萬圣節(jié)優(yōu)秀作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文1
今天我和波特英語學(xué)校的好伙伴們過了一個(gè)很快樂的萬圣節(jié)。
今天我們考完試就開始給我萬圣節(jié)了。我們玩了一個(gè)游戲叫“漂浮蘋果”。我不到3秒鐘就叼起來了，我獲得了勝利，老師給我了一顆糖果。我們還打扮成了鬼的樣子，去別的班要糖果。過萬圣節(jié)真有趣。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文2
我去上波特英語，英語老師讓我?guī)狭嗽S多糖和萬圣節(jié)的裝扮。那是因?yàn)?0月31日是萬圣節(jié)，所以就讓我們同學(xué)一起提前過個(gè)萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，是給去世的人過的節(jié)日，它的主題是南瓜燈和鬼怪。
我穿著小女巫的黑貓衣服，頭戴女巫尖尖的帽子，左手拿著南瓜燈，右手提著糖果貓袋。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成巫師，還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來老師領(lǐng)著我們大家去別的班級(jí)要糖吃，大家要一起說："不給糖就搗亂！"我最后要到三塊糖。最后同學(xué)和老師一起合了張影，看上去真是群魔亂舞啊！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文3
昨天晚上，我和爸爸媽媽去逛完商場(chǎng)準(zhǔn)備回家的路上，遇到一些打扮好的骷髏頭，有的裝扮的像魔鬼，有的臉上像個(gè)馬蜂窩，有的'臉上像鬼影，還有的打扮的像花仙子。他們打扮成這個(gè)樣子是因?yàn)樵谶^萬圣節(jié)，所以他們才打扮的跟鬼似得。
看到這些大人們，覺得他們很搞笑，很害怕!
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文4
今天我和波特英語學(xué)校的好伙伴們過了一個(gè)很快樂的萬圣節(jié)。
今天我們考完試就開始給我萬圣節(jié)了。我們玩了一個(gè)游戲叫“漂浮蘋果”。我不到3秒鐘就叼起來了，我獲得了勝利，老師給我了一顆糖果。我們還打扮成了鬼的樣子，去別的班要糖果。過萬圣節(jié)真有趣。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文5
昨天佳音上課，Vicky布置我們要做一個(gè)萬圣節(jié)面具，而且越恐怖越好。
今天我和爸爸媽媽一起在家制作萬圣節(jié)面具，我們先用一張白色的紙板做了面具的臉，然后用紅色的紙板做了兩只角和一個(gè)大嘴巴，用黑色畫了個(gè)獨(dú)眼龍還在流著紅紅的血淚，最后在面具的兩邊裝上了皮筋，這樣就可以套在頭上了。戴起來好恐怖呀!
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文6
今天，我和我的好朋友一起去了一個(gè)叫做萬和城的地方，我們參加了由袋鼠爸爸組織的活動(dòng)，我裝扮的是白雪公主，并在服務(wù)臺(tái)那里領(lǐng)取了一張精明鬼的任務(wù)卡，其中有一位阿姨問了我一個(gè)咒語，我就說：不給糖就搗蛋。阿姨說我答對(duì)了，給我蓋了印章，還給了我好的多糖果，我特別地高興。時(shí)間過得飛快，我們答對(duì)了全部的問題，集滿了所有的印章，領(lǐng)取了禮物。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文7
今天，學(xué)樂教育開展活動(dòng)。
我?guī)Я宋业耐瑢W(xué)和我的表姐一起玩這個(gè)活動(dòng)，里面有五個(gè)關(guān)卡，第一關(guān)卡是指壓板跳繩，第二關(guān)卡是指壓板撕名牌，第三關(guān)卡是鐮刀殺——?dú)ⅰ獨(dú)?第四關(guān)卡是神來之筆，第五關(guān)卡是拍照萌萌噠。
最后我的爸爸來接我，我還依依不舍。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文8
今天上午，我完成作業(yè)以后，爸爸媽媽帶著我來到兒童世界，購(gòu)買萬圣節(jié)的禮服和相關(guān)配套的道具。
到了兒童世界，我自己挑選了一頂黑骷髏禮帽和一把長(zhǎng)骷髏鉆，媽媽幫我挑選了一件披風(fēng)，在媽媽的幫助下，我穿好了禮服，戴上了帽子，拿起了長(zhǎng)骷髏鉆，真威風(fēng)啊!在回家的路上，回頭率真高，我開心極了。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文9
晚上，我上吉的堡英語，我們一起過了萬圣節(jié)paety，我?guī)Я诵⊙值拿婢撸绻淼氖峭饨汤蠋煟饨汤蠋煷┑囊路趋硷B頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等著，準(zhǔn)備嚇唬我們，我心里非常害怕，腿都顫抖著，外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬圣節(jié)的來歷吧，傳說每年10月31日是游魂出沒找替死鬼的唯一機(jī)會(huì)。
為了不讓那些游魂得逞，村民在當(dāng)天晚上都會(huì)打扮成鬼魂的樣子，在村莊各地?zé)狒[游行，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統(tǒng)即我們熟悉的trick or treat。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文10
十月二十六日晚上，是一個(gè)快樂的日子。我?guī)е鴲耗婢吆烷L(zhǎng)把斧頭，去番茄田美術(shù)中心和學(xué)畫畫的小朋友一起參加萬圣節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。老師們畫了妝，小朋友們都帶著各種面具。我們分成惡魔隊(duì)和天使隊(duì)玩游戲。
在一樓教室先玩游戲，是摸南瓜里的東西，猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問我，"小鴨子"，我答對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像，我給南瓜畫上了邪惡的眼睛。最后，我們小朋友們大合影，然后，大家都向老師們要糖果，不給糖果，我們就搗蛋。
萬圣節(jié)快樂極了，我太開心了，真是難忘��！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文11
萬圣節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日，但我們還是過了。
今年的12月25日的萬圣節(jié)，我到周敏潔的托管班去玩了，我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩
了，第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字，但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷暮芎茫晕覀兊谝淮尉瓦^
了，第二個(gè)游戲......第三個(gè)游戲......第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩，我跳完以后覺得腳不是我
的了，第五個(gè)游戲......第六個(gè)游戲是繞口令，這是最后一個(gè)游戲了，我 說的很慢，但老師還是說我過關(guān)了，過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋�(gè)臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。
這就是我記憶中最深刻的一件事情了。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文12
今天是萬圣夜，明天就是萬圣節(jié)了，媽媽說，在國(guó)外的家庭今天晚上都要點(diǎn)上南瓜燈，裝扮成一個(gè)很恐怖的氣氛。像我這樣的小伙伴晚上可以去狂歡，還可以要到糖果。可刺激了。
我們英語班準(zhǔn)備在后天開個(gè)萬圣節(jié)的晚會(huì)，要求我們都要化裝，也可以穿一些奇形怪狀的衣服去。
爸爸說，等我長(zhǎng)大了，就帶我去國(guó)外過萬圣節(jié)，我很期待啊。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文13
今天上午，我完成作業(yè)以后，爸爸媽媽帶著我來到兒童世界，購(gòu)買萬圣節(jié)的禮服和相關(guān)配套的道具。
到了兒童世界，我自己挑選了一頂黑骷髏禮帽和一把長(zhǎng)骷髏鉆，媽媽幫我挑選了一件披風(fēng)，在媽媽的幫助下，我穿好了禮服，戴上了帽子，拿起了長(zhǎng)骷髏鉆，真威風(fēng)啊!在回家的路上，回頭率真高，我開心極了。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文14
終于，到了我期待已久的萬圣節(jié)了！
這一次的要糖果換了一種方法，要用英語說出“不給糖，就搗蛋”，我一跳三尺高，真的好興奮�。�
我開始的我的要糖活動(dòng)，我來到了三（14）班，敲了敲門，走進(jìn)去，我感覺身體僵了起來，支支吾吾的一個(gè)字也吐不出來。老師說：“放松”。我便放松嘗試用英語說了出來，老師把糖發(fā)給了我，說了句：“多說幾遍就可以背熟了�！�
然后，我拿著票飛快的來到了我吹我吹吹吹的游戲環(huán)節(jié)，老師發(fā)給了我一個(gè)氣球，我把氣球吹呀吹，費(fèi)了九牛二虎之力，才吹了一個(gè)小氣球，雖然沒有拿到小獎(jiǎng)勵(lì)，但是我真的很開心！
這一天開心，美滿地過去了，真讓人期待下一次萬圣節(jié)呀!
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文15
今天是萬圣節(jié)，小朋友都穿的很怪異來慶祝萬圣節(jié)。有的穿長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)；有的戴可怕的面具；有的還帶來了自己親手做的南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等著慶�；顒�(dòng)早點(diǎn)開始。老師說為了躲避鬼神有兩種辦法：第一種辦法是把家里的爐火熄滅把所有的燈關(guān)掉：第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。
課堂上老師不但講了萬圣節(jié)的時(shí)間和來歷，我們還跟家長(zhǎng)互動(dòng)，玩了三個(gè)有趣的游戲，最后還跟家長(zhǎng)合了影。今天大家是多么的開心��！
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