我的未來(lái)夢(mèng)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的未來(lái)夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的未來(lái)夢(mèng)作文1
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名像愛(ài)迪生那樣偉大的科學(xué)家。
所以我經(jīng)常幻想我要發(fā)明的東西：首先我要發(fā)明一種神奇的意念書：只要你說(shuō)出書的名字，上面就會(huì)顯現(xiàn)出書的內(nèi)容和插圖，而且這種書沒(méi)有輻射，對(duì)眼睛沒(méi)有傷害。
然后我要發(fā)明一種壓縮飛機(jī)，別看它只是一張小小的卡片，但用途可大了！要是敵人一來(lái)，你只要點(diǎn)擊卡片上的.啟動(dòng)，飛機(jī)就開(kāi)始變形，只過(guò)了一會(huì)兒，它就變成了一架功能齊全的飛機(jī)了。這種飛機(jī)不僅方便攜帶，而且攻擊力極強(qiáng)，要是遇到了敵人，它會(huì)迅速發(fā)射出跟蹤導(dǎo)彈，無(wú)論敵人逃到哪里，這個(gè)導(dǎo)彈也會(huì)把他炸毀。這個(gè)飛機(jī)還可以無(wú)人駕駛呢！
只要我努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)，我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)夢(mèng)作文2
未來(lái)，家家戶戶都有一臺(tái)機(jī)器人，我們只要做在沙發(fā)上按遙控器，機(jī)器人就能幫我們拖地、燒飯、洗碗......
未來(lái)，家家戶戶都有嫦娥一號(hào)，誰(shuí)要上月球，只要坐嫦娥一號(hào)，就能去月球了。
未來(lái)，我發(fā)明了不老丸，讓世界上所有的人都不會(huì)老。
未來(lái)，我發(fā)明了可以折疊的`房子，去游玩時(shí)，也可以把房子帶去。
未來(lái)，我考上了博士，我會(huì)帶全家人去和外星人游玩。
未來(lái)，我還要變成魔術(shù)師，我要變出一大堆蟲子，給小鳥們吃。
未來(lái)......
"蔣雯欣，起床啦!"媽媽大聲說(shuō)。我睜開(kāi)眼睛，說(shuō)："啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。"
我的未來(lái)夢(mèng)作文3
·許許多多的問(wèn)號(hào)
·拼成我的夢(mèng)
·為了這個(gè)夢(mèng)
·我拼命探索
·因?yàn)槲抑?/p>
·我的未來(lái)將不再是夢(mèng)
·我將用這些問(wèn)號(hào)
·去編織我的'問(wèn)號(hào)夢(mèng)
·
·五彩繽紛的顏色
·畫出我的夢(mèng)
·為了這個(gè)夢(mèng)
·我積極進(jìn)取
·因?yàn)槲抑?/p>
·我的未來(lái)將不再是夢(mèng)
·我將用這些顏色
·去編織我的五彩夢(mèng)
·
·烏黑可愛(ài)的音符
·組成我的夢(mèng)
·為了這個(gè)夢(mèng)
·我努力學(xué)習(xí)
·因?yàn)槲抑?/p>
·我的未來(lái)將不再是夢(mèng)
·我將用這些音符
·去編織我的音樂(lè)夢(mèng)
·
·你的夢(mèng)是什麼
·一定也很美
·因?yàn)槟鞘俏覀兊你裤剑硐肱c希望
我的未來(lái)夢(mèng)作文4
我的未來(lái)不是夢(mèng) 接過(guò)老師親自發(fā)給我的小記者包、小記者帽時(shí)，我想當(dāng)一名小記者的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。以前只能在報(bào)紙上欣賞別的同學(xué)的文章，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以發(fā)表作品了。
高興之時(shí)，首先，感謝魯中晨刊的叔叔阿姨們給了我這次展示自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我覺(jué)得自己身上的擔(dān)子重了，擔(dān)心自己能不能做一名合格的小記者。
既然成了一名小記者，我要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我知道，想做一名合格的小記者并非容易的事。因此，今后我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉自己，積極參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。注意觀察，勤于思考，虛心接受老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，努力提高自己的.寫作水平，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，做一個(gè)名副其實(shí)的小記者。
我的未來(lái)夢(mèng)作文5
我的未來(lái)不是夢(mèng)山東省壽光市圣城中學(xué)六年級(jí)六班信曉萌許許多多的問(wèn)號(hào)拼成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我拼命探索因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些問(wèn)號(hào)去編織我的問(wèn)號(hào)夢(mèng)五彩繽紛的顏色畫出我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我積極進(jìn)取因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些顏色去編織我的五彩夢(mèng)烏黑可愛(ài)的音符組成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我努力學(xué)習(xí)因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些音符去編織我的.音樂(lè)夢(mèng)你的夢(mèng)是什麼一定也很美因?yàn)槟鞘俏覀兊你裤剑硐肱c希望
我的未來(lái)夢(mèng)作文6
“7點(diǎn)鐘了，請(qǐng)您快起床”隨著多功能枕頭的溫柔催促下，我迎來(lái)了新的一天。
我走到水池邊，照了照鏡子。嗯，頭發(fā)還可以，就是臉有點(diǎn)臟。于是，我按了一下黃色的按鈕，出來(lái)了一個(gè)機(jī)器人，手里放著一塊熱毛巾，我拿起毛巾擦了擦臉，又把熱毛巾放到了機(jī)器人的手里，機(jī)器人的手就縮了回去。
我的肚子餓了，就來(lái)到廚房說(shuō)了聲：“盒子”，墻壁上頓時(shí)出現(xiàn)了個(gè)盒子，我放進(jìn)了一個(gè)雞蛋和一盒純牛奶，盒子立刻縮回去了。
過(guò)了一會(huì)，一個(gè)聲音響起來(lái)了：“熱牛奶和水煮蛋已好，請(qǐng)用餐”。
這就是我想要的'未來(lái)夢(mèng)。
我的未來(lái)夢(mèng)作文7
啊，時(shí)間過(guò)的真快!轉(zhuǎn)眼間就是三十年，我已經(jīng)成為了一名游戲家。
你看，現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)，外星人都到地球上來(lái)了。就連是一般的小汽車，每秒鐘都能行駛五百萬(wàn)公里。人類還發(fā)明了機(jī)器人，有的機(jī)器人可以干重活，有的`機(jī)器人能當(dāng)保姆，有的機(jī)器人還能做服務(wù)員，還有的機(jī)器人可以做警察。該去上班了，啊!我竟然把這個(gè)給忘了。現(xiàn)在的電腦，開(kāi)機(jī)的時(shí)間可短了，只用了零點(diǎn)零零零一秒就可以打開(kāi)了。現(xiàn)在我們最流行玩造夢(mèng)西游了。每天上網(wǎng)的人數(shù)高達(dá)二十八億人，其中三分之一的人都在玩。
隆隆，打雷了，隆隆啊，原來(lái)是老媽在喊我，真是一場(chǎng)美夢(mèng)。
我的未來(lái)夢(mèng)作文8
今天，我親手制造了一個(gè)機(jī)器人，他的名字叫(超能)，可以幫我媽媽分擔(dān)家務(wù)。
我先拿出工具箱，把機(jī)器人的四肢先拼好，然后裝上開(kāi)關(guān)和電池，機(jī)器人就做好了。我馬上打開(kāi)開(kāi)關(guān)，叫它去幫我媽媽掃地和洗碗，真的它就樂(lè)呵呵地去幫我媽媽干家務(wù)了，后來(lái)我一檢查，吖，還真不錯(cuò)，它把房間打掃的非常干凈!
我迫不及待的去把這事告訴我媽媽，媽媽看了，顯的'有些驚訝!覺(jué)得有些不可思議。她豎起了兩個(gè)大母指夸我說(shuō)：你太了不起了，制造了一個(gè)這么好的(超能)機(jī)器人來(lái)幫媽媽。不愧是我貼心的小棉襖!
突然，我聽(tīng)到有人一直在喊，謝澤慧，謝澤慧，我睜開(kāi)眼睛一看，哦，原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)!
我的未來(lái)夢(mèng)作文9
中國(guó)-我夢(mèng)想的發(fā)源地，生我養(yǎng)我的地方，帶給我美好的童年慫恿我精彩的夢(mèng)想。
她的大好河山和壯麗的景色慫恿著我成為一名旅行家，走過(guò)她的每一寸土地，踏遍她的每一個(gè)角落。
她的飛速發(fā)展和美好前景慫恿著我成為一名建筑師，筑起一座座拔地而起的'高樓，為人民的安居樂(lè)業(yè)獻(xiàn)一份綿薄之力。
她那古老悠久的歷史慫恿著我成為一名考古學(xué)家，尋找祖國(guó)的每一處古跡，探尋遠(yuǎn)古的文化歷史。
我的未來(lái)，我的夢(mèng)，奮斗拼搏努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)夢(mèng)作文10
人人都有自己的理想，例如畫家、音樂(lè)家，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
我想發(fā)明一種可以幫農(nóng)民干活的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可以變形，變成車，把貨物載到集市去賣。他們吃垃圾廢電池充電，這樣起到了懷抱作用，只要農(nóng)民一按干活鍵，它們就去干活。
我還想在發(fā)明聲控游戲，用聲控老鼠把老鼠引過(guò)來(lái)給貓吃。反正這些聲控玩具，只要一吩咐，他們就會(huì)做什么。而且，這樣就減少了老鼠對(duì)人們生活的影響。
還有巨型飛機(jī)，他可以隨意變換大小，這種飛機(jī)可以變成機(jī)器人，亦可以變成戰(zhàn)斗機(jī)，把敵軍打退到他們的老家。
啊，我真想當(dāng)上科學(xué)家啊，為祖國(guó)盡一份自己的力量，使祖國(guó)更加強(qiáng)大。
我的.夢(mèng)未完待續(xù)。
我的未來(lái)夢(mèng)作文11
昨天晚上，我在沙發(fā)上不知不覺(jué)的睡著了。
我忽然看到前方出現(xiàn)了一個(gè)門，我走進(jìn)去一看，原來(lái)是未來(lái)：我面前的汽車特別古怪，像飛機(jī)一樣可以飛;書包像一個(gè)加速器，小朋友背上可以飛快的到學(xué)校。
連我的衣服也變了，它有很多功能。夏天的時(shí)候，我打籃球打得滿頭大汗，我的衣服就會(huì)冒出一個(gè)小風(fēng)扇，給我扇風(fēng)，讓我充滿活力。在我寫作業(yè)的時(shí)候，寫著寫著我的袖子上就會(huì)亮起一個(gè)提示燈，提醒我的'錯(cuò)題或者錯(cuò)別字。我都會(huì)立刻改正，我的作業(yè)就評(píng)上了優(yōu)秀作業(yè)。我真是太驚訝了。
”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“敲門的聲音，”哦“有人來(lái)了。我睜開(kāi)眼一看什么都沒(méi)有了，原來(lái)我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)!
我的未來(lái)夢(mèng)作文12
相信每個(gè)人心中，都有一個(gè)小小的火星，也許它是一種沖破自己的毅力；也許是一種散發(fā)出與眾不同的氣息；也許是一種為之動(dòng)容的不明東西；也許是真真實(shí)實(shí)的.那就是夢(mèng)。
相信你的心中也有這種火星。記得第一次為了它而沖破自己；為了它而讓他人看到我的另一面；為了它而為之動(dòng)容；我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
那天聊到了自己的夢(mèng)想，與朋友談的滔滔不絕也許這就是夢(mèng)吧！你長(zhǎng)大后想成為什么呢？這一個(gè)簡(jiǎn)單地一句話，問(wèn)出我的心聲。
我的未來(lái)夢(mèng)作文13
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的未來(lái)不是夢(mèng)，
信自己，敢去拼，
把一切困難都?jí)旱乖诘亍?/p>
信自己，去努力，
我的未來(lái)也許會(huì)是一個(gè)奇跡。
閉上眼，沉思著，
看過(guò)去，解自己，
原來(lái)一直都太看重自己。
原來(lái)的自己，
一事無(wú)成，自以為是。
現(xiàn)在，解開(kāi)一切的問(wèn)題，
然后就必須努力的去改變自己。
信自己，敢去拼。
信自己，去努力，
我的未來(lái)不是夢(mèng)，
那將是個(gè)意想不到的`奇跡！
我的未來(lái)夢(mèng)作文14
我昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的世界。街道優(yōu)如一道道彩虹，車的輪子轉(zhuǎn)為兩對(duì)火焰噴射器，自行車變成了飛行小電車，路非常寬。世界就像一片森林，空氣也非常清新。那是因?yàn)槁穫z旁都有吃垃圾的機(jī)器人，也叫垃圾清潔工。特點(diǎn)是可以把垃圾撿起來(lái)，吃到肚子里，轉(zhuǎn)化為空氣和水。這樣地球不會(huì)有垃圾了。
我正在做著美好的夢(mèng)時(shí)，突然打了個(gè)噴涕，就醒了過(guò)來(lái)，美好的`夢(mèng)就這樣消失了。
我的未來(lái)夢(mèng)作文15
不起學(xué)的孩子，讓他們擁有知識(shí)。
我從電視上知道了徐本禹的事跡。他大學(xué)畢業(yè)后，到了一個(gè)非常貧窮的鄉(xiāng)村，去教那些貧窮的孩 子，自己不計(jì)報(bào)酬，把一切奉獻(xiàn)給了他的學(xué)生們，向他的學(xué)生介紹了貧窮的鄉(xiāng)村以外的`世界，開(kāi)闊了學(xué) 生的視野，讓學(xué)生們學(xué)到了知識(shí)。
我聽(tīng)完這個(gè)故事，覺(jué)得徐本禹是一個(gè)能夠讓貧窮的孩子增長(zhǎng)知識(shí)的人，也是一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，到鄉(xiāng)村去教學(xué)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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