【精華】萬圣節的作文600字錦集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的萬圣節的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節的作文600字 篇1
聽到學校要組織萬圣節活動的消息，我的心情激動得都不能用言語表達了！對了，萬圣節活動中，怎么能少得了南瓜燈！我也得做一個！
說干就干，媽媽從商店中買回一個南瓜。我們對它切了又切，挖了又挖，終于把南瓜掏空了。好了，我們把南瓜的表皮挖了幾個洞，做成了眼睛和嘴巴，媽媽還別出心裁地給它做了一頂帽子呢！
我把南瓜燈帶到學校，立刻就受到大家的廣泛關注，因為我的南瓜燈是以一個叫“苦力怕”的游戲角色作為原型的。再看看別人的南瓜燈，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至還有開懷大笑的。用的材料也各不相同，有的還不是南瓜呢！柚子、西瓜、蘿卜，還有桔子，說實話，我真是佩服有些人的手工技藝。
中午，真正的狂歡終于開始了，同學們穿著各式各樣的萬圣節服裝，戴著巫師帽，披著黑色袍子，罩著鬼面具，有一部分人還拿著魔杖呢！還真有幾分像下界的魔鬼。 現場有許多游戲，比如套圈圈，甩便簽紙，要憑游戲劵才可加入哦！（做南瓜燈、小報的人都可獲得游戲券）呀，那不是我們班的劉錚嗎！他正在甩便簽紙呢！只見他身上貼滿了便簽紙，他左甩右甩，上下蹦跳，終于掉下來一些。半分鐘過去了，可他身上的便簽紙還有一大半呢！沒辦法，他只好“手舞足蹈”，這“火烈的舞蹈”啊。逗得我們大家都哈哈大笑！時間到！嗯，劉錚身上的便簽紙還剩五個！
他們玩得這么開心，我也得把游戲券用掉，去畫臉吧，結果被畫成了小丑！左眼有愛心，右眼有星星，更重要的是，還有兩撇胡子！大家看我這副模樣，都忍不住哈哈大笑起來。我還討了糖呢，一顆棒棒糖！
時間過得飛快，狂歡很快就結束了，我們依依不舍地離開了操場。這次活動，也讓我體驗了萬圣節的氣氛，了解了萬圣節的習俗，真期待下一次活動！
萬圣節的作文600字 篇2
萬圣節那天正好是聶子淳的生日，我們幾個同學約好過完聶子淳生日就前往世界之窗開始我們的萬圣節探險。
我們剛到世界之窗的時候是晚上七點半，剛剛是鬼出來嚇人的時候，我們買完票之后，就進入世界之窗開始了我們的萬圣節驚人之旅。
一進世界之窗，我們就被當時的一幕嚇了一大跳，那是一個巨大的舞臺，無數個舞蹈演員在上面跳來跳去，許多五顏六色的大型的舞臺道具輪流出現在觀眾們的眼前，可是，我們并不對這些感興趣，我們走出了這個龐大的場面，來到了鬼屋圣地，那里有許許多多的人都穿著不同的衣服，裝扮成另一自己在大道上走來走去，我們跟著人群來到了一個寫著五周年經典（匯集了五年所有恐怖事件）的鬼屋前面，不過，我們不像別的游客那樣，討論半天應不應該進去，而是毫不猶豫的走進這個鬼屋，因為我們都想看一看鬼屋到底恐怖恐怖。
剛進鬼屋的時候，就感到渾身冷颼颼的，尖叫聲也不斷的“沖”進我們的耳朵，旁邊的白絲帶隨著冷風飄來飄去，絲帶上的血字也讓人膽顫。不過，這種招數對我們這幾個女生可沒有用，但是后面卻傳來男同學的尖叫，當時我就想：哈哈，他們男生真是沒用，走到女生后面也就算了，還叫出來，真是男子漢大豆腐。我們跟著人群繼續往前走，突然前面傳來了尖叫聲，原來一個鬼正在前面嚇人，不過這個鬼也沒有什么可怕的呀，就在那里坐著而已，接著前面有傳來了一陣陣哭聲，似乎好像是有人別嚇哭了，突然，有一個裝扮嚇人的鬼快速的向我走來，嚇得我一身冷汗，隨后，我們走進了幾個不同的道路里，每一個道路都充滿著恐怖驚人的尖叫聲，不過，這并不可怕，令我毛骨悚然的是那一個個不知從哪里冒出來的鬼，幾分鐘過后，我們順利的走出了這個鬼屋，在出口，我聽到了許多不一樣的哭聲，真不知道為什么，一出來，我感覺這個鬼屋一點都不可怕，可為什么還有那么多人哭呢？
出來之后，我們還嘗試了許多的鬼屋和一個大峽谷，不過，那些峽谷也好，鬼屋也好，沒有一個是令我害怕的，可他們男生卻尖叫了好幾次，有一些時候，我為了緊張氣氛，還專門叫幾聲嚇唬一下他們，不過他們并沒有被我嚇到，就這樣，我們在別人的尖叫下度過了一個不嚇人的萬圣節。
萬圣節的作文600字 篇3
時鐘指到七點半，我與往常一樣匆匆背起書包上學，一進校門，就覺得今天似乎發生了一些大變化，喔！校門口一大幅鮮艷的廣告懸掛在側面，上面赫然寫著“天長萬圣節狂歡開始了！”原來明天就到萬圣節了，我的心頓時興奮起來。
走到教室門口，我一下子被眼前的景象驚呆了，新掛的黑色門簾，半垂半掀，一個披著白發、齜牙咧嘴、面目猙獰的骷顱，正吊在門框上，在風中搖頭晃腦，要不是心里早有過“鬼節”的準備，我準會嚇得叫媽！可是今天我不僅不怕，相反覺得骷顱很可愛，甚至還有親吻它一下的念頭。再往教室里看，墻角上結著一張巨大的蜘蛛網，幾條毒蛇正在網上痛苦地掙扎。瞧！教室的音箱上，地板頂上爬滿了大大小小的毒蛇，日光燈上掛滿了許許多多的專喝人血的蝙蝠，一個令人毛骨聳然的骷髏正從我座位旁的窗戶里飛入教室，難道它們也是來參加我們班的狂歡節的？
再瞧瞧，電腦桌旁的架子上放著一盒盒裝得滿滿的、令人垂涎欲滴的糖果，一切預示著明天將是一個歡樂的節日。
和我一樣班上的每個同學一進門就被這氣氛感染了，有的同學不禁摸摸骷顱的柔軟白發，笑著走進教室；有的同學看到黑板上方掛著的燈籠，就忍不住走近去打開燈籠的開關，看他們到底能不能點亮。特別是黃乙韋同學，只見他興奮的跑來跑去，手里還拿著一條白色絨布做的毒蛇甩來甩去，很是開心。
節日的氣氛在我們班四處蕩漾開去，其他班的同學也耐不住，三三兩兩、絡繹不絕來到我們班門口掀起門簾往里張望，有的還拿著相機，在教室里東拍拍西拍拍，大概是來取經怎樣布置教室的吧。最有意思的是有二個女同學看見門口掛著的骷髏時，還很有禮貌的對著骷髏說了聲“你好”，稍一猶豫，她們倆對視了一下，不禁哈哈大笑起來。
節日的氣氛籠罩著我們全班，歡樂的氣氛充滿著我們的心頭。我期待著，期望著明天裝扮成海盜的樓校長和裝扮成什么模樣的王老師和我們一起狂歡。
萬圣節的作文600字 篇4
在每年的10月31日里就是——萬圣節了。“萬圣節”又稱為“鬼節”讓人聽上去都會有一種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統節日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。通常與萬圣夜扯上關系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。
聽說在萬圣節的那一天里，當晚小孩就會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：“不請客就搗亂”，主人家（可能同樣穿著恐怖服裝）便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來好可愛、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統的萬圣節顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個萬圣節傳統，其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進入天堂，而且因為他取笑魔鬼也不能進入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們為了在萬圣節前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來進行雕刻，因為在美國秋天的時候南瓜比蕪菁更充足。現在，如果在萬圣節的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會將蠟燭或是一些糖果放進去。
這些就是萬圣節的一些活動，也是孩子們喜歡的節日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構成“萬圣節”的豐富多彩。
萬圣節的作文600字 篇5
“哈哈哈哈……”又到了一年一度的萬圣節啦!萬圣節當然要有糖果啦，我們的萬圣節，糖糖拿過來。小隊正在向我們的糖果進發。我們領導了任務卡，要向指定的商店討糖果。
首先任務卡上寫了第一個提示：“咔擦、茄子、耶。”我們犯愁了，這到底是什么呀。突然，我們的兔兔隊長說：“那不是照相館嗎。”經過兔兔隊長那么一提醒倒還真是。我們一群“妖魔鬼怪”向對面的藍天照相館“進攻”。哈哈!我們一隊里什么人都有，有美麗溫柔的公主、有神神秘秘的女巫，還有……哇!還有牛魔王唉!它是穿越過來的么?對了，對了，還有那牛魔王。來得早不如來得巧，正好那家店的老板來開門。我們一群人直勾勾地看著他，老板一臉茫然，見“牛魔王”走進來一位是打劫的呢。這時，我們可愛的兔兔隊長站了出來，霸氣地對那老板說：“老板!有糖嗎?不給糖就搗蛋。”那個老板笑瞇瞇地對我們說：“有。”說完拿出了那一包精致的糖果，我們開心極了，終于有收獲了。我們轉身出店。
第二個提示是：手機“美容院”，手機的“美容院”?我們沒了目標開始漫無目的地找。女巫走著走著，冷不了冒出了一句：“手機的美容院，不就是貼膜的地方嘛。”“對啊!”美麗的公主說。我們又開始向有貼膜的地方進發。可是，去問了一個店，那個店主說沒有，又問了另一個店主，但回過來的還是只有一句冷冷的沒有。兔兔隊長不見了!唉，兔兔隊長呢?我向四處張望，突然，我看見了一個身影，是兔兔隊長。我急忙跑了過去，兔兔隊長轉過聲來說：“這里有糖果，但是這里的老板說要表演。”我想了想說：“要不唱歌吧，容嬤嬤的歌聲挺好聽的。”正當我和容嬤嬤在商量唱什么時，她們已經唱起了小蘋果，我和容嬤嬤也合著唱，全都嗨起來了!哈哈，終于得到糖果了。
最后一個提示是：遠在天邊近在眼前。我們被難住了，什么是遠在天邊近在眼前啊，難道是……對了，是小桔燈，我們折返回了小桔燈尋找糖果，一群人馬氣勢洶洶地朝小桔燈前臺奔去，最后三包糖果全都找齊，真開心。
從這次活動中我收獲到了勇氣和膽量。
萬圣節的作文600字 篇6
今天是萬圣節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學校參加活動。
到了那里，外語老師像幽靈一樣地走進來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上涂著白色的粉末。外語老師像野獸一樣地撲來，嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時，外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米麗，她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比，他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點一樣地落下來，我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時光過得真快，一轉眼就放學了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個萬圣節可真開心啊！
萬圣節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。
“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了。“沖啊！”這些小鬼們終于出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當當！”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發糖果去。”“阿姨，我們也去！”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。”
他們一起踏上了去貧困孩子家的路……
萬圣節的作文600字 篇7
如果你被陰森森的墓場嚇到，如果南瓜燈在每扇窗前閃爍，街上到處都是妖魔鬼怪，別怕，這些都是好玩的事情，無論是分糖果還是搗亂。讓我們把燈打開，一起來聽聽有關萬圣節的故事吧！
在很久很久以前，人類的歷史還很短斬，冬天的'白天也很短斬，凱爾特部落的農民們認為：每年都會有一天是生死季節的轉換，在這一天鬼魂會從墳墓中出來，游蕩于活人之間，在公元前的愛爾蘭，這一天被稱為“Samhain”也就是凱爾特語的“夏之盡頭”凱爾特人通常會點起營火，并且喬裝打扮去驅趕和迷惑鬼魂。在公元8世紀的時候，為了制止凱爾特人這種異教徒的習俗，教皇Aregoory三世下令：每年11月1日為“all gallow's day”來表示對所有神靈的尊敬。歐洲人接受了這個新節日，也很樂意享受這個節日的傳統項目，很快，“samhain”的說法就被“allhuow'sexe"”（萬圣夜）取代了，也就是眾所周知的"萬圣節"。19世紀中期，一艘運送土豆的貨輪送來了成百上千萬的愛爾蘭人，他們為了躲避饑荒，來到美國的港口城市。美國的傳統也開始改變，點營火變了制作南瓜燈。傳說窮人挨家挨呼的要“靈魂之餅"”作為回報，他們答應為過世的家人祈禱。
看完了短片，我不禁想到：萬圣節好玩、驚險、恐怖！學習了一些關于萬圣節的知識后，我們就玩起一些有關于萬圣節游戲來。
先是玩討糖果的游戲，每個人先敲一下老師的門，然后說出“Trick or treat”的威脅，老師說“請進”的時候,就可以進來拿糖果了。但如果你一說錯，就會被關在屋子里。游戲開始了，每個人都拿到了糖果。輪到我了，我一緊張，結果說錯了詞兒，不過老師還是饒我一命，沒把我關起來。也給我了我糖果，這可就我一人說錯呀！
還有一個游戲是咬蘋果。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的水盆里或懸掛在繩子上，然后讓孩子在不用手的情況下去咬蘋果，誰先咬到誰就是優勝者，蘋果也歸誰。大家玩的不相上下，千方百計的想咬到蘋果。我也咬到了一口，可是時間已經到了。
這個萬圣節不僅學到了很多，而且也玩了個夠，最后還戴著稀奇古怪，奇行怪狀的面具拍了照呢！這不但是個快樂的萬圣節，也是個快樂的周末！
萬圣節的作文600字 篇8
萬圣節這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆 們紛紛出動。在基督紀元以前，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃并施巫術以驅趕據說在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節與凱爾特人的10月31日融合了。
在中世紀，人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節前夜驅趕黑夜中的鬼怪。盡管后來基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動，早期的習俗還是保留下來了。現在，孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣夜舞會，這些舞會四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。
這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。萬圣節的一個有趣內容是“Trick ｏｒ爐reat（不給糖就搗亂 ）”，這習俗卻并非源自愛爾蘭，而是始于公元九世紀的歐洲基督教會。那時的11月2日，被基督徒們稱為 “ALL SOULS DAY”（萬靈之日）。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護，讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統傳至當今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。
見面時，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發出“不請客就要搗亂（不給糖就搗蛋）”的威脅，而主人自然不敢怠慢，忙聲說“請吃！請吃！”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。還有一種習俗，就是每家都要在門口放很多南瓜燈，如果不請客（不給糖） ，孩子們就踩爛他一個南瓜燈。
萬圣節的作文600字 篇9
萬圣節在10月31日，西方的人們用各種方式慶祝萬圣節。在萬圣節，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果，他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀，把燈放進去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。
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