萬圣節(jié)作文范文（精選29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的萬圣節(jié)作文范文（精選29篇），歡迎閱讀與收藏！
萬圣節(jié)作文 篇1
我們中國并不過萬圣節(jié)，只是覺得有趣罷了，但我們在上周星期六提前過了一次萬圣節(jié)，那天我過了一個(gè)很開心，很快樂，也有一點(diǎn)可怕的萬圣節(jié)。我們過萬圣節(jié)，就是找人要糖吃，也可以穿怪異的服裝，還可以把糖分給別的人，就這樣找樂子。
我要糖很厲害的，人家向我要糖，我要先把人家糖要完。呵呵！才過了一個(gè)小時(shí)，我就要了七八個(gè)糖，我就用那句話要，給糖，給糖，不給糖就搗蛋，媽呀！怎么遇到一個(gè)要糖要的很厲害的小弟弟，他死死的纏著我要糖，我給他一顆他還說不行，我要你身上全部的，我怎么甩也甩不掉他，只好把身上全部的糖都給他了，我要了一個(gè)上午的糖啊，就這樣的沒了，很不開心。
中午我回到了家，才剛進(jìn)門就聽到有人敲門，原來是我鄰居家的小朋友，穿了個(gè)狼人服，把我嚇得向前走了一小步，又倒退了五大步，把我膽都給嚇破了。
下午我們集體去了，兒童樂園的鬼洞，里面好黑呀，一個(gè)人輕輕動(dòng)了一下把我都嚇尿了，原來是我的一個(gè)小伙伴在搞惡作劇，我也輕輕動(dòng)了一下他，他跑的老遠(yuǎn)了，看來他比我還膽小啊。
晚上我買了一只拐杖糖，又買了一大袋子糖，準(zhǔn)備分給我的小伙伴，小伙伴也給我準(zhǔn)備了，我收獲了更多了，啊！今天真是快樂的一天。
萬圣節(jié)作文 篇2
萬圣節(jié)，到底是怎么樣的一個(gè)節(jié)日呢，我的確有點(diǎn)好奇，經(jīng)過我多方打聽并且自己到網(wǎng)上查證，最終得出一個(gè)結(jié)論，萬圣節(jié)，就是西方的鬼節(jié)。
怎么樣，聽起來有點(diǎn)恐怖吧，10月31日是西洋萬圣節(jié)前夕，美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺(tái)上演的幻覺魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂，及各種恐怖電影的放映。
近幾年在中國也開始流行過起了萬圣節(jié)，節(jié)日一到在某些特定的場所你會(huì)看到，一群人會(huì)帶上恐怖的魔鬼的面具，大家唱啊跳啊。
一年一度的，萬圣節(jié)，又快到了，我聽說北京的歡樂谷會(huì)在，萬圣節(jié)，當(dāng)天有節(jié)目，我跟幾個(gè)朋友說了想去現(xiàn)場看看，萬圣節(jié)，形式，他們說我是崇洋媚外，其實(shí)我到不是那樣認(rèn)為的，我只是想更多的了解各國的文化，增長一下自己的見識(shí)，在別人說起某件事的時(shí)候，我能聽的懂別人在說什么，我想這是我學(xué)習(xí)的一種方式，所以我不會(huì)去管他人怎么說，我依然決定到現(xiàn)場去看看。
我征求了爸爸媽媽的意見。他們同意我的觀點(diǎn)。所以更加加深了我的決心。
萬圣節(jié)作文 篇3
昨天晚上我去了“里查得英語”培訓(xùn)的地方，參加了萬圣節(jié)，是表姐帶我去的，我問媽媽：“什么叫萬圣節(jié)”，媽媽說：“就是鬼節(jié)”，我心里咯噔了一下，啊鬼節(jié)！我才不去呢？慌西西的。媽媽說陪我們?nèi)ィf先去看看在說，我們6點(diǎn)50分出發(fā)，到那里剛好7點(diǎn)，到了5樓，看到有好多的小朋友，還有好多家長，每個(gè)人的臉上都面帶著微笑，歡迎我們的到來，老師，阿姨們給我們發(fā)面具，填表格，發(fā)卡片，一系列的準(zhǔn)備工作，我和媽媽去里面逛了一圈，媽媽說“原來是游園活動(dòng)”！
有6個(gè)游戲，一，在水盤里用嘴叼蘋果、二，揀玻璃彈、三，吹乒乓球、四，毛毛蟲吃糖糖、五，蒙眼睛畫鼻子、六，運(yùn)氣球。我開始和姐姐一起排隊(duì)，每次輪到我時(shí)，我就緊張的要命，一直在邊上叫媽媽，媽媽媽媽我不敢，幾次都想打推堂鼓，媽媽總是在鼓勵(lì)我，沒關(guān)系沒關(guān)系，在揀玻璃彈時(shí)，兩個(gè)都掉外面了，我急的想哭了，邊上的老師也鼓勵(lì)我，沒關(guān)系，加油，結(jié)果在害怕和激動(dòng)的眼淚中，我半途中掉了2個(gè)，完成了一個(gè)，媽媽和老師說我還是不錯(cuò)的。
最滑稽的是畫鼻子了，笑死我了，好多小朋友眼睛蒙上后，都搞不清楚方向了，邊上排隊(duì)的小朋友都在起哄，當(dāng)然輪到我時(shí)，我也弄的亂七八糟的，鼻子畫到了脖子下，哈哈哈！就這樣我一共玩了5個(gè)項(xiàng)目，媽媽陪我去領(lǐng)了獎(jiǎng)品！
回來的路上媽媽問我怎么樣，我回答的很干脆，媽媽下次我還想玩，媽媽笑了。我也笑了！
萬圣節(jié)作文 篇4
今天，是一年一度的“搞怪萬圣節(jié)”。我和五年級的許多小伙伴，計(jì)劃一起到陌生人家要糖果。一來是為了鍛煉自己的膽量，增強(qiáng)自己的社交能力：二來當(dāng)然是為了品嘗糖果啦！
為了這次行動(dòng)，我們可作了不少準(zhǔn)備。看，余妮薇同學(xué)帶了一個(gè)大袋子，準(zhǔn)備裝糖果；而尹月兒同學(xué)更是整裝待發(fā)，嗬，還帶上了鬼面具！好啦，說做就做，事不宜遲，我們的小南瓜；糖果隊(duì)要出發(fā)咯！
我們首先來到二十一樓。一開始，大家都很害怕，覺得很可能會(huì)吃“閉門羹”，所以只有尹月兒和她的弟弟最為活躍，總是落落大方地向叔叔阿姨、爺爺奶奶們問好，并且索要糖果，然后向他們道晚安和“萬圣節(jié)快樂！”開始，我們只敢在旁邊偷看，非常羨慕尹月兒的勇氣。
但是，我實(shí)在忍不住了，就“教育”自己：別人都可以，你為什么不行？要不到糖果也沒關(guān)系，試試嘛！在這種思想的鼓舞下，我漸漸地加入了要糖果的行列。這一次，我主動(dòng)地敲門，有一位慈祥的老奶奶開了門。大家一起大聲地說道：“今天是萬圣節(jié)，我們來要糖果！”我還調(diào)皮地“補(bǔ)充”了一句：“吃的都行哦！”引得老奶奶和大家哈哈大笑。老奶奶看見我們這些“小南瓜”，顯然樂壞了，不停地說著：“奶奶這就去拿糖果，小豆兒們等著啊！”當(dāng)老奶奶拿來一大捧花花綠綠的糖果時(shí)，就連貪吃的“小淘氣”也驚奇地說道：“謝謝奶奶，不用這么多糖果了！”奶奶卻笑著道：“今天過節(jié)，多點(diǎn)糖果，喜慶嘛！”大家紛紛謝過老奶奶后，往另一家走去。我回頭一望，發(fā)現(xiàn)老奶奶還高興地望著我們。
當(dāng)然啦，事情并不是十全十美的，在我們這次活動(dòng)中，有甜甜的“糖果”，也有澀澀的“苦水”。現(xiàn)在想起來，大家仍然覺得不理解。我們那次來到了七樓的一個(gè)阿姨家。開門后，我們發(fā)現(xiàn)阿姨還在刷著牙，根本不看我們。她只是冷淡地問道：“什么事？”當(dāng)我們說明了來意后，她什么也不說，就把門狠狠地關(guān)了。大家頓時(shí)愣在了原地，誰也不說話……雖然發(fā)生了這個(gè)不愉快的“小小插曲”，但是我們的心情并沒有因此而受影響，仍然很開心，繼續(xù)我們的行動(dòng)。
我們中途休息時(shí)，看了一下我們的“戰(zhàn)果”，這才發(fā)現(xiàn)各式各樣的糖果塞滿了大家的衣兜，余妮薇同學(xué)的大袋子可是快把她給壓得走不動(dòng)路了！
時(shí)間像沙漏里的沙子一般一點(diǎn)點(diǎn)流逝，很快，我們的“糖果”活動(dòng)接近尾聲了，大家都十分戀戀不舍，約定：在下一次萬圣節(jié)，再次行動(dòng)！
萬圣節(jié)作文 篇5
今年萬事節(jié)我在美國過，我可以說這是我第一次參加到“真正”的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)前一天我已經(jīng)知道我要當(dāng)什么了。我要當(dāng)CollinsKey，黑衣服、牛仔褲、外套、一副撲克牌。隔天我剛好要早點(diǎn)到學(xué)校練鼓隊(duì)，哈哈，真的有人穿著裝扮，背著鼓。
一進(jìn)到學(xué)校，不得了，你以為大家都披著披風(fēng)而已嗎？不不不，學(xué)校最多的是超人，其實(shí)都是約好的。鈴聲響了，我走到第一節(jié)的教室，也就是鼓隊(duì)。一進(jìn)教室，不知道是該哭還是該笑，有人裝扮成In—n—Out“快餐店”的服務(wù)員，大家都上前說：“我要一份漢堡套餐？”
她搖搖頭說：“我沒有漢堡，但我倒是有些糖果。”萬圣節(jié)，怎么有人穿西裝哩？原來是當(dāng)Dr。Who中的醫(yī)生啊！
最爆笑的是一個(gè)八年級的大男生，他穿著T—shirt，挺正常的，是吧？不他下面穿的是一件短短的粉紅色的小短褲，他說他是個(gè)網(wǎng)球選手。非常的網(wǎng)球。
接下來是體育課，沒什么好玩的，今天上健康，又剛好碰到紅絲帶周，所以看影片。下課了，放眼過去，不得了，有NinjaTurtle，疆尸，不得不說，還有熱狗和Taco墨西哥卷餅。下
一節(jié)課是數(shù)學(xué)和自然。我們的老師帶著粗框眼鏡、松到不行的領(lǐng)帶和醫(yī)生的那種白袍。上課很正常，上網(wǎng)考個(gè)自然，禮拜五放松一下。
快下課時(shí)我們看了一個(gè)關(guān)于細(xì)胞的影片。然后老師發(fā)糖果了！還可以邊上課邊吃哩。
接下來的中餐就好玩了。有人背著粉紅色的正方形板子，穿著白色衣服，上面貼著“Gotrice？”猜到了嗎？他是個(gè)壽司。下午的歷史英語也很正常，周五考試，然后吃糖果。我們是邊考試邊考的喔！
然后2：40就放學(xué)了。鼓隊(duì)留下來加強(qiáng)到4：30。我今年沒去街上要糖果，我跑去吃BBQ了。晚上回家還看到鄰居家開的鬼屋還在排隊(duì)。我看我明年再去要吧！
萬圣節(jié)作文 篇6
今天是我們?nèi)账家瓜氲娜f圣節(jié)。看到天色慢慢暗下來，幾個(gè)小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節(jié)必備的鬼服。我照照鏡子，自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈，戴著一張猙獰的面具，身上披著一件黑黝黝的披肩。
其他的小伙伴呢，有的戴著女巫帽，有的扮成幽靈，還有的把自己的頭變成了糖果。不一會(huì)兒，我們討糖小隊(duì)就整齊地出發(fā)了！我們走在院子里，正在討論先去哪一家要糖。
黑暗的小路上伸手不見五指，我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。
決定了！就去這一家。咚咚咚咚咚咚我輕輕的敲著門，其他的小伙伴們不時(shí)地發(fā)出鬼一般的叫聲。誰呀？一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子，說道：不給糖就搗蛋！一開始，那位阿姨嚇得尖叫起來，家里的人四處逃竄。后來，才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果，遞給我們：嚇?biāo)牢伊耍�以為真的是鬼呢。你們扮的真像，這些糖果你們都拿去吧。我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。這一次，我沒有輕輕地敲門，而是在門外大聲喊道：有人嗎？再不出來我們就進(jìn)來來搗蛋咯！
這時(shí)，有一位慈祥的老奶奶笑瞇瞇的開了門，手里捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對我們說：呵呵，今年也來討糖啊，每到這時(shí)候我就得給你們幾個(gè)搗蛋鬼準(zhǔn)備糖果和巧克力呢。看著老奶奶慈祥的笑，我們也跟著傻笑起來。不知不覺，萬圣節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到了九點(diǎn)鐘。看來，我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果，看到這五彩繽紛各式各樣的糖果，我們不約而同地笑了起來。這次萬圣節(jié)，我們不僅收獲了努力后的成果糖果，同時(shí)也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情。
萬圣節(jié)作文 篇7
我，一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼，見到一條小毛毛蟲都會(huì)大驚小怪，渾身發(fā)抖，可是前幾天我才真正了解什么是可怕。
那天是萬圣節(jié)，我、沈鼎勛一同去了越志宇家，他神秘兮兮地將我們領(lǐng)進(jìn)書房。只聽見趙志宇在身后叫我，我猛然一回頭。“天哪！”我尖叫起來，雙腿直發(fā)抖，亂得驚慌失措。只見這個(gè)面具是一個(gè)在獰笑的骷髏人頭，突然這個(gè)骷髏上全是鮮紅的“血”，我想到了鬼、木乃伊，差點(diǎn)哭起來。這時(shí)，趙志宇將面具拿下來，我拍了拍胸脯，喘了口氣。原來是他在做怪，那“血”也不過是紅墨水，趙志宇幸災(zāi)樂禍地看著我，氣得本人直咬牙。
還好，這個(gè)下午除了小小插曲外，算是平安度過。吃晚飯了，我和沈鼎勛先來到餐桌上，可見趙志宇遲遲不來，只能去叫他。就在沈鼎勛進(jìn)入書房的的一分鐘后就聽見一聲慘叫：“媽啊！”只見沈鼎勛魂飛魄散地跑了出來，看到我一下子癱在地板上，身體瑟瑟發(fā)抖，嘴里還念叼著：“鬼、鬼……”
我感到莫名其妙，抬頭一看，差點(diǎn)嚇出心臟病。滿臉鮮血的骷髏頭正發(fā)出那令人心驚膽戰(zhàn)的冷笑聲，看著骷髏頭，我連叫都叫不起來，心跳急速加快，心里擔(dān)心是不是真的有鬼出現(xiàn)。“看你們那膽小樣！”趙志宇瀟灑地解下面具。不一會(huì)，沈鼎勛恢復(fù)了神氣，而我還是不斷浮現(xiàn)出骷髏頭令人毛骨悚然的一幕幕。
外國人喜歡萬圣節(jié)，覺得刺激有趣。可是，她卻讓我晚上連做惡夢，胡思亂想。下次過萬圣節(jié)，對我這個(gè)膽小的女孩來說，還是算了吧！
萬圣節(jié)作文 篇8
“這次一定要安靜，一定會(huì)成功的！”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn)，都安靜極了。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的“鬼”出來了，一只手向老師的肩膀伸去。
萬圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師，有些遺憾，但很。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們增添歡笑。
萬圣節(jié)作文 篇9
今天早晨，劉老師像往常一樣走進(jìn)教室后，不停地用目光在同學(xué)們的身上掃來掃去。
“朱紫婷，你干什么呢？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“武汐若，不要看別人。”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“馮杉，大早晨的別聊天！”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“張銘洋，你怎么沒打開電腦？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“于子涵，你的桌子怎么這么歪！”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“段博予，你腳底下怎么有廢紙？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“白子靈，盧子辰，你倆討論什么呢？”劉老師說完，向他們倆扔出了兩顆“子彈”。
被打中的同學(xué)紛紛將老師打來的“子彈”收入囊中，我們這些沒挨打的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了老師的“子彈”是花花綠綠的糖。這時(shí)，不知誰喊了一句：“今天是萬圣節(jié)，劉老師不給糖，我們就搗蛋！”
這位同學(xué)的話音剛落，同學(xué)們紛紛喊了起來：
“不給糖，就搗蛋！”
“劉老師，我是壞孩子，您打我吧！”
“我們都是壞孩子！”
一時(shí)間，教室里的“子彈”嗖嗖地飛著，同學(xué)們興高采烈地喊著，笑著。
忽然，一顆“子彈”打在我的左肩上，我笑呵呵地把它放在口袋里。正當(dāng)我想向同桌的宋博晗炫耀時(shí)，他也被“子彈”擊中了。貪吃的宋博晗迫不及待地打開糖紙，想看看自己收到的是一粒什么糖。可是，糖紙打開后，宋博晗卻有些目瞪口呆，我扭頭一看，原來，糖紙里包的是半塊橡皮，我和他都忍不住哈哈大笑，一旁循聲過來的同學(xué)看到此情此景，也都樂得合不攏嘴。同學(xué)們紛紛打開糖紙，查看自己得到的是否是真糖，還好，只有個(gè)別同學(xué)的糖紙里包了橡皮，大多數(shù)同學(xué)拿到的都是貨真價(jià)實(shí)的酥糖和軟糖。得到假糖的同學(xué)向老師提出了“嚴(yán)正抗議”，劉老師因?yàn)樗麄兡懜曳纯梗蛩麄兺度チ诵碌摹白訌棥薄?/p>
這個(gè)萬圣節(jié)的早晨，教室里充滿了快樂的空氣。
萬圣節(jié)作文 篇10
期盼已久的萬圣節(jié)活動(dòng)終于在今天開始了。我們戴著各式各樣的面具，穿著奇異無比的服裝走進(jìn)教室，參加萬圣節(jié)活動(dòng)。有的人裝扮吸血鬼，拿著鬼叉；有的人和我一樣，戴著眼罩和面具，披著披風(fēng)，裝扮女巫；有的人裝扮幽靈，“飄”來“飄”去；有的人裝扮海盜，穿著紅披風(fēng)，戴著紅帽子和眼罩；還有的戴著牛魔王面具，把三顆紅大門牙露在外面……
過了一會(huì)兒，樂老師戴著黑帽子，披著黑披風(fēng)，大踏步走進(jìn)教室。哈，Miss樂是女巫！頓時(shí)，教室里沸騰起來：“樂女巫！”“女巫Miss樂！”“女樂巫！”同學(xué)們大喊道。樂老師示意我們安靜。我們一下子安靜下來，連一根針掉下來的聲都能聽見。Miss樂說：“我們讓同學(xué)來表演節(jié)目。”首先，秦姝珺和涂敏上場表演發(fā)糖！她們到第一大組扔了三顆糖，又到第二大組扔了三顆糖果。我們一窩蜂似的擠上去，耶！我搶到了一顆糖果！
接下來徐志軒給我們出謎語，答對了就有兩顆糖。第一題，萬圣節(jié)的象征是什么？甘璐尉舉手說道：“是南瓜燈！”“錯(cuò)！”徐志軒太激動(dòng)了，脫口而出：“是鬼！”第二題，萬圣節(jié)最恐怖的叫聲是什么叫？楊意軒說道，嬰兒的哭叫。“不對！”“鬼叫！”不知道從哪里冒出來一句。“對了！”可惜你沒有舉手，徐志軒對支逸澤說，哈哈哈！第三題是……
接著，樂女巫說：“我來說英文，你們做動(dòng)作。”又在黑板上寫到：Trickortreat，意思是不給糖就搗蛋。“領(lǐng)糖果時(shí)要說這個(gè)句子。”開始了，老師選我們這組。“Sitdown！”我們趕緊坐下，“StandUp！”我們又起立，“Turnaround！”我一連轉(zhuǎn)三個(gè)圈，真暈！最后，我贏了，呵呵呵呵！
活動(dòng)結(jié)束了，可是我們還有人沉浸在萬圣節(jié)的歡樂之中，穿著怪異的服裝繼續(xù)嬉戲著……
萬圣節(jié)作文 篇11
每年的11月1日，是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié)，是天主教、東正教的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝在天的全體圣人的日子。我在意的當(dāng)然并不是萬圣節(jié)的神圣意義，而是我可以在這天大飽口福。就在我所居住的小區(qū)，有一支神奇的隊(duì)伍：平均年齡不到10歲，大部分為同班同學(xué)，身著殺馬特的服飾，每年定期出現(xiàn)在各家門口，為了一個(gè)最單純的目的——討糖。
第一次的討糖活動(dòng)大約是在二年級，隊(duì)伍有20人左右，為了不打攪居民們的日常休息，我們只計(jì)劃到這20個(gè)人的家里去討糖。我們一行人集合在池塘邊，女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精靈、血盆大口的怪物，平日里熟悉的同班同學(xué)如今也只能靠聲音辨別。我身穿黑色斗篷，豎著高高的衣領(lǐng)，戴著兩顆假虎牙，扮演著吸血鬼—一個(gè)傳說中的超自然生物。深秋的夜晚與我們的畫風(fēng)真是毫無違和感，風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，配合著婆娑的樹影和白得滲人的月光，氣氛愈發(fā)詭異。就這樣，“妖魔鬼怪”們各自提著手中的南瓜燈，像一群土匪一樣殺氣騰騰地穿梭在月色中。我們按照計(jì)劃敲開了這20個(gè)人的家門，家長們熱情的款待、極力地配合就已經(jīng)為下一年的萬圣節(jié)奠定了基礎(chǔ)。我們一路狂奔，邊跑邊吃，最后也可以說是滿載而歸了。
第二次的討糖是在下一年的萬圣節(jié)，人數(shù)雖比上一次有所減少，可大家的期待性和積極性卻絲毫不比上一年遜色。因?yàn)槿藬?shù)的減少和體力的增加，隊(duì)伍中的人的家庭很快就走遍了，大家顯然都沒有玩盡興，自己討自己的糖這種不虧不賺的方式也確實(shí)不夠刺激，我們便商量著去不認(rèn)識(shí)的鄰居家玩玩。我們的態(tài)度立刻從土匪變成了海底撈，讓一個(gè)可愛的小精靈帶路，吸血鬼、狼人之類的統(tǒng)統(tǒng)被安排在了最后。我們?nèi)匀粫?huì)在主人開門時(shí)說一句trickortreat，只是臨走前多了幾句感謝。鄰居們面對這些突如其來、素不相識(shí)的孩子，大多是感到又吃驚又好笑，都會(huì)慷慨地拿出家里的零食給我們。介于鄰居們的友好，去陌生人家討糖成了一條可行之路。
我們的思想道德水平真是越來越高了。接下來每年的萬圣節(jié)，隊(duì)伍中的人都會(huì)集體排練幾個(gè)小節(jié)目，簡單來說就是唱歌跳舞脫口秀，我們會(huì)按照家庭性質(zhì)切換節(jié)目的風(fēng)格，用表演的方式回報(bào)給那些為我們打開家門的鄰居。看到鄰居們快樂的笑容，和他們拍手叫好的樣子，我們拿糖才能拿得心安理得。印象最深的，是四年級的一次表演。這是一個(gè)上有老、下有小的五口之家，為了迎合溫馨的家庭氛圍，我們的表演是歌曲《Edelweiss》。緩慢、悠揚(yáng)的旋律，仿佛激發(fā)了我們內(nèi)心深處點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫柔，也拉近了在場所有人之間的距離。此時(shí)，我們只是在向他們至一份微不足道的問候。現(xiàn)在回想起來，這樣的情感就如同歌曲中的雪絨花那般純潔美好。
這時(shí)的萬圣節(jié)已經(jīng)與當(dāng)年那個(gè)以單純的討糖為目的的萬圣節(jié)大不相同，它漸漸成為了鄰居之間理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕?dòng)和給予。因?yàn)槟挲g和時(shí)間的限制，小學(xué)畢業(yè)后這個(gè)活動(dòng)就沒了下文。鄰居家的老人還問過我：“你們怎么不來了？我糖都準(zhǔn)備好了。”對于這樣的問話，我不知如何回答，只能堅(jiān)信著人與人之間溫暖和關(guān)懷一定在以另一種方式繼續(xù)兌現(xiàn)。
萬圣節(jié)作文 篇12
今天是我們期待已久，一年一度的萬圣節(jié)，前幾年的萬圣節(jié)是有趣又好玩的，但今年的萬圣節(jié)卻將會(huì)是非常恐怖的。
晚上吃完飯，我和典娜興高采烈地來到六期的藝舟培訓(xùn)中心，當(dāng)我們來到培訓(xùn)中心的時(shí)候，看到早已有許多人到了，我看到了許多獨(dú)特的面具，服裝和道具。比如說小湯自己做的”柚子燈”，金源良兇猛威武的大刀，還有張登動(dòng)手自己做的恐怖面具……等獨(dú)一無二的新鮮玩意。
游戲開始了，我們的第一個(gè)游戲就是大家來PK講鬼故事，首先呢，大家先來分組，每8個(gè)人一組，每組要派出兩個(gè)人來講鬼故事。由于我準(zhǔn)備得太匆忙了，所以我就沒有準(zhǔn)備鬼故事。我們這個(gè)組就由拉拉和典娜來講鬼故事，看看小湯和張登他們那一組，都有家長在幫忙指導(dǎo)的，他們的組員也在家長的指導(dǎo)下安靜的聽，可我們這組呢，卻沒有家長來指導(dǎo)我們，你們看，那些調(diào)皮搗蛋的男生還在那開心無比的玩耍呢。
這些男生徹徹底底地把我們女生的信心給擊滅了，我們這次肯定輸定了！比賽開始，第一個(gè)上場的是小湯他們隊(duì)，袁冶講鬼故事結(jié)結(jié)巴巴，我們不禁心想：唉，他們其實(shí)也不過如此嘛！想到這里，我終于松了一口氣。大家都講了許多令人毛骨悚然的鬼故事，最后就連我們的登媽都大展身手為我們講了一個(gè)歷最恐怖的鬼故事。接下來的節(jié)目就是自由活動(dòng)啦，我們玩起了大家都愛玩的捉迷藏，可這些躲起來的人都可不像話啦，我們抓的都已經(jīng)看到他們了，他們還一個(gè)勁地跑，還說要抓到他們的身體才算，這時(shí)，我突然想到了一句話：冬瓜皮，西瓜皮，躲的同學(xué)們都耍賴皮。
恐怖的萬圣節(jié)就這樣完美地結(jié)束了，我們大家似乎都沒有玩夠，個(gè)個(gè)都不肯回家，雖然這次的萬圣節(jié)我們沒有去要糖，但我依然覺得今年的萬圣節(jié)是玩的一次！
萬圣節(jié)作文 篇13
這又是一個(gè)美麗又好玩的萬圣節(jié)，當(dāng)天早上我把我畫了三天三夜的萬圣節(jié)手抄報(bào)交給了老師，我心中似乎已經(jīng)給上天祈禱了無數(shù)次，期盼我能拿到一個(gè)好名次。這時(shí)大橋走了過來，牽著我的手，說要跟我一起去討糖吃。她的眼神清澈，嘴角帶著微笑，心情看來很好。我們走到食堂時(shí)，那里已經(jīng)排滿了人，把食堂都擠滿了。我和大喬爭不過他們，只能慢慢的跟著人群向前。等我們領(lǐng)到糖出來已經(jīng)十點(diǎn)多了，我們趕快跑回了教室，這時(shí)候老師已經(jīng)在班級門口集合了。
我們準(zhǔn)備去禮堂，開始我們這一天的快樂節(jié)目。在禮堂里，老師熱烈的宣布萬圣節(jié)活動(dòng)開始了。我們高興的歡呼起來，老師們還帶了許多的糖分發(fā)給大家。隨后老師帶我們?nèi)チ瞬賵觯覀兣牧思w照片，后面就是自由活動(dòng)時(shí)間了。有的人在操場踢足球、有的人在打籃球、有的人在玩運(yùn)動(dòng)器材、還有的人和同學(xué)一起做小游戲，大家都非常的快樂。我們玩到11點(diǎn)，老師帶著我們?nèi)ナ程贸燥垼覀兊娘埐四墙幸粋�(gè)香。有菜有肉，國色天香，同學(xué)吃了都說好。飯后回到教室，老師分發(fā)手抄報(bào)的獎(jiǎng)狀，其中我和另外一個(gè)同學(xué)獲得了第一名，我心里暗喜。等老師給我們拍完了照，我們就去換了衣服，然后到了禮堂開始舞臺(tái)秀。主持人是我們班級的兩位同學(xué)，他們宣告了表演的班級。因?yàn)槲覀兪橇昙墸允亲詈笠粋�(gè)表演的班級。同學(xué)們的表演多姿多彩，有跳舞、唱歌、話劇、大合唱、等各種各樣的表演。終于到我們班級了，話說回來，我們班級可是壓軸呢！我們班級有唱歌的、跳舞的、彈吉他的，表演時(shí)大家都?xì)g呼的鼓掌，同學(xué)們在舞臺(tái)上閃耀奪目，光彩亮麗，讓別的班級的同學(xué)都移不開視線。最后，我們開心順利地結(jié)束了這一場表演。
這一刻終于到了，我們來到了鬼屋。里面的氣氛有黑黑的迷霧，真的讓人心驚膽戰(zhàn)。我雖然害怕，但是還是忍耐不住自己的好奇心去報(bào)名了。鬼屋第一個(gè)場景是一段走廊，走廊的盡頭擺著一副詭異的畫。第二個(gè)場景是一個(gè)洗手池，我走到那里的時(shí)候，突然伸出了一只沾滿鮮血的手，把我們嚇得趕緊往前跑。接著看到了一個(gè)箱子，工作人員示意我們要鉆進(jìn)箱子里面，可是同學(xué)和我都實(shí)在太害怕了，嚇得魂飛魄散。無奈之下，工作人員只能讓我們抄近道，直接出了鬼屋。我們從鬼屋出來的那一刻，沒有同學(xué)知道我們其實(shí)并沒有玩到什么，而是偷偷從鬼屋的一個(gè)縫隙里，工作人員領(lǐng)著我們出來了。大家都認(rèn)為我們英勇無畏，快速的通過了鬼屋。我心里想著：哈哈，你們都想錯(cuò)了！放學(xué)時(shí)間到了，這一天真是太開心了！
對我來說，今天就像是一場盛大的慶典。那么多的人，那么多的表演，那么多好玩的事情，都讓我們體驗(yàn)了，我覺得這是我最開心的一天，也是我過節(jié)以來最好玩的一天，這一天真是豐富多彩呀！
萬圣節(jié)作文 篇14
還記得在美國過萬圣節(jié)有趣的情景。在這之前，我只知道萬圣節(jié)時(shí)，小孩可以打扮成不同的樣子，在晚上敲門要糖果，可是我完全不曉得該敲誰家的門。萬圣節(jié)夜晚，我終于發(fā)現(xiàn)只要房子門前燈是亮著的，或者是門口放著南瓜等萬圣節(jié)裝飾品，就代表很歡迎小孩來要糖果。
當(dāng)天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上，呈現(xiàn)出歡樂又詭異的氣氛。平常互不往來的鄰居，到了萬圣節(jié)的時(shí)候都會(huì)敞開大門，準(zhǔn)備一大碗糖果來分送給小孩，有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋，房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣，出奇不意的先嚇唬來要糖果的小孩。
在這幾天萬圣節(jié)總是朋友之間最熱門的話題。據(jù)說萬圣節(jié)最早是愛爾蘭的喀爾特族人的節(jié)日，傳說中，每年到了10月31日這一天，游魂會(huì)出沒來尋找替死鬼。為了不讓這些游魂得逞，到了晚上人們都會(huì)打扮成鬼魂，在村莊各地?zé)釤狒[鬧的，希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀(jì)初期，愛爾蘭移民將萬圣節(jié)的傳統(tǒng)帶到美國，但是到了現(xiàn)在，萬圣節(jié)晚上，大家奇裝異服地上街狂歡，誰還擔(dān)心鬼魂附身的事。
同樣是鬼節(jié)，中國慶祝中元節(jié)的方式就嚴(yán)肅了些，大多是拜拜、燒紙錢，而歐美則是像舉辦嘉年華會(huì)似的慶祝萬圣節(jié)，我想這兩種方法的差別應(yīng)該是中元節(jié)大多只有大人在參與，很多小孩可能也沒什么特別的感覺，而萬圣節(jié)可以扮鬼來嚇人，對小孩來說比較好玩，由自己扮鬼來嚇人，感覺上原本很可怕的鬼也變得沒那么恐怖了呢！
萬圣節(jié)作文 篇15
詭異的笑聲響起來，不詳?shù)那{(diào)在這座城市中飛旋而起，如果你在這萬物寂靜的夜晚中巡視周圍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街道上走著形形色色的妖魔鬼怪！一轉(zhuǎn)頭，一雙血淋淋的手搭在你肩上。“啊！”
別怕！今天是萬圣節(jié)，瞧瞧大家可高興了，萬圣節(jié)到了，可以調(diào)皮搗蛋做惡作劇了；也能跑到別人要糖果了。
滿懷期待的我剛步入教室，就看見一片歡樂的場面，小孩子的盛裝舞會(huì)，無處不傳來小孩兒的嬉笑聲，大家將繁重的課業(yè)都拋之腦后。大家一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕。
突然，“啪”的一聲，全班安靜了下了，我低頭看了看腳下，哦！原來我“殺害”了一個(gè)氣球，“哈哈哈……”不一會(huì)班級又恢復(fù)了吵鬧。“Trickortreats”我剛放下書包，就有人來到了我的桌前。我急忙掏出幾個(gè)糖果放入他的南瓜燈籠里。
“噼里啪啦……噼里啪啦……”呀，下雨了！咦，這是糖果，歐原來是同學(xué)在拋糖呀！這下可造成了交通堵塞。“哎呦，你踩我腳了，”“哎呦，你踢到我了”同學(xué)們?yōu)榱艘活w小小的糖果，你擠我，我擠你，好不熱鬧。
突然，一陣鈴聲，打斷了我們。老師進(jìn)入了教室，看到我們那稀奇古怪的樣子，老師也忍俊不禁。
到了第二節(jié)大課間，我們，穿著奇裝異服，向操場走去，放眼望去，一片花花綠綠的，在這龐大的隊(duì)伍里，有人裝扮成埃及艷后、有人裝扮成妖魔鬼怪，更多的人是魔法師。隊(duì)伍已經(jīng)歪七扭八了，其中洋溢著一片歡聲笑語。就連身后的高年級也被我們的快樂感染了，跟著一起笑了起來。還有幾位師哥師姐有點(diǎn)小嫉妒呢！
快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，我還意猶未盡。萬圣節(jié)真有趣呀。
萬圣節(jié)作文 篇16
萬圣節(jié)這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在紀(jì)元以前，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的'10月31日融合了。
在中世紀(jì)，人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。盡管后來教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動(dòng)，早期的習(xí)俗還是保留下來了。現(xiàn)在，孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣夜舞會(huì)，這些舞會(huì)四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。
這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。萬圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“不給糖就搗亂”，這習(xí)俗卻并非源自愛爾蘭，而是始于公元九世紀(jì)的歐洲教會(huì)。那時(shí)的11月2日，被徒們稱為“ALL SOULS DAY”（萬靈之日）。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈(zèng)糕餅的人家都相信教會(huì)僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護(hù)，讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。
見面時(shí)，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請客就要搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，忙聲說“請吃！請吃！”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。還有一種習(xí)俗，就是每家都要在門口放很多南瓜燈，如果不請客不給糖，孩子們就踩爛他一個(gè)南瓜燈。
萬圣節(jié)作文 篇17
在每年的11月1日，就是一年一度的萬圣節(jié)了。萬圣節(jié)還有一個(gè)英文名字叫Halloween，為了慶祝萬圣節(jié)的來臨，有的小孩就會(huì)裝扮成各種可愛的小怪物，到每家每戶去敲門，說不給糖就會(huì)搗蛋，在11月1日的時(shí)候，我們小區(qū)也舉辦了萬圣節(jié)派對活動(dòng)。萬圣節(jié)也叫“鬼節(jié)”。
在當(dāng)天晚生，我和我的好朋友一起去我們社區(qū)的樓上，我們在黑乎乎的走廊上，生怕突然冒出來一個(gè)鬼，我們終于走到明亮的地方了，可是剛走到門口就有兩個(gè)骷髏頭站在門口，我們假裝沒看到，跑了進(jìn)去，一進(jìn)去，大吃一驚，哇！原來里面這么熱鬧，比外面好的太多了，不像外面那么的黑，死寂沉沉的，好像隨時(shí)都有可能冒出個(gè)鬼似的，而里面呢，這么明亮，這么歡快，這么活潑。突然我想到，一定要保護(hù)好眼睛，要不然整個(gè)世界都要變成黑色，看不到光明，感受不到歡樂的世界。
我們很快就和他們熟悉了，我們還和他們成了好朋友。告訴你們吧，其實(shí)，我也參與了，不給糖就搗蛋的活動(dòng)，那才叫好玩呢，我們套上可愛的小怪物的服裝，手里拿著小南瓜燈，到每家每戶去敲門，每當(dāng)開了門，我們就一起喊道：“不給糖，就搗蛋。”那家的主人，無奈地笑了笑，給了我們幾個(gè)小伙伴們幾塊糖，就關(guān)上門了，我在心里想：呵呵，還真挺有意思的呢。
這次萬圣節(jié)，真是好玩，也很有意思，真希望下次萬圣節(jié)快點(diǎn)到。
萬圣節(jié)作文 篇18
哇！萬圣節(jié)終于要到了，這是一個(gè)從西方傳來的節(jié)日，也稱為“鬼節(jié)”。在我心中一個(gè)陰謀正在醞釀之中……
萬圣節(jié)終于到了。放學(xué)后，我飛速地跑到了宿舍。我早就準(zhǔn)備好了一件白色的長衣服，這件長衣服，從頭套到腳。最令人毛骨悚然的是，衣服的正面的“臉”部是頭發(fā)，衣服的“后腦勺”卻是一張鬼臉。
我關(guān)上門，一動(dòng)不動(dòng)地站在宿舍的最中間。等待著其他同學(xué)的到來。忽然，“咚咚咚”門開了。華智走進(jìn)了宿舍，我心里暗想著她會(huì)有什么反應(yīng)。“叭”的一聲，她按亮了電燈。她看到了我，“啊——”的一聲慘叫，這聲音穿透了整個(gè)走廊。她鬼哭狼嚎地跑出去，嘴里叫著：“有鬼呀！宿舍里有鬼！”這時(shí)我聽到走廊里一下子議論紛紛：“怎么可能呢！這個(gè)世界沒有鬼！我的膽子可大了，讓我進(jìn)去瞧瞧是誰在裝神弄鬼。”
我一下子閃到了門后，身體背對著宿舍。馬一子“吱”的一聲打開門。“咦！沒有人呀！一定是華智在捉弄我。”我悄悄地把門關(guān)上，馬一子聽到了關(guān)門聲，轉(zhuǎn)過身來，迎面看見一個(gè)骷髏頭！她“哇”的一聲一邊哭還一邊向我撲了過來，“我和你拼了！”她一拳打在我的頭上。我“嗚嗚”的說，“別打啦！我的頭都要裂開了！是我，我是楊卓然呀！”她這才停了下來，一把掀開我的長衣，看著驚慌失措的我，四目相對，我們倆哈哈大笑起來。
這件事讓我終生難忘，每當(dāng)想起它，我都會(huì)情不自禁地樂開懷。
萬圣節(jié)作文 篇19
10月29日放學(xué)后，我們到博世凱體驗(yàn)萬圣節(jié)。我、郝之力走進(jìn)教室，我們剛把書包放下，老師辦了一個(gè)魔鬼，我們逃到大廳里，那個(gè)魔鬼也到大廳里，我們把他的面具摘掉，原來是老師在搞鬼。上課的鈴聲響了，我們跑進(jìn)教室，沒過多久，我們到A班去要糖，那個(gè)老師給我們每人一包奧利奧，然后我們到C班去要糖，那個(gè)老師給我們每人兩顆糖。接著我們拿著手電筒，帶上南瓜燈，走到另外一個(gè)教室。在那個(gè)教室里老師叫我們圍成一個(gè)圈、蒙著眼睛玩游戲……
就這樣，我們一直玩到下課。
我喜歡過萬圣節(jié)，可以玩游戲，還可以要到糖。
萬圣節(jié)作文 篇20
今天，我們天長小學(xué)舉行了萬圣節(jié)活動(dòng)。內(nèi)容可豐富了，有妖怪走秀、不給糖就搗亂、跳蚤市場等。上午，天長小學(xué)的所有同學(xué)變身成了小妖怪，戴著恐怖面具，個(gè)個(gè)齜牙咧嘴。同學(xué)們的裝束各不一樣，有骷髏頭裝、巫婆裝、南瓜裝，還有怪物史瑞克、佐羅校長、貓女老師呢！
中午，我們成群結(jié)隊(duì)地去高年級班里討糖。下午，我們又去跳蚤市場挑選自己喜歡的物品，我買的是尺子、水彩筆，雖然我買的東西不多，可是我還是很開心。
整天，學(xué)校里熱熱鬧鬧的，真是難忘的一天啊！
萬圣節(jié)作文 篇21
今天晚上，我們約好去吳欞軒家過萬圣節(jié)，因?yàn)橐囆g(shù)體操和彈鋼琴，我遲到了，只有最后一家可以去了。但我很快就有糖果了，剛有一點(diǎn)他們就說：“給我一點(diǎn)糖”，我非常生氣，但不想傷友情只好給了他們一點(diǎn)。開始找家長了，我眼力很好，不一會(huì)兒，我的糖果就多多的。時(shí)間過得真快呀！不一會(huì)兒就結(jié)束了。真想馬上又過下一個(gè)萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇22
沒參加班級的萬圣節(jié)活動(dòng)，很遺憾！今年的萬圣節(jié)活動(dòng)在星期四晚上，媽媽幫我?guī)弯撉僬n提前，上完課，就早早來到了尚景華園。同學(xué)們都裝扮的很漂亮。我扮演的是天使，打著南瓜燈。同學(xué)們一隊(duì)隊(duì)去各個(gè)阿姨家要糖果，還向各位媽媽們要糖果，不給糖果就搗蛋。我要了滿滿一口袋的糖果，同學(xué)們還在一起玩了游戲，太開心了！
萬圣節(jié)作文 篇23
萬圣節(jié)這天。我去吳籽霖家里玩了，她媽媽開車載著我們，開了20多分鐘就到她家了。她媽媽給我們每個(gè)人都買了戴在頭上的頭夾，很漂亮吧，戴上去像不像白免的兩只耳朵呢。我們玩了放風(fēng)爭，騎自行車，還玩了一些游戲。然后再畫畫了，過了沒有多久，吳籽霖媽媽就把飯菜做好了。我們就洗手吃飯了。她媽媽做的飯菜真好吃，還煮了幾只大螃蟹，我們小孩子都很怕它的大鉗子，不敢吃。吃完飯后，吳籽霖媽媽就送我回家了。萬圣節(jié)這天，我過得真開心呀。
萬圣節(jié)作文 篇24
十月三十一日的晚上，我們班的同學(xué)在尚景華園十六棟舉行萬圣節(jié)活動(dòng)，媽媽給我買了一個(gè)金狐貍面具，我很喜歡，我?guī)е鼌⒓恿嘶顒?dòng)。我們的口號(hào)是“不給糖就搗蛋”。剛開始我不敢去，因?yàn)榕掠泄恚サ街蟛胖滥切┕硎侨税绲模豢膳拢液苡腥ぁＮ覀儽謨陕啡e人家要糖，我要的第一顆糖是一位老奶奶給我的，我拿到第一顆糖心里特別高興，后來我和同學(xué)們一起跟阿姨要了許多糖，還跟同學(xué)合影留念，心里非常激動(dòng)！
活動(dòng)結(jié)束，我們要回家了，但我覺得很好玩，有一種不想回家的感覺，想再玩一會(huì)，下一次的萬圣節(jié)活動(dòng)我還要參加。
萬圣節(jié)作文 篇25
今天，我去貝樂參加萬圣節(jié)活動(dòng)了。我準(zhǔn)備了面具和斧頭來參加這次活動(dòng)。MIYA老師說，這個(gè)活動(dòng)很可怕，可我覺得一點(diǎn)也不害怕，還挺好玩的。里面有保齡球游戲，我第一次只打中了一個(gè)，里面裝的都是奶。下一個(gè)游戲是我們進(jìn)了一個(gè)房間，里面怎么有一個(gè)用衛(wèi)生紙做的木乃伊呀！用衛(wèi)生紙把我們老師綁起來，就成了一個(gè)木乃伊，還綁的不太結(jié)實(shí)。木乃伊來追我們。我覺得這樣有點(diǎn)不太好，老師碰了我五次，把我的面具都給碰掉了！老師還給了我糖果。
我來讓你們看看我的面具是什么樣子的吧，可不要把你們嚇壞了。
萬圣節(jié)作文 篇26
昨天是萬圣節(jié)，我和我們班的約在一起準(zhǔn)備到別人家里去討糖，那天我覺得十分開心，因?yàn)橛懙搅撕芏嗪贸缘靥枪?/p>
但后來，我又后悔了，因?yàn)槲覀冏隽撕芏嗖欢Y貌的事：我們用力地敲門，根本沒有考慮別人有沒有睡覺；我們想也沒想過的連鞋子也不脫就進(jìn)門討糖了；主人把一盒一盒的糖拿出來的時(shí)候，我們連”謝謝”都不說，拿過盒子就打開，這時(shí)我們的心里只想著搶糖，我們瘋狂地?fù)尯锰呛螅覀兊男睦镏幌胫较乱患胰ビ懱牵瑳]有一個(gè)人想到要把空盒子還給主人……
啊！我們的高興千萬不能建立在別人的痛苦上呀！
萬圣節(jié)作文 篇27
大家知不知道萬圣節(jié)的來歷呢？今天，我就來告訴你們吧！
其實(shí)，萬圣節(jié)不是來自中國，而是來自西方國家。
很久很久以前，西方的人們非常信奉太陽神，認(rèn)為是太陽神帶給了他們食物。可是，他們那里流傳著一個(gè)傳說：每年，太陽神都會(huì)被一個(gè)叫黑暗之神的勢力打擊甚至囚禁。而每年十月三十一日，黑暗之神都會(huì)放出人的鬼魂，讓它們附在人的身上。
由于那里的人不想被附身，所以他們有的在門口放上水果和糖果，討好鬼神；有的用火把趕走鬼魂；還有的把自己打扮成鬼把鬼魂嚇走……直到后來，萬圣節(jié)才變得快樂起來。當(dāng)然，人們還是要把自己打扮得古靈精怪。
萬圣節(jié)作文 篇28
昨天，十月的最后一天是西方的節(jié)日——萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。這一天的每一個(gè)晚上，外國小孩都穿著各種鬼衣，敲敲門要糖。他們不給糖就鬧。所以這個(gè)叫鬼節(jié)的節(jié)日并不可怕，反而有些過癮。
在今天的中國，青少年和兒童也慶祝萬圣節(jié)。然而，在中國，沒有人穿著鬼服敲門要糖果。因為成年人不知道這個(gè)節(jié)日或者認(rèn)為是國外的節(jié)日，我們就不用慶祝了。所以中國的青少年和孩子只買糖果互相送。
昨天我們學(xué)校也有萬圣節(jié)。每個(gè)學(xué)生都買了一包糖果與學(xué)生分享。糖果有很多種：棒棒糖，阿爾卑斯，日常棒，扁圓的彩色糖果，各種形狀的彩色糖果，奶糖，巧克力……各種各樣的糖果，大家看著都在主流里流口水。
幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)在這一天收到糖果，每個(gè)學(xué)生在這一天都很開心。通常的敵意在這一天會(huì)消失。每個(gè)人都被這種愉快的氣氛所感染，甚至抑郁的人也會(huì)在這一天微笑。
萬圣節(jié)是一個(gè)快樂的節(jié)日，受到國內(nèi)外的喜愛。
萬圣節(jié)作文 篇29
今天是外國特有的節(jié)日，——萬圣節(jié)。我們學(xué)校舉辦了一次“萬圣節(jié)”活動(dòng)。當(dāng)我們得到這個(gè)消息時(shí)，每個(gè)人都?xì)g呼雀躍，興高采烈。笑聲在教室里回蕩了很久。據(jù)我所知，我們學(xué)校有兩種活動(dòng)，一種是“搖頭晃腦”和“不給糖就搗蛋”。兩個(gè)傳統(tǒng)的萬圣節(jié)游戲。
早上我們先玩了“咬蘋果”這個(gè)游戲，“咬蘋果”是我最喜歡的游戲。我不得不彎下腰，把頭伸進(jìn)桶里，去咬漂浮在水面上的蘋果。我的嘴一碰到蘋果，蘋果就沉入水中，我試了很多次。最后，我使勁咬蘋果。在小操場上，我只聽到有人在我面前尖叫。我踮起腳尖向前看，“啊！”，看！前方是什么？是一個(gè)令人恐懼的白臉“僵尸”；他戴著白色面具，披著黑色斗篷，像幽靈一樣一步一步地漂浮著。我趕緊閃開，怕給自己惹麻煩。“不好”！“僵尸”向我撲來，我一次又一次地前后搖晃，但當(dāng)我后退時(shí)，一堵墻擋住了我的路，我尖叫著“啊——”！這個(gè)時(shí)候，就算我哭得嗓子都沒人來救我。我的心好像快跳出來了。我看到它做了一個(gè)前撲的姿勢。我趕緊跳到一邊，跳到一邊。它空空如也。我抓住了這個(gè)天賜良機(jī)，馬上就走了。我就放心了！后來看到這個(gè)人會(huì)踩著滑板來這里，我就說：“怪不得我想鬼呢？”
比起他們，我覺得我更可怕。一個(gè)畸形的面具，棕色的長發(fā)，纏著繃帶的手臂，還有幾個(gè)創(chuàng)可貼，是怪物、木乃伊、僵尸的組合。這一切都是為了中午的“不給糖就搗蛋”。午飯后，學(xué)生們已經(jīng)裝備好了道具，就等著開始游戲的命令。我看了看同學(xué)，其中一個(gè)變成了可愛的有翅膀的小天使。另一個(gè)學(xué)生打扮成“黑巫師”，有的學(xué)生甚至成了骷髏，讓我不寒而栗。
我很榮幸能參加這個(gè)不給糖就搗蛋的游戲。我們想向四年級的學(xué)生要糖果。我們很激動(dòng)，四年級，對我們來說沒什么。估計(jì)我們進(jìn)門之前，會(huì)嚇得發(fā)抖。但是結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)料。我們來的第一堂課是四年級五班。他們班的大多數(shù)學(xué)生都沒有帶糖。如果你不給我們糖，你就會(huì)制造麻煩。我們在他們班的黑板上亂涂亂畫，用面具親吻他們。我們隊(duì)的“領(lǐng)頭惡魔”毫不留情地帶著我們這群“小惡魔”闖進(jìn)了一間教室。“領(lǐng)頭的惡魔”大叫：“口號(hào)！”“小惡魔”們一起高聲喊道：“不給糖就搗蛋”是一個(gè)壯觀的場面：老師在教室中間扔了一把糖果，所有的“小惡魔”都圍了過來，擠啊擠，推啊沖。最后我搶到了很多糖，沒搶到的只好白走。最讓我們吃驚的是四年級（3）班。當(dāng)我們“小惡魔”走進(jìn)教室時(shí)，我們看到了一群“大惡魔”，每個(gè)人都拿著鐮刀，向這個(gè)可怕的面具走來。好像我們不是要糖，他們是要糖。氣勢，場面，相當(dāng)壯觀。四年級（3）班，我們沒搶到糖果，我們的唐被搶了。很多“小惡魔”感嘆：“為什么這個(gè)班這么有膽識(shí)？我們不如自己！”外面的搶劫結(jié)束了，本來是搶糖班的，但是就在門外，大批“糖衣炮彈”從我們身邊溜了過去。我什么都不在乎。我蹲下身子擠進(jìn)死人堆里，卻發(fā)現(xiàn)一顆糖。糖，糖！快來找我！上帝總是公平的，終于找到了幾塊糖。
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽靜靜地掛在天空，我們唱著快樂的歌，踏上了回家的路，絕對萬圣節(jié)狂歡的場景仍然深深地印在我的腦海里。
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