關(guān)于我們的未來(lái)的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我們的未來(lái)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)，我想，我們的海洋中一定矗立著許多城堡，一定有尖尖的，閃閃的堡頂露出海面。鉆進(jìn)海洋里，來(lái)來(lái)往往的潛水艇，代替了大巴車(chē)。原先稀少的海洋館，在海洋里隨處可見(jiàn)，而且并不只是那幾種人們知名的魚(yú)、蝦、蟹、貝。出門(mén)見(jiàn)到的不只是樹(shù)，還有五彩繽紛、大大小小、各種各樣的奇異珊瑚，海底“植物”。
我們坐著的，不再是響著汽笛冒著煙的火車(chē)動(dòng)車(chē)，而是奇特有趣的海洋列車(chē)。一條看不到盡頭的“管道”蜿蜒在海底，每隔一段距離，都會(huì)有一扇門(mén)，這時(shí)列車(chē)的軌道。在這個(gè)萬(wàn)分奇葩的軌道里的，就是列車(chē)。列車(chē)有窗戶(hù)，人坐的椅子是半躺著的。這輛列車(chē)不算大，但是很長(zhǎng)，寬窄剛好夠兩個(gè)橫放的躺椅，背靠著，剛好對(duì)著窗戶(hù)，中間隔一條以米半寬的過(guò)道。這個(gè)列車(chē)造型很奇特。軌道——“管道”是透明的，剛好能讓乘客看到迷人的海景，而且每個(gè)門(mén)都是彩色的。“管道”里的列車(chē)也是“管道”，怎么進(jìn)這“管道”車(chē)廂呢？爬。往進(jìn)爬，鉆進(jìn)去，然后“躺”好，系上安全帶，就出發(fā)了。
在海底餐廳逛逛，就可以看到擠著水母醬的`美味蟹黃堡了，和電視里海綿寶寶做的一樣。桌上的海鮮不再是奢侈品，各種各樣的，應(yīng)有盡有。
這樣的海底城市，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始考察，并有建設(shè)的計(jì)劃，未來(lái)這個(gè)特別的海底城市的存在，已經(jīng)不再是幻想。
我們的未來(lái)的作文 篇2
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)少年，他的父親是鎮(zhèn)子里最好的木匠，手藝可以與魯班大師媲美，因而積得不少財(cái)富，母親非常疼愛(ài)他，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)一句，打過(guò)一下，總是對(duì)他百依百順，正因?yàn)檫@樣，少年養(yǎng)成了驕縱蠻橫，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的惡習(xí)。少年漸漸長(zhǎng)大了，然而他父親卻不肯把手藝傳給他，人們都對(duì)此感到納悶兒，母親為此與他父親大吵一架。少年的父親知道，兒子要想成材，如果不先吃點(diǎn)苦頭，他就不會(huì)珍惜這門(mén)手藝。
有一天，少年對(duì)父親說(shuō)，他想學(xué)藝。父親沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“好，但你必須去找二十個(gè)銅錢(qián)來(lái)。”少年想這有何難，找母親拿就是了。第二天清早，他拿著二十個(gè)銅錢(qián)來(lái)到父親面前，父親看都沒(méi)看一眼就把銅錢(qián)扔進(jìn)了火爐里，然后又對(duì)少年說(shuō)：“再去找二十個(gè)銅錢(qián)來(lái)。”第二天，第三天……父親都是如此，后來(lái)母親再也不再給他錢(qián)了，周邊的人也不再借錢(qián)給他。
少年感到很氣憤，他可從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這種待遇，一氣之下離家出走了。可出來(lái)了他才發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文。他快餓暈之際，他向老爺爺討了一個(gè)饅頭吃，爺爺看他可憐，介紹他去山上幫人搬樹(shù)，搬一棵樹(shù)一個(gè)銅錢(qián)，少年去了，一個(gè)月后，他終于湊到了二十個(gè)銅錢(qián)，他衣衫襤褸地回到家中，把二十個(gè)銅錢(qián)交到父親手中，父親仍然一眼都沒(méi)看就扔進(jìn)了火爐里，而這一次，少年卻奮不顧身地沖上前，把火爐掀翻，
毫不猶豫地把手伸進(jìn)還有火碳的.爐子里掏銅錢(qián)，待他把銅錢(qián)掏出時(shí)，手上已經(jīng)有了一個(gè)又一個(gè)大大的手泡，此時(shí)他父親已是眼角濕潤(rùn)，他內(nèi)心清楚，終于可以把手藝傳給他兒子了。
這則故事中少年的母親正是現(xiàn)代中國(guó)母親的代表，他們因?yàn)樽约涸?jīng)吃過(guò)的苦頭多，就想要讓孩子過(guò)得好，所以她們把孩子捧在手里，含在嘴里，孩子要什么就給什么，她們都以為愛(ài)孩子就是給孩子最好的。可是，這真的是我們想要的嗎？由于父母?jìng)儖缮鷳T養(yǎng)，很多孩子連洗碗都不會(huì)，更談不上洗衣和煮飯，可謂“十指不沾陽(yáng)春水”，我覺(jué)得這樣很不好。那些父母養(yǎng)得了他們一時(shí)，養(yǎng)得了他們一輩子嗎？父母?jìng)円詾橹灰尯⒆訉?zhuān)心讀書(shū)，其它什么都不用管，孩子就會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)。殊不知，這種方式教育出來(lái)的孩子，可能除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)。
作為孩子，我們更希望父母給我們親自動(dòng)手去體會(huì)、去解決問(wèn)題、在困難中磨煉自己的機(jī)會(huì)，這樣我們才會(huì)真正的擁有智慧，掌握知識(shí)。我覺(jué)得父母不該過(guò)分縱容孩子。俗話(huà)說(shuō)：棍棒出好人，當(dāng)孩子犯錯(cuò)了，該打就打，而不應(yīng)該一味地縱容，或許剛開(kāi)始孩子會(huì)恨你，但他可能因此受益終身……教育乃立國(guó)之本，不僅僅是關(guān)系到孩子的未來(lái)，還關(guān)乎國(guó)家的興亡，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智，我希望中國(guó)父母?jìng)兛梢耘囵B(yǎng)出真正強(qiáng)壯、智慧的中國(guó)少年。
我們的未來(lái)的作文 篇3
太陽(yáng)照耀著世界每個(gè)角落，不僅帶個(gè)人類(lèi)光明，更重要的是個(gè)我們提供了能量，這些轉(zhuǎn)換成為能量的能源是尤其珍貴的資源。
最近我發(fā)現(xiàn)地球好像生病了，這是為什么呢？是因?yàn)樽≡诘厍虮韺拥奈覀儭祟?lèi)。我們有一種惡習(xí)，就是不注重環(huán)保。比如我們的城市，就經(jīng)常看到馬路上來(lái)來(lái)回回的汽車(chē)排出的尾氣；河邊漂浮著污染雜物；有的人們把垃圾隨處亂扔，使街道到處都是垃圾，這樣是非常破壞能源的。如果不是這樣，我相信我們的城市將是非常美麗的。
那么，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開(kāi)采完了，怎么辦？也許，用不著100年，地球上的地下能源就會(huì)枯竭。到那時(shí)，因?yàn)闆](méi)有電，電視機(jī)開(kāi)不了、空調(diào)無(wú)法啟動(dòng)、甚至到晚上連電燈也無(wú)法開(kāi)亮；因?yàn)闆](méi)有石油和煤的資源，飛機(jī)、火車(chē)、輪船、汽車(chē)通通都開(kāi)不動(dòng)了。而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了。啊！那太可怕啦？
所以，我們要尋找新的能源，來(lái)滿(mǎn)足我們的需求。下面我來(lái)說(shuō)一下我們未來(lái)的能源!
在未來(lái)的世界里，每一棟樓房上都有一個(gè)避雷針，可這不是一個(gè)一般的避雷針，它是一個(gè)超級(jí)避雷針。因?yàn)樗馨牙纂娛占饋?lái)，并轉(zhuǎn)變成電能送到樓房里，供人們使用。
在未來(lái)的世界中，海洋上會(huì)長(zhǎng)出許多長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”伸向陸地，這些長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”是海洋波浪這座巨大的發(fā)電機(jī)的傳輸帶。海洋波浪這座巨大發(fā)電機(jī)發(fā)出來(lái)的電可以說(shuō)是一種取之不盡、用之不竭的無(wú)污染的再生能源。
地球上海洋波浪蘊(yùn)藏的電能高達(dá)90萬(wàn)億千瓦。如果我們地球上所有的.電能都來(lái)自這座巨大的發(fā)電機(jī)，那么我們的天會(huì)變的更藍(lán)、草會(huì)變的更綠、花會(huì)變的更紅、人的壽命會(huì)變的更長(zhǎng)、我們的生活會(huì)變的越來(lái)越好！
在未來(lái)世界里，馬路的兩邊會(huì)有許多相風(fēng)車(chē)一樣的大發(fā)電機(jī)，每天都會(huì)在那自己轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！利用風(fēng)能，然后自動(dòng)為我們發(fā)電!
在未來(lái)世界里，在風(fēng)資源豐富的地區(qū)，采用風(fēng)力發(fā)電于太陽(yáng)能光伏發(fā)電相結(jié)合的方式供電，解決野外生活、生產(chǎn)、辦公、餐飲等電力需求，解決了風(fēng)力發(fā)電因無(wú)風(fēng)而停電的狀況。
在我們的生活中，只要我們留心觀(guān)察、努力探索，其實(shí)處處都有新能源，比如：太陽(yáng)能路燈、風(fēng)能太陽(yáng)能庭院燈及草坪燈等。
因款式新穎、光亮度高、性能穩(wěn)定、使用壽命長(zhǎng)等特點(diǎn),太陽(yáng)能路燈已廣泛應(yīng)用于公共道路與高檔小區(qū)中。
地?zé)崮堋⒄託饽堋⑸锬艿鹊龋嗟墓?jié)能產(chǎn)品會(huì)為大家提供更環(huán)保的環(huán)境。
我相信，也許在不久的將來(lái)，這些能源會(huì)在未來(lái)的世界出現(xiàn)的，現(xiàn)在我們要做的是：保護(hù)好我們共同生活的地球家園吧！
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