【實用】萬圣節(jié)作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的萬圣節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
前天晚上Olive讓我們畫一張南瓜燈的圖片并且讓我們對畫的圖做個簡單的介紹。Olive要從全班同學(xué)的畫中海選出兩張。 最后Jason和Angela的被選上了。我畫了Pumpkin Family，有mother pumpkin， brother pumpkin和sister pumpkin。
南瓜也是萬圣節(jié)的標志性象征，如果在萬圣節(jié)的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。這個節(jié)日我在幼兒園就知道了，那天可以穿各種奇怪的衣服，帶上各種糖果，去玩“trick or treat。 聽媽媽說小學(xué)也會過這樣有趣的.萬圣節(jié)。媽媽說會給我準備很多糖果帶去學(xué)校跟同學(xué)們一起玩！每年的萬圣節(jié)我都穿橘黃色的南瓜服， 其實我很想穿成公主，媽媽總是說太冷了， 不合適。 希望今年可以打扮成別的樣子。
萬圣節(jié)作文 篇2
今天，我們班級的小朋友在浦東圖書館舉行了萬圣節(jié)活動。小朋友們紛紛裝扮了起來。女孩子們打扮成了公主和 巫師，男孩子們則裝成了各種怪物。我和陳家琳、張楚婕和吳子悠則都穿了Elsa的 衣服，四個藍公主！大家玩得都很開心。
今天天還沒亮，爸爸媽媽就起床參加馬拉松了。結(jié)束后下午還陪我參加萬圣節(jié)活動，媽媽說她凍得都快倒下了。媽媽說，今天跑步有很多小朋友參加。明年上海馬拉松我也要參加！
萬圣節(jié)作文 篇3
萬圣節(jié)就萬圣節(jié)吧！我不在乎啊，反正不是咱們中國的節(jié)日，我不過。可是今天下午，我一進教室，就有同學(xué)躡手躡腳圍上來，笑著問：“有糖嗎？”這笑看著更像敲詐。“沒有！”我只得不屑地說。“今天是萬圣節(jié)！”同桌向我解釋道。我一聽，趕忙放下書包，加入了浩浩湯湯的討糖大軍，我并不知道，我和一位女魔頭的一場“驚天地，泣鬼神”的糖果大作戰(zhàn)即將爆發(fā)。
我的第一個目標是趙心玥，她可算是個富婆，你看，她淡定地提著一大包在燈光下如彩色鉆石閃閃發(fā)光的糖果。我其實是不愛吃糖的，可現(xiàn)在卻有點想要流口水。我趁著一股人浪涌向趙心玥，夾塞進去，用盡全力把手伸進人墻。不一會兒，手里就有了一顆糖。我把手再伸回去，聞了一下糖，是挺香，然后把糖放進口袋里。再向趙心玥前面的人墻伸出了“黑手”。由于人多雜亂，我竟然又意外得到了一顆糖果。這一仗算是打得漂亮，贏了不說，還得了兩個糖果。我匆匆謝過趙心玥，隨著人浪，向我的下一個目標涌去。
我的第二個目標是陸雪妮，她天天不顯山不露水的，怎么今天如此大方，有什么詭計，還是所謂的“不帶則以，一帶驚人”呢？我詭秘地一笑，擠到陸雪妮旁邊，對她大叫：Trikortreat(不給糖，就惡作劇！)？只見她那小嘴撅了起來，大喊道：“你是男生，不給！”我心中不禁想道：“這不是種族歧視嘛！看我不把你的糖果要過來！”我決定先使用“拉關(guān)系”這一招江湖必殺。我再次陰險地一笑，如乞丐要飯般地祈求：“咿呀！咱都是老鄉(xiāng)，而且是同學(xué)，還是哥們兒，給個糖咋啦！”我做出可憐的樣子，雙眼如核電站般向她的雙眼放電，按理說像趙心玥那樣的人都受不了這一招，她應(yīng)該給糖了吧。誰知她大叫道：“誰跟你是哥們兒！不給！”“摳門！”我在心里真想對陸雪妮大叫一頓。
我眼珠一轉(zhuǎn)，一計不成，又生一計。這一計叫做“利誘”，我撲上前去，趕緊上前捶背，又要沏茶，又要幫忙寫作業(yè)。我狡猾的說道：“大姐，你還需要什么幫忙的，盡管說，只要我老杜能辦到，就一定會‘上冰糕，下雞湯’，傾盡我的畢生之力，為您辦到！只要您給我一顆小小的糖果！”我說完，有擺了個造型，如電影里的鬼子軍官般奸笑。“我讓您從教學(xué)樓三層，跳下去，OK？”陸雪妮輕蔑地譏笑道。
氣煞我也，智商250的杜敬心難道就是干不過這個小小的陸雪妮。我冥思苦想了一萬多微秒，又想出一妙計。我向雙手吐了吐唾沫，拍拍掌，似乎要舉啞鈴。我把腳直接抬到了陸雪妮旁邊的桌子，如晴天霹靂般大喝一聲：“大膽刁民陸雪妮！本大爺想要想要吃顆糖你都不讓，看我杜某人、杜屁宗不把你打得的頭破血流、滿地找牙！哈——！”只是，還沒等我出腳，陸雪妮那條奪命香雞腿就使出了踢、拉、迷、酥(提拉米蘇)的必殺技。我就只能灰溜溜的竄走了。
萬圣節(jié)作文 篇4
上次說到汪老師為“HALLOWEEN”已經(jīng)選好了選手，但還要選五個評委。老師又選了五個評委為選手們投票。汪老師對五個小評委說：你們每人給我們班其中一人投票，懂了嗎？五個評委點點頭。
汪老師叫我們帶上面具，排好隊去參加“HALLOWEEN”派對。
老師們把去參加萬圣節(jié)派對的必經(jīng)之路裝扮得陰深可怕……
“到了，到了……”同學(xué)們興奮地叫著。只看見入口是用白色桌布布置得像幽靈出沒一般。
進“門”以后，看見外教老師扮成鬼，乘你不備，嚇你一跳。比賽就要開始了，獎品為一個“杰克南瓜燈”
比賽開始了！
第一關(guān)是走貓步，是在48人中淘汰24人，也就是一半。
同學(xué)們有的邊走邊學(xué)鬼叫，有的學(xué)僵尸行走……他們使出混身解術(shù)，都想贏得獎品。可惜第一關(guān)我們班就淘汰了三人，唉，只剩下三人了。
第二關(guān)介紹自己的面具，又要淘汰14人，通過比賽這一關(guān)我們班又下來一人。
第三關(guān)了，是最后一關(guān)是才藝表演，淘汰二人。我想我們班還剩兩人了，應(yīng)該有一人能堅持到底吧！
可比賽下來，淘汰的二人都是我們班的，可惜啊！我們班竟連一人也沒有被選上。“勝敗乃兵家常事”，重在參與。不過我覺得今天還是很有意義的。
萬圣節(jié)作文 篇5
在三年級的時候，我和媽媽買了一套萬圣節(jié)衣服，我覺得我的衣服款式已經(jīng)落后了，我打算在今年萬圣節(jié)再換一套衣服，再去過萬圣節(jié)。
在萬圣節(jié)的前一天下午放學(xué)，我就興高采烈地向商店跑去買萬圣節(jié)衣服，走到店里店主忙碌的在找萬圣節(jié)服裝，我看著各種各樣的面具，帽子和披風(fēng)，都真是漂亮極了！經(jīng)過一番篩選，我最終買了一個骷髏頭面具、一個美國隊長盾牌和一頂巫師帽。
第二天清晨，我早早起了床，把昨天買的那些物品放在了床上，我穿上了披風(fēng)，戴上了巫師帽和一個面具，就高高興興的去上學(xué)了。
第三節(jié)課下課，我們四五年級要舉行一個活動叫做“蘋果H”一共有四個班級，每個班級出一人，桌子上有四盆滿滿的水，水底放著一個蘋果，參賽選手要先把蘋果從水底叼上來，然后再啃一個“H”字，誰先啃完誰就贏了。一共有兩輪比賽，老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽，崔朗是第一個選手，因為他是小心翼翼地把蘋果叼上來再慢慢地啃，生怕啃的不像H，所以第一輪我們班是最慢的一個。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去，然后又以最快的速度啃了一個H。下一個是于笑晗上場，他雖然愛干凈，但是為了給班級爭光，比賽一開始，她就像一只老虎一樣把蘋果叼了上來，而且以驚人的速度把蘋果啃成H，最后于笑晗得了第一！很快上課時間就到了，我們只好戀戀不舍地回班了。
這就是我的萬圣節(jié)。
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