“未來(lái)”作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的“未來(lái)”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“未來(lái)”作文1
如今，書(shū)又重又大，收集起來(lái)非常不方便。然而，我，超級(jí)博士，已經(jīng)發(fā)明了一本書(shū)——任意大小的書(shū)。
這種書(shū)非常便于攜帶。最小的可以像花生一樣大，最大的可以像電視機(jī)一樣大。
這種書(shū)容易控制。如果你想做大，請(qǐng)按“P ”，想小出版社“T ”。
這種書(shū)可以回收利用。讀完這本書(shū)后，請(qǐng)按“PT ”文本將被刪除，您想要閱讀的書(shū)籍將被顯示。
我還發(fā)明了一本書(shū)——手表書(shū)。
你可能會(huì)問(wèn):手表就是手表。我在哪里能找到一本手表？
這種書(shū)可以顯示時(shí)間或按“當(dāng)書(shū)或手表處于狀態(tài)時(shí)。V ”手表的蓋子打開(kāi)了，一本電腦大小的書(shū)彈出來(lái)了。您首先選擇圖書(shū)，圖書(shū)將出現(xiàn)在屏幕上。
最讓我滿意的作品是眼鏡書(shū)。
這本書(shū)也可以用作眼鏡或書(shū)籍，它不會(huì)傷害眼睛，完全由眼睛控制！
如果你想從眼鏡變成書(shū)，只要眨一下你的左眼，然后眨一下你的右眼。
你認(rèn)為我發(fā)明的書(shū)有魔力嗎？
“未來(lái)”作文2
你喜歡在一個(gè)充滿垃圾味、亂七八糟的教室里學(xué)習(xí)嗎？我知道你一定不喜歡，那么就讓我們來(lái)暢想一下吧！
來(lái)到教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)桌是一個(gè)梯形的桌子。可椅子呢？你要拉一下書(shū)桌上的黃色把手，書(shū)桌就能“發(fā)射”出一把椅子。桌子和椅子還能根據(jù)你的身高比例調(diào)節(jié)高度哦！
你剛坐下來(lái)可能就會(huì)問(wèn)：“書(shū)本在哪里呀？”別擔(dān)心，點(diǎn)一下藍(lán)色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)液晶屏幕，輸入課程名稱，液晶屏幕就會(huì)出現(xiàn)這節(jié)課的課本啦！輸入想翻到的頁(yè)數(shù)，屏幕就能出現(xiàn)本頁(yè)內(nèi)容。
不會(huì)沒(méi)有課后作業(yè)吧？當(dāng)然有啦！觸碰紅色按鈕，屏幕就會(huì)顯示出課后作業(yè)。哦！對(duì)了，還忘了和你說(shuō)筆在哪了？摸一下桌面上的小花圖案，旁邊就會(huì)“飛”出一支筆，它可以根據(jù)你的需求來(lái)變換筆的顏色、筆頭粗細(xì)。
下課時(shí)，課桌會(huì)自動(dòng)“陷”到地下，也會(huì)將垃圾一起帶走，垃圾經(jīng)過(guò)一個(gè)特殊機(jī)器變成了電能。書(shū)桌“陷”下去之后，就有足夠的空間給同學(xué)們玩耍啦！
在這樣的教室上學(xué)，你喜歡嗎？
“未來(lái)”作文3
我超越時(shí)空來(lái)到未來(lái)世界，進(jìn)入510水果市場(chǎng)，市場(chǎng)里美味的水果應(yīng)有盡有。
未來(lái)水果的外果皮上長(zhǎng)有“火太郎”三個(gè)金光閃閃的字。品嘗了美味的水果后，剝開(kāi)內(nèi)果皮，發(fā)現(xiàn)其中有一包零食或一個(gè)小玩具。假如你把外果皮放進(jìn)“樹(shù)黑洞”，“樹(shù)黑洞”會(huì)獎(jiǎng)賞你一瓶多味果汁。
未來(lái)水果真奇特!同一棵果樹(shù)上能長(zhǎng)著不同的果實(shí)：又大又甜的梨子，黃澄澄的橘子，鮮紅的草莓，又大又紅的桃子，紅通通的蘋(píng)果，又大又圓的西瓜，超長(zhǎng)超胖的香蕉.....未來(lái)水果比現(xiàn)在的水果味道更濃，果肉豐滿肥厚。望著可口誘人的水果，你一定饞得直流口水吧?那你就摘一個(gè)嘗一嘗，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)多多。有DTA、AKD。
未來(lái)水果樹(shù)，生命力極強(qiáng)。洪水如同無(wú)涯的瀑布驟然間傾瀉下來(lái)時(shí)，洪水會(huì)被“樹(shù)黑洞”吸進(jìn)去，而果樹(shù)卻完好無(wú)損，果實(shí)反而長(zhǎng)的個(gè)兒更大，味道更鮮甜。
未來(lái)水果真好啊!
“未來(lái)”作文4
最近，我想發(fā)明一種新型的汽車(chē)，它醞炫又環(huán)保。
它的速度每秒20公里，它的內(nèi)部構(gòu)造比較簡(jiǎn)單，主要是一塊吸收太陽(yáng)能的半導(dǎo)體板和一塊發(fā)動(dòng)機(jī)。發(fā)動(dòng)機(jī)是強(qiáng)化型的，它利用太陽(yáng)和空氣提供能源，不會(huì)產(chǎn)生尾氣。
哦，對(duì)了！有一個(gè)非常重要的裝置，我還沒(méi)有說(shuō)，這一種裝置是能吸收空氣中的廢氣和塵土，能把煙霧全都過(guò)濾掉，具有像樹(shù)木“光合作用”那樣功的能，變成我們?nèi)祟惡粑那逍驴諝狻?/p>
未來(lái)汽車(chē)不怕高溫，能散出熱量。汽車(chē)如果要撞上什么東西了，它就會(huì)啟動(dòng)直接剎車(chē)，保護(hù)人員的安全，此車(chē)還有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度濕度功能，主人上車(chē)它能最舒適的環(huán)境內(nèi)享受。未來(lái)汽車(chē)是可以自動(dòng)駕駛的，只要主人想去那兒，它一定會(huì)安全抵達(dá)。它還具有自動(dòng)泊車(chē)和尋找主人的功能，主人出發(fā)前按一下手機(jī)上的尋車(chē)功能，不一會(huì)兒，它會(huì)出現(xiàn)在主人面前，達(dá)到目的地后，主人下車(chē)，按下泊車(chē)，車(chē)子自動(dòng)駛離尋找車(chē)位停好……
等我長(zhǎng)大以后，我要研發(fā)出未來(lái)汽車(chē)。
“未來(lái)”作文5
你們想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的嗎？接下來(lái)我就來(lái)告訴你們吧！
二十年后，我開(kāi)著汽車(chē)在逛街，跟你們說(shuō)，這輛汽車(chē)有多功能，比如：只要你想去哪里，就把這個(gè)地名輸入到車(chē)上的電腦上，汽車(chē)就會(huì)在5分鐘之內(nèi)到達(dá)目的地，如果你輸入的地方很遠(yuǎn)，汽車(chē)就會(huì)在10分鐘之內(nèi)到達(dá)目的地。
還有，汽車(chē)還會(huì)“變樣”。到了夏天，天氣就會(huì)變得很炎熱，人們都會(huì)冒汗，這是，只要你按下藍(lán)色的鍵，它就會(huì)有一股冷風(fēng)向你撲來(lái)，這樣，你就不會(huì)那么炎熱了。到了冬天，就會(huì)有滿天廢物地大雪，就很寒冷，只要你再按下紅色的鍵，這時(shí)，就會(huì)有一股暖暖的熱風(fēng)向你吹來(lái)，你就不會(huì)感覺(jué)到寒冷了。
那汽車(chē)也是和過(guò)去一樣用一個(gè)桶倒進(jìn)車(chē)來(lái)加油嘛？不是，現(xiàn)在加油很方便，你的車(chē)沒(méi)油了，就可以按下綠色的鍵，汽車(chē)就可以啟動(dòng)了，這樣的話，加油就很方便了。
怎么樣？看了這輛汽車(chē)，你有沒(méi)有感興趣的地方，有的話就來(lái)找我吧！
“未來(lái)”作文6
嗨！歡迎來(lái)到２３世紀(jì)，現(xiàn)在的房子，都能讓你大吃一驚。
過(guò)去搬家的時(shí)候，每個(gè)人都手忙腳亂，可現(xiàn)在的房子已經(jīng)是“脫臺(tái)換骨”了。只要一按“大小控制器”上的按紐，就可以任你喜歡，想多大，多小都沒(méi)問(wèn)題。搬家時(shí)，“拿著”房子走！
如果想在地下室讀書(shū)，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，光絕對(duì)夠亮，要是想在地下室曬日光浴，也可以。
要是起床太晚了，可以啟動(dòng)“光速豆豆車(chē)”，它外表像一個(gè)巨大的黃豆，能在一秒內(nèi)到達(dá)目的地，但是，要是根本沒(méi)有晚點(diǎn)，想輕松一些的話，那豆豆車(chē)會(huì)用三倍的時(shí)間到達(dá)目的地，比平常還慢。
咦？廚房里怎么只有一個(gè)箱子？那個(gè)箱子叫“美味伙食箱”，只要對(duì)著話筒說(shuō)出想吃什么，再放進(jìn)事物的原料，就可以了。
節(jié)能的問(wèn)題盡管放心。噢，對(duì)了，歡迎做時(shí)光機(jī)來(lái)我家玩。
“未來(lái)”作文7
未來(lái)世界的所有東西都是奇幻的。汽車(chē)、房子、書(shū)包、雨傘、衣服......但我最期待的還是課堂。
未來(lái)世界的教室變了個(gè)大樣，自動(dòng)門(mén)、自動(dòng)空調(diào)、自動(dòng)多媒體、自動(dòng)窗戶......就連教室本身也變成了兩個(gè)房間。未來(lái)世界的老師都是用機(jī)器人上課的，機(jī)器人手里有個(gè)控制器，可以跟著天氣的變化和各種突發(fā)情況，做出各種舉措.未來(lái)的教室，分兩個(gè)房間，一個(gè)是男生的，一個(gè)是女生的，它們也可以用來(lái)上體育課，因?yàn)槲磥?lái)的教室可以變大變小也可以變出各種上課的道具。”叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了，老師將機(jī)器人拿出，跑到后面的空位上看著，機(jī)器人對(duì)同學(xué)們非常溫柔，把上課的枯燥和乏味都變成了歡聲笑語(yǔ)，每一道題都玩一個(gè)游戲。”叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了，同學(xué)們排著隊(duì)上完廁所，回到教室，就拿出書(shū)看了起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校可真奇幻呀!雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種技術(shù)，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，在將來(lái)用知識(shí)的力量,把美妙的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。
“未來(lái)”作文8
假期，我將帶著媽媽爸爸開(kāi)著車(chē)去郊外野游，我心里甭提多高興了！我早早的起了床，收拾好東西準(zhǔn)備郊游。
我到車(chē)庫(kù)里取了車(chē)，準(zhǔn)備好郊游，開(kāi)始郊游！我們順著長(zhǎng)長(zhǎng)的公路走著，一路的景致盡收眼底，車(chē)上的自動(dòng)攝像機(jī)不斷地“啪啪”拍攝著我們一路的活動(dòng)。突然，前面一個(gè)大湖泊橫在眼前，爸爸問(wèn)我“我們大概要繞過(guò)去吧”我說(shuō)“不用”說(shuō)完我按了一下綠色的按鈕，，車(chē)變成一艘潛水艇，一下子潛入水中，慢慢游起來(lái)……
又一座高高的山攔住了去路，我按了一下車(chē)上紅色按鈕，它立刻變成了小巧的飛機(jī)，在高聳入云的山峰上翱翔……
“未來(lái)”作文9
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。
我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海，搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái)。
我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)，是我相信未來(lái)人們的眼睛，她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉，那些迷途的惆悵、失敗的苦痛是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定。
朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。
“未來(lái)”作文10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。隨著社會(huì)的變化，科學(xué)的發(fā)展，人們的生活也會(huì)變得更加富裕、美好。
現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名醫(yī)生“嘀嗒”聽(tīng)著一聲掛鐘的嘀嗒聲，一位病人被推了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他面色蒼白，痛苦的呻吟著。在命懸一線的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于把病人從死亡的邊緣拉了回來(lái)。病人的家屬緊緊地握住我的手向我道謝。我說(shuō)：“這是我作為醫(yī)生應(yīng)該做的”。
現(xiàn)在我知道了當(dāng)一名醫(yī)生的不易。當(dāng)一名好醫(yī)生就更不容易了。想做一名好醫(yī)生，就必須付出比普通醫(yī)生還要多的努力，認(rèn)真搶救每一位病人，虛心請(qǐng)求專家知道。
20xx年我也許會(huì)變成一位醫(yī)生，我的職責(zé)就是為人民服務(wù)，為病人鏟除病魔。當(dāng)病人命懸一線的時(shí)候，我會(huì)以最快的速度趕到病人的身邊，用最有效的方法給病人看病。我還會(huì)發(fā)明更多的醫(yī)學(xué)工具，幫助更多的病人恢復(fù)健康。
“未來(lái)”作文11
你們有沒(méi)有幻想過(guò)未來(lái)的課堂會(huì)是什么樣的呢？我幻想過(guò)，如果你們想知道我幻想的是什么樣，那就來(lái)看看吧。
我幻想過(guò)老師，我幻想過(guò)未來(lái)的老師是機(jī)器人，這個(gè)老師溫柔無(wú)比，趣味活潑有耐心，上課認(rèn)真，下課就和同學(xué)們一起玩耍，像朋友一樣。
教室是一個(gè)大玻璃房間，里面有一套學(xué)習(xí)工具，和一套會(huì)根據(jù)喜好換顏色的書(shū)桌，還有一個(gè)很大的黑板，打開(kāi)黑板就可以看到一個(gè)門(mén)，打開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)就能穿越到正在講的`課里了，課上機(jī)器人老師、機(jī)器人同學(xué)講的課也很有趣，同學(xué)也非常熱情。
如果下課了，玻璃房間上就會(huì)出現(xiàn)一扇門(mén)，打開(kāi)門(mén)就可以通過(guò)這扇門(mén)去到隔壁班，去和別的班的同學(xué)互動(dòng)。
如果到中午，該吃午飯了，這個(gè)機(jī)器人老師就會(huì)給你合理科學(xué)的安排午餐，然后給你送過(guò)去。
時(shí)間到了，這個(gè)就是我幻想的未來(lái)課堂了，怎么樣？是不是很美好，很奇幻呢，每一次的上課都像是一次奇妙的旅行，我一定要好好學(xué)習(xí)，我相信這個(gè)幻想會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！！
“未來(lái)”作文12
大千世界無(wú)奇不有，未來(lái)的水果真是千變?nèi)f化，十分有趣！
水果的形狀都比原來(lái)變大了，顏色變得更鮮艷，還散發(fā)著誘人的香味，吃起來(lái)的味道更好了。葡萄、草莓、楊梅變得象蘋(píng)果一般大小了，蘋(píng)果變得象西瓜一樣大了，而且吃起來(lái)更鮮美了。
這還不算呢，你見(jiàn)過(guò)削開(kāi)蘋(píng)果皮后里頭盡然是桔子，西瓜長(zhǎng)在椰子樹(shù)上，菠蘿里長(zhǎng)著草莓，剝開(kāi)桔子后皮里邊是石榴果，玉米棒上長(zhǎng)著五顏六色玉米，打開(kāi)西瓜后里邊長(zhǎng)著桔子肉等等。最奇怪的是在同一個(gè)果子上盡然長(zhǎng)著桃子、草莓、桔子、蘋(píng)果、西瓜等多種水果呢！
更為神奇的是，如果從水果實(shí)驗(yàn)室拿到水果基因，然后種在溫室里的營(yíng)養(yǎng)液里，過(guò)些天后就會(huì)長(zhǎng)出你想要吃的水果，無(wú)論是南方的芒果、香蕉等熱帶水果，在春天時(shí)想吃的葡萄，在冬天時(shí)想吃的西瓜等，只要你想吃什么水果，都可以在家里的溫室里生長(zhǎng)。
未來(lái)的水果真是奇妙無(wú)窮！
“未來(lái)”作文13
“我終于回到家鄉(xiāng)了！”離開(kāi)了家鄉(xiāng)二十年的我又重新回到了充滿水鄉(xiāng)韻味的家鄉(xiāng)，開(kāi)心地喊道。
我又去那條長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油公路周?chē)吡俗撸l(fā)現(xiàn)原來(lái)排放二氧化碳污染環(huán)境的汽車(chē)尾氣己經(jīng)銷聲匿跡了，取而代之的是環(huán)保的太陽(yáng)能汽車(chē)，用大自然的資源一一太陽(yáng)做動(dòng)力；走上彎彎的九曲橋，向遠(yuǎn)處眺望一番，原本渾濁、滿是水葫蘆的河水變得異常清澈，在陽(yáng)光的照射下泛著粼粼的波紋，經(jīng)常能看到魚(yú)兒在水面嬉戲；烏蓬船等的船相繼開(kāi)過(guò)，滿是濃厚的水鄉(xiāng)韻味，隔老遠(yuǎn)便聞見(jiàn)干菜燒肉與紹興黃酒的香味，到這時(shí)，我才想起該回家去吃飯了，買(mǎi)了一串又臭又美味又正宗的臭豆腐，回家了。
回到家里，看到陽(yáng)臺(tái)曬著的醬鴨、醬雞腿和臘腸，顏色一色醬紅色，看著便讓人油然而生一股食欲，我猜今天又有這道美食。
“未來(lái)”作文14
我想發(fā)明一個(gè)手套，上面有四個(gè)按鈕，按鈕分別是紅橙藍(lán)綠四種顏色。下面，讓我來(lái)為你們介紹一下吧。
紅色按鈕是飛行系統(tǒng)。你只要按下它，你的身后就會(huì)長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，它可以讓你直接回家，甚至可以讓你上天入海。
橙色按鈕是隱身系統(tǒng)。只要按下它，它就可以讓你隱身，別人根本就碰不到你，只有你可以碰到別人。
藍(lán)色按鈕最無(wú)敵。你只要按下它，你的手上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)話筒。此時(shí)，你只要說(shuō)任意一個(gè)你想要的東西，你的手上馬上就會(huì)出現(xiàn)這些東西。
綠色按鈕是時(shí)間系統(tǒng)，你一按下去，選擇好年月日，它就會(huì)時(shí)光倒流，讓你去到你所選擇的年代。
我想我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)我也許就會(huì)發(fā)明出這樣一幅神奇的手套！
“未來(lái)”作文15
20xx年我成了著名的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)，這可是非一般的汽車(chē)，一面世就立刻賣(mài)斷市。
讓我來(lái)先介紹它的外形，這款汽車(chē)和普通汽車(chē)的區(qū)別是更小巧更輕盈。
未來(lái)的汽車(chē)不會(huì)闖紅燈，因?yàn)槟俏磥?lái)的汽車(chē)會(huì)自動(dòng)識(shí)別紅綠燈，只有在綠燈的情況下，汽車(chē)才會(huì)通過(guò)，怎么樣，很智能吧！
未來(lái)的汽車(chē)不僅智能，而且環(huán)保，現(xiàn)在的車(chē)子會(huì)排出尾氣，污染環(huán)境，一點(diǎn)也不環(huán)保。但是未來(lái)的汽車(chē)不會(huì)排出尾氣，因?yàn)檐?chē)?yán)镉袀�(gè)尾氣箱，尾氣箱會(huì)把用了的尾氣，吸收到它那里去，并把尾氣進(jìn)行濃縮，然后帶到專門(mén)處理站進(jìn)行處理，這樣就非常環(huán)保。
未來(lái)的汽車(chē)不僅智能、環(huán)保，而且安全，現(xiàn)在的汽車(chē)很容易被偷走，但是未來(lái)的汽車(chē)有自動(dòng)識(shí)別主人功能：如聲音、面貌、氣息、指紋等等，車(chē)被盜時(shí)會(huì)報(bào)警，以保證車(chē)的安全。
未來(lái)汽車(chē)的特點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，難道你不想擁有它嗎？
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