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【熱門(mén)】描寫(xiě)外貌的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)外貌的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)外貌的作文 篇1
她，高高的鼻梁上掛著一副充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的眼鏡，一張愛(ài)嘮叨的嘴巴，一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛，她就是我的媽媽。
我的媽媽最?lèi)?ài)做的事是做奧數(shù)，每當(dāng)她看到一道奧數(shù)題時(shí)，都會(huì)靜下來(lái)思考。但她的嘮叨是不可必少，但有時(shí)候，我的媽媽的嘮叨總是對(duì)我有益處。
記得我6歲那年，有一次，我的媽媽要去抬水，我糾纏著我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲乙蚕肴ィ业膵寢屨f(shuō)：“假如你鬧出麻煩來(lái)，我可就不管了”一路上，我的媽媽認(rèn)真抬水，我就跟在后面玩耍，突然，前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤，我的`膝蓋被石頭碰出了血，我清清楚楚地看見(jiàn)我的血流了出來(lái)，我喊了一聲“我的媽媽”我的媽媽就知道我出事了，等我的媽媽一轉(zhuǎn)身，我的褲子都被血浸成了紅色，我的媽媽嚇了一大跳，連忙背我到水池邊，用水撲我的傷口，再背我到一家小診所里擦了點(diǎn)藥，又貼上了創(chuàng)可貼，在回家的路上，我的媽媽就開(kāi)始嘮叨起來(lái)了，說(shuō)什么“我叫你不要來(lái)啊！”“你偏要來(lái)啊！”我的媽媽的嘮叨又沒(méi)完沒(méi)了的出來(lái)了，我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，誰(shuí)叫我偏要來(lái)呢！
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)會(huì)嘮叨的我的媽媽?zhuān)?/p>
描寫(xiě)外貌的作文 篇2
我，一個(gè)女生，卻留著像男生一樣短短的頭發(fā)。別人都說(shuō)我是假小子，而媽媽卻說(shuō)我是俊姑娘。
你看，粉白的圓臉上洋溢著青春的氣息。彎彎的眉毛下嵌著一雙丹鳳眼，非常漂亮的'眼珠黑白分明，真像一汪清水，睫毛很長(zhǎng)。媽媽說(shuō)我的漂亮就漂亮在眼睛上，像她。小小的鼻子略向上翹，美術(shù)老師說(shuō)我鼻若懸膽，與王昭君的鼻子相像。我不懂什么叫懸膽，反正也就是美人的鼻子吧。我的嘴唇天然的鮮紅，也曾為我惹來(lái)麻煩。新來(lái)的班主任曾經(jīng)在班級(jí)批評(píng)說(shuō)：“有的女同學(xué)還涂抹唇膏，請(qǐng)自重些。”同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看我，隨即一齊大笑。班長(zhǎng)向老師說(shuō)明情況，老師不信，走到我身前仔細(xì)看后，很不自然地笑了。可是我那小小的嘴巴可不饒人，請(qǐng)老師注意，以后弄清事情真相再發(fā)言，讓陰間少幾個(gè)屈死鬼。
當(dāng)然，隨著年齡的增長(zhǎng)，臉上偶而也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小痘痘加以點(diǎn)綴，但它卻不能影響我的整體形象。只是我的個(gè)頭太小，剛1。55米出頭，所以媽媽說(shuō)我像沒(méi)開(kāi)竅的冬瓜。可我卻相信潘長(zhǎng)江的一句話：“濃縮的都是精華。”即使這樣，體育課上我也愣是與男生們一樣，去踢足球，追上去，飛起一腳，球就飛到半空，令那些斯斯文文的大男生、大女生目瞪口呆，大吃一驚。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!
描寫(xiě)外貌的作文 篇3
早晨，我們懷著急切的心情，去看日本名古屋市送給南京市的一對(duì)長(zhǎng)頸鹿。這一對(duì)長(zhǎng)頸鹿，一頭叫阿國(guó)，一頭叫山頭。它們?cè)谔刂频姆孔永锖蛯掗煹牟莸厣嫌崎e地邁著步子，貪婪地吃著鮮嫩的樹(shù)葉。
長(zhǎng)頸鹿渾身淺黃，身上長(zhǎng)滿(mǎn)大小形狀不同的棕黃色網(wǎng)狀斑紋。它們要是站在樹(shù)叢里，就很難被人發(fā)現(xiàn)。長(zhǎng)頸鹿是世界最高的動(dòng)物，它們不光脖子長(zhǎng)，連臉也是長(zhǎng)長(zhǎng)的。長(zhǎng)頸鹿的頭像個(gè)瞭望臺(tái)似的，眼睛又大又機(jī)靈，可望得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
長(zhǎng)頸鹿只要挺直長(zhǎng)腿，伸長(zhǎng)脖子，仰起頭就能毫不費(fèi)勁地吃到七八尺搞的樹(shù)葉。但是要吃地上的水和草就要用力把兩條腿叉開(kāi)，低下頭才能吃到。好不費(fèi)勁！
長(zhǎng)頸鹿沒(méi)有聲帶，是個(gè)啞巴。它身上的皮很厚，不怕刺扎。
長(zhǎng)頸鹿跑起來(lái)也挺有意思的：前后兩腿同時(shí)一邊擺動(dòng)，一上一下的`，簡(jiǎn)直像個(gè)鐘擺，當(dāng)跑得飛快。
長(zhǎng)頸鹿頭上的一對(duì)角是非常名貴的中藥材，據(jù)說(shuō)，雖然長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)，低下頭卻不會(huì)得高血壓。這一點(diǎn)，在醫(yī)學(xué)界引起了濃厚的興趣。現(xiàn)在，有許多醫(yī)學(xué)工作者正在研究這一課題，一便將來(lái)造福人類(lèi)。
長(zhǎng)頸鹿——名古屋的友好使者，我多么想經(jīng)常來(lái)探望你啊！
描寫(xiě)外貌的作文 篇4
我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。
這個(gè)新同學(xué)，中等的個(gè)子，身體瘦瘦的，一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，紅彤彤的臉蛋，又大又白的耳朵。學(xué)習(xí)很好。
他剛到我班的'時(shí)候，他的膽子非常大。我們都佩服他。老師讓我現(xiàn)在領(lǐng)他認(rèn)識(shí)一下學(xué)校。我想跟他交個(gè)朋友。我領(lǐng)他 認(rèn)識(shí)我們學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：我們交個(gè)朋友好嗎?我以為他會(huì)拒絕，不料。他爽快的答應(yīng)了。我倆握了握手高興的笑了。我回到班級(jí)我還在想他真是個(gè)好伙伴。他很謙讓我們每一個(gè)同學(xué)。
我真因該感謝他，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多人生道理。
描寫(xiě)外貌的作文 篇5
媽媽給我買(mǎi)了一只小狗，可愛(ài)極了。我給它起了個(gè)名字叫娜娜。
它有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，兩只耳朵大大的，看著像是豬八戒的耳朵。一搖頭耳朵噗蹉噗蹉的'，漂亮極了。它有一身土黃色的皮毛，光溜溜的。手一摸可舒服了。小尾巴細(xì)細(xì)的，叫人一看見(jiàn)就喜歡。聽(tīng)媽媽說(shuō)它的大名叫臘腸。它愛(ài)吃肉吃起肉來(lái)狼吞虎咽，好象好幾天沒(méi)吃飯似的。一見(jiàn)人老愛(ài)跟著跑。睡覺(jué)還要去沙發(fā)上睡，不讓它上沙發(fā)，它就像個(gè)孩子似的嗚嗚叫喊，沒(méi)辦法只好隨它去了。
我愛(ài)娜娜，是它給我的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。你呢？
描寫(xiě)外貌的作文 篇6
考拉有著一張討人喜歡的臉，在動(dòng)物園里是大家最喜愛(ài)的動(dòng)物。它有著一對(duì)毛茸茸的耳朵，摸起來(lái)有如天上的白云一樣柔軟，烏黑亮麗的眼珠，像是一顆顆美麗的黑鉆石，吸引了許多游客來(lái)觀賞，它還有強(qiáng)而有力的爪子，可以牢牢的抓著樹(shù)枝，即使抱在樹(shù)枝上睡覺(jué)，也沒(méi)問(wèn)題。
考拉來(lái)自南半球的澳大利亞，它們不住在樹(shù)里，也不用小樹(shù)枝及葉子筑巢，通常只棲息在樹(shù)叉間，但偶爾也會(huì)在樹(shù)枝上休息。考拉是屬于夜行性動(dòng)物，它們白天大部份的時(shí)間都在睡覺(jué)和休息，它們最?lèi)?ài)吃的食物是桉樹(shù)樹(shù)葉，它們吃飽睡，睡飽吃，像個(gè)瞌睡蟲(chóng)一樣，怪不得它們長(zhǎng)得那么胖。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們校外敎學(xué)到了動(dòng)物園， 我們第一站就到考拉館，我們看到考拉就跟它揮了揮手，而它看見(jiàn)我們卻嚇得逃之夭夭，好像是小偷看見(jiàn)警察一樣，馬上跑去躲了起來(lái)。過(guò)了不久，它又出來(lái)吃起它的桉樹(shù)樹(shù)葉，看它吃得津津有味的，真是可愛(ài)。
考拉在我國(guó)是少見(jiàn)的'動(dòng)物，我們應(yīng)該要好好愛(ài)護(hù)。而有些人都會(huì)去拍打考拉館內(nèi)的玻璃，雖然只是輕輕的拍打，它們會(huì)覺(jué)得是巨響，會(huì)嚇壞了，所以當(dāng)我們看見(jiàn)有人做出這樣的行為，應(yīng)該要阻止他，不要再讓他去嚇到考拉了。
描寫(xiě)外貌的作文 篇7
我今年十歲了，是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我認(rèn)為自己是一個(gè)帥氣、活潑、可愛(ài)的陽(yáng)光小男孩。為什么這樣說(shuō)呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
帥氣-美滋滋
我感覺(jué)自己長(zhǎng)的帥，為什么呢？因?yàn)槲矣幸粚?duì)濃濃的粗眉毛，眉毛下有一雙明亮的、水旺旺的大眼睛；我笑起來(lái)時(shí)還有一個(gè)小酒窩。爸爸媽媽的同事、朋友見(jiàn)了我都夸我長(zhǎng)得帥氣，我心里美滋滋的。
害羞-愁憂憂
我性格內(nèi)向，不善于表達(dá)自己。我不經(jīng)常和小朋友們玩、和他們交流的少。叔叔阿姨和我打招呼，我都不理不睬的。我也知道是個(gè)缺點(diǎn)，可我總是改不了，所以常常心里很著急，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我一定要改正。
頑皮-喜歡歡
我既頑皮，也很聰明，對(duì)一切事物都充滿(mǎn)了好奇，都想探究其所以人。記得有一次，我想知道鬧鐘是怎么走的，我就把一個(gè)鬧鐘拆開(kāi)了，拆開(kāi)了以后，一看全是彈簧，結(jié)果當(dāng)然是修不住了，一個(gè)鬧鐘就這樣壞了。
理想-樂(lè)陶陶
我的.理想是當(dāng)畫(huà)家，我要用彩筆描繪出多姿多彩的世界，描繪出五彩繽紛的祖國(guó)，描繪出郁郁蔥蔥的森林，描繪出活潑可愛(ài)的動(dòng)物，等等。我要把一切都打扮得神奇又神氣。
這就是我。一個(gè)平凡而又不平凡的陽(yáng)光小男孩。
描寫(xiě)外貌的作文 篇8
我是一個(gè)邋遢的人，不喜歡把學(xué)校發(fā)給的學(xué)生證掛在胸前，有時(shí)直接忘帶。想來(lái)便是我寫(xiě)這篇文章的源了。
每天都要和老人見(jiàn)面，一天六次。我每天進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候他就坐在那，老人是學(xué)校的門(mén)衛(wèi)。老人的工作是每天檢查學(xué)生證。學(xué)生每天進(jìn)校時(shí)都得把學(xué)生證給老人看。若忘了帶，就會(huì)聽(tīng)到他講，下一次把學(xué)生證帶上，記住！老人不是很?chē)?yán)格，不象以前的門(mén)衛(wèi)那樣，不帶證就不讓學(xué)生進(jìn)學(xué)校。而且老人年紀(jì)大了，進(jìn)門(mén)學(xué)生多起來(lái)時(shí)便可混大流進(jìn)去。我便是這樣的強(qiáng)者．看到人一多我就會(huì)悄悄溜門(mén)，有時(shí)老人看到亦是沒(méi)辦法。老人見(jiàn)我飛奔的身影，只能在后面加上一句，下一次把學(xué)生證帶上，記住。我是不會(huì)回頭了，逃過(guò)的時(shí)候我心里暗喜。
老人第一次讓我產(chǎn)生印記是他對(duì)我講出，回家多吃些飯，看孩子瘦的！當(dāng)時(shí)我正和幾個(gè)同學(xué)一起回家。同學(xué)說(shuō)，你認(rèn)識(shí)他！我說(shuō)不認(rèn)識(shí)。本想說(shuō)那老人些什么，念他也是好心，沒(méi)說(shuō)。心里時(shí)起尷尬。我后來(lái)才知道那尷尬不是對(duì)老人。
四月的天氣漸漸變好，人心情也暢快。高中的冷天是最難忍的了。這種感覺(jué)四月會(huì)有。暖和的春風(fēng)和明媚的陽(yáng)光會(huì)讓一切陰郁都消失。
“你干什么嘛！”老人抓住我手時(shí)我不覺(jué)叫出。響午，一個(gè)人走出學(xué)校時(shí)，晃蕩的手突然給人抓住，回頭看到是一看門(mén)老頭。我當(dāng)時(shí)真是太覺(jué)惡惑了。
“你是高三的'吧！怎么才回家？”
“不，我是高二的。”
我臉上再也無(wú)法掛上任何表情。
“哦，我以為你是……”
離去的時(shí)候老人還在說(shuō)社什么。我困惑的快要崩潰。
大人們的事真要過(guò)很久才會(huì)明白。回到家我把這事說(shuō)出，媽媽只是微笑。還說(shuō)，也許老人只是關(guān)心你呀！我無(wú)以言對(duì)。
夢(mèng)還是做了。有些事，發(fā)生了就是要你做噩夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)在敬老院里，無(wú)數(shù)老人向我走來(lái)。我想跑，可雙腿不聽(tīng)使。老人把白胡子，白頭發(fā)，老去的皮膚全都按到我身上。我大哭起來(lái)。夢(mèng)是在哭聲中醒了。我坐起來(lái)，淚水劃下，皮膚上有淚的余溫。失眠，我憎恨那天，那夢(mèng)。
第一次和別人說(shuō)自己長(zhǎng)大時(shí)，我就再未在別人面前流過(guò)一滴淚。可惜這個(gè)世界好似總得讓人流那么些。每當(dāng)我要睡未睡時(shí)，眼角會(huì)劃下一些自己也不明白的淚水。或是老天要懲罰我心太硬了，我這樣想。何時(shí)又想看些<圣經(jīng)>來(lái)啟示我所犯下的不知道名字的罪。
老人的事已震動(dòng)了我，再想讓我走近他是不可能了。以后，每一次我進(jìn)校門(mén)時(shí)總把證遠(yuǎn)遠(yuǎn)擺動(dòng)，然后在離他最遠(yuǎn)的距離走進(jìn)學(xué)校。我實(shí)在不想讓那事再發(fā)生。
那天，老人又和我講話了。
“怎么穿怎么少？回去多穿些衣服。”不覺(jué)中我還是走近了他。而且他又和我講話了。
“啊。”我真不能說(shuō)出什么。心在大步走很遠(yuǎn)時(shí)才平靜下來(lái)。我當(dāng)時(shí)真想讓他明白，不要和我說(shuō)話了。可惜自己的腳不聽(tīng)使地讓我離開(kāi)。事情還是繼續(xù)。
轉(zhuǎn)眼我最?lèi)?ài)的四月又過(guò)去。天氣變化大起來(lái)，忽冷忽熱的真叫人受不了。
“你喝嗎？”看到老人手中的類(lèi)似于可樂(lè)的易拉罐，我差點(diǎn)要暈掉。
“不喝。”離去的時(shí)候我眼睛看不到任何東西。我想跟他講，你這就叫騷擾。
……
“你今天心情很好呀！”
“是么。”再也控制不了自己的情緒，我積聚我全部怒氣于眼球向他射去。
“那就上學(xué)去吧。”他在笑！我看的很清。多少次我不看老人的臉只因?yàn)槲也幌肟此f(shuō)話時(shí)的神情。我斷定他臉上沒(méi)有什么值得我看的，他比我大幾十歲，怎么也不會(huì)有我認(rèn)真看他臉的理由。而且我甚至懷疑過(guò)他是不是有精神病的，我曾不敢看他的臉。他在笑，我看到了他的笑容，腳是不自覺(jué)讓我離開(kāi)了。走了幾米又想對(duì)老人說(shuō)些什么，終是沒(méi)有回頭。同學(xué)又在旁邊講，那老人老和你說(shuō)話。于是尷尬又起。
故事卻結(jié)束了，或者說(shuō)告于段落。何時(shí)那老人便消失了。
有時(shí)真不知道自己是這樣一個(gè)人。在看到老人的笑臉后，居然有種想讓他再和我說(shuō)話的想法，可每天進(jìn)校門(mén)時(shí)腳又總讓我快快離開(kāi)，甚至還有過(guò)溜門(mén)。我總是想老人又問(wèn)我，穿怎么少冷嗎？然后我向老人說(shuō)聲謝謝。可老人是離開(kāi)了。或是安享晚年了，或是別的原因。總之那老人和我的故事是沒(méi)有了。或者是告于段落，我這么想。
曾在老人離開(kāi)幾天后想起他，我那時(shí)不笑了。后來(lái)還做了個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候爺爺抱著我。和我說(shuō)笑。爺爺教我童謠，小朋友，愛(ài)敬老。見(jiàn)老人，說(shuō)您好……我夢(mèng)見(jiàn)那老人突然變成正在教我童謠的爺爺。
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