精選描寫姥姥的作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫姥姥的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫姥姥的作文 篇1
汽車在青山間顛沛，我倚窗而望，遠處炊煙裊裊，我來到了久違的山村。望著這個兩個月未見的小院，我深吸了一口夾雜著泥土芬芳的空氣，喊道：“姥姥，我回來了！”
年邁的姥姥急忙蹣跚地跑出來，混濁的眼漾開了驚喜與歡暢，久別重逢般地將我擁人懷中。“走，我領你進屋。”我下意識地牽起姥姥的手，剎那間，我的手觸電般地收了回來。
那是姥姥的手嗎？長年累月的操勞使原本白皙細膩的手變得像老樹皮般粗糙，就那樣牽一下手，我卻感到針扎般的痛。我托起她的手，細細端詳。只見姥姥的手溝壑縱橫，嚴重的風濕使她的關節粗大而變形，指甲縫因干燥和嚴寒而皸裂，手指肚上分布著蠟黃而僵硬的繭，顯得整個手如竹枝般，形同枯槁。我呆若木雞，而姥姥似乎發覺了什么，不自然地將手移到了背后。我輕輕別過頭，眼睛蒙上了一層濕濡的霧。
當我洗著熱水澡時，是否想到過姥姥的手正在冰冷的洗衣水中浸泡？當我躺在溫暖舒適的被窩里時，是否想過，姥姥也許正蜷縮著身子在床鋪上瑟瑟發抖地為我暖床？當我身處繁華的都市，是否想到過，在遙遠的鄉村小院中，還有一個孤單的老人，每日倚著門框，遠眺著我的身影？姥姥對我的愛和思念一刻沒有停止過，而我卻將這一切忘在了腦后。想到這里，愧疚的'淚水溢出眼眸，淚光中折射著十幾年來相依相守的情。
我望著局促不安的姥姥，哽咽無語，只是緩緩地伸出了我白嫩的小手，牽起了姥姥蒼老的大手，頓時，愛與幸福籠罩著整個小院。
姥姥，讓我永遠牽著你的手，任黑與自在此刻交融，任青春與年邁接替。從此，我會用愛緊緊拉著您，不放手！一如您當年為我們默默的操勞與守候！
描寫姥姥的作文 篇2
每個人都有一個童年，這個童年可能是美好的，快樂的或許是拘束的，悲哀的。我就有一個難忘的童年。
我像一棵小樹苗，再大樹的懷抱下茁壯生長。
記得有一次，我和姥姥在房檐下看蜘蛛結網，網像一個八邊形的雪花。我每天都去看，都沒什么變化。忽然有一天蜘蛛王變樣了，我問姥姥：“為什么蜘蛛網會變樣？”姥姥說：“今天可能要下雨！因為蜘蛛網一旦受潮了，蜘蛛就不好在那個網上呆了，所以才換網。”
還有一次，在姥姥家后院喂雞，雞沒有把食兒吃完就走了。過了一會，從天空飛來一群小麻雀是來偷食吃的。它門先是在天空中來回飛上幾圈，像是在偵察地上是否有雞食。過了一會兒，他們落在房檐上，東瞧瞧西望望，看院中是否有人，然后就落到地上偷食吃。吃的`時候他們總是不放心，生怕有人傷害它們……
吃完了，它們又飛上房檐，用小小的嘴，梳理全身上下的羽毛，然后在上面跳來跳去，好像吃的很滿意呢！
我現在也忘不了姥姥家的后院，也忘不了小雞，小鴨，小麻雀，和水里的小生物……
描寫姥姥的作文 篇3
每個人都有一雙手，只是有的粗大，有的嬌小，有的厚實，有的柔軟，但在這么多形形色色，各不相同的手中，讓我記憶深刻的就是姥姥的手。
看看姥姥的手：上面布滿了皺紋，手掌里有因為干農活而留下的厚繭，手背上有著象征歲月的`老年斑，手指上還有好幾道疤痕，那是下地時被飛機草劃的。手，看起來粗短，難看，但是握起來卻讓人感到厚實、心安，這是一雙勤勞、樸實的手。
姥姥沒什么文化，但在年輕的時候卻干過很多職業：賣雪糕、賣呼啦圈、賣羊肉等。姥姥大字不識幾個，可是自己卻去南京進貨，回來再賣，生意十分興隆。
現在姥姥六十多了，到了喝茶水、打麻將的年齡了。可姥姥卻閑不住，依然要為自己找份事情做。在小區的空余地，姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜，除了自給自足外還經常給我們一些。可以說姥姥這雙手除了學習沒什么沒干過的了。姥姥常說學習多好啊，有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬能的手。
每次我去姥姥家，姥姥和姥爺總是會給我做上一桌可口的飯菜，每當我任性惹媽媽生氣時，姥姥總是用手護住我，每當姥姥到我家，都給我疊被子。這是一雙包含了對我的疼愛的手。
姥姥用這雙手創造力自給自足的生活，用這雙手找到屬于自己的生活，用這雙慈愛的手拉扯我長大，用這雙手助我成長。姥姥這雙手并不美麗，卻教會我一切事情都要靠自己的努力，姥姥用這雙勤勞的手教會我勤勞是一切的保障，這就是我樸實的姥姥的手。
描寫姥姥的作文 篇4
我的姥姥已經是年過花甲的老人了，卻仍舊精神倍好：走路像腳下生風，行動如輕靈海燕，說話似鳥兒歡叫。
姥姥雖然身材矮小，骨瘦如柴，但她整天都笑呵呵的，布滿皺紋的臉時常綻放成絢爛的菊花……
昨天，姥姥又來我們家做客了！姥姥身著一襲白色的棉布衣服，腳踩一雙白色的布鞋，一如既往的笑瞇瞇的模樣。見了我，就親昵地抓住我的手說道：“二妹身體好些沒有啊？要用功學習啊，以后考個好的大學，過上好的生活……”“姥姥我會好好學習的！您每年都說相同的.話，我耳朵都起繭子了！”哈哈哈哈“像戳穿了一面西洋鏡，大家都不約而同的笑起來。
做午飯時，我發現一向安靜祥和的奶奶在沙發上如坐針氈。突然，奶奶站了起來，大喊道：“我得做事啊！不然全身悶得慌！”全家好說歹說讓姥姥去歇著，可姥姥啊，像個頑皮的孩子，閑不下來啊！坐在沙發上東瞅瞅，西瞧瞧的，腳還一甩一甩的呢！過了一會兒，姥姥實在坐不住了，就直奔進廚房，非得幫媽媽洗菜，說什么都不肯出來。媽媽拗不過姥姥“十頭牛都拉不回”的倔脾氣，只好讓姥姥洗菜。
我看見姥姥剛才還布滿陰霾的臉忽地兩眼放光，忙不迭地擼起衣袖，接了一小盆水就拿出那雙蠟黃的布滿了老繭的雙手開始洗菜了！只見姥姥三下五除二地先沖洗了一下菜葉，再用剩下的清水反反復復地將綠葉子洗凈。姥姥洗得可認真了，像在迎接貴賓似的，神色嚴肅；姥姥洗得可巧了：像蜜蜂采花蜜一般動作麻利而迅速！我在一旁看的是又驚又羨——姥姥怎么這么厲害！
洗完了菜，姥姥還是閑不下來，又想去切排骨。媽媽說：”媽啊，您老就好好歇一下吧！”姐姐也說道：”對啊，姥姥，您就去看看電視吧！“”哦，看電視？那電視是彩屏的吧，能放《劉三姐》嗎？“”當然可以！快去給姥姥弄！“媽媽命令道。
于是，我那閑不下來的姥姥終于靜坐在沙發上了……
描寫姥姥的作文 篇5
我的姥姥今年72歲，她不高不矮，不胖不瘦，是個中等身材。她雖然已經是七旬老人了，但是身體一直很好。雖然他只是個普通人，但她卻是個非常勤勞、關心他人的人，這兩點她深深影響了我。
我的姥姥很勤勞。她有一雙靈巧的手，做家務特別快，姥姥擦的桌子、地板，沒有一點兒塵土。他還有一雙勤勞的手，幾十年如一日，為家里買菜、做飯、洗衣服、刷碗。如果沒有姥姥，我們家就不會那么干凈整潔，我們的生活也就不會那么舒服。
我的`姥姥經常關心別人。她與街坊四鄰關系特別好，別人有什么困難，她都會主動幫助。他有了什么好吃的或做了什么好吃的，都會和街坊四鄰共同分享。今年端午節，姥姥包了很多粽子送給街坊們，他們都夸姥姥做的粽子最好吃。
姥姥還非常關心我的成長。從我上學的那天起，姥姥就每天接送我上下學，從來沒有間斷過。他也經常給我買好吃的，生怕我吃不飽、長不高。記得有一次，眼看就要放學了，天空突然下起了傾盆大雨。我有些擔心：姥姥今天不會準時來接我了吧？當我走出校門，一眼就看見姥姥站在雨中，一手拿著雨傘，一只手拎著熱水瓶。看見姥姥關心我的樣子，我非常感動。
姥姥對我的愛無微不至，我感謝她、愛著她。以后我要關心她、學習她。讓她的身體永遠健康，學習她勤勞、關心他人的精神。
描寫姥姥的作文 篇6
我見過個各種各樣的手，有的柔軟光滑的，有寬大厚實的可我最喜歡的是姥姥那雙粗糙的手。
是姥姥那雙又黑又粗糙的手把我撫養大的。那五個粗粗的手指，一道道深深的裂紋，可以看出姥姥一生的辛勞。我很小的時候，媽媽為了多賺錢，去很遠的地方打工去了。把我放在姥姥家，是姥姥那雙粗糙的手抱著我，喂養我，牽著我的小手送我去幼兒園，送我去上小學。
春天的`時候，姥姥會在門前的小園子里種上很多蔬菜，有碧綠的小白菜，新嫩的生菜，好吃的香菜這些都是姥姥雙手的杰作。小小的園子被姥姥侍弄得有聲有色的。 小
夏天的時候，晚上屋子里很熱，又不能開窗，姥姥怕蚊子咬我。每天晚上都是姥姥用扇子給我扇風，讓我舒舒服服地睡覺。
秋天的時候，收割莊稼了，姥姥照顧我的時間少了，每天起早出去，很晚才回來，手更粗糙了，那深深的裂口還有的在流血，不管多累都為我準備可口的飯菜。 冬天的時候，姥姥怕我冷，會把炕燒得熱熱的。我蹬被子的時候，姥姥就會給我蓋被，那雙手偶爾碰到我的臉，我感覺到姥姥的手很粗糙和銼一樣。 我喜歡姥姥的那雙溫暖的粗糙的手，我更愛我的姥姥。
描寫姥姥的作文 篇7
姥姥家有一只可愛的小貓，我給它取了個名字——菲菲。
菲菲是個稀有品種，白白的毛長得都快要拖到地面了。它的兩只眼睛一綠一紅，像兩顆色彩斑斕的寶石晶瑩剔透。那鋒利的爪子下面長著肉紅色的肉墊，摸上去，軟軟的，十分有趣。
菲菲很愛干凈。每天，它都會用舔得干干凈凈的爪子洗洗臉，搓搓身，直到能反射出光為止。
它也十分愛吃東西，只要是肉的，包子，餃子，排骨，不管是什么，它都會找個地方津津有味地吃起來。
有時，我會拿線團逗它，它跳來跳去，苯苯的'樣子使你看到就想笑。跳累了，我會獎勵它一些好吃的東西，所以，它和我很友好。
這就是愛干凈又愛干凈的菲菲！
描寫姥姥的作文 篇8
晚上做夢，夢見的是姥姥那雙粗糙又慈祥的雙手，那雙手，帶著傷口。當那雙寬大的手撫摸著我的額頭時，我好像想起了什么……
還記得小時候：那天，我和媽媽在姥姥家吃午飯，我們來得早了一點，我就在那看姥姥做飯。姥姥正在用削皮刀削一個坑坑洼洼的土豆。
我也想試試，可姥姥不愿意，她說：“你這個小丫頭，什么都像試試，這個削皮刀可快呢，削著你的手怎么辦……”正說著，姥姥一個沒注意
削皮刀劃到了她的左手上，頓時，鮮血直流。這可把我嚇壞了，媽媽不在，我成了無頭的蒼蠅。
可抬頭看向姥姥，看到的.還是姥姥那張慈祥的臉，您帶著笑容，對我說：“看吧，姥姥的手都劃破了，你可不行……”
姥姥啊，為什么您總是想著我，而忽略了您自己呢?您的那雙手，耐熱，耐冷，還承受著一個家庭的重量。
有一段時間，姥姥的腿得了關節炎，只能躺在床上。我和媽媽還有姐姐每天都去看姥姥。
那天，我坐在姥姥的床邊陪姥姥聊天，姥姥不知從哪弄來了一杯牛奶，呵呵，我最喜歡喝牛奶了。
姥姥伸手去端時，我搶先一步自己去端，沒想到那杯牛奶那么燙，我的手反射性的彈了回來。
沒想到，姥姥端時，卻穩穩當當的，放到我面前。姥姥，您的手受得了嗎?您別硬撐著了
脫掉您那身堅硬的外殼吧，您老了，讓我們來保護您吧!
姥姥，您該“退休”了，讓我們來延續您的工作吧!
描寫姥姥的作文 篇9
我的姥姥今年已經六十多歲了，她中等個子，總喜歡穿比較樸素的衣服，那布滿皺紋的.臉上，她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里露出幾個大門牙。我的姥姥可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，姥姥這種嘮叨伴隨著我的成長，不過我還是很喜歡姥姥的嘮叨。
姥姥雖然愛嘮叨，但我從來都不討厭她。有一次，姥姥出去買東西，稍微回來晚了一點，回到家后，姥爺說了姥姥幾句，姥姥又不厭其煩地開始嘮叨了：“今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個現成飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！”
這時，哥哥背著書包放學回來了。寫了一會兒作業便玩起電腦，姥爺不允許，姥姥便出來幫腔：“小孩子，要以學習為重！你要小學考初中了，要認真學習，上初中，高中，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎么辦？現在考大學的人從來不玩電腦，怪不得人家學習那么好。寫完作業看看書，復習功課，做做練習，把學習搞好，再去研究電腦，聽見沒有。”哥哥聽了，只好把頭埋進書堆里學習。
自古以來，忠言逆耳。雖然姥姥有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望姥姥的“嘮叨”永遠陪伴著我們！
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