有關未來的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有關未來的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關未來的作文1
每個人都有自己心目中的未來之城，我也不例外。
未來的綠色環(huán)保公交車不用汽油，也不用柴油，而是靠太陽能驅動的。車頂上都是太陽能蓄電池板，可以收集太陽光的能量。而且這車“喝”上了一種特制的藥水，使車排出來的不是廢氣，而是五彩繽紛的鮮花，喇叭聲也變成了優(yōu)美的音樂，這樣不僅凈化了城市的空氣，還美化了城市。
未來的昆蟲飛機。昆蟲飛機是利用引誘來的昆蟲，然后再裝上控蟲器來控制昆蟲，通過縮小裝置使身體變小足可以乘坐到昆蟲身上去，最后進入登機口，飛到你想去的地方。讓我們嘗試到了駕駛的感覺。
未來“蔬果林”的水果顏色像涂了顏色般鮮艷，在“餐廳”里你能看見人們吃得津津有味，使你被引誘得直流口水。‘咚’的一聲一份水果拼盤飛到你的手上了，原來“蔬果園”里的餐廳又有它與從不同的地方——你想吃什么它就會把你想吃的東西送到眼前。如果你想吃的水果雪糕，就會馬上送到你的眼前。
未來的房子可是由自己一個人建的，你們會覺得很奇怪，一個人怎么建房子?你們錯了!這些房子是用一種特殊的紙建的，只要你在紙上畫上你喜歡的房型，然后再剪下來，用一種特制的膠水粘合，涂上漂亮的顏色，美麗的房子就完成了。
未來的小朋友不用坐車，不用走路，只需用一種專為小朋友研發(fā)的弓箭。弓箭被分為許多顏色，有藍色，有紅色，有白色……你可以挑你喜歡的任意一種顏色的弓箭，然后把相同顏色的箭靶放在學校的某一處，最后拉動弓箭，一下就到學校了。
未來的包租用電話，可是用處很大，你想租什么就組什么，只需要你付上十元錢就行。
還有未來的……
雖然未來之城是我想象出來的，但是我相信終有一天它會變成現實!讓我們開始動手吧，從一顆小草開始，開始編織綠色的地毯，開始撥動枝條上綠色的音符，我們就開始期待春天!
有關未來的作文2
我呆呆地望著湛藍的天空，一顆顆星星仿佛好像對我眨眼，我又仿佛睡在母親的懷里似的。今天是2100年的7月11日了，時間可過的真快呀！
我已經是一位大名鼎鼎的科學家。早晨，天空高高地掛著太陽，我睜開了朦朧的睡眼，看了看電子表上的日期：2100年7月12日，就起床了。早飯早已經準備好了，我研制的一個智能機器人既能做飯，又能保溫。做飯可不是用煤氣燒的，而是由“快餐寶”（這個項目還榮獲了“世界科學技術一等獎、烹飪技術特等獎”）直接做飯，只需20秒，二氧化碳作為燃料，真是既實用，又方便。做出來的飯菜就是與眾不同。（挺適合我的口味）香味可口，美味新鮮，不存在像我小時候食品添加什么塑化劑啦！食品十分可靠、安全，不添加任何一丁點兒食品添加劑。
這時，“POS自動視頻通話系統(tǒng)”（這可是我的得意作品，現在全世界大概有1億多家連鎖店，唉，現在記憶力不像以前年輕時那么好了。每年的利潤也很大，都可以達到60億元人民幣）的提示鈴聲響了，我馬上對話。“你好，何航，身體好吧！社會混的蠻不錯的嘛！今天你有時間到我家來做客吧！”畫面屏幕上出現的是我小學同學鄭詩宇，他已經成為天文學家了。我連忙答應他，說“好呀！老朋友，一分鐘見！”
說完，我騎上了我的“法拉利”，這可是世界上最快的太陽能飛車，是“本科學家”親手制造的。這個項目我已經贏利了3億人民幣。不到50秒，我就趁著漫天大霧，飛到他家了。
“你好，鄭詩宇，現在宇宙研究成果怎么樣？好久不見了。”我笑著問鄭詩宇。“蠻好的，你怎這么快就到我家了，難道剛剛開小型飛機來的？這也夠神速的吧！”鄭詩宇疑惑地問我。我謙虛地說：“我是開太陽能飛車到這兒來的，這也是我研制的。”“不得了了！好厲害呀！你還有什么‘杰作’嗎？”我從我的“法拉利”上拿了一個自動小轉椅，只要說什么方向，它會自動轉。“哇，好厲害！真是一個聞名遐邇的一位科學家！”
我們倆互相擁抱著，歡笑著。歡笑聲灑滿了整個房間……
“叮鈴鈴”，鬧鐘打斷了我的美夢。這就是88年后的我。
有關未來的作文3
為什么說我的未來不是夢？因為我要好好學習，努力，長大了以后干什么都不費勁！
我有很多夢，小的時候要當一個畫家，太遙遠了。上小學一年級要當一個老師，覺得老師一下“統(tǒng)治”我們這么多人，太威風了！想法太狹窄了！二年級的時候想跳舞，我媽媽就給我在外面報了舞蹈班！練了很久，就不想學了，有點半途而廢！三年級的時候，我又喜歡上了種花，想當一個園丁，我爸爸幫我買了一個花盆，我種了滿天星，又買了一盆散發(fā)出淡淡幽香的茉莉花！我自己又種了鳳仙花，陽臺上都成了花的世界！當上了一個小園丁，還不知足！到了三年級暑假，快到四年級的時候，我的夢又是什么呢？
不過，我還是相當一個科學家！科學家要懂很多知識，：比如說牛頓的蘋果砸頭，都可以總結出吸引力！愛因斯坦的相對論…… 有好多好多，看的我頭都大了！所以我決定不當科學家了！當一名別的有也挺好的！
當什么呢？這個問題一直在我腦海中轉來轉去，一直到有一天，我跟媽媽去旅游，看見了幾個導游，我又想當導游！每天在風景秀麗的旅游景區(qū)轉來轉去，還不用交門票!太棒了！每次我都非常羨慕那些導游們！可是導游卻說：“這些地方我們看多了就顯得枯燥乏味，每次聽到要我去講的時候，頭都大了一倍！”
“是嗎？”我質疑起他的話來。
“對呀對呀！每次在這里轉來轉去，顯得很枯燥！就像你看一本非常好看的書，可是你不停的看，看完一遍又一遍，還要把它都給說出來！說的你口干舌燥，看你煩不煩！”其他導游附和道“哦，原來如此！”我說，“可是像我這么酷愛旅游的人當然不會感到乏味啦！”
那個導游又說：“哎呀，不對，你自己是第一次來，還很有興趣，可是再來，不停地來，看你好有沒有興趣！”我在想：是這樣嗎？當導游多幸福啊！在風景優(yōu)美的地方，就算不停的說來說去，我也不會感到乏味的！好啦，我想當一個導游，說什么我都不會動搖的！
我的未來不是夢，我一定會努力當個導游的！
有關未來的作文4
今天，我要請我的朋友們來參觀我設計的房子。
俗話說得好：未聞其人，先聞其聲。還未到我家之前，你遠遠的便能看到房子發(fā)出晶瑩而柔和的光。因為這座房子的外墻是用一種高科技金屬制成的，不僅可以發(fā)光，還特別的堅固。如果你仔細觀察，你會發(fā)現房子沒有大門。真的令人驚訝。大門哪去了?原來大門上安裝有身體溫度感應器，能夠準確無誤地辯認出來者的身份。當主人回家時，房子外墻就會顯現出大門得輪廓，然后再音樂聲中徐徐大開。圖謀不軌的人想進來，只能望墻興嘆。倘若有不當的舉動，墻壁內會伸出綠色的藤蔓纏住他。同時，報警器迅速發(fā)出求救信號，警察會第一時間趕到將壞人繩子以法。
進入房間里面，一股清香撲面而來，這是什么呢?奧妙就在于房子的天花板和地板是帶有各種花香的，還帶有各種顏色的.圖案，可以根據主人的心情變幻。別看這房子面積不算大，可功能卻不少。正應了麻雀隨小五臟俱全這句話。比如家具，可隨意折疊、隱藏。想看電視了，拍一拍墻壁，墻上就出現了當下最先進的云電視，這是一種安全、健康的電視，無輻射，光線不傷眼，既能看電視還能上網，甚至可以和親朋好友視頻聊天。你想鍛煉身體，運動時房子里就會出現根據你的身體情況，進行針對性體育運動訓練器材。但是，這套運動系統(tǒng)也有懲罰機制的，假如你偷懶，它會強制你運動，直到你不敢再偷懶。收起運動器材，想休息一下，好說，向地面輕跺你的腳，舒服的床就緩緩地升起了，輕柔的音樂隨之響起。想靜靜的，就拍拍掌，萬籟俱寂。
我的房子最實用的居住功能，就是可以根據四季的變化改變房內的溫度和濕度，保持冬暖夏涼，讓你四季都感覺無比舒暢。最后不得不說的是，房子化險為夷的大本領:感知地震來了，房子會自動啟動飛行系統(tǒng)，飛離危險的地方;預測洪水咆哮，房子會啟動防水系統(tǒng)，乘風破浪，駛向安全的港灣;狂風肆虐，房子開啟自潔功能儲存多余的能量。
看我酷酷的房子，這個設計藍圖，終有一天我會將它實現。
有關未來的作文5
隨著科學不斷的發(fā)展，科技不斷地進步，未來已經變得加更科學，連掃地、洗碗等家務都不用人親自做了，只要一呼喚，全能家務機器人就會義不容辭地幫助你解決。但今天我向你介紹的是未來的汽車！
空中像一只只自由自在飛翔的小鳥；(.)水里像一條條游動的小魚；陸地像一只只小甲蟲，猶如離弦的箭向前行駛，這就是未來最先進的新型汽車。
這種車在空中飛翔時車后就會伸出二個噴射器，噴出壓力一萬的火力，將汽車升上天空。在水里游時，四個輪子就變成螺旋推進器，使車子可以在水中自由活動。在雪地里，車輪就變成滑雪 用的滑雪板讓汽車在雪地順利開動。
未來的汽車里更是有很多裝置。汽車里有電腦、電視、錄音機和電話等高級科技裝置，它還有防盜器，車子還可以辨別開車的人是好人還是壞人，如果是壞人，車子就自動打開天窗，把開車的人用座位彈走。車子還有自到定位裝置，只要你說出你想去的地方，你就可以去睡覺或者干別的車，有人會問：“這樣不會撞車嗎？
我會非常肯定地回答：“決對不會，因為車子上裝有雷達，任何障礙都可以靈巧地躲開，到達目的地，它就會發(fā)出聲音，把你從夢或者做其他事中叫醒。
有人會問：“這種車一定非常浪費資源吧！”“不，這種車是太陽能的。”我會回答，“那沒有太陽就不能開了嗎？”“那倒不是，這種汽車在有太陽時會吸收陽光，在沒有太陽時就可以用了！”我得意洋洋地回答。“那排放的廢氣會很多吧！”說到這，我立刻做了個姿勢，更加得氣地說：“這種車不但不會排放廢氣，還吸收廢氣變成空氣，因為車子里裝有過濾器，所以這真是好得不得了啊！哈哈……”
“叮叮叮，叮叮叮……”鬧鐘的聲音響起，我悠悠忽忽地起了床，原來是夢啊，讓我白開心一場，不過我相信，只要好好學習。
有關未來的作文6
未來的電腦住宅把走進我們的生活，它把有百寶箱、隱身門、改背儀（室內背景設施改變儀器）、自動筆、防盜報警器、自動浴室管理器等設施。
這些儀器都有它們自己獨特的功能，對改善人們的生活把會發(fā)揮重大作用。
百寶箱，在它的前面裝有一漢字輸入屏幕，如果人們要想購買什么物品，只要你在屏幕上輸入物品名稱，從投幣口投入物品的商品價幣，這件物品就會自動從取物口“吐來”。
隱身門，是隱藏于門邊墻壁處，由納米材料制成堅不可摧，并具有自動識別主人聲音的智能型門。可根據每個家庭主人的實際需要而設計，一般人是看不見的，還以為是沒有門的，而實際上進去的，也不是誰都能進去的。在制造時就已經輸入主人家庭成員的相關資料信息，只有本家成員才能打開。當主人要進出時，主人發(fā)出相應的指令，門就會自動打開。
改背儀的作用是這樣的，如果你覺得房間布置得不合適，要改變它，你只要按下改背儀的紅色按鈕，調整到你想要的效果；當你還是覺得原來的效果較好，再按一下藍色按鈕，就可以還原成原來的模樣。
自動筆，是一個裝有語言傳感器的微型筆。假如你要想寫文章，你就可以直接對準筆，發(fā)出清析的語音，筆就會在紙上自動寫出相應的文字。這種筆對盲人、或視力不好的老人十分適用。
防盜報警器，這種報警器有心靈感應作用，與測謊儀有相似功效，可自動分辨好人與壞人。當有盜賊想進入某家偷盜東西時，防盜報警器就會不作聲地向警察報案，而小偷是不知道的，隨即警察就很能快趕來把小偷抓獲歸案。這種報警裝置還可與門鎖相匹配連接，既可防盜也可自動報警。
浴室管理器，其作用是：當你工作、學習很勞累時，想洗個熱水澡舒服舒服，只要你對準管理器說“寶貝，我要作用熱水。”熱水便會自動放出來；當你覺得水太熱了，管理器是會自動根據洗澡人本身體溫調節(jié)好水溫的，如果你洗干凈了，管理器就會自動關閉熱水，停止供水。
這些儀器的功能全是智能型的，把會給我們的生產生活帶來極大的便利，提高我們的生活質量，讓我們努力為之去奮斗吧！
有關未來的作文7
或許，追求，只是另一種形式的前進。沒有放棄，只有，駛向下一站夢想的列車……——題記
當黎明的列車緩緩離開，你是否想起自己的夢想，當踏上夢想的旅程，你是否想過去努力追求，當你有所成就只差一步，你是否聞到過夢想之花的芬芳。
每個人都有一顆夢之種，種下它也許將成為你一生的追求。聽，遙遠教堂的鐘聲響起，我仿佛已經看到未來的我：“那天凌晨，突然轉來了一位病人，我一看，不好，是難產，快進手術室。”我深知，這個手術能否成功是全國人們共同關注的，這第14億個人我一定要讓他順利成功。我的額頭開始不斷滲出汗珠，可是我的心卻始終保持鎮(zhèn)靜。接過手術刀，我小心翼翼的挪動右手，我在心里想，絕不能出半點差錯。經過一個多小時的搶救，面臨死神的大人和孩子終于活了下來。我懷著喜悅而又激動的心情走出手術室，因為，我的第一次手術竟如此成功。
想必大家也知道我的夢想了，沒錯，我想當一名醫(yī)生。可不知為什么許多人卻害怕這個職業(yè)。害怕給病人做手術，害怕碰手術刀，害怕看見病人體內的血，害怕在給病人做手術時出差錯。我想，他們的想法也對，可是，如果每個人都那樣想，那么當我們生病時該找誰去治呢？我想醫(yī)生從小就是我前進的目標和努力的動力。醫(yī)生可以給病人緩解痛苦和消除病根，醫(yī)生可以用雙手迎接每個新生命的誕生。醫(yī)生，一個無私而又偉大的職業(yè)。
當你的孩子發(fā)燒時、感冒時，你第一個想到的人會是誰，那便是醫(yī)生，那個只為病人服務的醫(yī)生。他們有著高尚的品德，他們整天忙忙碌碌，春節(jié)不能與家人團聚，始終堅守在自己的崗位，沒有一聲的怨言，醫(yī)生這個職業(yè)，我一生的夢想。
每個人的成長路程，都會有夢想的陪伴，向著它前進，向著它努力，我想夢想將成為我們永恒的追求。
列車，緩緩停止，在經過無數坎坷的人生旅程，我們終于到達了夢想的終點……
有關未來的作文8
太空站，宇航員正想打盹。突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，甲宇航員迷迷糊糊地從窗內向外看，他頓時被外面的情形驚呆了，并喚醒了其他的幾位宇航員，迷迷糊糊的他們都被驚醒了……
一個沒有穿宇航服，只戴著一頂帽子和穿著普通衣服的地球人站在艙外，他們感到十分的吃驚，在他們的面前還有一架比他們大十倍的宇宙飛船。四位宇航員為了確保自身安全，穿著宇航服，掛著供氧管笨拙地出艙了，經過一番了解，地球人告訴他們現在是3016年。由于在20xx年發(fā)射的神舟十一號飛船在天宮對接時神秘消失了，科學家們都感到十分震驚，中美等國就開始研究這個問題，經過不懈努力，終于研究出了人類不用穿宇航服就能穿過大氣層，并能將大氣轉化為氧氣，時刻改變自身和周圍氣壓相同的衣服，對于人類探索宇宙又邁出了一個新臺階。
四位宇航員十分驚訝，面面相覷，原來他們已經在3016年了，突然地球人消失了，十秒鐘后他又回來了，并且手里還拿著和他一樣的四件衣服，讓他們一一穿上，并教他們如何使用這套神衣。剛穿上他們感覺身處北極，不一會兒便漸漸感到了一絲絲溫暖，最后全身的血液都沸騰了，充滿了活力。地球人將他們帶入宇宙之中，眼前的景象無不令人驚嘆，塔克拉瑪干沙漠和撒哈拉大沙漠到處都是綠意，充滿了生機，月球也不再都是月坑了，都發(fā)現了人類的足跡，月海中也有了水……
“嗖嗖嗖”這是什么聲音，順著聲音尋找，呀！原來是時間飛車和穿梭飛車，人類可以在三個星球間不斷穿梭，不僅可以去探望父母，還可以正常上班。現在敘利亞、巴基斯坦等地也沒有了戰(zhàn)爭，全世界人民都安居樂業(yè)，這不就是我們期盼的“大同”社會嗎？他們跟隨著那人觀看了地球、月球、火星，了解了他們不同的生活狀況，現在人民的平均壽命不再是70歲了，已經達到了200歲。那個人將他們帶到了研究中心，由于四位宇航員已經生活了1000年，科學家對此有許多疑問，并對他們的身體和飛船進行了一系列檢查，并無異常。
新的生活是外太空，舊的生活是地球，新的環(huán)境需體驗，舊的生活開始改變，用我們人類的智慧繼續(xù)去探索和改變世界吧！
有關未來的作文9
未來是一個與眾不同的世界。為什么說是一個與眾不同的世界呢？當然是因為科技啦，雖然現在全國、全世界的科技都非常高端、非常發(fā)達。但是未來的科技、是什嗎樣的呢？就讓我來給您們講解一下吧。
嗖、嗖未來汽車的后面都裝了一個高速推動器和飛行助推器。未來汽車的底部還有一個風性浮起器，能在空中快速行駛，輪子有自動下水功能，還有未來世界的新型自行車，自行車上帶有自動伸縮折疊翅膀，您若想飛到空中，翅膀就會伸開，等您從天空降落時，它就會自動合上。
哇，這艘快艇的尾部竟裝了離子水下推動器，一按按鈕，立刻把室內蓋給蓋上了。水下的世界好漂亮啊，再按一下捕魚系統(tǒng)，就能在水下捕了。叮叮，船底出現了四個輪子，可以在水下行駛了。嗡嗡，大家快看這是未來世界的高音速飛機，機尾后安裝了兩個音速飛行器。速度極快。在飛機上，您一按早、中、晚餐的按鈕。美食就會出現。如有急事，一按呼叫器。機器服務人員隨叫隨到。講解完了機動科技，在講解一下未來世界的小學生吧！未來的小學生上學不需要步行，每要去學校時，按一下穿梭按鈕立馬就能到學校如您請假在家，不能去學校，也可以觀看教學。猶因特網絡離子高清攝像頭直接傳送到了家教媒體網，在家里觀看教學。
如在學校發(fā)生地震、海嘯，學校會通過大氣層行成一個保護盾，等地震，海嘯停止后再從天空中降落。或地震是直接有網絡呼叫無人駕駛的高音速飛機把小學生帶到安全地帶后才會撤離。還會統(tǒng)過網絡送食物、生活用品等，如有急事，一按網絡呼叫按鈕，網絡會提供一定的幫助。或直接由網絡在空中建造一救濟家園供小學生使用。如發(fā)生海嘯，網絡也會派來高音速潛水艇接應。未來新研發(fā)了時光到退藥丸和定時藥丸，如小學生上課沒有聽懂老師講的內容，可以再聽一遍如做錯事情也可以倒退回來不要做錯事。定時把時間停止。如老師上課時，您有聽不懂時侯，可以使用定時藥丸，自己在思考一下，如跟上來了，可消除定時藥丸，繼續(xù)聽課。
這就是未來的世界。
有關未來的作文10
今天的作文課上，顧老師說：“未來的月球衛(wèi)星變成變成我們旅游勝地，汽車在天上飛，都市未來科學家發(fā)明的，因為他們工作非常忙，所以沒叫來。但是我把他們的照片帶來了。大家想看嗎？”我們興奮得直叫“好”。
“但要看照片要遵守兩條規(guī)則：1、不能一起上來看，要一個一個來；2、不能告訴任何人”，顧老師接著說。第一個上去的是阮佳楠，他在遠處看，顧老師叫他近處看，阮佳楠下來時撲哧一聲笑了。這時我都好奇心更重了。盒子里裝的真的是相片嗎？下一個是張雪婷她輕手輕腳地走上去，仔細一看，也笑了。
終于到我了。我懷著強烈的好奇心，往里面仔細一看，原來是一面鏡子，正映出我的臉，我一邊走一邊想，怎么會是一面鏡子呢？我回到座位上又想了一會，哦，原來未來科學家就是我呀，要靠我們去創(chuàng)造的!! 未來的衣服上有上億萬的微型電腦，一切都由這些我們用肉眼看不見的電腦指揮。
衣服領子上有一圈柔軟的毛，每一根毛的毛尖上都有一個小黑點，那就是微型電子細胞。這些細胞可以檢測出周圍的溫度，并根據這些資料，來決定衣服的暖和度。
衣服鈕扣上安裝了微型電腦，它的顏色與鈕扣一樣，所以我們看不見它們。它會察覺出主人有沒有感到悶熱，并及時，自動地解開鈕扣。當然，在主人冷的時候，它也會及時，自動地扣上鈕扣。
口袋上有聲波感應器，只有主人說一聲“開”，口袋才會打開；說一聲“關”，口袋再關上。只要主人不發(fā)命令，無論你用多大的勁，也不可能會把口供打開，只會把你弄痛。
衣服袖子上有微型電子移動器，在主人需要把袖子卷起來的時候，它會讓袖子自動卷起來；在主人要把袖子放下來的時候，它也會讓袖子自動放下。
衣服上的電腦都設在“暗處”無論我們怎樣仔細看，也看不見它們。它們各有各的職能，辛勤工作。同時又互相幫助，共同努力為主人打造一個方便的生活。
有關未來的作文11
大家好，今天說一說未來的汽車 未來的汽車可不像現在的汽車，現在的汽車用的是油，而且有污染。可未來的汽車沒有污染而且不用油不用電用的水，只要往水箱里放滿了水，這車就可以開動了。要是你出門沒有帶水你就可以上水箱里喝，水箱里無毒而且比普通的水好多了。這車的車身顏色絢麗，車身有防盜報警裝置，要是有人靠近1米左右，防報警裝置就可以報警。這個車不但顏色好看，它的外形也好看，非常酷。車胎沒有一點鐵，因為可以在水里自由活動，還可以減輕重量，還可以在天上飛。這個車使用金、火做的，金的作用是打也打不壞，火是車的后面有個小型噴火器，是用來加快汽車的速度的。還有車頭前面有個小型攝像頭，可以看出小偷的面目和動作。要塞你想上海上看一看你就可以把車胎打滿氣，就可以在海上行駛了。
要是太熱就可以打開天窗和車門，還可以釣魚。要是超過每分鐘500米電腦裝置就會警告你超速，要是過了5分鐘，這個車就會自動減速。要是車輛出現了故障這輛車就會自動回到岸上，這個車的電腦裝置就會教你怎么修車，車上的工具很多，你要什么都有，你要是修好了，電腦裝置就會告訴你你車已經修好了可以開動了。這個時候你就可以開走了。要是你要下水就可以把車里的氣放出來，然后你就可以下海了。
在水下壓力太大有可能給玻璃壓壞，可是這個車是用防水的玻璃，而且是雙成玻璃，你可以看到海底的世界，后面的螺旋槳非常有力，有的是時候過速螺旋槳會自動減速。如果螺旋槳壞了車胎就可以打氣向上飄，飄上去車的小型螺旋漿就會用上，到了岸上汽車就會變成原來的樣子，就可以自動到家了。要是你想上天看一看，你就可以把車胎打上氣，然后你就可以把小型的螺旋槳換成大的螺旋槳，安裝在車的頭部，就可以起飛了。飛到高高的這個時候就可以把螺旋槳收起來了，然后打開飛行裝置就可以在天空自由飛翔了。
如果飛機出現了故障，飛機上面就會出現一個大大的降落傘慢慢的把飛機降落到地面上，再試一試能否重新啟動螺旋槳，還是飛不了的話，電腦裝置就會提示你把飛機變回車型自動回家了。怎么樣這個未來的汽車很神奇吧，等我長大后我會做出一輛這樣的神奇汽車送給大家。
有關未來的作文12
隨著科學的發(fā)民，社會的進步，未來的學校是機器操縱的，而且一個個教室會“走來走去”，未來的學校。這座學校非常大，比人們住的花園還大幾倍。
來到學校的大門，就看見這座門很高，中間有一個小圓點，同學們第一天來報名時，就先把名字輸入電腦。
當上學時，只要對著大門說出自己的名字，門便會自動打開，走進后才關上，還有四個保安人員守著門。進了門，就看見有許多的機器人把課本里的人物換在自己身上，旁邊有許多教室圍著“看”，這就是同學們學習的教室。這些教室中有一個小房間，是有一個機器人在搖控去那個地方。每學到哪一課，就讓機器人扮演角色，讓同學們更加了解課文內容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如學到三峽之秋這一課時，在這些屏幕上就會出現那里的美麗景色，讓同學們覺得自己好像來到了三峽。教室里，同學們都有一張桌子，桌子里有很多東西，要上什么課，用到什么東西，桌子上就會打開一個洞，把東西“奉獻”上來。每人桌上還有一臺電腦，這種電腦對眼睛是沒有害處的。如果上課有誰說話，那位說話的同學的桌上就會出現一張鬼臉，在面前搖來搖去，讓人覺得心。這所學校里還有一些小車子，每個一輛，因為這所學校實在是太大了，得騎著車。學校的角落有一個機器人，六七層樓高，這就是老師的辦公樓。
長大后，我還要設計同學們，交作業(yè)了。于是同學們紛紛把作業(yè)本放進機器人的肚子里。突然，機器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來，說：你的作業(yè)不合格，重做！這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上，認真地重做。
下課時間到了，大家可以自由活動，于是小青就帶著我來到了學校里的游樂園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個校園。
這就是未來的學校，真希望這樣的校園能早日出現。
有關未來的作文13
一個人如果連夢想和追求都沒有，那還談什么未來呢？
毛主席說：“世上無難事，只要肯登攀。”
自己的未來必將充滿絢麗多彩，我對自己的未來充滿了希望﹑期待和自信。
媽媽說：“彥青將來當個數學家﹑科學家﹑藝術家……隨便選個都行。”爸爸說：“你總得比我強吧，將來考博士吧！”
我有點蒙了，找不到未來了。
對，我的未來，我做主！
我想當個醫(yī)生，醫(yī)術高明，用自己的醫(yī)術換來一個個病人的康復，換來一個個家庭的歡樂。那該有多好啊！我心里甜滋滋的。
我將來要考博士，知識淵博，滿腹才華，為祖國做出大貢獻，創(chuàng)造更強大的祖國。
我還想出國留學，去參觀參觀﹑游覽游覽﹑見識見識外面的世界。或者當個攝影師，去游遍全世界的大好山河，把它們拍攝下來，建立自己的網站，供人們參考﹑欣賞。……
我想的太多太多，但是不想聽從父母。
記住，我的未來，我做主！
我對自己的工作沒什么要求，但一定要我喜歡，因為只有這樣我才能對這份工作負責任，做得好。
25歲讀完博士之后，我想先當一位作家，寫出無數小說和許多有趣的故事﹑漫畫；可供成人們和孩子們閱讀。如果不成功，我還可以當畫家，揮筆一畫，就能展現出我的能力和潛力；也能把美麗的景物用畫畫的方式記錄下來，讓人們學習﹑欣賞或散散心，放松放松身心。我還可以當當廚師，做出美味的食物，調制出獨特的秘方，讓人們品嘗后清新爽口，能把一天的緊張全部拋到后腦勺后面；還要把美食給我的家人品嘗，全家人圍坐在一個小圓桌前吃飯，有說有笑，開心快樂，那才叫好呢！
以上都是我的夢想和追求，每個都需要百倍努力，腳踏實地，從現在做起，從點點滴滴做起，學好知識。我的未來，我做主！請記住這句話。
有關未來的作文14
歡笑及淚水融合的歲月；幸福與感傷交織的童年，我展開我的雙翼，翱翔於天際，湛藍無垠的天空伸出溫暖的雙臂，緊緊的擁抱著我，我感傷的回頭仰望那陪伴我六年的彩虹之家，輕輕的道出一聲：「珍重再見。」
仔細算一算，留在學校的日子已不多了。六月，我即將揮別孕育我六年的「母親」，在這裡學習的日子，有苦澀，但更多的是甜蜜；有辛勤，但更多的是收穫。回想美麗的校園，處處有我的足跡。中庭裡有我幼稚園無憂無慮的童顏；操場中有我揮汗如雨，飛奔的背影；教室裡有我振筆疾書的身影，校園裡充滿著我們的回憶，美好的一切，都讓我永難忘懷。老師認真的教學，同學和樂的相處，溪口的點滴，好似才在眼前，美好的回憶，好似才在昨日，如今已不復見。
還記得剛升上五年級的時候，我沒有什麼真心的朋友，總是一個人獨來獨往。下課了，也不會出去，只會坐在自己的位置上看書、寫功課，現在想一想，那時候的下課時間簡直是折磨，看到一旁的同學三五成群、有說有笑的，真的是十分羨慕。經過了兩年的相處，我的人際關系已經有很大的進步，不會再不敢主動講話了！
低年級的我懵懵懂懂，安靜又內向，對長輩的命令唯命是從，從來都沒有自己的觀點及主見；中年級的我似懂非懂，大方敢言，時常在班上舉手發(fā)言，是老師及父母眼中的好幫手；高年級的我脾氣頗大，常常和媽媽起口角，使的媽媽頭痛萬分。經過了六年的歷練與成長，我長大了。
「溪口」是我六年以來的心靈導師，在這裡所發(fā)生的喜、怒、哀、樂，可是一百根手指頭也數不完的呢！升上初中之后，大家各奔前程，邁向那未知的初中生涯，迎接我們的可能是可怕的荊棘，卻也可能是甜美的果實啊！縱使我們的童年正在一點一滴的流失，但我們還是要好好把握和大家相處的時光，用我們的童心，盡情追逐那漸行漸遠的童年！
有關未來的作文15
時代在發(fā)展，科學在進步。我的學校二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧！
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學校------旭東學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學校是不是很棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…..”原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。