憧憬未來作文（通用21篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的憧憬未來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　憧憬未來作文 1

　　在秋高氣爽的九月份，我告別了小學(xué)，帶著滿腔的希望步入了充滿未知的中學(xué)校園。懷著夢想的我，步入了奈曼三中，在我們跨進大門的那一刻，我們便有了一個新的'身份：中學(xué)生！

　　剛進校門，映入眼簾的是那掛在兩旁路燈上的條幅，上面寫著一段激動人心的話：心中有目標(biāo)，行動有方向，腳下有力量，乘勢又起航，再創(chuàng)新輝煌！短短幾句話卻點燃我那顆洋溢著憧憬未來的心！

　　再往里瞧，只見一幢橙白相間的教學(xué)樓，這就是我們汲取知識的地方—德潤樓，我們是蜜蜂，這里便是花園，我們將在這里醞釀知識的蜂蜜，我們是幼苗，這里是沃土，無私的供給我們甜美的營養(yǎng)，我們是雛鳥，這里是我們將要飛翔的地方，在這里，我們將展翅翱翔。

　　在后面有豐富多彩的“文惠樓”充滿飯菜香的“粒辛樓”，讓我們安然進入夢鄉(xiāng)的“靜雅樓”，光聽名字就知道這幾習(xí)題樓是干什么用的，它們有序地排成一列，顯得分外莊重，

　　在校園內(nèi)，還坐落著六塊大石頭，都比一人還高，分別寫著：“崇德明禮”“崇智尚學(xué)”，“崇美至善”“崇勤篤信”，“崇健自強”“鑄魂圓夢”幾個用紅漆噴涂的大字，告訴我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展！

　　我就將在這里度過充滿希望的初中三年，在這里，我會為我的人生長卷打上更加豐富多彩的底色。

　　憧憬未來作文 2

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)從一個無知的小孩兒，成長為一個11歲的女生了。我即將迎來我的最后一個“六一”兒童節(jié)了。這，不僅僅是我最后一個“六一”兒童節(jié)，也是我宣布告別兒童時代的一天。

　　時光如細碎的流沙，輕輕從我指縫里滑落，灑落一地。春夏秋冬就這么轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，最后停留在一張畢業(yè)考卷上。每個同學(xué)的笑容都不再是無憂無慮的，仿佛都沾染上了離別氣息，顯得格外沉重。我的兒童時代，難道就這樣離我遠去了么？我的同學(xué)們、朋友們，就這樣分別了么？我甚至都覺得這個兒童節(jié)我會過得很難過。但是我也十分地向往成長，向往少年時代。我雖然只想讓時光就停留在沒有沾染任何世俗的兒童時代，但是我同樣期待在人生路上去做一個與眾不同的自己，一個嶄新的自己，一個不再膽小、不再羞澀、不再自卑、不再幼稚的自己。

　　最后一個兒童節(jié)，我就要離開母校——— 桃園小學(xué)，告別我胸前鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾，去踏入一個新的.環(huán)境，迎接莊嚴(yán)肅穆、閃亮耀眼的團徽召喚，拋開曾經(jīng)的幼稚、張揚、嬌氣，變得更加成熟、內(nèi)斂、堅強。我既然不能逃避成長的現(xiàn)實，那我就去迎接蛻變，迎接挑戰(zhàn)，即使我被錘煉得傷痕累累，我也會坦然面對，因為這每一道疤痕里都有我對人生的新見解、新看法、新認識。最后一個“六一”兒童節(jié)，我一定會把我對五彩童年的不舍好好珍藏，取而代之的是我對未來七色少年的憧憬。

　　憧憬未來作文 3

　　未來，似乎對于我來說已經(jīng)不再是一個遙遠的詞語，還有5年的時間，本人就算正式滿十八了，貌似好像是有一些太過自信了，擦⊙﹏⊙汗……

　　我并不是一個特別優(yōu)秀的女孩，見到別人的時候，只是害羞的低下頭，見到不熟悉的人的時候，也不會主動去叫：叔叔，阿姨好。總是要在父母的提醒下，我才小聲的說出來。

　　我剛到初中所要上的學(xué)校時，總是死氣沉沉，我只是一個在人海中的普通女孩，一轉(zhuǎn)身，就消失在人海，沒有什么特別之處，不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔，也不習(xí)慣這個這個新學(xué)校的生活。

　　首先，是被任命為語文課代表，第一次，史無前例，以前在那么優(yōu)秀的`環(huán)境中，不管成績再好，一點地位都沒有，自從小升初失利，在二中，竟然有了大的改觀，我有了希望，以前還充滿失落的我，現(xiàn)在有一些被抹去。

　　其次，在競選第一次的共青團員，我險勝出了兩票，因為我并不出眾，所以在這一次的競選，能以倒數(shù)第二進去我已經(jīng)很滿足了，共青團員，是我一直向往的，小時候，是少先隊員，現(xiàn)在是共青團員。

　　學(xué)期末的時候，久別的三好學(xué)生再一次與我來了一個親密擁抱，（雖然事后被老爸說含金量不高，不過總的來說，也是一份榮譽了。）

　　如是這般，希望，如同力量，讓我憧憬起了那未知的未來，如是這般，未來，讓我有了不停向前的動力。也許前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，這都是我們自己創(chuàng)造。

　　希望，領(lǐng)著我憧憬未來！如同翅膀一樣的存在，或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在，未來就有可能像我們招手。時代是沒有一個是讓人滿意的，我們需要靠自己來殺出一條路來，未來，不能莽莽撞撞的沖去，而是要打算好以后，再沖向未來。

　　常州金壇市第二中學(xué)初一年級 翼隱風(fēng)醒

　　憧憬未來作文 4

　　在恩平鰲峰山腳下，有一片非常漂亮的別墅群，這里山水相連，風(fēng)景如畫，這就是恩平人心目中向往已久的世外桃園——“鰲峰名苑”。

　　走進鰲峰名苑，我看到這里的`別墅大約有一百多幢。都是采用了西歐別墅建筑風(fēng)格及中國園林建筑風(fēng)格，精致中透露靈動，大氣中不失華美。

　　公共休閑空間以山、水、花、果樹為主，業(yè)主在休閑時可以享受到亭臺樓閣、青山流水、鳥語花香，達到人居與自然的和諧。

　　配套設(shè)施方面，建設(shè)有時尚會所、瀑布泳池、兒童樂園、球場、桌球室、乒乓球室、閱覽室、飲食場所等。

　　物業(yè)管理上，實施了智能化全封閉管理，大門口裝置智能化管理系統(tǒng)，住戶汽車打卡出入，人員憑對講系統(tǒng)出入；同時在小區(qū)外墻處安裝紅外線監(jiān)控網(wǎng)和智能攝像頭，組成外圍監(jiān)控系統(tǒng)，實行24小時的全天候安全監(jiān)控，力求確保小區(qū)內(nèi)人、財、物的安全。

　　俗話說：“物以類聚人以群分”，今天，“擇鄰而居”已成為社會名流或追求高質(zhì)素生活的成功人士們置業(yè)時極為重視的關(guān)鍵要素。誰也不知道，未來是什么樣子；誰也都憧憬，未來美好的樣子。“心賞藝墅，領(lǐng)馭未來”力求讓其盡善盡美，用浪漫主義的藝術(shù)手法建造具備國際水平的高尚社區(qū)，成就我們心中品質(zhì)生活的未來之夢！

　　鰲峰名苑——是我們神往的地方。

　　憧憬未來作文 5

　　我向往一所暖色調(diào)的房子，就像西貢那里的一樣，淡藍色的外漆，油亮的白瓷地磚，一套粉紫色的沙發(fā)，軟的可以當(dāng)蹦床。樓下的街道很繁華，常有小販在吆喝，步履在街道邊常常能聞到清水的香味，夾雜著土、草的氣息，仿佛置身于鱔溪邊。正午的太陽是一道亮麗的風(fēng)景線，美的像是在天堂。傍晚能看到夕陽，不遠處還要有一片大海，平靜而廣闊……

　　回到家中，品著咖啡看著書，耳邊傳來悠揚的曲調(diào)，走進臥室，里面有一臺我心愛的電腦，閑暇時開啟聊天室與朋友聯(lián)系，調(diào)侃一番。抑或是拿起電話襯著屋內(nèi)純白色的燈光與朋友煲起電話粥。累了就靠在那張鋪著草綠色小熊的席夢斯中沉沉的睡下去。

　　早晨起床，掀開藍綠鑲嵌的布簾，就能夠望見一縷朝陽緩緩的升起，“小小的腦袋”隔著一扇落地窗探進來，帶來了一天之計的溫暖。我還要一頭小狗――是純種的`西歐牧羊犬。給它設(shè)計一間小房子，里面有它愛吃的物質(zhì)食糧，愛玩的飛盤，還有一張暖綿綿的床附帶著一條厚毯子。

　　布置完我的家庭，就說說我的工作吧！我要有一間屬于我的辦公室，里面要有我的書、電腦、等離子電視（有點像我的私人房間）。夏天，我可以在自己的辦公室里吹空調(diào)，舔著冰激凌，埋頭置身于我的工作中。身后有一扇窗戶，襯著窗外的烈日我的辦公室亮著，不時一道光射進我的辦公桌，陪伴我一起工作。

　　放假時有空帶上父母與小狗一起去體驗外界的生活……

　　后記：生命就像是一道計算好的匡架等待著你的星座運行，如期改變你的命運――先改變心的軌跡。我要向我的未來起程，我的未來不是夢。

　　憧憬未來作文 6

　　時間飛快的流逝了。一轉(zhuǎn)眼，20年就過去了。

　　20年后，我又回到了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的小村莊變成了現(xiàn)代化小

　　區(qū)。田野也變成了莊園。還有菜市場也變了，變成好n層高，里面的物品應(yīng)有盡有變化最大的要屬老人們的生活方式。老人們都愛上了唱歌和跳舞。一到晚上，他們都會來到廣場或活動室參加活動，他們旺盛的生命仿佛都年輕了許多歲。原來，家鄉(xiāng)生活都改善了，老人們退休了，都有了生活保障。他們在清晨的時候練氣功、鍛煉身體，白天繼續(xù)發(fā)揮余熱，做自己力所能及的事。

　　我們家鄉(xiāng)還出了一些科學(xué)家，他們發(fā)明了神奇的東西，圓圓的，像個枕頭，它叫快跑盤，它可以讓上班遲到的人迅述到達目的地。如果在路上遇到壞人，你可以從包里拿出快跑盤，他立刻就會把你送到你想去的地方，這樣，壞人就抓不到你了。還有一種叫可愛環(huán)保機器人的自動撿垃圾機器人，它身上有一只大帶子是放可回的垃圾，不可回收的東西就會被機器人吃掉，不可回收的東西被機器人吃掉后，機器人會把垃圾變成氧氣，這樣，空氣就不會被污染了。醫(yī)生也發(fā)動起來了，他們正在研制一種藥，叫“藥到病除”的藥，只要每人服下一粒，就可以預(yù)防病菌入侵，使人遠離疾病。

　　我希望未來的.家鄉(xiāng)還有更多的變化，比如一種更高科技的東西，叫“轉(zhuǎn)換門”你想去哪里就去哪里，你想去一個地方，就在轉(zhuǎn)換門的右邊輸入你想去的地方，再走進轉(zhuǎn)換門，就可以到達那個地方了。就像哆啦a夢的任意門一樣。這樣，如果想去拜訪同學(xué)，就非常方便了。

　　我希望未來的家鄉(xiāng)還有更多的變化……

　　憧憬未來作文 7

　　一天，我來到延平中學(xué)新建的生物園，那里荷花爭艷，蝌蚪暢游。多么令人舒心。忽然想起了以前的延平中學(xué)。

　　那時候，我大概八歲，我們搬進了延平中學(xué)的宿舍，那是一座石板房，側(cè)面寫著三個大字：愛國樓。宿舍周圍還有不少小洞，很不平整。宿舍前面有一個大坑洞，足足有一個剛出生的小孩子的身體那樣深。

　　我們住進宿舍差不多一個星期，下了一場大雨，雨把坑添滿了水，過了三天，雨過天晴，太陽高掛，坑里仍有一汪水，踩在坑的旁邊，泥濺得我滿身都是，媽媽說我像個小泥人。

　　而今路都鋪上水泥了，平坦、寬闊。周圍的環(huán)境也得到了改善。你看路邊還種上了樹，郁郁蔥蔥，整個校園的綠化成果可不小。操場上又添加了健身器材，大人們和小孩們都來到操場，操場上充滿了歡聲笑語！

　　才這么幾十年光景，延平中學(xué)就有這么多的變化。放眼周邊我們的'小鎮(zhèn)也發(fā)展得很快，你看那一棟棟高樓，你看那一個個繁榮的碼頭，無不說明我們的經(jīng)濟發(fā)展很快。這種變化，又不會令人感到突兀，因為祖國已經(jīng)逐年在變化，點點滴滴，似乎已深入骨髓，成為他成長的一部分。

　　如果說，我們的祖國正如青年蓬勃發(fā)展，那么我，一個十一歲的小男孩，也正在祖國的發(fā)展中汲取它的營養(yǎng)，快步邁向一個個目標(biāo)！

　　憧憬未來作文 8

　　隨著我們不斷地長大，再過一年，我們即將迎接畢業(yè)的到來個。每個人心中都有一所向往的中學(xué)，而我向往的是這樣的。

　　我心目中的中學(xué)是這樣的：首先這所中學(xué)要以綠色為主，最好是一走進學(xué)校就有一股刺鼻的花香迎面而來，讓人聞著心曠神怡、耳目一新，最好要有假山綠水、有花有草，與大自然融為一體，那樣就可以親身實踐大自然的秘密。這樣我們學(xué)疲卷了，就可以放松一下，我我們的學(xué)習(xí)成績有很大的幫助。

　　其次，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備也要發(fā)達，但不要太機械性，比如能有電子圖書館、才藝展示臺學(xué)。學(xué)校不一定富麗堂皇，但一定要有寬敝明亮的教室，能保證暖夏涼，最好每人的課桌上有一臺電腦，可供我們查閱資料。

　　然后，老師要向我們的母親那樣疼我們，但做錯了事應(yīng)當(dāng)罰，還有，不能不分清紅皂白就亂給別人加上罪，一分要調(diào)查事情的來龍去脈，神鳥一課不是告訴我們：做什么事情都耍經(jīng)過仔細調(diào)查，否則會傷及無辜嘛！

　　最后，希望學(xué)校多舉辦一些有趣的.活動，以讓我們放松放松，還有學(xué)校不能有上等和下等的同學(xué)之分，也不要分重點班，這樣會給我們帶上壓力有，有些學(xué)習(xí)差的同學(xué)沒準(zhǔn)會被學(xué)習(xí)好的同學(xué)影響，會趕上來的，所以在學(xué)校必須人人平等。

　　我盼望的中學(xué)能不能實現(xiàn)呢！一定要加油呀！正所＂讀書破萬卷，下筆如有神＂有這樣的心理，相信大家一定能考上理想的學(xué)校。

　　憧憬未來作文 9

　　看書的目的，在于把書變?yōu)樽约旱睦斫狻！�—題記

　　人們總是希望，未來的十年里，書可以變成芯片，植入大腦，這種閱讀方式多快速啊！科幻小說里也試圖把它描繪得多么快捷與方便。

　　的確，這樣的方法能使人把一本厚厚的名著記得一字不漏，倒背如流。殊不知，這樣也就失去了讀書的意義與初衷。

　　我們讀書，是讓它變?yōu)槲覀兊闹�識，我們的理解，而不是單純地為了背下來。因此，我認為未來的十年后，仍然追求去品味書，體會其中的感情，而不是一味地追求速度。

　　讀書，顧名思義，要的是享受“讀”，而不是死記“書”。伴著陣陣紙墨香，欣賞著其中情節(jié)，引起思想的碰撞，吸取其中精華。偶爾抬頭望窗外，眼前浮現(xiàn)出書中的一幕幕……為什么不去享受這一切，而要去追求所謂的.“快”呢？

　　人們寧愿看一部由一本書改編的電影，多快多歡樂啊！可少了思想的沉淀；看電子書，多方便啊！可少了讀書的韻味。那么，請讓我們拿一本名著在燈下慢慢咀嚼吧！十年后，這樣的方式也決不遜色與植入芯片！

　　讀書并非為了追求數(shù)量，而是追求質(zhì)量。追求快，追求多，卻忽略自己對書的理解，只會帶來浮躁。知道主人公是誰，卻不知道他的為人；知道情節(jié)發(fā)展，卻不知作者這樣寫的意圖。這有什么用呢？縱然十年后科技怎么發(fā)達，讀書也不是不需要動腦筋的。縱然可以全文背誦，卻不能轉(zhuǎn)化為自己的理解，這就違背了讀書的目的！

　　由此，我希望十年后的閱讀仍應(yīng)該注重對書的理解，這才是永恒不變的真理！

　　憧憬未來作文 10

　　鳥兒向往擁有一雙羽毛豐滿的翅膀，能在無邊無際蔚藍的天空中自由自在地翱翔；小兔向往擁有兩條健壯有力的小腿，能活蹦亂跳地去拔蘿卜、采蘑菇；烏鴉向往擁有像百靈鳥那樣的歌喉，能在森林里放聲歌唱，博得大家的贊揚。從小我就有自己的向往和理想。當(dāng)雛鳥展開羽毛初豐的翅膀，在蔚藍的'天空中翱翔；當(dāng)蒲公英張開自己毛茸茸的羽毛，去尋找自己的沃土。六年啊，漫長的六年，彈指一揮間，便從我茫然的眼神中飛走了。這六年，我一步步走向成熟，并更加堅定了自己的理想，對未來，對我的初中生活更加向往。

　　我的媽媽是一名白衣天使，她們的任務(wù)是救死扶傷，看著一位位病人在那些白衣天使的悉心呵護下逐漸告別疾病，走向康復(fù)，我的心靈一次次被震撼，一次次被洗滌，一次次被熏陶。我小時候就一直向往能做一名救死扶傷的白衣天使，為病患解除痛苦，帶來康復(fù)。盼望著，盼望著，樹葉一次次變黃，又一次次變綠，又經(jīng)歷了幾個春秋，我長大了，離實現(xiàn)自己的夢想越來越近了。欣喜的是，我現(xiàn)在已經(jīng)能掌握輸液的步驟了，我感受到了莫大的歡喜。

　　我對自己的初中生活充滿了向往。初中的學(xué)習(xí)一定會更加緊張，考試也會增多，我不知道我能不能以一個平常的心態(tài)來對待初中的學(xué)習(xí)，但我有信心，升入初中后，我一定會更加努力，闖入前十名，考個好高中，以優(yōu)異的成績來回報我的老師和養(yǎng)育我的父母。

　　我一定要不懈努力，我相信，通過我的努力，我的理想和向往一定會變成現(xiàn)實的。加油！加油！加油！

　　憧憬未來作文 11

　　六年前，我懷著對學(xué)校的深情和憧憬步入小學(xué)；六年來，我經(jīng)歷了酸甜苦辣、人間百態(tài)，懂得人應(yīng)該寬容、心胸博大，而不能自私自利。因此，在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時，我期待有一個美好、和諧而又不失活潑的中學(xué)生活。

　　告別了幸運愉快地小學(xué)生涯，迎來了新的夢想；告別了小學(xué)的鳥語花香，迎來了中學(xué)的黃金時代；告別了從前的渴望，迎來了新的追求……。中學(xué)！是一個任同學(xué)們思維開放的地主，是一個暫時的家，又是一片綠林圣地……。在中學(xué)，我們可以盡情地學(xué)習(xí)，盡情地交談，盡情地狂歡，盡情地表演，能把自己的才藝統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)出來……。

　　“中學(xué)”！對我來說是一個美好的詞，現(xiàn)在，我馬上就要踏進中學(xué)的美妙生活；融入一個嶄新的大家庭，經(jīng)過六年的'學(xué)習(xí)，對各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握得多如牛毛。我相信，在中學(xué)里，一定會給我一個與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂！

　　我向往中學(xué)的明媚陽光，中學(xué)的一花一草，一枝一葉。盡管不會有小學(xué)的同學(xué)，但我不會放棄每一次與人交往的機會。中學(xué)是一個擁有來自各個學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養(yǎng)、享受著海水的滋潤……。

　　中學(xué)是怎樣的？我不知道，只知道中學(xué)生活將是人生的重要一步，只有走好這一小步，以后的人生才會更加輝煌。

　　憧憬未來作文 12

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)輕松的度過了天真爛漫的小學(xué)時期。即將踏入中學(xué)的大門。因此，我期待著能夠擁有一段美好而充實的中學(xué)生活。

　　我所向往的中學(xué)應(yīng)該是這樣的：首先，一進校園首先映入眼簾的應(yīng)該是各種青翠欲滴的花草樹木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡。最好到處有山有水，充滿自然的氣息。

　　再來就是，我所向往的中學(xué)應(yīng)該是一片歡快的海洋。那里沒有吵鬧的環(huán)境，也沒有死板的課堂，只有活躍的氣氛。令同學(xué)們心悅誠服的教育方式會永恒的托起一個個明媚的朝陽，讓他們在無限的宇宙中放射出璀璨的光芒。

　　其次，我希望我所向往的中學(xué)的老師既慈祥又嚴(yán)厲，是個知心大姐姐。當(dāng)學(xué)生有不懂的地方要耐心地講解，不要急。并且，當(dāng)學(xué)生犯了錯誤時，要查清楚事情的.來龍去脈，不要不分青紅皂白就罵學(xué)生。

　　還有，就是學(xué)校要多組織一些校園活動。整天悶在書本中有時會使頭腦發(fā)暈的。舉行一些春游秋游還可以提高同學(xué)們的興趣。或者是在節(jié)假日時組織同學(xué)們看電影，去野炊。

　　到了晚上，吃完飯，沒有了那繁重的作業(yè)，可以和朋友一起在美麗的校園中散步，一起放松一下。然后再全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

　　這就是我所向往的中學(xué)，是一所絲毫不沾世俗塵埃的清閑之地。無論實際中是否真的有，它都會永遠屹立在我心中……

　　憧憬未來作文 13

　　每個人都有著自己所向往的生活，我希望自己能生活在一個環(huán)境優(yōu)美，沒有污染的城市里，那里空氣清新，天空明朗，就算走在寬闊的馬路上你都聞不到汽車尾氣，也沒有吵鬧的鳴笛聲；只聞見淡淡的花香和聽見小鳥歡快的歌聲，下雨時你不必擔(dān)心會被淋到，因為大樹可以為我們擋風(fēng)遮雨，一年四季都可以鳥語花香。

　　春天里，輕柔的春風(fēng)吹過，美麗的桃花，梨花，迎春花，都爭相開放，還有嬉鬧的小孩子們也為美麗的春色增添了一道靚麗的的色彩；夏天里，愛美的姑娘小伙子全換上了美麗的夏裝，到處都是百花齊放的艷麗景色；秋天這個金色的季節(jié)就更美了，處處是瓜果飄香，豐收遍地，看看人們滿足喜悅的笑臉就倍感幸福；到了冬天，活潑好動的小孩子就找到了自己的樂趣，堆雪人，打雪仗，成了他們的最愛，讓他們倍感生活的樂趣。這里的人們從來都不亂扔垃圾，清澈見底的`黃河水里居然能看見魚兒歡快的戲水；這里也沒有工業(yè)化的污染，因為那些有污染的氣體在向外排泄時已經(jīng)被過濾成了供人們吸收的氧氣；

　　這里的人們也很少生病，因為他們生活在一個無污染的城市里，病菌也就很難進入人體；我們也不必擔(dān)心會發(fā)生洪澇旱災(zāi)等自然災(zāi)害，因為我們有足夠的一系列的防御措施。雖然這只是我理想中的未來生活，但是我相信在不久的將來人類一定會打造出這樣一個美好的未來生活。

　　憧憬未來作文 14

　　有人說，常憶兒童之事的人，心永遠不會衰老。也有人說，一個能安安靜靜坐下來記錄往事的青少年，他的心理會健康成熟。我認為心中有“理想”的人，他的心才不會荒蕪。

　　我家住在山溝溝，前面是山，后面也是山，我向往走出大山，我向往城鎮(zhèn)生活，我向往有一天能坐上飛船……雖然我的生活條件與環(huán)境都不及城鎮(zhèn)的孩子們好，但是我的理想之花依然開得燦爛。理想是催人奮進的動力，是走向成功的開始，是社會進步的必需。

　　我的理想是要當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。你一定沒想到吧？不錯，我要當(dāng)一名作家，我不但要寫出“留得殘荷聽雨聲”的寂寞；我還要寫出“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的悲壯；我更要寫出“大雨落幽燕，白浪滔天”的豪邁。我要將我的.思緒慢慢地沉淀，瀉于我的紙張上，讓別人來觀賞它，感受它。我知道，理想的生活需要它的點綴。

　　大千世界，蕓蕓眾生，誰人不渴望自己擁有壯麗輝煌的人生？可是現(xiàn)實告訴我們并非每個人都能如愿以償，那到底是什么因素導(dǎo)致不同的結(jié)果呢？我認為是我們?nèi)鄙倭艘患�極為珍貴的東西。您想啊！漫漫人生之路，是什么攫住了你的靈魂，使你不斷前進去獲取成功？是什么溫暖了你的心房，使你不再寂寞？是什么充實了你的思想，使你不再碌碌無為？她便是你心中的太陽——信念。信念是我們在追求人生理想的道路上不可缺少的伴侶。

　　我相信在完成理想的過程中，“信念”會日日夜夜地陪伴著我。我會堅持自己的信念，我會做到第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄。我知道，每一個人走在路上，放棄的次數(shù)多了，風(fēng)景就少了。

　　我會讓我的理想花蕾開出璀璨奪目的花朵，結(jié)出累累碩果。會的，一定會的。

　　憧憬未來作文 15

　　一直以來都希望可以有許許多多的朋友，希望無論走到哪里都可以有人陪在身邊讓自己不孤單，可是一瞬間自己也不知道發(fā)生了什么，希望尋一方凈土或一間木屋，就一個人只有一個人靜靜地讀一首詞，看一本書，或者在這個紛亂的地方一個人靜靜的學(xué)習(xí)，一個人去印下足跡。姐。不知道是想要一個人的自由灑脫，還是厭倦了太多人在一起的束縛。

　　曾幾何時，自己也是一個嘰嘰喳喳的女生，會像過往的自己，有一種莫名的……也許是成長讓我變得更加穩(wěn)重讓我在青春的一個驛站想要選擇孤獨來走一段。

　　開始有意無意的與所有人疏遠，喜歡把冷漠掛在臉上，一個人行色匆匆不去看身邊經(jīng)歷了什么，無論是什么也只是擦肩而過，小小的年紀(jì)本不該有那么多心思，簡簡單單的，沒有所謂的遠了，沒有所謂的，你不要我了，我不要你了，友誼是一份堅守，一份永恒，沒有那么多顧慮，友誼是一種包容，一種理解，更是一種支持，是待風(fēng)景都看透，仍有你陪我看細水長流。

　　不明白為什么要想那么多負荷了太多，該是一件多么累的事，我們都太用力的想去抓住他用力的握緊一切可以抓在手心里的東西。越是這樣，他越像雪花一般消失不見，倒不如放手，順其自然吧，多給自己心靈一些時間，一些空間可以在午后的`玻璃窗上，系數(shù)陽光灑下的斑駁，可以在雨后輕嗅泥土的芬芳，可以在每一個晴空萬里或云卷云舒的日子里，輕輕抬頭，讓清風(fēng)拂過臉頰，我們有這么多愜意的事情可以做，何必去你那些瑣事。

　　要有最樸素的生活和最遙遠的夢想。

　　憧憬未來作文 16

　　有一個地方，是我夢開始的地方，那就是貧困山區(qū)的學(xué)校。在這里，我將實現(xiàn)我的教師夢。

　　當(dāng)我有這個夢的時候，我就默默地下決心，一定要實現(xiàn)這個夢想。

　　偶然的一次，我在電視上看到貧困山區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)的'情況。那里由于條件非常艱苦，沒有人愿意去哪里，所以缺少高素質(zhì)的老師。這些孩子是多么可憐啊，本該是學(xué)習(xí)大好時光，卻在這巴掌大的小山溝里給耽誤了。大山里的孩子，他們也有平等受教育的權(quán)利，他們也應(yīng)該受到優(yōu)質(zhì)的教育，和山外的孩子一樣，受到現(xiàn)代的教育。他們不能祖祖輩輩守在大山的深處。他們應(yīng)該走出大山，用自己的聰明才智改變自己的命運，為祖國做出貢獻。

　　現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，取得好成績，考上大學(xué)，要用實際行動實現(xiàn)我那偉大崇高的教師夢，去鄉(xiāng)村支教。

　　到那時，我要教會貧困山區(qū)孩子們寫字，讓他們看到知識世界的神奇與美好。教他們音樂，讓他們聽到一個個美妙的音符。教他們美術(shù)，讓他們感受到五彩繽紛、種種鮮艷的顏色：赤橙黃綠青藍紫。我會教給他們使用電腦，讓電腦為他們學(xué)習(xí)服務(wù)，讓他們認識到現(xiàn)代科技的神奇，向往奇妙的科學(xué)世界。我還要讓他們通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)看到外面的世界，看到樓房、火車、飛機、立交橋等等，讓他們心里產(chǎn)生對美好生活的向往。我要教育他們樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀和人生觀，不久將來，他們一定會成為建設(shè)祖國的棟梁之才，為祖國做出貢獻。

　　這是我的夢實現(xiàn)的地方，雖然那里貧窮、落后，但我深深地愛著那里。相信有一天，終究會實現(xiàn)我的夢想。

　　憧憬未來作文 17

　　未來，雖然是一個遙不可及的話題；但是，有時卻近在咫尺之間。對未來的想象與探索也永無止境。

　　作為一個處在青春花季中十四五歲的少年，我有夢想，有奮斗的目標(biāo)，并努力向著這個目標(biāo)前進，這就是未來。沒有人能預(yù)見未來，只有懂得付出的人，未來才會對他有所回報。有因必有果，而那些整天庸庸碌碌的人，未來決不會對他有所眷顧。

　　在未來的日子里，機器人已不再是神話。公路上，家中，工廠里隨處可見機器人。機器人成為人們生活中的一部分。它可以充當(dāng)交通警察在烈日下指揮交通，也可以成為家庭主婦在家中做家務(wù)，還可以從事流水線作業(yè)，做著單一的工作，甚至可以沖進火場救人，深入海洋礦山等等。任何人們不愿意做或做不到的事情都可以交給機器人，它會義不容辭地去完成。

　　在未來的日子里，地球不再是一個藍色的大水球，而是一個大綠球。樹木幾乎覆蓋了地球的百分之八十，放眼望去，全都是花草樹木，空氣格外清新；鳥語花香，一片綠意，生機勃勃；仿佛回到了原始的美麗，人們臉上掛滿了笑容，在花叢中嬉戲、玩耍；可謂是“黃發(fā)垂髻，怡然自樂”。

　　在未來的`日子里，交通發(fā)生了很大的變化。大街小巷行駛的都是太陽能小汽車、太陽能摩托車、太陽能運輸車。所有的汽車都是以太陽能為能源，沒有污染，既保護了環(huán)境，又節(jié)約了能源，兩全其美。而在地面上方三四米處，已是飛車的天地；飛車能隨意地在這個高度上飛行。這就又多了一條交通道路。而這些飛車的駕駛員如果違反交通法規(guī)，同樣會有空中警察來勸規(guī)和管理他們，直至依法處置。

　　未來是美好的。未來不是夢，只要大家共同努力，一起奮斗，未來就會成為現(xiàn)實。

　　憧憬未來作文 18

　　每一天，人帶著他的夢想和影子踏上了人生漫長的旅途。

　　人不知道這一路走下去會有多遙遠，他只是一直一直的跟著路走，看著一路一路的風(fēng)景變幻，卻也一直保持緘默。

　　突然有一天，時間嗤笑著從他身邊越了過去，像一陣風(fēng)，悄然卷走了他的夢想，讓人措手不及。

　　人慌忙失措。焦急的追逐時間的腳步，想帶回自己的夢想。但也在人慌忙的瞬間，影子被人遺留在了原地。

　　影子在人背后安靜的看著人的背影離自己越來越遠，突然安靜的笑了。影子朝人的背影揚了揚手，繼續(xù)了自己陰影中的生活。

　　人卻一直不知道自己遺落了影子，他一心追逐時間，只為了找回自己的'夢想。但也許正因為人遺落了自己的影子，他已不再沉淪進陰影中，因為被時間帶走了夢想，他也不再保持緘默。

　　在追逐夢想的旅途上，他遇到了很多人和事。而漸漸地他也學(xué)會了很多人生路上需要的東西：在智者身上學(xué)會穩(wěn)重，在快樂身上學(xué)會歡笑，在悲傷身上學(xué)會樂觀，在挫折身上學(xué)會堅強……

　　人依舊追逐著時間，追逐著夢想，但已不再焦急。他覺得他的夢想仿佛變成了他人生的導(dǎo)航燈，一直領(lǐng)著他成長，領(lǐng)著他不斷的向前邁進。即使他并沒有帶回自己的夢想。

　　一次偶然，人停下腳步整理行裝時，他終于發(fā)現(xiàn)影子不見了。他回頭看了看，想著應(yīng)該是在自己追逐的路上遺失的吧。雖然有些失落，有些懷念有影子時的時光，但人覺得自己已經(jīng)很滿足了。他得到了很多不曾得到的東西。

　　上天待他不薄，他想。

　　整理好行囊，人又踏上逐夢的旅途。

　　他每天帶著微笑上了路，他懂得要去欣賞旅途上或美麗或頹敗的風(fēng)景，懂得客觀的去看待任何人、事、物。他感覺不到時間在他身上流逝的痕跡。他遺失了他的影子。但這一路上卻有一些新的東西不斷的從他身上衍生出來。人微笑著，雖然他的夢想就在他咫尺之間遙遠的距離，但他卻也知道：

　　有些夢想，并不是用來實現(xiàn)的。

　　憧憬未來作文 19

　　獨坐窗前，銀色的月光披在肩上，透著淡淡的寒意。月是如此冷清，散發(fā)出嫦娥淡淡的憂愁。想到嫦娥，不由想起奶奶。

　　已許久沒有看見奶奶了。

　　自從拆遷后，奶奶為了姑姑，向父親要一套房子，家里的矛盾激化了。父母與奶奶鬧得很僵，甚至淡忘了骨肉之情。奶奶坐在姑姑家。

　　此時，心不覺一陣凄涼，鼻尖忽然觸到蠶豆淡淡的清香，尋著香味，向窗外張望。哦！窗下墻根竟長了幾株蠶豆，那葉子長得團團簇簇，泛著綠寶石般的光澤。這該是奶奶種的吧！

　　以前，每到蠶豆成熟的季節(jié)，奶奶總要燒上美美的一盤放在我的面前。那是最美味的菜，是我吃過最難忘的味道。每每吃這道菜的時，奶奶總是樂樂地看著我，滿臉的皺紋洋溢著說不盡的幸福。每晚，我都會與奶奶坐在門前，看著門外田野里的蠶豆，以防一些小動物偷吃。

　　月下，我靠在奶奶肩頭，聽她講永遠也不會結(jié)束的故事和她心目中的人生真理。月光撫摸我的臉頰，似奶奶的手。我和奶奶被蠶豆的幸福的芳香包圍起來。每當(dāng)此時，我的身子都似乎漂浮在半空中，每一個細胞都被幸福的氣息包裹，似乎已置身仙境。

　　奶奶看著我酣睡般的神情，總要捋捋我的發(fā)梢，輕聲地說：“好孩子，準(zhǔn)是累了吧！睡吧，睡個好覺吧！”聲音像一陣輕柔的風(fēng)掠過耳邊，吹進我的心田，頓時全身充滿舒意。

　　夜深了，起風(fēng)了，渾身感到絲絲涼意。這是，身上總會感到輕輕地撫摸。睜開眼，身上已披了一件外衣，衣上漂著泥土的香氣，是奶奶的外衣。此時，奶奶定在田間忙著摘蠶豆。那些蠶豆上沾著露珠，反射出月光的光澤。奶奶說，這時的蠶豆是最美味的.，因為它帶著露水的甜氣，吸收了月光的精華。

　　走出往日的回憶，只是孤身一人，窗前的月變得些許昏黃，沒有銀色的朝氣。窗下也只是幾株矮小的蠶豆，葉子上沾滿塵土。

　　此時，奶奶定在月下，與我一同期盼往日的溫馨。她也定希望父母能理解她，一家人和諧相處。

　　夜晚，夢中，我與奶奶坐在月下，守望門前的蠶豆。

　　憧憬未來作文 20

　　我始終堅信：在未來的世界里，隨著科技的發(fā)展，人類將會創(chuàng)造出更多的奇跡。

　　在我的夢中，未來的房子、馬路、汽車都是不一樣的。我想，那個時候的汽車也是能飛翔的，不用加汽油，靠太陽能發(fā)電，所以不會排放出尾氣，也就不用擔(dān)心地球污染了。

　　未來世界的馬路和我們現(xiàn)在的馬路是不同的，它是環(huán)繞在高樓大廈旁邊，感覺像是空中的一道道彩虹。這些馬路是用磁鐵建造成的，車底盤裝有磁場，啟動的時候，底盤的磁極和馬路的磁極就變成相同的。當(dāng)需要停車的時候，底盤又會變成和馬路不一樣的磁極。

　　再來看看未來世界的房子吧！未來世界的房子全部是用環(huán)保材料建成的，房子內(nèi)部都裝有機器管家，它具有語音識別功能。你想看電視，只要用聲音就能控制它，并且還可以根據(jù)你的聲音來控制頻道。房子內(nèi)還有智能機械手，它安裝在房子的各個角落，比如說，你要喝飲料，只要你說一聲，機械手就會根據(jù)你的要求，按照你的指示，將你需要的飲料送到你的面前。只要你想得到的，就沒有它做不到的。

　　由于沒有受污染，未來的天空是湛藍的，馬路是沒有灰塵的`，河水是清澈的，空氣是清新的，治安是有保證的，你不用擔(dān)心校門口的暴力事件，食物是純天然綠色的，你不用擔(dān)心吃到含有三聚氰胺的東西，未來的世界是沒有戰(zhàn)爭的，人類的相處是和平的……

　　這一切的一切，我多么希望能夠早日成為現(xiàn)實。

　　濤媽的話：我們的環(huán)境在遭受著破壞，究竟是從什么時候開始，我們的天空不再蔚藍，我們的河水不再清澈，我們也不知道哪天又會告訴我們常吃的食物藏有有害物質(zhì)，我們的社會什么時候才能讓我們真正感到安全……

　　孩子對未來世界的這些憧憬和向往，不正是每個人都需要思考的嗎？如果每個人都有一顆公德心，并且把保護環(huán)境作為己任，那么孩子的夢想是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

　　憧憬未來作文 21

　　不知不覺中，初中生活已悄然離去，帶走我的一絲年少輕狂。進入高中生活，未來特有的味道強烈地刺激著我的味覺，使我向往那種種味道……

　　黃蓮味的未來

　　耳邊響著老師的諄諄教悔，眼前閃過老師對我們苦口婆心相勸時的畫面，隨著教學(xué)進度一步步地加快，高考一步步地逼近，不知不覺中“煙硝味兒”在這個新集體中彌漫開來。我又多了一項新的功課——復(fù)習(xí)。窗外的萬家燈火逐漸熄滅，低頭看著一摞尚待復(fù)習(xí)的資料，我只有無奈地嘆幾口氣，打起精神，又一次開始奮筆疾書。哎，黃蓮，入口的苦澀讓我難以下咽，正如我為高考奮力拼搏的未來。

　　薄荷味的未來

　　操場上，男生們在籃球場上揮灑著汗水，在競技中體會那份刺激與快樂；草地上，女生們?nèi)�三兩兩地聊著天，做著游戲，交流著收獲的喜悅；教室里同學(xué)們各自發(fā)表著獨具個性的看法。在我們固執(zhí)的眼神中，分別有屬于我們的青春在躍動。哦，清新的`薄荷味，仿佛我在大學(xué)生活中輕松自由的未來。

　　草莓味的未來

　　告別了懶散的學(xué)生時代，進入一個新鮮而緊張的環(huán)境，各具風(fēng)采的老板，忙碌的同事，一個接一個“闖”入我的眼簾。過去的輕松，換成了勞累；昔日同學(xué)間的嘻嘻哈哈，取而代之成了行色匆匆，同行冤家。可是我心中卻常常有種酸酸的感覺，讓我禁不住流下眼淚。有些迷茫，有些膽怯，有時也為自己的多愁善感而啞然失笑。草莓，帶著淡淡的甜味，又帶著淡淡的酸味，如同我踏入社會疲于奔波的未來。

　　西瓜味的未來，葡萄味的未來，棒棒糖似的未來……未來是多彩的，未來是多味的。我們對未來懷有憧憬，我們對未來充滿向往，未來堅定了我們?yōu)槲磥砥床�的信心，未來增強了我們�(yōu)槲磥砥床�的動力。身為高中生的我們現(xiàn)在應(yīng)奮力拼搏，努力奮斗，創(chuàng)造一個屬于自己的未來，自己享受其中的絢麗多彩的未來。

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