萬(wàn)圣節(jié)作文必備（5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
10月31日是萬(wàn)圣節(jié)，同學(xué)們和老師一起在學(xué)校慶祝萬(wàn)圣節(jié)。
下午1點(diǎn)鐘的時(shí)候老師帶我們?nèi)ノ鍢且黄鸲冗^(guò)這美好的萬(wàn)圣節(jié)。
老師為了能讓我們開(kāi)心的度過(guò)
萬(wàn)圣節(jié)，特意組織了四個(gè)游戲。接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下這四個(gè)游戲吧：第一個(gè)游戲是先拿兩個(gè)綠色的三角形在手里然后用紅領(lǐng)巾圍住你的眼睛，然后你拿著綠色的三角形走到墻邊把三角形對(duì)準(zhǔn)墻上的南瓜眼睛貼上去，貼準(zhǔn)了南瓜眼睛你就贏了；第二個(gè)游戲是先圍一個(gè)圈，一個(gè)小朋友在圈里面然后圈里面的`小朋友說(shuō)：“5”，接著圍圈的小朋友就5個(gè)人抱在一起；第三個(gè)游戲是每個(gè)人都有一張凳子，每個(gè)人的凳子上都有數(shù)字，中間有一個(gè)人，聽(tīng)到音樂(lè)小朋友就開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)音樂(lè)一停小朋友就坐在凳子上，中間的小朋友說(shuō)：“10”，小朋友就看凳子上的數(shù)字是不是10，是10的話你就輸了；第四個(gè)游戲是先用嘴把蘋果咬上來(lái)然后用手拿著蘋果吃，1分鐘看誰(shuí)吃的蘋果最多，誰(shuí)就贏了。
啊，萬(wàn)圣節(jié)真好玩呀！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
今天晚上，是一年一度的萬(wàn)圣節(jié)。老師帶著我們?nèi)ァ肮砦荨薄５搅碎T口，我的心就砰砰地跳起來(lái)了。就在我緊張的時(shí)候，老師突然拿來(lái)了一根繩子圍在我們旁邊。這時(shí)我才松了一口氣，心想：原來(lái)還有繩子保護(hù)我們呢！
忽然老師說(shuō)：“往前走，快點(diǎn)！”原來(lái)要進(jìn)“鬼屋”了！剛進(jìn)了“鬼屋”，一個(gè)“牙刷怪”就迎面走來(lái)。他身穿白色的衣服，手上拿了個(gè)大牙刷，來(lái)嚇我們，我心想：這有什么可怕，我還覺(jué)得很好玩呢！
就在這時(shí)，老師又說(shuō)：“繼續(xù)往前走，不要怕。”聽(tīng)老師這么說(shuō)，我只能提心吊膽地往前走。
“鬼屋”里陰森森的.讓人感到可怕又期待。正這么想著，我們一下子走到了一個(gè)門前，老師又說(shuō)：“進(jìn)去，進(jìn)去，不要怕！老師跟你們一起進(jìn)去呢！不要怕！”聽(tīng)了老師的話，我只能勉強(qiáng)的進(jìn)去。進(jìn)去之后，里面很黑，因?yàn)槲沂稚夏昧艘粋�(gè)會(huì)發(fā)光的“魔法棒”所以我就把她打開(kāi)了。只見(jiàn)里面有一個(gè)棺材，其他的東西都很黑，我一個(gè)都看不清。
不一會(huì)兒，我們終于出來(lái)了，這下子我才放心了。接著我們又往前走，走啊，走啊突然圍在我們身邊的繩子突然不見(jiàn)了，這時(shí)我便急了！我連忙喊：“宋老師，繩子沒(méi)了。”繩子沒(méi)了，我只能慢慢地往前走。不知道什么時(shí)候一個(gè)“鬼”突然跳出來(lái)，把我嚇的半死！
難忘的“鬼屋”歷險(xiǎn)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)了。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的鬼抓人游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。
我和一位土著人埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而土薯人卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一起尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，捂住臉飛似的逃走了，而我們卻在那暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的`鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)大魔頭一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名護(hù)魔鬼衛(wèi)守住這個(gè)監(jiān)獄，不讓他再次進(jìn)來(lái)。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)要糖隊(duì)，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的領(lǐng)魔帶著我們這群小魔毫不留情地闖入一個(gè)教室，領(lǐng)魔高喊一聲：口號(hào)！小魔們便一起高聲吶喊起來(lái)：給我糖！給我糖！給這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有小魔一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
今天，我正在看電視。“微微，曦曦姐姐邀請(qǐng)你過(guò)萬(wàn)圣節(jié)！”媽媽說(shuō)。
我高興得一蹦三尺高。
我來(lái)到了他們車上，他們說(shuō)：“你到我們家，換衣服吧！”
我說(shuō)：“好！”我來(lái)到他們家，他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了，曦曦姐姐說(shuō)：“穿上巫婆的衣服，然后就可以討糖果了。”
我不敢相信，裝扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人！
天天姐姐扮的是海盜，手上套著一個(gè)鉤子，猛一看上去還真兇猛。
對(duì)了還有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，頭上帶著一個(gè)帽子，披著一個(gè)斗篷，手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒，曦曦姐姐的服裝最好看。
我想：我們這群孩子去討糖一定能討到的。
我們就這樣出發(fā)了，第一個(gè)去的'是陳陳家。
我們來(lái)到她家門口，我們異口同聲的喊：“拿糖來(lái)，不然就搗亂！”
陳陳只好給了我們糖，她也跟著我們出發(fā)了，她穿的是惡魔的衣服。
接著我們跑到了圓圓家，我們喊著日本鬼子進(jìn)城了！
我想：來(lái)到他家，他會(huì)怎么迎接我們呢？
來(lái)到了圓圓家，我們又是喊又是叫可就是沒(méi)人開(kāi)門。
我們失望地走了……后來(lái)我們還去了好幾家，看到我們這群小搗蛋，大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我們幾個(gè)樂(lè)開(kāi)了花！
時(shí)間過(guò)得真快，滿載而歸的我在回家的路上，還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光！
這是我由史以來(lái)最快樂(lè)的一天，讓我體會(huì)到了萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。
怪不得外國(guó)人喜歡萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
萬(wàn)圣節(jié)是西方人民獨(dú)特的節(jié)日，也就是每年的10月31日。在那一天西方的人們會(huì)進(jìn)行許多的活動(dòng)。在我們班胡翌欣的帶領(lǐng)下我們也開(kāi)展了一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)--討糖。
昨天晚上我們來(lái)到了文萃苑集合。等同學(xué)們到齊魯我們就開(kāi)始了第一波的討糖活動(dòng)。首先我們來(lái)到了一家糖果店，我們一起喊：老板快出來(lái)，老板快出來(lái)......叫了好多遍，店長(zhǎng)才慢悠悠的從小房間里出來(lái)。一看是我們這一群淘氣包，馬上就變得兇巴巴的，于是我們?nèi)鐾染团埽豢跉饩团芑貋?lái)起點(diǎn)，雖然這一次沒(méi)有成功，但是大家都沒(méi)有氣餒，決定再去一次。
我們這次小心翼翼地走回剛才去過(guò)的糖果店。不過(guò)這次店長(zhǎng)不在，只有一位工作人員，于是我們大聲的'對(duì)叔叔說(shuō):“不給糖就搗蛋，不給糖就搗蛋，”于是叔叔給力我們每人一顆。
接著我們又走過(guò)來(lái)很多地方：理發(fā)店，養(yǎng)生店，還有同學(xué)家。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，大家都興致勃勃的交流了自己的收獲，
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，媽媽來(lái)接我的時(shí)候我和小伙伴們告別了。
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