寫外貌的作文（熱門）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫外貌的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫外貌的作文 篇1
我的媽媽小眼睛，短頭發(fā)。個子不太高，聽母親說那是因為小時候家里窮所以要干重活，所以媽媽個頭不高。一雙粗糙的手——為了家庭操勞的。 我的母親特別嘮叨，我知道母親嘮叨是為我好可是我不想母親那樣嘮叨的，我自己會照顧好自己的。好幾次我沒吃早餐去上學都受到媽媽的嚴厲批評，并做早餐給我吃。有一次，天氣不是很冷，只是有 一絲的寒意。
誰的家長都沒來送衣服，母親卻過來給我送衣服，并反復叮囑，這時我就不耐煩的說：“我們同學的家長都沒有送衣服，你卻要來，又不是很冷，不會感冒的，就不用穿了吧？”此時母親就會說：“他們不送是他們的事，一點冷凍得久也會感冒的。”我看著母親那堅定的臉色無言以對。下課時同學們都議論紛紛的，那時不懂事的我決得挺丟臉的，可是現(xiàn)在不會了。 媽媽不僅在生活上把我捉得嚴，而且在學習上也把我捉得嚴。
記得有一次放假，我本來想盡情地玩。可母親卻偏偏跟我“唱反調”，老師布置的作業(yè)要盡快完成，還買了暑假作業(yè)，還要寫日記，每天都要檢查。如果發(fā)現(xiàn)沒有完成就禁玩電腦5天，禁看電視天，出去玩都要必須把沒完成的做好，做好也禁玩電腦，禁看電腦。不僅如此，還要把每次測驗，考試的成績向她匯報。 以前我對媽媽的態(tài)度一直不好，自從那件事后，我就改變了對母親的態(tài)度
。 那是一個下午，我準備去踢球，。正要走時母親叮囑我不要脫開背心，不然會感冒的。我隨便應了一下，我根本把母親的話當作耳邊風。踢球時太熱了我就脫開了背心。到了晚上睡覺我覺得頭暈暈的， 母親好象感到發(fā)生了什么事似的，馬上起來到我房間，看我踢被子又難受的.樣子，立刻摸我的頭，才發(fā)現(xiàn)是發(fā)燒。二話不說，馬上背起我到醫(yī)院去。
這時已經是零晨3點多了，在路上我在母親的背上靠著感到很溫暖，很溫暖。到了醫(yī)院打了很久的針，我醒來時看見母親正在我身邊，原來她一直守在我身邊，我望了望母親的頭上的兩鬢，好像又多了“銀絲”。 想起這些事我不禁羞愧，世界上多少孤兒沒有得到過母愛，而我卻如此不珍惜母愛，這時讓我想起《世上只有媽媽好這首歌》，我好想對母親說：”媽媽我錯了，我為我因為有您這個好母親而感到驕傲。”
我有一個長得漂亮的媽媽——一頭烏黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。
媽媽總因我的表現(xiàn)而改變著自己。
每當我考試得滿分，或是國際象棋下得出色時，她的臉上總會露出欣慰的笑容；但當我作業(yè)粗心或草草了事時，媽媽就嘮嘮叨叨個沒完。但不管怎樣，在我心中，她始終是一個慈愛而又嚴厲的媽媽。
別看媽媽平時大大咧咧的，她的手可巧啦！家里不管是誰買不到合適的衣服，媽媽就會自己買布料動手做。瞧，我身上的衣服就是媽媽親手做的，跟買的一樣吧！穿在身上不僅美觀還特別舒適，我最喜歡穿了。
媽媽也有讓我不滿的時候。有時因為沒能達到媽媽的要求，她就會狠狠地打我?guī)紫拢耶斎徊环䴕猓晌野职终f，媽媽是“望子成龍”，還教育我今后要聽話，別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認了。
盡管如此，我還是為自己能有這樣的媽媽感到高興和自豪。
寫外貌的作文 篇2
作為老鄭的學生，我不得不承認，他長相平平。 他的整個臉龐猶如一座蜿蜒起伏的山崗。 最引人注目的是山腳下那黑漆漆的大溶洞。洞口夸張地往外凸著，一副隨時準備舌戰(zhàn)群儒的模樣。洞口上下兩片厚厚的嘴唇，在大多時候是無法關上洞口閘門的，所以，牙齒總是外露。如果露出的牙齒潔白亮麗也就罷了，可偏偏黑不溜秋，時不時還有一股刺鼻的煙味縈繞齒間，讓人懷疑這個山洞就是個煙草加工廠。 山洞的上方，植被稀稀疏疏的，雜亂無章，看上去就像沙漠中的一塊毫不起眼的綠洲。植被連著一條被掏空了的山脊，形成兩個小溶洞，讓你不得不佩服大自然的鬼斧神工。
兩個小溶洞里卻是多年未修剪的雜草，再往里面，就是一大堆一大堆的垃圾、塵埃、蜘蛛網了。 沿著山脊往上，盡頭是這座山崗核心——一對灰色的小眼睛。微微內陷，目光閃爍，在約3毫米的透明玻璃下審視著世間的一切。這對眸子神秘莫測，變化無常。做他的學生，要是你的表現(xiàn)夠好，討他喜歡，那對眼睛便滿含粲然笑意，猶如神奇的星光，讓你頓生如沐春風，熠熠生輝的感覺。
可要是你不幸被他劃定為“后進生”，那對灰色小眼睛就會射出一道黑豹似的目光，冷酷、尖銳、犀利，令你無法動彈，無法躲避，就好像被手術刀、X射線剝離得體無完膚…… 那對灰色的小眼睛上，也種著兩塊植被，不過顯得茂盛了很多，像糾纏不清的樹根，朝上倒豎，比這茂盛的是長在山頂?shù)囊欢巡輩病活^柔軟的黑發(fā)。
它們有時聽話，在頭上有規(guī)律地排列著，像一個個列隊的士兵，井然有序；不聽話時，卻像一名名舞者，在風“呼呼……”的節(jié)奏中跳起了“舞動青春”。只是，每一個舞者的動作都不一樣，像在酒吧，跳得隨心所欲…… 我常想，這座蜿蜒起伏的山崗，該是經歷了怎樣的'滄海桑田才有了這番風景？該是經歷了怎樣的風雨侵蝕才有了這番面貌？ “像我這么個生著河馬嘴、蒜頭鼻、鷹凖眼的小個子，帶給大家的就是一種視覺污染！”老鄭常這么自我解嘲。但是，我不得不承認，就是這么一種視覺污染，卻霸道地攝取我們的眼球，植入我們的心靈，侵占我們的生活領域…… 老鄭——我的班主任兼語文老師！
寫外貌的作文 篇3
說到哈士奇，那可是一種顏值和傻氣并存的生物！這不，我爸辦公室里就有兩條“二哈”。
那兩只哈士奇都是灰白色的，毛軟得像皮草，藍寶石般漂亮的眼睛讓人有沖上去抱它的沖動，黑黑的鼻子嵌在嘴巴上，對于美食的氣味它總能敏銳地捕捉到。它們的耳朵時常立起來，任何風吹草動都逃不過它們的招風耳。它們倆還有一個別稱———搞破壞專業(yè)戶！閑著沒事總會東啃啃，西咬咬。上一次，我就把它們抓了個正著！
那是星期天，爸爸把我?guī)У剿霓k公室寫作業(yè)，然后就到外面去處理一些事，只留下那兩只呆呆望著我的.狗。四只眼睛盯著我，我寫作業(yè)時特別別扭，時不時還在我腳邊像個圍脖似的繞一繞。我很不習慣，便出去上個廁所，回來時我頓時傻眼了！放在矮桌上的餐巾紙早已命喪于狗牙之下，隨處可見，場面狼藉，而那兩只哈士奇呢，則端坐在那像靜候我多時似的，我氣得對狗嚷道：“這是誰干的？”那兩只“傻狗”竟然像聽懂我說話一樣都用爪子在對方身上撓撓，好像在說：“它干的！”“不，它干的！”我也顧不得明察秋毫，只能像仆人一樣收拾它們的“杰作”！那“二哈”好像不滿別人收拾它的杰作，汪汪地叫。“叫什么叫，把這‘杰作’收拾了還不高興啦！”我說。那狗還蠻有靈性的，好像知道錯了，低下了頭，時不時把眼睛抬抬望著我，嘴巴里還嗚嗚地發(fā)出聲音。我心又軟了，伸手去摸了摸它倆，它倆竟然又“滿血復活”了！唉！兩只會裝的狗，真是讓人頭大呀！
不過，這兩條狗倒是給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁＳ谑且挥锌眨揖鸵笕グ职洲k公室，至于目的嘛？不言而喻———就是為了見一見那兩只顏值與傻氣并存的哈士奇啦！
寫外貌的作文 篇4
她今年１0周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，個子不高，在我們班，她是一位數(shù)學小組長，她的學習成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術課，她特別的喜歡美術，每次上美術課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任李老師啊，“數(shù)學組長同學，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：“喂，李老師叫你！”她這時才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術課，去幫老師干活了。
其實，她還是一個非常有愛心的同學。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的'同學都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學習，他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
大家一定很想知道她是誰？她就是我最好的同學加玩伴——潘婷卉！
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