我的未來作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的未來作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的未來作文1
有的時(shí)候，我慶幸自己出生在一個(gè)好的時(shí)代，不愁吃不愁穿，還能享受科學(xué)技術(shù)帶來的文明生活，看著周圍的一切都在每天發(fā)生著日新月異的變化，我幻想著自己的未來有多么的美好。
也許是周圍變化的東西太多了，就連考試，也來湊熱鬧，什么新課程改革提高學(xué)生素質(zhì)，于是乎，今年參加中考的 我們也就成了最不幸的幸運(yùn)者，面對(duì)比以往的考試，我心中暗暗高興，面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我又感到希望的渺茫，進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí)的日子總是過得太快，又總是過的太慢，我原本以為中考對(duì)我而言 真的很無所謂，此地不留人 自有留人處，我可以去接的廠子里尋找自己的未來， 盡管苦些累些，也不會(huì)一無所成，可如今所在的廠子倒閉了，最可憐的姐 還丟了1000元錢，兩個(gè)月的辛苦工作，不是傷心，而是有些傷感，人心難測(cè)，聽著電話那頭無奈的嘆息，我開始覺悟，那樣的生活不屬于我，真的不屬于我 到頭來，我唯一的出路 還是讀書，讀書，可萬一失敗了呢 怎么辦？中考失敗后 我是否又能找到自己的一片天地呢？
我的未來是多么的渺茫~
我的未來作文2
生活似乎總是匪夷所思，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣。可是，如今我們過的每一天，都是曾經(jīng)我們對(duì)未來的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來能不再那么綽綽影影。
當(dāng)我真真正正成為一名初三生時(shí)，不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我是喜悅的，可是我也是害怕的。我想，等我熬過，對(duì)，的確是熬過初三這一年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過大街小巷后進(jìn)入夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那時(shí)，我便可以悠閑的躺在草坪上小睡了；那時(shí)，我便可以等到太陽照在臉上，在一片溫暖中醒來。
但是，我怎么能不害怕呢。如果你也像我一樣，在凌晨時(shí)分，抬頭望一望窗外那一望無痕的黑暗后，低頭再看一看白燈下教科書發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，你也會(huì)累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。
可是，當(dāng)黎明又一次降臨，我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來。
的確，未來與夢(mèng)是相通的，夢(mèng)想，本來是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì)遍體鱗傷，但是最終還是會(huì)不負(fù)眾望，而愚蠢的人，便會(huì)卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我的未來我的路，無論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
的確，未來之路沒有退路，而我，亦不想做任何退步。
我的未來作文3
20xx年的時(shí)候，我是一位遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生，我整天治愈各種各樣得了怪病的病人。
每天，我全部的時(shí)間到了偶花在了照顧病人上，所以，我每晚都很遲才能回家，早上很早就要起來，又要奔赴醫(yī)院，誰叫我醫(yī)術(shù)這么高明，有時(shí)醫(yī)科大學(xué)的博士，累呀，累呀！
今天，又來了一個(gè)病人，它已經(jīng)到北京去醫(yī)治了，被醫(yī)生宣布得了不治之癥，北京最出名的名醫(yī)都沒辦法治，必須要來我的診所。他大老遠(yuǎn)跑來求我（因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)住在美國(guó)）。我一看，心里想著：“這種病十分罕見，估計(jì)也是沒辦法才來我這里的。”我輕松地給他開了一個(gè)藥方，讓他去藥方抓藥。
過了幾天，我突然收到了一個(gè)神秘的大禮包，原來是那個(gè)病人送來了，由于他的地址沒寫清楚，我無法退回，只好收下了。
誰知道，正當(dāng)我得意之時(shí)，醫(yī)術(shù)高明的我，居然被一聲鬧鈴給“消滅”了，我還是現(xiàn)在的我，沒有一點(diǎn)兒變化。
我的未來作文4
我的未來的夢(mèng)想是什么呢？我想做一個(gè)科學(xué)家。我們現(xiàn)在的美好生活是共產(chǎn)黨給我們的。如果沒有共產(chǎn)黨當(dāng)年的從馬背上打下來的天下就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。所以，我要做一個(gè)科學(xué)家，多創(chuàng)作一些發(fā)明，并走出國(guó)門，讓中華民族揚(yáng)名世界。
我發(fā)明的科學(xué)儀器主要是關(guān)于環(huán)保的。我們偉大的共產(chǎn)黨九十周歲了，連祖國(guó)也六十二周歲了。可是，這環(huán)境卻一天比一天差。原來，河水清澈見底，喝一口，甘甜可口；現(xiàn)在，河里烏煙瘴氣，渾濁極了，誰都不敢靠近那兒。
我要發(fā)明一個(gè)凈化水的儀器。河底都裝上了這個(gè)，河水在里面一過濾，就可以變得清澈見底，誰見了都想上去喝一口。還有制作空氣的儀器和吸收污氣的儀器。這樣，無論我們?cè)谀睦铮恢灰獛线@兩個(gè)儀器，我們就能夠隨時(shí)隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環(huán)境就會(huì)越變?cè)胶昧恕?/p>
我的未來作文5
我很喜歡科學(xué)，我長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)科學(xué)家，坐火箭去太空觀察，發(fā)明對(duì)大家有用的東西。
我沒事的時(shí)候就喜歡看科學(xué)書，科學(xué)書很有意思，那天，我做完作業(yè)就從書包里拿出了科學(xué)書。我就看見了我們耳朵的關(guān)節(jié)，頭到脖子的關(guān)節(jié)，甚至全身的關(guān)節(jié)都看了，我看了很多遍我都不覺得沒意思。可是我有時(shí)我就想我一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，可是有時(shí)我就慢慢覺得我是當(dāng)不上科學(xué)家的。
我一天去和樓下小賣部的小妹妹玩，我就問起了這個(gè)問題：“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？”她就說：“你呢？”我抬著頭說：“我要當(dāng)一名科學(xué)家。”她說：“我要去打工！”我就說：“多不偉大的夢(mèng)想。”
我讀四年級(jí)的時(shí)候，不像以前那樣考試考100分，不得老師夸獎(jiǎng)，上課老師說的話左耳進(jìn)右耳出的，老師說我們班的同學(xué)腦筋都會(huì)急轉(zhuǎn)彎。我的語文經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)別字；數(shù)學(xué)愛粗心；英語我是沒有什么錯(cuò)誤的，很少出現(xiàn)。
我要做一個(gè)科學(xué)家，沒有知識(shí)的話那就想都別想了，所以五年級(jí)了，才開學(xué)一個(gè)星期，所以我再好好學(xué)習(xí)就還不遲。我在我的黑板上寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”我每天都看一看，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的未來作文6
我的未來會(huì)是什么樣子？是一個(gè)普通人嗎？？是未來的優(yōu)秀大學(xué)生嗎？？還是好老師？？或者...。
我的愛好更廣泛：游泳，英語，圍棋，數(shù)學(xué)，我的'夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，所以我一直在努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)每一門學(xué)科。我的未來是怎樣的取決于現(xiàn)在，在課堂上，每一分鐘，每一秒鐘都要認(rèn)真聽，無論什么課都要認(rèn)真聽，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的未來。
有一次，我在想我的未來并不知不覺的聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“孩子，你的未來是好是壞就從小做起，我相信你一定可以完成你那美好的心愿的！”那和顏悅色的聲音像溫暖的被子，像一顆溫暖的心照看著我，像一束溫暖的光芒鉆進(jìn)了我的心坊，讓我感到溫暖。
我的未來會(huì)是什么樣的？是一名出色的數(shù)學(xué)教師在教學(xué)生們碼？我能教出一批優(yōu)秀的學(xué)生嗎？為了這個(gè)夢(mèng)想我一直在努力在拼搏在奮斗的向前沖，不會(huì)向后退，我要一直追求自己的夢(mèng)想而努力。
我的未來作文7
我們的未來有幾千種可能，可能是一位高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也可能是一位低級(jí)員工，還可能是一位商人……我也對(duì)我的未來職業(yè)充滿了憧憬，但我的夢(mèng)想，早已堅(jiān)定不移，我的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單——老師。
小時(shí)候，我曾羨慕過老師的威風(fēng)八面，說的話無人可以反駁，所以，我想成為一名老師，有自己的天地。現(xiàn)在我依然想成為一名老師，但原因早已不同，那是因?yàn)橐患虑椤?/p>
那是三年級(jí)所發(fā)生的一件事，事情是這樣的：那天上課，班主任利用了整整一節(jié)課，語重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)了校園安全問題，這可能只是一件平常的不足為奇的小事，但卻在我的心里留下了深深的印跡。
那一刻，我明白了，老師這個(gè)職業(yè)不僅是一份工作，而是責(zé)任，如果當(dāng)了老師，就必須對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，像母親般無微不至地照顧好自己的學(xué)生。
我從那以后，就更堅(jiān)定了老師這個(gè)夢(mèng)想，我愿意把我所有的精力都投給我的學(xué)生……
但是現(xiàn)在，我必須努力學(xué)習(xí)知識(shí)，并且記住這些知識(shí)，以后再教給我的學(xué)生。
在這篇文章的最后，我向現(xiàn)在每一位正在栽培祖國(guó)“花朵”的“園丁”致敬，謝謝你們！你們的職業(yè)是可敬的，是可歌可泣的！
我的未來作文8
躺在床上我靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，迷迷糊糊的在時(shí)光機(jī)地帶領(lǐng)下，來到了百年后的地球，未來的地球和現(xiàn)在的大不相同。
看天空是那樣的湛藍(lán)，早就不是原來灰蒙蒙的樣子，藍(lán)的清澈，藍(lán)的發(fā)亮。我問了當(dāng)?shù)氐娜瞬胖溃倌旰蟮牡厍蛉税l(fā)明了一種可吸收二氧化碳和pm2.5的機(jī)器。
往大街上走，我發(fā)現(xiàn)百年后的汽車沒有了尾氣。在車頂固定著一塊兒不大的電子板，太陽一照在電子板上，汽車便可以出行。即使是陰雨天氣，也沒有關(guān)系，那塊電子板不但能吸收陽光，還可以吸收雨水。
不知不覺，我走到了一片森林。這里的樹木郁郁蔥蔥，樹干又高又粗，葉子密密層層，陽光透過縫隙點(diǎn)點(diǎn)的灑下來。動(dòng)物們?cè)诒寂苤S著。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好一幅美麗的風(fēng)景圖。
我沉醉在這美麗的景致中。“起床了，要不然就遲到了。”咦？怎么會(huì)傳來媽媽的聲音？我猛得一驚，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。什么時(shí)候我們的地球也能變成夢(mèng)中那樣呢？
我的未來作文9
未來的我是一名聞名天下的發(fā)明家。我發(fā)明了許多神奇的東西，它們給全人類帶來了幸福，人們稱我為第二個(gè)愛迪生。
我發(fā)明了一種生化機(jī)器人，為人類服務(wù)。這個(gè)機(jī)器人是智能的、有感情的。當(dāng)你孤單時(shí)，它為你送來溫暖；當(dāng)你悲傷時(shí)，它為你送來快樂；當(dāng)你疲倦時(shí)，它為你送來舒適。它不僅會(huì)做各式各樣的飯菜讓你大飽口福，而且會(huì)幫你做家務(wù)或著者買菜。
我發(fā)明了一種納米機(jī)器人，它會(huì)治療各種疾病，當(dāng)患者需要手術(shù)時(shí)，它可以在病人不流血不疼痛的情況下把疾病治好，就連癌癥它都能治好，而且患者并不需要花費(fèi)高昂的醫(yī)療費(fèi)。許多窮人能得到及時(shí)的治療。
我發(fā)明了一種能讓視力恢復(fù)的眼藥水，滴上這種眼藥水，人們的視力恢復(fù)到了1.5，他們?cè)僖膊挥蔑柺芙暤恼勰ァ?/p>
我發(fā)明了8G網(wǎng)絡(luò)，讓人們上網(wǎng)更便捷、更輕松，無論是國(guó)內(nèi)，還是國(guó)際，人們都可以毫無阻礙地聊天。
我發(fā)明了一種電子報(bào)，讓所有的新聞都在這電子報(bào)里。這種電子報(bào)非常輕，像絲一樣薄，而且這種電子報(bào)非常容易攜帶。
我還發(fā)明了許許多多的東西。這里就不一一列舉了。
未來的我是不是很棒呢？
我的未來作文10
未來我的職業(yè)會(huì)是什么呢？我希望我有一家是高科技公司，我的公司雇傭了好多高科技人才，他們用智慧開發(fā)方便人們生活的高科技產(chǎn)品。我的公司已經(jīng)生產(chǎn)出兩個(gè)神奇的產(chǎn)品。
產(chǎn)品一：飛行汽車。它是飛機(jī)和汽車結(jié)合而成的。如果有什么急事，就按一下方向盤上的按鈕，翅膀就會(huì)從車子的兩邊伸出來，然后再踩一下油門，就會(huì)起飛，飛上半空中。不過它的飛行高度可比飛機(jī)低多了，不然就會(huì)與飛機(jī)相撞了哦！
產(chǎn)品二：醫(yī)療機(jī)器人。它可厲害了！有三個(gè)功能呢！功能一：飛速手術(shù)。意思就是光速完成手術(shù)，只要提前編好程序，就可以開始給病人做手術(shù)。如果這時(shí)，病人問我怎么不給他做手術(shù)，我就會(huì)說：“我已經(jīng)做完了。”功能二：照顧病人。顧名思義，就是可以不分晝夜照顧病人。病人只要按下手中的遙控器，機(jī)器人就會(huì)給病人端茶送水喂藥，分擔(dān)病人家屬的工作。機(jī)器人也不用睡覺，只需要充電就可以了。功能三：制藥。就是把藥材放進(jìn)機(jī)器人內(nèi)，機(jī)器人就會(huì)快速把藥材磨碎，變成膠囊，就可以吃了。
怎么樣？我的高科技公司還不錯(cuò)吧！我已經(jīng)想好它的名字了，就叫“豆豆家”，因?yàn)槲业男∶卸苟梗以O(shè)計(jì)的機(jī)器人會(huì)為千家萬戶提供服務(wù)，希望未來會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
我的未來作文11
常常會(huì)想未來的我是什么樣子的，未來我會(huì)在哪里，未來我會(huì)做什么？對(duì)于未知的未來，我充滿了好奇，對(duì)于未來的自己更是充滿了想象。未來的我，可能會(huì)變成老師，醫(yī)生，記者，誰都說不定。
我的猜想未來的我是一個(gè)在亞馬遜河的一名探險(xiǎn)者，我和戰(zhàn)友們?cè)谝粋�(gè)沒有城市，沒有人和汽車。只有一片黑暗的樹林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹。我和戰(zhàn)友們坐在小艇上飄流。突然，我看見岸邊有一朵盛開的鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就“沙”地張開了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個(gè)戰(zhàn)友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。剛逃出鬼門關(guān)，就遭到了鱷魚的襲擊，鱷魚張開它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來，我們的小艇越開越快，鱷魚還是緊追不舍，鱷魚趕上來了，戰(zhàn)友們都被翻下了水，“啪”，鱷魚把馬達(dá)給咬了，汽油不時(shí)地流出來，我的腦海里跳出一個(gè)念頭，放一把火把鱷魚給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。
這一次去探險(xiǎn)真刺激，這就是未來的我！
我的未來作文12
踏出6年朝夕相處的母校，我們即將踏上中學(xué)的這班列車。小學(xué)畢業(yè)了，我們成熟了、長(zhǎng)大了、懂事了。
未來是個(gè)謎，沒人能料到將會(huì)發(fā)生什么。自己的路，是靠自己去開拓、去創(chuàng)新的。我自己的未來自己做主，就算阻撓占滿了我的未來路，我也會(huì)竭盡全力掃出我通往未來的一條捷徑。
小時(shí)候，我總是喜歡爬上桌子，坐在窗臺(tái)上，聽著歌，想象自己未來的形象。可能是一位有著高尚的醫(yī)德，仁心仁術(shù)的醫(yī)生；可能是一位穿著帥氣軍裝，為人民服務(wù)的警察；但我想的最多的是成為一個(gè)戴著眼鏡，手中拿著書做孩子王的溫柔老師。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。媽媽一心希望我能上大學(xué)，得到大學(xué)文憑，將來找個(gè)好工作。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”“南開”……都已經(jīng)成習(xí)慣了。每當(dāng)媽媽談起我的成績(jī)，要我加油、努力，要上哪所大學(xué)時(shí)，我都對(duì)未來充滿希望，暗暗定下了目標(biāo)。從此，在我內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)，長(zhǎng)大后當(dāng)老師，當(dāng)同學(xué)們都喜歡的溫柔老師。
為了有朝一日能考上大學(xué)，即使跌倒，也要站起來，再繼續(xù)努力。我一直對(duì)自己說，努力了，才會(huì)有好成績(jī)，每次跌倒，都是為我最后的成績(jī)加上一道歡喜的痕跡。在未來路上，我努力著，奮斗著，用堅(jiān)韌的毅力鋪就未來的路；用希望斬?cái)嗦飞系淖钃希挥门θミM(jìn)一步描繪只屬于我的未來。
因?yàn)槲乙恢毕嘈胖号Σ灰欢ň痛沓晒Γ慌鸵欢ú粫?huì)成功。為了那一份不確定的成功，就一定要努力，加油！
我的未來作文13
11月11日，我們學(xué)校對(duì)于即將青春期的女孩舉行了親子教育專題講座。并請(qǐng)了大學(xué)講師顧老師和我們一起探討，了解，關(guān)愛女孩。
一開始，顧老師就開門見山的說：“我們分別圍繞，認(rèn)識(shí)和了解青春期；關(guān)于我的夢(mèng)想和未來；我們?cè)鯓雨P(guān)愛女孩。”顧老師仔細(xì)地講解青春期的不良表現(xiàn)，自我意識(shí)，心理變化……
突然，顧老師從講臺(tái)上走下來問我們：“小朋友，你們有夢(mèng)想嗎?”“有”大家不約而同地回答道。
一霎那，我的眼前出現(xiàn)了萬道金光……我進(jìn)入了一間明亮的教室，看見講臺(tái)下出現(xiàn)了好幾十個(gè)小學(xué)生。在聽《嫦娥奔月》。“后羿的妻子為了不讓心術(shù)不正的逄蒙搶走仙丹，吞食仙丹，飛到天上。后羿發(fā)現(xiàn)后悲痛欲絕，在后花園設(shè)下案桌，擺上蜜食鮮果遙祭。同學(xué)們知道還有誰住在月亮上嗎”
“王老師，我知道吳剛。”好痛呀！怎么回事，媽媽盯著我說：“你在干什么，好好顧老師講。”我這才回過神來，剛才在做夢(mèng)，并且我明白了，我的夢(mèng)想原來就是一名人民教師。
接著大廳里響起了雷鳴般的掌聲。明白了命運(yùn)的改變，掌握在你自己的手里。努力吧！
我的未來作文14
在未來的世界里，我是一個(gè)著名的發(fā)明家。我發(fā)明了高速快車、雙層火車、萬能電風(fēng)扇等等。其中，我最得意的發(fā)明是一種智能火箭，也是一種私人火箭，它能帶你暢游太空。
智能火箭共有5個(gè)按鈕，第1個(gè)按鈕是電源開關(guān)；第2個(gè)按鈕能在你餓了的時(shí)候給你做可口的飯菜；第3個(gè)按鈕能給你送美味的下午茶和點(diǎn)心；第4個(gè)按鈕能給你洗臉、刷牙、洗衣服，還能幫你按摩，讓你的身體非常舒服、非常放松；第5個(gè)按鈕，也就是最后一個(gè)按鈕，能在智能火箭經(jīng)過別的星球的時(shí)候，發(fā)出提示音，你如果想下去玩，火箭將會(huì)懸停在太空中，幫你換上太空服，自動(dòng)打開艙門，你就可以放心地下火箭，去你想去的星球玩耍。另外，這個(gè)火箭非常安全，如果你受了傷，火箭會(huì)第一時(shí)間將你送回地球的醫(yī)院，接受最好的治療。
這就是我發(fā)明的火箭，你覺得怎么樣呢？我猜你們一定想看看吧！如果你想擁有的話就趕快來聯(lián)系我吧！
我把我的想法告訴了媽媽，她對(duì)我說：“只要你不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，專心研究，不怕失敗，就有可能成功。”
我的未來作文15
你知道未來的筆是什么樣子的嗎？你知道未來的筆擁有哪些特殊的功能嗎？你肯定回答不了！想知道的話，就一起展開想象力的翅膀，飛翔到未來的2100年看看吧！
未來的筆擁有變化能力。鉛筆、鋼筆、中性筆……只要是筆，它都可以在一秒鐘的時(shí)間內(nèi)變化！也就是說，你擁有一根這樣的筆，就相當(dāng)于擁有了全世界的筆！神奇吧！相同點(diǎn)：1.筆的末端 有一個(gè)可以滾動(dòng)的小球；2.筆桿上有顯示屏；3.筆桿上有滑動(dòng)的開關(guān)；4.筆桿上有一個(gè)按扭，按下去就會(huì)變成另一種筆；5.都是靠太陽能充電。
這種筆可以當(dāng)尺子用。用筆冒上的小球描一描要測(cè)量的地方，它的長(zhǎng)度就顯示在顯示屏上啦！而且它還解決了塑料尺子不可以測(cè)量圓等圖形的麻煩問題呢！
它也可以當(dāng)圓規(guī)用。它可以從中間一分為二，頂端在一起。這時(shí)，它就會(huì)變成一個(gè)圓規(guī)了。
這支筆也是一臺(tái)小電腦，可以給你輔導(dǎo)作業(yè)，開啟滑動(dòng)開關(guān)，筆尖上會(huì)打出一束光。用它掃描題目，不出五秒鐘的時(shí)間，答案就會(huì)打在又出來的一束光里了！是不是很神奇呀！不過到了上課時(shí)間和考試時(shí)間，可就沒了用處，無論你怎么按也沒有用，因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)地關(guān)閉這種特殊的功能，不會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
啊！我是多么渴望也有一支這樣神奇、節(jié)省、方便、特殊的神筆呀！
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