萬圣節的作文范例[8篇]
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的萬圣節的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![萬圣節的作文范例[8篇]](https://p.9136.com/00/l/cdf2caa5bdda4_2.jpg)
萬圣節的作文 篇1
今天就是西方的萬圣節，老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會，大家都異常的興奮。
在活動前，老師要求我們要準備好活動的道具，我們都很興奮的答應。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat。”得到糖的'方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
就這樣我們過了一次有意義的萬圣節！真希望明年也能在這樣快樂的一起玩。
萬圣節的作文 篇2
萬圣節快到了，我特別喜歡萬圣節。
上個星期五，有人給我手機發了一條信息，信息說：“妹，今天去歡樂谷，今晚有活動。哥”我覺得很奇怪了，我從來沒去過歡樂谷，歡樂谷每天晚上可以開業啊？有點不對勁。我回復：“今晚歡樂谷有活動？什么活動啊？”“廢話這么多，今晚六點必須到歡樂谷，想知道什么活動么？到了歡樂谷看看就知道了！不去的話你還是別來了！”哥哥發信息對我說。我看了看信息，有點義憤填膺！我看還是去吧！我找找看車站牌。轉了三圈，還是不認識這個鬼地方，我看手機時間，是四點半了。我問路人，“歡樂谷怎么走？”阿姨幫我找了41路車站牌子，41路可以到歡樂谷。車來了，我趕緊上車去歡樂谷。
路上遇到了麻煩，汽車堵車了，真煩啊！我心急如焚，手機有條新信息：“妹，怎么沒來啊？你是不想去了吧？活動快開始了，一會不能進了！”我回復：“我遇到了麻煩，堵車了，還有十幾分鐘馬上到！等我！”我看時間，是五點半了！我又心急如焚起來。三十分鐘過去了，被堵的車終于撤完了。
到了歡樂谷，看到百度標志。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說：“來的.真晚！白癡！”我瞪大眼睛，說：“哼！”我哥送我了一個可怕的面具，“哼什么哼？帶上面具吧！”我嚇了一大跳，我明白了！原來是萬圣節！從小到大沒參加過萬圣節，這是我第一次參加萬圣節活動。我高興起來，我們進了歡樂谷，晚上真好玩。沒見過歡樂谷那里原來有這么大的地方，越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴時髦，帶上可怕的面具，嚇唬游客，跟游客開各種玩笑。萬圣節的場面挺有趣也挺精致！我對這玩意兒感興趣。
萬圣節的作文 篇3
吃完午飯，我懷著高興的心情來到了娃哈哈未來城，參加假日小隊活動—解救魔法城！
開始玩了，我們先領了一張任務卡，然后我們去了霍格沃茨魔法學院，那里是學習英語的地方。我們學了一些表示心情和一些關于萬圣節的單詞，我們都學會了。
接著，我們去了驚魂小夜曲，那里是彈雙層琴的，我知道了彈那里可以發出笑聲，彈哪兒可以發出雷聲。我們還在臉上畫了畫，我在左右兩邊的臉上畫了兩只可愛的小黑貓，呵呵，酷酷的`，不一樣的感覺！
后來，我們又找到了消失的古國。再后來，我們來到了恐怖實驗室，做了一些沒有做過的，好玩的實驗。
但是，到了最后，我的集市幣還剩下15個，糖畫也沒換到，只玩了一次神秘塔羅牌……
這次“萬圣節活動”雖然有遺憾，但是我還是非常喜歡這次小隊活動的！
萬圣節的作文 篇4
今天是一年一度的“傳統”節日：萬圣節！！聽說會出現鬼……聽了就讓人發抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽見樹葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺得頭痛，就到陽臺上透透氣。我坐在樓梯上，悠閑得喝著果汁，還一邊看著外邊的風景！
突然，我看見一群人戴著鬼面具和惡魔的鐮刀，披著一件黑袍，我仔細一看，原來是我表弟和他的同學啊，我說：“表弟敢在萬圣節和他的同學出來玩，看我嚇一下他們，讓他們看看我的厲害。”我拿起我的鬼面具和黑袍我就走，我叫來了一位同學來當我托，我踩著的滑板出現在了弟弟和他同學面前，我看到了我同學，我飄了過去，我假裝吸他的血，其實我在裝血，吸完以后，我把頭昂的高高的`，然后低頭假裝看到了他們，我額頭上的血從頭上流了下來，怪嚇人的。我弟弟和他的同學看了以后，趕緊跑回了家，表弟還摔了一跤，笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說了昨天的事，我偷偷的笑了一下。
我帶著對明年萬圣節的期盼，希望下一年的萬圣節比今年更恐怖。
萬圣節的作文 篇5
太好了，萬圣節又來了！在西方國家，每當萬圣節來臨時,人們都會做許多有趣的事情喲！
每年的10月31日，是西方世界的萬圣節。在西方，萬圣節又被稱為“鬼節”。而在中國，最被人們熟知的“鬼節”之一就是中元節了。雖然都是以鬼為主題的節日，但由于中西方文化的差異，“鬼節”也各有不同。
“南瓜燈”是萬圣節的一個重要標志。為什么會有“南瓜燈”呢？其中和我們放鞭炮為了嚇走年獸是一樣的，人們為了在萬圣節夜嚇走游魂，便用植物果實等雕刻成可怕的面孔擺于門前，于是便有了經典的“南瓜燈”。
每當萬圣節的晚上，小朋友們都會參加“討糖吃”的`活動，他們提著南瓜燈籠挨家討糖吃，如果主人不給糖，孩子們就會通過各種方式給主人造麻煩，或是將垃圾倒在主人家門口，或是踩爛主人家門口的南瓜，這就是著名的“不給糖，就搗蛋！”的故事。
說到這里，我滿腦子里都是電影中的萬圣節場面，真想趕快去體驗一下！
萬圣節的作文 篇6
今天晚上，我們三年級要去“巫師的城堡”看看里面是否真的有鬼?
我們一個個緊緊抓住繩子，帶著害怕鬼的表情來到“巫師的城堡”里，我們一進去就看見了一個搞笑的.人：身穿白衣服，手上拿著巨形牙刷衣服上還寫著佳節士呢!惹的我們哈哈大笑。我們走呀走，走到了一個屋子的外面，我們班上的女生都說：“好害怕呀!”宋老師說：“不怕，全是裝的，有我在，怕什么怕?”我們一個個進入到屋子里，只見屋子里黑咕隆咚的什么也看不清，只見有兩個鬼突然冒出來，把我們嚇得半死。我們走出了屋子，又繼續探索。走到最深處的時候，又有幾個小鬼突然冒出來，他們對我們一直跺腳，宋老師出了一個主意——要我們說happy holiyween，我們個個都說了，鬼才一個個走掉了。走出了“巫師的城堡”后，我們回到了教室，宋老師說三九班來了快藏起來嚇他們。我們立即藏了起來。當三九班的同學一進來，我們一個個從角落里哇的一聲跳了出來—……。三九班來到講臺上唱了兩首歌然后就和我們要糖果。等他們走之后，我們也去三九班拜訪。來到三九班，他們也來嚇我們了，我們才不怕呢!我們唱完歌要過糖果之后又回到教室用語言來表示這么愉快的萬圣節。
多么有意義而又難忘的萬圣節啊!
萬圣節的作文 篇7
萬圣節到了，課外老師特地給我們準備了一個小禮物。我們議論紛紛，問老師，“是什么禮物啊?”老師說：“下課了，你們就知道了。”
下課了，我們每人都分到了一個黏乎乎的，惡心的東西。有人分到到了鱷魚，有人分到了蛇，還有人分到了蜘蛛······有些人尖叫，有的嚇得在喊救命。我就是分到了蜘蛛，蜘蛛分到我手里的時候，我也嚇了一跳，我還以為是真的'黑蜘蛛。聽老師說這些都是假的，我仔細地看，這只蜘蛛果然是假的。
我把“蜘蛛”帶回家，叫媽媽先閉上眼睛，待媽媽睜眼看到眼前的黑蜘蛛時，媽媽尖叫道:“有一只黑蜘蛛!”我把假黑蜘蛛拿下來，追著她，媽媽趕緊逃跑了······
萬圣節的作文 篇8
“幸福在哪里，朋友呀告訴你，他不在月光下，也不在睡夢里，他在精心的耕耘中，他在知識的寶庫里。”每當我聽到這首歌曲的時候，我總是想說，幸福就在我們校園里，就在我們的班級里。
萬圣節前一天晚上，我采購了節日所需的東西，是一個綠色插紫色羽毛的面具。當天晚上我滿心期待著萬圣節的演出，想著各種幸福的事兒會怎么樣發生。
第二天開始表演的時候，我笑容滿面地走上講臺，表演了一個射擊的動作，接下來是我們一組的集體表演，當時不知怎么地，我的心里像十五只吊桶在打水——七上八下的，心跳也加快了，臉上火辣辣的，像一個紅彤彤的.大蘋果，手心里也時不時的滲透著冷汗，但想著要為組爭光，不能因為我一人的失誤而影響我們小組，我開始鎮定情緒，深呼吸了幾次，我感覺不再那么緊張了，這時，我們一組開始表演了，我們配合默契，各自做出了精彩的動作。小伙伴們為我們送上了陣陣掌聲。那一刻，我的心也平靜了下來，像一塊大石頭落了地。我感覺自已通過此次表演戰勝了自我，贏得了自信，幸福的感覺油然而生，我感到自已成功了。
表演仍在繼續，我們沉浸這歡快的海洋里。接下來的分糖環節也十分有趣，這真是一個難忘、幸福與歡樂的萬圣節啊！
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