有關萬圣節的作文400字錦集八篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的萬圣節的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節的作文400字 篇1
今天，我早早的就已經穿好衣服，帶上恐怖的面具準備向陽光棕櫚園出發了。
到了陽光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學。為什么我要找我們班的同班同學呢?因為我們1點鐘要在劉老師家開一個大型的會議，主題為：萬圣節。我對這里的路況不熟，很容易就會走丟的。還好，我在命運之神的幫助下，我找到了我的同學，王浩爵。在王浩爵的帶領之下，我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園，來到了會議場：劉老師家。
會議已經開始了，大家交頭接耳的討論著萬圣節的起源，就在我們談得高興時，柳熙國手里拿的骷髏突然發出“啊!”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇死么!
接下來大家疑神疑鬼的將燈關了，窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據不同的情況作不同的動作，我們仿佛已經融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺仿佛一只手臨空飄起，向你飄來，使你不自覺地毛骨悚然……
萬圣節的作文400字 篇2
今天，我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語課，因為，今天是萬圣夜。萬圣節是西方節日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節，每當萬圣節或萬圣夜時，西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節有兩個特點——提著自己做的杰克燈，不給糖就搗蛋。
我們這節課，還要和家長們一起做杰克燈，和學三個新單詞。讓家長們知道我們學英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的�？词菍W單詞了，我們都學了糖果、萬圣節、南瓜我們學得很認真，家長們學得更認真。
接下來，我們高興得不得了，因為我們人做杰克燈了。我們還要進行比賽，看哪一個組做的最快最好，老師說：現在開始。
我首先在南瓜的頂部畫了一個圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個棱形的眼睛和一個三角形的大鼻子，一個大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動，別傷了你們的手，我來幫忙，奶奶說，��！我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂！
我倆點好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了！我喜歡這個南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節！
萬圣節的作文400字 篇3
今天，是10月31日，是西方的傳統節日——萬圣節。晚上我和媽媽去了蘭桂坊里逛，蘭桂坊是成都的一條酒吧街，里面布滿了萬圣節的道具，人頭攢動，熱鬧非凡。我們頭頂上掛著很多南瓜燈，南瓜們都不懷好意的“陰笑”著。突然，一個狼人從人群中沖了出來，大家都尖叫起來，但隨后就發現這是一只假手。這時我又發現了一把明晃晃的大刀，我一下子想起了去年那個可怕又可笑的萬圣節。
那個晚上，媽媽出差了呢，外婆在給我煮好晚飯后就到舅媽家去帶弟弟了，只有我一個人在家。我剛要打開電視，突然，“啪”的一聲，燈全滅了，電路跳閘了。嚇，我一驚，心想：今天是萬圣節，剛才跳閘的會不會真是鬼干的吧！窗簾突然被一陣大風吹開了，一只烏鴉飛過，“嘎——嘎——”地叫了幾聲，讓我毛骨悚然。我急忙跑過去把窗戶關上，可一轉身就看見一把明晃晃的大刀高舉在空中，我嚇呆了，心想：是死神嗎？是撒旦嗎？我會被殺死嗎？圣母瑪利亞，觀音菩薩，你們一定保佑我不被殺死呀！我以后一定好好供你們！我只覺得寒氣逼人，一下子反應過來，拔腿就跑，可總感覺那東西不緊不慢的跟在身后。我趕緊在心里祈禱：不要吃我呀！不要殺我呀！我才十歲！肉太嫩了，也不多，器官也沒發育好，你先去找別人吧！突然燈亮了，我定睛一看，哪有什么吃人妖怪，只有一把掛在墻上反光的水果刀呀！
我的思維回到現在，望著滿天掛著的南瓜燈，我不禁笑了起來。原來最可怕的鬼節也能這么好笑！
萬圣節的作文400字 篇4
盼望以久的萬圣節終于來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(
接著我們就展開了一場驚心動魄的鬼抓人游戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位土薯人埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而土薯人卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，啊的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個大魔頭一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名護魔鬼衛守住這個監獄，不讓他再次進來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個要糖隊，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環。我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的領魔帶著我們這群小魔毫不留情地闖入一個教室，領魔高喊一聲：口號!小魔們便一起高聲吶喊起來：給我糖!給我糖!給這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有小魔一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節結束了。
萬圣節的作文400字 篇5
月光光，心慌慌，一年一度的萬圣節終于到了，我今天一定要“大顯身手”。
我剛走到教室門口，就碰見了李露，我心想：就先拿她“開刀”吧！我走到她前面，說：“我送你一個好禮物，你要不要？”“我當然要了，快給我！”“別急別急，我下我放學就給你。”聽了這話，她便放心的走進了教室。
一天很快的過去了。剛一放學，李露就糾纏著我送她禮物，我說：“我帶你去看鬼，好不好？”“行，那你快帶我去吧！”我們倆很快就到了一家新開的鬼屋。她說：“這地方有鬼？”“你進去看看就知道了�！薄昂冒『冒�，我們快走吧。”就這樣，我們進了這間鬼屋。
剛一進去，我就被一個聲音嚇壞了�？伤齾s不以為然。忽然，空中出現了一個白色幽靈，我嚇得直往李露后面躲。她一把抓住幽靈，我一看，原來只是一個套子。我們繼續往前走，忽而傳來的回聲使我不停擔驚受怕。忽然這時，有一只手搭在了我的肩膀上，我頓時全身就像被定住了一樣，我說：“你是誰呀，為什么要來找我？”當我說這句話時，我的`腿在不停的抖。我身后的“鬼”這時開口了：“劉夢，你死定了！”“你別嚇我呀，我…我有心臟病！媽媽呀，誰來救我呀！”這時，我身后的“鬼”突然撲哧一笑，這時我才意識到我被騙了。
在回去的路上，李露不停的笑我說：“劉夢，你膽子就那么小啊……呵呵……！”那時，我恨不得找個地縫鉆進去，到了家，我一溜煙似的就跑回家了。
今天總算是過去了，不管它好與壞，我都得向這一天說“拜拜”！
萬圣節的作文400字 篇6
10月31日是一個特殊的日子，它是西方的傳統節日，又名鬼節。說到這兒，聰明的你一定猜出來了——萬圣節。
萬圣節這一天，小孩子們都會去要糖果。當然了，我們德州晚報的小記者也不例外。這不，今天晚上我們就來到了百貨大樓，開始了我的糖果歷險記！
活動開始前，我們先畫了面具。我拿到面具后，就想：畫什么好呢？經過激烈的思想斗爭后，終于決定：畫皺紋！我先在他的腦門上畫三條線，代表皺紋；然后涂上紫色的眼影和幽靈般的臉蛋；最后我又給它加上了愛心和圓圈，活像一個老巫婆！
面具完工后，終于可以要糖果了。我先跑到一個沒有小記者的柜臺前，問阿姨：“阿姨，有糖嗎？”“有啊，不過你得回答我的問題。”阿姨一邊說一邊拿出一份資料：“‘離離原上草’的下一句是什么？”我暗自竊喜：啊哈，好簡單！于是毫不猶豫地脫口而出：“一歲一枯榮�！卑⒁绦Σ[瞇地說：“對啦，給你糖！”我接過糖，連聲道謝后，又飛奔到另一個柜臺去……就這樣跑來跑去，不一會兒我就收集到了三十多塊糖了。等到集合時，已經累得滿頭大汗了。
通過這個活動，不僅可以更好地了解西方文化，也可以復習中國古詩詞，最重要的是能吃到美味的糖果！
萬圣節的作文400字 篇7
萬圣節又名“鬼節”。在我們沃根學校舉行了萬圣節派對，那么，讓我們一起參加萬圣節的闖關吧！
輕輕地打開門，生怕那些可怕的“妖魔鬼怪”會出現在我的面前。只聽砰的一聲響，我的腦袋不知道碰上什么玩意兒。我小心翼翼地伸手去摸摸，摸著了許多已經凹進去的地方。我猛地一抬頭，渾身出冷汗——上面掛著個人頭！可把我嚇死了。
開始闖關了，第一關：羊入虎口。一進屋，我先觀察一下四周，看看有什么不宜情況，直到安全了，我才放下心來，開始聽老師的講解。我明白了，原來是把筷子投進下面的瓶子里，不用說這是我的強項了�？墒谴笤捳f的太早了……等聽到老師說“放”的命令時，我的手怎么也不聽使喚。啊，糟糕，沒命中！我只好紅著臉去闖下一關。
第二關：群魔亂舞。我看了別人的演示，我不禁慌了起來，他們都吹不進，更別說我了。哎，老天真不開眼，怎么讓我通過不了關卡。還吹得眼睛睜不開，而且我還變成了個“大白臉”甚至頭發也變成了老爺爺。
我氣沖沖地來到了第三關，魔鬼戲珠。在這里是用筷子夾乒乓球。我想這有什么難，天天吃飯都用筷子，哪有不會夾的道理。開始了，我信心倍出，可是，看似簡單的夾球，怎么也夾不起來，這“小菜”有點難吃呀！
第四關，群魔亂舞�？墒俏易罱K還是在第四關斷了線。但我不灰心，我明年再來挑戰！
親愛的朋友們，快快來參加我們的萬圣節派對吧，這樣，你就能與我一起分享其中的快樂呀！
萬圣節的作文400字 篇8
“爸爸，快點，速度�！�10月31日下午剛一下課外班，我就變身風一樣的男孩，準時來到萬圣節的活動地點。我裝扮成了witch，一進門“哇哦，It’s cool�！闭麄�屋子全都掛滿了南瓜。老師們被我們的裝扮吸引過來，于是我和外教refan還簡單的用英語做了自我介紹。
進入第一環節：學習跟萬圣節有關的單詞，refan和Jay老師在游戲中給我們介紹了Happy Halloween(萬圣節快樂)、witch(女巫)、ghost(幽靈)、mask(面具)、trick or treat(不給糖就搗亂)。第二環節就是我最想的游戲環節“當當當當～” 。第一個游戲是trick or treat，我感覺是最好玩的游戲，為了這個游戲，昨天我還特意向英語老師學習了“trick or treat”的正確發音。我和甘寧哥哥一起上來玩(開心)，在我問到“trick or treat”的時，哥哥因為手里沒有糖必須要說trick，我心里好高興，想趁機搗搗亂，結果老師及時把糖送上來了，有點小失望，HOHO。我還和媽媽一起玩了找孩子的游戲，媽媽第一個找到了我，連忙說“This is my son”(開心)。最后老師為我們準備了水彩，要發揮我們自己的想象力，把手里白白的南瓜涂上漂亮的顏色和裝飾。這是我的南瓜，我還給它戴上寫有我名字的小帽子。
這次的活動在最后的送糖中結束了，嘿嘿，今天晚上很高興，因為這次的萬圣節大party和以前的都不一樣，可以在學習中快樂，在快樂中學習，所以我一到家，就抓緊來跟大家分享這個不一樣的萬圣節大party。
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