關于小兔作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小兔作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小兔作文 篇1

　　今天，姥爺給我買了兩只活潑可愛的小兔。一公一母。我高興極了。之后我把它們帶回了家，安置在了原來養雞的大鐵籠子里。它們在籠子里跳來跳去，似乎對這個家十分滿意。

　　看到這兒，我心里想：它們餓了吧，我去給它們弄些吃的。我立馬行動起來，從地里挖了兩棵胡蘿卜，又拔了幾棵青菜，扔進籠子里。只見小兔們反應極快，一個轉身，吃了起來。而且吃的速度非常快，一轉眼，胡蘿卜就被他們消滅光了。隨后又吃起青菜來。我趁它們進餐的時候觀察起來。

　　那只公兔，渾身雪白，沒有一絲雜色，兩只眼睛火紅火紅的，像兩只小火球。兩個耳朵細長細長的，像兩只雷達一樣轉來轉去的'，十分可愛。那只母兔，也像那只公兔一樣，渾身雪白，只有嘴那兒是灰色的，三瓣嘴一動一動的，可愛極了。我天天放學后去看它們，一看就是半天，有時候連飯都忘記吃了。不幸的是，那只母兔淋著雨后，生病死了，我難過了好幾天。我們把它埋在院子里的一個角落里，剩下的那只公兔，現在過著不愁吃不愁喝，舒適快樂的日子。

　　我很喜歡這兩只小兔，雖然不幸死了一只，但我想：凡事有好的一面也有壞的一面，我們要多往好的一面想，才不會給自己增加更多的煩惱。

小兔作文 篇2

　　陽光明媚的星期六，南瓜豐收了，兔媽媽讓小兔去摘南瓜。

　　小兔來到菜地上，看到一個大南瓜，高興得跳了，可是，小兔用盡全身的`力量，搬也搬不動，心想：怎么辦呢？正當小兔發愁時，小熊貓一邊騎自行車，一邊唱歌，遠遠就和小兔打招呼，小兔看見自行車車輪，靈機一動，它想：車輪是圓的滾動著，那我也可以把南瓜滾回家。它把南瓜立起來滾回家。

　　兔媽媽看見，驚奇地問：“你是怎么把南瓜搬回家的？”小兔驕傲地說：“我是把南瓜立起來滾回家。”結果，媽媽表揚了小兔。

　　小作者通過仔細觀察描寫了小兔運南瓜這件事，文章條理清晰，語句通順，只是想的內容寫完整更棒！

小兔作文 篇3

　　貓是個大富翁，小兔卻很窮。

　　有一天，貓用它的錢買下了一座大別墅。天天住在里面什么也不干，大吃大喝，過著神仙一樣的生活。可是小兔用了它所有的錢，只買下三塊磚。小兔對小貓說：“貓兒，我現在有三塊磚了，以后我的房子要造在你家旁邊，我們以后會成為鄰居的。”

　　貓哈哈大笑：“哈哈哈，笑死人了，你想造房子？你卻只有三塊磚，你想用三塊磚造房子嗎？”小兔子說：“我會好好勞動，慢慢攢錢買磚的。”

　　從此以后，小兔子總是辛勤的勞動，它起早貪黑，什么活都干，任勞任怨，慢慢的攢錢。而小貓呢，卻總是大吃大喝，胡亂花錢，絲毫沒有節制。

　　幾年之后，貓兒發現自己的錢越來越少了，就連吃飯都成問題了。它只好來跟小兔子借錢，小兔子說：“不借！不過，你可以把你房子墻上的.磚頭賣給我。”

　　小貓只好賣了五塊磚給小兔子。小兔子在這五塊磚上寫著“這是小兔的磚”。

　　沒有過多久，小貓房子墻上的磚頭上都寫上了“這是小兔的磚”這幾個大字。小貓這才后悔莫及。小兔子住進了小貓的家，而小貓呢？已無家可歸了……

小兔作文 篇4

　　有一天小兔貝貝想起了好朋友小刺猬歡歡，可是小橋被大雨給沖毀了，它們兩個自從小橋沖毀以后再也沒有見過面。

　　有一天小兔貝貝在河對岸看見了小刺猬歡歡，貝貝說：“歡歡終于見到你了，我好想你呀，我們去春游吧。”歡歡說：“我也想你，可是小橋沒有了，我們怎么才能去春游呢？”貝貝說：“歡歡，我們先搭橋吧。”貝貝和歡歡分別搬來許多石頭投到河里，可是河水太深了，石頭都被河水給淹沒了。貝貝說：“歡歡，這樣可不行，要不我們用木頭吧。”他們找來了幾根木頭，可是木頭都太短了，夠不到河對岸。這下它們可犯愁了，突然間歡歡興奮地說：“我想到辦法了，咱們分頭去找大象和長頸鹿來幫我們搭橋。”貝貝一聽連忙說：“好辦法，好辦法。”長頸鹿在河的一邊伸長了脖子，大象在河對岸把長長的`鼻子搭在長頸鹿的脖子上，神奇的“小橋”終于搭好了。

　　貝貝和歡歡終于又見面了，他們兩個唱著歌，拉著手，高高興興地去春游了。

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