未來(lái)的鉛筆作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的鉛筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的鉛筆作文1
睡夢(mèng)中，我進(jìn)入了時(shí)空隧道，穿越到20xx年。在那里，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)博士在叫我。我好奇地問：“你是誰(shuí)啊？”博士說：“我是20xx年發(fā)明多功能筆盒的博士，你要不要過來(lái)看啊！”我說：“好啊！我要看看多功能的鉛筆盒長(zhǎng)什么樣！”
我跟隨博士進(jìn)入了一個(gè)地下房間，里面寬敞明亮，中間有個(gè)筆盒，上面畫著幾只鳥，還有很多個(gè)按鈕。
博士告訴我，這個(gè)筆盒可以判斷計(jì)算題的對(duì)錯(cuò)。我不信，算了幾道題，我想：我全部算錯(cuò)，看你會(huì)怎么樣？然后，我全部算錯(cuò)，把筆盒放上去，筆盒竟發(fā)出響聲：“全錯(cuò)！全錯(cuò)！”我驚訝極了，原來(lái)里面有微型電腦。
我又問博士：“親愛的博士，這筆盒還有什么功能？”博士說：“這個(gè)筆盒還有擴(kuò)大和縮小的功能，可厲害了，你要不要試試？”果然，筆盒被我擴(kuò)大到數(shù)學(xué)書那么大，好神奇啊！我又按了一下縮小的按鍵，筆盒果然又變成像U盤一樣的小。
博士還介紹筆盒能變成雞蛋，雞蛋還會(huì)變成鐵蛋，這樣就不容易破掉。
我被神奇的筆盒嚇呆了。我把神奇的筆盒帶到教室去上課，老師見我沒帶書，大罵了我一頓。我對(duì)老師笑了笑，然后把筆盒擴(kuò)大了好幾倍，從中拿出一本本書與本子。老師驚訝地說：“這到底怎么回事？”
我把筆盒帶到學(xué)校，別人可羨幕了，我特別高興。博士說：“我送你一個(gè)筆盒吧！”我迫不及待地想把筆盒拿回家去。當(dāng)我從博士手中接過筆盒的時(shí)候，我醒了。這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊！
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后取得好成績(jī)，長(zhǎng)大后發(fā)明一個(gè)多功能筆盒。
未來(lái)的鉛筆作文2
“唉，又寫錯(cuò)字了。”我懊惱地嘆了一口氣，一邊拿起透橡皮擦，小心翼翼地擦掉錯(cuò)字。本應(yīng)該高興的，但我卻根本高興不起來(lái)，因?yàn)閯倓偙晃也恋舻腻e(cuò)字下面居然出現(xiàn)了一個(gè)“洞”，它正咧著臉朝著我笑呢！
我努力讓自己減少次數(shù)地寫錯(cuò)字，但是總是與現(xiàn)實(shí)相反，當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，作業(yè)本上的“洞”就像一雙大眼睛瞪著我呢！我無(wú)精打采地趴在桌子上，不知不覺地，悄悄進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“下面有請(qǐng)未來(lái)的小發(fā)明家——小陸同學(xué)登場(chǎng)！”
“嗨！各位父老鄉(xiāng)親們好啊！10年后呢，我想為大家發(fā)明一支多功能的鉛筆，上面還有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三色，可別小看它，這，正是多功能的所在。”
“如果，你在看書的時(shí)候遇到不會(huì)讀的字，不用慌張，只要按一下紅色的按鈕，先按一下紅色的按鈕，然后把那個(gè)字圈起來(lái)，它自然就會(huì)告訴你。”
“如果，你在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)寫的字，不要緊張，只要按一下黃色的按鈕，說一聲你想寫的字，答案就寫在顯示屏上，并告訴你，請(qǐng)繼續(xù)努力，這樣你就不會(huì)經(jīng)常依賴它了。”
“當(dāng)你非常勞累的時(shí)候，不用急，只要按一下藍(lán)色按鈕，你的耳邊就會(huì)想起一首首悅耳的音樂，（特別提示：歌曲可自己從電腦下載，并不是一樣的）那就是給你大腦的最好的放松了。”
鄉(xiāng)親們聽了，“哇！我要買我要買！”……
突然，“作業(yè)做完沒啊！9點(diǎn)了！”我猛地驚醒，“噢，原來(lái)是媽媽啊。”我揉了揉眼睛，轉(zhuǎn)頭看了看時(shí)鐘，“呀！9點(diǎn)了！”我立馬收拾東西，把明天的書放進(jìn)書包里，再一次轉(zhuǎn)頭看著窗外，我微笑著，相信總有一天，我也會(huì)發(fā)明出這樣的鉛筆的！
未來(lái)的鉛筆作文3
未來(lái)的鉛筆盒有防玩系統(tǒng)。如果在上課的時(shí)候，你玩鉛筆盒，不認(rèn)真聽講的話，他會(huì)發(fā)出“嘟，嘟，嘟”的響聲。如果你還說沒有停止的話，那聲音會(huì)越來(lái)越響，直到被老師聽見。所以你一點(diǎn)也不用擔(dān)心上課老走神了。
未來(lái)的鉛筆盒有“全球定位系統(tǒng)”。如果你在商場(chǎng)里或野外走丟的話，鉛筆盒立即會(huì)顯示你所在的方位和周圍的環(huán)境圖，如果你的爸爸媽媽帶著“接收系統(tǒng)”，你就能在屏幕上找著他們，因?yàn)槭恰叭蚨ㄎ弧保阅茱@示全球的視野，就連一只小螞蟻也能找到。
未來(lái)的鉛筆盒還可看電影。如果你覺得很無(wú)聊的話，只要打開鉛筆盒，按一下按鈕，就會(huì)想放電影一樣，投到物體上。而且可以任意下載電影，不過，千萬(wàn)別在上課的時(shí)候看哦!
未來(lái)的鉛筆盒還有“超時(shí)空轉(zhuǎn)送”功能。如果你到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有什么東西沒帶的話，鉛筆盒就能幫你大忙，只要你取不超過書包大小的東西，輸入鉛筆盒的計(jì)算筆，它能在五分鐘內(nèi)將你想要的東西給傳送過來(lái)，所以你不用發(fā)愁有什么東西忘帶了。
未來(lái)的鉛筆盒有“防盜系統(tǒng)”。如果你在上廁所的話，不用擔(dān)心有壞同學(xué)來(lái)搞破壞，因?yàn)殂U筆盒有“防盜系統(tǒng)”，只要你輸入密碼，鉛筆盒才打開。如果你輸三次全部錯(cuò)誤，鉛筆盒就會(huì)認(rèn)為你是入侵者，并發(fā)出“嗚哇—嗚哇”的警報(bào)聲，嚇跑“入侵者”，或讓鉛筆盒的主人抓住小偷，將被盜的可能降到最低。
只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，這種鉛筆盒就可以在將來(lái)發(fā)明。
未來(lái)的鉛筆作文4
未來(lái)的鉛筆盒功能可多了。你見過這種鉛筆盒嗎？如果沒見過，那就繼續(xù)往下看吧。
我設(shè)計(jì)的鉛筆盒能自動(dòng)調(diào)節(jié)大小、自動(dòng)分類、辨別錯(cuò)字等功能。在鉛筆盒的左邊，有一個(gè)藍(lán)色按鈕。你只要按一下，鉛筆盒便會(huì)自動(dòng)辨別里面的文具是否放錯(cuò)位置，立刻就幫你歸好類。
第一次這樣，第二次可就不會(huì)了。當(dāng)你亂放文具用品時(shí)，它會(huì)立馬發(fā)出“滴滴滴”的警報(bào)聲，提醒你要把文具歸類放置。久而久之，就使你養(yǎng)成了歸類文具的好習(xí)慣。
隨著年級(jí)的升高，鉛筆盒里的文具也會(huì)隨之增多。當(dāng)然，有了這個(gè)鉛筆盒，你完全不必?fù)?dān)心，鉛筆盒會(huì)為你解除煩惱。你看，當(dāng)你的文具變多，它會(huì)根據(jù)里面的自動(dòng)感應(yīng)芯片感應(yīng)到文具的多少，而自動(dòng)擴(kuò)大或縮小鉛筆盒，讓你使用時(shí)更加方便。當(dāng)然，它不可能無(wú)限增大。
未來(lái)的鉛筆盒還有辨別錯(cuò)別字的功能。假如你在寫字的時(shí)候出現(xiàn)了錯(cuò)別字，鉛筆盒里的警報(bào)裝置會(huì)發(fā)出緊急警報(bào)，提醒你有錯(cuò)別字。像不像一個(gè)小老師呢！
當(dāng)你不小心把筆墨污漬留在了鉛筆盒上，它也會(huì)馬上消失，與新的鉛筆盒沒有差別。因?yàn)樗怯梢环N最新型的環(huán)保無(wú)污染材質(zhì)制作而成，用久了也不會(huì)損壞，環(huán)保又實(shí)用。
這么誘人的鉛筆盒，你想要嗎？那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來(lái)實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)的鉛筆作文5
我有一個(gè)未來(lái)的鉛筆盒，可是它不叫鉛筆盒，而叫――星際飛盒。
星際飛盒外觀看起來(lái)很普通，但是走近一看，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，星際飛盒就像一塊扁平的面包上鑲嵌了七顆五彩斑斕的大寶石!使人一見，就生起羨慕之心。
對(duì)了，星際飛盒有七種顏色按鈕，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七個(gè)按鍵。紅鍵，是用來(lái)報(bào)警的。假如你遇見了兇神惡煞的壞人，按下紅色鍵，星際飛盒就會(huì)用電流做成的網(wǎng)子網(wǎng)住壞人，使壞人無(wú)法動(dòng)彈，然后自動(dòng)報(bào)警，讓警察來(lái)抓住壞人。橙鍵，是有電話功能的。如果你無(wú)聊了，按下橙鍵，打一個(gè)電話，同學(xué)們，朋友們，全都會(huì)不請(qǐng)自來(lái)!這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該有音樂吧?有!按下黃鍵，使人舒心的音樂會(huì)神不知鬼不覺地播放起來(lái)，讓你緊張的神經(jīng)立即舒松下來(lái)。綠、青、紫這三個(gè)鍵的功能是娛樂。如果同時(shí)按下它們，一股快樂的氣氛就會(huì)立刻在你的四周散播開來(lái)。快樂會(huì)源源不斷地向你襲來(lái)!星際飛盒，那當(dāng)然是飛起來(lái)唄!在你的身邊轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，惹你哈哈大笑。按下紫鍵，不論在什么地方，只要想得到，沒有去不了!如果你上學(xué)快要遲到了，按下紫鍵，星際飛盒會(huì)像飛碟一般，立刻旋轉(zhuǎn)起來(lái)，并徐徐上升，將你送到學(xué)校!怎么樣?神奇吧!
星際飛盒還有許多功能，我就不一一介紹了，我的去上學(xué)了，拜拜!
未來(lái)的鉛筆作文6
在未來(lái)，許多東西都是高科技產(chǎn)品，比如說充氣型書包、太陽(yáng)能汽車、防震房屋等等。在未來(lái)的學(xué)校里，就連鉛筆都變成了全自動(dòng)的。你到學(xué)校里去看一看，每個(gè)學(xué)生拿的鉛筆都很神奇，現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧，
看，學(xué)生們手中現(xiàn)在拿的鉛筆就是最新研制的全自動(dòng)鉛筆。全自動(dòng)鉛筆的種類很多，就顏色而言，有紅的、綠的、黃的、蘭的、紫的…….鉛筆假如剛買的時(shí)候是白色的，過了一段時(shí)間，如果你不喜歡了，想換一種顏色，你只要輕輕按一下筆桿上的黃色按鈕，然后說出你喜歡的顏色，鉛筆就會(huì)自動(dòng)變成你喜歡的那一種顏色。選完顏色后，按鈕就會(huì)收回去，變成黃色圖案，再用的時(shí)候，摸一下筆桿上面的白色兔子，所有的按鈕就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
如果你在寫作業(yè)的時(shí)候，按一下紅色按鈕，每當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候，筆頂端的一個(gè)小紅燈就會(huì)亮起來(lái)，提醒你進(jìn)行改正。當(dāng)然，鉛筆的這種特殊功能在考場(chǎng)上的時(shí)候是不能用的。如果那樣，就不能測(cè)出同學(xué)們的真實(shí)水平了。你需要更正錯(cuò)題的時(shí)候，只要按一下綠色按鈕，就會(huì)從鉛筆后面的一個(gè)小洞里伸出修改工具，幫你擦去錯(cuò)誤的字，用起來(lái)方便極了。
全自動(dòng)鉛筆還可以當(dāng)手電筒用，每當(dāng)?shù)搅送砩希阒灰匆幌裸U筆上的藍(lán)色按鈕，裝在鉛筆上的微型照明燈就會(huì)亮起來(lái)，幫你照亮前方的路。別看燈小，可它的亮度足可以跟普通手電筒相媲美。
未來(lái)的鉛筆還是一種環(huán)保材料制成的，可以回收再利用呢！怎么樣，聽完我的介紹，你對(duì)未來(lái)的鉛筆有何想法呢？
未來(lái)的鉛筆作文7
我發(fā)明一支未來(lái)的鉛筆，它的功能N個(gè)，在數(shù)不清的功能中我給你說其中的幾個(gè)吧！
功能一：
糟糕我忘帶語(yǔ)文書了，怎么辦？這時(shí)你就會(huì)想到未來(lái)鉛筆。未來(lái)鉛筆的的平面有一個(gè)鏡面，只要按一下綠色按扭，鏡子就可以伸進(jìn)去，你用一只手伸進(jìn)去，再把方向調(diào)到家里放語(yǔ)文數(shù)的地方，手摸到它，就拿出來(lái)，手里面就有一本語(yǔ)文書。
功能二：
糟了我的鉛筆筆芯用完了，怎么辦？這時(shí)你就會(huì)想到未來(lái)鉛筆上面的一顆紅色的按鈕。那一顆按鈕是加筆芯的，你的筆芯用完了又沒有時(shí)間去買你就按下這顆按鈕，筆芯就奇跡般的出現(xiàn)在鉛筆里，但有一個(gè)缺點(diǎn)就是你按下的筆芯是多少錢，你的零用錢里就少多少錢。
功能三：
“這字怎么讀？教教我吧！”“不行你自己查字典！”你是否有這樣的痛苦？我的未來(lái)鉛筆可有自動(dòng)解答，自動(dòng)翻譯，自動(dòng)查字典的功能哦！在你不會(huì)寫一個(gè)字，或不會(huì)認(rèn)一個(gè)字的時(shí)候。你就按一下，藍(lán)色的按鈕。它是幫助學(xué)習(xí)按鈕，你不會(huì)認(rèn)的字，只要按住按鈕用鉛筆點(diǎn)不認(rèn)識(shí)的字一下。它就會(huì)把這個(gè)字的讀音和解釋讀出了。怎么樣很方便吧！
功能四：
未來(lái)鉛筆還像一個(gè)保安一樣，假如一天你遇到了壞蛋，他們要打你，這時(shí)你的未來(lái)鉛筆就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，直接通知警察精確的地點(diǎn)，所以你根本不用但心壞蛋。
說了這么多你一定想擁有一支未來(lái)鉛筆吧！那你就到未來(lái)世界的擁天大樓36號(hào)去找我吧！
未來(lái)的鉛筆作文8
我們每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的鉛筆盒。剛買回來(lái)時(shí)他非常漂亮，可不到一個(gè)學(xué)期，就面目全非，臟了，盒頂裂了，盒蓋沒了。我們只好”啪地把它扔進(jìn)垃圾箱里，之后又拉著爸爸媽媽去書店買新的，這樣會(huì)花去父母很多錢。我想發(fā)明出一種既漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的文具盒。
這種文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少時(shí)間還會(huì)和剛買會(huì)那樣美麗如新。盒蓋的圖案可以自由換動(dòng)有動(dòng)物，植物，山水，動(dòng)漫人物等，一天一個(gè)樣，這樣就不會(huì)對(duì)文具和產(chǎn)生厭倦了。打開盒蓋，左邊是一臺(tái)多功能計(jì)算機(jī)，右邊是一直卡通多功能電子表，這樣我們就不用戴手表了。這種文具盒還有一種功能，就是防摔，無(wú)論摔多少，漆都不會(huì)掉。這種文具盒是分層的，一共有四層：第一層是一面鏡子，也許會(huì)有人問，要鏡子干嘛？我來(lái)告訴你吧，要鏡子是為了檢查你的小手干不干凈。鏡子的兩邊有兩個(gè)小燈，一個(gè)是紅燈一個(gè)是綠燈。如果通過綠燈亮起;不通過，紅燈亮起，必須去洗手，不然就拿不到筆。第二層是放其他文具的，如固體膠，顏料等。第三層是筆一類的文具擺放區(qū)。第四層嗎，就更好了，是一個(gè)音樂盒，里面儲(chǔ)存這好幾種音樂，比如：兒童音樂，流行音樂等。每當(dāng)寫作業(yè)感到疲勞時(shí)，打開它你便能聽到優(yōu)美悅耳的音樂，讓你陶醉其中。
我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這種文具盒。
未來(lái)的鉛筆作文9
一天晚上，我寫完作業(yè)，覺得又困又累，趴在桌子上躺著，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)到我成了一位遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家，我發(fā)明了一個(gè)新型的鉛筆盒。它外殼是用特殊的材料做的，不僅不怕摔，還可以防水呢！它還能預(yù)測(cè)天氣。鉛筆盒的前面有一個(gè)漂亮的白雪公主，如果白雪公主打傘的時(shí)候，我就趕快地把雨傘放在書包里；當(dāng)白雪公主頭上面有一道彩虹，今天就是晴天。
我的鉛筆盒還可以取暖呢！冬天的時(shí)候，我的手就非常地冷，但自從有了這個(gè)鉛筆盒，就再也不怕了，只要按一下紅色按鈕，鉛筆盒就會(huì)變熱，手放在鉛筆盒非常地暖和。我的鉛筆盒還能播放音樂。當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，我非常地疲勞，我只要按一下綠色按鈕，就會(huì)播放出動(dòng)聽的音樂，讓我一天的疲勞消失了。我的鉛筆盒還能幫我糾出錯(cuò)字。當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我寫錯(cuò)一個(gè)字，鉛筆盒就會(huì)說出我錯(cuò)了哪個(gè)字，讓我改正。我的鉛筆盒還可以打游戲。以前媽媽不讓我打游戲，就是因?yàn)槲铱刂撇蛔〉赝嬗螒颍辛诉@個(gè)鉛筆盒，我以后打游戲的時(shí)候，只要時(shí)間一到，鉛筆盒的屏幕就會(huì)黑屏不讓我再玩游戲。
“王嘉楠，你怎么睡在桌子上？去床上睡去。”媽媽大聲地把我叫醒。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我心想：這一個(gè)的鉛筆盒要是被發(fā)明家發(fā)明出來(lái)就好了。
未來(lái)的鉛筆作文10
現(xiàn)在的鉛筆盒有很多缺點(diǎn)，一摔就破，多功能的有時(shí)機(jī)關(guān)打不開……這次我想發(fā)明一種新型的鉛筆盒，很期待吧。
這種鉛筆盒的盒蓋有許許多多的圖案，你只要在盒蓋上寫上你想喲啊的圖案，兩秒鐘就立刻顯示圖案，但字跡必須工整，不然不能識(shí)別，圖案不能出來(lái)。為了避免上課同學(xué)們玩鉛筆盒，它一定到上課鈴聲，就立刻關(guān)閉它智能軟件。
這鐘鉛筆盒一共有四層，每一層功能各不相同，功能都很有用。
第一層是紅、綠等，它會(huì)升出一個(gè)小小的"SM"探頭，會(huì)識(shí)別你的字是否符合它內(nèi)在的軟件智能識(shí)別，如果你的字工整端正，它就會(huì)亮綠燈；如果字寫得潦草，系統(tǒng)就無(wú)法識(shí)別，它就會(huì)亮紅燈。
第二層是電燈泡，它能根據(jù)你的視力開各種亮度的燈，它還會(huì)提醒你頭抬高一些；如果你學(xué)習(xí)實(shí)踐久了，有點(diǎn)疲勞，它會(huì)散發(fā)微弱的光，通過光感來(lái)按摩你的穴位，幫你消除疲勞。
第三層是記錄鉛筆盒主人的今日表現(xiàn)，上課是否專心，記錄上課舉手次數(shù)，講話次數(shù)等。回家父母只要按一下那個(gè)“反饋”鍵，孩子學(xué)校的情況了如指掌。
第四層是放鉛筆和橡皮，小文具的，如果鉛筆芯斷了，你只要把鉛筆放到鉛筆盒里去，鉛筆就變尖了，猶如鉛筆盒上安裝著一個(gè)隱形卷筆刀。功能真是細(xì)致！
隨著科技的發(fā)展，我相信這種經(jīng)濟(jì)而又耐用的鉛筆盒一定會(huì)出現(xiàn)在大家眼前，暢銷市場(chǎng)的。
未來(lái)的鉛筆作文11
我們現(xiàn)在用的鉛筆，幾乎全都是木頭做的，多浪費(fèi)木材呀！現(xiàn)在，問題都解決了，未來(lái)的鉛筆。因?yàn)橛辛宋野l(fā)明的智能鉛筆，這種筆，大部分都是用可回收、消過毒的白色垃圾和廢品制作的。你可別嫌棄，用的時(shí)候，舒服著呢！
你看，她的外皮是用廢塑料做的，它之所以很好看，是因?yàn)槲矣纸o它摻入顏料了，它的芯兒是用泡沫做的，泡沫里注射了一種液體，有了這種液體，泡沫就會(huì)粘在一起，而且還會(huì)散發(fā)出一股淡淡的清香，為你解除疲勞，改善學(xué)習(xí)的環(huán)境和心情。這種泡沫也可以像木料一樣，讓削筆刀很容易的削掉，露出里面的筆芯。
這種筆有三種功能，你一定想不到，看見筆上的三個(gè)按鈕了嗎？紅色的、黃色的和粉色的。
紅色的是快樂按鈕，只要按了快樂按鈕之后，就會(huì)響起一支支輕快悅耳的歌曲。你要是不高興的話，就說一聲“我不開心了”，鉛筆就會(huì)說出一些笑話，你要是還不高興的話，就再說一聲“我還不高興”，鉛筆就會(huì)像小人一樣跟你聊天，直到你高興了為止！
黃色的是提示按鈕，你每次寫作業(yè)前，都要按下這個(gè)按鈕，這樣，一旦寫錯(cuò)了字，鉛筆就會(huì)發(fā)出“寫錯(cuò)了，寫錯(cuò)了！”的聲音，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)你的'失誤。當(dāng)你寫字的姿勢(shì)不正確的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出警告的聲音，及時(shí)糾正你的坐姿，確保你的身體健康。
粉色按鈕是應(yīng)急按鈕，你要是寫錯(cuò)了字，卻怎么也找不到橡皮了，你就按一下它，一個(gè)小巧精致的橡皮就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，幫你改正錯(cuò)誤。當(dāng)你需要和家人取得聯(lián)系的時(shí)候，還可以調(diào)出你先前存進(jìn)去的電話號(hào)碼，及時(shí)和家人取得聯(lián)系。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的鉛筆不錯(cuò)吧！雖然，這不是現(xiàn)實(shí)，但我相信，在不久的將來(lái)，我一定可以把它創(chuàng)造出來(lái)！
未來(lái)的鉛筆作文12
我的鉛筆不是經(jīng)常壞了不能繼續(xù)用，就是被人偷了，所以我夢(mèng)想發(fā)明一款永遠(yuǎn)不會(huì)壞也永遠(yuǎn)不會(huì)丟的高科技鉛筆。
我發(fā)明的鉛筆是這樣的：它非常輕，它的身上有紅綠兩個(gè)按鈕。紅按鈕是用來(lái)幫助我聽課學(xué)習(xí)的。如果老師講哪個(gè)地方的重點(diǎn)，鉛筆就會(huì)自動(dòng)錄音，錄音的時(shí)候，即使環(huán)境嘈雜它也不會(huì)錄進(jìn)雜音，可以選擇性地錄老師講的重點(diǎn)的地方。課后作業(yè)，如果你有做不到的題目，就可以按下紅按鈕再聽講復(fù)習(xí)，十分方便。這個(gè)按鈕還有別的功能轉(zhuǎn)換呢，比如語(yǔ)、數(shù)、英的直播等等。綠按鈕是用來(lái)讓鉛筆變“形”的，只要你在鉛筆的電子屏幕上寫出你想要的東西，鉛筆就會(huì)變成你所寫的東西，是不是特別神奇?
你是否擔(dān)心被人欺負(fù)?是否擔(dān)心上學(xué)和放學(xué)走到危險(xiǎn)的地方?是否擔(dān)心忘帶東西?是否擔(dān)心鉛筆被偷?是否擔(dān)心筆芯會(huì)斷?只要有了這支鉛筆，你的一切擔(dān)憂都是杞人憂天。當(dāng)你被別人欺負(fù)的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)拍攝發(fā)畫面送給家長(zhǎng)或老師。你上學(xué)和放學(xué)時(shí)，它會(huì)在電子屏幕上顯示一公里范圍內(nèi)的危險(xiǎn)地方。如果忘帶了東西，他會(huì)備份出你忘帶的東西。當(dāng)它被別人偷走時(shí)，它會(huì)散發(fā)出一種味道，一種只有你聞得到的味道，讓你立馬找到它。你的筆芯如果斷了，它就會(huì)自動(dòng)再伸出一個(gè)筆芯。
這樣的鉛筆，你是不是也渴望擁有呢?
未來(lái)的鉛筆作文13
我到了一家文具店里，買了一只鉛筆，回到家里，我發(fā)現(xiàn)鉛筆上有一個(gè)按鈕。
我按了一下，“啪”的一聲，鉛筆變成了這個(gè)樣子：上面的橡皮怎么用也用不完，鉛筆上出現(xiàn)了一個(gè)小型鬧鐘，上面有一只很小很小的鳥，還有一把折疊尺子，很長(zhǎng)，足足有30厘米。筆頭可以變不同的顏色，真神奇！
有一天，我沒有帶鉛筆，可我有用到。別人也只有一支，他要自己用。那時(shí)，我很著急，突然，我聽到了一個(gè)聲音：咚咚！咚咚咚！咚！我看了看地面，呀，那只多動(dòng)能鉛筆一下子跳到了我的課桌上。它只用10秒鐘，它真像個(gè)超人。我一拿住鉛筆，老師正好走下來(lái)檢查，這支鉛筆可幫我免了一次被批評(píng)，鉛筆好善良呀！
一天早上，我因?yàn)榍巴砩纤t，所以一直沒有起床。這時(shí)，只聽見鉛筆上那只小鳥的叫聲，我睜開了眼睛，迷糊地看了看時(shí)間。我嚇了一跳，我不是在做夢(mèng)吧！這么遲？穿上衣，刷完，洗完臉，吃完早飯，飛奔下樓！可是，樓下的鑰匙沒有帶，這下可怎么辦呢？鉛筆說道：“主人，主人，你把我當(dāng)鑰匙吧”我真不敢相信自己的耳朵，鉛筆怎么會(huì)說話呢。可是，我還是乖乖地把鉛筆放進(jìn)了鑰匙孔里，“哇呀！”我大吃一驚，門真的開了，而且一出門，我已坐在課桌前了，好神奇的鉛筆鑰匙呀！
我這只未來(lái)的鉛筆真有用啊！
未來(lái)的鉛筆作文14
現(xiàn)在的自動(dòng)鉛筆有很多麻煩的地方。比如鉛芯沒用幾下就用完了，在地上摔幾下就壞了等。
我發(fā)明的自動(dòng)鉛筆有許多功能。在自動(dòng)鉛筆上方快靠近橡皮的地方有五盞燈，燈的顏色分別是：紅、綠、藍(lán)、粉紅、紫。
第一個(gè)功能是：只要你握筆的姿勢(shì)或坐姿不正確，紅燈就會(huì)亮起來(lái)，并且旁邊也會(huì)冒出一個(gè)小音箱，它會(huì)說：“請(qǐng)注意你的姿勢(shì)！”這七個(gè)字。
第二種功能：只要寫到一半筆芯沒有了，藍(lán)燈就會(huì)亮起來(lái)，小音箱又冒出來(lái)說：“請(qǐng)吹一口氣。”只要你輕輕吹一口氣就會(huì)有一根完好無(wú)損的鉛筆芯出現(xiàn)在你面前。
第三種功能：如果找不到了，你心里想著這一句話：“自動(dòng)鉛筆啊！你快回到我手中吧！”這時(shí)自動(dòng)鉛筆的綠燈就會(huì)亮起來(lái)，并且下面會(huì)長(zhǎng)出六個(gè)輪子，在一分鐘內(nèi)回到你的手里。
第四種功能：如果橡皮丟了，你只要和它說：“我的橡皮丟了，你務(wù)必盡快把我的橡皮找回來(lái)。”你的眼睛剛眨一下，橡皮便會(huì)回到你的手里。
第五種功能：只要你累了，就躺在床上，小音箱就又會(huì)冒出來(lái)說：“您要聽哪首歌？”比如你說：“我要聽劉亦菲的‘一克拉的眼淚’”。這首歌就會(huì)從右邊冒出的小音箱里播放出來(lái)。
如今科技正在迅速發(fā)展，我相信在不久的將來(lái)，這種自動(dòng)鉛筆一定能夠出現(xiàn)在我們的眼前。
未來(lái)的鉛筆作文15
鉛筆是我們每天都要用到的文具，我經(jīng)常想，未來(lái)的鉛筆是什么樣的呢？如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)，未來(lái)的鉛筆應(yīng)該是這樣的。
我設(shè)計(jì)的鉛筆名叫“牛”，因?yàn)樗鼘?shí)在是太牛了，它的身體由空罐子等廢舊物品回收改裝而成，非常環(huán)保。它的顏色是粉色的，看上去非常舒服。與其它鉛筆不同的是，“牛”身上有五個(gè)顏色各異的按鈕，分別承擔(dān)五種不同的功能。
第一個(gè)按鈕是白色的，當(dāng)你做作業(yè)遇到難題時(shí)，按下它，“牛”會(huì)發(fā)出射線，把解題思路投射在作業(yè)本上，引導(dǎo)你思考，就像一位家庭教師，幫你順利完成作業(yè)。
第二個(gè)按鈕是綠色的，當(dāng)你不開心時(shí)，只要按下綠色按鈕，“牛”就會(huì)給你講笑話、唱歌，如果你還不過癮，你說一聲“我還是不開心。”，這時(shí)“牛”就會(huì)變成小人和你聊天，一直聊到你開心為止，等你開心地哈哈大笑，它就變回鉛筆原形。
第三個(gè)是藍(lán)色按鈕，按下它，“牛”會(huì)變成你的助理，假如你的筆盒不見了，“牛”會(huì)先消失一秒，下一秒就帶著你的筆盒回來(lái)。當(dāng)你遇到壞蛋時(shí)，“牛”會(huì)自動(dòng)打電話給警察和家長(zhǎng)，幫你逃離危險(xiǎn)。
第四個(gè)按鈕是紫色的，這是一個(gè)游戲按鈕，里面有貪吃蛇、切西瓜、三國(guó)殺等游戲，如果你做作業(yè)做累了，可以按下它玩玩游戲放松一下，但一次只能玩十五分鐘，時(shí)間一到游戲功能就消失了，直到第二天才恢復(fù)。
最后一個(gè)是黃色按鈕，這是一個(gè)監(jiān)督按鈕。這個(gè)按鈕始終開啟，在你做作業(yè)時(shí)，如果坐姿不端正，它會(huì)提示說：“坐姿端正！”，有了它，媽媽再也不用擔(dān)心你駝背了。
怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是覺得我的“牛”鉛筆和它的名字一樣牛。
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