【熱門】未來(lái)衣服作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的未來(lái)衣服作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)衣服作文 篇1
昨天晚上，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了科學(xué)家發(fā)明了一件萬(wàn)能衣服。
你看學(xué)校里學(xué)生們都穿著一模一樣的衣校，有些人還以為是校服。錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。這是我為他們發(fā)眀的記憶增強(qiáng)衣。它就和記憶細(xì)胞一樣傳到衣服上再傳到腦部細(xì)胞，你就能想起所有的事情了。也會(huì)增加你的記憶。這樣，背書(shū)就是一件最簡(jiǎn)單的事了。
晚上大街小巷的人都穿上這件衣服它就會(huì)閃閃發(fā)光。這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴你吧！這就是科學(xué)家發(fā)明的衣服。它白天吸收太陽(yáng)的太陽(yáng)光，一到晚上就會(huì)發(fā)出光芒，為人類點(diǎn)燈造福。
它也是一件是可以隱身的衣服，這件衣服是給小孩子良身定做的，因?yàn)樾『⒋┥线@件隱身衣就不怕被壞人捉走了，這可是科學(xué)家精心準(zhǔn)備的。
除了這些憂點(diǎn)之外它還有兩個(gè)最大的憂點(diǎn)，這兩個(gè)憂點(diǎn)就是：眼鏡、跑步鞋。如果你是近視眼的話，你就說(shuō)：“神奇衣服變眼鏡。”它就會(huì)變一副眼鏡。如果你有急事的話，你就大聲說(shuō)你想去的地方，它就可以變成一個(gè)超級(jí)跑步鞋。所以這件衣服叫做多功能衣。
突然我從夢(mèng)鏡中醒來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)啊！但我相信未來(lái)就能發(fā)明出這樣衣服。
未來(lái)衣服作文 篇2
隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的衣服除了御寒和美化的作用，還將具有許多讓人意想不到的功能。比如可以調(diào)節(jié)溫度，可以散發(fā)香味，可以驅(qū)蚊等等。
“自動(dòng)控溫衣”顧名思義，就是可以調(diào)節(jié)溫度的衣服。“自動(dòng)控溫衣”是一件運(yùn)動(dòng)服，夏天，驕陽(yáng)似火，衣服接收到炎熱的.氣息，便自動(dòng)將自身溫度調(diào)低一點(diǎn)，給小主人帶來(lái)絲絲涼爽。冬天，寒風(fēng)刺骨，衣服感受到冰冷的觸碰，又自動(dòng)將溫度調(diào)高一點(diǎn)，給小主人帶來(lái)陣陣暖意。其實(shí)，如果你不嫌麻煩的話，還可以把“自動(dòng)控溫衣”設(shè)置成手動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。衣服的左袖是可以調(diào)節(jié)熱度的，有25度、26度、27度、28度、29度和30度，而衣服的右袖是調(diào)節(jié)涼度的，有15度、16度、17度、18度、19度和20度，任君調(diào)節(jié)，這真是出去玩的最好的選擇！
“香香衣”是一件連衣裙，它含有一種特殊的微型香囊，當(dāng)我們穿上衣服的時(shí)候，衣服中的纖維受到摩擦，就會(huì)釋放出香味，很適合參加演出或者一起出去玩的時(shí)候穿。“驅(qū)蚊衣”是在衣服中的纖維或者面線中加入了含有驅(qū)蚊功能的化學(xué)物質(zhì)，而這種化學(xué)物質(zhì)是對(duì)人體無(wú)害的，在夏天的時(shí)候，穿這種衣服是最合適不過(guò)了！
其實(shí)未來(lái)還有好多其他神奇功能的衣服，有了這些衣服，我們會(huì)更加的健康和快樂(lè)！
未來(lái)衣服作文 篇3
有人說(shuō)：“老師是勤勞的園丁，培育祖國(guó)的花朵。”還有人說(shuō)：“老師是燃一燒的蠟燭，照亮了別人，燃一燒了自己。”是老師教會(huì)我們讀書(shū)、寫(xiě)字和做人，老師這個(gè)職業(yè)是既艱巨又辛苦的。
以前教我三年級(jí)的是吳老師，因?yàn)檫�帶我們的班主任，所以老師就有做不完的事：開(kāi)班會(huì)、出板報(bào)等等。每天教導(dǎo)我們讀書(shū)、寫(xiě)字，吳老師的嗓子變得沙啞了，可還是每天堅(jiān)持給我們上課。我們見(jiàn)老師成了這樣，連最調(diào)皮的同學(xué)上課也不再打鬧、玩耍了，下課也開(kāi)始了文明活動(dòng)，盡量不讓老師一操一心。老師嗓子一天天好了，同學(xué)們的心情也和老師的嗓子一樣開(kāi)朗了起來(lái)。這件事對(duì)我的感觸很深，老師的嗓子都啞了，可還給我們上課，我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講呢？吳老師的這種一精一神令我敬佩。
還記得有一次，我因不小心而摔破的大一腿，鮮紅的血頓時(shí)從膝蓋上流一出，痛的我都哭不出聲來(lái)。剛好被路過(guò)有急事要馬上出去的寧老師看見(jiàn)了，她趕快跑過(guò)來(lái)，抱起我向校醫(yī)室走去。中途又有幾位老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“寧老師，我們來(lái)幫你吧，你還有急事呢！”寧老師說(shuō)：“不行，在怎么急得事情怎能比的過(guò)我的學(xué)生受傷更重要呢。”說(shuō)完抱著我繼續(xù)向校醫(yī)室走去。當(dāng)時(shí)寧老師說(shuō)的話深深的刻在了我的心里，要知道那時(shí)候正有非常急得事等著寧老師去辦，但老師始終把學(xué)生放在第一位。老師的這種一愛(ài)一護(hù)學(xué)生的一精一神讓我敬佩。
所有的行業(yè)中，沒(méi)有什么能比老師這個(gè)行業(yè)更艱巨、更偉大、更辛苦了，老師的這種認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心為了學(xué)生的一精一神讓我敬佩不已。
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