線的小轎車，那該多好啊！

　　于是我就請(qǐng)汽車公司做了一輛沒(méi)有安裝過(guò)任何汽車內(nèi)部部件的小轎車。接下來(lái)我的考慮怎樣吸收有害光線。但是無(wú)論我怎么想也想不出來(lái)。就在這時(shí)，突然我看見(jiàn)了幾只蝴蝶從我眼前飛過(guò)。我想蝴蝶不是可以看見(jiàn)紫外線嗎？于是我就捉了幾只蝴蝶，根據(jù)它們特殊的眼部構(gòu)造，造了一臺(tái)紫外線探測(cè)儀，又制造了一臺(tái)新穎的功能強(qiáng)大的紫外線吸收儀。再將這兩面三刀部?jī)x器安裝在車廂的頂部。

　　現(xiàn)在我該想如何吸收有害氣體了？于是我又想到了空氣過(guò)濾器，并且根據(jù)空氣過(guò)濾器的'原理，造了一個(gè)過(guò)濾網(wǎng)，把這個(gè)過(guò)濾網(wǎng)安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)里。最后我又在汽車尾部裝了一臺(tái)吸塵器。就這樣一輛未來(lái)的轎車就誕生了。

　　我興喜若狂地在試車道上開(kāi)跑了一圈，感覺(jué)舒服極了，我喊到：“終于成功啦！”就在我興高采烈的當(dāng)兒，媽媽走到了我的房間，叫醒了我，我這才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

未來(lái)的想象作文 篇5

　　親愛(ài)的“未來(lái)”：

　　你好。這天我乘著通往未來(lái)的第Z70546號(hào)列車，來(lái)到了未來(lái)的世紀(jì)……

　　我下了車，哇！令人心曠神怡的綠色映入眼簾，綠色的樓房，綠色的道路，綠色的草坪像件衣裳覆蓋在地球上。“您好，我們交個(gè)朋友吧！我是火星人，是專門來(lái)迎接你的使者！”我上下打量著他：他長(zhǎng)著一個(gè)會(huì)360°大轉(zhuǎn)彎的圓溜溜的大腦袋，眼睛一大一小，沒(méi)有鼻子和嘴巴，頭上一對(duì)來(lái)回?fù)u曳的細(xì)長(zhǎng)的觸角，他的皮膚皺巴巴的，微微呈現(xiàn)一些淡綠，腳踩著風(fēng)火輪，啊！連他的衣服也是綠色的。

　　“跟我來(lái)！”他熱情地說(shuō)道，我跟在他后面，突然，一輛小轎車向我徑直沖來(lái)，我連忙躲閃，他拽住我的手：“不用怕，那是水流車，是不會(huì)傷害人的.，在我們這，是絕不會(huì)有交通事故的。”沿著馬路，一直向前，就到舉世聞名的活動(dòng)森林了，這種森林長(zhǎng)了腿，會(huì)自己走動(dòng)，哪兒有濁氣，塵土，哪兒就能見(jiàn)到他們絡(luò)繹不絕的身影，它們是一個(gè)天然的氧吧；當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，他們會(huì)隨著人們的出行遮蔭擋風(fēng)，是一把天然的大傘……

　　“我們上車吧！”他一面說(shuō)，一面用手指著不遠(yuǎn)處的飛碟。“去我家！”話音未落，飛碟已到他家門口，哦！他家原來(lái)是用樹(shù)葉搭成的，用繁殖膠把樹(shù)葉粘起來(lái)，原來(lái)的葉子枯黃了，就會(huì)自己長(zhǎng)出新的綠葉，進(jìn)了大門，眼前的一幕讓我驚呆了：落葉喬木，云杉，冷杉，柏楊……樹(shù)木種類應(yīng)有盡有，它們縱橫交錯(cuò)，令人目不暇接，眼花繚亂，一只只鳥(niǎo)兒不約而同的聚集在這里，有的悠然的唱著歌，有的悠閑地梳著羽毛，還有的三鳥(niǎo)一群的嘰嘰喳喳的嬉戲著。

　　進(jìn)了里屋，我抬頭一望，桌上全是新品種：有孔子魚(yú)，勇敢包子，耐心花生，努力餃子，毅力牛奶，高尚豆子……我二話不說(shuō)，拿上筷子就往嘴里塞……“我們?nèi)タ纯纯铸埌桑　蔽掖蛄藗�(gè)飽嗝說(shuō)道，“OK！小意思！走”他一邊說(shuō)，一邊從空中倉(cāng)庫(kù)里搬出一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換器，“上去吧！”他一面說(shuō)，一面按了一下“恐龍世紀(jì)”按鈕，只聽(tīng)“轟”一聲……我睜開(kāi)眼睛，一只小腕龍歪著腦袋，好奇的望著我，我摸了摸他的腦袋，“哦！”他大聲叫起來(lái)，不一會(huì)兒，它的媽媽搖著大尾巴，晃著腦袋，把我和火星人一塊兒扔到自己背上，奔跑起來(lái)，身旁的恐龍都停下了腳步。

　　我看到有兩條小恐龍，它們的頭相互頂著，后腿站立，前爪舞來(lái)舞去在搏斗，又像是在相互嬉戲；那一只是劍龍吧，脊背上長(zhǎng)滿利劍，它微微低頭，那樣子十分優(yōu)雅；另一只又高又大的一定是雷龍了，它身長(zhǎng)足有十多米，是恐龍家族中最大的恐龍，不過(guò)它性格溫順，是食草類恐龍，看它的樣子像是在散步，那么悠閑；還有碩大的三角龍，有威武的霸王龍，還有在空中徘徊著的翼龍，好像都在歡迎我們的到來(lái)。第二天早上，“快起來(lái)，快起來(lái)！走，我們?nèi)グ倌酱笕�角！”我連忙讓機(jī)器人幫我穿好衣服，跟他一起上了飛碟，大聲說(shuō)：“去百慕大三角！”

　　到了百慕大三角，周圍全是水利大廈，為了防止海嘯危害人民，前面就是“海嘯信息發(fā)布點(diǎn)”，可以提前半年甚至一年知道海嘯的到來(lái)，。我們跳下了水，來(lái)到了隧道里，這條隧道約長(zhǎng)9999999988888888億公里，隧道里燈火通明，全是靠水力發(fā)電，隧道兩側(cè)的人工導(dǎo)航魚(yú)是幫助人們認(rèn)路的，如果走累了，腳底的玻璃與海水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以自動(dòng)生成輸送帶，不費(fèi)力氣都能到想去的地方。

　　這是一個(gè)美麗的世界，這是一個(gè)和諧的人間，這是一個(gè)發(fā)達(dá)的未來(lái)！

　　祝科技越來(lái)越發(fā)達(dá)！

未來(lái)的想象作文 篇6

　　我希望未來(lái)的校園會(huì)有一大片荷花，這樣的話一定會(huì)很漂亮。荷花只有兩個(gè)季節(jié)最美，分別是夏天和秋天。

　　夏天，是荷花最漂亮的時(shí)候，微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的`漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！

　　秋天，秋風(fēng)拂過(guò)．池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。

未來(lái)的想象作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，20xx年到了，各種事物煥然一新，甲蟲(chóng)似的轎車，自動(dòng)給果樹(shù)澆水的機(jī)器，能和各種動(dòng)物對(duì)話的“翻譯機(jī)”……然而，讓我最感興趣的是那些奇形怪狀的房子。

　　在那時(shí)，用磚瓦蓋房的方法早就廢除，取而代之的是一種“樹(shù)房”。只要將樹(shù)房的種子種下去，很快它就會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)，別以為這是吃的，這些可都是房子。蘋(píng)房里是寢室，里面有無(wú)

　　線電的電腦、電視，還有一股清香，在哪兒你可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)；橙子房里是客廳，這里各種用具、玩具一應(yīng)俱全，還有沙發(fā)，別小看沙發(fā)喲，它裝有機(jī)械手，有人坐下時(shí)，感應(yīng)器就會(huì)向機(jī)械手發(fā)出命令，機(jī)械手就會(huì)給你按摩、捶背了；香蕉房里是學(xué)習(xí)房，它由三部分組成：第一部分是看書(shū)廳，你只用按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)翻開(kāi)書(shū)，如果你再按，它就會(huì)翻頁(yè)；第二部分是寫(xiě)字廳，如果你寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)或字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，如果有字不會(huì)寫(xiě)，你可以先按綠色按鈕，然后說(shuō)出你想寫(xiě)的字，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)與它同音的'字了；第三部分是作文廳，你只需要輸入你要寫(xiě)的作文題目，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)可以采用的題綱，并出示其它人寫(xiě)的優(yōu)秀作文供你參考。還有石榴房、桃子房、無(wú)花果房……我就不一一介紹了。

　　怎么樣，未來(lái)的房子神奇吧！

未來(lái)的想象作文 篇8

　　乘著時(shí)間的大巴，我們來(lái)到這座充滿神奇而又美麗的校園。

　　剛來(lái)到門口，門上的語(yǔ)音系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)向你送上甜甜的問(wèn)候：“早上好！祝你度過(guò)愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應(yīng)：“謝謝！”

　　上課鈴聲響后，每個(gè)同學(xué)都會(huì)按照自己的課程表去相應(yīng)的班級(jí)上課。每個(gè)星期我們都會(huì)學(xué)五節(jié)趣味盎然的語(yǔ)文課、開(kāi)動(dòng)腦筋的'數(shù)學(xué)課、三節(jié)妙趣橫生的英語(yǔ)課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。于是，課堂成了我們的樂(lè)園。老師常常和我們一起做游戲，我們邊玩邊學(xué)，學(xué)習(xí)就和游戲一樣快樂(lè)、輕松。我們正沉浸其中，“哎呀，時(shí)間到了，下次再來(lái)吧！”語(yǔ)音系統(tǒng)下了“逐客令”，我們只得戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　看，語(yǔ)文課上，老師總是引經(jīng)據(jù)典，講得神采飛揚(yáng)。我們常常各抒己見(jiàn)，討論學(xué)習(xí)，課堂氣氛熱火朝天。這里還經(jīng)常開(kāi)設(shè)“學(xué)生論壇”，大家也可以談古論今，談天說(shuō)地，一展個(gè)人的風(fēng)采。作文課更是我們書(shū)寫(xiě)自我的舞臺(tái)，同學(xué)們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的筆下誕生。

　　課外活動(dòng)課，同學(xué)們忙著操場(chǎng)上打球，在圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，在活動(dòng)室做手工，在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展試驗(yàn)，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎。

　　就餐的時(shí)間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時(shí)也不再擁擠，因?yàn)檫@里有十多個(gè)窗口呢。這樣我們就可以很快地領(lǐng)上自己點(diǎn)的菜，開(kāi)開(kāi)心心地品嘗。

　　咦，放學(xué)時(shí)校門口的擁堵現(xiàn)象怎么不見(jiàn)了？原來(lái)學(xué)校有四個(gè)自動(dòng)化的大門，兩個(gè)入口，兩個(gè)出口。家長(zhǎng)從入口進(jìn)，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校園門口就不會(huì)圍得水泄不通，更不會(huì)擁擠堵塞了。

　　這就是未來(lái)的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來(lái)，這樣的校園一定會(huì)像幸福之花那樣處處開(kāi)遍。

未來(lái)的想象作文 篇9

　　同學(xué)們，你們想知道未來(lái)的衣服是怎么樣的嗎？快跟我坐著時(shí)光飛船來(lái)到未來(lái)的世界吧！

　　到了，快看 ！這是一家非常有名的服裝店，里面的衣服十分漂亮而且皮料非常柔軟，它在我心目中的地位是非常高的。接下來(lái)我就介紹幾件衣服給你認(rèn)識(shí)一下吧！

　　瞧，這是一件堅(jiān)硬衣，堅(jiān)硬衣件專門為出去探險(xiǎn)的人們準(zhǔn)備的，只要穿上這件衣服，人們就不怕被砸到和被動(dòng)物咬到了。

　　再來(lái)這里看一看，一件五顏六色的音樂(lè)衣，被封閉在一個(gè)玻璃窗里面，它使用起來(lái)非常方便，因?yàn)橐魳?lè)衣里面藏著蕊片，只要在用之前，在蕊片里面錄好了音樂(lè)，在用的`時(shí)候，輕輕地摸一下，就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)來(lái)，你看，各位歌手們?cè)谖枧_(tái)上跳舞唱歌，姿勢(shì)是多么的優(yōu)美啊！可舞臺(tái)四周沒(méi)有任何音樂(lè)設(shè)備，原來(lái)是舞蹈員身上穿著音樂(lè)衣，在為他們伴奏，真是太有趣了！

　　我看見(jiàn)一位阿姨手里拿著一件水晶衣，為什么叫水晶衣呢？因?yàn)檫@件衣服全身都是有水晶做成的，這件水晶服比其它衣服都要貴重。因?yàn)樗�的價(jià)格是一萬(wàn)元，水晶服左上角有一個(gè)胸針，其實(shí)它并不是胸針，而是一個(gè)遙控器，只要壞人一接近它，往那里一按，就能把壞人的眼睛弄得看不見(jiàn)。

　　未來(lái)的衣服真神奇啊！你喜歡這些衣服嗎？喜歡的話，快到這里來(lái)做客吧！

未來(lái)的想象作文 篇10

　　20xx年,因?yàn)榈厍虻奶��?yáng)能減少,所以我接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),我馬上乘坐“無(wú)敵號(hào)”飛船，飛向太陽(yáng)星。

　　太陽(yáng)星那里有成千上萬(wàn)的小太陽(yáng)，每顆小太陽(yáng)都有十幾億度的太陽(yáng)能，我這次去試試我的手氣，看看能不能為國(guó)采多點(diǎn)太陽(yáng)能、能不能采道度數(shù)高的小太陽(yáng)。

　　過(guò)了三分鐘后，終于到了太陽(yáng)星。哎呀！真漂亮啊！每一顆小太陽(yáng)如同寶石一樣閃爍著奪目的紅光。我拿著太陽(yáng)能吸收器把一顆最大的小太陽(yáng)吸了進(jìn)去。

　　回到家。我把太陽(yáng)能吸收器的蓋子打開(kāi)，一顆小太陽(yáng)從太陽(yáng)能吸收器里“蹦”出來(lái)，我小心翼翼地?fù)崦�著它，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)能在微微地發(fā)出熱氣，我晝思苦想。“終于知道了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。因?yàn)樾√��?yáng)是剛出生的，每天都增加太陽(yáng)能。明天回變成年青人，后天會(huì)變成大人，在后天會(huì)變成一個(gè)準(zhǔn)太陽(yáng)媽媽，在后天生一個(gè)小太陽(yáng)，生完后就消失了。原來(lái)啊！一個(gè)小太陽(yáng)生命多么短暫，僅僅只有五天的時(shí)間，只有120小時(shí)。720分鐘。43200秒！

　　我趕快跑到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'家，把關(guān)于小太陽(yáng)的事情一五一十的告訴他。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我等下把小太陽(yáng)關(guān)在一個(gè)不透氣的特制盒子里，小太陽(yáng)會(huì)不斷的生長(zhǎng)，那就是一個(gè)永遠(yuǎn)用不完的太陽(yáng)能。

　　正是因?yàn)檫@件事。我的永遠(yuǎn)用不完的太陽(yáng)能的盒子被評(píng)為““偌貝爾”太陽(yáng)能學(xué)獎(jiǎng)、“偌貝爾”和平獎(jiǎng)。而且還受了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。在這個(gè)地球上就有用也用不完的太陽(yáng)能，人們不用為這事發(fā)愁了……

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