萬(wàn)圣節(jié)的作文600字

時(shí)間：2023-01-08 16:38:18 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文600字合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文600字6篇，歡迎大家分享。

關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文600字合集六篇

萬(wàn)圣節(jié)的作文600字篇1

　　昨天，我們舉行了一場(chǎng)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)！

　　當(dāng)時(shí)，我在李某某家寫作業(yè)，突然李某某的朋友來(lái)叫我們?nèi)ヒ牵覀冿w快地寫完作業(yè)，開(kāi)始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。

　　首先，我們先去李某某家，按門號(hào)，里面一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“一定是李某某”我說(shuō)。我們幾個(gè)異口同聲大喊到：“趕緊開(kāi)門，不給糖就搗亂，小心我們把你家弄得一團(tuán)糟！”

　　霎時(shí)，他把門打開(kāi)了，我們立刻跑上樓，像餓虎一樣撲住他，將他壓在地上，問(wèn)他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時(shí)，我們一擁而上，把糖搶了個(gè)光。

　　然后，我們又跑去楊某某家。

　　到她家樓下，我按她家門鈴，門鈴中說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)？”比較文明。我毫不客氣的回答：“不給糖，就搗亂！”

　　倒霉的事發(fā)生了：楊某某家住在十樓，應(yīng)該有電梯上去才對(duì)，可是她們樓的電梯壞了！我大吃一驚，心想：如果自己走上去，那豈不是要累死我們嗎？”

　　沒(méi)辦法，我們只好一步一步向上爬，終于到了，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗！

　　見(jiàn)到楊某某，我們還是剛才的手段向她要糖。

　　挨家挨戶十幾家不停地跑，把我們累壞了！在看看隊(duì)伍，人多了不少，在人行道上像長(zhǎng)龍一樣，蜿蜒盤旋。

　　現(xiàn)在十點(diǎn)多了，最終，我們的終點(diǎn)是高某某老師家。

　　一來(lái)到高老師家，高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽，把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞，然后戴在頭上，和我們一起合了影，搶了糖，我們才走。并且，林老師送我了一支筆，高老師送我了一個(gè)手機(jī)掛件，我非常愛(ài)惜。

　　真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)，希望以后多次舉行！

萬(wàn)圣節(jié)的作文600字篇2

　　萬(wàn)圣節(jié)（All Hallow‘s Day）是每年的11月1日，也叫鬼節(jié)，是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，萬(wàn)圣節(jié)這一天家家會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營(yíng)期間，我們也與外教老師一起過(guò)了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)。

　　那天早上，外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來(lái)。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來(lái)了。因?yàn)榻裉炖蠋熞覀円黄疬^(guò)萬(wàn)圣節(jié)，是要做南瓜燈的。

　　隨著輕快的音樂(lè)響起，外教老師手上的刀開(kāi)始飛舞起來(lái)。在她的示范下，我們也開(kāi)始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來(lái)。然后把里面的籽挖空，接著我們開(kāi)始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把500字蠟插進(jìn)去點(diǎn)亮，好了，一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。

　　南瓜燈做好后，我們開(kāi)始布置教室，也稱“鬼屋”.我們?cè)陂T后放上一個(gè)氣球，門一開(kāi)壓到氣球，氣球就會(huì)發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來(lái)嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)。同時(shí)，我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛，門一開(kāi)，蜘蛛就會(huì)掉下來(lái)，懸在同學(xué)們的眼前，恐怖極了。

　　到了晚上，洪東威哥哥還帶來(lái)了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來(lái)，一不小心就會(huì)踩上去。好了，現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來(lái)了。

　　“哈哈！別班的同學(xué)來(lái)我們班都被嚇著了，我們班是名副其實(shí)的鬼屋。”

　　雖然有的同學(xué)被嚇著了，但是世界上是沒(méi)有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會(huì)被嚇著了，也就不會(huì)害怕了。

萬(wàn)圣節(jié)的作文600字篇3

　　10月31日是西洋萬(wàn)圣節(jié)前夕，美國(guó)的街上四處可見(jiàn)精彩的現(xiàn)場(chǎng)表演、戲臺(tái)上演的幻覺(jué)魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂，及各種恐怖電影的放映。

　　這場(chǎng)嘉年華盛會(huì)的由來(lái)是在公元前五百年時(shí)，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)鼐用褚驗(yàn)閾?dān)心鬼魂來(lái)奪取自己的生命，故當(dāng)10月31日到來(lái)時(shí)，會(huì)將所有燈光熄掉，使得鬼魂無(wú)法找尋到活人，并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。

　　隨著時(shí)間的流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫(huà)，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛(ài)發(fā)揮創(chuàng)意的美國(guó)人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。

　　萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的'眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它

　　點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

　　收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

　　萬(wàn)圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

萬(wàn)圣節(jié)的作文600字篇4

　　在萬(wàn)圣節(jié)的前幾天，我對(duì)哥哥說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)馬上就要到了，你準(zhǔn)備送我什么禮物呢？”哥哥說(shuō)：“保密！”我想，一定是很好的禮物。一個(gè)漂亮的面具？一只活蹦亂跳的小狗？一只十分可愛(ài)的貓咪？一只有著毛絨絨的、雪白的的小白兔。一切美滋滋的東西都可以去想象。

　　我等啊等，終于快等到萬(wàn)圣節(jié)了，終于知道哥哥原來(lái)是要還我去歡樂(lè)谷過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。我高興極了，約了好朋友一起去。時(shí)間在我等待萬(wàn)對(duì)于節(jié)的時(shí)候，是一位行動(dòng)緩慢的老人，很慢很慢；在歡樂(lè)谷玩的時(shí)候，時(shí)間卻像一個(gè)跑得很快的小孩子，快的不得了。

　　在去歡樂(lè)谷的途中，一路上都有賣面具的，我們很快地挑選著，可還是花了很久的時(shí)間。最后，我買了一個(gè)粉紅色的面具，姐姐買了一對(duì)藍(lán)色的牛角，哥哥買了一頂有骷髏頭的巫師帽，我們帶上自己的面具，快樂(lè)地走向歡樂(lè)谷。

　　到了歡樂(lè)谷，我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)鬼屋是“末日瑪雅城”，排了好久的隊(duì)，終于輪到我們了。進(jìn)去后，我看到了好多花圈，里面有一個(gè)白布在動(dòng)，我輕輕地踢了一下，然后一溜煙兒跑了，后來(lái)就聽(tīng)到姐姐的尖叫聲，最搞笑的是姐姐自己嚇自己，撞到了一面墻，蹲在那里不敢起來(lái)，一直尖叫......

　　接著我們又去了一個(gè)叫“人肉蠟像館”的鬼屋，排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)才到我們，我看到視頻上很可怕，我想打死我也不去了，我就沒(méi)進(jìn)去，在門口等了一會(huì)兒哥哥姐姐他們就出來(lái)了，姐姐說(shuō)膽子的哥哥也被嚇得抱著她尖叫，不過(guò)她也很害怕。

　　我們又去了“瘋?cè)嗽骸保抢锱抨?duì)的人很大少，我看了視頻后又死活不肯進(jìn)去，可是我這一招不靈了，我被哥哥和姐姐連拖帶拉弄進(jìn)去了，里面有醫(yī)生、護(hù)士、病人，一個(gè)護(hù)士正在玩一個(gè)嬰兒的手，還有病人摸我呢！

　　這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得真“可怕”啊！

萬(wàn)圣節(jié)的作文600字篇5

　　星期二的晚上，我們要去體驗(yàn)鬼屋。一到那，鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著繩子，繩子是專門為我們防止迷路。一進(jìn)去，一個(gè)戴著水桶的人閃了出來(lái)。啊！一個(gè)尖叫聲傳到我的耳朵里。

　　我們繼續(xù)往出口走去，突然，一個(gè)拿著斧頭的鬼沖過(guò)來(lái)，把我們趕進(jìn)“鬼巢”。一個(gè)披著黑色長(zhǎng)袍子的鬼正用可怕的眼神看著我們呢！

　　我們從“鬼巢”出來(lái)，剛走到拐角處，一個(gè)人豎立在墻邊，忽然，一道閃光，那閃光上冒出一個(gè)骷髏頭。啊！我們?nèi)嘞肫鹆丝膳碌募饨新暎€有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。

　　快走到出口了，一個(gè)鬼從一個(gè)角落里冒出來(lái)，還拿著一個(gè)巨大的斧頭。這時(shí)，周凱森，拿著畫(huà)戟，沖了過(guò)來(lái)和他打了起來(lái)，兩人打了幾十個(gè)回合也不見(jiàn)勝負(fù)。我對(duì)他說(shuō)：“我們等你好久了！”

　　接著，我們穿著鬼服裝，鬼服裝有：仙女，蝙蝠俠……，我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時(shí)，老師說(shuō)：“我們?nèi)ト?）班拜訪吧。”我們使勁的敲門，嘴里還說(shuō)：“開(kāi)門，開(kāi)門。”老師讓我們進(jìn)來(lái)，三（9）班同學(xué)發(fā)起了尖叫。我們正想拿糖走，三（9）班老師說(shuō)：“要表演節(jié)目才能獲得糖”，我們唱了首英文歌——-“一個(gè)瓶子”，老師問(wèn)；“夠不夠？”三（9）班同學(xué)說(shuō)不夠，我們又唱了第一個(gè)指向舌頭的英文歌，三（9）班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個(gè)我喜歡的人，說(shuō)：“我要糖“，他給了我一大堆糖。

　　三（9）班來(lái)給我們拜訪了，他們唱了一個(gè)英文歌，他們唱的非常好聽(tīng)，所以，一遍就過(guò)關(guān)了。一個(gè)同學(xué)來(lái)要我的糖，我一口氣把糖給了他，他高高興興的走了。

　　今年的萬(wàn)圣節(jié)真好玩！