萬圣節(jié)小學(xué)作文（實用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的萬圣節(jié)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節(jié)小學(xué)作文1
今天，看似平常的一個日子，卻是西方人一個重要的節(jié)日——-萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)漸漸地傳到了中國。我作為杭州網(wǎng)的小記者，參加了杭州網(wǎng)舉辦的'萬圣節(jié)Party。萬圣節(jié)是外國傳來的，自然得說英語，為這個我就準(zhǔn)備了好長時間。教室里，老師給我起了個英文名叫“Carl”。接著，老師告訴了我們?nèi)f圣節(jié)的由來：以前，愛爾蘭一個民族的人都信仰宗教，他們鬼魂會在這一天出來嚇人。“先下手為強，后下手遭殃。”他們打算先扮成鬼怪的樣子，敲鑼打鼓，嚇跑鬼，而且讓鬼以為他是它的同類，不會互相傷害。后來，越傳越廣，一直傳到了中國。
最有意思的還是咬蘋果和要糖。萬圣節(jié)里，孩子們就會扮鬼，嚇膽小的人，逼他們交出糖果。“Trick、or、Treat”這句話的意思就是不吃糖就搗蛋。萬圣節(jié)人小鬼大，它們一搗蛋哪受得了!于是只好恭恭敬敬地給糖吃。而咬蘋果就有點難了，不用手，把蘋果掛在高高的地方，誰吃到了誰贏。我體驗了一下，蘋果亂晃，比有手拿著難多了，我只能在上面留下幾個牙印。一分鐘過去了，我連一塊小小的果肉都滑咬下，臉上的肌肉酸得麻了。
今天我玩了這么好玩的游戲，學(xué)到了那么多知識，真有意義!下次我還要體驗!
萬圣節(jié)小學(xué)作文2
10月份，這個丹桂飄香的日子，在英國有個盛大的節(jié)日——萬圣鬼節(jié)。讓我們一起走進這個令人驚喜的節(jié)日吧!
我們的英語社團，在這個月里，開展制作南瓜燈，萬圣鬼節(jié)等活動。
先來說說制作南瓜燈吧!MISS蔣和MISS舒耐心地教我們制作，再三叮囑要小心用刀，可還是有人受傷了。我們先把綠油油的南瓜柄割掉，剩下黃澄澄的南瓜，挖去里面的東西，在南瓜的表面用刀割成卡通可愛的臉型，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，完工啦!同學(xué)們的南瓜燈形態(tài)各異，五花八門，還插了蠟燭，別提多有趣了!我期望這種動手制作可以多搞搞。
哈哈，在萬圣節(jié)，我們班和五(2)五(3)班的同學(xué)一起度過這美好的時光。教室里還多出了許多鬼怪，怪嚇人的，就屬我同桌最有趣，他打扮成了一只全身上下都陰森森的'骷髏!把其他班同學(xué)給嚇?biāo)懒?我們玩了好多游戲，咬桔子，看動作猜謎語。最激動人心的是搶糖，大家都爭先恐后地要糖吃，人滿為患。我提個意見：下次要不扔糖，扔誰，誰接住糖酒歸誰。我還做了滿是愛心的曲奇小餅干給大家吃，我大喜過望，“贈人玫瑰，手有余香”呢!
這次活動非常有意義，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)西方文化，希望ABC俱樂部多搞這樣的活動!
萬圣節(jié)小學(xué)作文3
今天是萬圣節(jié)，真是個令人高興又令人恐懼的節(jié)日。
我和金芮羽兩人一同參加了萬圣節(jié)活動，我們換了身衣服，看上去變了一個人，變得臟兮兮、黑漆漆的，真像兩個鬼。
萬圣節(jié)活動開始了，首先我們要去做木乃伊，我們選了一個最小的人當(dāng)木乃伊，金芮羽拿來一大箱紙，我連忙拿出紙貼在“木乃伊”頭上，一圈一圈往下繞，我像別的組瞟了一眼，大家都爭分奪秒，看來我們也要抓緊了。5分鐘過去了，我們都包完了，我氣喘吁吁的回到自己的座位上，看著我們組完成的“作品”，不由得倒吸一口冷氣，我們的“作品”實在慘不忍睹。
我們領(lǐng)了糖果后又去畫了南瓜，我把南瓜圖成紅色，就像鮮血在臉上流淌。
我們又玩了許多地方，讓我印象最深的.是鬼屋，鬼屋，不難理解，就是鬼住的地方，想到鬼，就想到恐怖，讓人腳底發(fā)麻。
我們遲遲不往前走，終于，我壯著膽子拉開門簾，里面黑漆漆的，什么也沒有，我才松了口氣，往前走，發(fā)現(xiàn)一具死人骨頭，沒什么好怕的，我發(fā)現(xiàn)黑色的簾子下有一雙黑色的腳，我胸口一悶，“颼”一下跳到金芮羽后面，也不知道誰喊鬼來了，我腳低抹油往門外跑，出去后，才知道根本沒鬼，真是虛驚一場。
我們玩了兩個多小時，才戀戀不舍得回了家。
萬圣節(jié)小學(xué)作文4
今天學(xué)校里有萬圣節(jié)的活動，Rachel老師讓我們帶化妝的萬圣節(jié)服裝和一些糖果。
第一節(jié)課下課后，我們換好萬圣節(jié)的服裝，我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個披風(fēng)，上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙，我還有硬紙板做了一個南瓜頭，我要扮成一個南瓜巫婆。我的同學(xué)有的戴頂南瓜頭帽子，有的打扮成花仙子，有的帶著化妝舞會的面具，還有的裝扮成魔術(shù)師，真好玩。
我們先去了體育館，玩了裝飾南瓜的游戲，把南瓜裝飾得很古怪。
我們來到第二片區(qū)，這里有一個巫師的身體，臉卻是空的，是要我們自己上去，露出自己的臉，哈哈，我是個巫師!
我們又到了第三片區(qū)，我們需要去打貓的尾巴，打中了就可以得一顆星。
可惜我們都沒有打下來。
我們走出體育館，Rachel老師給我們15分鐘的時間玩“trickortreat”的.游戲。嘴巴里說：trickortreat，別人才會和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果!
后來還玩了“pumpinghost”的游戲，玩的真高興!
這次的萬圣節(jié)活動真開心!
萬圣節(jié)小學(xué)作文5
每年的11月01日，是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈走家竄戶，向鄰居們要糖。
今天是萬圣節(jié)，晚飯后我和我的好朋友王梓帆、偉嘉俊一起去別人家要糖，我們也是一種好奇好玩的心情，一開始，我們?nèi)チ送蹩聦幖胰ヒ牵牵蹩聦幉辉诩遥抑挥兴臓敔斈棠淘诩遥裕@一家是不能了的。沒有多久，我們小區(qū)里看到三五成群的孩子們，穿著奇裝異服，有的.根本看不出臉面，手里拿著各樣?xùn)|西。后來然后我們?nèi)擞蛛S便跑到一個小學(xué)生團隊要糖隊里面去要糖，我們加入他們的隊伍更大了，可是，結(jié)果出乎意外非常理想，我們要到了非常多的糖果，我們要到這一些糖果的原因是。在中途還碰到我們班的好多同學(xué)。因為他們也不知道我們是來干嘛的，所以我們就一直跟著他們在一起混，所以他們要糖要到哪里我們就跟著他們要糖到哪里。最后，我們還在下面提了一會兒足球，因為我們玩得太嗨了，所以沒有注意時間，我們一看時間，呀!已經(jīng)快要11點了，所以我們就把要來的糖果平分，然后各回各家，各找各媽。
聽父母及一些人說十一月一日是真正的萬圣節(jié)(AllSaints,Day)，是第七世紀(jì)時由當(dāng)時的教宗所創(chuàng)立，為的是紀(jì)念過去的圣徒，因為圣徒數(shù)目已經(jīng)很多，無法一一立日紀(jì)念，就設(shè)立同一個日子來追念他們。我們孩子以后要更加明白萬圣節(jié)的意義，過一個有意義的萬圣節(jié)。
【萬圣節(jié)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
萬圣節(jié)小學(xué)作文02-07
萬圣節(jié)的小學(xué)作文02-14
快樂的萬圣節(jié)小學(xué)作文02-08
熱鬧的萬圣節(jié)小學(xué)作文02-06
小學(xué)關(guān)于萬圣節(jié)的作文02-15
小學(xué)萬圣節(jié)作文15篇02-13
萬圣節(jié)作文萬圣節(jié)作文04-05
小學(xué)生萬圣節(jié)作文素材06-05