(精選)外貌的作文7篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的外貌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
外貌的作文 篇1
這是誰？咧著嘴兒，笑嘻嘻的，還做著鬼臉，真冒傻氣！剛十五歲，可是已經長得“像半截塔”。紅撲撲的臉蛋兒，黑蓬蓬的頭發，肉墩墩的圓鼻子上不知怎么總愛蹭上一道黑，也許這是臉上的.“制高點”吧！要說美中不足的地方嘛，就是鼻梁上稍微低了一些。
不過那是“立體”幾何的事，現在從平面幾何的觀點看，輪廓還是蠻不錯的嘛！這是誰呢？這是鏡子里的我。
外貌的作文 篇2
最喜歡我家的小狗黃黃了。它剛滿月時，我就喜歡跟它一起玩了，它的樣子十分惹人喜歡，一身金黃光亮的毛，柔柔的'，耳朵的一部分是黑色的，它的耳朵耷在眼角邊。眼睛骨碌碌地轉著，好像在打別人的主意，它的尾巴豎起來，好像一面旗子，可愛極了。
有一天上午，天氣晴朗，陽光明媚，我帶著小狗黃黃出來到公園去溜噠，小紅慢跑在前面，小狗黃黃跟在后面，它怎么也追不上小紅，我停下腳步，掉頭就走，理也不理我，它回過頭眼睛直直地盯著我，擺了擺尾巴，嘟嚷著，好像在說：“我就是這個脾氣，看你怎么辦。”我覺得很無奈，看了看小狗，回過頭慢慢走了，小狗嗖的一聲跑過小紅的前面，做出鬼臉，把頭扭向一邊，吐出舌頭，說：“誰叫你剛才不等我呀!”弄得小紅哭笑不得。
于是，我動了動腦筋，拿出餅干，舉起來，在小狗面前晃了晃。小狗眼前一亮，跑了過去，張開嘴巴，一口咬住餅干，我一邊看著小狗抱了起來，撫摸了一下，看著小狗小臉龐，開心地笑了。你看，這就是我家的小狗黃黃，我愛它!
外貌的作文 篇3
我有一個可愛的小伙伴，他有一張方方的`臉，笑起來有臉上有兩個小酒窩。平時我都叫他胡天天，其實他叫胡舍文，只是講習慣罷了。
胡舍文他很調皮，一天我準備到他家去玩，他爸爸告訴他我要來玩，他說：“好呀！”。他雖然口頭答應，可心里卻打著一個壞主意。我來到他家門前，按了一下門鈴，原來裝在床上睡覺的胡舍文一下子跳起來，躲藏在柜子下，以免被爸爸發現。我進來了，他鉆出來，一下子跳過來大喊一聲：“哇！”把我嚇得屁滾尿流，他開心地笑了起來。他雖然調皮，可也有文靜的時候。那天晚上，我爸爸來接我，看見我和他在玩圍棋，便說：“來一盤，怎么樣？”他說：“行！”很爽快地答應了。
開始下了，他和爸爸一聲不響地下，他時而緊鎖眉頭，時而神態放松，就這樣，這盤棋下了半個小時，胡舍文靜坐在那紋絲不動，最后，他終于把爸爸下敗了。這就是我的好朋友胡舍文，既調皮又文靜的胡舍文，我真喜歡他。
外貌的作文 篇4
我們的夏老師很美麗。高高的個子，40多歲。染著黃色的頭發，長著一雙會說話的眼睛，我上課表現不好的時候老師就用嚴厲的目光看著我，我表現好的時候老師用溫柔目光看著我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐富的知識。老師常穿著黑色的裙子，黃色的`衣服，總是那樣的精神。
夏老師對我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應用題的時候，有一道題我怎么也不會，老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解，講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心啊！
夏老師還很有愛心，我們班里有一名同學她的家里很窮，老師就號召同學們幫助她，給她捐衣物。她沒有尺子的時候老師給她尺子，有一次她沒有錢吃飯，老師就給她買了一個面包。我有一次沒有帶錢交學雜費，老師還幫我墊上了。
我們夏老師對我們每一個同學都像媽媽一樣的親，我愛我們的夏老師！
外貌的作文 篇5
我敬重貝多芬是因為他高尚的品質，他的無私奉獻！
想必大家都知道貝多芬著名的《月光曲》吧！這部經典之作就是貝多芬為一個窮困潦倒、熱愛音樂的盲姑娘所創作彈奏的！并且不收一分錢！這種無私的精神很值得我們當代人學習！這也充分體現了貝多芬的無私奉獻的精神！
我敬仰貝多芬是因為他的才能！我是被貝多芬的才華所折服！
他自幼就顯示出音樂才華！因為貝多芬的過人天賦，加上后天的刻苦磨練，他的程度愈來愈深，連他的老師都自愧弗如。
貝多芬十二歲就受聘為宮廷古鋼琴與風琴樂師！一七九五年，貝多芬又在維也納舉行了自己的第一次音樂會，當時他親自寫作，彈奏的《第二號鋼琴協奏曲》讓所有的維也納市民為之折服！這一切的顯示出他超人的天賦與過人的才華！
我之所以崇拜貝多芬，是因為貝多芬那堅持不懈、百折不撓，不向命運低頭的永不服輸精神！
貝多芬從一七九八年開始聽覺漸衰，而一八二零年后兩耳失聰，而那時又是貝多芬音樂事業的高峰期，他沒有被殘酷的命運打倒，而是繼續創作！
貝多芬一生坎坷，有悲慘的童年，晚年失聰，但他還是不屈不撓地創作了許多傳世之作！他的'代表作有《英雄》，《命運交響曲》，《月光曲》等！正因為他那種百折不撓，不向困難低頭的精神，我才崇拜他！
貝多芬！一個不朽的名字！
我心目中的貝多芬就是這樣一個無私奉獻、才華橫溢、百折不撓的人！
我來到了一個安靜的地方，我聽到了美麗、奇妙的音樂，忽高忽低，變化離奇。我沉浸在這音樂中，不禁坐下來仔細、認真去傾聽。那音樂似乎在講述某個故事，最初音樂平靜緩和，卻又給人莊重、敬畏的感覺，像是一個舞蹈演員在舞臺上表演。中間卻又像陷入了痛苦的深淵，掙扎著想要掙脫出來，卻又陷入痛苦，無法自拔，像是剛次的那個舞蹈演員，斷了雙腿，那是一件多么悲慘的事情。忽然，音樂再次發生了變化，音樂似乎又回到了剛才的平靜，卻又多了一份堅強，像毛毛蟲掙脫繭的束縛，自由的飛翔。好像是剛才的演員又一次回到了舞臺，盡情的舞蹈，我似乎也被融入了音樂，如同身臨其境。我背著音樂深深的感動了，我開始好奇這神奇的音樂是誰奏出的。我站起來，循著音樂向前走，走到一個盡頭我看到了一架鋼琴，演奏那鋼琴的人竟是貝多芬。
一切都明白了，他用他的音樂講述著自己的故事，就算失去了聽覺，就算舞蹈演員失去了雙腿，仍堅持不懈的追求。他掙脫那束縛著她的痛苦，勇敢追求夢想。音樂結束了，他轉過身，似乎要對我說什么，忽然一陣急促的鬧鈴聲，使我什么也聽不見，我大叫道：“什么”忽然被驚醒，原來是一個夢。
不，不是夢。它是那樣的真實，它使我更堅強，使我懂得，無論再大的困難只要愿意去拼搏，就能成功。
外貌的作文 篇6
在宇宙的太陽系，在一顆長滿“青苔”的星球上，在人口密布的中國，在中國的南邊，在新府花園，在碗盤聚集的一樓，在碗盤聚集地住著三只小貓。它們幸福的生活在這碗盤聚集地，一個人闖入了它們的生活。
那人待它們不薄，可它們卻一點也不知道，那人每天都去一樓看它們，每次來人都會帶上點心給它們吃；有一天，人帶了一只大貓來，它們的媽媽也打不過那只貓，那只貓叫喵喵。一人一貓的腳步聲在樓梯口響起，它們躲進了“地下城堡”，就此躲過一劫，那人把裝在一個糖盒里的東西倒在了它們的食盤里，食盤里溢出一股誘貓的魚香，后來它們才知道那東西是專門給它們吃的'，叫“貓糧”。
那人在5·1節假日中，更是對它們喜愛有佳，一天中的三餐時間，那人都會準時出現在它們“家門口”。再后來那人發現了它們的“貓友”——小黃，小黃體型肥大，是典型的“加菲貓”，它們希望小黃幫它們趕走那貓讓它們寧靜一會，而小黃卻和那人成了朋友，它們的生活被攪亂了，但也熱鬧了，它們過慣了寧靜的生活，心想熱鬧一下也好，于是它們的生活多了一人一貓……
瞧，那人又來了！那人就是我，拿著高蛋白貓糧……
外貌的作文 篇7
中午，我和妹妹在爺爺房間玩耍。突然，我看見一只毛絨絨的手出現在柜子里，我倆趕緊跑過去，看看究竟是什么？拿出來一看，原來是一只小猴子。這只小猴子是棕色的，它有一個白色小肚子，兩只長長細細的胳膊，兩只炯炯有神、水汪汪地大眼睛，柔軟的'四肢和一條長長的尾巴。
我和妹妹一起教小猴子識字，陪小猴子睡覺，給小猴子講故事，唱歌，陪它玩好玩的游戲，我還教它一些自創的功夫，比如：飛檐走壁、上竄下跳以及拳打腳踢，讓它成為一只無敵功夫猴。
今天我和妹妹玩得真高興啊！
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