姥姥作文

時間：2022-01-05 09:17:26 外婆我要投稿

【精選】姥姥作文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的姥姥作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】姥姥作文合集10篇

姥姥作文篇1

　　鮮花是快落山的朝霞，是天空上的白云，黎明中的裊裊炊煙。鮮花是祝福，是祈禱，是永遠，是健康的象征。

　　我的童年和別人不一樣，陪伴其他孩子的有四位老人。可我的身邊只有姥姥一位老人。姥姥有五個孫子，五個女兒。姥姥能忙過來嗎？三年幼兒園我中午一直住校。上小學后，怕我吃不好。姥姥堅持要我中午去她那吃飯。每次她都會精心準備。三年級后，我才回到自己家中吃住，姥姥也常常過來照顧我。

　　我是家中最小的孫子，姥姥最偏心我。我放學早，姥姥快快的給我攤個餅子，一個餅里放三個雞蛋，讓我快點吃。她不是怕再費三個蛋，而是讓我從中感受到愛。常常讓我的兩位姐姐大喊“姥姥偏心，姥姥偏心”。

　　姥姥的腿不好，還喜歡逛街。有一次，姥姥在我家中午吃飯，休息時，我突然想起下午要用合唱本，而我的合唱本落在她家，不顧我和媽媽的勸說，二話不說就回家給我去找。怕耽誤了我上學，她那條不靈活的腿急急的趕著，像不倒翁，又象企鵝。

　　在那紅綠紅綠的崆峒林中，我選了三朵小花，一朵鮮黃色的、一朵淡紫色、一朵白色的，加上火紅的楓葉。我把它送給你——姥姥。

姥姥作文篇2

　　我的姥姥今年64歲。但依舊精神十足，一頭銀灰色的頭發總是梳理得整整齊齊，額上布滿了一道道深深的皺紋。

　　聽媽媽講，因為媽媽爸爸工作很忙，姥姥為了看護我，在我出生50天的時候，放棄掙大錢的機會，從韓國飛回來把我看到現在。我的姥姥是一位“魔法師”，會使出很多的魔法，同學們都很羨慕我有一位這樣了不起的姥姥。

　　我有一個壞毛病，很挑食。“魔法師”姥姥變成一位“美食家”經常換樣給我做好吃的。紫菜卷飯﹑咖喱飯﹑炸醬面﹑漢堡﹑水果沙拉…。我覺得最高級的廚師也做不出姥姥的美味，因為那幸福的香味是姥姥用愛烹制出來的。姥姥真是了不起的“美食家”。

　　天氣涼了，“魔法師”姥姥又變成一位“服裝設計師”。姥姥織的毛衣特別漂亮，別人以為是拿機器織的。其實那是姥姥帶著眼鏡一針一線織出來的，這樣的毛衣特別暖和的。

　　每天放學以后，就是我最快樂的時光。“魔法師”姥姥變成一位“老師”和“伙伴”。跳繩﹑皮筋﹑畫畫都是把手教出來的。還有做噢數題遇到難題很苦惱的時候姥姥很耐心的教會我。我在學校得了獎第一個知道的人是姥姥，所以第一個為我高興的人是姥姥，第一個獎勵我的人也是我的姥姥。

　　這就是愛我疼我的“魔法師”姥姥。我為有這樣一位姥姥而感到非常幸福。我愛我的姥姥。

姥姥作文篇3

　　太姥姥今年70多啦，因為3年前的一個骨折，至今在沒有能獨立行走。

　　休息的時候，我會隨著媽媽，姥姥，一起去照顧太姥姥。今天，姥姥說帶太姥姥去醫院檢查一下，我就隨著姥姥一起到了醫院。

　　醫院里的人真多啊：掛號排排，四個掛號窗口前面也是站起來長排。到了看病的門診，又是刷卡戰排等候，交款，取藥的人也是一趟趟長龍。這人都怎么了呢？我困惑著。

　　先帶太姥姥看中醫，原來的大夫看見我們來了，主動站起來攙扶太姥姥坐下。又是問診，又是把脈，看了舌苔，等等，最后，給太姥姥開了一大堆的中藥。看著都發愁。

　　趁著姥姥交錢的空，太姥姥又去看了眼科，原來姥姥的眼睛老流淚，眼科的醫生認真檢查了以后，說：“老太太，你的是淚腺堵塞了，要清洗一下嗎？”

　　太姥姥說：“只要不流淚，清洗吧！”

　　我看見醫生用一個針管給太姥姥的眼睛里注射藥水，嚇得我不寒而栗。我跑出了診室，想到太姥姥一個人留在那里我又不放心，又回到了太姥姥身邊，還是恐懼不已。

　　“口腔苦吧！”醫生問。

　　“沒有事”太姥姥說。“你不用到交款處交錢了，你來回不方便，一會我替你交吧”醫生熱情的說。我怎么醫生有點特殊熱情呢！

　　忙完了一切檢查，當我們走出醫院的時候，已經過了11點多！看病真是麻煩！

姥姥作文篇4

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，童趣話題作文：姥姥家的杏樹。草叢邊的`秋千上，只有蝴蝶停在上面……”．當我們唱起《童年》這首歌時，總會勾起我們很多美好的回憶。童年趣事正如天上的星星一樣多得數也數不清，卻一閃一閃亮晶晶。

　　請圍繞“童趣”寫一篇不少于600字的作文，文題自擬，文體不限。

　　思路點撥

　　從考題上看，“童年”已成為近年來中考的熱門話題。20xx年寧夏中考作文題為《那年六一》，江蘇連云港市的作文題為《留住那份純真》，北京燕山區的現代文閱讀是《系在風箏線上的童年》，廣東深圳市的現代文閱讀是《天上的星星》……所以，“童年”應當引起我們的關注和重視。就本題而言，也和“童年”有關，具體地說應扣在“趣”上，寫一寫童年的“趣事”。明確了這兩點以后，需要在素材上下功夫了，我們可從以下幾個方面入手：1．寫玩具’帶來的樂趣。小時候，你一定有很多玩具吧，比布袋熊、芭比娃娃、變形金剛、魔方等，這些玩具給你帶來了哪些樂趣，選擇一個角度，寫寫當時的有趣場面。2．游玩帶來的樂趣。爬山、游泳、騎車、攀巖等，截取其中的有趣鏡頭，再寫自己的獨特感受。3．周圍的人帶來的樂趣。可以寫父母、老師、同學，也可以寫陌生人，通過刻化人物，來表現出“趣”來。

　　行文時，要注意表達方式的運用：可用細節描節來突出某個有趣的場面；可用語言描寫來強調自己的愉快心情；可用動作描寫來反映游戲的妙趣橫生；可用神態描寫來映襯人物的心理狀態……另外，還要注意修辭格的運用，比如比喻、擬人、引用、夸張等，寫出自己對事物的感觀認識，使文章的語言形象生動。舒婷在《童年絮味》里這樣寫道：“童年的玩具只有一個布娃娃，她的塑膠面具很快就損壞剝落，剩下一個光禿禿扁平的布腦袋。我只好用鉛筆、鋼筆、彩筆為它整容，隨心所欲描繪鬈曲的睫毛、整齊的劉海、鮮紅的櫻桃小嘴。我懷中的寵物因此面目常新。我還搜遍外婆的針線筐，尋出碎布頭，做小帽子做超短裙，甚至做了一件游泳衣。”作者卻用詼諧的語調，真切地再現了自己的童年生活。鮮活的人物形象、新奇的故事情節，把那份久違的童趣表現得具體生動，讀來讓人深受感染。

　　另外，寫“童趣”不是目的，還要總結感悟，加入對人生的思考，比如，落腳點可放在“成長的快樂”“愛的力量”“珍貴的友情”等方面。敘述的時候，要把時間，地點、人物、事件的起因、經過和結果寫清楚，語言盡量生動活潑。

　　有好幾年沒去姥姥家了，她家門前的杏樹依然在我的記憶之中。

　　在我還沒上正式上學之前，父母因為忙于工作，就把我送到了姥姥家。在那里，我度過了一個美好的童年，見證者之一就是那棵杏樹。

　　我三歲時到了姥姥家。剛到不久，姥爺就在門前栽了那棵杏樹。當時，我和表哥拿著小鋤頭去．“幫忙”。姥爺急急忙說：“快把這東西放下，小心碰到腳！”我們一邊笑，一邊握著不放，“這怎么能行呢？萬一傷著了，邪我可負責不起呀？”在姥爺的再三央求下，我們總算學乖了。于是，搬來兩個小板凳，一人一個，坐在一邊觀看。“那棵小樹苗能活嗎？看它那瘦小的樣兒？”我不解地問表哥。表哥說：“當然能活了，要不栽它干什么？”

　　我和表哥圍著小樹，歡快地跳著笑著。我倆和小樹一起成長，無比地玩樂。我還用鉛筆在小樹上做了標記，我們要比賽看誰長得最快。一年過去了，杏樹高出我倆一頭，成了最高最壯的。我倆笑了，杏樹也隨風搖著樹枝。

　　春天，杏樹抽出新枝，煥發出了青春與活力。我倆跑到樹下，仰著頭抱住樹干，愉快地唱著歌，唱醒了沉睡一冬的好兄弟。夏天枝繁葉茂，我倆來到樹下乘涼，那時，我們已經五歲了，卻要讓弟弟為我們遮陽。后來，杏樹上結出了果實，紅炯炯中映出幾許可愛，讓人不舍得吃它。不過，頑皮的我們還是拿下一個，拿在手里，認真地看個不停。表哥說：“你先嘗嘗吧，看好吃不？”我咬了一口：“怎么這樣酸呀！”看到我痛苦的表情，表哥嘿嘿一笑，說：“還沒熟透吧。”一陣酸味過后，我抿了抿嘴，說：“酸中帶著甜呢！好吃！”

　　我和表哥都盼著樹上的杏能早點熟透，好吃個痛快！有一天，姥姥拿著一個小盆過來，說：“快來呀，吃杏嘍！”我和表哥立馬沖了過去，一人拿兩個，一邊吃一邊笑。吃完了，表哥讓我反杏核都留著，曬干然后做成玩具。

　　杏樹為我們付出了很多，我們也要回報一下呀！冬天，我和表哥給他穿上用草編制的大衣，還在樹下堆雪人，打雪仗，讓他和我們一起高興。

　　春去秋來，度過了多少嚴寒酷暑，那棵杏樹從當年的小樹苗變得高大挺拔，我和表哥也慢慢長大了。杏樹不僅給我倆帶來美味的食物，還有童年中的快樂時光。

姥姥作文篇5

　　今天，我和媽媽回姥姥家，看望姥姥和妹妹。我是由姥姥帶大的，她特別疼愛我，她很慈祥也很辛苦。

　　我長大了一定好好孝敬她老人家。妹妹比我小五歲，她很可愛但是有點幼稚，我希望給她帶去快樂。當然我要起好帶頭作用。

姥姥作文篇6

　　姥姥家有一只小狗叫乖乖。它全身上下都是棕色的毛，還有一雙圓溜溜的大眼睛，它的臉蛋總是一板，眼睛瞪的溜圓好像在看什么東西似的。

　　它還非常乖。有時候，它會找個地方成天睡大覺，無憂無慮、自由自在，什么事也不過問。

　　它要是一玩起來那可不得了了。它會把玩具撕、拽、咬，如果你親眼看到的話就會覺得不可思議的。

　　它要是高興，比誰都溫柔可親。它會躺在你的腿上，讓你給它抓癢，或是在你專心寫作業的時候“汪”大叫一聲跳出來嚇你一跳。它不高興呢，只要你離它近一點，哪怕你只走近一點兒它也“汪汪汪”用這種低沉的聲音來告訴你：“我不高興離我遠一點。這時候你就要快點走了。不管你和它的關系多要好，搞不好的話，說不定它沖上來咬你一口呢。它什么都不干的時候還會”呼呼呼“地給自己解悶。

　　它休息的時候直接躺在地上睡大覺，你如果碰它一下的話它立馬跳起來驚奇的看著你。它吃飯的時候都不吃狗糧只吃肉。姥姥經常為此傷透了腦筋。

　　我特別喜歡我姥姥家的小狗，不光是因為它的可愛還因為它的性格很好。

姥姥作文篇7

　　在睜開眼睛的那一剎那，總會出現一個模糊疲憊的身影；常常在腦海里浮現的時候，總會想起她那一雙布滿老繭的雙手。對于她，沒有了青春美好的歲月，一步步在人生曾踏下的腳步使她把眼神轉向窗外那一片晴朗的藍天。因為那里有她的記憶，更有姥姥對我無微不至的關愛。

　　每逢清晨，睜開朦朧睡眼，第一眼看到的就是姥姥勞碌的聲影。她的兩鬢早已斑白，再堅強的人也經不住歲月的消磨，望著那幾縷銀絲，眼眶里早已蓄滿了淚。

　　暮然回首，從小到大姥姥為我做的點點滴滴，早已凝聚成一條愛的河流，流淌在我的心田。

　　放學之后，在樓下等我的人，總是姥姥，無論是陰天、雨天還是雪天，總是如此。

　　下雨時，總有一把傾斜著的傘；退步時，總有幾句苦口婆心的話；失敗時，總有幾句語重心長的勉勵……

　　姥姥，我親愛的姥姥，您真的為我付出了太多太多，我一直在您愛的沐浴中的成長，您用您幾十年的時光化作山，化作火，化作燈，化作路，陪伴我走過每一分、每一秒。

　　時間是歲月的流淌，姥姥已不再年輕，卻無論在何方依舊注視著我的成長。我學會了感恩，那是一種精神華麗的追求，因為我已不再忍心讓她承受更多的苦……

姥姥作文篇8

　　人人都有一雙手，木匠的手是靈巧的；農民的手是勤勞的；父親的手代表著父愛，母親的手代表著母愛，老師的手代表著責任……總而言之每個人的手都是不同的。但我姥姥的手既不是靈巧的手，也不是細膩的手。

　　姥姥那十根粗粗的手指好像一節一節枯樹枝，一道道深深的裂紋仿佛一條條縱橫交錯的河道一般，它讓我看到了姥姥一生的辛苦。還有那姥姥那粗糙而又溫暖的手。

　　記得有一次，我剛剛來到學校里對周圍的環境很陌生，所以那段時間，我的學習態度不端正，很浮躁。沒過多久就開始考試，姥姥讓我好好復習，爭取考個好成績。可我沒聽姥姥的話，二話不說，放下書包就跑出去和同學玩了。該考試了，看著卷子上那又密又難得題目后悔極了，唉!早知道昨天就聽姥姥的話好好復習了，可惜呀，世界上沒有賣后悔藥的呀!

　　考完試后，我回到家，自己知道肯定不會有什么好事發生的。推開門，姥姥還眉開眼笑的問我考試考得怎么樣。我支支吾吾地吐出一句話：“我……我沒有考好。”說著拿出卷子，此時我的臉仿佛霜打的茄子一般，眼淚在眼眶里不停打轉，鼻子還在不停的抽泣。姥姥的臉氣得一會兒蒼白一會兒通紅，眼瞪得跟乒乓球不相上下。我閉上了眼睛。“咦？姥姥的手原本不是很光滑的嗎？怎么會變得如此粗糙吶？”我睜開眼發現姥姥早已在廚房做飯了。看著姥姥那粗糙的手仍然在為我做事，我慚愧地低下了頭，心想：姥姥那雙布滿老繭的手，已經為我付出了那么多，還讓她在為我辛勞，難道我就不能為她做些什么嗎？雖然她那雙手已經不再像以前那樣細膩、光滑，可她那雙手在我內心的形象卻變得更加高大。

　　姥姥!您讓我感到了生活的幸福，而這些幸福都是您那雙粗糙而勤勞的手創造出來的。

姥姥作文篇9

　　每到節假日，我最喜歡去姥姥家玩，因為姥姥家有一只非常可愛的小狗，小狗有一個非常好聽的名字—錢錢。

　　這只小狗有一雙又大又可愛的眼睛，白色的毛特別長，有時它只要吃到一點你給它的東西，不管是什么，只要我們能吃的，它都不挑食，而且還搖著小尾巴沖著你：“汪汪”好像在說：“謝謝”。

　　我非常喜歡能有一只自己的小狗。因為小狗通人性，能和人類成為最好的朋友。可爸爸媽媽說為了環保，為了人類的安全，我們的小區拒絕養寵物，所以每次我只能去姥姥家過過“狗癮”。

姥姥作文篇10

　　今年寒假，我和爸爸、媽媽乘公交車姥姥家看望姥姥，。路上我在想：“姥姥家在貧窮的山溝里，車站離姥姥家很遠，非累死不可，可我剛下車就看見舅舅駕著一輛嶄新的汽車朝我們這邊開過來。車停下來后，我問舅舅：“舅舅，這是你的汽車嗎？”舅舅回答說：“是的。”上車后，我又問舅舅：“一輛汽車要幾萬元錢，你怎么買得起呢？”舅舅一邊開車一邊說：“怎么買不起，這幾年黨的政策好，你姥姥養豬，你舅媽養兔、養雞，再加上果樹收入，每年就是幾萬元，買一輛汽車算啥？”

　　天快黑了，我們快進村的時候，“這幾年還有人點煤油燈嗎？”我問舅舅。“沒有了，這幾年人們用的都是電燈，不信，你看到村里瞧瞧，現在已經是萬家燈火了。”舅舅說。說著，就到姥姥家了，記憶中的那間土房不見了，出現了一座樓房。

　　想想過去，看看現在，這一切簡直讓人難以相信，這得感謝黨的富民政策啊!

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