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實(shí)用的萬圣節(jié)作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文5篇，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
過兩天就是萬圣節(jié)了，為了度過一個(gè)快樂的萬圣節(jié)，老師今天教大家做萬圣節(jié)的面具，希望讓大家可以更加真實(shí)地感受這個(gè)西方的節(jié)日。
外教老師先拿出了一章PPT，給我們講了萬圣節(jié)各種各樣的怪物，把我們嚇得魂飛魄散。
接下來，老師給我們放了一些面具的圖片，讓我們對照。我拿出了一張白色的紙，找準(zhǔn)了一張吸血鬼的臉，描了上去。上面的吸血鬼栩栩如生，嘴上還流了一小滴鮮紅的血液，似乎剛吸干過一個(gè)人的血，我也照著樣子畫了上去，接下來，我把顏色也上了上去，紙上出現(xiàn)了一張屬于我的吸血鬼的`面具。
接下來，我又做了兩只長著紅眼睛，紅牙齒的吸血蝙蝠。
任務(wù)完成，我給外教看，她給了我們兩顆糖，請我們看了一部電影，上面全是鬼，把我們嚇了個(gè)半死。
今天雖然被嚇到了，但是我們大家都還是很開心。我相信萬圣節(jié)到來的那一天，我的面具一定可以嚇到很多人，我期待那一天趕緊到來。
萬圣節(jié)作文 篇2
萬圣節(jié)終于到了，雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，可是我們還是感到很新奇很激動的。。
盛老師是新來的英語老師，個(gè)子不高，說話很幽默，很受同學(xué)們的喜愛。而這次，盛老師更是讓同學(xué)們喜出望外，他對我們說：“這個(gè)星期四，是我的.晚自習(xí)，正好是萬圣節(jié)的前夕，我們來過萬圣節(jié)吧！”這句話更應(yīng)了大家的心意（因?yàn)槲覀円郧皬奈催^過）。
萬圣節(jié)活動開始了，我們拿著自己的面具，準(zhǔn)備出發(fā)。我們第一小組作為第一小分隊(duì)相互發(fā)了，我們由宗天琪帶頭，向一個(gè)班級要糖（事先發(fā)給各個(gè)班級老師的）我們大聲喊道：“Trick or treat。”老師們紛紛把糖果發(fā)給我們。我們才接著向下一個(gè)教室趕去。半個(gè)小時(shí)過去了，我們又繞回了教室門口，我們也就收工了。
我們回到了教室，開始清點(diǎn)自己的勝利果實(shí)，我有3包軟糖，2根棒棒糖，2塊硬糖，很豐盛啊，我清點(diǎn)完畢，就要開始享用這頓大餐了。
這真是一個(gè)難忘的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇3
今天，我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語課，因?yàn)椋裉焓侨f圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節(jié)，每當(dāng)萬圣節(jié)或萬圣夜時(shí)，西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋。”
我們這節(jié)課，還要和家長們一起做杰克燈，和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長們知道我們學(xué)英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的。看是學(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真，家長們學(xué)得更認(rèn)真。
接下來，我們高興得不得了，因?yàn)槲覀內(nèi)俗鼋芸藷袅恕Ｎ覀冞�要進(jìn)行比賽，看哪一個(gè)組做的最快最好，老師說：“現(xiàn)在開始”。
我首先在南瓜的頂部畫了一個(gè)圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的`大鼻子，一個(gè)大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動，“別傷了你們的手”，我來幫忙，奶奶說，啊！我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂！
我倆點(diǎn)好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了！我喜歡這個(gè)南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇4
西方孩子們的萬圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢！
動物們當(dāng)然也不例外，瞧！
他們正在分工呢！
小狗聰聰對大家說：“萬圣節(jié)到了，我們做一輛精致的南瓜馬車和許多南瓜燈，怎么樣？”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好。這時(shí)，聰聰說：“熊貓胖胖，你去運(yùn)大南瓜一個(gè)；我和麗麗小南瓜十八個(gè)； 靈靈，你和小雞光光去運(yùn)一條又粗又長的藤和十八條又細(xì)又短的藤來。大家都明白自己的任務(wù)了吧？”這時(shí)胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的`，就問：“聰聰，你怎么啦？”聰聰說：“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢！
”大家聽了都陷入了沉思。這時(shí)，麗麗揪了胖胖一下，說道：“嘿，呆子，你不是有幾個(gè)魚朋友嗎？干嘛不請他們幫忙？”胖胖一聽，拍了一下大腦袋說：“看我這腦子！
”于是大家就跟著胖胖來到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來了，高興地不得了了，急忙問道：“胖胖，有事嗎？”大家異口同聲地說：“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉。”泡泡聽了，招來一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會兒，泡泡她們就回來了，還頂著許多荷葉呢！
胖胖高興地說了一聲：“謝謝！
”就和伙伴們一起回到了廣場。“開始運(yùn)東西吧！
”聰聰一聲下集以，動物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過去了，動物都到齊了。聰聰說：“我們開始裝吧！
”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來。過了半個(gè)小時(shí)，馬車和南瓜燈都裝好了。可是馬車的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥嘰喳路過這時(shí)，問了情況之后，招來伙伴們一起把荷葉放了上去。“謝謝！
”大家異口同聲地說。“沒關(guān)系！
”嘰喳說完就走了。“終于做好啦！
”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈，坐著南瓜馬車，向鄰居要糖去啦！
萬圣節(jié)作文 篇5
萬圣節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日吧！萬圣節(jié)是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲了。今天是萬圣節(jié)，我和我的好同學(xué)約好，也來過一過西方人的節(jié)日。晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——宋澤川家。我們跑到宋澤川的房間里，拿出我的繪畫臉譜（一種可以在人臉上畫畫的臘筆），畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看，哇！簡直是一個(gè)怪物，連我自己都不認(rèn)識自己了。
再看看別人，宋澤川都快成泰國人妖了：她把眉毛涂成藍(lán)色，還畫上了胡子。臉譜畫完了，我們就拿著手電到宋澤川家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀儯疫�不讓我們?nèi)デ脛e人家的門，我們只能在小區(qū)里走來走去。走了一會兒，我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn)，有了！就對爸爸說：“爸爸，我們有這么多人，已經(jīng)很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧！”爸爸答應(yīng)了。立刻，我們像脫疆的.馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬圣節(jié)快樂！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店里的人不知道什么是萬圣節(jié)，竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。走在路上，我提議：“小店沒門，不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧！”
大家都點(diǎn)頭同意。我們敲了2戶人家的門都沒有反應(yīng)。最后，我們又找了一戶人家。這一次，我們準(zhǔn)備一起去敲門。我們敲開門，一起喊：“萬圣節(jié)快樂！”想不到，開門的阿姨馬上說：“我找找看有沒有糖果”，哈哈！敲了三戶人家的門，終于有人主動請客了！我們高興得差點(diǎn)蹦起來。這時(shí)，那個(gè)阿姨拿著一包糖果走過來，說：“萬圣節(jié)快樂！”我們千恩萬謝，說了N次謝謝后，道聲：“拜拜！”路上，我們“口水直下三千尺”。但我說：“既然爸爸不讓我們敲門，那我們就把我們的勝利果實(shí)給他瞧瞧。”萬圣節(jié)真好玩，我真想現(xiàn)在再玩一次啊！
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