未來的文具作文

時(shí)間：2021-05-26 10:35:46 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的文具作文(合集15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的未來的文具作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的文具作文(合集15篇)

未來的文具作文1

　　“叮鈴鈴”，考試了。現(xiàn)在是23世紀(jì)2213年教學(xué)科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。看吧，這張?jiān)嚲硎菙?shù)學(xué)試卷，有一題：“請(qǐng)你畫出一組平行線”，這可難不倒我。把一副三角尺往上一放，“滴滴”，它們自動(dòng)對(duì)好了位置，就等著畫嘍！

　　哈哈，看這兒，有一題是“畫一個(gè)35度的角”。量角器可更先進(jìn)了：放在試卷上，它慢慢挪動(dòng)著，試卷上便出現(xiàn)了一道印子，變成了一條線。再看它，它又畫出了另一條線，一個(gè)角就畫好了。

　　還有尺子，需要量什么東西時(shí)，也是往上一放，尺子就會(huì)伸出一把更細(xì)的尺子，朝前摸索著，直到放到要量的東西的最前端，后面則往后拉，直到放在了放到要量的東西的最后端。然后，尺子上會(huì)顯示出來，是幾厘米，或是幾米。

　　橡皮也很靈活，把要擦的地方告訴它，它就會(huì)自己擦除。不過，有時(shí)候你說的地方它找不到，或者沒“聽”清，它就會(huì)停在原地不動(dòng)。這種現(xiàn)象比較多，所以它還將接受進(jìn)一步改進(jìn)。

　　最先進(jìn)的要數(shù)鉛筆了。它擁有尺子測(cè)量的功能，還有量角器畫角、量角的功能，里面藏著一副三角尺，按一下一個(gè)按鍵就會(huì)彈出來。筆的頂端有一塊橡皮，隨時(shí)能擦。更奇特的是，它像橡皮一樣，可以用語音控制，而且不會(huì)出任何問題。所以，你只要擁有這樣一支“百變功能”筆，其他的都可以不用帶了。

　　“叮鈴鈴”，響起的不是上課鈴，而是下課鈴。對(duì)于這次考試，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，就等著出成績嘍！

未來的文具作文2

　　未來一天，我在睡午覺，突然從我的文具盒里傳出一陣說話聲。

　　柔弱的聲音，我一聽就知道是橡皮。只聽他說：“小主人老擰我，現(xiàn)在我渾身上下都是傷痕。”

　　這番話讓我想起了星期六那天，xx拿橡皮打我，我為了報(bào)復(fù)她，也從橡皮上擰了一小塊還擊她的情景，臉上不由得火辣辣的。這事，一個(gè)粗啞的聲音傳入我的耳朵里，我一聽便知是鉛筆在說話。只聽它說：”小主人沒事就咬我，現(xiàn)在我頭上凈是傷痕。“它又停又了停說：“我經(jīng)常提醒她，她老不改，其實(shí)我不要緊，我害怕的是她中毒。”我聽到這兒不由得一驚，便屛住呼吸，把耳朵豎起來，睜大了眼睛，只聽鉛筆說：‘’造我的叔叔為了讓我們好看，在我身上刷一層油漆，你們知道油漆是有毒的。忽然，圓規(guī)‘’哎呀”了一聲。鉛筆問；“圓規(guī)老弟，怎么了？”只聽圓規(guī)生氣的說：“小主人總用我的腳尖戳桌子，我的腳尖讓她戳傷了，現(xiàn)在還疼著那。”接著鋼筆，尺子，圓珠筆和魔筆也都把自己遭遇訴說了一遍。最后，滿肚子墨水的鋼筆說話了："小主人這么不知道愛護(hù)我們，不如咱們走吧。”別的文具都一致同意鋼筆的意見。這時(shí)我心里十分內(nèi)疚，既焦急又后悔。急忙堵在門口說：“今后我一定愛護(hù)你們。”文具們說：“真的嗎？說話要算數(shù)啊。”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。文具們笑了，我也跟著笑醒了。

　　這就是我們未來的文具，怎么樣，好玩吧！

未來的文具作文3

　　我們每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的鉛筆盒。剛買回來時(shí)他非常漂亮，可不到一個(gè)學(xué)期，就面目全非，臟了，盒頂裂了，盒蓋沒了。我們只好啪地把它扔進(jìn)垃圾箱里，之后又拉著爸爸媽媽去書店買新的，這樣會(huì)花去父母很多錢。我想發(fā)明出一種既漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的文具盒。

　　這種文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少時(shí)間還會(huì)和剛買會(huì)那樣美麗如新。盒蓋的圖案可以自由換動(dòng)有動(dòng)物，植物，山水，動(dòng)漫人物等，一天一個(gè)樣，這樣就不會(huì)對(duì)文具和產(chǎn)生厭倦了。打開盒蓋，左邊是一臺(tái)多功能計(jì)算機(jī)，右邊是一直卡通多功能電子表，這樣我們就不用戴手表了。這種文具盒還有一種功能，就是防摔，無論摔多少，漆都不會(huì)掉。這種文具盒是分層的，一共有四層：第一層是一面鏡子，也許會(huì)有人問，要鏡子干嘛？我來告訴你吧，要鏡子是為了檢查你的小手干不干凈。鏡子的兩邊有兩個(gè)小燈，一個(gè)是紅燈一個(gè)是綠燈。如果通過綠燈亮起;不通過，紅燈亮起，必須去洗手，不然就拿不到筆。第二層是放其他文具的，如固體膠，顏料等。第三層是筆一類的文具擺放區(qū)。第四層嗎，就更好了，是一個(gè)音樂盒，里面儲(chǔ)存這好幾種音樂，比如：兒童音樂，流行音樂等。每當(dāng)寫作業(yè)感到疲勞時(shí)，打開它你便能聽到優(yōu)美悅耳的音樂，讓你陶醉其中。

　　我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這種文具盒。

未來的文具作文4

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，未來的東西也在不斷的變化著，我幻想了很多，未來的家鄉(xiāng)、未來的學(xué)校、未來的電視、未來的食品、未來的衣服、未來的房屋，等等……他們會(huì)是什么樣的呢？想著想著，想到了未來的文具盒。未來的文具盒可能千奇百怪，但在我的腦海里呈現(xiàn)出了這樣的文具盒。

　　那是一個(gè)萬能文具盒，它穿著粉紅色的外衣，還有蔚藍(lán)的天空和紅彤彤的太陽，這個(gè)文具盒是大屏幕文具盒，上面帶著一支萬能筆，還有一個(gè)不大也不小的白板和一個(gè)橡皮，只要你在白板上寫上你用的東西它就會(huì)從文具盒中出來一個(gè)小手去文具盒中拿，不過他們也是要充電的，他們要充電，很簡單，只要在屏幕下方的小太陽上一點(diǎn)，就會(huì)吸收陽光充電，而拿那種橡皮擦的時(shí)候不會(huì)掉下來東西。

　　這個(gè)文具盒里一個(gè)是白板一個(gè)是屏幕，白板是用來寫需要什么東西的，而且屏幕還有學(xué)習(xí)的功能，你要是哪一個(gè)科目沒有聽清楚或者沒有聽，只要在屏幕上用手或者筆一點(diǎn)最下面的小老師頭像，然后再點(diǎn)“不會(huì)就在這里點(diǎn)以下”，緊接著屏幕上就會(huì)出來一個(gè)小老師為你講解你不懂的地方，

　　屏幕上還有很多套題目，他會(huì)每一個(gè)月出現(xiàn)一次在屏幕上，做完后，還能夠自動(dòng)打分?jǐn)?shù)，你做錯(cuò)的題，屏幕上也會(huì)出現(xiàn)個(gè)小老師，認(rèn)真為你講解，講解完后，它還會(huì)把錯(cuò)題改寫成同樣類型但不一樣的題目讓你寫，直到你做對(duì)為止。

　　對(duì)我來說，這不只是個(gè)萬能文具盒，還是教會(huì)我們很多知識(shí)的老師，它可以讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

未來的文具作文5

　　有一次我在家寫作業(yè)，花了很長時(shí)間才寫完。做完作業(yè)后我很累，所以一躺在床上就睡著了。

　　夢(mèng)見眼前有個(gè)鉛筆盒，不知道怎么用。

　　這個(gè)鉛筆盒的形狀是隨機(jī)的。如果你想讓它變成任何顏色，你可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)來改變它。

　　這個(gè)鉛筆盒分為四層。

　　一樓用來放水性筆。如果你的水性筆壞了，寫不出來，就放在鉛筆盒里。一兩秒鐘后，再打開文具盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的鋼筆。

　　第二層是放鉛成分的筆。如果鉛筆壞了或者鋼筆用久了變小了，就放在第二層，然后打開在那里找一支全新的鋼筆。

　　第三層用來裝橡膠。如果你的橡膠很小或者是黑色的，它會(huì)變得和每一層一樣好。

　　四樓用來放尺子。如果你的尺子壞了，把它放在四樓，它就會(huì)變成一把閃亮的尺子。

　　這個(gè)鉛筆盒還有其他功能。如果你不正確地坐著或握筆，它會(huì)在你的聽力范圍內(nèi)發(fā)出聲音。或者在睡覺的時(shí)候噴一點(diǎn)芥末味的氣體，會(huì)立刻讓你精神一振。

　　我媽叫我起床看書。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我心想，這是一場(chǎng)夢(mèng)。將來我會(huì)發(fā)明這種鉛筆盒。

未來的文具作文6

　　20年以后我去了一家文具店，里面有一支多功能的鉛筆,我花了10元錢買了下來。

　　我回到家仔細(xì)研究了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)按鈕,紅色按鈕的下面寫著“變”，另一個(gè)黃色的按鈕上面寫著“消”。我很好奇，于是我就在一張白紙上寫上了：讓我長上翅膀，飛起來。我剛寫完了我的心愿，按了一下“變”，我真的就飛起來了，可是倒霉的是我們家的房頂太矮了，不夠我飛，于是我趕緊按了一下“消”，可是太晚了，等我掉下來的時(shí)候，我的頭上已經(jīng)起了一個(gè)大包。我不管頭上的傷痛，便拿起筆在上面寫著：讓我們的家變成一棟高樓大廈。我看了興奮不已，又按了一下變，忽然響起“轟隆隆”的巨聲，我趕緊打開窗戶，只見從那臟不拉幾的土里竟然冒出了100層一塵不染的房子，我開心得直拍手。我連忙乘上電梯，一層一層的去參觀。我發(fā)現(xiàn)1-10層是臥室，11-20層是陽臺(tái)，21-40層是我做作業(yè)的地方，41-70層是花園，71-100層是游樂園。

　　我每天一回到家就乘上電梯，按了一下30層，電梯就“嗖”地一下飛到了30層。

未來的文具作文7

　　現(xiàn)在的文具盒，我有許多不滿意的地方，如：文具盒太小了、文具盒不耐用、文具盒顏色搭配不好看、形狀不可以隨意變換……

　　我想我以后要發(fā)明一種文具盒，它的顏色可以隨意調(diào)，春季是綠色，夏季是紅色，秋季是黃色，冬季是白色。另外還有黑、灰、粉、藍(lán)、紫……等多種顏色。形狀也是千奇百怪的，你讓它變成正方形它就變成正方形，你讓它變成長方形它就變成長方形。要是你出去玩累了，就按一下文具盒，它就會(huì)往里充氣，變成一個(gè)小凳子，可以坐在上面休息一會(huì)兒。這個(gè)文具盒還調(diào)節(jié)溫度，夏天天氣太熱的時(shí)候，它就會(huì)變涼，把手放在上面，那感覺一個(gè)字“爽！”。冬天天氣變冷了，它就會(huì)變熱，把手放上去真暖和。小明是一個(gè)小馬虎，當(dāng)他把文具盒忘在家里時(shí)，文具盒就會(huì)自動(dòng)提醒：“小明你忘拿文具盒了，小明你忘拿文具盒了。”它還有一個(gè)最特殊的功能幫你學(xué)習(xí)，要是你忘記白天老師講課內(nèi)容，你就可以按一下“記憶”按扭，它就會(huì)把老師講課內(nèi)容重復(fù)一遍。

　　現(xiàn)在我正在研究這種文具盒，在不遠(yuǎn)的將來相信就會(huì)和你見面。

未來的文具作文8

　　我乘坐著時(shí)光飛機(jī)，來到了20xx年的文具盒展覽館。

　　我走進(jìn)展覽館，看到了各式各樣的文具盒。突然，一名博士出現(xiàn)在我的面前，拿出一個(gè)文具盒，微笑著對(duì)我說：“這是我新發(fā)明的文具盒。”“這不就是一個(gè)普通的文具盒嗎？”我好奇地說。“你可別小看它，它的功能可不少哦！”博士神氣地說。

　　“這個(gè)文具盒可以幫你糾正錯(cuò)題。”“真的嗎？我半信半疑地說道。”“真的，不信你試試看，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，做對(duì)了它的紅燈就會(huì)亮，如果做錯(cuò)了，它的藍(lán)燈就會(huì)亮。”我聽了連忙拿出一張白紙寫出兩道數(shù)學(xué)題，然后把3+6的得數(shù)寫成18，結(jié)果藍(lán)色的燈真的亮了，真是太神奇了！

　　接著，博士又給我介紹了文具盒“放大和縮小”的功能。我把書放進(jìn)文具盒里，然后按一下黃色的按鈕，文具盒就縮小了，又按了一下紅色的按鈕，文具盒就變大了。我看了瞪大了雙眼，真是太不可思議了！

　　我忍不住好奇心，又問博士這個(gè)筆盒還有其它功能嗎？博士回答我說：“這個(gè)文具盒還可以變形，只要按下黑色的按鈕就可以當(dāng)做書包來用呢！”我不相信，就用手按下了黑色按鈕，突然這個(gè)文具盒就變成了書包。

　　“丁零零……”鬧鐘聲響了，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　真希望將來我能發(fā)明出這種文具盒啊！

未來的文具作文9

　　醒來后，我發(fā)現(xiàn)機(jī)器貓就在我的身邊，我不相信，便揉了揉眼睛，問：這是真的嗎？機(jī)器貓說：這是真的。聽完后，我才相信是真的。我突發(fā)奇想，對(duì)機(jī)器貓說：機(jī)器貓，你能把我?guī)У轿磥淼牡厍騿幔空f完，機(jī)器貓從他的百寶袋里拿出一個(gè)時(shí)光隧道機(jī)，我和機(jī)器貓就走了進(jìn)去。

　　哎呀，好痛啊！我嚷道。我站了起來，看了看四周，問：機(jī)器貓，這是哪兒？機(jī)器貓說：據(jù)我所知，我們?cè)?014年后的一片森林中。森林？你開玩笑吧！這明明是光禿禿的一片呀！我說道。機(jī)器貓嘆了一口氣，說：這是由于人類亂砍濫伐，才導(dǎo)致一片茂密的森林變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，我們快走吧，這里馬上就要變成沙漠了！走著走著，我們走到了一條小河邊，呀！這是什么，黑乎乎的。機(jī)器貓說：這本來是一條清澈見底的小河，以前住在這里的人洗澡、洗菜、洗衣服都在這里洗。可如今，村民們都紛紛逃離這個(gè)地方。我說：為什么會(huì)變成這樣？就是因?yàn)榕赃呥@個(gè)工廠，里面的人把廢水和廢渣直接倒入河里，很長時(shí)間經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)就變成黑的了，水中的有機(jī)物是造成污染河水變黑的罪魁禍?zhǔn)住Ｄ俏一厝ズ粲跞祟悙圩o(hù)環(huán)境、多種樹！好，到時(shí)候，我跟你們一塊去！

　　說完，我們走進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，回到了20xx年。

未來的文具作文10

　　我想，每一個(gè)人都會(huì)想象：未來的世界是怎樣的呢？未來的食物是怎樣的呢？未來的衣服有是怎樣的呢？未來的。。。。。。對(duì)了，你們想不想知道我的想象？好了，我告訴你們，我的想象就是：。

　　是很奇特的，它們都是聲控的，而且一年只用一顆電池就夠了。現(xiàn)在，我先給你們介紹一下未來的油筆吧。未來的油筆是可以變色的'。比如說，我有一支藍(lán)色的油筆，但是我現(xiàn)在要用黑色的油筆，這時(shí)，我并不用去買一支黑色的油筆，我只要對(duì)著這支藍(lán)色的油筆說：“我要用黑色的油筆。它就會(huì)馬上變黑色的油筆。而且，未來的油筆不光能變成黑色，還能變成紅色、黃色、紫色、綠色等各種顏色。這只是之一變色筆。

　　說完了筆，我們?cè)僬f說尺子吧。未來的尺子是可以變形的。比如說，我有一把直尺，但是我現(xiàn)在要用一把測(cè)角器，我只要對(duì)這把直尺說：“我要用測(cè)角器。它就會(huì)馬上變成一把測(cè)角器。它不止能變成測(cè)角器，它還能變成三角尺、折疊尺、卡通尺等各種尺子，這也只是之一變形尺。

　　除了這兩樣文具，未來還有很多奇特的文具，比如說電子書。雖然說現(xiàn)在已經(jīng)有了電子書，但未來的電子書是一本真的書，不過，它也是聲控的。如果你正在用它看故事書，但你又突然想看漫畫書，這時(shí)，你只要對(duì)他說：“我要看漫畫書。”它就會(huì)馬上變成漫畫書。它除了漫畫書之外，還可以變成各種書，怎么樣，它夠厲害吧。

　　還有文具盒、橡皮、鉛筆等等，等下一次是我再給你們介紹其它的文具吧。

未來的文具作文11

　　公元202x年的學(xué)生，學(xué)習(xí)很輕松，因?yàn)樗麄冇蟹浅?shí)用的文具。現(xiàn)在由我來給你們講解一下吧！

　　先說說他們的書包。書包的樣子看起來沒什么特別，可是，因?yàn)閿z入了變色龍的基因，夏天就會(huì)變成清涼的藍(lán)色，冬天就會(huì)變成熱情的紅色，給人一種冬暖夏涼的感覺。書包和里面的書、本子的材料柔軟，彈性好，密度可以變化，所以這個(gè)書包能裝很多書和本子，裝上書本不用擔(dān)心背不動(dòng)，按一下藍(lán)色按鈕，只需10秒，書包就和手掌一樣大了，重量也減輕了10倍。到了學(xué)校，只要再按一下紅色按鈕，書包和書本又就恢復(fù)到原來的樣子了。

　　再說說文具盒。文具盒的盒蓋中間是一個(gè)屏幕，屏幕下邊是按鈕。只要按一下粉色按鈕，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)課程表。如果按一下黃色按鈕，屏幕上就會(huì)顯示出時(shí)間、日期。課間。戴上耳機(jī)，按一下紫色按鈕，就可以收看電視節(jié)目。想知道為什么嗎？因?yàn)椋幸粭l無形的天線連接著電視臺(tái)，即使下雨陰天也有信號(hào)。回家做作業(yè)時(shí)，到了一個(gè)小時(shí)，它就會(huì)放出優(yōu)美的歌聲，提醒你該休息了。

　　現(xiàn)在說說他們的鋼筆。鋼筆的材料是納米的，不怕摔，不怕壓。它能當(dāng)MP3聽歌曲。它里面有太陽能電池，晚上一旦停電的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出光芒，照著寫完作業(yè)。最重要的是，當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，它會(huì)告訴我們字的讀音和意思，因?yàn)殇摴P里有智能芯片。

　　雖然這種文具是我想象的，但是我相信，總有一天這種文具會(huì)上市的。

未來的文具作文12

　　現(xiàn)在和未來的文具盒可大不一樣呢！現(xiàn)在的文具盒有面板嗎？有學(xué)習(xí)管家嗎？有成千上萬的書嗎？肯定沒有！不信你就來看看吧！

　　在未來的世界里科學(xué)家研究出一件好東西—文具盒。你可能會(huì)想不就是一個(gè)文具盒嗎？有什么大不了的，那你就接著往下看吧！

　　這個(gè)文具盒共有四個(gè)按鈕（功能）作用可大著呢！按鈕1：你寫錯(cuò)了字他就會(huì)發(fā)出聲音，告訴你這個(gè)生字寫錯(cuò)了，會(huì)把正確的生字寫在面板上，并且還會(huì)把錯(cuò)誤的字擦掉。這樣即使不會(huì)寫哪個(gè)字，也不用擔(dān)心，文具盒會(huì)幫助你。

　　按鈕2：如果你寫作業(yè)時(shí)坐姿不正確時(shí)，也不用擔(dān)心，文具盒會(huì)把因?yàn)槟阕瞬徽_寫的字自動(dòng)擦掉，直到你坐姿正確時(shí)他才不會(huì)擦字。

　　按鈕3：書是生活中必不可少的，有些人讀書到忘我的境界，就像愛魚如癡的聾啞年輕人，想讀這些書只要在文具盒的面板上搜索，絕對(duì)可以找到的。

　　按鈕4：當(dāng)你在做作業(yè)或者讀書時(shí)，遇到生字不會(huì)寫或者不懂得意思時(shí)，只要對(duì)著文具盒說一聲這個(gè)字的發(fā)音，它也可以幫助你把生字的筆順、意思、部首、筆畫……自動(dòng)顯示出來，真是太方便了。

　　這就是未來的文具盒，可能他的功能會(huì)更多，這就需要我們努力學(xué)習(xí)，爭取早一天把他發(fā)明出來。

未來的文具作文13

　　未來的某一天，我正在寫作業(yè)，絞盡腦汁也做不出來。便趴在桌子上，迷迷糊糊睡著了。這時(shí)，隱約中有一只小精靈向我走來。“主人，請(qǐng)問你有什么需要幫忙嗎？”我一聽，驚謀訝極了！原來它是我的文具盒的化身。

　　只見它不慌不忙地端來一杯水說：“寫作業(yè)累了吧！先吃杯水緩解一下。”然后又對(duì)我說：“你可以請(qǐng)教我的，如果你有不會(huì)做的題，你把這個(gè)問題輸入到我的身上（文具盒的按鍵和屏幕），我就會(huì)顯示出非常詳細(xì)的解答。還有每課練習(xí)，期中、期末練習(xí)，你想做什么題，我都會(huì)打印出來給你做。如果你有不會(huì)寫的字，我就會(huì)伸出機(jī)械手寫出來你給看。再比如你說：“橡皮擦擦這里。”我就會(huì)拿來橡皮擦順著你指的方向幫你擦掉。你說：“水筆。”我就給你拿來水筆。如果你渴了，你說：“我要喝水。”我準(zhǔn)能在一分鐘之內(nèi)送到你的手中。我還有強(qiáng)大的語音系統(tǒng)：正常的對(duì)話我都可以應(yīng)付，如果你想休息下，我還會(huì)唱歌給你聽；當(dāng)然，如果你不喜歡聽，叫我閉嘴我也會(huì)“stop”的！我聽了它的介紹，欣喜若狂地和它握手擁抱。就在這時(shí)，我從睡夢(mèng)中醒來。哎！原來是一個(gè)美夢(mèng)！

　　我還在回味無窮，回想起我的文具盒小精靈說的種種，我特別想擁有它。我想在我長大以后，成為一個(gè)科學(xué)家，到時(shí)候我就可以發(fā)明“萬能文具盒”、“萬能工具箱”、“萬能機(jī)器人”……所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)。讓我們期待它們的到來吧！

未來的文具作文14

　　你們知道我想象的未來的文具是怎樣的嗎？現(xiàn)在我就來說說吧。

　　未來的文具都是智能的。未來書包是這樣的：它大概有五斤重，但是它有很多的功能。它的旁邊有語文書、文具盒、文件夾、課外書，很多東西的按鈕。你先打開書包，再按一下按鈕，相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)用品就會(huì)升上來，你就可以拿出來做課前準(zhǔn)備了。

　　還有未來的鉛筆，如果你的臉離它只有兩厘米，未來鉛筆的筆端就會(huì)有紅燈亮起，你的臉就會(huì)自然地抬起來，這樣既不會(huì)近視，又不會(huì)影響同學(xué)。

　　橡皮也很有用，它擦的地方是尖尖的，只要把它放在要擦的地方再按一下按鈕，它的旁邊就會(huì)有圓柱形的小柱子，會(huì)自動(dòng)把你要擦的地方擦干凈。要是橡皮沒有了，你就得把另一個(gè)尖尖的小橡皮放到上面蓋子下的空心圓柱里，這樣橡皮可以重新使用了。

　　未來的桌子也是智能的。桌子下面會(huì)有一個(gè)方形智能箱子，只要桌子上面的東西太多太重，下面的電腦就會(huì)知道，下面的箱子會(huì)自動(dòng)開一個(gè)開口，你就可以把很多東西放進(jìn)箱子里了。

　　這就是我想象的未來文具。

未來的文具作文15

　　yes，yes”我坐在實(shí)驗(yàn)室里叫了起來！

　　你會(huì)奇怪我為什么叫起來，因?yàn)槲野l(fā)明了一種文具盒！

　　這個(gè)文具盒上有5顆鍵，分別是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)這五種顏色的鍵。按紅色的鍵它會(huì)自動(dòng)打開，這上面還會(huì)主動(dòng)識(shí)別主人呢！第一次一按，它就會(huì)記錄下主人的指紋。只要小偷一摸，它就會(huì)提醒小偷，如果小偷第二次摸，它就會(huì)發(fā)出靜電，電一下小偷，如果小偷還是不聽，文具盒就會(huì)自己撥打110叫警察來處理。在過程中，文具盒并不會(huì)驚動(dòng)小偷……

　　按下橙色的鍵，文具盒會(huì)顯示出時(shí)間、年月日、課程表，這下就不會(huì)忘記時(shí)間了。

　　按下黃色的鍵，就可以記下今天的家庭作業(yè)。這樣，同學(xué)們就不用擔(dān)心沒抄家庭作業(yè)啦！他還能把今天講的內(nèi)容記下來，你回家好復(fù)習(xí)。

　　按下綠色的鍵，就可以將今天的趣事、煩惱事、傻事記下來，就方便你寫作文啦！

　　要期末了！按下藍(lán)色的鍵，在文具盒右上角的微型電腦就會(huì)打開，你選擇哪一科的哪一課，他就會(huì)把當(dāng)天老師教的給你講一遍，好讓你成績上升。你以為有了這臺(tái)微型電腦你考試就可以“作弊”了嗎？告訴你：“沒門，它會(huì)在考試時(shí)自動(dòng)關(guān)掉，怎么也打不開，哈哈！”

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