團結的力量作文

時間：2024-10-22 10:20:55 團結我要投稿

團結的力量作文精選15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的團結的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

團結的力量作文精選15篇

團結的力量作文1

　　我在家門前發現了一群可愛的小螞蟻。聽說它們互相幫助，互相關愛。我想出了一個好辦法，能夠考驗它們團結不團結。

　　我連忙跑回家，從廚房里拿出一把熱水壺。里面裝滿了熱水，我打開蓋子，向螞蟻倒去，螞蟻們立刻三五成群的向四周逃散，它們手拉著手，互相安慰對方：“這點小事，沒什么可怕的，我們要團結，總能過去的。有我在呢，別怕！”因為它們的.團結有愛，一只螞蟻也沒有燙死。過了會兒，它們又爬回原地，開始辛勤地勞動。這讓我證實了團結的力量是多么的偉大。

　　這時，走出來一只螞蟻，左看看，右聞聞，發現前面有一塊小面包，是我放在那兒的。它就爬上前去嘗了一口，發現味道還不錯，就抬起面包向家里抬去，我猜它一定是家里的大哥。它抬到一半，面包掉了下來，它回到洞穴里去叫兄弟幫忙，我跟著它來到了它們的洞穴里，看到了許多螞蟻，也有剛剛出生的，一只十分大的螞蟻坐在寶座上，旁邊圍滿了螞蟻，我想那只螞蟻一定是國王，旁邊的是傭人，只見那只螞蟻跟幾只身材魁梧的螞蟻說：“快去搬食物。”它們緊隨其后地趕到了，用力抬起，抬回了洞穴，它們今天晚飯一定很豐富，有牛肉，骨頭，還有水果。這難道還證明不了它們的團結。

　　通過我的觀察，明白了團結的力量是那么偉大，那么驚人，那么神奇。

團結的力量作文2

　　我們中的每一個人都要學會團結。團結就是成功。有了團結二字才有了我們今天幸福而又美滿的生活。所以團結就是力量。如果人人都不團結，只顧自己，是干不了什么大事的。我們只有每個人團結起來，一心一意地去做事，就算再大的困難也能克服。就算再難以完成的任務也才能圓滿完成。

　　學軍學農的第四天下午，我們第一次進行了多人前進，在這當中，我明白了這個平時容易疏忽的道理，那就是團結起來的力量永遠大于個人的力量。

　　那天，我們在多人板上面一起行走的時候，明明應該是讓左腳前進的，但由于有許多人都把左腳踩在板上，導致了板壓根兒無法前進。第一次比賽時，因為我們隊伍中有好多人沒能跟上節拍，導致了整個組的失敗。組長在前面喊左的時候，只要這其中每一個人都把左腳同時向前邁出一步，這樣整個隊伍就能前進一步。別看這小小的一步，只要當中有一個人不配合，沒有集體觀念，這一步就永遠也走不了。順利地走完全程只需要“團結”二字，由此可見，團結是十分重要的。

　　生活中我們會遇到十分多，十分大的.困難，只要團結一心，無論多難的事，無論集體的好差，但都會走向成功。

　　團結一心的集體會迸發出鋼鐵般的力量，聚沙成塔，積少成多，無論做什么事都會成功，而不齊心協力的集體就猶如一盤散沙，做什么則什么都不成功。

團結的力量作文3

　　俗話說得好，團結就是力量，每一個人都是有用的，沒有一個是沒有用的。

　　就在傍晚的時候，五個兄弟吵了起來。

　　手說：“自己非常的能干，能握筆寫字，還能制作各種各樣的儀器幫助人們更美好的生活，所以我最有用。”大腦聽了，非常的.不服氣，回答道：“要不是努力的思考、聯想，你還能做出怎么多東西嗎？”嘴巴得意的說：“你們兩個別吵了，這里還是數我最有用，沒了我，主任就不能說話了，沒有了我，主任就不能吃飯，不能吃飯就會挨餓，挨餓了就會......”眼睛有些不耐煩了，無奈的達到："什么呀！這里是我最有用，如果沒有了我，后果可是看不見路，眼前一片漆黑，就算能寫字，也肯定寫錯了地方。就算吃飯，也吃到不好吃的。

　　四個兄弟挺了耳多的話，以后團結了起來。

　　從這個故事了，我明白了團結就是力量

團結的力量作文4

　　有人說過：“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個花圃……”是啊，集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的'曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會讓人生之路更平坦，天時不如地利，地利不如人和！

　　那天，我吃面包時掉下了一塊。過了一會兒，我發現爬過來幾只小螞蟻，它們鉆到面包底下，用力的拱啊拱啊，可是面包紋絲不動。我想：“面包片對你們小螞蟻來說簡直就是一座大山，就憑你們幾只小螞蟻，休想搬得動。”

　　正想著，幾只小螞蟻又爬走了，只留下一只守在面包邊。我想：這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然，幾分鐘后，幾只小螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了。螞蟻大軍來到面包片旁邊，有的鉆到面包下面扛，有的在前面拖，有的爬到后面推，可是還是搬不動。于是，又有一些螞蟻爬走了，大概又去找幫手了。

　　又過了幾分鐘，更多的螞蟻從四面八方趕來。它們爬到面包上，咬呀咬，把面包咬成了好多片，然后螞蟻分成了幾隊，拖的拖，拉的拉，扛的扛，分別把面包搬進洞里。我耳邊好象奏起了“團結就是力量，團結就是力量……”真是——人心齊，泰山移。

　　我終于明白了這句話：“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。”

團結的力量作文5

　　“班級所有男生去多媒體教室拿軍服”，隨著班主任的一聲令下，班里立刻沸騰起來。尖叫、興奮、大笑，無一不是對這場軍訓的期待。

　　當我雙手接過軍裝的那一刻，我隱約感受到了一個軍人銳利的眼光和雷厲風行的身姿。靚麗的迷彩似乎浸染了一個軍人的血與淚。在我滿心的期待中，為期三天的軍訓終于到來。

　　我們踏著有力的步伐整齊進入訓練場，放眼望去，一張張威嚴的小臉充斥著對軍人的敬意。在我們熱烈的掌聲中，五名教官進入訓練場，我仿佛看到了曾是軍人的父親的身影。在校長發表了誠摯的講話后，我們開始了期待已久的軍訓。

　　軍訓的第一項是站軍姿。“雙腳叉開60度，五指伸直并且并攏，中指貼于褲縫線上，抬頭、挺胸、收腹，兩肩后張，兩眼平視前方……”。教官不厭其煩的叮囑我們要點，天空好像是故意跟我們作對似的，毒辣辣的太陽烤著我們的臉，讓人睜不開眼睛，但同學們卻依然筆直的`站著，向一個真正的軍人致敬。

　　接著就是學習四面轉法。“用腳跟和腳尖的力量支撐身體，動作迅速”，我們仔細聽著教官的教導，盡管抹著汗水，痛著腳腕，但我們是驕傲的。

　　我們一遍又一遍的起步、跑步、敬禮、四面轉，軍人的氣概、精神也深深的烙進我們的心里。在老師和同學們的檢閱時，我驕傲！

　　三天的汗水，三天的堅持，三天的磨練，三天的感情……我們是優秀排，我們是優秀戰士，這三天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！

團結的力量作文6

　　今天是個好日子，因為今天我們小記者又有活動啦，今天的活動還是我最善長的體育項目——足球。

　　像往常一樣，媽媽帶著我來到了小記者的集合地點。趁著教練還沒來，我和幾名小記者先玩了起來，雖然玩得亂七八糟，但還是很開心。 “教練來了。 ”不知道誰說了一聲，我們趕緊排隊站好。教練把我們分成橙、藍兩隊，每隊9人，我被分到了藍隊，穿上了藍色的隊服。教練帶我們先做了熱身運動，隨后就教我們怎樣進攻、防守，我們聽得很認真。掌握規則后，戰爭的號角吹響了。

　　我們一共進行了三場比賽。第一場是雙人賽，雙方隊員面對面站好，橙隊的隊員把球踢給對應的藍隊隊員，之后藍隊隊員再踢來。雖然看著很容易，但球踢出去的時候要呈直線，接球的'時候要用腳平穩接住。我們練了半小時，才把規則掌握住。

　　第二場比賽，是雙方隊員依次向對方球門里踢球，鍛煉守門員的反應能力。在進行完這兩場比賽后，我們要進行激烈的對抗賽啦！

　　兩隊隊員按位置站好，隨著教練的一聲哨響，我們藍隊相互合作，密切配合，運球、傳球，只見我隊隊員用力射門，守門員并未截住球，球進啦！太棒了，大家擊掌慶賀，那一刻我感到無比自豪。后來，橙隊也進了一球，這激起了我們求勝的欲望。但是時間過得太快了，沒等我們繼續比賽，就該回家了。

　　今天的小記者的活動讓我明白了很多道理，除了讓我知道團結合作的重要性外，還教會我要感謝對手，因為他們能讓我們更堅強更勇敢。

團結的力量作文7

　　今年暑假，我閱讀了《小學生必讀的 102 個感人故事》，其中有兩則故事給我印象深刻。

　　《孤掌難鳴，協作才能共進》講一個人問上帝地獄與天堂的差別，上帝帶他去參觀，他發現地獄與天堂里一群人都拿著一根長長的勺子，唯一區別的是：地獄里的人只知道往自己嘴里送怎么也夠不著，天堂里的人們互相合作，生活得非常快樂。

　　《三根棍子的哲學》講老國王的三個兒子不團結，國王拿出一根棍子，三個人輕松都能折斷。老國王又拿出三根棍子，這次就很難折斷。三個兒子領悟了老國王的良苦用心，三人齊心協力將國家治理得好好的`。

　　在我們的生活中，也有許多團結一心才能成功的事例。在我校舉辦的一次拔河比賽中，大部分同學都很團結，想為班級爭得榮譽。但有個別同學認為贏了是班級的榮譽，不是“我”自己的榮譽，就在比賽時故意松手，最終導致我們班沒能獲得勝利。相反，如果大家都團結起來，以集體為重，那勝利就會屬于我們。

　　《小學生必讀的 102 個感人故事》使我明白了許多道理，是滋潤我們心靈的最好雞湯！

團結的力量作文8

　　一個風和日麗的早晨，天上的白云像一只可愛的小綿羊，太陽就像一個大火球。春姑娘還大老遠跑過來給大地穿上一件綠衣裳呢！小猴和梅花鹿高高興興地出去玩了。

　　小猴驕傲地說：“梅花鹿！我會爬樹，你會嗎？”梅花鹿不服輸，氣呼呼地說：“我會跳，還會跑，我還跑得快，跳得高呢！”它們倆誰也不讓著誰，吵了起來。過了一會，它們決定比賽誰先摘到河對岸果樹上的果子。

　　它們找來大象當裁判。比賽開始了，梅花鹿直接跑了出去，它以驚人的速度跑了出去，只見它跳了起來，完美地越過了小河。梅花鹿跳了起來，想要把蘋果咬住，可它沒有咬到蘋果，于是它又跳，還是沒咬到蘋果，于是它放棄了。小猴還在笑梅花鹿呢！小猴準備好姿勢，用力跑起來。可是猴帥不過3秒，就掉鏈子了。小猴不會游泳，又沒有船，急的直跺腳。

　　小猴要想個好辦法，它想啊想，想啊想，忽然靈機一動，想：我過不了河，小鹿也摘不到果子。我們都摘不到，就只能合作了。于是，小猴大喊：“梅花鹿快回來！”梅花鹿覺得很奇怪就跑回來了。小猴跳到了梅花鹿的`背上，讓梅花鹿載它一程，梅花鹿一跳，就輕松地跳過了小河，小猴爬到樹上摘下了果子。

　　摘完果子之后，它們跑回大象旁邊，把果子送給了大象，還對大象說：“大象伯伯，您收下這個果子吧！是您讓我們懂了團結就是力量。”

團結的力量作文9

　　古人云：“孤掌難鳴，獨木難支。”，團結的力量是無窮大的，螞蟻就是一個例子。

　　暑假的`一天，我跑下樓，在一棵大樹旁，發現了一群螞蟻。這是，它們正在搬運米飯，我想：米飯的重量是螞蟻的十倍，它們怎么搬得動呢？我又想：米飯比樹洞大，它們怎么搬得進去呢？一個個豆大的問號從我腦海中掠過。忽然，我看見幾只螞蟻的米飯掉了下來，我嘲笑他們說：“你們就別白費盡了，還是早點放棄吧！”但它們又把米飯撿了起來，一而再，再而三，米飯掉下去，它們卻又撿了起來。這下我也不敢小看它們了，突然，它們到了樹口，我要看看它們怎樣把米飯搬進去，這時它們的一舉動把我鎮定住了，它們從米飯上咬下一小口，再搬進去。這告訴我們，只要多動腦筋，什么事情都會解決的。

　　所以，我們一定要學習螞蟻那團結的精神。

團結的力量作文10

　　今天我們班發生了一件驚天動地的大事，南邊的暖氣片跑水了，后勤老師來修，不僅沒修好還越修越壞，次次聲越來越大，啪的一聲，水像噴泉一樣直插云天，我們的教室一片狼藉。

　　水像脫韁的野馬，放肆的流出來，有的同學用掃帚把水掃到外面，用鐵簸萁把水裝進塑料桶里，一次一次，一次又一次可還是無濟于事，不知是誰想的辦法，把水往男廁所里掃，同學們人手一把掃帚，像接力賽一樣，一個接一個的‘傳’水，一個同學向打掃衛生的.老師借了一個很大的拖把，用來拖地。“你們去后勤老師那里借幾個袋子的吧！”老師提議。我和班長急忙的去拿袋子，我和班長跑到一樓去拿，后勤老師慷慨地給了我們很多袋子，我們謝過老師后，又飛快的跑到四樓，我們把袋子分給大家，有袋子套住腳，這樣就不拍水浸濕鞋子了。大家更賣力的干了。

　　經過一節課的努力，水終于把水被我們全都趕跑了，我們回到教室時，暖氣片又變回了乖寶寶。同時我明白了一個道理：堅持就是力量，團結就是力量！

團結的力量作文11

　　“哈哈！”“加油”！不斷有聲音從教室里傳出來，怎么一回事呢？原來是我們在舉行一個游戲。

　　星期四下午的時候呀，老師神秘地拿了一袋子氣球。告訴我們，要做一個我們從沒玩過的游戲——坐爆氣球。游戲規則是：每組派三名同學分別抽簽，三個簽上分別寫著“手”、“嘴”或者“屁股”，抽到什么就當什么。“手”同學拿著氣球“嘴”同學來吹，吹到相當大的時候，“手”同學捏住氣球放在椅子上，“屁股”同學坐爆，誰最先坐爆三個者獲勝，參與者只能用抽到的部位完成游戲，濫用其他部位被視為犯規。比賽在同學們的歡呼聲中拉開了序幕。

　　四個小組的賽手開始了賽前對立，在互相瞪眼，看誰能用眼神在賽前殺死敵方。只見小成用尖銳的`目光瞅著別人，似乎要把其他對手吃掉一樣。“屁股”們呢，已經各就各位了。

　　開始了，只見小啟快速地拿了一個氣球，小森大口大口地吹著，原本的“小白臉”都憋成了“紅臉關公”了。吹好后小啟趕緊捏著氣球放到小成的屁股下面，小成蹦得老高，一屁股坐下去，那動作要多夸張有多夸張。只聽“砰”的一聲響，氣球在小成的屁股下開了花。接著另外兩個氣球又很快被他們弄爆了，神速呀！他們組獲得了這一場比賽的冠軍。

　　第二場也是四個小組參賽，我們組也參加了。我們組的“嘴”黃征很厲害，沒開始時，他就用嘴叼住氣球了。當老師剛說“開始”時，他大口大口地吹起來，吃奶的勁都用上了，小小的氣球迅速變大了。石義琛趕緊拿到我屁股下面，我本來也想學學上一場比賽中的“屁股”小成的動作，可是一想到氣球爆炸的威力，想坐又不敢坐了。最后，為了集體榮譽，我豁出去了。我使勁往下坐，只聽“砰”的一聲，我嚇了個半死，但是坐爆了。第二次時已經不再害怕了，我猛地坐上去，只覺得屁股底下震了一下，氣球就爆了。最后我們贏了，我們歡呼雀躍，相互擁抱。

　　通過這次活動，我知道了玩游戲也要勇敢點，并且還知道了團結就是力量。

團結的力量作文12

　　在一個陽光明媚的日子里，兔老師帶著一臉的笑容走進了教室。溫和的對大家說：“同學們，下一個星期，學校要舉行一次舞蹈比賽，誰想參加呀？”

　　小松鼠麗麗，小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對方一眼，倒也沒說什么。其實，麗麗和琳琳本是一對好朋友，此刻倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說：“你們兩個都參加吧。”有舞蹈鹿老師負責教它們兩個。練習時，麗麗說：“琳琳，看你跳的難看死了，還好意思的跳呢！”琳琳說：“你跳得也不是一般的'難看，還好意思的說別人呢！”它們兩個你一句，我一句地又吵了起來。

　　好容易挨到了放學，它們兩個還在爭吵不休。小猴強強跑過來對它們說：“你們兩個怎樣回事，大家都是同學，都是朋友，要團結友愛嗎？以前你們兩個互相幫忙多好啊！都是驕傲、妒忌在作怪。”它們兩個雖然沒說話，可是小臉都是火辣辣的，都在做著激烈的思想斗爭。這時強強把它倆的手拉在了一齊，它們兩個不好意思的相互道了歉，總算是握手言和了。

　　正式比賽的時光到了，麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委老師的一致好評，贏得了雙雙冠軍。它們站在領獎臺上異口同聲的說：“友誼就是財富，團結就是力量！”臺下響起了熱烈的掌聲。

團結的力量作文13

　　最近，一股“防震減災”風吹進了我們的校園。同學們在感人的視頻、圖片、文字的海洋中認識地震、感受災情，體驗生命的寶貴……最值得一提的是那別開生面的防震減災的逃生演練。

　　“嘀……嘟……”第一遍鈴聲就意味著“地震”了，聽見這聲音，同學們就迅速拉開椅子，抱住頭，以迅雷不及掩耳之勢躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子，在“危急”時刻竟沒有了我的藏身之地。我把自己卷成一個肉球，好不容易擺好了姿勢，沒想到，頭又毫不留情地撞在了桌子的底部，就差點沒出來個“小包子”……

　　第二遍鈴聲響起時，隨著老師的口令，我們迅速地在走廊上排好隊，像一支訓練有素的.部隊，一個緊跟著一個，井然有序地下樓梯向著操場小跑出去。每個人的心里都想著要逃離這個“危險之地”，但是沒有一個人因過于緊張，去推拉別人，由于同學們的團結協作，我們很快就逃離了“地震區”，撤到了安全地帶。

　　看到一次比一次熟練的動作，一次比一次加快的速度，我們又多了一份面對地震的勇氣。在整齊的隊列前，老師語重心長地說：“地震演練，不僅增強了我們的逃生本領，也增進了同學之間的友誼，記住，只有臨危不懼、鎮定自若、團結協作，才能成功逃生……”

　　真是一場令人難忘的地震逃生演練啊！

團結的力量作文14

　　在一片茂密的大森林里，住著許多可愛的小動物，有勇敢、善良的麻雀姐姐，有勤勞、聰明的蜜蜂妹妹，有淘氣、可愛的青蛙弟弟，還有驕傲、蠻橫的大象哥哥。大象哥哥仗著自己的力氣大，常常無緣無故地欺負其他小動物。

　　有一天，麻雀姐姐在家里產下一枚漂亮的蛋，她想：要不了多久，我就會擁有一個可愛的'小寶寶了。她越想越高興，樂得唱起歌來。大象正好經過麻雀家，見麻雀對自己不理不睬，非常惱怒，于是，他揚起長鼻子，卷住麻雀在的那棵大樹使勁地搖晃，嚇得麻雀姐姐急忙飛走了。沒想到，她剛一飛走，鳥窩就撲通一聲摔到地上了，鳥窩和窩里的那個蛋都摔得粉碎。麻雀姐姐難過極了，望著大象揚長而去的身影，憤憤地想：我一定要想辦法懲罰你這個可惡的壞蛋！

　　麻雀姐姐拍拍翅膀，飛到蜜蜂妹妹家。蜜蜂妹妹正在忙著采花蜜，見麻雀一臉悲傷，便問道：麻雀姐姐，你怎么啦？麻雀姐姐擦干眼淚說：蜜蜂妹妹，我的家和我剛生下來的蛋被大象摔壞了。蜜蜂妹妹安慰她說：別難過，我來幫助你！麻雀姐姐又來到青蛙弟弟家。青蛙弟弟正在練習唱歌，見麻雀一臉悲傷，便問道：麻雀姐姐，你為什么不高興啊？我的鳥巢和鳥蛋全被大象摔壞了。青蛙弟弟看著麻雀姐姐難過的樣子，非常同情她，就拍著胸脯說：別怕，我來幫助你。

　　第二天早上，蜜蜂妹妹率領著她的姐妹們嗡嗡嗡地飛到大象家，她們用尖尖的利刺使勁向大象刺去，笨拙的大象疼得左躲右閃，最后他被蜇（ｚｈē）得遍體鱗傷。麻雀大軍也不甘示弱，他們飛到大象家，你一言、我一語不停地在大象耳邊叫嚷著，吵得他頭痛不已。青蛙們也不知疲倦，在大象家唱了一個晚上，鬧得大象根本睡不著覺。

　　最后，大象實在受不了了，不得不低下頭向麻雀姐姐道歉。蜜蜂妹妹、麻雀姐姐、青蛙弟弟自豪地對大象說：雖然你很強大，但是只要我們齊心協力，就一定能打敗你！

團結的力量作文15

　　周六的中午，小螞蟻剛出門，想去散散步，它走著走著，遇到了一只黑螞蟻，白螞蟻問

　　黑螞蟻：“黑螞蟻，你的食物是哪里來的呀？”黑螞蟻說：“你瞧，山那邊有好多食物。”白螞蟻說：“謝謝你！”

　　白螞蟻跑啊，跑啊跑，一直跑到山上，白螞蟻看真的.有很多螞蟻，它有點吃驚。白螞蟻來到了朋友家，它敲響了朋友家的門，朋友說：“白螞蟻，你叫我們去哪里？”白螞蟻說：“我是想帶你們去山上搬糧食。”朋友們點點頭，就跟著白螞蟻來到了山上。朋友們有點吃驚，說：“白螞蟻，你是怎么知道山上有糧？”白螞蟻說：“是一只黑螞蟻跟我說的。”然后白螞蟻和它的朋友把骨頭搬回來了，他和朋友一邊吃骨頭，一邊喝骨頭湯。

　　這個故事讓我明白團結力量大！

【團結的力量作文】相關文章：

團結力量作文01-20